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我學(xué)會(huì)了騎自行車作文[常用3篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我學(xué)會(huì)了騎自行車作文1
每天，我看著大家騎著一臺(tái)臺(tái)漂亮的自行車到處轉(zhuǎn)，我非常羨慕他們，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，每天只要一有時(shí)間，我就拉著爸爸去學(xué)騎自行車。
剛開始，我的爸爸先給我做了一個(gè)示范，讓我自己去騎。我先坐到自行車的坐墊上、然后我抓住自行車的把柄上、接著右腳把踏板踩到底、再把左腳抬起來踩到底、最后重復(fù)這樣的'動(dòng)作。這樣就可以讓自行車騎起來。
后來，我騎得很好！可每次我得意起來的時(shí)候都會(huì)摔跤。記得有一次，我和爸爸到公園里卻騎自行車，我按爸爸教得去做，很快就騎了起來。還騎得挺好的呀！正當(dāng)我得意地向爸爸揮了揮手，誰知，在那時(shí)，意外發(fā)生了。由于沒有找到平衡，摔了個(gè)四腳朝天，腿出血了。爸爸包扎了傷口后讓我繼續(xù)騎。正當(dāng)我想放棄時(shí)我想起了一句名言：世上無難事只怕有心人。我感覺成功就在我的眼前，于是我重新騎上了自行車。
最后我成功了！
從這件事中，我體會(huì)到一個(gè)道理：只要不向失敗低頭，就一定會(huì)獲得成功！
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文2
我一直想學(xué)騎自行車，所以，去年夏天，我終于決定學(xué)騎自行車了。
我和爸爸先來到了樓下的院子里，爸爸讓我先學(xué)會(huì)滑車再讓我學(xué)騎車。爸爸先給我示范了一下，我連聲叫好，把爸爸叫我先滑車的話早已經(jīng)忘掉腦后了。我迫不及待的騎上了自行車，結(jié)果，我不但沒把車騎走，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。我爬起，發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋磕破了�？墒牵也]有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持。這次，我在爸爸的指導(dǎo)下，先學(xué)會(huì)了滑車。然后，我再學(xué)騎車�？墒�，我騎車的.時(shí)候，車子總是歪歪扭扭，我感覺自己騎上車子還沒有過一秒鐘呢，我又摔倒了。但我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)練習(xí)騎車。在爸爸一步一步的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)會(huì)了自行車我很高興。以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)出去騎自行車。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文3
葉梓童
我總是在小區(qū)里騎自行車，有一次我看見一個(gè)比我小的小朋友在騎自行車，摔跤了，讓我想起了我剛學(xué)自行車的時(shí)候。
我剛學(xué)自行車時(shí)總是摔跤，有一次我的朋友陪我練習(xí)，第一次摔跤了，第二次還是摔跤了。后來，我的朋友扶著我的.自行車后面，讓我騎。我越騎越快，我以為我的朋友扶著車的，可是我往后一看，我的朋友正跟著我走，而沒有扶著我的車，我這才明白我會(huì)騎自行車了。后來，她把自己的自行車拿過來跟我一起騎。我竟然比她騎得快，可是過了一會(huì)她又追上了我。我建議來一場(chǎng)比賽，她同意了，我們誰贏了就可以把花朵形的貼紙拿走。最后我們都一起到的終點(diǎn)。因?yàn)橘N紙有一張，所以我們把貼紙剪成兩半，一半給她，一半給我。
后來我問她為什么她沒扶我，我都可以不摔跤，她說因?yàn)槲乙詾樗鲋�，我就不怕了�?/p>
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
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