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[精]靠近的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的靠近的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
靠近的作文1
偶像,一個遙遠(yuǎn)如星辰的詞語,時而瘋狂,時而安靜,像我們那顆瘋狂而又炙熱的心。那心中的夢也如星辰般稍縱即逝,給人留下一瞬間的驚異和滿滿的回憶。只因為我們都一樣,都是這浩瀚世界中小的不能再小的一粒塵埃,任何一股力量都可以輕而易舉地把我們吹向離夢想更遙遠(yuǎn)的地方。
我的偶像,在舞臺上那么大放異彩,看起來完美無缺而又遙不可及,那就是我的.夢,一直都堅持著的夢。我的堅持是那么樸實無華而且微不足道,它不足以改變什么,卻又在潛移默化中影響著我。只要自己認(rèn)定,就會奮不顧身向前沖,盡管它那么遙不可及,但是我永遠(yuǎn)不會害怕,只要能一步一步靠近,哪怕會遍體鱗傷,我也無所畏懼,只因為那是我的夢,是夢,就該堅持。
“舞出自己的人生”這句話是娛樂圈金星金姐人生的寫照。只因為夢,她在28歲舍棄了男兒身,成為了一個變性人,只有這樣,她才可以堅持自己的舞蹈夢和女孩夢。變形前的他,帥氣瀟灑,變性后的她,堅韌頑強(qiáng),打造出了一片屬于自己的世界。她能言善辯,是娛樂圈的大姐大,看人時眼神尖銳,做事從不遮遮掩掩,想批評就批評,想諷刺就諷刺,心思敞亮,這種自由瀟灑的性格只有三個字可以形容,那就是“我喜歡”。有人戲稱:“只要金姐不損哪位明星,就是對那位明星最好的保護(hù)”!案胰ド衔夜(jié)目的明星,起碼還是道德標(biāo)準(zhǔn)口碑還算不錯的,要不然心里有點(diǎn)貓膩、心里沒有底的,自己也不敢過來,他兜不住”,這是金姐所說的話。由此可見,她的話總是一針見血,引人深思。太陽的背后不是光,那么奪目的光芒是她用自己的努力一點(diǎn)一滴堆積而成。她在做變性手術(shù)時為了不影響術(shù)后形體,沒有打麻藥,忍著巨大的疼痛堅持了下來,術(shù)后又因為醫(yī)生和護(hù)士沒有固定好左腿架子,肌肉痙攣,小腿腫的比大腿還粗,她忍著這些堅持了下來。術(shù)前到術(shù)后瘦了30幾斤,她沒有理由抱怨,她要堅持自己的舞蹈夢,這樣一個金星才造就了今天的金姐。
追隨心的方向,它在你迷茫時會給你指點(diǎn)迷津,它的方向,就是夢的方向。做一個安穩(wěn)的追夢人,跟著你那顆炙熱而又充滿活力的心做宇宙中一顆頑固的塵埃,帶著心的方向在逆風(fēng)中靠近星辰。
靠近的作文2
目光延伸至盡興,是洶涌起伏的波浪,被金色的日光模糊了邊緣……每靠近一步,來自靈魂深處的冥冥之音,便又清晰了幾分。
記憶中的海,是絢麗奪目的。小時候,有人送家里一幅海上日出的油畫,橙紅色的日光從海天交界之處迸發(fā)開來,把遠(yuǎn)處海洋染得熱烈而美麗。
稍近處,紅光逐漸淡去,剩了一圈圈在駭浪之間流淌的光弧,與那些深藍(lán)相襯。此番情景,足以讓一個孩童萌生對大海最深刻的向往。于是,閉上眼睛,靠近兩三步,將額頭抵住那片海洋,再睜開眼,滿眼的那些流光溢彩,讓小小的我仿佛邁入了畫中世界?拷四莻偉大的生命。那時的靠近,是單純的對美的'向往與喜愛。
待見到真正的海,已是上學(xué)之后了。因為對海上日出的執(zhí)念,我在黝黑的清晨靠近了這片海。波浪在夜色中翻卷,看不清邊界。唯有一步一步向前邁去,才看到一條條黑色的,流動著的曲線。被沖到岸邊的雪白浪花逆著我靠近的腳步,親吻著我的腳踝。那一刻,我仿佛回到了母親的懷抱——溫暖的、寬容的,讓人安心的存在。在靠近幾步,似有一種聲音從腳底傳來,呼喚著我,讓我離它近一點(diǎn),再近一點(diǎn),讓我讀懂夜色中的它,那樣寧靜遼闊的美。那天看到的日出已沒了什么印象,留在記憶中的是我一步一步向前靠近的腳步,和它寬廣博大的胸懷。
燦爛的美也好,寧靜的美也好,那來自靈魂深處的冥冥之音,似從未間斷。
一步一步走到窗邊,靠近半空中那片綠色的海。漸漸地,滿心浮躁與煩悶消融其中,一股安靜的力量從心底升騰而起。再近些,看到葉片上清晰的脈絡(luò),似一直延伸進(jìn)心底。那是綠色的海洋的美,隨著我的靠近,蔓延在眼前。
靠近海,是十分容易的,可以獲得美的感受,但靠近心底的那片海,往往十分不易。當(dāng)絢麗的、寧靜的海之美都?xì)w于心中的;魈摕o,來自靈魂深處的冥冥之音仍清晰存在著。召喚我們歸于平靜,召喚我們?nèi)タ拷牡鬃畛醯哪瞧Q,靠近那原始之美?/p>
不要停止靠近的腳步,跟隨靈魂深處的聲音吧,找回最初的美。
靠近的作文3
近了,近了。車子疾馳在高速公路上,我不斷地左顧右盼。雖然路邊的牌子表明我們還遠(yuǎn)未到達(dá)目的地,但我心中清楚:我離家鄉(xiāng),又靠近了一步。
不知不覺中,車子開進(jìn)了市區(qū),眺望著周圍的景色,我的心里卻多了一份悵然,這與我記憶中的那個家鄉(xiāng)簡直是大相徑庭。一排排高聳的樓房,川流不息的車輛,來來往往的行人。置身于這座城市中,我卻仿佛與心中的故鄉(xiāng)又遠(yuǎn)離了。
汽車停在樓下,按動門鈴,開門的大伯、大嬸一行人。他們都變老了,歲月留下了揮之不去的痕跡,但絲毫阻擋不住他們與家人重逢的喜悅之情。晚飯時,我們吃著大嬸最擅長做的飯菜,暢談了起來。吃著這從前吃過的飯菜,聽著那從前聽過的鄉(xiāng)音,看著那從前的質(zhì)樸的笑臉,我才確信,我終于與我魂牽夢縈的家鄉(xiāng)靠近了。以前無數(shù)個日日夜夜令我想念的.家鄉(xiāng),終于展現(xiàn)在我面前了。無論我在別的城市待了多久,故鄉(xiāng)是始終不會被忘記的。
第二天,我們回到了那曾經(jīng)留下無數(shù)回憶的老屋。叩開那陳舊的門環(huán),老屋的一切在我眼前一覽無遺:我曾經(jīng)睡過的火炕,我曾經(jīng)坐過的板凳,突然覺得,一切都恍若從前。忽然,我記起來了。我記起來了與小伙伴一同玩耍的快樂,我記起來了摔倒將腿磕破的心酸……這才是我的故鄉(xiāng)!
這房中的一切,無不在向我訴說“故鄉(xiāng)”的意義。我俯下身子,用心聆聽這座城市的心聲,突然覺得,自己與故鄉(xiāng),仿佛又靠近了幾分。只有在這里,才能聽見這座城市的心跳與呼吸,也只有在這里,才能真正領(lǐng)悟到這座城市的精神——東北人的樸實,方正,頑強(qiáng)!不管世事如何變遷,這座城市永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng),亙古不變。這時,我才發(fā)現(xiàn),自己與故鄉(xiāng)靠得已如此之近。
幾天過去了,我們也要動身啟程了,與這座城市依依惜別后,我們驅(qū)車遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。雖然眼中看見的故鄉(xiāng)已經(jīng)模糊,最終,只化為地平線上的一個點(diǎn),但我明白:我的心仍在與故鄉(xiāng)不斷靠近……
靠近的作文4
一間教室,不知見證了多少夢想的實現(xiàn),也不知道走了多少學(xué)子,在歲月中,與之漸行漸遠(yuǎn),匆匆歲月里,靠近著教室中的每一個細(xì)微之處,卻又有多少人去用心體會?
當(dāng)我初入初三教室時,便感受到了它的神圣,十幾年間,歷經(jīng)了千百次考試,同時孕育了無數(shù)卓越的學(xué)子……然而,講臺上黑板給了我更多的震撼。
擦了兩年黑板,校內(nèi),校外,見過,護(hù)理過林林總總的黑板,唯有眼前,這塊初三教室的黑板,讓我品讀了一段昂揚(yáng)的歲月。當(dāng)我靠近板面,坑坑洼洼的樣子有如千峰林立,有如浮云朵朵,這是何等的滄桑!我感受不到簡陋陳舊,雙手觸及之時,書聲瑯瑯宛入耳畔!斑@就是初三么?艱苦中透著激情!笨拷诎宓哪且豢蹋覂叭豢拷酥锌嫉目紙觥松膽(zhàn)場,頓時讓人熱血沸騰。
的確,初三大大不同于以往,黑板上的板書不絕于粉筆的`沙沙作響之中,粉筆的塵埃侵襲著教室,老師們每一次剛勁雄渾的落筆,都讓我聯(lián)想到之前的所見所悟,是老師,用每一份氣血繪制著黑板上的千山萬壑。下課,補(bǔ)寫筆記時,靠近了密密麻麻的黑板,靠近了粉塵淹沒的板槽,黑白相間的壯美猶如天地間的混沌,將七尺講臺綿延萬里。
順手拾起了一枚粉筆頭,飽滿的粉筆變得消瘦干癟,睜大了雙目,目光走進(jìn)了這汗水與熱血的結(jié)晶,便好似看到了老師指間的游刃有余中映出的血?dú)夥絼。輕捻一下,灰飛煙滅,留存的感動與震撼亙古不變。
黑板中飽含著霸氣,飽含著柔和,在語文課外班中,靠近黑板,幾個圓坑依稀可見,班上,老師在講評作文時,總是難免熱血沸騰,用粉筆重戳黑板,成熟的作風(fēng)兼并著青春的熱烈。家中的小板上,父母的寄語如春雨般綿柔,并非筆筆中鋒,讓我感到的耐心,溫暖,卻是深扎心底?拷恳粔K黑板,都給人不同尋常的慨嘆。
當(dāng)我靠近每一塊黑板,才發(fā)現(xiàn),上面映著生活的倒影。
靠近的作文5
每年重大節(jié)日,奶奶總會在一桌珍饈佳肴中擺上一盤糖醋排骨。盡管除了父親和姑姑外,沒人肯再靠近它?伤偸抢状虿粍拥臄[在餐桌上。
那糖醋排骨奇丑無比,看一眼便沒有了食欲。不同于飯店里飄著甜香泛著褐色而且形狀規(guī)整的排骨,奶奶的排骨泛著詭異的紅色,像是沒洗干凈便下了鍋。肉的表面粘著幾塊干掉的西紅柿皮,雪白的脆骨暴露在外,令人不敢靠近。
被逼著靠近,大概我總是有意回避那盤排骨的舉動惹得父親有些惱火。他夾起一塊排骨,慢慢地放進(jìn)我的碗里,見我一臉驚惶,他似乎更不高興了,沉下臉來,皺著眉頭,瞪起眼睛對我施壓道:“把這塊排骨給我吃了!”我遲疑地看了看那疑似沒處理干凈的排骨,用筷子將附著在上面的西紅柿皮移走,看著父親眉心越來越深的“兒”字溝壑,我“視死如歸”的與表弟對視一眼,赴死一般夾起那排骨啃了下去。抱著應(yīng)付的心態(tài),一口一口地把肉往喉嚨里咽,以免于父親的責(zé)罰?蓾u漸地,我品味起這一道一直以來為所排斥的一道菜,番茄的酸甜,掩去了豬肉的腥味,不加糖、不加醋、不油膩;卻由內(nèi)而外散發(fā)著植物的清香。我不由在心中贊嘆起奶奶所造的糖醋排骨實在是比傳統(tǒng)意義上更勝一籌。
被父親所迫,不得以靠近那盤曾經(jīng)在我眼里的`無比丑陋的排骨,卻從中收獲一種獨(dú)屬于奶奶的美味,要敢于去嘗試,去靠近,不被表象所迷惑,才可以有所收獲。
回家路上,我向父親贊嘆起奶奶別具一格的排骨。并遺憾自己不少次任由他和姑姑瓜分了糖醋排骨,時至今日才覺出它的美味。父親有一些幸災(zāi)樂禍地笑著,又忽而意味深長地看我一眼:“你奶奶這排骨,已經(jīng)做了好幾十年了,早就爐火純青了!能不好吃嗎?”
原來,那排骨是在饑寒交迫的日子里,奶奶為了省去不必要的糖和醋的開支,又為了要滿足父親和姑姑吃肉的欲望,奶奶用自家所種的西紅柿充當(dāng)糖和醋,做出了獨(dú)特的糖醋排骨。
靠近后,我體味到一顆穿越數(shù)十年始終不變的母親的溫柔的心。她一直關(guān)懷著兒女,即使在物質(zhì)豐滿的今天,也能夠記清他們的喜好,用老配方,做出他們喜歡的老味道。
只有不被表象所困,才有可能領(lǐng)略到事物背后的溫情。
靠近的作文6
靠近,可以發(fā)現(xiàn)埋藏在平靜的面孔下深沉的愛;便會了解埋沒在腳步之中的悠久的歷史與內(nèi)涵。
你最愛聽那家鄉(xiāng)的豫劇,每晚都會聽到從你屋中傳來的撕心裂肺的“叫嚷”的劇聲。推開門,便會瞧見你瞇著眼,幸福地?fù)P起嘴角,不時享受地吼上幾句。我終于忍無可忍:“爸,不要聽了!太難聽了!”我扭頭,但卻用余光掃見了你滿臉的失落。因為不了解,所以我沒有靠近。
后來回鄉(xiāng)過年,你急切地拉著我去廟會,我不得已靠近,廟會的一頭已擺好了臺。臺下立著老老少少,他們?nèi)烤劬珪竦亩⒅_上。不一會兒,幾個臉上涂抹的夸張的人在臺上甩開袖子,他們的花臉讓我莫名感到親切。我靠近了它,想要去看清,看懂。
臺上的人扯開了嗓子,唱了起來,他的嗓音如悶雷,咚咚地敲打在心頭,鏗鏘有力。人們立刻靜了下來,仿佛最虔誠的'信徒,心頭宛若只剩下了這些,只是全神貫注地聽著。那人吐字極清晰,濃重的鄉(xiāng)音一字一句在耳邊爆破。又時而提高嗓音,眼瞪如銅鈴;時而語調(diào)婉轉(zhuǎn),抑揚(yáng)有度;不時裂開口,伴隨著笑聲炒出生動活潑,我不禁也聽得癡了,醉了。酣暢的韻味流入我的心腔,那聲音醇美又動人。我發(fā)現(xiàn)這短短一段豫劇竟也有血有肉,把心情故事表達(dá)得淋漓盡致?拷,我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)藏在它之中的美。
轉(zhuǎn)頭看見你,卻發(fā)現(xiàn)你怔怔的看著演員,手指輕敲節(jié)奏,你努力地忍住淚花,喃喃:“多少年沒有聽過了,多少年……”演員揮袖下了,人也漸漸散了,你卻仍佇在那里,一遍遍回想著那調(diào),努力抓住那一縷裊裊回音。是啊,不管外面唱的多專業(yè),但那都不是河南,我們的家鄉(xiāng)。靠近,勾起了沉睡了多少年的回憶與思鄉(xiāng)情。
河南早就脫掉了窮帽子,人們也有了各式樣的娛樂活動。但人們?nèi)院眠@口,時不時地聽幾段豫劇,體會那沉釀了多少年的釀香味道,讓那激蕩動人的聲音一遍遍在耳邊回響。有了它,人們便不會忘了自己的根與本。
靠近,一次次靠近,我漸漸理解了你在聽豫劇時的滿臉溫柔,理解了人們的如癡如醉,也漸漸愛上了它。
靠近的作文7
一陣風(fēng)過后,樓前的柿子樹被擄去了一大半枝杈,只剩下幾根稀疏的枝條,幾片殘葉孤零零地掛在枝頭。
“這數(shù)怕是活不成了!”凡是路過的人都會嘆息著說。以前我還真沒有關(guān)注過這棵樹。也許是它的慘狀勾起了我的憐憫之心,我停下來,仔細(xì)打量著這棵殘損的樹。他的四周都是高大的楊樹,因而很難照到陽光。樹身被狗鏈子磨損掉一圈厚厚的皮,里面黃色的紋路清晰可見!八峙抡娴幕畈涣肆恕!蔽野底韵胫,“它太孱弱了,環(huán)境太惡劣了!”
幾場春雨過后,天氣轉(zhuǎn)暖,樓下無名的小花開放。我走出房間,無意間發(fā)現(xiàn)柿子樹顏色發(fā)青了,樹杈間還長了不少嫩芽,只是顏色有點(diǎn)暗黃。“還真是頑強(qiáng),活是活下來了,恐怕難以開花結(jié)果了。”自此,我開始留意它了。
火熱的夏,點(diǎn)燃了月季,染紅了荷塘。柿子樹的葉子也肥厚起來了。遠(yuǎn)處看,郁郁蔥蔥,如同墨綠的絲絨!澳懿荒芙Y(jié)果呢?”我心里不禁有了這個奢望?杀M管我用盡眼力,也看不到樹上有任何丁點(diǎn)兒大的果子,哪怕是一朵能給人希望的花,“本來生就不易,要想結(jié)果就太難了,我不應(yīng)該對它苛求太多!庇谑,我心里放下了這個奢侈的想法!笆前,好好地生活,不要苛求太多。”后來,我上了初中,一個星期才回去一次,也就不太在意這棵樹了。
蕭瑟的.秋,卸下了月季和荷花的濃妝,收斂了大地的綠意。一天早晨,我匆匆從樹下走過,“啪!”一個球狀的物體落在我的面前,摔得很爛!巴!是一個熟透了的柿子!”我抬頭仰望,枝頭空蕩蕩的,只有幾片枯葉稀疏地掛在枝頭。有種莫名的感動瞬間涌上心頭——這棵柿子樹,總是給我一些意外的驚喜。
我走近它,用手輕撫著它,仿佛輕撫闊別多年的老朋友。我感覺自己與它不止是肢體的接觸,更是心靈的交融。它使我不由自主地想靠近它,了解它。它給了我生活的啟示。
我想,如果真有來世,那就做一棵樹吧。什么樣的樹都可以,生長在哪里也不要緊,但一定要堅強(qiáng)。這樣才能抵御不期而至的狂風(fēng)驟雨,才能枝繁葉茂,才能最終開花結(jié)果。
靠近的作文8
人與人之間都會拉開距離,而隨著關(guān)系的密切,距離也會漸漸縮小、靠近。別小看這不起眼的“一點(diǎn)點(diǎn)”,正是因為這“一點(diǎn)點(diǎn)”的靠近,就使得我們互相之間命運(yùn)的交織變得復(fù)雜。剛開始學(xué)習(xí)音樂時,我對音樂的態(tài)度可以說是滿不在乎的,或甚至是輕蔑。我抱著一種“眾人皆醉,我獨(dú)醒”的心理,認(rèn)為音樂不過是為了讓某些人顯得自己擁有很高的品位,除此之外別無其他。
而在一場音樂會后,事情則發(fā)生了改變。在樂團(tuán)中,要求每一個人都要擁有相似的情感,并融入集體。可是顯然的,當(dāng)時的我并沒有做到,老師便讓我去多聽一些音樂會。我沒想到的是,我的靠近正是由這一次音樂會所啟發(fā)的。
音樂會的會場中,舞臺離我們很近,藍(lán)色的燈光照射在實木的地板上,給人一抹淡淡的憂傷。接下來,燈光緩緩變慢,緩緩的集中于舞臺上的樂隊。表演開始了,舒緩的前奏將人們帶入了一個情境,我也逐漸放下了心中的情緒,沉浸于音樂之中。隨著音樂的推動,小號與鋼琴的'獨(dú)奏,將情緒上升到了一個高潮。那一刻我是驚嘆的,從來未曾想到過音樂原來能有如此強(qiáng)大的渲染力。小號與鋼琴如同兩只畫筆,在淡藍(lán)色的紙上,隨意而不失情趣地涂鴉,而我如夜色中隨著微風(fēng)搖曳的小草,隨著風(fēng)一般的旋律飄著…
曲已終,可人卻未散,都如我一般依舊沉浸其中無法自拔。這便又讓我想起一段書中的描寫,“她在一個隨意的角落回腸蕩氣的演奏著,她并不在意是否有人聆聽,也不在意是否有人理解,她在意的只是自己的一份情!痹谀且凰查g,我明白了音樂,明白了它不是一件“外強(qiáng)中干”的虛偽的外衣,而是世上最高貴而動情的語言。
在我的心中,有如一股暖流一般流淌著。在再一次的練習(xí)中,我慢慢嘗試著使音樂與我的感情產(chǎn)生出共鳴,只有在那一瞬間,音樂不再是空蕩的白骨,而是有血有肉的生命。在練習(xí)時,我不再像以前一樣只能“照貓畫虎”,而是有時能跟他人的音樂一起吹奏。我也放下了心中對音樂的芥蒂,接受著音樂對我身心的洗禮,使我變得更高雅、更成熟。
我靠近了音樂,音樂帶給了我無限的魅力。在演奏時,思維好似停止了運(yùn)轉(zhuǎn),只憑著情感流動而流動。
我慢慢靠近了音樂。
靠近的作文9
當(dāng)你走進(jìn)某個事物,靠近它,才會發(fā)現(xiàn)其中濃厚的韻味,品出其獨(dú)特的意義。
人們常說“學(xué)如其人”,而我卻總不能理解一筆一畫的寫字速度與方正立體的漢字字形。閑來之時,看到書架上的漢字書法時,便翻開品一卷。
翻到簡介,對漢字整體的詳細(xì)介紹才讓我真的第一次靠近書法。漢字強(qiáng)調(diào)“形”,每一筆畫之間都有細(xì)致的層次,結(jié)構(gòu)關(guān)系,田字格內(nèi)的結(jié)構(gòu)分布更是需要斟酌。從小了說,橫、豎、撇、捺每一筆都蘊(yùn)含著特殊的力度,曲度,飽含著背后作者的心情與思想,甚至體現(xiàn)著一個人的性格?拷鼤,讓我真正走到這幾千年來偉大文化精髓的世界,了解這文化中深刻的內(nèi)涵。
瞬時起興,我拿來爺爺?shù)拿P,翻出陳舊的宣紙,淡淡的墨香味浸入鼻中,透著充滿回味的氣息。仔細(xì)看著書中的大家大作,每一字或飄逸,或鋒利,亦或柔曲,都好似在訴說著一段故事,描繪著一種情調(diào),一種思想。我便閉上眼,深呼吸,讓躁動的身心平靜下來,將心中所有所負(fù),腦中所有所想,一并隨著呼吸排出。慢慢睜開眼,拿起筆,在紙中上方用側(cè)鋒起筆,斜30°角向右下點(diǎn)去;乩,上勾。好一個“永”字的點(diǎn),跟平時寫字時那隨意一劃有著非同一般的感受,彎曲的弧度剛硬的回勾剛?cè)峤Y(jié)合,從細(xì)到粗再到細(xì),從直至彎再至平滑,都讓我濃濃的感受到書法別樣的.味道,我外表的溫柔細(xì)膩,與內(nèi)心的堅強(qiáng)獨(dú)立,一并都在這筆中淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在和書中的“永”字作對比,作家的“點(diǎn)”卻又呈現(xiàn)出完全不同的形態(tài)。從頭到尾都順滑而柔和,細(xì)致的線條大概又描述著他那內(nèi)心的平穩(wěn)和諧。靠近書法,讓我體悟到書法細(xì)微處的神奇與美,更讓我感受到那提筆的寧靜,淡泊的心情。
書法是歷史長河中沉淀出的精致結(jié)晶,它的內(nèi)涵與境界不僅需要我們?nèi)リP(guān)注,更需要我們親自靠近它,體悟它,在這高速發(fā)展浮躁的社會,傳遞一份寧靜致遠(yuǎn),傳承一種文化精髓。
靠近歷史,靠近文化,讓新世紀(jì)彌漫中國的味道。
靠近的作文10
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”清脆的聲音在我耳邊響起,不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌!它讓我不斷地努力向前!讓我不斷向成功靠近!
小時候,自己在電視里看得并不是什么卡通動畫片兒是一場場令人激動的乒乓球比賽。媽媽看到了這個場面驚住了。又想想乒乓球又是國球,于是我就去了乒乓球俱樂部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn),我便有了清晰的目標(biāo)!剛開始時,我也只是簡單的了解乒乓球。之后,老師教了我握拍方法,用右手“虎口”對準(zhǔn)球拍的圓弧,食指放在球拍背面,中指無名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎?我才真正地學(xué)習(xí),靠近了成功!
靠近一點(diǎn)點(diǎn),使我看到不滅的`希望!我在假期里不斷堅持去球館學(xué)習(xí),不管自己有多累,無論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球,教練手把手教我如何做動作,握拍手握住球拍,手腕不動,使小臂和手成為一條直線,小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn),開始時大臂與小臂垂直放置,通過改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后,等球過來,通過移動腳步調(diào)整位置。聽到教練:“很好,保持!”我對自己充滿自信地說:“不錯!加油!”經(jīng)過不斷努力下我成功了!這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功!
其次學(xué)習(xí)的是反手推球,先要保持小臂與腰平行的姿勢。擊球時使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn),教練高拋起球,小心地?fù)舸蜻^來,他好像是故意讓我輕松些,把球正好發(fā)到我的位置,我調(diào)整擊球角度,將球打飛了,我還在想為什么的時候,“沒關(guān)系,別放棄!”教練說道。我不斷地嘗試與調(diào)整,我終于成功了!
教練重新讓我打正手時,我一時疏忽,放松了手腕,將球打飛了。“你干什么呢?是不會打嗎?”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎?不,我要堅持下去,如果我放棄了,我會缺少了對夢想的追求,我回到球館向教練認(rèn)錯,我又學(xué)習(xí)了一些新動作,使我不斷靠近成功!
我在后來參加了比賽,我曾在決賽落后五球的情況下,連贏七球,獲得冠軍。這正是因為靠近乒乓球,我便有了追求夢想的方式;因為靠近乒乓球,我便有了拼搏的精神;因為靠近乒乓球,我便有了最大的前進(jìn)力量!才能成功。
成功是需要不斷靠近的,我還需要不斷努力,靠近成功!
靠近的作文11
在現(xiàn)在的社會上,大家因為忙碌的生活無法關(guān)心家人,而正是因為這樣,至親的人都疏遠(yuǎn)了。也許,靠近一步,會使人們之間的感情更加美好。
在前不久,我和媽媽去了西安,剛到那里,就接到了電話,對方說邀請我們?nèi)ゼ依锿,待收拾休息好后,我們(nèi)チ四抢铩?/p>
剛到那里,我就放松了下來,就像是在自己的家一樣,因為這個地方,讓我感受到了困境中的溫暖。哥哥削了個蘋果,摸著我的頭。還記得那時你是個高中生,而現(xiàn)在已是大學(xué)碩士了,但我們之間卻有著勝似親人的聯(lián)系。你微笑著和我聊天,我們之間雖曾是陌生人,而如今卻變成了勝似哥哥和妹妹的關(guān)系,可能就是因為那一次,靠近了我們倆之間的關(guān)系。
傾盆大雨中,兩天不停的大雨使山體滑坡,洪水泛濫,為驢友的隊伍增添了許多的危險。路上的驢友都十分緊張,生怕會被這可怕的滑坡奪去寶貴的生命。
在一段途中必經(jīng)之路的旁邊,波濤滾滾的洪水咆哮著,翻滾著,一棵大樹被沖擊下,吊橋撞斜了。人們急中生智,為了測試橋的穩(wěn)定性,讓隊里僅有的2個青少年過了去,我比較輕,第一個走上了木橋,我腳下的每一步都小心翼翼,十分緊張,突然,被眼前這可怕的一景嚇到,一塊石頭撞到了樹上,使吊橋強(qiáng)烈的搖墜。我一不小心,跌倒了,一瞬間,我感覺到有一雙有力的手將我抱起并帶到了對岸,為著眼淚不停的安慰著我,在對岸的人看到隊里的青少年過去的.驚險,都被嚇了一跳,而那位救我于“水深火熱”之中的,竟是隊里的一位比我大不了幾歲的哥哥。他將我向自己的妹妹一樣摟在懷里,一直很耐心的安慰著我。不久后,人們都抵達(dá)了防火路,為剛才那驚人的一幕聊了起來,并贊賞著那位大哥哥。
因為這件事,使我和這位大哥哥的關(guān)系靠近了許多,好似有著一些勝過于親人的聯(lián)系。
或許,人生并非無憂無難,但一路上都要相信有人在幫助,關(guān)心你,若你能夠懷著真誠的心與他人靠近,那我想以后的生活將是令人向往與美好的。
依依不舍的告別后,我和媽媽回到了酒店,討論著晚飯的事情,而你卻不厭其煩的為我們推薦,有的時候,我是多么希望,那種事情使我再與你靠近一步。
靠近的作文12
十幾人的隊伍沉沉的前行,領(lǐng)隊老師粗略的講解不時消散在空氣里,眼前古色的街巷未看清卻已向后方隱去,遙遠(yuǎn)而不可及。再近些吧,更靠近這座城市。于是逃離那一行匆匆的人,遁入午后灼眼的陽光里。
站在文化街的巷口,視線被青色的磚瓦豐盈。深邃,綿長,望不到底,來往行人的談笑里夾雜著成段直率的天津口音。
沒入狹短的.隧道,左右墻壁上深淺的青灰色暈染開來,綴以細(xì)筆描繪的神像,昨夜雨水短暫到訪留下的水痕模糊了磚石粗糙的紋路。光線暗淡,步履也緩和下來,幾聲悠然的腳步聲久久回蕩。心,漸漸靜了。
百轉(zhuǎn)千回,曲折的巷道戛然而止,像突然終了的樂曲。開闊的廣場在眼前鋪展著,人流愈加稠密!芭尽币宦暰揄懢奂鹩坞x的目光。穿越擁擠的人群,只見一位白布衫,水藍(lán)長褲的老者正高舉長鞭,尖利的眼眸里映著一只兀自旋轉(zhuǎn)的木龍螺,所至之處,凝聚了游人不甘停息的步調(diào)。長鞭抽打著陀螺,聲聲凄厲,聲聲干脆,似乎躍至長空,驚起飛雁萬千。靜默在人海里,老者的身影逐漸遠(yuǎn)去,鞭聲流散著,沉寂在老巷的石隙磚瓦里,而那一刻給予我的震撼卻縈繞在耳邊,嵌入眼睛里,那樣近,那樣清晰,也許我正逐漸靠近這座城市,靠近流淌在天津人血液中的直爽,堅韌。
巷道迂回,絲絲縷縷的輕漫氣息纏繞著砰砰悸動的心。停駐在一家熱梨膏攤位前,聽老板娘用輕快的口吻詢問著醬料的口味。鐵青色的小蒸鍋徐徐溢著濁白色的煙,每移出一頂,汽笛般蒸氣的聲音短促地一響,心也為之一動。乳白色沾著醬料的熱梨膏在舌尖融化,淡淡余香包裹著味蕾,舒緩著緊張的神經(jīng),向老板娘道過再見,步步走遠(yuǎn),又步步靠近,也許我正逐漸靠近這座城市,靠近它的輕松與淡漠。
回味短暫的旅程,憶那座記憶里的城市,或許最尋常最理想的城市便是如此,幾斤磚瓦,幾條街巷,一點(diǎn)疏落的步子,幾處溫暖的人情,這座城市,我漸漸地靠近了。
靠近的作文13
看著《星夜》,上面那彎曲破碎的線條,扭曲流動的畫面,好像一把鑰匙,打開了我與美術(shù)間的一道疑惑的鎖。
在我小時候剛學(xué)兒童畫時,老師讓我們畫兔子。我畫了一幅趴在泥濘草地上吃草的灰色兔子,看起來到很像生活中的場景。我自以為畫的不錯,卻沒想到遭到了同學(xué)們的嘲笑。我去看他們的畫,發(fā)現(xiàn)上面全是五顏六色的鮮艷顏色與追逐嬉戲的擬人化的兔子。我對它們很不屑,我想:美術(shù)不應(yīng)該是把生活中真實的'場景記錄下來嗎?像他們畫的這樣怎么行,我受嘲笑一定是因為我畫功不夠,我會盡最大努力讓我的畫變得真實。
過了幾年,我的畫功已是課外班里數(shù)一數(shù)二的了,畫的畫也從來都是靠近現(xiàn)實的?衫蠋熞恢睕]高度得表揚(yáng)我,她看好的,反而是那些“特色”的。我不解,為何他們的畫明明脫離現(xiàn)實中的原型卻能受到贊揚(yáng)呢。我愈來愈覺得困擾,就好像我與美術(shù)間有一道屏障似的,讓我無法接近它。終于,我決定放棄美術(shù)了。當(dāng)我和老師說的時候,老師并沒有責(zé)備我,而是拿出梵高的作品集,指著上畫的畫對我說:“你看,它們是有靈魂的!蔽夷弥媰宰屑(xì)品味,猛然醒悟。
是啊!它們是有靈魂的!缎且埂分心橇鲃拥漠嬅妫亲髡哌B綿不絕的痛苦。那夜空中的漩渦,是他不斷涌入的困惑。那星與月的光芒,終究沒能照亮村莊,這是他內(nèi)心的絕望!還有那《盛開的桃花》中綻開的挺健的桃花,是他對故去親人的思念與對生命的向往!還有那《鳶尾花》中怪異、衰敗的鳶尾花,是作者心中孤獨(dú)、寂寞與悲傷。這些畫的靈魂,就是作者的靈魂。他畫的不是風(fēng)景,而是自己。我煥然大悟:美術(shù),不是寫實,而是畫出自己的情感。我們已有了一個閑適,不需要再畫另一個現(xiàn)實,要的是自己的情感。同學(xué)們那些有“特色”的畫,是他們內(nèi)心中自己的想法與感受。
我明白了,我又重新拿起了畫筆。相信,這一次我一定能畫出“真正”的美術(shù)。
靠近的作文14
我是曹蕾,才剛剛小學(xué)畢業(yè),那時的童稚還未褪去,還不是很適應(yīng)初中生活,起初考試成績也不理想,后來決定好好努力。
媽媽教我,要和中學(xué)做朋友,慢慢地靠近它,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽了媽媽的話,我便開始行動了——
看看周圍,小草微微拂動,像是在跟我打招呼;操場上,吵鬧的人群里有老同學(xué)、新同學(xué),我走上前去主動跟他們打招呼,朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染,變得輕快起來。
樹下的葉子動了動,我好奇地翻看,發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲。先是呀然一驚,接著定神細(xì)視,不覺忘了時間。跑上樓去時,同學(xué)們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做,都在忙碌著。我看到的不只是一個班級,而是內(nèi)在凝聚在一起的團(tuán)體!一種自豪感油然而生,我不禁暗暗發(fā)誓:我也要為我的團(tuán)體做些什么才行!
班里的每個同學(xué),對我來說都是那么珍貴。來到學(xué)府,從最初的不相識,到慢慢開始了解,我們互相包容、彼此欣賞、真心相助,我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當(dāng)然是——那無敵的班長啦!她叫殷悅,是個可愛的“女強(qiáng)人”!她喜歡“罵人”,卻從來不會認(rèn)真地呵斥別人,永遠(yuǎn)都是轉(zhuǎn)頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的`第一眼,我就覺得她很棒;沒想到后來她竟然做了班長,真為她感到高興!班長,在新的生活中也請多多關(guān)照!
再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任,他表面看起來很兇,其實私底下是個很好溝通的老師,并且讓我擔(dān)任了自己喜愛的職位,我挺喜歡這個老師的。還有屠老師,她的姓氏很奇怪,當(dāng)我們第一次看到時,全班人都在叫,第一時間想到老師一定很兇?伤男袨閰s讓我們打消了這個顧慮:她很開朗,也很友善,完全是我們心中的完美老師,——因為,她實在是太好玩啦!至于我們的英語老師,更不用說,完全不會對我們發(fā)脾氣,作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分?jǐn)?shù),這讓我很開心。
不管怎么說,我要和老師同學(xué)們一起度過三年的初中時光。想想,就知道很美好。
中學(xué),慢慢地,我在了解你。你的生活是豐富多彩的,我喜歡你,不是說說而已。
中學(xué)啊!我在慢慢地靠近你,了解你;而且,我要付出努力,給出真心,真正融入你。
靠近的作文15
常常聽人說:“老北京小吃”,但一個“老”字,似乎就意味著我們之間,隔著的是近百年的時間,但是今年寒假,我決定嘗試著去靠近它。
裹好羽絨服,備好小包,我在一個雪后的早晨出發(fā)了。要想找到正宗的小吃,就一定要去“大柵欄”,護(hù)國寺一代。乘著地鐵前去,可能因為下雪,街上人不多,護(hù)國寺褪去了熱鬧的外衣,仿佛又回到了百年之前,那個真正的老北京。讓我第一次感到,老北京并沒有消失,并且它就在眼前。
抬眼望去,看到一家“護(hù)國寺小吃”,就抱著試一試的心態(tài)向那邊走去,可是剛到門口我就停下來。白色的塑料桌椅,現(xiàn)代化的'黑色大理石前臺,無處不透露著一種商業(yè)化的味道,沖洗了老北京餐館中應(yīng)有的寧靜。
再繼續(xù)向前走,穿小巷,進(jìn)胡同……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在這過程中,我甚至一度懷疑可能正宗的老北京小吃已經(jīng)不存在了。但最終一家簡樸的餐館打消了我的疑惑,讓我真正靠近甚至品嘗到了老北京的小吃。
那是一家樸素的店,木刻的招牌上只刻了兩個字“小吃”,內(nèi)部的裝修很少,橙黃色的燈光,實木的桌椅,給人一種安靜、從容的感覺。走進(jìn)店內(nèi),點(diǎn)上一碗炸醬面,一碗面茶,就靜靜地坐在桌前,等待美食。一會兒,食物端上了桌,一股白霧撲面而來,裹挾著面香,醬香,讓我的眼鏡上一片模糊,真實的溫度讓我驚覺,我真的靠近了老北京小吃,靠近了這著名的北京傳統(tǒng)之一,也真正貼近了老北京人的生活,了解了老北京。
熱心的服務(wù)員還教我如何正宗地喝面茶,“先撇一層椒鹽,接著轉(zhuǎn)圈喝,喝完一層在撇一層椒鹽,真正會喝的人,喝完后碗是干干凈凈,一點(diǎn)兒不!蹦谴緲愕脑捳Z我至今還記憶猶新。那一次,我不僅靠近了老北京小吃,還觸摸到了老北京人的那種淳樸善良和熱心,以及北京的文化,更加全面到具體地了解了這個我熟悉又陌生的北京城。
北京的小吃,北京的文化,不斷地吸引著我向她靠近。
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