放風箏作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空�！芭兑兑�！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的.小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。��？飛機？風箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子�。∥蚁矚g周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏作文2
春天來了，萬物復蘇，是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。
在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的`老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！
現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了�！毙∶饕舱f：“對不起，我跑的速度太慢了�！彼麄z決定再來一次。他們重復了剛才的動作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這么高�！边@時，他倆臉上都笑開了花。
放風箏作文3
春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，咱們的大雁風箏要起飛了！”只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊著：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……！
不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓著大大的.眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛�？�，還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！
天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛并沒有減少。
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。
我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始，我一手拿著風箏線，一手拿著線軸用力向前跑。可是，風箏并沒有飛起來，不知道為什么風箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對，你應該逆風跑，不應該順著風跑，這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風，你只要逆風跑，也能把風箏放起來�！甭犃税职值腵話，我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑，風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風箏放得老高老高。
過了一會兒，風箏線突然斷了，風箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們說：“再見，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。
放風箏作文5
春天來了，陣陣微風吹過，吹綠了小草，吹開了小花。
當然，在春天里，也正是放風箏的最好時節(jié)。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿著兩個風箏：一個是威風凜凜的“大老鷹”，一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里，我看見已經(jīng)有許多人在放風箏了。風箏千姿百態(tài)：有號稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的.大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風箏，我和爸爸一起放大老鷹風箏�？纯次覀冋l的風箏飛得高�！薄昂玫��！苯憬阏f。我拿著線軸，把風箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的教訓，一邊跑，手一邊不停地抖動線軸放線。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時，風箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調(diào)整方向，緊拉了兩下線繩。終于，風箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！
�。》棚L箏真有趣，我喜歡放風箏！
放風箏作文6
周六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
當我來到紅石湖公園時，我看到天上飄著五顏六色的風箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風箏。
開始放風箏！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風箏扔了上去，風箏飛了起來。爸爸慢慢松手，風箏越飛越高。你看，就像一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒升一會兒降，像在水里自由游動，好有意思。
感覺自己變成了一只風箏，飛向美麗的.藍天，一起玩風箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風箏。我選了奧特曼的一個風箏。
當我來到廣場時，我看到許多人在廣場上放風箏。風箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風箏在天空中是自由的�？吹斤L箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風箏。我跟著線程跑，數(shù)著“3.2.1”玩！父親聽了，馬上放風箏。我看見我的奧特曼風箏在空中越飛越高。突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強風過去了，風箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風箏的繩子，和爸爸一起回家了。
放風箏作文7
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾脮r候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是壹個風箏，在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風箏作文8
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的`一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文9
星期天，媽媽帶我去草坪放風箏，天空晴朗無比，萬里無云。
草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風箏……
天空中已經(jīng)有許多風箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風箏的背面，撐起桿子。再把風箏翻過來，找到一個小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個死結。就這樣風箏組裝好了。
開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個臭風箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續(xù)拿起風箏放起來。可糟糕的事又發(fā)生了，突然一個風箏飛過來和我的.風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風箏，可是一不小心，風箏就掉到地上了。
風箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊！”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了，我有點小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。
這次的放風箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅持下去。
放風箏作文10
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的`風箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn)，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續(xù)放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
放風箏作文11
明媚燦爛的陽光，一碧如洗的天空，小鳥在歡快地歌唱，春風拂過臉龐，讓人覺得特別溫暖。
正是放學的時候，哥哥一路跑一路背誦著今天學校里學的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蹦锹曇袈犉饋硖貏e響亮，特別有活力，在春風中傳得老遠老遠。
今天真是個放風箏的好天氣。突然，哥哥回過頭來對身后的妹妹說：“妹妹，我們回家放風箏吧�！薄昂醚�！好呀！”妹妹聽了高興地連連拍著手，頭上的兩條小辮子也在幸福的晃動著。
于是，他們快快的.回到家，拿起“老鷹”風箏就往外面跑。村子邊有一條彎曲的小河，河水清澈明亮，河邊有一片綠色的大草地，絕對是放風箏的好地方。
他們到了那里，哥哥四周看看，說：“妹妹，就在這里放風箏吧。你拿著風箏，我說放，你就放�！泵妹寐犃诉B連點頭，響亮的回答：“沒問題�！�
就這樣，哥哥拿著線，妹妹手拿著風箏一前一后站著。這時，恰好一陣風吹來，哥哥拽著線，大聲的對妹妹喊：“放。”妹妹聽了立即松開了手，那風箏輕輕的飄動起來，搖搖晃晃的，但很快就隨著春風“呼”地一下飛上了天空。風帶著風箏越飛越高，越飛越遠，一眼望去，就像是一只真的老鷹在藍藍的天空中翱翔。
哥哥和妹妹見了都開心地笑了。特別是妹妹，笑得連頭頂上的兩條小辮也“呼啦呼啦”地跳動起來。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼功夫天就黑了，他們收拾起了風箏，懷著開心的心情回家了。
放風箏作文12
今天，天氣十分清朗，萬里無云，風微微的吹著，很適合放風箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風箏。
過了一會兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因為正值是春天，所以放風箏的人特別多，這兒滿天是風箏，我們也不甘落后，放起風箏來，我們剛一放，風就來了，我們馬上奔跑了起來，風箏越升越高，我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個，可是一陣狂風刮來，我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的往回拉線，但它什么也不管，好似它只有一個念頭一樣：沖到地面。最終，它果然還是一頭扎進了土里，再也沒有起來，回頭看看朋友的，他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接著放，可每次都放的超不過五十米，當我以為再也超不過朋友的風箏時，朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”，只見它的風箏在天空中搖來搖去，搖了一會兒，直接向另一只風箏撞去，只聽見“咚”的.一聲，兩只風箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的風箏去收線了。
風箏來了一架又一架，它們在藍天下顯的十分耀眼，在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活，因為，他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空，而我看著我那只高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。
放風箏作文13
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊，看著他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的'向遠處跑去，可風箏不聽話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。
終于，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了。風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑。
快樂的時間總是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。
放風箏作文14
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的`春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風箏了。
周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏�；疑纳眢w，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文15
你們喜歡風箏嗎？你們喜歡放風箏嗎？那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。
那天，我們來到河邊，微微地吹著春風，像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的.臉，已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏在天空中高高低地盤旋，就像在跳舞�？粗炜罩械尿唑扬L箏，金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步，而我的鯊魚風箏飛得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。
突然，風停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久，風又來了，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，這樣我們就可以和自然更親近了。
放風箏讓我更親近自然，讓我收獲了快樂。
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