關(guān)于懷念的作文錦集(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于懷念的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于懷念的作文1

　　老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；比母愛(ài)更細(xì)膩；比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大、最純潔的愛(ài)。 ——題記

　　“才女”老師“挑大梁”

　　俗話說(shuō)：“技多不壓身。”吾班老師可謂多才多藝，平時(shí)排個(gè)節(jié)目，任老師儼然成了一名舞蹈教練，想動(dòng)作，揪舞姿，樣樣在行�！巴忍Ц撸√ь^挺胸！腰！注意腰要直！別像個(gè)豆芽菜似的！你……”瞧，任老師正挨個(gè)找出同學(xué)的毛病，這個(gè)腹收不進(jìn)去，那個(gè)腿抬不起來(lái)，這個(gè)眼神空洞、毫無(wú)感情，那個(gè)神情僵硬、目光呆滯�；蚴且蚋恼�了毛��；或是因不想讓辛苦的老師失望，整個(gè)萎靡不振的班級(jí)，經(jīng)過(guò)兩三天的練習(xí)，變成了一支紀(jì)律嚴(yán)明、配合默契的.“軍隊(duì)”！

　　而一次又一次的榮譽(yù)不只是因?yàn)槲覀兊目炭嗑毩?xí)，任老師費(fèi)盡心思地排舞，不辭辛苦地帶領(lǐng)我們練舞，這些更是奪得輝煌的關(guān)鍵。正因如此，“才女”稱(chēng)號(hào)非任老師莫屬！

　　刀子嘴，豆腐心

　　六年時(shí)光，任老師給我最大的印象是“刀子嘴，豆腐心”。每每說(shuō)到氣頭上，會(huì)鬧得所有人都臭著張臉，上課氣氛也冷如冰霜，如同箭在弦上，一觸即發(fā)，同學(xué)門(mén)都小心翼翼的。記得一次練習(xí)詩(shī)朗誦，幾次音不到位，任老師親自示范多次，最后氣急了說(shuō)：“我再也不陪你們練了，反正也是對(duì)牛彈琴！以后我再也不管你們了！”雖然嘴上這樣說(shuō)，但還是一次次揪音、示范。練習(xí)后，不忘提醒一句：“回家記得買(mǎi)潤(rùn)喉片吃上，不然嗓子會(huì)上火的！”

　　有人曾說(shuō)：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，您為我們的付出，我們看在眼里，刻于心間，我們?cè)��?jīng)常常惹您生氣，請(qǐng)您原諒我們的不懂事，我們愛(ài)您，任老師，刀子嘴、豆腐心的母親！

關(guān)于懷念的作文2

　　打開(kāi)記憶的匣子，不少的舊事和思緒都涌上心頭�？蛇^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，只能留下懷念。

　　今天的我第一次體會(huì)到了離別的痛楚。年幼的我當(dāng)時(shí)并不知什么稱(chēng)作“離別”，總以為那種事不會(huì)發(fā)生在我身上�？捎變簣@畢業(yè)的那天，眼看著一個(gè)個(gè)與我情同手足的朋友離開(kāi)，我心里難受極了，我?guī)缀蹩炜蘖�。這時(shí)我想起以前我們?cè)谝黄鹦斡安浑x，今天卻也要說(shuō)再見(jiàn)，我送給了他最后一個(gè)擁抱，依依不舍地與他告別。

　　今天，在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我又一次體驗(yàn)了離別。最后一堂課時(shí)，我格外聽(tīng)講，老師的任何一句話，一個(gè)字，我都仔細(xì)地傾聽(tīng)。在平常，一堂課如同度日如年，可今天，分針如同賽車(chē)一樣飛快地奔馳。我多么希望這堂課不要結(jié)束，一直保持著這樣。

　　可該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。畢業(yè)典禮上許多同學(xué)都含淚與共處6年之久的朋友告別。許多同學(xué)也舍不得老師，與老師擁抱，送花等等。為了紀(jì)念畢業(yè)，每個(gè)班都拍了畢業(yè)照，至今我仍然將照片擺在床頭，期待這下一次的重逢。我與朋友告別時(shí)，特地做了一張賀卡。上面寫(xiě)著‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’愿你在初中找到另一個(gè)知己，期待著下次地重逢。雖然只是一張薄薄的紙，卻包含了我的千言萬(wàn)語(yǔ)和似海的友情。

　　每一次去學(xué)作文的.路上總有這位朋友的陪伴，今天，突然聽(tīng)說(shuō)他要回浙江，以后只能我孤獨(dú)一人去了，看著他不知道我一個(gè)人會(huì)不會(huì)害怕，會(huì)不會(huì)孤獨(dú)。他陪伴著我七年之久，突然間的告別有著千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我給了他一個(gè)大大的擁抱，目送他慢慢離去。

　　直到現(xiàn)在，仍然懷念著那幾份友誼，但過(guò)去只能懷念。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦切┩�事時(shí)時(shí)浮上心頭，使我懷念不已。但懷念只能是懷念，我們?nèi)孕璨粩嘞蚯�，愿將那一份友情永存心底�?/p>

關(guān)于懷念的作文3

　　漫長(zhǎng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。青春如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。我很喜歡四爺?shù)倪@句話。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，而我們的青春似乎也在流逝。

　　只是一轉(zhuǎn)眼，高一已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)初的那些懵懂，那些稚嫩，那對(duì)高中的向往和新奇似乎都已經(jīng)不復(fù)存在了，留下的，或許只是更多的回憶和經(jīng)歷。因?yàn)橛心銈兊腵陪伴，我的每一天都很快樂(lè)。聽(tīng)著朋友訴說(shuō)著身邊的事情，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸運(yùn)，能夠遇到你們，也才發(fā)現(xiàn)是如此單純美好。雖然總是在抱怨，但并不是真的討厭，真的好希望能夠一直一直這樣單純下去，永遠(yuǎn)不忘記最初的自己。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)這三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。

　　現(xiàn)在的種種痛苦，和未來(lái)不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦，都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)，讓我們不愿意活在當(dāng)下，也不愿意去期待未來(lái)。

　　而過(guò)去的種種，也在生物趨利避害的系統(tǒng)下，被日益美化了。忘記了所有的痛苦，只留下美好的記憶讓人們瞻仰。

　　所以，所有的過(guò)去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們面前，讓我們像是被繭包裹的幼蟲(chóng)一樣，心甘情愿的活在過(guò)去虛假的容器里。

　　過(guò)去雖美，但是過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，回憶也永遠(yuǎn)只是回憶。我們都再也回不去了，唯一能做的就只有往前走，不回頭。前方雖然有許多未知，許多迷茫，但依然要向前走。

　　生命注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)到永遠(yuǎn)，那些美麗，那些夢(mèng)想，注定只能靠自己一人去追尋。所以，以后的以后，我們都要更加努力，都要加油，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)最初的自己！

關(guān)于懷念的作文4

　　教師節(jié)那天，我特別想念我的語(yǔ)文老師——李老師，因?yàn)楣ぷ髟�因，她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我的任課老師了，但那股如春風(fēng)般溫暖、美好又難忘的記憶，卻久久地縈繞在我的腦海……

　　初見(jiàn)李老師，以我六歲的眼光看起來(lái)，感覺(jué)很不錯(cuò)，漂亮的大眼睛，精神的馬尾辮，透著智慧的飽滿的額頭，還有經(jīng)常掛在臉上的淡淡的微笑，給人的感覺(jué)真的是如沐春風(fēng)，讓我這個(gè)對(duì)上學(xué)還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

　　果不其然，在我們正式上課以后，李老師沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，也沒(méi)有我想象中的“架子”，上課時(shí)總是微笑著為我們不厭其煩地講解，下課時(shí)還陪著我們玩“丟手絹”游戲，至今我的耳畔還經(jīng)�；仨懼�“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面……”看著其他班級(jí)的小朋友投來(lái)羨慕的眼光，我的心里說(shuō)不出來(lái)的美。李老師時(shí)而像姐姐一樣可愛(ài)，時(shí)而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李老師不會(huì)發(fā)脾氣，當(dāng)有同學(xué)故意不完成作業(yè)，或者是故意搗蛋的時(shí)候，她嚴(yán)厲起來(lái)可威嚴(yán)了，我們起初不理解也不適應(yīng)，但漸漸我們長(zhǎng)大了，也就明白了，嚴(yán)格要求我們，都是為了我們的將來(lái)。嚴(yán)厲，是老師對(duì)我們的另一種深深的愛(ài)。

　　李老師擔(dān)任我們的班主任，她不僅僅教給我們知識(shí)，在生活中她更像一個(gè)好朋友一樣對(duì)待我們每一個(gè)孩子，不管哪個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中有什么樣的問(wèn)題，她總是循循善誘，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，哪怕是成績(jī)最差的孩子，她也不拋棄，不放棄！

　　師恩難忘，李老師，您是我小學(xué)生涯中的第一任語(yǔ)文老師，這四年中的朝朝暮暮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘刻在心，不能忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。變了的，只是老師，不變的是對(duì)老師深深的愛(ài)。老師，謝謝您，謝謝您這四年中對(duì)我們的教誨，謝謝您對(duì)我們傾注的愛(ài)，謝謝您在我們成長(zhǎng)路上的指引，老師，我愛(ài)您！

　　在這個(gè)特別的日子里，我特別想念我的老師！

關(guān)于懷念的作文5

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子都枯萎了。那幾十年來(lái)根緊緊地抓住地下的老樹(shù)卻快要空心似的。想到這里，我不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。

　　枯藤的老樹(shù)上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)，快來(lái)人啊，有一只烏鴉迷昏了�？墒�，誰(shuí)又聽(tīng)得他們?cè)诮行┦裁茨?小河里的水非常的清，有許多小魚(yú)兒游來(lái)游去，真讓人迷入了夢(mèng)中。每當(dāng)小河的水從別人家的屋前流過(guò)，又知道這是流到家鄉(xiāng)的水，真恨不得跟著去�？墒�，如過(guò)你現(xiàn)在回去，那以前為什么要出來(lái)呢?想到這里，眼淚不停的望下流。一個(gè)人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風(fēng)而來(lái)的瘦馬，一匹一匹奔馳而過(guò)。傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉(xiāng)非常遙遠(yuǎn)的地方。想到這里就更加的`難過(guò)，連烏鴉、小鳥(niǎo)知道了事情的經(jīng)過(guò)后都為他難過(guò)。我也不禁萬(wàn)分為他難過(guò)，眼淚流下來(lái)。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來(lái)了。

　　他是多么的想念家鄉(xiāng)和親人啊!

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子都枯萎了。那幾十年來(lái)根緊緊地抓住地下的老樹(shù)卻快要空心似的。想到這里，我不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。

　　枯藤的老樹(shù)上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)，快來(lái)人啊，有一只烏鴉迷昏了。可是，誰(shuí)又聽(tīng)得他們?cè)诮行┦裁茨?小河里的水非常的清，有許多小魚(yú)兒游來(lái)游去，真讓人迷入了夢(mèng)中。每當(dāng)小河的水從別人家的屋前流過(guò)，又知道這是流到家鄉(xiāng)的水，真恨不得跟著去�？墒�，如過(guò)你現(xiàn)在回去，那以前為什么要出來(lái)呢?想到這里，眼淚不停的望下流。一個(gè)人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風(fēng)而來(lái)的瘦馬，一匹一匹奔馳而過(guò)。傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉(xiāng)非常遙遠(yuǎn)的地方。想到這里就更加的難過(guò)，連烏鴉、小鳥(niǎo)知道了事情的經(jīng)過(guò)后都為他難過(guò)。我也不禁萬(wàn)分為他難過(guò)，眼淚流下來(lái)。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來(lái)了。

　　他是多么的想念家鄉(xiāng)和親人啊!

關(guān)于懷念的作文6

　　我是一株小小的萱草。媽媽叫我“金娃娃”。我們現(xiàn)在的家住在北方，是一個(gè)叫呆呆的可愛(ài)的小朋友把我們帶到這里來(lái)的。我很開(kāi)心，也不知為什么，爸爸媽媽和哥哥姐姐們都不高興，天天抱怨呆呆，怪呆呆把他們的帶到這我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想。

　　爸爸媽媽原本住在南方的一個(gè)蓮花池旁的小花園里。他們很美麗。每次開(kāi)百花舞會(huì)，他們總是最耀眼的一對(duì)。

　　媽媽是一身橙紅色的，爸爸總是很文雅地穿著白色的'燕尾服，哥哥姐姐則是金光閃閃，身披黃袍。我，我似乎繼承了爸爸的血統(tǒng)，潔白!但是，我總是很羞澀，因此，我又白色變成了粉色。但是，媽媽說(shuō)，我出生時(shí)是金燦燦的。

　　她以為我會(huì)像她一樣是火百合血統(tǒng)的，會(huì)像她一樣是橙紅色的，美麗的王子。

　　夜，靜了，靜了。閉上昏昏欲睡的眼睛，腦子里顯現(xiàn)出那幅美麗的圖畫(huà)：在一個(gè)美麗的花園里，一個(gè)男孩對(duì)著一朵花燦爛地微笑。男孩天真無(wú)邪的微笑比那朵花還要漂亮。繁星點(diǎn)點(diǎn)，譜出一首動(dòng)人的搖籃曲兒，催我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“哇!快看!多么水靈的孩子啊!親愛(ài)的，看它的顏色，是金色的，和我一樣金色的!天啊!多么美麗的孩子

　　啊!”“是啊，我們的孩子，我們可愛(ài)的孩子�！薄芭叮�我要當(dāng)哥哥嘍，我要當(dāng)哥哥嘍!”“呀，多漂亮的小寶寶啊，我又要有一個(gè)弟弟了。弟弟，乖，以后姐姐會(huì)疼你的!姐姐給你糖糖吃。嗯，真的好可愛(ài)啊!”“哦，親愛(ài)的，我們?cè)摻o它取個(gè)名字吧!”“就叫它‘金娃娃’吧!看他的臉蛋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，看到他身上的那道金光了吧!真美!”“嗯，好，就叫他‘金娃娃’吧!他會(huì)像親愛(ài)的一樣漂亮的，他會(huì)是最耀眼的!”“嗯，他將來(lái)一定會(huì)是一位美麗的王子!”我就這樣出生了。

關(guān)于懷念的作文7

　　我的書(shū)桌旁有一張獎(jiǎng)狀，上面記載著我在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。

　　那次老師要我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米。但是因?yàn)槲冶容^矮小，所以老師有些不放心，讓我做個(gè)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員�？墒俏也�沒(méi)有灰心，仍然與其他運(yùn)動(dòng)員一樣進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際，跑400米的運(yùn)動(dòng)員的腳骨折了，老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績(jī)嗎？但我轉(zhuǎn)念一想；這是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我要加緊訓(xùn)練。

　　離比賽只有幾天了，我努力的練習(xí)起跑與沖刺，只要一有空余時(shí)間，我就往操場(chǎng)跑，每天都跑的汗流浹背，我心想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要贏！

　　到了比賽那天，“男子400米開(kāi)始報(bào)名。”我充滿信心地走到起跑線上。

　　“準(zhǔn)備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發(fā)了，由于個(gè)子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠(yuǎn)，但我相信自己的實(shí)力。一圈過(guò)去了，我趕了上來(lái)，并超過(guò)了兩個(gè)，只剩下最高的那個(gè)同學(xué)了，我心里充滿了希望，同學(xué)們的'加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她。可是她步伐比我大，我只能跟在她后邊，離終點(diǎn)，只有70米，60米，30米…．．這時(shí)，我像支離弦的箭一樣，帶著同學(xué)們的希望，用盡全身的力氣，猛地往前一躥，越過(guò)了終點(diǎn)。獲得了第一。

　　我明白“辛勞的汗水，必然換來(lái)成功的喜悅”。我的努力換來(lái)了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

關(guān)于懷念的作文8

　　點(diǎn)點(diǎn)思緒，淡淡哀傷，走在回憶的道路上，微風(fēng)細(xì)雨的輕撫早已忘懷，可老師那清澈的目光和甜美的微笑卻銘記于心。

　　誰(shuí)曾想到，那樣年輕的生命會(huì)在窗前一閃而過(guò)，留給我們一個(gè)血紅的背影。

　　還記得，以前音樂(lè)課上的她，是那樣美麗。

　　那天，歌唱比賽臨近，我們排練的曲目是《黃河大合唱》，然而我們的聲音卻忽高忽低，帶點(diǎn)輕柔，帶點(diǎn)嬌羞，聽(tīng)不出絲毫黃河的奔涌的氣勢(shì)。當(dāng)我們都慚愧地低下頭，拿著樂(lè)譜輕聲嘆息時(shí)，老師向我們走來(lái)。

　　她并沒(méi)有怒或哀，只是帶著甜美的笑輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還有時(shí)間練習(xí)。”說(shuō)完，她走向鋼琴，為我們彈出激昂的伴奏。

　　一遍又一遍，每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，她就拍手鼓掌并笑著說(shuō)：“你們真棒！”沒(méi)有老師的鼓勵(lì)與堅(jiān)持，怎能成就我們的自信以及獲獎(jiǎng)時(shí)那瞬間的美好？

　　她的目光，她的動(dòng)作，她的每一句話，都令我懷念。

　　又是幾次春去秋來(lái)，那個(gè)寒冬的新年音樂(lè)會(huì)牽動(dòng)了我的幾分思緒。

　　因低血糖，我昏昏沉沉地走向排練場(chǎng)。天漸漸暗了下來(lái)，突然，我躺倒在地，整個(gè)世界都在翻騰，旋轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一個(gè)美麗的面孔浮現(xiàn)眼前，那便是我的音樂(lè)老師。我第一次看見(jiàn)她的眼中透著不安與焦躁。她遞給我?guī)讐K巧克力，那是法國(guó)進(jìn)口的，她自己都不舍得去品嘗。

　　走向舞臺(tái)前，老師滿含期待地望著我，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，并輕聲說(shuō)著：“去吧，相信你能挺過(guò)來(lái)！”沒(méi)有她的鼓勵(lì)與呵護(hù)，我怎會(huì)有走上舞臺(tái)的勇氣？

　　只有她，這個(gè)普通的音樂(lè)老師，她帶給我無(wú)限的美好，給我的人生之路增添了別樣的一筆，使我的童年生活充滿七彩的夢(mèng)想。

　　我無(wú)法相信那美麗的身影就那樣墜落，從我的世界消失，永遠(yuǎn)消失了�？赡浅錆M鼓勵(lì)的言語(yǔ)與目光絕不會(huì)在我心中消失殆盡。我的'老師，我懷念她的一舉一動(dòng)。我希望自己能像她一樣，鼓勵(lì)周邊的每一個(gè)人，看到世間一點(diǎn)一滴的美好，給予他人一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

　　帶著愁緒與凄涼，在回憶的路上，我的恩師帶給我的微笑永遠(yuǎn)令我懷念。

關(guān)于懷念的作文9

　　聽(tīng)著窗外竹葉沙沙，鳥(niǎo)兒的啼聲若隱若現(xiàn)，思緒不知又飄向了何處。你有過(guò)這種心境嗎？明明還有很多事情等著你去完成，心中卻絲毫不急躁，猶如深沉而寧?kù)o的湖底，一片寂靜。在不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過(guò)去了半年，光陰陪伴著我們從春花爛漫走到了秋雨瀟瀟。

　　這大半年中，我告別了那在我印象中永遠(yuǎn)是被香樟圍繞的母校，來(lái)到了新的環(huán)境，努力適應(yīng)。從天真如花，到沉靜似雨，有多少人見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，過(guò)好每一天。

　　其實(shí)很奇怪，只是在發(fā)呆的時(shí)候想起昔日時(shí)光，想起昔日好友，居然會(huì)略有傷感，不禁感嘆時(shí)光之快，感嘆它的一曲不復(fù)返。

　　回首過(guò)去，如同夏日熱烈而奔放，充滿了活力和蓬勃朝氣。我們?cè)诹胰障卤寂埽�在青草地上暢想未�?lái)，為伙伴們喝彩……可如今，卻是秋風(fēng)蕭瑟，昔日好友如大雁南飛般散去，獨(dú)留我一人守候原地。想起時(shí)總有酸澀，可更多的全是蘊(yùn)含著絲絲甜蜜的'想念。雖也在新的環(huán)境中認(rèn)識(shí)了新的好友，相處也算融洽，已經(jīng)鬧成一片了�？蛇�是想念你們啊，我的昔日好友！

　　時(shí)間過(guò)去多久了？過(guò)去是否有什么讓我無(wú)法忘懷的？

　　我常常問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題，然后自問(wèn)自答，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)去的如此之快，發(fā)現(xiàn)我忘懷不了許多東西：昔日母校、昔日好友、昔日恩師……究竟有什么是我該忘懷的？

　　時(shí)光又過(guò)去了大半日了，“一寸光陰一寸金”的概念變得有些模糊，不禁感到好笑：嘴邊總是這么說(shuō)著，可也總是三分鐘熱度，不過(guò)些許時(shí)間就忘得一干二凈�？晌沂裁磿r(shí)候能改正呢？也許很快，也許很久吧。

　　“滴答。”

　　下雨了，雨水順著窗戶(hù)蜿蜒而下。秋風(fēng)刮起，吹得枯黃的竹葉四散飄零。鳥(niǎo)兒振翅飛起，飛向自己那溫暖的家。

　　我緩緩拉回自己的思緒，準(zhǔn)備做自己的那份事去了。

　　畢竟，昨日雖好，重在今朝。

關(guān)于懷念的作文10

　　有一種愛(ài)叫做放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺(jué)叫做思念。我思念我那遠(yuǎn)在天國(guó)的親人，我的外公。他是一有一種愛(ài)叫做放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺(jué)叫做思念。我思念我那遠(yuǎn)在天國(guó)的親人，我的外公。他是一位慈祥的老人，可以說(shuō)他摳門(mén)，可是外公在我身上花多少錢(qián)多少心血他都心甘情愿。我最喜歡我的外公，因?yàn)樗�很�?ài)我。

　　我從小是外公外婆一手帶大的，和他們有著深厚的感情。三年前，聽(tīng)到外公病重這個(gè)消息，有如晴天霹靂。外公的身體一直很好，怎么會(huì)突然病了呢？

　　那時(shí)我還在外地打工，我顧不得想太多，連夜趕回了家。再次見(jiàn)到外公的.時(shí)候，他顯得很蒼老，慈祥的臉上布滿的皺紋，真的是病來(lái)如山倒。他靜靜的躺在病床上，我喊了一身外公，他看了看我說(shuō)：妞妞，你來(lái)了。他的聲音是那么的虛弱。我緊緊拉著外公的手，心中如刀絞一般。那還是外公嗎？外公的頭發(fā)多了幾根白絲，臉上血色全無(wú)，指骨分明，蒼白的好似一陣風(fēng)隨時(shí)能吹走，很難與平時(shí)健朗、活力十足的那個(gè)人相比，心又被再度揪了起來(lái)。

　　此時(shí)，我就不禁會(huì)回憶起曾經(jīng)和外公一起度過(guò)的歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，眼淚不自覺(jué)的溢出了眼眶。我的外公曾是一位農(nóng)民，他不僅給兒女們無(wú)私的奉獻(xiàn)，而且時(shí)常熱心的幫助左右鄰居。

　　外公很堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地接受每一次治療，盡管已竭力治療搶救，可外公還是離我們而去。我淚水如泉涌一般，我用力咬著嘴唇，拼命把嗚咽聲壓下去，可無(wú)聲的淚水仍然像斷了線的珠子，滾滾滴落。

　　再回憶，在別人眼中，我就是一事無(wú)成，但是外公卻是那么的疼我、關(guān)心我。外公對(duì)我的好將是永遠(yuǎn)的回憶，也是最美的親情。他沒(méi)什么偉大的事跡，他也不是偉人，他對(duì)我的愛(ài)卻是真的，他將是我最好的外公，三年之后，身影依舊歷歷在目。

關(guān)于懷念的作文11

　　在我的記憶深處，常常浮現(xiàn)一個(gè)戴著深度近視眼鏡，面帶笑容的老師，他就是我的小學(xué)周老師。

　　周老是一名初中老師，因身體欠佳，下來(lái)教小學(xué)，當(dāng)時(shí)也許是快退休的原因吧，，在我人生最為低谷的時(shí)候，你來(lái)了，那時(shí)初中較難考，我也因幾分之差沒(méi)有考上，難過(guò)。悲傷……不敢見(jiàn)熟人，是你用親切的話語(yǔ)開(kāi)道了我們，“不用怕，一次跌倒沒(méi)關(guān)系，重要的是要有站起來(lái)的勇氣……”這些言語(yǔ)就好象在昨天，那么溫暖。親切……他的課講太好，記得你第一次給我們上語(yǔ)文課的情景嗎？你提問(wèn)；“為么人們知道長(zhǎng)城修建在山上？”我們都不作聲，大氣都不敢出，生怕點(diǎn)到了自己，你推了推眼鏡，用手一指說(shuō)，你來(lái)，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清，你微笑著，點(diǎn)著頭，說(shuō)好好想想，我被你的微笑突發(fā)靈感，說(shuō)了一句，因?yàn)樗鼜潖澢�曲……，你笑了，夸了一句，不錯(cuò)，很好，我心高興得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答問(wèn)題，還積極舉手發(fā)言，你樂(lè)了，象個(gè)孩子，借了很多作文書(shū)給我們看，還買(mǎi)了很多書(shū)，重此以后，你的辦公室就成了我們的樂(lè)園，我們把你當(dāng)成最知心的朋友，探討，玩笑……無(wú)一不聊，這情景，今天想起來(lái)，還是……

　　然而，留給我印象最深的，還是你帶病給我們上課的'情景。

　　你象往常一樣步入教室，攤開(kāi)備課本，朗朗講起來(lái)，一邊在黑板書(shū)寫(xiě)著，突然，你手撐著黑板，字也寫(xiě)重疊了，有同學(xué)問(wèn)道；“老師，字寫(xiě)重疊了”你半天才說(shuō)一句話，嘴里說(shuō)道，老師老了，不中用了，后來(lái)我們才知道，你的眼睛突發(fā)看不見(jiàn)了，還有低血糖……，我們哭了，真正地哭了，發(fā)誓要學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，全班不負(fù)你的后望，在畢業(yè)會(huì)考時(shí)，全部高分考上，為此，家長(zhǎng)們還送了你一面錦旗，你樂(lè)了，開(kāi)心得象個(gè)孩子，還在畢業(yè)班會(huì)上給我們唱了一首歌……

　　離開(kāi)你已二十多年，也許你已走了，你的微笑，言語(yǔ)……常在我的記憶里行走，出現(xiàn)，你有在天之靈嗎？老師，學(xué)生好想你……

關(guān)于懷念的作文12

　　夜深了我獨(dú)自一人坐在窗前，吹著夜風(fēng)回想過(guò)去種種就在此時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的歌聲。起初我那歌聲并不在意但隨著時(shí)間的推移歌聲便大聲騎來(lái)于是我便懷著一顆好奇的心去尋找這熟悉的歌聲，我挨家挨戶(hù)的找突然我走到一位鄰居的門(mén)前我停住了腳步只見(jiàn)她家大門(mén)敞開(kāi)但屋里卻空無(wú)一人只看見(jiàn)客廳里放著一太老舊的留聲機(jī)。

　　在留聲機(jī)里放著一盤(pán)黑膠唱片。唱片緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)出激動(dòng)聽(tīng)又略帶沙啞的歌聲聽(tīng)起來(lái)充滿了歲月的韻味。

　　我覺(jué)得聆聽(tīng)這優(yōu)美的旋律就像在跟一位老朋友暢談一樣簡(jiǎn)直就是人生的一大樂(lè)事|不久后鄰居回來(lái)了她見(jiàn)我靜靜地站在她家門(mén)前便走上來(lái)用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)道；你來(lái)了很久嗎？我連忙答道不是我只是剛剛路過(guò)聽(tīng)到這好聽(tīng)的歌所以及在這兒停了一會(huì)兒你不介意吧？聽(tīng)了這話鄰居微笑著說(shuō)：我當(dāng)然不介意啦|有人喜歡著好音樂(lè)我高興都來(lái)不及啦|來(lái)塊進(jìn)來(lái)坐鄰居熱情把我請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)給我上了一壺好茶。接著我走到留聲機(jī)前看著那古老的黑膠唱片我不禁出神了好想見(jiàn)了就別重逢的`老朋友一樣，就在這個(gè)時(shí)候鄰居拿著一個(gè)唱片封套向我走來(lái)她吧封套放在桌面上我過(guò)去一看頓時(shí)驚呆了。

　　原來(lái)那張唱片就是當(dāng)年自己最鐘《愛(ài)的愛(ài)的根源當(dāng)年搬家的時(shí)候不慎丟失了這張唱片真沒(méi)想到今天又在這里重遇了它真是有緣千里能相會(huì) 無(wú)緣對(duì)面不相逢啊|我沒(méi)鄰居你是在哪里買(mǎi)到它的呀，她說(shuō)；我是在城外的二手店買(mǎi)到的那點(diǎn)的老板說(shuō)；它是最后一張了。

　　聽(tīng)了這話后我在心里想我能不能叫她把唱片賣(mài)給我呢？我微笑著問(wèn)你能不能把它賣(mài)給我呢？什么你要買(mǎi)它？對(duì)我真的很想把它買(mǎi)下來(lái)請(qǐng)問(wèn)可以嗎？鄰居終于被我的誠(chéng)意打動(dòng)了答應(yīng)把它賣(mài)給我，我用五百元的價(jià)格買(mǎi)了這位特別的老朋友。手拿著這位老朋友靜靜的感受歲月的魅力，老唱片就像一把優(yōu)質(zhì)三維我擋住了滿世界的風(fēng)雨。

關(guān)于懷念的作文13

　　今天，我獨(dú)自去了易初蓮花，跑到零食部，買(mǎi)自己喜歡的零食。突然間我看到了大白兔糖，瞬間我的眼濕了――我的太奶奶最喜歡吃這種糖了�？上�她已經(jīng)過(guò)世了!!突然間，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)太奶奶的思念一下子就涌上來(lái)了。記得以前，父母在上海打工賺錢(qián)，我在老家和太奶奶生活。那是我最快樂(lè)的生活。每天太奶奶都出去逛一圈，回來(lái)時(shí)都給我?guī)�牛奶喝。我答�?yīng)她等我長(zhǎng)大了也買(mǎi)白兔糖給她吃!!她總是笑得合不攏嘴!可是好景不長(zhǎng)，父母在上海立足了，準(zhǔn)備把我接到上海去讀書(shū)。我當(dāng)時(shí)也很興奮，也想了解外面的大千世界。

　　可是我從來(lái)沒(méi)有注意到太奶奶，雖然她嘴上說(shuō)志穎要到上海過(guò)好日子了，但是她時(shí)不時(shí)地對(duì)著東西發(fā)呆。到了我走的那天，太奶奶拎著一大袋我愛(ài)吃的`零食讓我?guī)�上，雖然媽媽推遲著，但最后還是收下了。當(dāng)車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我回頭看了看太奶奶人在那站著，在風(fēng)中她的身影更顯出她的瘦弱，身影一點(diǎn)點(diǎn)的縮小了……

　　到了上海，太奶奶經(jīng)常打電話給我，告訴我要聽(tīng)爸爸媽媽的話，別淘氣之類(lèi)的話。但我卻不知這些話隱含著多少太奶奶對(duì)我的愛(ài)!!每年過(guò)年時(shí)，太奶奶都會(huì)把叔叔阿姨送給她的補(bǔ)品給我吃，當(dāng)時(shí)的我不懂什么叫愛(ài)，只知道太奶奶很疼我!

　　記得那是個(gè)昏暗的下午，媽媽突然來(lái)到學(xué)校和上課老師說(shuō)了幾句話就把我接走了，當(dāng)時(shí)我還丈二和尚摸不著頭腦，母親好像很趕時(shí)間，沒(méi)時(shí)間和我解釋。到了長(zhǎng)途車(chē)上，母親才說(shuō)太奶奶患了癌癥，快不行了，想見(jiàn)見(jiàn)她的孫子!!突然，我不爭(zhēng)氣的眼淚往下掉。我這時(shí)才知道親情的可貴。我心里想：太奶奶，堅(jiān)持住，你還沒(méi)吃到我買(mǎi)給你的白兔糖呢!!可是，當(dāng)我回到老家后，太奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!

　　我仿佛如夢(mèng)初醒，看著糖說(shuō)：“太奶奶，您老人家一路走好，你孫子一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!”

關(guān)于懷念的作文14

　　我獨(dú)自坐在屋里，手里拿著一本書(shū)，靜靜地看……

　　屋內(nèi)很安靜，安靜的可以聽(tīng)到自己的心跳；屋外熱鬧非凡，充斥著嘈雜的聲音。僅僅是一門(mén)之隔，卻像是隔絕著兩個(gè)世界。

　　滴答……滴答……時(shí)鐘里的秒針在不停歇的旋著。我抬起久久低垂著的頭，揉了揉有些酸痛的脖頸，將書(shū)放在了書(shū)架上，看了看掛在墻上的時(shí)鐘，一點(diǎn)了！我站起身，走到門(mén)前，看了看門(mén)外，還是那么嘈雜！我皺了皺眉，有些不滿的嘟囔道：“都那么久了，還沒(méi)走啊！”過(guò)身，再次走到書(shū)架前，想要拿起那本書(shū)繼續(xù)看，視線卻不由自主的被書(shū)旁的照片吸引住了

　　。放下剛剛拿起的書(shū)，將那照片捧在手上，手指摩挲著照片，思緒漸漸地飄遠(yuǎn)了……

　　那張照片是小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。手指輕輕劃過(guò)照片中同學(xué)們還略顯稚嫩的臉頰，思緒萬(wàn)千……

　　小時(shí)候的我們，總是盼望著長(zhǎng)大，終于，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念，懷念小時(shí)候天真、單純的歲月。小時(shí)候的我們，是那么的快樂(lè)，即使鬧了別扭，一會(huì)就有和好如初；小時(shí)候的我們，是那么單純，沒(méi)有虛偽與算計(jì)，只有單純的是非觀，什么都敢當(dāng)面說(shuō)；小時(shí)候的我們，總是一起胡鬧，然后再一起被訓(xùn)；小時(shí)候的我們，總是合伙氣老師，看老師的臉被氣得通紅，卻又露出拿我們沒(méi)辦法的無(wú)奈笑容；小時(shí)候的我們……

　　手指下滑，劃過(guò)班主任老師那張和藹可親的臉，再次陷入回憶……

　　因?yàn)槲覀兊暮�鬧，您罰過(guò)我們，卻也一次又一次的將懲罰減輕，最后露出無(wú)奈的.笑容；因?yàn)槲覀兊姆e極，您獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我們，即使是自己掏錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品，臉上也掛著欣慰的笑；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)，您總是熬夜，即便很苦很累，也毫無(wú)怨言；因?yàn)椤��?/p>

　　屋外的喧囂將我飄遠(yuǎn)的思緒又拉了回來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己不知何時(shí)已淚眼模糊。秒針還在不辭辛苦的動(dòng)，發(fā)出滴答…滴答…的聲響，屋外還是那么喧囂。我勉強(qiáng)勾起一絲微笑，上面帶著點(diǎn)苦澀，看著照片，只能無(wú)奈道：“畢業(yè)了，才知道懷念！呵呵……”

關(guān)于懷念的作文15

　　今天，奶奶家打掃房子，我也過(guò)去幫忙。掃著掃著，我忽然看見(jiàn)了老奶奶的照片，我不由自主地想起了往事。

　　那時(shí)，老奶奶最疼我和姐姐。有好吃的、好喝的，都留給我們。老奶奶生日那天，買(mǎi)了一個(gè)很大的'奶油生日蛋糕。我和老奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天，我一定吃上 二十盤(pán)！”老奶奶聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好啊！你要是吃上二十盤(pán)，我就給你一百塊錢(qián)。要吃不上二十盤(pán)，你就什么也別想得到！”“我一定會(huì)吃上二十盤(pán)的！”不一 會(huì)兒，生日蛋糕端來(lái)了，我嘗了一口奶油，媽媽立刻阻止：“先別吃，等你老奶奶許完愿，再吃！”也不知道誰(shuí)說(shuō)：“快許愿吧！”老奶奶開(kāi)始許愿了，也不知道嘴 里嘟囔了些啥，等許完愿后，我好奇地問(wèn)老奶奶：“你許的什么愿��？”老奶奶神神秘秘地說(shuō)：“不能告訴你，不然，愿望就實(shí)現(xiàn)不了了……” 我只好說(shuō)：“好吧！”接著點(diǎn)著了生日蠟燭，然后聽(tīng)到美妙的音樂(lè)《祝您整日快樂(lè)》，我一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃蛋糕。當(dāng)我吃完十九盤(pán)后，媽媽就不讓我吃了。為什么 不讓我吃呀？我吃上二十盤(pán)，老奶奶會(huì)給我錢(qián)的。媽媽拉長(zhǎng)臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你全吃了，老奶奶吃什么？”我忙說(shuō)道：“好吧，我不吃了！”

　　那時(shí)媽媽?xiě)阎�孩子。老奶奶特別想看到媽媽肚子里的孩子�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及看上一眼就去世了。

　　奶奶常問(wèn)我，還記得你老奶奶嗎？我聽(tīng)了，拒絕回答，就傷心地走開(kāi)。后來(lái)奶奶告訴我，老奶奶的愿望就是想看到你弟弟。我多想對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的在天之靈，看到弟弟了嗎？你的愿望實(shí)現(xiàn)了！”

　　故事具體，對(duì)話精彩。感情真摯，表達(dá)了作者對(duì)老奶奶無(wú)限懷念之情。

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