（優(yōu)）夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)女孩的心中都有一個(gè)公主夢(mèng)，而我的夢(mèng)里，沒(méi)有英俊帥氣的王子，有的僅是——一個(gè)旅行箱�！}記
自小的時(shí)候便幻想能夠提著旅行箱走遍整個(gè)世界。當(dāng)每晚閉上眼睛，似乎都能夢(mèng)到一個(gè)女孩提著旅行箱瀟灑的背景，嘴角還依稀可見(jiàn)一絲滿足的微笑。是的，我渴望看見(jiàn)沙漠戈壁在陽(yáng)光下閃爍耀眼的光芒；我渴望聽(tīng)見(jiàn)法國(guó)田園里風(fēng)鈴快樂(lè)的歌唱；我渴望聞到藍(lán)天大海散發(fā)出清新的咸味……世界那么大，我想去看看。
奈何緣淺，因?yàn)楦魇礁鳂拥脑蜻�未能走過(guò)一個(gè)地方。即使能在度娘那里要來(lái)幾張圖片解解饞，卻到底不如親眼聽(tīng)見(jiàn)來(lái)的真實(shí)，遠(yuǎn)方，還只是一個(gè)夢(mèng)呢。
上了初三以后，遠(yuǎn)方似乎離我更遠(yuǎn)了。它變得更迷茫，讓我如迷路的幼兒般害怕。抱緊自己的雙腿，望向窗外的燈紅酒綠，我一遍一遍的反問(wèn)自己：“我還能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想么？”
初三，無(wú)端的讓我恐懼。為什么我的成績(jī)一直在走下坡路？明明有在努力，明明有在堅(jiān)持，可為什么進(jìn)步就如此之慢？萬(wàn)一我考不上一個(gè)好高中，好大學(xué)，又該怎么辦？我有些接受不了這些現(xiàn)實(shí)，甚至不想去改變。只會(huì)躲在黑暗里無(wú)助的搖頭，像是見(jiàn)不到陽(yáng)光的向日葵那樣走向衰落。
偶然一次，帶上耳機(jī)，漫無(wú)目的的走在小路上。耳邊是悲傷的男低音，天空亦是一片灰沉，正如我心中的潮濕。待回神時(shí)，才恍然發(fā)現(xiàn)身旁早已沒(méi)有一個(gè)人。樹(shù)木整整齊齊的排列著，一眼望去，像是一條永無(wú)止境的路。剎那間，苦澀、悲涼，一股腦的涌上心頭，讓我感到沉甸甸的疼痛。站在原地許久許久，才一步一步緩緩地向前走。
“吧嗒”。這是耳機(jī)落地的聲音。眼前的金燦燦刺痛了我的眼，這是一片向日葵花田。朵朵向日葵散發(fā)出勃勃生機(jī)，像是永不墜落的小太陽(yáng)。微風(fēng)溫柔的拂過(guò)我的臉，空氣中還帶著淡淡的花香。天空，都明亮了呢！心頭已被掃去塵埃，只剩一片柔軟。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)就是地平線，留給世界的只能是背影�！薄拔也蝗ハ胛磥�(lái)是平坦還是泥濘，只想熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。”我想起了汪國(guó)真先生寫(xiě)的詩(shī)，這字里行間流露出的毅力、自信、灑脫，深深的使我感動(dòng)和震撼。
我在害怕什么？我在逃避什么？我連改變都不敢改變還能奢望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？哪怕最后失敗，又會(huì)怎樣？又能怎樣？只要堅(jiān)定不移的付出努力，就算失敗，以后回想起來(lái)也是無(wú)悔的。
走向遠(yuǎn)方不僅僅是走向遠(yuǎn)方了。哪怕前方荊棘密布，我也要披荊斬棘，勇往直前；哪怕前方煙霧迷離，我也要撥開(kāi)濃霧，凝視遠(yuǎn)方；哪怕前方坎坷泥濘，我也要奮力跋涉，永不退縮。
我能看見(jiàn)遠(yuǎn)方美好的景象，我能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方深情的呼喊，我能聞到遠(yuǎn)方妙曼的氣息。
走向遠(yuǎn)方，義無(wú)反顧。
旅行箱里承載的是——一個(gè)女孩的夢(mèng)想……
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