一次特殊的體驗(yàn)作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一次特殊的體驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次特殊的體驗(yàn)作文 1
今天，我和往常一樣來(lái)到了快樂(lè)作文班。剛走進(jìn)教室，老師就宣布：今天每人當(dāng)一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務(wù)。老師話音剛落，我興奮極了，期盼著體驗(yàn)活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。
漫長(zhǎng)的一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了。老師給了我一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子當(dāng)拐杖，又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑。心想：我是第二個(gè)上臺(tái)的，還沒(méi)有足夠的.經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一放錯(cuò)位置怎么辦？就在這時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始”。我左手拿著拐杖，右手不斷地摸索著。可是剛走兩步，教室里就傳來(lái)了陣陣呼喊聲：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學(xué)們的聲音牽動(dòng)著我的心：怎么辦，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呀？突然，老師的話再次回蕩在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動(dòng)動(dòng)腦�！庇谑俏蚁露Q心繼續(xù)向前走去。“耶，這不是粉筆嗎！看來(lái)自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來(lái)摸去，很快就找到了水杯。我心里高興極了，手里就像拿了一件價(jià)值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的感覺(jué)走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里懸著的石頭終于落地了。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學(xué)們，讓我們用一顆愛(ài)的心去盡力幫助盲人朋友吧！
一次特殊的體驗(yàn)作文 2
以前，我總以為盲人其實(shí)很容易，只要跟著導(dǎo)盲犬或拄著拐杖，就可以輕松自如地走路。但是昨天我體驗(yàn)了一次盲人，才知道當(dāng)盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗(yàn)盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠(yuǎn)的地方，然后又用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙起來(lái)。我頓時(shí)兩眼一黑，什么也看不見(jiàn)。爸爸遞給我一根拐杖，就讓我開(kāi)始體驗(yàn)盲人漱口。我剛開(kāi)始有些害怕，心里想：萬(wàn)一等一下撞到什么東西怎么辦？等一下走到半路會(huì)不會(huì)摔跤？許多的擔(dān)心立刻涌上心頭。后來(lái)，我調(diào)整了一下，開(kāi)始大步往前走。我走了一會(huì)兒，認(rèn)為快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感覺(jué)到拐杖碰到了什么東西，于是就想確認(rèn)一下是不是桌子，便敲它。爸爸見(jiàn)了，連忙提醒我：“向右移一點(diǎn)，你是在敲鞋柜。”聽(tīng)了爸爸的話，我才明白我已經(jīng)偏離了方向，我把拐杖放在一邊，趕緊向右移了一點(diǎn)，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的.，不論我怎么摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿著桌子的邊緣摸索著，終于摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“還要擠牙膏來(lái)刷牙�！边@還不簡(jiǎn)單，于是我把牙膏的蓋子打開(kāi)，并對(duì)準(zhǔn)牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然后拿起漱口杯開(kāi)始刷牙。不一會(huì)兒，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“好了，找到拐杖就好了�！笨晌颐税胩於济坏�，最后爸爸讓我把紅領(lǐng)巾摘掉。剛摘掉紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)傻眼了，原來(lái)拐杖就在腳旁。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了做盲人的艱難。從此以后，我要保護(hù)好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
一次特殊的體驗(yàn)作文 3
你體驗(yàn)過(guò)單手系鞋帶嗎？我體驗(yàn)過(guò)，那可真是情況多變啊！
說(shuō)到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來(lái)系鞋帶，這樣的話，大家肯定會(huì)說(shuō)：“我只會(huì)用兩只手系鞋帶，從來(lái)都不會(huì)用一只手去系鞋帶呀！”當(dāng)然我也不是一開(kāi)始就會(huì)用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才學(xué)會(huì)單手系鞋帶的。
一開(kāi)始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的'小椅子坐上去，便開(kāi)始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個(gè)小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個(gè)環(huán)上繞了一個(gè)圈兒。此時(shí)的我緊張急了，特別擔(dān)心環(huán)會(huì)松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來(lái)，眼看就要成功了，不料用力過(guò)度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒(méi)有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來(lái)越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續(xù)下一步。我把上面的鞋帶繞了一個(gè)環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個(gè)大一點(diǎn)兒的環(huán)，接著用兩個(gè)手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個(gè)小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來(lái)，慢慢地、輕輕地拉緊�！疤袅�！我成功了！”看著被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，努力多嘗試幾次就會(huì)成功。
一次特殊的體驗(yàn)作文 4
今天是周末，我和媽媽吃完晚飯出去散步，回來(lái)的時(shí)候我的眼睛不舒服，便靠著媽媽走路。
我走著走著，腳突然踩到了盲道，就想到上次學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)的情景，所以我想再體驗(yàn)盲人的難處——閉著眼睛走盲道。我讓媽媽在我旁邊看著我走不扶著我，我覺(jué)得原來(lái)特別熟的路現(xiàn)在變得異常生疏，我十分緊張生怕我會(huì)跌倒，害怕使我會(huì)時(shí)不時(shí)偷偷地瞇著眼看看有沒(méi)有走錯(cuò)，可是瞇了一會(huì)兒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“如果你睜眼的話那這個(gè)就體驗(yàn)不出來(lái)了�！甭�(tīng)這話我乖乖地閉上了眼睛，我走著走著我又分了神，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，我覺(jué)得十分奇怪，難道我走偏了？我好奇地睜開(kāi)眼，果然！我走到離盲道很遠(yuǎn)的地方去了，我重新走上了盲道，我用兩只腳輪流探路。先用一只腳在前面掃一下看有沒(méi)有東西，再用另一只腳掃一下，如果哪只腳碰到平地便往另一邊走一點(diǎn)，矯正方向。
走著走著，媽媽叫我停下問(wèn)我覺(jué)得到哪兒了，我說(shuō)：“應(yīng)該到中介了吧�！眿寢尰卮穑骸笆堑�'，而且前面有六級(jí)臺(tái)階�！蔽倚⌒囊硪淼厣斐鲆恢荒_向前方探路發(fā)現(xiàn)是空的，我一腳一下去差點(diǎn)摔倒，我嚇的一身冷汗，于是我側(cè)著身子貼著臺(tái)階把一直在抖地腿伸到下一個(gè)臺(tái)階上再把另一只腿慢慢地下到了最后一個(gè)較高的臺(tái)階，我依然用著老方法而腿伸到前面幾個(gè)臺(tái)階的高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有臺(tái)階了，我一個(gè)緊張，腳不由自主的下去了，我一個(gè)踉蹌把我手上的零食被嚇的滿(mǎn)地都是�；氐郊抑谢叵肫疬@次體驗(yàn)還是覺(jué)得提心吊膽的。
通過(guò)這次體驗(yàn)我感覺(jué)到了盲人的困難、無(wú)助、害怕、孤獨(dú)、所以我們要多關(guān)心殘疾人。
一次特殊的體驗(yàn)作文 5
周六，我們常青藤作文班的同學(xué)們要一起去參加拓展訓(xùn)練，我開(kāi)心極了。
大巴車(chē)一路狂奔，很快就來(lái)到了焦作自由人訓(xùn)練基地。迅速換好了迷彩服，訓(xùn)練就開(kāi)始了。在訓(xùn)練的過(guò)程中，教練教會(huì)了我們?cè)S多，我學(xué)會(huì)了立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地踏步、原地轉(zhuǎn)方向等等。
接下來(lái)，開(kāi)始挑戰(zhàn)。所有學(xué)員一共分了四組，分別是精英隊(duì)、紅狼隊(duì)、獵鷹隊(duì)、鐵豹隊(duì)，我在紅狼隊(duì)。我們隊(duì)先挑戰(zhàn)了150，具體規(guī)則是在一個(gè)小海綿上站12個(gè)人，堅(jiān)持8秒。我們練習(xí)了好久，才挑戰(zhàn)成功，但是接下來(lái)的挑戰(zhàn)就不知道能不能順利過(guò)關(guān)了。
下一個(gè)項(xiàng)目是真人CS，槍是男孩子最喜歡玩的，他們一個(gè)個(gè)都特別的興奮。集合完畢后，教練大聲說(shuō)：“先把裝備穿好，再拿著槍。”教練剛說(shuō)完，我們就已經(jīng)穿好了。我們是攻方，要打別人，了解規(guī)則后，就迫不及待地投入了戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的奮戰(zhàn)，我們隊(duì)最終贏得了比賽。(原創(chuàng)投稿 )
第三個(gè)項(xiàng)目是背摔。具體做法是：10個(gè)人在下面做一個(gè)單人床，一個(gè)人從1米高的高臺(tái)上向后倒下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)的是團(tuán)隊(duì)之間的信任。當(dāng)我站上高臺(tái)，雙手被捆綁，而且還要背對(duì)隊(duì)友時(shí)，我害怕極了，我心里想：萬(wàn)一我躺下去的時(shí)候，隊(duì)友沒(méi)有接著我可怎么辦？我會(huì)不會(huì)狠狠地摔在地上？但是我最后選擇了相信團(tuán)隊(duì)，鼓起勇氣向后倒了下去，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地摔在了隊(duì)友們溫暖的.懷抱里時(shí)，我心里感覺(jué)特別踏實(shí)。這讓我深刻的感受到了信任的重要性。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，雖然渾身疲憊，但是我心里特別的開(kāi)心。因?yàn)槲铱朔丝謶�，�?zhàn)勝了自己。我相信，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
一次特殊的體驗(yàn)作文 6
我們家中用的床單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現(xiàn)在的人們是用化染劑來(lái)染色的，但是在古代人們是怎么染布的呢？這對(duì)大家來(lái)說(shuō)很陌生吧？
在古時(shí)候，人們是用植物來(lái)提取出色素來(lái)染布的，比如，用姜黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍(lán)來(lái)提取出紫色、藍(lán)色、綠色和紅色，親自來(lái)體驗(yàn)一下染布的神奇：
首先準(zhǔn)備一棵紫甘藍(lán)，幾小塊白棉布，我準(zhǔn)備的是長(zhǎng)8厘米，寬5厘米的小布?jí)K，一個(gè)大鍋，一個(gè)小鍋，還有明礬。明礬是用來(lái)固定色彩的。下面我們就開(kāi)始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘后取出用涼水洗凈，用吹風(fēng)機(jī)把布吹干。
二、將紫甘藍(lán)切成大片放入大鍋中加水，沒(méi)過(guò)菜葉3-4厘米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來(lái)越淡，水變成了漂亮的紫色，最后葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時(shí)的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開(kāi)后把布放入其中，布的.顏色一下子就變得鮮亮起來(lái)，布的顏色越來(lái)越深，越來(lái)越亮。煮10分鐘后就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說(shuō)過(guò)用這棵茶還要染出綠色，藍(lán)色和紅色�，F(xiàn)在只有紫色怎么辦呢？取出一部分染加一些水，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色變成了藍(lán)黑墨水一樣的藍(lán)，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了從沒(méi)有過(guò)的神奇，你也可以試試！
一次特殊的體驗(yàn)作文 7
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫(xiě)字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫(xiě)字。大家通常是用手寫(xiě)字，當(dāng)聽(tīng)到用腳寫(xiě)字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目。首先，我把所有文具攤在書(shū)桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開(kāi)始體驗(yàn)用腳寫(xiě)字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對(duì)入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來(lái)是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場(chǎng)！我開(kāi)始寫(xiě)字，開(kāi)始幾個(gè)字寫(xiě)的還看得過(guò)去，可是寫(xiě)到了“瀅”字的.時(shí)候，就太不容易寫(xiě)了，寫(xiě)了二十幾遍，字還好像鬼畫(huà)符一樣。我開(kāi)始有些泄氣了，心想“都寫(xiě)了幾十遍了，還寫(xiě)不好，老天爺是有心與我過(guò)不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”
我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫(huà)清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長(zhǎng)”出來(lái)了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒(méi)有雙手是一件多么痛苦的事！那些沒(méi)有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次特殊的體驗(yàn)作文 8
今天，老師給我們布置了一個(gè)不用手去做的作業(yè)，那就是裝扮一下殘疾人，體驗(yàn)一下殘疾人過(guò)的生活。一開(kāi)始，我還嬉皮笑臉的，一點(diǎn)都不擔(dān)心認(rèn)為自己行，我把自己的一只手空著，好像我只有一只手一樣，隨后，不緊不慢地單手拿出作業(yè)本，并翻開(kāi)，拿出一枝筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可我不知如何打開(kāi)筆蓋，另外一只手不由自主地伸上來(lái)想幫忙。一開(kāi)始沒(méi)注意到，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)身旁多了一只手時(shí)，我氣得咬牙切齒，為什么殘疾人做得到，我卻做不到？一氣之下將另外一只“殘”手用繩子綁在了椅子上。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)這枝水筆沒(méi)芯了，便打開(kāi)抽屜拿出了備用的，這時(shí)，一個(gè)難題又?jǐn)[在了我眼前，怎么才能擰開(kāi)蓋子，裝入筆芯呢？我只好單手開(kāi)工，可我轉(zhuǎn)動(dòng)蓋子時(shí)，筆的下半身也跟著動(dòng)，就像人們俗話說(shuō)的`“跟屁蟲(chóng)”那樣。
無(wú)奈之下，我只好“請(qǐng)求”牙齒地援助，我的手死死地固定住筆下半身，牙齒咬著筆蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)了出來(lái)。接著，我把筆芯倒了出來(lái)，又把新筆芯拿了起來(lái)，可我怎么裝芯呢？這芯上有墨，可不能拿牙齒幫忙了。想著，我便想把另外一只手拿出來(lái)幫忙，可又一想，不行，人家那么困難都熬過(guò)來(lái)了，我難道連裝一只筆芯都挺不過(guò)了嗎？我想出了一個(gè)方法：我把筆芯一頭頂著橡皮，后面用筆套套進(jìn)去，我一試果然裝了進(jìn)去。
通過(guò)這次特殊體驗(yàn)，我明白了，我以后可不能隨便嘲笑那些身體上有殘缺的人，要尊重他們、愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。
一次特殊的體驗(yàn)作文 9
在一個(gè)涼爽的星期天，我們迎來(lái)了這次軍訓(xùn)。平日的風(fēng)，是那么柔和，是那么舒服，但現(xiàn)在，習(xí)習(xí) 涼 風(fēng) 中帶著一絲肅殺之氣，也許是因?yàn)槲覀円邮堋澳Ч碛?xùn)練”的緣故。
接著，教官來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我們的教官是一個(gè)“壯男”，穿著一身筆挺的迷彩服，腳上的軍靴踏得啪啪直響，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要堅(jiān)持下來(lái)。
我們?cè)诨啬Ч碛?xùn)練了一天，晚上，看過(guò)軍事電影后，教官還讓我們五年級(jí)的同學(xué)全部留下來(lái)“補(bǔ)課”——體能訓(xùn)練。我們重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作，雖然當(dāng)時(shí)氣溫并不高，但我們的汗水卻像斷了線的珠子，不斷往下掉。
終于回到了宿舍，可以輕松地睡一晚了！我在心里大叫“萬(wàn)歲”，撲到了床上，和伙伴們興高采烈地聊起天來(lái)。蘇鈺琪遞給我一本《百花故事》。因?yàn)樵谕砩�，原�?lái)不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然，隔壁床的朱曉希發(fā)出了一聲尖叫，把我從“思緒空間”拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)林蔚彤在講鬼故事。大家極少有機(jī)會(huì)睡在同一間宿舍里，這次難得的.軍訓(xùn)能讓我們成為“室友”，當(dāng)然要聊個(gè)夠啦！大家各講各的故事，又笑又叫，亂成一團(tuán)……
“嘭嘭嘭！”一陣急促的敲門(mén)聲響起，我們“眼瞪眼”，心里想：完了，教官來(lái)了，趕緊鉆進(jìn)被子里躲一躲吧！隔了一會(huì)兒，敲門(mén)聲隨著我們的安靜又停了，可能教官是在提醒我們吧！我借著窗外透過(guò)來(lái)的月光又互相看了看，相互做著鬼臉，不知誰(shuí)小聲地說(shuō)：“三、二、一，鉆！”我們整齊地鉆進(jìn)了被子里。這時(shí)，教官在門(mén)外講起了大道理，我們連大氣都不敢喘，正因?yàn)槿绱说陌察o，幾分鐘后，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次軍訓(xùn)之夜的體驗(yàn)真特別啊！
一次特殊的體驗(yàn)作文 10
俗話說(shuō)，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級(jí)去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點(diǎn)基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊(duì)生活。
這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的`全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪捎谖覀儼嗪?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，連累了整個(gè)五年級(jí)。結(jié)果四年級(jí)和六年級(jí)先去了飯?zhí)�，而我們五年�?jí)要加罰——多訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。唉，真希望這天晚上能夠快點(diǎn)結(jié)束�。�
這個(gè)訓(xùn)練，先要求我們長(zhǎng)時(shí)間蹲下。原來(lái)這樣長(zhǎng)時(shí)間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來(lái)我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動(dòng)來(lái)交替移動(dòng)。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就很難了。因?yàn)樘貌荒芴撸偌由夏_落下來(lái)的位置要交替跳動(dòng)，這樣子誰(shuí)敢說(shuō)容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐�！安皇前�，這么多，早知道我就不來(lái)了！”想著，我后悔極了。
離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個(gè)鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時(shí)，我忽然看到欄桿上的橫幅寫(xiě)著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練�！蔽翌D時(shí)明白，這只不過(guò)是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡(jiǎn)單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，加罰時(shí)間終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開(kāi)小差，否則會(huì)拖累集體；更重要的是，遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
一次特殊的體驗(yàn)作文 11
一次特殊的體驗(yàn)今天上午，我校七名少先隊(duì)員代表來(lái)到了地鐵一號(hào)線玄武門(mén)站，一次特殊的體驗(yàn)讓我們受益匪淺。在人流中穿行著，我們來(lái)到了一個(gè)整潔的工作室中，工作人員叔叔阿姨給了我們綬帶、舉牌，李老師帶領(lǐng)我們來(lái)到今天的'工作崗位：兩處人流較多的地方。我們的任務(wù)是，幫助乘客找到相應(yīng)站點(diǎn)，提醒乘客遵守乘坐紀(jì)律。來(lái)到“工作崗位”上，我們不由得贊嘆南京地鐵站的人性化，地面一塵不染，四周墻壁上有海報(bào)、導(dǎo)向牌等，還有幾處可以自由取《東方衛(wèi)報(bào)》的地方，更有問(wèn)詢(xún)處、人聲播報(bào)、空調(diào)等，真的可以體現(xiàn)出南京的風(fēng)采。正在看站牌時(shí)，一個(gè)大媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道山西路站到哪坐嗎？”我們微笑著回答：“向右直走就好了。”大媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊，幫助人的感覺(jué)真好。不過(guò)，我們也發(fā)現(xiàn)有些乘客自身存在著一些問(wèn)題，比如說(shuō)：有些乘客喜歡占小便宜，經(jīng)常把坐車(chē)用的牌子帶回家；還有一些乘客常常隨地吐痰、隨手亂扔垃圾等。我認(rèn)為這不僅會(huì)使南京人的整體公民素質(zhì)下降，還會(huì)給在地鐵站的工作人員增添一些不必要的麻煩。希望這些市民能改正自身的不良習(xí)慣，做一個(gè)文明的乘客，為地鐵站添一份暖意。幾十分鐘的體驗(yàn)結(jié)束了，我們向工作人員道了別，也對(duì)自己做一個(gè)文明乘客增加了信心。
一次特殊的體驗(yàn)作文 12
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫(xiě)字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫(xiě)字。
大家通常是用手寫(xiě)字，當(dāng)聽(tīng)到用腳寫(xiě)字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目》。
首先，我把所有文具攤在書(shū)桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開(kāi)始體驗(yàn)用腳寫(xiě)字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對(duì)入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來(lái)是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場(chǎng)！我開(kāi)始寫(xiě)字，開(kāi)始幾個(gè)字寫(xiě)的還看得過(guò)去，可是寫(xiě)到了“瀅”字的時(shí)候，就太不容易寫(xiě)了，寫(xiě)了二十幾遍，字還好像鬼畫(huà)符一樣。我開(kāi)始有些泄氣了，心想“都寫(xiě)了幾十遍了，還寫(xiě)不好，老天爺是有心與我過(guò)不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫(huà)清晰的“瀅”字躍然紙上，我的`手終于重新“長(zhǎng)”出來(lái)了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒(méi)有雙手是一件多么痛苦的事！
那些沒(méi)有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次特殊的體驗(yàn)作文 13
在盲人的世界里，無(wú)盡的黑暗是他們唯一存在的東西，他們失去光芒萬(wàn)丈的白天，失去了世界上美好的東西，失去了臉上的笑臉，但只要他們能夠樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能夠擺脫黑暗，重獲光明。
今天上午，我們也組織了一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的家庭活動(dòng)。我信心十足，很有把握做好這些小事。而我?guī)涎壅謺r(shí)，恍如一下從光明世界穿越到黑暗時(shí)代，那感覺(jué)令我有些不安。指揮員下達(dá)第一個(gè)任務(wù)：把杯子倒?jié)M水并不露出來(lái)。我胸有成竹，用手摸著墻壁小心翼翼地慢慢走，腦袋好似一個(gè)導(dǎo)航，指引著我前進(jìn)的方向。不一會(huì)兒，就從客廳到達(dá)桌旁，我的左手拿著杯子，右手端著小水壺，聚精會(huì)神地計(jì)算倒水時(shí)間，哈，任務(wù)終于完成啦！
盲人不僅要有十分高的專(zhuān)注度，還要有堅(jiān)韌不拔的意志力。這不，指揮員又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)：洗衣服。呀，怎么一下這么難！有些慌亂的我又開(kāi)啟“導(dǎo)航”，可這次的'路程較遠(yuǎn)，在途中少不了磕磕碰碰，我連滾帶爬地來(lái)到水池邊，從水池里拎起短袖，左手在池邊摸索著香皂，再把它弄點(diǎn)水，可半路殺出個(gè)程咬金，香皂像一個(gè)調(diào)皮的孩子溜到了地上，我的心情就像是七個(gè)吊桶打水—七上八下，連忙蹲下身子驚慌失措的尋找，可找著找著，不知道了哪兒，頭“砰”的一下撞到墻壁上，一顆雨滴般大的淚珠流下來(lái)。心中升起熊熊大火：不行，我一定要堅(jiān)持！我又開(kāi)始尋找香皂，嘿，這頑皮的小家伙就在我手邊，便拿起它，貼著墻壁原路返回，開(kāi)始定下心洗衣服。
通過(guò)這次家庭體驗(yàn)活動(dòng)，我深深體會(huì)到盲人的生活是多么艱難，所以我們?cè)谏钪幸惨獰嵝膸椭麄�，讓他們感到快�?lè)。同時(shí)，我們更要珍惜如今幸福的生活，在學(xué)校好好地學(xué)習(xí)，在家庭、在社會(huì)和諧地生活。
一次特殊的體驗(yàn)作文 14
今天我參加了小記者活動(dòng)：科學(xué)色拉醬免費(fèi)體驗(yàn)課程——-神筆馬良。上午的陽(yáng)光格外燦爛，太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地。
我們來(lái)到大廳的一樓，繞了好幾個(gè)圈，才找到3D體驗(yàn)課程的地方。進(jìn)去聽(tīng)課的時(shí)候，有個(gè)老師還送了我們一個(gè)小禮品。老師先講了關(guān)于3D的來(lái)源，人們有時(shí)候用有些東西是做想要拿3D，比如：一張桌子有一個(gè)桌角矮了點(diǎn)，就可以先用尺子量少的距離，畫(huà)在紙上，在用3D筆涂上顏色取下來(lái)，不過(guò)顏色要涂得厚一些，不然取下來(lái)就比較難了。
開(kāi)始制作了，我插上電源，拿起3D筆調(diào)起溫度來(lái)，大概在190℃就可以使用了。我抽出一根紫色的絲，插進(jìn)一個(gè)小孔里，按著“進(jìn)去”鍵，他就會(huì)自動(dòng)進(jìn)去。我先把一副眼鏡的外框勾好，再進(jìn)行涂色，涂色時(shí)這個(gè)顏色一定要涂厚，如果只涂了單單一層，弄下來(lái)就會(huì)比較困難。鏡架我涂成了橘色，重點(diǎn)是在換絲的時(shí)候，這根是出去進(jìn)來(lái)比較慢。有時(shí)候換絲之后會(huì)產(chǎn)生兩種不同顏色的'絲混合起來(lái)的顏色。最后我把眼鏡外框上分別畫(huà)了兩朵小黃花作為裝飾品之后就要把它們撕下來(lái)，粘在一起就好了。拍了一張集體照之后這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。
回到家，我就把“眼鏡”和小禮品給媽媽看，媽媽頓時(shí)笑開(kāi)了，笑的是那個(gè)胖胖的小禮品和眼鏡外框上的一朵花，因?yàn)樗麄円呀?jīng)糊掉了，我覺(jué)得胖胖的小禮品有點(diǎn)兒像《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里的唐飛，下半身竟然一樣胖！
3D體驗(yàn)課程可真有趣，真想每一次3D體驗(yàn)課程都去！
一次特殊的體驗(yàn)作文 15
秀山是個(gè)美麗的地方。因?yàn)槲业母改冈谶@里工作，所以我才一年又一年地來(lái)到這里，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我的父親是一位廚師，每當(dāng)生意忙起來(lái)的時(shí)候，父親總是站在灶前，背對(duì)著我，從早忙到晚。
今年的寒假我來(lái)到秀山，和往常不一樣的是父親不再溺愛(ài)我，而是對(duì)我非常嚴(yán)格。來(lái)的'第二天，父親對(duì)我說(shuō)：“你也十五歲了，也可以去做事了”。父命難違，我爽快地答應(yīng)了，更多的帶有幾分新鮮感。
這一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擻，父親安排我切菜。我拿起菜刀也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么難的，過(guò)了許久，菜切完了。菜單傳來(lái)，我又切了起來(lái)。只感到我的手與刀已融為一體了，手指不能自如伸屈。這是一天的早上，最累的時(shí)候還沒(méi)有到來(lái)。
很快就到了下午，今天的生意特別好。我這打雜的就慘了，開(kāi)始還知道什么，到了后來(lái)，頭都暈了，菜單不停地飛進(jìn)來(lái)，師傅們不停地叫道“走菜”，我是新手，師傅們吵著要快點(diǎn)，我縱有三頭六臂，也忙不過(guò)來(lái)��！就這樣一個(gè)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直累得我腰酸背疼腿抽筋。
灶臺(tái)上的菜從堆得高高的到漸漸地變少了，
這時(shí)大家都累了，但是還有一個(gè)身影依然在“呼呼”聲中忙碌，他一直背對(duì)著我，一直看著鍋中的菜，是那樣的認(rèn)真，那是我的父親。他每天就這樣站在灶前，從早到晚，一站就是十幾年。父親也老了，在數(shù)年之后，灶前的身影將成為回憶，回憶過(guò)去的那份勞累。那時(shí)的我，也已經(jīng)是一個(gè)男人了，我想也要像父親那樣，擔(dān)當(dāng)起家的責(zé)任，工作中的身影將是一位男性的驕傲。
第一次特殊的生活經(jīng)歷，讓我知道了工作是那么辛苦，學(xué)習(xí)是那么輕松，工作與學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)真是太幸福了。這一天，我會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
一次特殊的體驗(yàn)作文 16
今天，我非常開(kāi)心地參加了快樂(lè)作文老師組織的陶瓷戶(hù)外活動(dòng)課。
瓷器是中華民族文明的象征，中國(guó)人早在約公元前8000——2000年（新石器時(shí)代）就發(fā)明了陶瓷，是中華文明史的一個(gè)重要組成部分。
哇！當(dāng)我想起這些，心里非常自豪，我國(guó)的陶瓷有這么悠久的歷史�。∵@時(shí)候汽車(chē)就來(lái)到了到了宣化區(qū)，“國(guó)玉陶瓷文化園”幾個(gè)字?jǐn)[在上面，我們下了車(chē)，站好隊(duì)，走進(jìn)陶瓷館，剛走進(jìn)館的大門(mén)口就看到了一墻壁畫(huà)，啊，多大壯觀��！阿姨用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言給我們講述了豐富的文化知識(shí)和陶藝歷史，使我們對(duì)陶瓷藝術(shù)有了更深入的了解。
經(jīng)過(guò)不斷的參觀和了解，我心中的謎團(tuán)漸漸解開(kāi)。期待著、期待著，終于到了我最激動(dòng)人心的手拉坯。我們首先認(rèn)真傾聽(tīng)了制瓷老師的專(zhuān)業(yè)講解和師范，同學(xué)們急不可待地坐到操作臺(tái)前，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師給我們每人發(fā)了一團(tuán)和好的泥團(tuán)，我小心翼翼的把它捧在手里，大拇指用力，成了一個(gè)凹字形的形狀，在用手指把它提高，皮變薄，成了一個(gè)小缸，在我的修改下，一個(gè)不好看的`小缸變成了一個(gè)酒壺，我左看右看，心里別提有多高興了。
我們還陸續(xù)參加了許多手工活動(dòng)，有軟陶制作、釉下青花等等，每一項(xiàng)都非常精彩。
在這里，你可以親眼目睹古代瓷工的場(chǎng)景，體驗(yàn)古代磁窯的古風(fēng)神韻，古老的磁器，就像一位老人，訴說(shuō)著久遠(yuǎn)的故事，也像一位藝術(shù)家，帶給我們賞心悅目精美珍品，還有那獨(dú)特的瓷色、瓷韻。
再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗。
一次特殊的體驗(yàn)作文 17
今天，我做了一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)體驗(yàn)盲人的生活。
爸爸用一塊黑布把我的眼睛蒙上，我霎時(shí)感到眼前一片漆黑，已經(jīng)分不清東西南北了。哦，我想起來(lái)了，老師布置畫(huà)一只動(dòng)物，我還沒(méi)完成呢！于是，我便用手向前摸索著前進(jìn)，仿佛一葉小舟在黑暗中緩緩的前進(jìn)。忽然，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的腦袋狠狠地撞在了墻上，好疼呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，過(guò)了很久才摸到一支筆。我用它畫(huà)了一只小白兔，鄭洋洋得意呢！可當(dāng)我拿下黑布，正準(zhǔn)備美美的欣賞一下“名畫(huà)”時(shí)，我一下呆住了：這哪里是小白兔呀，這簡(jiǎn)直是大怪獸呀1他的耳朵長(zhǎng)在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正張牙舞抓的盯著你呢。唉，平時(shí)畫(huà)一只小白兔根本是小菜一碟，可我現(xiàn)在成了“盲人”，想畫(huà)一只小白兔比登天還難呀！
我再一次蒙上黑布，準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才來(lái)到了廁所。
經(jīng)過(guò)了這一次體驗(yàn)，我感悟到：在我們正常人看起來(lái)微不足道的.一件事，甚至一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。所以，我們遇到殘疾人，千萬(wàn)不要嘲笑他們，一定要熱情的幫助他們。
一次特殊的體驗(yàn)作文 18
昨天，在補(bǔ)習(xí)班的課堂上，我們做了一個(gè)特殊的體驗(yàn)，老師讓我們玩游戲，叫無(wú)手翻書(shū)。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，有的同學(xué)說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“太難了！”我心想，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
接下來(lái)，老師講了一下規(guī)則，老師說(shuō)：“無(wú)手翻書(shū)大家不能用手，而且要把書(shū)翻到第十八頁(yè)�！蔽覀兟�(tīng)完游戲規(guī)則，老師一聲令下，說(shuō)：“開(kāi)始”。同學(xué)們?nèi)侩p手背后，坐得很端正。大家開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通。我先低頭咬書(shū)，一張一張地咬著翻，費(fèi)了九牛二虎之力，我才翻到了第六頁(yè)，沒(méi)有翻到指定的頁(yè)數(shù)。我心里很慌張，我很想讓背后的手伸過(guò)來(lái)幫忙，但我不能那樣做。我急得像熱鍋上的螞蟻。我看了一眼其他同學(xué)，有的`在用舌頭舔書(shū)，想把書(shū)翻過(guò)來(lái)；有的把臉貼在書(shū)上蹭。同學(xué)們像我一樣丑態(tài)百出。我又繼續(xù)低頭咬書(shū)，一張又一張，我終于翻到了第十八頁(yè)。我成功了。
通過(guò)這次特殊的體驗(yàn)，我明白了，要是沒(méi)有了雙手，我們翻書(shū)是非常困難的。手對(duì)我們很重要。手是我們身體的一部分，我們要好好愛(ài)護(hù)好自己的雙手，我們要保護(hù)好自己的身體。
一次特殊的體驗(yàn)作文 19
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。我好期待這個(gè)體驗(yàn)。
這場(chǎng)體驗(yàn)就是“獨(dú)臂穿衣”，規(guī)則是扮演獨(dú)臂人，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的最整齊，時(shí)間用的最少。獲勝的可以得到五分的.獎(jiǎng)勵(lì)。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個(gè)游戲可真難��！
第一輪開(kāi)始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因?yàn)榘拙霸溈ㄗ×�，再�?lái)了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三�？赐甑谝惠啽荣惛杏X(jué)這個(gè)游戲好像也沒(méi)那么難嘛。
第二輪開(kāi)始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸��！
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心�！蓖ㄟ^(guò)今天的游戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對(duì)他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神！
一次特殊的體驗(yàn)作文 20
星期六，小記者的活動(dòng)是體驗(yàn)賣(mài)報(bào)。
我揮舞著報(bào)紙叫道：“賣(mài)報(bào)啦，賣(mài)報(bào)啦�！笨梢粋�(gè)人都沒(méi)到我這兒來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，我嘆道：“這個(gè)方法不靈，只有用別的方法來(lái)賣(mài)我的報(bào)紙了�！蔽蚁热ヒ患颐骛^，在里面一個(gè)顧客一個(gè)顧客地問(wèn)：“叔叔，買(mǎi)報(bào)紙嗎？阿姨，買(mǎi)報(bào)紙嗎？爺爺來(lái)份《荊門(mén)晚報(bào)》吧�！睕](méi)想到一位叔叔買(mǎi)了一份報(bào)紙。旗開(kāi)得勝，我高興極了，立刻向趙老師匯報(bào):“我賣(mài)了一份�！蔽依^續(xù)往前走，看見(jiàn)一名阿姨就上前問(wèn)到：“阿姨，買(mǎi)報(bào)紙嗎？”可惜她搖搖手說(shuō)：“不要�！蔽抑缓谜f(shuō)了一聲：“謝謝！”問(wèn)了十幾次都是這樣，我有些失望。再往前走，我又看見(jiàn)一家面館，于是進(jìn)去問(wèn)：“叔叔阿姨，買(mǎi)報(bào)紙嗎？”又有一位叔叔買(mǎi)了一份報(bào)紙，店長(zhǎng)看見(jiàn)了，也買(mǎi)了一份，一下子賣(mài)了兩份報(bào)紙，我信心倍增。我經(jīng)過(guò)幾次賣(mài)報(bào)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，行色匆匆的路人是不會(huì)買(mǎi)報(bào)紙的，只有坐著吃早餐和聊天的人會(huì)買(mǎi)報(bào)紙。我根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)很快就賣(mài)完了報(bào)紙。我們流下了辛勤的汗水，卻帶著甜甜的微笑。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了掙錢(qián)的`艱辛和不易，我懂得了珍惜所有人對(duì)我的愛(ài)和付出！我再也不亂花錢(qián)了。
一次特殊的體驗(yàn)作文 21
我知道霍金的故事，《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由偉大的物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作�；艚鹗且粋�(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則：扮演”獨(dú)臂人”只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的做最整齊。獲得者有五分的獎(jiǎng)勵(lì)，聽(tīng)了規(guī)則我想游戲真好玩。
比賽開(kāi)始了，比賽的人有郭世博、張興鐸，他們倆都手忙腳亂，手舞足蹈。獲勝者眼看是張興鐸，但在從桌子上拿起衣服和穿衣服時(shí)慢了，所以郭世博獲勝了，張興鐸怏怏不樂(lè)，張興鐸有一個(gè)外號(hào)“淘汰郎”。他真不辜負(fù)這個(gè)外號(hào)��！第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了，楊博pk郭海辰，獲勝者是郭海辰，決戰(zhàn)開(kāi)始了兩個(gè)“郭郭”來(lái)比賽，但是大郭郭竟然輸給了小郭郭，郭海辰獲勝了也得到了五分的`獎(jiǎng)勵(lì)。
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。”通過(guò)這次游戲，我知道了癱瘓或殘疾人的痛苦，所以我們不能嘲笑他們，應(yīng)該同情他們。
一次特殊的體驗(yàn)作文 22
在世界上有很多被命運(yùn)開(kāi)了玩笑的人，他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕?/p>
雖然他們被命運(yùn)開(kāi)了玩笑，但他們沒(méi)有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門(mén)前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的時(shí)候，我一離開(kāi)，她就停下不敢再走，而且在走的'時(shí)候，神態(tài)緊張，時(shí)不時(shí)問(wèn)我到哪了？前面有沒(méi)有東西？這是在沒(méi)有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺(jué)得前面有東西，感覺(jué)在走幾步會(huì)撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒(méi)有，而且在平地上走時(shí)，心里充滿(mǎn)恐懼和害怕，只有徐云菲拉著我，才會(huì)放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒(méi)有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，我知道了盲道對(duì)盲人的重要性，也知道了盲人的生活會(huì)比正常人艱難一點(diǎn)，所以我希望大家可以幫助那些被命運(yùn)開(kāi)玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
一次特殊的體驗(yàn)作文 23
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿(mǎn)街跑……”雖然我從小就會(huì)唱這首歌了，但是直到今天我才真正的當(dāng)了一回報(bào)童。
今天，烈日炎炎。我們班組織我們一起去賣(mài)報(bào)。大街上人山人海，老師一說(shuō)“解散”，我們就四散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始賣(mài)報(bào)了。我看著川流不息的人群，不知從哪里開(kāi)始尋找買(mǎi)家。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一位老爺爺微笑著向我走來(lái)。他戴著老花鏡，頭發(fā)已經(jīng)全白了，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，我覺(jué)得我有生意做了！我三步并做兩步地跑了過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，這是大河財(cái)富報(bào)，里面有國(guó)家大事�！闭f(shuō)著我把報(bào)紙遞給了他。老爺爺看了看問(wèn)：“多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)！”我回答�！敖o！”老爺爺爽快地把一元錢(qián)遞給了我。哈哈！賺了一元錢(qián)！
有了這次成功的經(jīng)歷，我更有自信了！我又找來(lái)找去，問(wèn)了好幾個(gè)人都說(shuō)不要。眼看時(shí)間就要到了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)20多歲的'女士，我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)大河報(bào)，一元錢(qián)一份，您買(mǎi)一份吧！”“好吧�！边@么簡(jiǎn)單，錢(qián)就到手了。
報(bào)紙賣(mài)完了，我從中明白了一個(gè)道理：掙錢(qián)不容易，今后要勤儉節(jié)約。
一次特殊的體驗(yàn)作文 24
我有幸來(lái)到了剛開(kāi)通的地鐵一號(hào)線起點(diǎn)——下麥西站，乘上了貴陽(yáng)第一趟地鐵，大家一定不知道地鐵如何買(mǎi)票吧，現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家介紹：首先，進(jìn)入地鐵站，映入眼簾的就是自動(dòng)售票機(jī)，買(mǎi)票時(shí)將1元、5元或10元的紙幣或硬幣投入機(jī)器，在顯示屏上選擇想去的地方，就會(huì)從出票口拿到票及找回的零錢(qián)。
我坐過(guò)北京廣州以及香港的地鐵。但當(dāng)我真正踏上這班地鐵時(shí)，我的心情更是激動(dòng)。地鐵車(chē)廂共6節(jié)，車(chē)廂內(nèi)窗明幾凈，車(chē)廂里靠墻的兩邊整齊排列著綠色座椅，車(chē)廂開(kāi)關(guān)門(mén)處有防止摔跤的把手及拉環(huán)。車(chē)廂里的工作人員耐心地為我們講解坐地鐵的注意事項(xiàng)，還告訴我們地鐵的一些常識(shí)，地鐵以每小時(shí)120千米的速度行駛著，窗外的景色像白駒過(guò)隙一樣飛駛而過(guò)，不知不覺(jué)我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十個(gè)站到達(dá)了目的`地——貴陽(yáng)北站。
這次的體驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了地鐵的基本結(jié)構(gòu)，掌握了乘坐地鐵的流程，學(xué)會(huì)了如何正確乘坐地鐵，不得不說(shuō)，在這種喀斯特地貌的貴陽(yáng)能建成如此規(guī)模的地鐵，不僅來(lái)源于貴陽(yáng)人民的創(chuàng)造力，更是貴陽(yáng)人辛勤付出的成果。作為一個(gè)貴陽(yáng)人，我感到無(wú)比的驕傲，作為一個(gè)貴陽(yáng)的小學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪，將來(lái)的貴陽(yáng)由我們這一代來(lái)創(chuàng)造，貴陽(yáng)的明天更美好。
一次特殊的體驗(yàn)作文 25
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪。
上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠(chéng)無(wú)私的白楊樹(shù)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的'速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。
接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋�(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開(kāi)了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。
短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。
一次特殊的體驗(yàn)作文 26
說(shuō)到“特殊”這兩個(gè)字，其實(shí)也算不上，因?yàn)檫@到處都能見(jiàn)到，但這對(duì)我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)的確算得上特殊。
我們家有4個(gè)人：爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽要供我和弟弟兩個(gè)人，總會(huì)辛苦，于是，媽媽又在晚上幫別人看店，賣(mài)東西，而即將升初中的我，也趁暑假這一段時(shí)間幫幫媽媽。一個(gè)月只有900元，沒(méi)想到，因?yàn)槿颂�，所以，老板�?wèn)我要不要也一起去賣(mài)，我欣然答應(yīng)了，竟然一個(gè)月也有400元！我為自己也能賺錢(qián)了，而興奮不已。
今天下午5點(diǎn)鐘到了，我也該去“上班”了，同學(xué)汪彬莘住我家，所以也和我一起去幫忙。剛到那里，我們就在門(mén)口的冰箱前大聲叫賣(mài)“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買(mǎi)��！~~”惹得那些不準(zhǔn)備買(mǎi)東西的人，也來(lái)買(mǎi)瓶水湊湊熱鬧，旁邊那家店的店主看的都眼紅，我們卻興奮得不得了。
啊，來(lái)了一個(gè)顧客，他已經(jīng)走向另一個(gè)店了，我們還是努力叫喊，終于，他被我們的“真誠(chéng)”給打動(dòng)了，走到我們這邊，我們高興地說(shuō)：“叔叔，要什么？”“來(lái)瓶可樂(lè)吧�！薄昂�！”我迅速?gòu)谋淠贸鲆黄靠蓸?lè)……
這是一次特殊的.體驗(yàn)，我永生難忘！~~
一次特殊的體驗(yàn)作文 27
前幾天，我看完了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，想不到盲人的生活竟然如此痛苦。于是，我決定體驗(yàn)盲人的生活。
干什么好呢?就在我躊躇不前的時(shí)候，在一旁的媽媽提議：“不如來(lái)體驗(yàn)盲人的`吃飯吧�！薄昂弥饕狻� 。我答道，“現(xiàn)在不正好要吃飯了嗎?”我立刻找來(lái)了一塊布讓媽媽幫我綁上后，便向餐廳走去。我拼命回想去餐廳的路。先向前走十幾步再往右走到頭就到了。
我拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)，摸索著找到了筷子和湯勺后，便去盛飯。好不容易摸到了電飯煲，卻怎么也找不到盛飯的東西，后來(lái)還是爺爺幫我盛好了飯。夾什么菜好呢?對(duì)了聽(tīng)媽媽說(shuō)今天有我喜歡吃的涼拌黃瓜、涼拌黑木耳、毛豆�？墒撬鼈�?cè)谑裁吹胤侥?算了，隨便夾道菜算了。我向正前方的一個(gè)盤(pán)子夾去，軟軟的，我立刻放到嘴里，一吃，“呸，呸，呸，”哎呀!原來(lái)這是我最討厭吃的圓蒲，難吃死了。我又夾了一道菜是我喜歡吃的毛豆美味極了。后來(lái)我又夾了幾道菜，不是夾空了就是吃到了不好吃的菜，好不容易吃好了一頓飯，解下布一看，碗的周?chē)黄墙�。�?原來(lái)盲人的生活過(guò)的是這么艱辛啊!平時(shí)我們見(jiàn)到他們可一定要伸手幫一幫。
一次特殊的體驗(yàn)作文 28
說(shuō)起殘疾人，大家可能都見(jiàn)過(guò)，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗(yàn)過(guò)它們的生活嗎？今天我就體驗(yàn)一下他們的生活。
首先，我要先當(dāng)一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來(lái)我要去開(kāi)我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺(tái)呢？怎么看圖畫(huà)呢？只能聽(tīng)音嗎？這一連串問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，在困擾著我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢！
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)的字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當(dāng)沒(méi)有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了！
接下來(lái)我又當(dāng)了只有一條腿的，當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時(shí)候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了！看來(lái)只有一條腿的殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)腵！
通過(guò)這一天的體驗(yàn)，我的第一感覺(jué)就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求——請(qǐng)大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙，而不是取笑他們！
一次特殊的體驗(yàn)作文 29
那天下午，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，玩得汗流浹背，大家都想吃冰棒，但沒(méi)一個(gè)人帶錢(qián)。我提議：“我們?nèi)赍X(qián)吧!”小孫聽(tīng)后，面露難色：“是個(gè)好主意，可怎樣才能掙到錢(qián)呢?”阿凡眼睛一瞪，說(shuō)：“我們?nèi)煨⿵U鐵賣(mài)吧”。大家一致同意，便立即出發(fā)了。
我們走遍了整個(gè)竹嶺路，才撿六兩鐵。接著又來(lái)到四通路，小孫看到哪兒有修車(chē)的地方，就在哪兒找。我與其他伙伴也沒(méi)閑著，也在各個(gè)角落仔細(xì)地搜尋著。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于撿了四斤廢鐵。
雖然我們累得連路都走不動(dòng)了，但是一想到可以賣(mài)了廢鐵買(mǎi)冰棒吃，便又振作起了精神。
可麻煩又來(lái)了，我們找不到廢品回收站。途中，我們還把垃圾收集站當(dāng)成了回收站呢!最后，還是一位好心的老爺爺幫助了我，他帶著我們?nèi)チ嘶厥照�。撿拾的廢品只賣(mài)了三元五角錢(qián)，可我和小伙伴們還是高高興興的'拿著自己賺來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)冰棒吃了。
通過(guò)這次特殊的體驗(yàn)，我明白了：賺錢(qián)是多么的不容易啊!
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