涌泉之恩,滴水相報(bào)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的涌泉之恩,滴水相報(bào)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
涌泉之恩,滴水相報(bào)作文1
有這樣一個數(shù)字,2008年5月12日14時28分04秒永遠(yuǎn)鐫刻在每個人的心中。那是一個傷痕,也是一個記憶。我們不敢忘記,也從未忘記。今年汶川縣將5月12日確立為汶川“感恩日”,感恩祖國的關(guān)懷,感恩人民的大愛。
2008年,那一聲巨響,改寫了汶川的命運(yùn),汶川過往的輝煌剎那間成了廢墟,房屋倒了,花草樹木凋零了,天不再藍(lán)了,大地不再有生機(jī)了,有多少可愛的人離開了自己的家人去了另一個天堂,留下的家人沒有了依靠,沒有了家的溫度,那一刻,汶川人的心靈是冷的,我們不知道他們有多少人對生活失去了希望,看不見光明的未來,他們在迷途,在絕望,在說不出的壓抑跟痛苦中煎熬,等待著越來越惡劣的環(huán)境,但中國有這樣一句話“有福同享,有難同當(dāng)!比珖嗣竦氖窒蛩麄兩炝诉^來,大家一同度過難關(guān)。消防人員不顧自己的安危過來幫他們從廢墟中走出,醫(yī)療人員盡自己最大的努力在挽救一個又一個的生命,士兵們無不彰顯著作為一名中國人,作為一名軍人該有的使命感和責(zé)任感,祖國的領(lǐng)導(dǎo)送來了最真摯的問候,社會各界人士送來了最及時的救災(zāi)物資和最真心的祝福,全中國都在為我們的同胞,我們的祖國人民而祈福和祝愿。都說災(zāi)難無情,沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人是體會不到那種無奈的絕望和無助的痛苦的。我們看過那悲痛的場面,聆聽過撕心裂肺的.喊叫聲,但是我們怎么能體會到汶川人民在那時的心灰意冷和那渺小到幾乎不存在的希望。今年是汶川地震的十周年,也因此汶川人民將5月12日確立為感恩日,因?yàn)樗麄兪盏搅藖碜匀袊嗣竦恼鎼,他們也希望通過自己的一點(diǎn)努力感恩這個世界。
十年以來,汶川人民從來未忘記當(dāng)年的救助,從抗震救災(zāi)到災(zāi)后重建和震區(qū)的復(fù)興。來自祖國和社會的大愛匯聚到這里,當(dāng)?shù)赜^眾感到了來自祖國和社會各界的涌泉之恩。楊云兵說“無論怎么感恩,相對國家和社會的大愛,我們都太微不足道,我們要從自己做起,從點(diǎn)滴做起”。是啊,汶川的人民為了感恩這些大愛,他們幫扶他人,獻(xiàn)出自己的愛心,從最基本的事情做起,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在向全中國展現(xiàn)他們的感恩,滴滴泉水定能匯聚成涓涓河流,時間沖淡了人們的傷痛,喚醒來的是人們源源不斷的感恩。
作為新時代的學(xué)生,國家跟祖國給了我們太多太多,我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們在優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下增長我們的知識,我們有著比災(zāi)區(qū)人民多的數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀條件,但我們卻“身在福中不知福”。我們都看過一張圖片,渴望讀書的眼睛,那雙眼睛意蘊(yùn)深刻,那雙眼睛里折射出的是渴望讀書的光芒,那雙眼睛里透射出的是渴望知識的希望。那雙眼睛震撼人民的心靈,那是一個災(zāi)難無情的象征,那是災(zāi)區(qū)孩子們內(nèi)心的渴望。但是請反觀我們這些學(xué)生,我們不知浪費(fèi)了多少能夠?qū)W習(xí)的時光,錯過了多少次的學(xué)習(xí)機(jī)會。對我們來說,也許很正常,但我們是否想過那些沒有課本的同學(xué)們,沒有機(jī)會學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們是不是該反思自己的行為,我們是不是應(yīng)該這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們是不是也應(yīng)該通過我們的努力感恩這一切,我們應(yīng)該盡我們自己的努力去學(xué)會感恩這個社會,感恩我們的偉大祖國。
都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,那對汶川人民來說卻是“涌泉之恩當(dāng)?shù)嗡鄨?bào)”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天5月12日,這一天我們有過傷痛,但今天的我們不僅不能忘記當(dāng)年的災(zāi)難,更要學(xué)會感恩祖國和社會帶給我們的大愛。讓我們一起攜起手來感恩這一切。
涌泉之恩,滴水相報(bào)作文2
這是最美好的時代,也是最糟糕的時代;我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道此仇不報(bào)非君子,卻怎么也流行不起來滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)……
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘,只懂索取,不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個社會。
記得做一篇練習(xí)時讀到的一個故事:一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚,無法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人震驚,令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時也曾說到他自己的親身經(jīng)歷,他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主時,失主無感謝之詞,竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生,卻也憤慨他在重病之時無人援助,我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知雷鋒何物!
當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時,我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機(jī)。
這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說了何人何時幫助過自己,教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后入。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量,回報(bào)的感動。
一位女士用自己430元的稿費(fèi),隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的'恩德深深記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她信,雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛心,更受到那位四年級的女生的感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們回國報(bào)效的高尚。
西方一位哲人說過:別人愛我我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛。所以基督教有一句名言:施比受有福!
無論東西方,無論古今,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則,促使我的社會變得有思想、有內(nèi)涵,遙望一個美好的未來。
目光犀利,思維深刻:使這篇文章充滿了一種力量,一種氣勢,讀來令人震撼。
文章的開頭直指當(dāng)前社會中道德水準(zhǔn)下降的嚴(yán)峻事實(shí),并以兩個實(shí)例輔證說明。在激起讀者的共鳴和思考后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),響亮地提出:我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會的道德危機(jī)……這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。接下來,作者又以一個老人和一個女士的故事來闡釋自己的觀點(diǎn),將感恩的內(nèi)涵具體充分地展現(xiàn)出來,使施比受更有福的中心鮮明突出,讓讀者對美好的未來充滿了信心。
全文思路清晰,感情激昂,語言流暢。
后半部不如前半部那樣有氣勢,可加以修改,使之更完美。
【涌泉之恩,滴水相報(bào)作文】相關(guān)文章:
滴水之恩,涌泉相報(bào)08-07
滴水之恩涌泉相報(bào)作文04-02
滴水之恩涌泉相報(bào)_900字08-10
滴水之恩,涌泉相報(bào)作文800字05-15
滴水之恩涌泉相報(bào)作文12篇05-26
滴水之恩涌泉報(bào)作文04-07
滴水之恩滴水相報(bào)作文04-17
涌泉相報(bào)_750字08-19
滴水之恩,以何報(bào)?08-07