體育課作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育課作文1

　　“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地贊嘆。

　　那天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經(jīng)過層層關卡，才能把我救出來�！蔽覀兟犃斯�哈大笑。

　　了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠�！笆紫�，我們要在水中遨游。”體育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學著學著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長”了出來。

　　接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫桿，增加了高度，有的.同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次�！案觳彩箘艛[，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛著點�！蔽冶M力放松心情，努力回想著動作要領，照著老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！

　　“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了�！毕抡n鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！

　　那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。

體育課作文2

　　這是一節(jié)特殊的體育課，由于體育老師出外學習，所以由陳老師給我們代課。

　　一聽說是其他老師代課，班里的幾個“地頭蛇”就興高采烈，準備搗亂整個課堂了�？墒顷惱蠋熞幌蚝車绤�，引起了眾多同學的議論。由于訓練實在太累，所以“地頭蛇”小梁就趁老師不注意對他豎了個中指，可這一幕卻被剛轉過頭來的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來。

　　毫無疑問，小梁被請出列。本以為老師會懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個節(jié)目。小梁跳了段舞，那憨憨的動作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小梁多了一個外號——蔡徐坤！

　　看到小梁在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請”上臺展示，一個個搞笑的動作被他用靈活的四肢展現(xiàn)出來，再加上他獨特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場上空。

　　自由活動時，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時踩到了一片樹葉，滑到在了一面剛涂完油漆的墻邊，他當時不知情，整個身子靠在墻上，目睹的'同學都笑出聲來，當他轉過頭時，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當時他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎么老得這么快呀，十二歲的白發(fā)老人，哈哈！

　　陳老師也鬧了笑話。集隊時他表演跳繩“三飛”，動作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰知在此“高光”時刻，他放了一個又臭又響的屁，接著又是一連串的“連環(huán)屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來：“現(xiàn)丑了，哈哈……”接著同學們哄堂大笑。

　　這是一節(jié)充滿歡樂的體育課，笑點特別多，直到現(xiàn)在我還想著小吳的白頭發(fā)呢！有趣的老師，可愛的同學，歡樂的課堂，組成了我快樂的校園生活！

體育課作文3

　　星期一第三節(jié)是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來到操場上做健身操。

　　我們的老師慢跑到隊伍中，大聲宣布：“這節(jié)課我們?nèi)∠?500米長跑�！蔽宜闪艘豢跉猓�“進行來回跑�！彼�鼻子底下爆發(fā)出一聲極其歡快地“噢——”

　　來回跑的規(guī)則很簡單：兩個人手拉手與另一組同學同時起跑，到了終點后換只手跑回來。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，ohmygod，我的搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”�。‰m然她的兩腿又細又長，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發(fā)顫，沒有安全感。再看看對手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將�。�

　　老師一聲令下，他們?nèi)缤�射出的箭一般沖了出去，我們才開始趕緊跑，我在心里噢腦，反應太遲鈍了。男同學的頭兒——余嘉誠帶領男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細腿動作倒是挺快，可惜邁出的長度連一米的三分之一都沒有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學家用了那該死運動減肥器，腳跟到現(xiàn)在還疼得厲害，擺動地很不自然，“哈哈哈……”男同學嘎嘎……笑個不停。

　　我們還沒有到達終點，他們已經(jīng)返往好遠了，經(jīng)過我們身邊時如一陣“嗖嗖”的風刮過，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來，揮舞著紅領巾，高興地尖叫“啊——勝利啦！”我們一下場，就遭到女同學質(zhì)問“太不爭氣了，跑慢死了�！彼齻兓钕褚蝗哼筮笤�喳的麻雀。

　　當然，還有許多有趣的'鏡頭，像“長跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的蔣麗如跑步時，蔣麗如好像一個氣球，被繆楠焱托著跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠跑步時，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗��！

　　來回跑其實跑下來的總路程也不少，但比機械地跑1500米有趣多了。

體育課作文4

　　有一天下課的時候，老師宣布下節(jié)課上體育課。同學們聽到了這條消息，高興地歡呼起來，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學們非常興奮！我們原來都是希望課間時間放長一些，現(xiàn)在我們反而希望快點上課，因為下節(jié)課就是我們期待的體育課呀！

　　上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們?nèi)ド象w育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來了，她帶領我們來到操場，她對我們說：“首先我們分成男女兩個隊練習跑步，再去翻單杠，最后去跳遠，剩下的時間你們就自由活動吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊伍，做好賽跑的準備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來，排在我后面的劉琦睿同學老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來弄鞋子，當然就拖了后腿。我們繼續(xù)跑著，出現(xiàn)了一個尷尬的事情。因為沒料到今天會上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的`鞋子竟然在我跑了一半的時候從我腳下掉了下來。那時的情況是女生隊本來就跑的很慢了，如果我再停下來穿鞋子，就會耽誤更多的時間，女生隊必輸無疑。所以我咬了咬牙，沒有穿鞋子堅持跑了半圈。雖然沒有鞋子，跑起來有點疼痛。但是沒有影響集體，還是值得的。等跑步結束的時候，我才去穿好鞋子。同學們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈�！昂呛恰�，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒有跟爸爸說，等到下午爸爸送我上學時，我的一個同學記憶力真強，她把上午的這幾個情節(jié)向我爸爸訴說得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。

　　我真沒有想到，我在體育課上鬧出的一個尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會不會都笑了呢？如果都會，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會和大家一起分享這樣的快樂，這樣的好心情！

體育課作文5

　　“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才走了一半呢?我?guī)е�這個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

　　那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗八百米長跑，這可是我最頭痛的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!

　　跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?

　　是啊，十里對九十而言是短的路程，但卻是關鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的.最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

　　在學習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

　　這件事難忘，給我深刻啟迪。

體育課作文6

　　下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。

　　同學們?nèi)缤�脫疆的野馬飛奔到操場上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動�？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！

　　只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的隊伍立馬變成訓練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說：“做的'不錯吧，可以結束了�！敝宦犞x老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊形也很重要，接下來，我們來練習列隊�！报暟〃D―〞同學們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴厲的目光注視下，很快進入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學們響亮地喊著號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時抬左腳，喊‘二’時抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好。”經(jīng)過老師一番指導，同學們進步得非常快。

　　正在同學們緊張有序地練習著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時兩只手臂要垂直地前后擺動，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學們紛紛望向尹瑞，個個笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊形隊列練習中的一些毛病被改正了，同學們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結束了。

　　同學們一個個都暗下決心：一定要好好練習，在新學年的廣播操比賽中再奪桂冠！

體育課作文7

　　今天上午在第五節(jié)課的時候，我們班上了一節(jié)體育課，這節(jié)課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。

　　其實在上一節(jié)體育課的時候，我們女生就已經(jīng)答應了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。

　　我們散開之后，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數(shù)少一個還是男生說了一句什么話，其他已經(jīng)被入選的.女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗，可以“復活”，啊，真是太棒了！

　　開始游戲了，我們女生緊張的慢慢往后退，因為每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因為我既想為女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發(fā)呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始，我已經(jīng)把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經(jīng)淘汰了，為什么還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。

　　之后，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘著嘴，男生問：“你們怎么了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規(guī)矩，為什么我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。

　　真是一個又開心又不高興的一節(jié)體育課啊！

體育課作文8

　　體育課怎會在教室中上呢？也許你也會這樣認為。但自從上了六年級后，體育課在教室中上的次數(shù)幾乎不勝枚舉，談不上稀奇。若不是上節(jié)體育課時檢查衛(wèi)生的來到我們班，教室里恐怕早已鬧翻天。場面之壯觀也，僅次于齊天大圣大鬧天宮的景象。

　　上節(jié)體育課，一些同學打著寫作業(yè)的名義，躲在教室里追逐打鬧，個個精神抖擻，別看年齡不大，本領可不小，一位同學為了追另一位同學，不顧桌椅，橫沖直撞，書本被撒的七零八落，追擊者一看達不到目的，那才是死不認輸，緊追不舍，連忙使出絕頂輕功，“凌波微步”追了上去，那位被追者也不賴，趕緊把功力倍增，以防被捉，那速度要是在飛機場，準能把飛機也能碰個大窟窿，追趕者看勢不妙，拿起遍地武器——撲克，瞄準對方頭部，只聽“嗖”的一聲，就是一個爆頭，被擊者哀哀叫疼，不管三七二十一，與對方展開了生死拼搏，追趕者先是一個少林“獅子吼”，把對方嚇了個踉蹌，隨后乘勝追擊，把袖子一挽，三十六路小擒拿隨即出手“靈蛇吐芯”、“ 蒼鷹撲兔”、“白鶴亮翅”，一招快似一招，招招致命。對方并不示弱，瞅準時機一招“長虹貫日”將追趕者擊倒在地。正在這高潮的時候，突然，每周不定期的衛(wèi)生檢查又開始了，兩位也頃刻間重歸與好，掩蓋住那貼身武器，緊張的'氣氛終于算過去了，可就因為一些同學的打鬧，我班的量化分被減去一半，震壓六方，（六年級共有六個班）成了倒第一，肇事者也挨了罰。早知今日何必當初呢？你說這是何苦呀！

　　哎，教室里的體育課什么時候才能變成操場上的體育課？

體育課作文9

　　今天下午第一節(jié)課，原本是我期盼已久的機房第一節(jié)computerlesson（信息課），可計劃總趕不上變化，偏偏信息課老師在這時候要去開會，聽到這個消息后，大家都崩潰了。嘴里時不時得嚷著：“好不容易等到一周一次的信息課，這次又要泡湯了�！盁o論怎么樣，大家都要聽從安排，只好不情不愿地上了一節(jié)數(shù)學課。雖說是不情不愿，但大家上課還是十分認真的。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了。我急忙把書包里的水壺拿了出來，然后爭先恐后地向飲水機“飛奔”而去，可到了飲水機附近，一切都不在我意料之中，竟然沒有一個人跟我爭，跟我搶。接完水后，我就回到座位上，安安靜靜地看書。不知不覺，十五分鐘過去了，又上課了。大家拿著自己帶的短繩，像離弦箭一樣狂奔下去，只有那幾個被罰抄的同學還在教室里抄，在我的一番催促下，他們在眼保健操第2節(jié)時，也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后，也下去了。

　　到了操場，首先印入眼簾的是人山人海，熱鬧非凡的景象。同學們?nèi)齻�一群，兩個一伙，在嬉戲，聊天。過了一會兒，黎老師說話了：“給你們十秒鐘，誰沒站好就跑十圈！”同學們聽了，立刻站到自己的位置上，并鴉雀無聲�！傲⒄�！稍息！立正！”黎老師從左到右巡視了一遍，“向右看齊！向前看！”黎老師整了隊后，就讓我們?nèi)�測座位體前區(qū)了。排隊時，有的`人在聊天，有的人在拍籃球，有的人在跳繩，還有的人在認認真真地排隊。“十號，十一號四十七號，四十八號。”聽到四十八號時，我立刻坐到坐墊上，手使勁地往前推�！鞍它c五，下一個�！崩枥蠋熣f到。雖然我已經(jīng)用盡全力，但結果還是不太理想。測完座位體前區(qū)后，我們跳了一會兒嘿加油后就上樓了。

　　真是開心的一天！

體育課作文10

　　今天，我們排著整齊的隊伍去操場上上體育課。同學們小聲議論，老師會安排什么內(nèi)容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽，檢驗一下這幾天學的體育技能，看看哪個班掌握得好。

　　很快，三二班同學們氣宇軒昂地走來了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。

　　比賽開始了，原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的'3號球員很狡猾，竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊，接著他踢了一個飛球，我們球員沒接住，球進門了，正當我們準備追回那個球時，上半場結束了。

　　中途休息時，我絞盡腦汁地想辦法，腦海里閃過一句話，無論干什么事都要團結。我們必須振奮士氣，我方球員一經(jīng)憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲為我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時隊長對我們大家說：“走，我們一起去打敗三二班�！�

　　下半場開始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護著我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉騰挪，對方搶不到球，我瞅準時機干脆的把球踢了出去，進了進了，啦啦隊歡呼著。經(jīng)過艱苦的努力，用心的團結，我們終于把分扳成了8：2。

　　在踢了這場球賽之后，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都異常開心，因為這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結努力，什么難關都能攻克。

體育課作文11

　　星期五，我們上了一節(jié)有趣的體育課。

　　我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數(shù)進行比賽，最后從男女生中個選出十二個人進行比賽�！薄芭�，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發(fā)了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發(fā)了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節(jié)省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

　　我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

　　我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數(shù)，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的男生和報“二”的'男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

　　第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落后了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

　　這個星期五我們上了節(jié)有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

體育課作文12

　　對于一個學生來說，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情，一節(jié)有趣的體育課。

　　因為我曾經(jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——

　　時間：下午第三節(jié)課；

　　地點：河灘；

　　人物：老師，甲同學，乙同學，丙同學、丁同學、我、Ａ同學、Ｂ同學，等

　　今天下午第三節(jié)課是體育課，我們在老師的帶領下來到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學們迅速站好隊�！吧洗误w育課不是有幾個走得不好的嗎？都自動站出來，一個一個地走。”老師發(fā)令了。

　　甲同學地一個出列，老師喊：“立正！”甲同學“啪！”地一聲站直�！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學左手左腳同時出發(fā)，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學的臉“刷”一下子紅了。有的同學說：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學的臉更紅了。

　　接下來出場的是乙同學，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學的“犯罪步”，丁同學的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細指導，他們都過關了。

　　輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個水桶打水——七上八下的。意想不到的`事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學、Ｂ同學，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了 “難關”，取得了勝利。當聽到老師夸我們時，我的心甜的就像喝了蜜一樣。

　　經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒有勇氣去面對！去挑戰(zhàn)！

體育課作文13

　　“叮叮�！�…”上課鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課�；剡^頭來，班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。

　　班上有的人舉著手，不停地揮著胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過打的都是花拳繡腿，做給班上同學看的，還有的……突然，“老師來了”！不知誰大叫一聲，頓時全班“嘩啦”一下站了起來，體育老師不緊不慢的走了過來。“好，我們……”還沒等體育老師講完話，幾乎全班同學沖出了教室，班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話說完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊”。可老師的叫聲剛出來，就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒了。

　　等老師來到操場上，我們已經(jīng)在操場上等了好長時間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場兩圈，我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣，個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作，快！快！快！快！趕快跑起來。同學們個個心不甘情不愿的'跑起來，我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個頑皮的孩子，嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高，感覺一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴胸，轉圈……。老師在上面教的動作標準，姿態(tài)優(yōu)美，我們學得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時，全班沸騰起來，一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。

　　我喜歡體育課，因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還能讓我們沖出緊張的學習，快樂的玩耍。

體育課作文14

　　要上體育課了，老師一進教室，就一聲不響地黑板上寫下“測50X8”幾個字�！�50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時連考50米的時候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。

　　所謂的“50X8”，就是在距離起點五十米的地方放上一個“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。

　　到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著�？粗鴦e人跑，我越來越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張�！暗谌�排的`過來集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來，站在起點上，心跳得好像快要蹦出來一樣。這時，老師喊：“各就位——預備——跑！”話一說完，所有的同學一起跑了出去�！鞍�！”我立刻反應過來，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢好轉了，還沒有跑完一圈，我就到達了第三的位置。到了第二圈，我已經(jīng)拋離了本來在第二位置的同學，很接近第一位置，也是田徑隊的同學了。可這時，我已經(jīng)開始喘氣。到了第三圈，我已經(jīng)開始沒有力氣了，速度也減慢了一點，但是我仍然努力地保持著第二的位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點沖去。本來以為這次問拿第二了，可是“半路殺出個程咬金”，本來在后面的一個同學一個箭步?jīng)_了上來。

　　沖線了，最后，我還是以一個身位之差輸給了最后沖上來的同學，只得了第三名。跑完后，只覺得腿一下子沒有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因為這一次證明了我不是不行的。

體育課作文15

　　在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。

　　老師讓我們自由活動后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學著男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。

　　后來，我才知道原來大家都玩跑房這個游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時說不出話來。

　　接下來就到了分人的時候了，景秋艷抱住王去超說：“我們是不可分離的連體�！倍旱么蠹夜�哈大笑，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。

　　最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊艷艷，她退場了，這一中，使對方組的'人少了一個，同伴們，個個過關折將，眼看，就只有一個王云超在場上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊的人吹呼著。

　　大家迅速地排成了一束束，一個人沖了出來，大家一個個都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因為我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方?jīng)]有打中我，最后只有兩個人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因為這是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。

　　接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。

　　又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“��！”突然一個尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊�哈大笑。

　　這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來更快樂。

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