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一張照片作文15篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張照片作文1
老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點模糊，可我的記憶卻很清晰。
記得那是一個晴朗的.日子，萬里無云。那天并不是什么節(jié)日，也沒有人過生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿了人，充滿了笑聲。
“大家快過來，我們照一張全家福！”姨媽舉著相機(jī)說。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來。
老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
終于，姨媽忍無可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個調(diào)皮鬼，還不過來！”
“哈哈，媽媽頭上會冒火！”表弟指著姨媽笑著說。笑聲中，幾個調(diào)皮的“馬騮”又想溜進(jìn)屋去。
接下來，一幕“大話西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個，直接把他們拎了起來。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來佛的手心，無法可施，動彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個人臉上都有笑容，陽光下充滿了濃濃的親情。
又是一個晴朗的日子，同樣萬里無云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。
媽媽說：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書了……”話語中似乎帶著淡淡的傷感。
照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會變淡！
一張照片作文2
在上�？谷諔�(zhàn)爭紀(jì)念館，我看見了一張老照片。它見證了1937年8月28日發(fā)生在上�；疖囌镜囊荒粦K劇。
那天，人們正在上�；疖囌镜群蚧疖�，準(zhǔn)備逃離這個在戰(zhàn)爭陰影籠罩下、危機(jī)重重的城市�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，在這緊要關(guān)頭，偏偏來了幾架日本轟炸機(jī)，把目標(biāo)對準(zhǔn)了這座火車站。頓時，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚(yáng)起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上�；疖囌�，立刻變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁�；疖囌敬髲d被炸得只剩下幾個空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車逃難的人們，甚至都來不及招呼自己的親人，就遭了大難�？蓱z天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對絕望的父母來不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。
終于，在令人窒息的隆隆轟炸聲過后，四周歸于寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來的模樣。這時，傳來了一個小男孩無助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們在哪里呀?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的聲音讓人聽得不由一陣心酸。這時，恰好一個聞訊而來的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的.照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來的小男孩帶離了現(xiàn)場。
看了這張記錄戰(zhàn)爭罪惡的照片，我頓時滿腹心酸，悲從中來!滅絕人性的日本侵略者，在那個中國弱小的年代在我們國家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無辜的中國家庭�，F(xiàn)在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來之不易的幸福生活。國家強(qiáng)盛，我們才有美好的生活。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭——我們要為之奮斗!
一張照片作文3
回憶，像是五彩的貝殼，時不時的撿起一塊，都回味無窮。
這天，我獨自一人在家覺得無聊，便翻起了那“百年”也不翻的老照片，翻著翻著，便看到一個坐在地上哇哇大哭的女孩，旁邊還有一個滿頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒錯，這個人就是我的爺爺。
記得那年我剛上一年級，放暑假，因為爸爸媽媽外出而沒人照顧我，便把我送到了爺爺奶奶家，我是又哭又鬧的不愿意去，即便是去了，也仍是不情愿。在爺爺家，爺爺每天都給我做各種好吃的，即便是那樣，我還是不開心，有一次，爺爺把新做的粥送到了我面前，我當(dāng)時在看電視，便說了一句：“你煩不煩啊�！表樖职阎啻蚍�，剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上，爺爺?shù)氖旨t腫了一片，我嚇的大哭了起來，爺爺卻說不哭了，不哭了，爺爺不疼。慈祥的.沖我笑著，這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。
有一次，我就是想吃牛軋?zhí)�，可�?dāng)時在農(nóng)村沒有牛軋?zhí)�，要到城里去買，我生怕爺爺不給我買，于是，就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn)，討好他，可誰知爺爺早就看穿了我的“詭計”，對我說：“不就是想吃牛軋?zhí)菃�，跟爺爺去撿塑料瓶，賣了廢品給你買牛軋?zhí)浅浴！蔽腋吲d的手舞足蹈，大約撿了兩三天廢品，我們就去換錢買牛軋?zhí)浅粤恕?/p>
一晃兒，暑假過去了，爸爸媽媽要接我回去了，我大哭著，我不想離開爺爺，我舍不得爺爺。爺爺只對我說了一句：“你要好好學(xué)習(xí)，放假再回來看爺爺。”爺爺?shù)难圻吋t紅的。
同樣是我，在去時上車和回時上車哭了兩次，一次是任性，一次是不舍。現(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他，教會了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理，我要更加珍惜身邊的親人，每當(dāng)看到這張照片，都仿佛看到了爺爺。
一張照片作文4
今天，我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實情景。
我們可以想象到，原來這里應(yīng)該很繁華，可是突如其來的子彈毀了這一切，它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車頭的火車，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。
咦！在地上怎么坐著一個哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友？仔細(xì)一看，這個小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭？他的父母在哪里？這究竟是怎么回事？一串一串的問號冒了出來，也許，在不久前，這個虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的.懷里安睡。
可是突然“轟”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了！快點逃��！”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”這個誰也不知道，也許，被人群淹沒了，也許，已經(jīng)因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。
小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭（雖然不會有人能聽見了）。他害怕，害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對著這一切，只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀！
我真想對日本侵略者說：“你們?yōu)槭裁匆致灾袊�，難道你們沒有家嗎？試想一下，我們中國這樣對你們，你沒的孩子像照片中的孩子一樣，你們會好受嗎？我希望你們仔細(xì)想一想。”
一張照片作文5
一次偶然，讓我找到了那塵封已久的紅盒子，抹去灰塵，打開盒子，映入我眼簾的是一張有趣的照片，勾起了我對童年的美好回憶。
那是在8歲的時候，我在小區(qū)里玩，走著走著，突然看到了一個個柿子掛在樹上，如此紅潤，如此飽滿，口水就非常不自覺地流了下來，便想摘下來嘗嘗“熟了沒”�？墒牵捎谏砀邌栴}，到嘴的肥羊吃不了啊！
望著那充滿誘惑的柿子向我招手，我卻吃不到，可真難受啊！口水像決堤的洪水一樣流了出來，旁邊修剪樹木的叔叔見狀，好像看不下去了，便架起梯子，放到柿子樹上手腳并用靈活地爬上去，摘下幾個柿子，放在懷里，跳下來給我，我連忙對這位叔叔道聲謝，便飛快地跑回家。
回到家里，姐姐見我拿著柿子，卻一點也不奇怪，好像已經(jīng)習(xí)以為常，說：“又去裝可愛騙回了柿子？”我答應(yīng)了一句“嗯”正當(dāng)我洗凈柿子準(zhǔn)備開吃時，想起叔叔告訴我，硬硬的柿子還不能吃的，這時一個名叫“大膽”的念頭住進(jìn)了我的大腦旅館：什么東西生的時候不管難吃好吃，煮熟了都會更加好吃，那柿子是不是一個道理呢？說干就干，叫來姐姐這位大廚幫我燒柿子湯，姐姐一聽也變得興致勃勃，毫不猶豫地答應(yīng)，我一反常態(tài)地幫忙擺好了餐具，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。當(dāng)柿子出鍋時，我的眼球仿佛被人推了一把，都快要掉到鍋里去了，我舀起一勺柿子湯仿佛面對著神圣不可侵犯的.東西一樣，滿懷著激動的心情，喝了下去，一瞬間，柿子在我心中的形象，像大樓倒塌一樣破碎了，居然是苦的！我的眉頭皺在一起，臉部所有器官都仿佛打結(jié)了，因為實在是太苦了，眼淚都情不自禁流了下來，姐姐看著我的臉哈哈大笑，拿出手機(jī)將此刻的情形拍了下來，當(dāng)然包括了我的臉。
就這樣，這張照片被保留到了現(xiàn)在，我把這張照片重新放好，蓋上蓋子，但童年里這件事卻不會忘記。
一張照片作文6
“嗚——嗚——”是誰，是誰在哭泣，哭聲是那么悲慘，那么凄涼……沿著一片狼藉的小路，隨著孩童的哭泣來到一個一片廢墟的車站前。環(huán)顧四周，這到底是誰的哭聲？在一個月臺旁邊，有一個小男孩，只見他的手中抱著一直黑白相間的小狗。他為什么會在這一片狼藉種無助的哭泣？他的父母呢？他的.親人呢？這一切究竟是為什么！
事情發(fā)生在一個陽光明媚的下午，這天，上�；疖囌救祟^攢動，人們都帶著自己的家什，匆匆離開這個戰(zhàn)火紛紛的地方，有的挽著年邁的老人，有的抱著年幼的孩子，還有的則是大包小包，焦急地等待著火車的到來……
突然，天空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，一架架直升飛機(jī)布滿了火車站的上空。這是，不只是誰喊了一聲：“鬼子來了，鬼子來了！大家快逃��！”頓時，車站里的人們像一鍋粥似的，想出，出不來，想進(jìn)，又進(jìn)不去……
正當(dāng)人們?nèi)珞@弓之鳥般的想向外逃時，天上的炮彈就像雨點似的向下落。“轟——”的一聲，一顆炮彈重重地落在了一旁的候車廳。傾刻之間，候車廳里閃出一道金色的光，接著，傳來一聲似天崩地裂的巨響。
忽然，一對夫妻闖入了人們的視線。只見他們手里抱著一個大約二、三歲的小男孩，他們奔跑著，叫喊著……
就在這時，一顆巨雷從天而降。不幸的事情發(fā)生了，它不偏不歪，正好砸在了那位母親的身上，只見她使出最后的力氣，把孩子交給的他的爸爸：“照……照顧……照顧好咱們……咱們的孩子……”話還沒說完，她，也就是孩子的母親，就走了……
那孩子的爸爸一把抱起孩子，奮力向安全地帶飛奔�？墒牵@偏偏是一個不幸的家庭，忽然，幾枚炮彈從天空中飛瀉下來，他們想躲，可往哪躲？！他們想逃，可往哪逃？！就在這時，爸爸趕緊把孩子放進(jìn)了一旁月臺的縫隙里�！稗Z”的一聲后，孩子保住了，可是，他的爸爸卻永遠(yuǎn)的不見了……
“嗚，嗚——”那孩子依然在哭泣。哭的那么悲慘，那么凄涼……
一張照片作文7
在我的房間里，有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當(dāng)看見那張照片，當(dāng)時令人激動的難忘的情景，又會浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得是去年的暑假，我跟家人去了上海旅游，來到了橫店，爸爸自豪地告訴我：“橫店是拍戲的地方，今天說不定真有演員在拍戲呢！‘我一聽高興極了。我們?nèi)サ侥莾�，果然看見有幾個演員在吊威亞，我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們的'戲服有點像仙俠劇的衣服，我的偶像不是在微博上說她的新作品就是這一部電視劇嗎？說不定我可以見到她呢！我越想越興奮，可是我等了很久都沒有看見她，于是大家決定先填飽了肚子再說。
我們剛一到飯店，我就直奔廁所。我剛一走進(jìn)去，就在洗手處看見了一位神秘人，她身穿黑呼呼的衣服，戴著頂鴨舌帽，一個不大不小的口罩正好把她的嘴巴擋住，再加上墨鏡，她整個臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是，她后面還有一個小跟班呢，我越看越覺得她好像在哪兒見過，我絞盡腦汁地想。終于我反應(yīng)過來了：她不正是我日夜思慕的偶像嗎？我激動又興奮，迫不及待地走過去，輕輕地拍了拍她，期待的問：“請問您……是不是……”沒等我問完，她就做了一個“噓”的手勢，然后環(huán)視一下四周，確定沒有人看過來，才悄悄地對我說：“我不想有人知道我在這兒，你幫我保守秘密，我就跟你合影好嗎？”“嗯！好的。我……我不會說的……”我興奮得有點語無倫次了，迫不及待地就要把這一刻拍了下來，生怕她會溜走，只聽見“咔嚓”一聲，這美美的一刻，就這樣被記錄了下來。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是和偶像合影的甜蜜，仍然在我的心頭縈繞。這一張照片成了我眾多照片中珍貴的照片之一，我會好好的珍藏它。
一張照片作文8
我偶爾在報紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵱涗洝�
1937年8月28日，上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開心。一些人焦急地等待買票。有些人臉上有快樂的表情，因為他們即將見到他們所愛的人。一些人在等候室里靜靜地等待�；疖囌纠镉行β�，不時有廣播公司友好的提醒。
然而，不幸發(fā)生在這一刻。
突然，人們聽到了一個聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著人們的`心。人們抬起頭來。啊。是日本轟炸機(jī)！有序的火車站突然變得一片混亂，就像一群蜂涌而出。每個人都驚慌地跑了出去，生怕一步后被敵機(jī)殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時，雨點般的炸彈飛了下來，煙霧和火焰一下子蔓延開來，一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個火車站。
敵機(jī)很快飛走了。但是原來熙熙攘攘的火車站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了，只剩下一半還在那里�；疖囓壍酪虮ǘで冃�，火車根本無法啟動。房子被吹倒了，到處都是磚和瓦。車站著火了。到處都是煙，周圍一片混亂。
一個幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見他的父母。他非常害怕，絕望地喊道:爸爸，媽媽，你在哪里？但是除了廢墟中偶爾傳來的呻吟聲，什么聲音也沒有。
后來，這個小男孩被一個善良的人收養(yǎng)了，過著幸福的生活。然而，每當(dāng)他想起他悲慘的童年，他總是哭得像雨一樣，他的心很痛。
這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語:戰(zhàn)爭是死亡的盛宴。戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命！在這里，讓我們一起呼吁:“我們要和平，不是戰(zhàn)爭！
一張照片作文9
課本上有這樣一張令人觸目驚心的照片，拍的是上�；疖囌颈蝗哲娹Z炸后，一個小男孩在廢墟中嚎啕大哭的慘景�？粗掌�，我仿佛聽到小男孩絕望的哭聲，那段慘痛的歷史又浮現(xiàn)在眼前。
1937年8月28日，一對夫婦帶著他們3歲的兒子二娃在熙熙攘攘的上�；疖囌举I票，準(zhǔn)備逃離上海。突然，日軍的轟炸機(jī)飛過天空，一枚導(dǎo)彈從天而降，頃刻間，硝煙四起，爆炸聲響徹云霄，人們四處逃竄，二娃的母親被彈片擊中，倒在血泊中。
敵機(jī)繼續(xù)狂轟濫炸，道路上橫七豎八地躺著尸體，日本鬼子開始燒殺搶奪，父親連忙把二娃藏在一個角落里，拿起一塊石頭從后面向日本鬼子沖去，打死了一個日本鬼子，這時另一個鬼子向父親開了一槍，父親也倒下了。等日本鬼子走后，二娃跑到血肉模糊的父親身邊，悲痛欲絕地?fù)u晃著父親的身體，哭喊道：“爸爸，爸爸，快醒醒，我怕……”父親痛苦地睜開眼睛，拉著兒子的手，用微弱的聲音說：“孩子，快跑……”說完，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的磚瓦碎片，只留下一個孤苦伶仃的小男孩，這個悲慘的場景被一個戰(zhàn)地記者記錄下來。后來，二娃被一名軍人收養(yǎng)，他長大后加入了解放軍，成了一名軍人，立下赫赫戰(zhàn)功。
今天，我們已經(jīng)過上和平的`生活，但世界并不太平，現(xiàn)在伊拉克、阿富汗等國家仍舊彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著無辜的孩子。我希望世界永遠(yuǎn)和平，希望每個孩子都有一個快樂的童年，希望每一張照片記錄的都是美好的瞬間。
一張照片作文10
上面的照片是日軍侵華時北妓者拍下來的真實的一幕�？粗@張照片，我們可能會想到：這個小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時可能發(fā)生了什么？這個孤獨的孩子以后的命運(yùn)如何……
早晨，小男孩一家隨著逃難的人群沖向火車站，爸爸好不容易買到了火車票。忽然，天空中傳來刺耳的嗡嗡聲，隨即看見，北方的天空中出現(xiàn)了幾個黑點，黑點越來越大，轟鳴聲震耳欲聾�！笆菙硻C(jī)！”人群頓時，如潮水般涌動起來。爸爸趕緊護(hù)著媽媽，媽媽護(hù)著孩子奔跑著，正在此時，一架飛機(jī)投下了一枚炸彈，只聽見“轟隆”一聲，頓時一些人被炸得血肉模糊，爸爸就是其中一個。媽媽顧不得爸爸，咬著牙抱著孩子向四處逃命，當(dāng)他看見一個破爛的小棚子，就毫不猶豫地把孩子塞了進(jìn)去，一轉(zhuǎn)身，又是“轟隆”一聲，媽媽也沒有了蹤影。“轟隆轟隆”，巨大爆炸聲還在不斷的響著……
這一天是1937年8月28日，日軍瘋狂的轟炸了上�；疖嚹险�，昔日繁華的火車站被炸成了一片廢墟，房屋倒塌，天橋、站臺、鐵軌被炸得稀爛，地上橫七豎八全是焦黑殘缺的尸體，上面還壓著鐵皮和木板。一時間煙霧彌漫，滿目瘡痍，慘不忍睹。
不知過了多久，轟隆聲終于停了下來，滾滾的硝煙還在彌漫。廢墟上，滿身是血的小男孩嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，小男孩從滿地是尸體的地上爬過，他在尋找自己的爸爸媽媽！
小男孩是這次災(zāi)難的唯一幸存者，可是他已經(jīng)沒有了親人。他驚恐的'望著眼前的一切，無助的咬著自己傷兮兮的手指，哭著，哭著……那哭聲越來越微弱，卻震動了上海，震動了全中國，震動了整個世界……
眼前的廢墟，滿地的無辜者的尸體，可憐的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國犯下的滔天罪行吧，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！
一張照片作文11
一個偶然的機(jī)會，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對背著土灰色書包的雙胞胎姐妹。
原來，這兩個女孩正在教室里聚精會神的聽著課，還沒開始多久，就突然被一個從遠(yuǎn)方拋來的炸彈打擾了。“轟”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡陋教學(xué)樓附近的空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒來得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個接一個地飛了過來，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學(xué)，在意識到這有多么殘酷之后，強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來，才得以幸存。雖說沒有古代戰(zhàn)爭的血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語被用來形容之后的場景卻確實不為過。泥土地操場上，布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒能阻止那猙獰的炸彈，為什么沒能阻止它毀掉一個又一個生命，一個又一個未來。
圖片中的女孩是幸存下來的少數(shù)人，她們當(dāng)時也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神，表達(dá)著心里的`想法：“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方，我們創(chuàng)造未來的地方，竟被戰(zhàn)爭摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實，使將來的孩子們持久、開心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活�！�
想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過這篇文章的人，都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望，你應(yīng)該感謝你活著，你被人愛著，你有實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”
一張照片作文12
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的`書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對我說：“進(jìn)來吧，小朋友�！逼鋵�，我對學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯的時候，您并不是嚴(yán)厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個認(rèn)真細(xì)致的人，對待教育工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因為忘帶了跳繩，被您罰站在操場上。當(dāng)時正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當(dāng)時頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時間內(nèi)，我甚至還對您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對我說：“作為一個體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您如同一只春蠶，用自己的絲為社會奉獻(xiàn)著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻(xiàn)著。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識，教我為人處世的方法，我一定會運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
一張照片作文13
翻開相冊，看著里面的一張張照片，它記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我成長的每一個瞬間。
相冊中有許許多多色彩斑斕的照片，我沒有在它們身上停留，而是把相冊翻到了最后一頁，停在了一張不太起眼的照片上。照片中的我與潔潔妹妹戴著泳帽，臉上綻放著燦爛的笑容。盯著它，我的思緒回到了那一天……
那天，姑媽帶著我和潔潔妹妹一起去“共和”游泳館學(xué)游泳，對于學(xué)游泳，我倆都是興高采烈、自信滿滿的。
“吸氣，把頭埋入水中，雙手并攏，從胸口方向向上劃，再向兩邊劃動……”我的心中不停地默念教練教導(dǎo)我的方法。當(dāng)再一次換氣時，我終于游到了中央，抓著教練的手臂大口大口喘氣，可一個不留神，“咚！”我深深落入水中，涌動的.水花，狠狠地嗆了我一口。
沒在水下，我腦中一片空白。還好這種情況只有一秒，腦中飛快閃過教練說的話：手，腳乃至全身放松！終于，我的身體浮了上來，努力地游到泳池邊上，剛一回頭，身旁忽然響起了教練極為贊賞的話：“嗯，很好，你已經(jīng)學(xué)會了游泳，學(xué)會水下自救了，這是學(xué)游泳的根本！”說完，教練又去指導(dǎo)潔潔妹妹去了。當(dāng)潔潔妹妹游到池中央，剛要抓住教練的手休息時，忽見教練的手猛地一收，潔潔妹妹遭遇了與我相同的命運(yùn)——掉入水中。
我目瞪口呆地看著眼前這一幕，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個雞蛋了。潔潔妹妹在水中奮力游著，過了好一會兒，終于游到我身邊了，然后她趴在水池邊石塊上大口大口在喘氣，耳旁再次傳來教練贊賞的話語：“不錯，懂得自救，學(xué)會自救了！”
我與潔潔妹妹愣了愣，然后相互擊掌大笑：“學(xué)會了！我倆學(xué)會游泳了！”“咔嚓！”，姑媽用手中的相機(jī)定格下這擊掌的一瞬間。
每一張照片都有一個故事，都記錄了我們每一個成長的腳印，我相冊里的這張照片是令我最為自豪的一張，我將永遠(yuǎn)地珍藏！
一張照片作文14
每當(dāng)我翻開我的相冊時，我都會看見那一張讓我難忘的相片，那一張相片是我在六一兒童節(jié)在學(xué)校里面照的。
記得六一兒童節(jié)那一天，我們下午就舉行游園活動，當(dāng)時我和媽媽來到了學(xué)校。等老師講完了安全規(guī)則之后，游園活動就開始了。我和我的同學(xué)們玩各種各樣的游戲，比如玩二人三足，玩蒙眼貼人等，也得到了一些獎勵。記得我玩吹蠟燭的時候是最有趣的。第一次吹的時候我根本就不會吹，一吹，連一根蠟燭都沒有吹滅。老師和站在后面的同學(xué)都在那兒“嗤嗤”地笑著，媽媽也在旁邊捂著嘴巴偷偷的笑了。我想：“我這一次要重新吹過，不能讓他們?nèi)⌒Α！庇谑俏矣种匦屡抨牎Ｔ谂抨牭臅r候，我就想：“會不會是我的肺活量太小了呢？那我看看別人是怎么吹的吧！”我伸長脖子，就看我前面的'這幾位同學(xué)怎么吹。只見他們都把嘴鼓得圓圓的，使勁地鼓足一口氣，對準(zhǔn)蠟燭，使勁的一吹，蠟燭就吹滅了。原來是要講究技巧的呀！于是我記在心頭。終于輪到我了，我撮著嘴巴鼓成圓形，鼓足一口氣，“撲”的一聲，一下子吹滅了三根蠟燭�！疤昧�！”我的同學(xué)小明就站在我的身邊，他高興的為我喝彩。媽媽看見了，也忍不住的豎起手指夸我。媽媽拿出手機(jī)對我們說：“你們倆都拿了獎勵，來，我給你們拍一張相片吧！”于是我和小明摟在一起，晃動著我們手中的獎品，咧開嘴高興的笑著，我們對準(zhǔn)鏡頭，只聽見“咔嚓”一聲，媽媽就把這一張珍貴的照片拍了下來。
每當(dāng)我看到這一張照片時，我就會想起當(dāng)時六一兒童節(jié)時吹蠟燭時的快樂情形。
一張照片作文15
我手拿著一張照片，上面是我在運(yùn)動會椅子上抿著嘴放大眼睛注意地觀察著。身上戴著編號31813。
看著，看著，我仿佛再一次回到了那個場面：那一次，我有幸去參加運(yùn)動會，一看到運(yùn)動場上那些信心滿滿的運(yùn)動員們。我不禁感到有些害怕的，便靠在椅子上，注意的看�？蓩寢寘s悄然無聲地拿出手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，我的這副模樣被永遠(yuǎn)定格在媽媽的手機(jī)里。
我和胡家怡去沙坑旁練習(xí)，太陽探出了頭，似乎在為我們加油打氣；小草搖搖身子。似乎在為我們鼓掌；小花搖搖腦袋，似乎說：“加油！加油！”。
比賽正式開始了－每人有三次機(jī)會，取跳最遠(yuǎn)的`成績。
馬上就要輪到我了，我的小心臟正如一只活蹦亂跳的小鹿一般。在一聲哨響下，我沖了出去，雙腳合并，落在了沙坑里，我回過頭，只見一面紅旗舉了起來－好吧，我犯規(guī)了。我看見陽光有一些遮蔽，好像小女孩一樣害羞了，我不停地安慰自己，沒有關(guān)系，還有兩次機(jī)會。我長呼一口氣，讓自己平靜下來，不再緊張，把精力放到第二次上面。
第二次，走到起跳處，帶著緊張和壓力，我沖了過去，落到沙坑上，回過頭來，我很失望，因為，我還是犯規(guī)了。
我非常無奈，也很抱怨，太陽似乎累了，又縮進(jìn)去有點，我充滿傷心，想放棄，又不想。媽媽在看臺處，拼命地對我喊：“后退一些，不要踩線�！蔽抑皇遣荒蜔┑鼗卮鹨宦暎骸爸懒��！�
當(dāng)我?guī)е浜徒^望再次上場時，我已不在抱有任何希望了。
第三次，我仍然犯規(guī)……此時，“犯規(guī)”二字在我腦海中已揮之不去。
我?guī)е粷M，氣憤，絕望……回到了座位上。太陽被云層遮住了……陳老師和媽媽不斷地安慰我：“沒有關(guān)系，下次努力，重在參與�！甭牭搅舜蠹业陌参浚业男那橐采晕⒂行┖棉D(zhuǎn)了。
如今，我手拿著這張照片，也如回到了原初的場景。不過，我明白了，不要放棄，你有付出就好了。太陽為之停步；白云為之觀看；樹葉為此搖曳……
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