同桌的作文必備15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文1

　　我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。

　　他愛好廣泛，還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車，曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫畫比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫好每一幅畫。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫水墨畫，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫的特征，畫得不好重畫，再畫得不好再重畫，就這樣，畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

　　他不但愛好廣泛，還熱愛勞動(dòng)，助人為樂。

　　比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開學(xué)前幾天，老師沒通知他到校，他竟然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

　　星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的.皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說：“你先讓開，我打掃一下�！闭f完，他先把課桌椅移到門外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒發(fā)生過一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

　　我的同桌真是個(gè)惹人喜愛的好同桌！

同桌的作文2

　　小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。

　　他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。

　　小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，只要手里有好書，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)�班都安靜的坐在教室里奮筆疾書，無(wú)處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來他正在看書呢，只見他手里搓著書角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的`過去，他終于把書給欣賞完了，于是又馬上回過神來。“糟了，我的作業(yè)還沒有寫完呢！”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知，他沒有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　小明不僅是個(gè)讀書迷，還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始，他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

　　小明的性格活潑開朗，而且能說會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。

　　這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命，活潑開朗的男孩。

同桌的作文3

　　望著桌上被浸得變了形的課本，我的嘴角不由得上翹，但同時(shí)又咬牙切齒：同桌，我記住你了！

　　新的學(xué)期開始了，我又有了新的同學(xué)，當(dāng)然也缺不了新的同桌，當(dāng)與他相遇，我才真正明白：“強(qiáng)”中更有“強(qiáng)”中手！

　　“喂！你怎么長(zhǎng)得這么委瑣？像我這種白馬級(jí)別的帥哥居然跟你坐在一起，太丟面子了�！彼麕е�傲慢的口氣半開玩笑地與我搭訕。

　　我謙虛地問道：“‘委瑣’是什么意思？”

　　“是我專門用來形容像你這樣的長(zhǎng)相的�！�

　　想必不是什么好詞，這回遇上對(duì)頭了。我沒有過多理會(huì)他，“這筆帳，有機(jī)會(huì)一定要算。”

　　或許是學(xué)習(xí)壓力不太大，每天前兩節(jié)課我都感到異常困倦，但由于我坐在第一排，不敢輕舉妄“睡”，隨著交往的親切，同桌和我發(fā)現(xiàn)老師上課最注意的是后排同學(xué)，而越往前越不會(huì)太留意。于是，我那同桌便開始明目張膽地公然地睡覺了。好功夫啊！初中我自稱“覺主”——睡覺于無(wú)形，自以為功力深厚，而今卻有人功力達(dá)到在老師眼皮底下睡覺而不被發(fā)現(xiàn)，實(shí)在令人佩服！

　　看！他又睡覺了。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地催眠著實(shí)讓人難以抵御睡意的侵襲，但我卻沒膽量如此大膽地入夢(mèng)。瞧這位：一只手支撐著額頭，另一手拿一枝筆，嘴半張著，看上去是在學(xué)習(xí)，實(shí)際上已經(jīng)入夢(mèng)多時(shí)了�？此�睡的香甜，我實(shí)在不忍打擾他。

　　我正苦鉆著老師提出的'問題，像往常一樣伸手到他那邊去取文具。咦！怎么濕了？糟了！果然，垂涎直下三千尺，他的口水流下來了。做什么夢(mèng)呢？這么有味！——我的課本哪兒去了？可惡！居然被他拿來墊桌子，此時(shí)已成了他的“枕巾”。你不仁，別怪我不義，我要報(bào)我原來的仇。我拿出圓規(guī)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，好結(jié)實(shí)的一下，他受“寵”苦驚。正要叫，見老師在，沒出聲，對(duì)我耳語(yǔ)：“你！”“老師注意你了！”

　　“再扎我，我就……”

　　“怎么樣？”

　　“我就再睡一次�！�

　　“�。√靺�！”

　　同桌，我記住你了！

同桌的作文4

　　不知為什么，我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級(jí)上學(xué)期開始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”，因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”，經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。

　　原來他的同桌曾對(duì)我說過：“千萬(wàn)別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教，這個(gè)“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。

　　這頭“羊”一開始還是挺乖的，但是持續(xù)不了幾天。那天，我正在寫作業(yè)，不小心過了“三八線”，他便拿出了他的獨(dú)門絕技——“一羊指”開始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風(fēng)范“的'我當(dāng)然也不甘示弱，拿起書追著他打，終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿，正應(yīng)了那句老話：“邪不勝正！”

　　這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜，我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn)，重新做羊”了呢！沒想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時(shí)，對(duì)著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時(shí)，所有的目光都聚集在我倆身上，他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說：“陶夢(mèng)珂，你沒事吧？”唉，這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”！

　　硬的不行，可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》，他死不承認(rèn)，還說誰(shuí)叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時(shí)不時(shí)得吼上一句：“我是一頭來自北方的羊……”

同桌的作文5

　　朋友是一生的知己，友誼無(wú)法可擋。要說誰(shuí)是我的好朋友，嘿嘿，那當(dāng)然要說我的初中同桌了��！

　　我的同桌是一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，配上齊劉海和彎彎的柳葉眉，大大的眼睛再襯出睫毛的靈感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起來露出特別個(gè)性的`小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，隨意用頭巾綁一下�？傊�我的這個(gè)同桌就是一個(gè)內(nèi)心善良，外表看起來很冷酷，呵呵，如果你看到一個(gè)這樣的人，他絕對(duì)不是壞人，他只是不好接近罷了。

　　我和同桌是怎么認(rèn)識(shí)的嗎，開學(xué)的時(shí)候，我們就很有緣的被老班分到一個(gè)座位了，從此我們就打的不可開交了，幾乎說是形影不離。

　　要說我們的偉大歷史世紀(jì)有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。

　　那一次，像往常一樣上午自習(xí)的我們正安安靜靜地做題時(shí)，鄰桌的那個(gè)調(diào)皮男孩向我們這邊扔?xùn)|西，正好砸到我同桌的腦袋，而他竟然向我同桌吐吐舌頭，準(zhǔn)備再次出擊，好像一條斗志滿滿的蛇一樣，我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應(yīng)，同桌啊同桌啊你怎么能無(wú)動(dòng)于衷啊，我心里默默想著，只看那條小蛇正向我們襲來，我膽小的把頭躲到一邊，同桌搜的一聲站起來像那個(gè)男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了�！敝灰娢彝�桌輕輕一笑，隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書像那個(gè)男孩打去，邊打邊說：“讓你用紙團(tuán)扔我，讓你說，我還沒打算打你，既然你說了，我就恭敬不如從命了�！闭f完把書輕輕一甩，哈哈大笑的返回。

　　哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安靜下來了，隨著是一陣哈哈大笑聲，哈哈哈有我同桌的地方真是快樂��！

　　看吧，這就是我的同桌，一個(gè)開朗活潑善良的女孩，你們是不是也開始喜歡他了，嘿嘿，她是我的同桌哦，別跟我搶了，哈哈。

　　同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因?yàn)橛心悴鸥�加精彩，我的同桌最酷炫�?/p>

同桌的作文6

　　新學(xué)期到了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。

　　她身高一米五左右，本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖，但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的'時(shí)候，那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮，而且樂于助人，學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。

　　以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包，走到她身邊。她一坐下，就滿臉笑容地對(duì)我說：“你好，你叫什么名字？”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問題，對(duì)她說：“好吧，我們交個(gè)朋友吧！”突然，老師說：“安靜，請(qǐng)安靜！我想介紹一下我的新同學(xué)，龔。希望大家多多照顧她！接下來，請(qǐng)拿出課本�！蔽夷贸稣n本，拿出書包。嘿，練習(xí)本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開學(xué)第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你.”“沒什么，我可以借別人的�！闭f著，她對(duì)身后的學(xué)生說了幾句，手里拿著作業(yè)本談笑風(fēng)生

　　著對(duì)我說：你看，這不借來了嗎！”

　　她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。

　　我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！

同桌的作文7

　　我的同桌有一副瓜子臉，卷卷的頭發(fā)，尖尖的嘴一說起話來沒完沒了。她喜歡粉色，整天穿著粉色的衣服。她今年九歲。她臉上的黑痣足以讓我們辨別她是劉菁菁。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，寫的字粗細(xì)不一，歪歪斜斜的。她最愛說的話差不多跟全班同學(xué)一樣，是——“氣死我了！”

　　我的同桌打架嘮叨數(shù)第一。記得我剛換座位換到她的.身邊的時(shí)候，因?yàn)槲易雷由戏挪幌聳|西了而放了一點(diǎn)東西在她的桌子上，想不到我剛放下東西她的臉就青了，兇巴巴地大聲嘮叨：“你干什么呀！你不知道把東西放到椅子上，你們男生就是笨……”“我只是想……”我剛要反駁，卻又被她地嘮叨聲壓下來了。她氣急敗壞地舉起拳頭，使勁向我打下來。唉！別看她平時(shí)不兇，發(fā)起威來，兇得很！不一會(huì)兒，我的臉上便出現(xiàn)了青一塊紫一塊的疤痕。沒辦法，誰(shuí)叫我這么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份兒了。

　　我的同桌還喜歡畫畫，如果有人不讓她畫，她一定會(huì)找個(gè)理由。就拿他跟李汶怡畫畫的事情來說吧！這一節(jié)課明明是美術(shù)課，可是美術(shù)老師走了，于是我們班主任老師對(duì)我們說：“這一節(jié)課我讓你們畫畫，但是你們要安靜。”接著，我們發(fā)出了歡快地叫聲。開始畫畫了，我左畫畫，右畫畫。正畫得起勁時(shí)聽到了吵架聲，原來是我的同桌正在和班長(zhǎng)吵架，班長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我的同桌劉菁菁說：“老師說畫畫不能下座位，你下了座位，該當(dāng)何罪！”我的同桌提高了音量，生氣地說：“怎么了，你管得著我嗎？再說我只要把凳子搬到李汶怡的旁邊，就不算下座位了吧！”說著就生氣地把凳子放到李汶怡的旁邊。班長(zhǎng)也拿她沒辦法。

　　是��！我的同桌就是這樣調(diào)皮，愛吵架，愛打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。

同桌的作文8

　　我的同學(xué)很多，當(dāng)然沒辦法一一介紹嘍，今天，我就來說一說我的同桌。

　　我的同桌叫李天鈺，是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，白白的臉上戴著一副眼鏡，說實(shí)話，他長(zhǎng)得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個(gè)例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個(gè)讓我開心的日子，那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)！那節(jié)課是科任課，老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我，還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍，把他記上了。是這樣寫的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會(huì)，拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，打開其中的一課，指著一篇文章的'一句話。我看了差點(diǎn)沒笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來是說照相技術(shù)不好，他竟然……我光顧著笑，一時(shí)也說不出話來。

　　第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課，我沒事干了，看見李天鈺在折紙，就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上，后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”，當(dāng)然要幫我啦！但是我實(shí)在是不會(huì)了，就跟他說不想學(xué)了。他說的話讓我又好氣又好笑，他說：“多簡(jiǎn)單呀，你怎么學(xué)不會(huì)呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實(shí)在不想學(xué)了！我無(wú)奈：“李天鈺，我算求你了，我不學(xué)了！”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開心。下課后，他還是追著我教我怎么做，天哪！這是個(gè)什么同桌呀！

　　這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密，我喜歡他！也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓！千萬(wàn)保密哦！其實(shí)，要是畢業(yè)了，我會(huì)很想他的……

同桌的作文9

　　星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥�！�

　　這個(gè)消息對(duì)我來說，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換。可惡！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)，也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著的.金萬(wàn)祥。

　　同桌還沒有來，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會(huì)他。

　　沒過多久，金萬(wàn)祥就來了。我也沒理會(huì)他，自個(gè)兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會(huì)和我說些什么。

　　到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過去�？蓻]想到，他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？

　　有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什么。一問金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了�！斑@是粘在最底下的東西，可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方�！蔽衣犃耍�心里很納悶，怎么連我都沒看出來。

　　我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同�，F(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。

　　換了新同桌，我的新生活開始了。

同桌的作文10

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　我的同桌是班里的學(xué)霸，成績(jī)好，也愛幫助同學(xué)�？匆娡瑢W(xué)的本子不小心掉地上了，她會(huì)默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來晚了，她會(huì)把一碗熱乎乎的粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，她就會(huì)耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的作文給她改時(shí)，她會(huì)認(rèn)真看哪兒需要改的地方給同學(xué)寫出來，有時(shí)她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。

　　我們給組里的每一個(gè)人都起了一個(gè)小外號(hào)，組名豬之家，因?yàn)槲覀兊男⊥馓?hào)里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬，我們都叫她搖搖。

　　她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時(shí)上課我倆會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而突然笑起來，特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對(duì)方聽，不僅把她“逗”樂了，我自己也快笑出聲了。她待人很好，還經(jīng)常教我不會(huì)做的題。每次寫作業(yè)看見我不會(huì)做題時(shí)，她總會(huì)蹭過來小聲問我問我哪題不會(huì)，然后耐心的.為我講解題目，每次講解完還要問我“懂了嗎？”“會(huì)了嗎？”，看我稍微有些想放棄的時(shí)候，她便會(huì)嚴(yán)肅起來“寫！”，好多次我寫完之后給她看她還會(huì)像老師一樣說句“真棒！”，于是我們都笑起來。

　　她畫畫很厲害。那天美術(shù)課，老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的，很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的，揮一揮筆，一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上，接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久，眼看就要畫完了，她一筆黑不小心畫到了中間，她趕忙用深藍(lán)來覆蓋住黑色。接著，一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。

　　她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我寫作業(yè)，教我畫畫，幫我記作業(yè)的好同桌。

同桌的作文11

　　我的同桌是賈茜雅，她有一雙大大的眼睛，學(xué)校成績(jī)名列前茅，不過唯一美中不足的是她非常害羞，因而導(dǎo)致了有點(diǎn)結(jié)巴。她經(jīng)常給我?guī)�來快樂，所以我非常喜歡她。

　　說起同桌的事件，準(zhǔn)會(huì)讓你哈哈大笑。記得有一次，老師布置作業(yè)，要我們寫一篇簡(jiǎn)略作文，題目有兩種選擇，一：小小推銷員；二：××的自述，嘿！正好我們家剛買了一臺(tái)面包機(jī)，我寫面包機(jī)好了！第二天，老師讓念作文，我大聲的念出我寫的面包機(jī)，老師說很棒，于是，老師把目光投向賈茜雅，“賈茜雅，你來念念你的'作文�！辟Z茜雅羞羞答答地站起來，“我有一個(gè)削筆器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來，“……削筆器很弱，千萬(wàn)不要弄壞了...額...，弄壞了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同學(xué)們又大笑起來，這是什么作文？怎么最后結(jié)尾還完了？我哭笑不得，老師也無(wú)可奈何地說：“坐下吧，以后繼續(xù)努力�！辟Z茜雅騰地坐下，對(duì)著我，拍拍胸口，喘著粗氣說：“唉，高......高迎爽，可嚇?biāo)牢伊�，以后你教我寫作文吧！�?/p>

　　同桌雖然害羞，但對(duì)待學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真，有一次，我讓她給我算一道數(shù)學(xué)題，過了一會(huì)兒，她說“小高，這道題得數(shù)好像是35，不過我只做了兩遍，你再多演算幾遍吧！”唉，我真是服了她了，難道她做每道題都要演算“成千上萬(wàn)”遍嗎？怪不得每次成績(jī)她都比我好。

　　賈茜雅就是這么認(rèn)真、可笑、有趣、害羞，我們倆要永遠(yuǎn)做好朋友。

　　我的同桌真有趣 ！

同桌的作文12

　　從一年級(jí)至六年級(jí)，我不知被老師調(diào)了多少次座位，和我坐過的同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)，各種性格的同學(xué)都有，我也因此得到了許多寶貴的友誼。

　　這個(gè)學(xué)期，老師把林福生調(diào)到我旁邊，成為了我的同桌，一聽“福生這個(gè)名字就覺得有點(diǎn)土，覺得他好象挺木納。我仔細(xì)打量一下他：

　　一雙炯炯有神的眼睛，給人一種嚴(yán)肅的感覺，配上小小的鼻子，厚厚的嘴唇，可真滑稽。當(dāng)時(shí)我對(duì)他的第一印象不怎么好，那時(shí)我的'心里就想：“完了完了，和他坐在一起一定會(huì)很受罪�！�

　　不出所料，他的毛病就慢慢浮出水面，福生不怎么喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，經(jīng)常不按時(shí)交語(yǔ)文作業(yè)，尤其是作文，常常受語(yǔ)文老師的“點(diǎn)化”。到辦公室去補(bǔ)作業(yè)幾乎已經(jīng)成為他每個(gè)星期的必修課。一次，我好奇的問他：“你為什么經(jīng)常不寫作文��？”他竟然散漫地說：“唉！沒心情寫。”我聽了后捧腹大笑說：“學(xué)習(xí)可不是心情的問題，學(xué)習(xí)是靠自覺。”

　　從那以后我就覺得他更呆了，不過有一次令我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我跑去問別的同學(xué)，可是他們都不會(huì)，我垂頭喪氣地回到座位上，這時(shí)福生把腦袋伸了過來問：“你這題不懂啊，我會(huì)啊，我教你好了�！蔽已矍耙涣吝B連點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝�！庇谑撬�詳細(xì)的把那題講給我聽，當(dāng)他給我講完后，我恍然大悟說：“原來這題這么簡(jiǎn)單啊�！八�笑了笑，我感覺慚愧不以，以前我真是太小看人了，怎么可以認(rèn)為他很呆呢？

　　俗話說；人不可貌相，海水不可斗量，呵呵！！這就是我的同桌林福生，其實(shí)他也蠻可愛的

同桌的作文13

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家認(rèn)識(shí)一下的人。記得那時(shí)候，我很討厭她，是因?yàn)樗�總是學(xué)我。我買了一個(gè)新發(fā)卡，很漂亮，她就會(huì)去買一個(gè)跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很生氣。原來還是好朋友的我和她，一下子勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一件事，我突然覺得自己好像做錯(cuò)了什么。那是一個(gè)下雨天，小雨淅淅瀝瀝的演奏者，知了在樹上伴奏，風(fēng)兒在伴舞。好像在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時(shí)候，老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽立即傻了眼，我的桌洞里有很多東西，而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦?放學(xué)了，我一副憂心忡忡的樣子，劉亦菲似乎看出了我的心事，說：要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏臇|西?我起先還有些不愿意，因?yàn)槟羌�她學(xué)我的事。她好像又看出來了，一臉慚愧的說：對(duì)不起，上次的事是我的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我好嗎?我見她認(rèn)錯(cuò)了，就說：其實(shí)上一次是我的.不對(duì)，應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)，咱倆重新做朋友好嗎?她說：當(dāng)然可以了!說干就干，他立即幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會(huì)，桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈，但收拾東西的同時(shí)，我的書包越來越鼓，最后桌洞里的東西收拾好了，我的書包也鼓得像個(gè)快要爆炸的打大球。當(dāng)我想拉拉鏈時(shí)，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。想斗雞眼一樣看著我的拉鏈。為啥這樣呢?因?yàn)槔�鏈從它的�?書包上被我拉斷了，我氣急敗壞的把拉鏈扔了，小蘭二話不說，背起我的書包就走，我就背著小蘭的書包。還下著雨，我不由得打了個(gè)寒磣，而她任憑風(fēng)雨吹打在臉上，她仍然執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家，她把書包放下，我對(duì)她說：謝謝你!她笑了笑，說：沒事，咱倆以前不都這樣嗎?不用謝我。她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水還是淚水。

同桌的作文14

　　一個(gè)上學(xué)的日子，黃老師說讓我的同桌和李瑞涵換座位，這句話對(duì)我來說如晴天霹靂，深深的震撼到了我。

　　竟然做到我旁邊的那一刻，我就覺得接下來的日子我會(huì)很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么糟糕，因?yàn)槔钊鸷�特別喜歡捉弄葉宇宸。

　　早自習(xí)，我正在讀課文，李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》，并改編起來�！叭~宇宸頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡�！苯又�，他又翻到一百四十三面，指著圖片說“這個(gè)就是葉宇宸樣子非常丑陋。”這時(shí)，前面的葉宇宸已轉(zhuǎn)過頭，苦笑般的盯著李瑞涵：“我跟你有仇嗎？”

　　“呵呵，沒有�！崩钊鸷�回復(fù)道。葉宇宸反過背，使勁用課文罵李瑞涵，可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過李瑞涵。于是一下課就對(duì)李瑞涵一頓胖揍。

　　李瑞涵仍不死心，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他指著一頭北極熊說：“看見沒，葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”

　　“下課你慘了�！比~宇宸又說。李瑞涵卻像沒聽見似的，沒頭沒腦的繼續(xù)罵葉宇宸。下課后，葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報(bào)上。但葉宇宸的`文具盒不是鐵的，所以沒砸爛。可李瑞涵就不同了，葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報(bào)上，丟出了一個(gè)“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦，李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆，他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得，還笑了出來。他真是令我刮目相看。

　　李瑞涵真是一個(gè)令人討厭的同桌，幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。

同桌的作文15

　　在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來，一邊扭過頭去朝大家做了個(gè)鬼臉，結(jié)果一個(gè)不小心，又被書包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。

　　哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。

　　好像是五年級(jí)吧，我就與他坐在一起，人家都說我們倆像周瑜和黃蓋，一個(gè)愿唱（打），一個(gè)愿和（挨）。每當(dāng)我教吳同學(xué)作業(yè)時(shí)，他一旦分神，我就會(huì)用筆桿敲一下他的手，不過往往我敲一下，他就回過神來，緊接著來一句令我哭笑不得話：“沒聽懂！”于是乎，我只好很傷腦筋地再為他講一遍：“圓的面積用S表示……”一語(yǔ)完畢，我望著他那渙散的目光，仿佛看見他的.心思從昨天玩的電腦游戲，飛到了南美洲，再?gòu)哪厦乐蕹鰜�，繞了赤道三圈……

　　吳同學(xué)不僅聽我說話時(shí)，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。

　　一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做，便探過頭來，想看我的試卷。我抽過筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來：“不帶這么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開筆盒，從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長(zhǎng)了，兩只眼睛放出光來，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語(yǔ)文老師“親切”的“問候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”

　　吳同學(xué)大概還在納悶?zāi)兀骸罢l(shuí)打了我一下？”可他一回過頭去見是老師，就像老鼠見了貓似的，一哆嗦，立刻安分了下來，老師一走，他的叨叨像死灰復(fù)燃一樣，又開始了，直到我投降……

　　這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過正因?yàn)樗�這個(gè)“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。

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