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心中的那一縷陽(yáng)光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的那一縷陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的那一縷陽(yáng)光作文1
張媽的心里總有一個(gè)愿望。
張媽這個(gè)人，實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字，只知”張媽張媽”的叫喚，也許連她自個(gè)也從不介意。
也不知她上輩子是否和她老頭有深仇，要是別人，打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱心就對(duì)張媽叫喚打罵，甚至能架刀追打，她也只有低著頭無(wú)語(yǔ)，緊張的連手也覺(jué)著沒(méi)著落，日子就如此一起一伏地過(guò)著，她也沒(méi)有反抗的意思。
她是賣(mài)茶蛋的，茶蛋的味道也不遜色，卻明顯要冷淡—只因她那替衰的面龐。道上匆匆人過(guò)，她不想叫賣(mài)，更不想向人們投出憐的目光，便習(xí)慣了深深低著頭，照顧這盆茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話，心里頭卻裝著滿滿一籮想法：一天我得掙兩元錢(qián)，那一月不就有50，不對(duì)喔，是就有60了，這孫女不就高興了。哎，這丫頭怎就還不回來(lái)呀？想到這又不放心的向遠(yuǎn)處望了望。
路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼，她身穿粉紅色的連衣裙，張媽瞧見(jiàn)了，手自然的合攏起來(lái)，來(lái)回搓著—這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣性動(dòng)作。
那女孩跳到張媽前，搬了張小凳坐下：”奶奶，你手可真靈巧，為我做的裙子都說(shuō)喜歡�！痹瓉�(lái)是張媽的小孫女，張媽驚喜了：”才不呢，就你嘴甜�！眲傉f(shuō)完又在想了：哎，不對(duì)呀，我還有什么事來(lái)著�！卑。肫饋�(lái)了！”又盯著孫女鄭重其實(shí)的說(shuō)：”我的'乖乖，奶奶得告訴你我珍藏的愿望。”孫女一聽(tīng)，也怔住不動(dòng)了，眨巴著眼睛聽(tīng)：”我希望你……””買(mǎi)兩個(gè)茶蛋！”這突如其來(lái)的插話令張媽都不知所措了，孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋，剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩(wěn)了金錢(qián)。
瞧準(zhǔn)了顧客轉(zhuǎn)身之際，孫女便向張媽眨著眼，露出詭異的笑，定睛一看—孫女只應(yīng)收一元，卻深?yuàn)A著五角，顧客當(dāng)然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細(xì)節(jié)。還未來(lái)得及深思的張媽，手已伸了出去，叫住了正準(zhǔn)備離開(kāi)的那個(gè)人，孫女猛的拉住奶奶的衣角，不過(guò)為時(shí)已晚。
張媽忙站了起來(lái)，搶回了那五角錢(qián)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)已皺皺巴巴的，于是在手頭鋪平，又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了，心間充滿感動(dòng)，至少眼神中多了份元素，想了想，每接那錢(qián)在離開(kāi)之際又拿了個(gè)破雞蛋，并回敬一個(gè)燦爛的笑容。
只為這五角錢(qián)，買(mǎi)賣(mài)雙方都獲得了快樂(lè)。只有那位孫女—?dú)獾迷缫驯蓟亓思摇?/p>
張媽理解，又怕孩子氣壞了身子，還是追上去�？善诸^擁擠，她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭，這一切為了什么？還不是那個(gè)愿望—希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子—這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍(lán)天。
心中的那一縷陽(yáng)光作文2
因?yàn)橛心�，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽(yáng)光，照耀著我的心底，從不曾逝去。
考試結(jié)束了……
自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我，還在一邊洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。
晚自習(xí)，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。
我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號(hào)無(wú)一個(gè)不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手，輕輕的一個(gè)推門(mén)聲，我的心情由痛苦轉(zhuǎn)變得緊張起來(lái)，此時(shí)此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說(shuō)上幾句。
果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經(jīng)滄桑的媽媽。從未有過(guò)的感情涌上心頭……
走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書(shū)，拿著筆，引導(dǎo)著我改正那可憐巴巴的`試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認(rèn)真，聽(tīng)她的聲音，那么有力，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，我那五十一分的成績(jī)，怎么對(duì)得起老師那日夜地操勞呢?
很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴(yán)肅，但我覺(jué)得，我竟不像以前那樣懼怕，因?yàn)樗难凵裰羞�有一份慈祥與期待，“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧!老師相信你�！崩蠋熃K于說(shuō)了一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……
突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了失敗的無(wú)奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光，正綻放光彩……
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