關(guān)于什么的作文【集合15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于什么的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于什么的作文1

　　今天，媽媽教我洗衣服。我以為洗衣服是件很簡(jiǎn)單的事，所以就答應(yīng)了。

　　媽媽先把水倒進(jìn)水盆里，加入兩勺洗衣粉，調(diào)勻。再放進(jìn)衣服，浸了十分鐘后，媽媽開始教我洗衣服了，我一招一式認(rèn)真地跟媽媽學(xué)。我先用手抓住衣服的兩邊，不停地一揉一搓一，然后擰干，可是我力氣太小了，怎么擰也擰不干，而且水直往我袖子里鉆，原來是手勢(shì)的方向反了。最后，還是媽媽幫我擰干的。媽媽在一搓一地時(shí)候?qū)ξ艺f：“袖子、領(lǐng)子、褲腳等容易臟的地方要多一搓一搓一。”等全部洗完之后，媽媽幫我把原先的.臟水倒掉，換了一盆清水，然后又一搓一一一搓一，擰干。這一次我學(xué)聰明了，我朝正確的方向擰，果然水沒有進(jìn)袖子里。持續(xù)了3至4次后，她告訴我這樣就可以了。我把盆子端到晾衣架邊，從盆子里拿出一件衣服，拎起衣角用夾子夾在晾衣架上，再把其它幾個(gè)衣角夾一住，就算完成了。

　　我對(duì)媽媽說：“今天，我做得還可以嗎？”媽媽說：“還可以，就是不干凈，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服了�！蔽蚁耄�我都這么努力了，怎么還是洗不干凈呢？看來，媽媽洗衣服真的很辛苦！

關(guān)于什么的作文2

　　俗話說：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎]有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒牵�有時(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？

　　假如我是媽媽，我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。

　　假如我是媽媽，我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的`獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他，幫助他攻克難關(guān)。

　　假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識(shí)，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。

　　假如我是媽媽，我會(huì)給孩子自由，我會(huì)告訴他小鳥怎么長(zhǎng)成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

　　假如我是媽媽，我不會(huì)拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。

　　假如，我是媽媽，我會(huì)……

關(guān)于什么的作文3

　　一個(gè)人在遇到困難、挫折和逆境時(shí)應(yīng)怎樣面對(duì)?這使我想到了高爾基的《海燕》:在狂哮怒號(hào)的大海上,在電閃雷鳴的天空中,海燕自由、高傲地飛翔,它抗衡、搏擊那惡劣的自然環(huán)境,真不愧為勇敢的象征。高爾基以海燕所表現(xiàn)的時(shí)代精神,來歌頌革命理想。文中所洋溢著的澎湃激情,仿佛是喚醒人們起來向舊世界進(jìn)行斗爭(zhēng)的'號(hào)角,以滿腔熱血迎接二十世紀(jì)初無產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的到來�！逗Ｑ唷吩鴮�(duì)俄國和世界各國無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)起過巨大的宣傳鼓動(dòng)作用,高爾基也因此而被稱為“暴風(fēng)雨中的海燕”。

　　《海燕》發(fā)表于一九0一年,雖然過去了一百多年,但今天讀起來仍然有一定的現(xiàn)實(shí)意義。我國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),人民生活也越來越好�？墒�,有那么一些被俗稱為當(dāng)代“二世祖”的年輕人,從小嬌生慣養(yǎng)、怕苦怕累、放棄學(xué)習(xí)、迷失方向;有的甚至思想墮落、道德敗壞、紙醉金迷、行尸走肉。這真是可嘆!可悲!可恨!

　　自古圣賢多磨難。孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個(gè)人要有堅(jiān)定的志向、驚人的毅力和忘我的精神，經(jīng)歷暴風(fēng)雨般的洗禮;經(jīng)過艱難困苦的磨練;經(jīng)受生活逆境的考驗(yàn)，才能成就一番事業(yè)。新時(shí)代呼喚和需要海燕精神!

關(guān)于什么的作文4

　　每個(gè)人都在尋找快樂，我們也常祝福別人能得到快樂，而快樂究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請(qǐng)大家跟著我一起去尋寶吧！

　　“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”，有時(shí)候生活中微小的滿足，也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂。因此快樂是無所不在的，只看我們是否用心去體會(huì)。

　　有些快樂很短暫，稍縱即逝；有些快樂卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的'妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠(yuǎn)忘不了的快樂。還有，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，每年都要遠(yuǎn)赴北極出差數(shù)月，當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門，緊緊擁抱著我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿愛的快樂。

　　還有一種快樂，是可以無時(shí)不刻靠自己得到的，因?yàn)椤爸�人為快樂之本”，常常幫助別人，卻不求回報(bào)，總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比獲得更加快樂，更有福份。

關(guān)于什么的作文5

　　時(shí)光悄悄地溜進(jìn)我的歲月，讓我再無知中懂得感恩。

　　回想以前，一到晚上，一家人在一起，屋里充滿了生氣，充滿了歡笑，那是多么幸福�。】墒�，現(xiàn)在一切都像失去似的，覺得冷清、孤獨(dú)�？墒钱�(dāng)我想到，爸爸媽媽是為了讓我們家過的更加幸福，才不得已外出打工的，我才不會(huì)感到難過，自從爸媽離開我以后，我第一次懂得了獨(dú)立生活的艱難。爺爺年紀(jì)大了，為了不讓爺爺勞累，我每天都會(huì)自己燒飯、料理家務(wù)。雖然每次少燒的飯多都不是那么的'可口，但是吃起來卻覺得無比香甜。我覺得這也是鍛煉我的一個(gè)好機(jī)會(huì)!

　　媽媽，不知你是否還記得那個(gè)夜晚，回想起那個(gè)夜晚，我依然記憶猶新。我清楚的記得那是一個(gè)夏季的夜晚，家里突然停電了，電扇不轉(zhuǎn)了，這時(shí)，天氣是那樣的熱，然而剛剛停電，便有一陣清風(fēng)從我面前躍過，頓時(shí)感到愜意極了!但汗水卻濕透了您的衣裳，此時(shí)此刻，我心里想打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸，各種味道匯集在了一起，很不好受。

　　其實(shí)，在生活中，您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、愛護(hù)著我，讓我健康、快樂的成長(zhǎng)，在我心目中，您就像天使一樣純潔無瑕，像大樹一樣無私，像海一樣廣闊。而我，就像一只泊不定的小船，只有在您的幫助下，我才能成功到達(dá)彼岸，我就像可小樹苗，只有在您精心呵護(hù)下，我才能健康、茁壯的成長(zhǎng)······說來說去，我都無法用文字準(zhǔn)確表達(dá)我對(duì)您的感激，更無法用文字準(zhǔn)確形容您對(duì)我的愛。

　　生活在社會(huì)上，必須要有一顆感恩的心，就像種子感激泥土！

關(guān)于什么的作文6

　　我喜歡花兒。我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑。最早春的使者—迎春花，一路昂首怒放，極嫩的黃色花蕊里透著一片天真的黃，春風(fēng)輕輕撫摸著花兒的臉，花兒迎風(fēng)起舞，顯得更美麗了。

　　我喜歡冬天的雪。悄然無聲的為大地?fù)Q上新裝，我喜歡看見小朋友們玩雪時(shí)的歡樂表情，以及活潑清澈的眼神。雪雖冷酷，但她并不無情。當(dāng)雪壓到電纜時(shí)，是消防員叔叔用愛心暖化了她們，她們都被感動(dòng)的哭了，雪下得更大了，更美了，但她一點(diǎn)也不冷酷無情，因?yàn)槿碎g處處充滿愛。

　　我喜歡春天的小雨。沙沙的下個(gè)不停，沉睡了一冬的樹木蘇醒了，為大地母親換上新裝，母親更美麗了。小雨還叫醒了小河，叫醒了青蛙，叫醒了禾苗……處處生機(jī)盎然。

　　我喜歡夏日的永晝。我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽臺(tái)上看著小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上嬉戲，大人們?cè)跇湎鲁藳�，知了在樹上不停地叫，這一切多么愜意呀，漸漸地，夜幕籠罩大地，柔和的'晚星一一就位。

　　我喜歡秋天的樹葉。似蝴蝶翩翩起舞，為大地母親蓋上一床毛毯，好像在說：媽媽，天冷了，您多穿點(diǎn)！

　　我喜歡看書。我喜歡黃昏時(shí)分獨(dú)坐在公園的長(zhǎng)椅上，如饑似渴的讀起來。握著它就好似握這一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，我常常遨游在書海了忘記了時(shí)間，不知不覺，天黑了。

　　我喜歡鄉(xiāng)村。我喜歡漫步在河邊，欣賞著落日的美景。楊柳依依，炊煙裊裊。

關(guān)于什么的作文7

　　今天，在家看《草原小木屋》，里面有一段描寫瑪麗一家熬楓糖糖漿。書中那透亮、焦黃，散發(fā)著香甜味道的糖漿讓我垂涎三尺。

　　說做就做。我拉上媽媽幫忙，先找出一口不銹鋼鍋，倒入一些白砂糖，開小火，慢慢攪拌這些白砂糖。白砂糖融化得好慢，性急的我在邊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后連媽媽也失去了耐心，她拿起水壺往鍋里加了一點(diǎn)水好加快白砂糖融合。只聽呲的一聲，發(fā)燙的鍋底立刻升騰起一股白煙，我嚇得大叫一聲。

　　加了水的白砂糖加速了融化，我拿著勺按順時(shí)針的方向不斷攪拌它。糖水慢慢變粘稠了，還咕嚕咕嚕冒著泡。最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，原本白色的糖汁開始呈現(xiàn)出焦糖色。這意味著我已經(jīng)成功了一半。我熄了火，繼續(xù)攪拌。焦糖色的粘稠糖水變成了一塊晶瑩的琥珀。我迫不及待地嘗了一口，燙得我直吐舌頭。媽媽笑話我說，別看糖漿那么透亮，里面的溫度可是很高的。媽媽給我一杯牛奶，把糖漿倒了一些進(jìn)去，讓我品嘗自己的勞動(dòng)成果。我給雪白的吐司面包淋上厚厚一層焦黃透亮的糖漿，然后深吸一口氣，感覺自己仿佛一只小蜜蜂在薔薇花叢中穿梭，吮吸了飽飽的'蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露，微醺地任由溫柔的陽光撫摸，真是太享受了！

　　享受完美妙的下午茶，我看著瓶子里剩下的糖漿變得如冰尖一樣，散發(fā)著光芒，還有一些被拉成了糖絲也逐漸凝固了，在透明的玻璃杯顯得如此誘人�？磥恚�每一種流傳下來的美食都有著美麗的生活記憶。

關(guān)于什么的作文8

　　閱讀就好像是一次未知的旅行，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知曉接下來又會(huì)是怎樣的奇遇。我享受這種旅程，享受在書中行走。

　　在《中華上下五千年》中行走，從盤古開天地的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，一段段精彩的歷史，漫長(zhǎng)的或短暫的；一個(gè)個(gè)有趣的故事，簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的：一個(gè)個(gè)濃墨重彩的任人物，高尚的或卑鄙的……都在我面前一一呈現(xiàn)。漫漫五千年的'變遷，無數(shù)人在歷史的舞臺(tái)上來了又去，最終成為遙遠(yuǎn)的過往。走進(jìn)這本書，我仿佛感受到了他們豐富的精神世界，親眼見證了一個(gè)個(gè)朝代的變更。這是一次歷史的旅程。

　　在《小王子》中行走，我跟隨小王子的步伐，在浩瀚的宇宙中，從一顆行星走向另一顆行星，遇見各種奇怪的人，他們都因?yàn)楦鞣N事情而煩心。找不到快樂的小王子，最終來到了地球，降落在撒哈拉沙漠上，與作者——一位飛行員相遇。他們的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)交匯，我也與他們一起，重溫天真與感動(dòng)。這是一次童話的旅程，每個(gè)人都能在這個(gè)格外童真、充滿童趣的世界里蕩滌心靈、返璞歸真。

　　在詩詞中行走，我細(xì)細(xì)品味唐詩宋詞的古典書韻，或與詩人在晴朗的日子里一同出游，抑或在被雨水打濕的秋天傾聽詩人的心靈絮語。詩詞中的場(chǎng)景如一幅幅水墨畫，人在畫中行，這是一次詩意的旅程。

　　在書中行走，是一次心靈的愜意之旅，讓我們一起沉浸在文字的海洋中吧！

關(guān)于什么的作文9

　　“唉！你怎么總是和我作對(duì)呀！你就饒了我吧！”

　　這個(gè)死對(duì)頭——慢性子已經(jīng)和我作對(duì)十幾年，大哥呀！您能不能不要纏著我啦！因?yàn)槟�的存在，讓我受了不少罵。媽媽總讓我“快點(diǎn)！”，這兩個(gè)字我耳朵聽的都要長(zhǎng)繭了。我也常常告訴自己，要把這個(gè)惡習(xí)改掉，我不想浪費(fèi)生命中的每一秒，俗話說：“時(shí)間就是生命”，逝去的時(shí)間是無法回頭的，就算有時(shí)光機(jī) ，也挽回不了。所以，我決定要當(dāng)時(shí)間的主人，不做時(shí)間的`奴隸。

　　就說今天早上吧，媽媽一大早就使出她的經(jīng)典吼聲，叫我起床：“快點(diǎn)起床！”那聲音真是震耳欲聾。我卻滿不在乎，優(yōu)哉游哉伸了個(gè)懶腰，拿起一件衣服慢慢悠悠地套了起來。過了幾分鐘，媽媽又吼道：“快點(diǎn)吃早餐！”我漫不經(jīng)心的回答道：“別急，別急，這才幾點(diǎn)呀!"我把媽媽的吼聲當(dāng)做耳邊風(fēng)，繼續(xù)哼著小調(diào)，來到餐桌旁撕下一塊面包，細(xì)嚼慢咽起來，還時(shí)不時(shí)左看看，右瞧瞧。媽媽急得像螞蟻站在熱鍋上，連口頭禪都冒了出來：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽乙灿梦业目陬^禪來回復(fù)她：“不急，不急�！辈恢�不覺又過了十幾分鐘，我不經(jīng)意抬頭一看，不禁大叫：“媽呀！還有十幾分鐘就上課了！”我扔下面包，閃電般地向?qū)W校奔去。

　　我不要再做“慢郎中”了，我一定要擺脫這個(gè)惡習(xí)，好好善用時(shí)間，讓自己的動(dòng)作變快，變成一個(gè)“急驚風(fēng)”哦！

關(guān)于什么的作文10

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，有一只蜘蛛在墻壁上爬，發(fā)出“絲絲”的響聲。在一旁檢查試卷的我發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，害怕極了。這時(shí)，我前面的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，拿起一張餐巾紙捉住它。但它掙扎著，十分想從他手中逃出來。此時(shí)的我感到一股頑強(qiáng)的生命力在我眼前，還帶著一種永不放棄的精神。我被感動(dòng)了，和同學(xué)決定放了它。

　　春天到了，在一個(gè)節(jié)假日，我和爸爸媽媽去爬了仙華山。在爬山的時(shí)候，我看見了一些小草竟然從堅(jiān)硬、沒有陽光和土壤的.石縫中頑強(qiáng)的長(zhǎng)了出來，還傲然挺立著，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！沒想到這么不起眼的小草，居然有這么強(qiáng)的生命力，讓我震撼不已。

　　記一次放學(xué)，我正在找爺爺一起回家時(shí)，一位阿姨戴著黑色的眼鏡，手里拿著一根拐杖，原來阿姨是一位盲人。那位阿姨臉上并不是面無表情，而是掛著甜甜的微笑，好像享受著這樣美好的世界�？吹竭@一幕，我體會(huì)到了生命的可貴，即使你看不見世界，也要珍惜現(xiàn)在。

　　生命可貴， 我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

關(guān)于什么的作文11

　　每當(dāng)我看到別人家里的孩子跟爸媽頂嘴，我就會(huì)想起那件事。

　　晚上七點(diǎn)整，我才把學(xué)校的作業(yè)做完，剛想舒展舒展身體，想去活動(dòng)一會(huì)兒�？墒莿傉酒鹕�，就聽見了媽媽沉重的腳步聲，那“母老虎”般的叫聲便響起來：“章浩，趕緊去把課外作業(yè)做完，不許你玩耍！”

　　“為什么！”

　　“嘿！你還跟我頂起嘴來了，要你做就去做！”說著，就回房間里看手機(jī)去了。

　　我懷著憤怒的心情走回房間，心里抱怨著：“不就是一點(diǎn)作業(yè)嗎？連休息都不讓我休息了，自己卻在看手機(jī)。”我越來越憤怒，恨不得把作業(yè)撕成碎片。

　　很快，我就打消了這個(gè)念頭，時(shí)鐘“滴答滴答“地響著，已經(jīng)1點(diǎn)半了，我終于把作業(yè)做完了，而剛才的憤怒也慢慢成了后悔。

　　我想去道歉，可是又不敢。

　　但我還是默默地走進(jìn)了媽媽的房間，來到媽媽的身旁，感到非常愧疚，說：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該跟你頂嘴。“

　　“你終于知道了自己的'錯(cuò)誤��！好吧，既然，你知道了自己的錯(cuò)誤，那我就原諒你了，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，聽見了嗎？“

　　“哦，好的。“

　　這件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗�讓我懂得了跟父母頂嘴就是一生的悔恨…�?/p>

關(guān)于什么的作文12

　　秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子的間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

　　沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來�？磪�！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的`美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！

　　秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。

　　金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬千，感慨萬千。

　　金秋啊，你到底該有多么的美！

關(guān)于什么的作文13

　　我的家鄉(xiāng)在新疆，茫茫的隔壁圍繞在家鄉(xiāng)的四周，因年降水量少，而長(zhǎng)期干旱。因此，在春天，大風(fēng)呼嘯的季節(jié)，常常會(huì)有沙塵暴的到來！

　　又是一個(gè)春天，黃沙怒號(hào)迎來了早晨的天明�；揖碇�沙，沙帶著灰，隨著風(fēng)，一路興奮的奔跑著。遙望遠(yuǎn)處，天似乎是被一層厚厚的“布子”，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的罩著，壓得大地喘不了氣。萬物在布中，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒躲在布后，一會(huì)兒呢又伸頭探臉，好似頑童在玩捉迷藏；樹木在布中隨風(fēng)沙不停地飄擺憔悴的身軀，孤零零的在風(fēng)沙中啜啜哭泣；剛冒出頭的小草，遙望遠(yuǎn)處昏黃的一切，無奈的搖頭發(fā)出一聲又一聲的嘆息，給本不繁華的小鎮(zhèn)帶來了一陣陣蒼涼；太陽本想阻止一切的發(fā)生，只因力量薄弱，被層層云朵拒之門外。

　　空氣中，顆顆輕微的塵土混雜在內(nèi)，使人快要窒息。陣陣風(fēng)拍打著面頰，生疼極了！

　　人們“全副武裝”，帶著口罩、紗巾、帽子，艱難的移動(dòng)著步伐，緩緩的前進(jìn)，像是灌了鉛似的`，每一步都應(yīng)中了那句成語“寸步難行”。

　　面對(duì)著一次又一次的沙塵暴，面對(duì)著日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我無奈，只能一次又一次的搖頭嘆息。但我還是想借這微薄的力量呼吁全球人類：“大自然的報(bào)復(fù)開始了，如果不想失去這個(gè)家園，就手牽著手保衛(wèi)我們的家園吧！”

關(guān)于什么的作文14

　　放假第一天，我一覺睡到自然醒，一看表，已經(jīng)8：30了，想想也不用再像以前一樣趕著去上學(xué)了，便拱回被窩繼續(xù)做我的美夢(mèng)。誰知老媽飛速地把被子掀了起來，一聲訓(xùn)斥把我嚇了一跳，一下子從床上蹦了起來。老媽又不失時(shí)機(jī)的把我連拉帶拖扯下床去。我只好和床說拜拜了。

　　吃完早餐，每天要做的學(xué)校作業(yè)不多，課外班的作業(yè)就可怕了，聽的.，寫的，說的，讀的，背的。簡(jiǎn)直比學(xué)校的作業(yè)還要多。快樂暑假的美夢(mèng)被無窮無盡的書山題海無情地淹沒了。做完作業(yè)還有一篇作文要寫，于是，這篇作文就誕生了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把草稿打好了，老媽又不甘心的叫道：“看看你的字寫成什么樣了啊？好好改，一會(huì)兒再練一百個(gè)鋼筆字！”說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。唉，我只好把難看的字擦掉，換上漂亮規(guī)范的字。又找來鋼筆字貼，馬馬虎虎練了一百個(gè)還算得上工整的字。

　　然后，可以看一下前幾天買的動(dòng)物小說，總是沒有時(shí)間看，我正躺在床上看的津津有味呢。老媽又吼起來：“你就不能從床上做起來看，到時(shí)候你眼睛近視了別怪我，哼！說完，她又給我講起了躺在床上看書怎么不好，真是個(gè)比唐僧還唐僧的媽媽。我小雞啄米似地點(diǎn)頭，過了好幾分鐘，媽媽才把她的“經(jīng)”念完。

　　唉，原來暑假的煩惱也不少呀！

關(guān)于什么的作文15

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處，但卻選了另外一條路，它荒草萋萋十分幽寂。

　　——題記

　　我知道人生不可復(fù)制，我選擇了一條幽寂的小路，走上了人生的道路。

　　初入小路，陽光溫暖，可是霎時(shí)間的電閃雷鳴，天昏地暗。于是，我迷惘憂慮后悔不已，現(xiàn)在想想，當(dāng)初為什么沒有走上另一條路那，那條路大概是鳥語花香，陽光燦爛吧。但是我并不后悔，我只有依靠信念走下去。

　　昨日太陽已落，失去的風(fēng)景已過。但我并沒有停下腳步，我知道最美的風(fēng)景也許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。也許我會(huì)錯(cuò)過一路風(fēng)景，也許我會(huì)迷失一段方向，但我已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，還會(huì)迷失月亮嗎？也許還有很多的未知在等待著我，去將它探索，對(duì)于我那堅(jiān)定的.信念，艱辛也是絢麗無比的彩虹。

　　對(duì)于我自己的選擇，我并不后悔，也不會(huì)后悔，我只是后悔當(dāng)初遭遇風(fēng)雨時(shí)那不堪的想法，在岔路口上，我堅(jiān)定的選擇這條小路，我知道不論風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)殘?jiān)�，我都�?huì)堅(jiān)持。

　　人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅僅是用雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程，青春年少的我們，常常行走在自然的風(fēng)景，行走在街頭巷道，行走在茫茫書海，行走在仁愛溫馨里我們快樂，或感動(dòng)，或徘徊……這豐富的多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長(zhǎng)。

　　行走吧！少年們，為我們的執(zhí)著喝彩。

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什么的我作文06-02

什么的力量作文03-02

什么的學(xué)校作文04-24

什么的故事作文03-02

什么的滋味作文03-02

什么的眼淚作文04-18