將心比心作文[范例15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的將心比心作文，希望對大家有所幫助。

將心比心作文1

　　我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法......

　　是那次，我像往常一樣，坐車去少年宮。當時是坐車的高峰期，車上很擁擠，我只有站著的份。我看到了一位老奶奶，剛上車就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個座。不過只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個老太太，就在那傻站著看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。

　　突然，我覺得有點眩暈，而且越來越暈了，“好難受呀!”我擔心我是生病前兆，就靠著車旁，閉著眼睛。

　　站了一會兒，這位老奶奶突然站起來，我以為她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的對我說:“孩子，看你是不是想有點生病呀，你好像很暈的樣子，沒事吧?”我點點頭，說:“我好暈呀!”她摸摸我的`頭，笑笑說:“孩子，到那個座位上坐坐吧!”我連忙搖頭，她執(zhí)意要我去坐，我只好走去坐下，說:“謝謝奶奶!”她微笑著，過了一會兒，才說:“我有一個像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的情況時，也有人幫助她�！蔽壹�動得差點流下眼淚。

　　這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢?

將心比心作文2

　　那天下午，賈云聰?shù)墓P用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時后還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”

　　聽了這個話，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的`例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋�，這時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來后就原諒了我。

　　如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學會大度，并在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！

將心比心作文3

　　社會和諧需要多一點寬容，寬容需要將心比心。

　　有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口欄桿前門衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭吵，聽了一會才知道原來這位業(yè)主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛(wèi)勸業(yè)主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會把車讓一下的，如果只為自己方便，很可能會“兩敗俱傷”的。

　　我們做人要多一點寬容，多一點仁慈。

　　記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會視而不見的`，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風一起去掃雪。

　　如果每個人都能多一點寬容，多一點仁慈，我們的世界就會變得更加美好，更加和諧！

將心比心作文4

　　星期六下午，我正在專心致志地看課外書，猛地一抬頭看到鬧鐘，尖叫起來：“啊，不好，十二點四十了，上數(shù)學輔導(dǎo)課要遲到了!”我抓了兩個面包當午飯，就叫了一輛出租車，到青少年宮補習數(shù)學。

　　我急匆匆地下了車，就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來，完了！就發(fā)現(xiàn)自己的筆和本子落在了出租車上。我不顧老師的勸阻，跑下樓，卻發(fā)現(xiàn)出租車已經(jīng)無 影無蹤了。我很后悔，自己是多么得粗心，下車時為什么不能看看自己有沒有丟東西呢！我懷著失望的心情轉(zhuǎn)身就要回去。忽然，我聽見一陣喇叭聲，轉(zhuǎn)頭一看，原 來是一輛出租車。咦？那不是我丟書的.那輛車嗎？出租車在我身旁停下了，司機叔叔搖下玻璃窗，說“小同學，你的筆和本子落在我車上了，給！”我連忙接過，激 動地說:“謝謝您，叔叔！”司機叔叔笑呵呵地說：“將心比心，我知道你丟了東西會很著急的。以后不要那么粗心了”。聽了叔叔的話，我心里充滿了感激。

　　是的，“將心比心”，如果每個人都像司機叔叔那樣替別人著想，急別人之所急，那這個世界將會是多么美好�。�

將心比心作文5

　　星期五那天下午放學，我坐上公交車去爺爺家，上車時車內(nèi)乘客并不多，我走到中間有個空座位就坐下了。大約過了幾站后，乘車的人漸漸多了，已經(jīng)沒有座位了，人們站著，顯得有些擁擠。

　　又到一個站，只見上來一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖搖搖晃晃地在車內(nèi)移動。前面兩個坐著的年輕人談笑風生，絲毫沒有讓座的`意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請給有需要的讓個座”，她倆還是無動于衷。我真很生氣，站起來大聲叫道“老奶奶你來我這里坐”。

　　在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛幼是社會提倡的公德。每個人都有老的那一天，將心比心，我們應(yīng)該對老人多一份尊重，對小孩多一份關(guān)愛，正如歌曲唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

將心比心作文6

　　將心比心的爸爸

　　我有一位好爸爸，他的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，一只靈敏的鼻子，和一個能說會道的嘴巴！

　　記得有一次星期六那天，我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃�？傻昀锏娜颂�多了，而且做工作的叔叔阿姨不是很多，所以要等很久。我心想：“要這么久�。　苯K于輪到我們了。不過有一位阿姨卻沒有把腸粉打包，爸爸說：“我們是要打包的.哦！”那位阿姨道慊，說：“對不起，我忘記了，我馬上給你換了！等一會兒”當那為阿姨正要換的時候，爸爸他連忙說：“不用重新做那么麻煩了，直接放進盒子里就行了!”那位阿姨說：“好的！好的！”我心想：“爸爸真是個好人，很多人都很嫌棄，都要重新做一次的，而爸爸不用，真是將心比心��！我也要向他學習��！”買完后，我們回家了。

　　在買腸粉的過程中，雖然要等很久，不過我懂得了做人要將心比心。這樣世界上就會少一些爭吵，正所謂“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

將心比心作文7

　　我聽老師講過這樣一件事：老師原來在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學畢業(yè)的`老師，所以她認為和他們沒有共同語言，但是有一個同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會回寧夏，回來時會給老師帶點東西，安慰她，在危機時老師會及時幫助她，是她的及時雨。

　　記得一天，科學老師給我們上課，一開始課堂很安靜，掉一根針都能聽見。到最后，就變成玩手機、說話、看課外書、畫畫……反正干什么的都有，老師非常生氣，對我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿佟：爸�口號一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無數(shù)圈后，老師見我們說不出話來，就把我們叫回來說：“你還我一個安靜的課堂，我還你深奧的知識�！�

　　是��！如果我們在生活中能將心比心，就會對朋友有一份敬愛、對老師增加一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文8

　　這大概是一個老話題了吧，記得小學曾經(jīng)學過這樣的一篇課文。但現(xiàn)在，我卻想重拾起它，將內(nèi)心的感受表達出來。

　　我初中時才來到，這里的.一切對于我來說都是很陌生的。我記得第一個給我的作文評點的是月亮憂傷姐姐，我當時特別感動。就向她傳紙條，和她交了個朋友�？刹痪茫�她就離開了。我在這里的第一個朋友離開了。

　　也正是她，堅定了我文學的夢想。再后來，我寫了一篇小說。但當我再讀它，它卻是那么黯淡無光，文字是那么蒼白無力�？墒牵�不得不承認，它傾注了我很深的感情。這是所有人都無法理解的。于是，我還是決定投稿，也想讓大家點評一下，指出不足。從凌晨六點到上午八點，我的手都要麻木了，終于打完了字。又仔細地檢查了一遍，才將它鄭重地投稿。

將心比心作文9

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。

　　有一次，我在放學回家的路上，看見一位小朋友坐在地上哭。我問他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說：“我跟爸爸媽媽走散了�！薄靶∨笥�，我?guī)�你去找警察叔叔幫忙吧�！蔽艺f，小朋友說：“好�。　闭f著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問是誰家的孩子，這時候，一位母親跑了過來。說：“我的孩子！”然后又說：“謝謝你。”警察叔叔說：“不用謝，要謝就謝那個小學生吧，是她把你的孩子送到警察局的'。”那位母親說：“多虧了你啊，不然的話，我的孩子就會找不到我的！”我說：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時候，我興奮極了，因為媽媽表揚了我，警察叔叔也表揚了我。媽媽還說等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻出一點愛，世界就會變得更加美好。

將心比心作文10

　　我聽說過一件事：一個送快遞的人在一個夏天的雨里送快遞，馬路上一個老人突然摔倒了，那個送快遞的人趕緊停下車，把傘給老人撐起來，并拿手機撥打了“120”，直到急救車將老人接走后，才轉(zhuǎn)身去忙自己的工作。聽了這個故事，我的心溫暖了許久。

　　有一天我在學校下樓梯時，一腳踩空了，跌了一跤，當我爬起來時，我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了！唉，這下可慘了，馬上要上課了，看來我得單腿跳著回教室了。就在這時，我們班的同學田詩語、李爽正好路過，看到我的.腳受傷了，她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因為馬上要上課了，我不忍讓她倆也遲到，就讓她們先上去上課，我一個人慢慢回去�？墒牵�她倆不肯，硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下，我們誰也沒有遲到！現(xiàn)在，每次想起這件事，我都很感動！

　　我肯定，這種小事在每個人身上都有好幾件吧！

　　將心比心，幫助他人跟被他人幫助都是很快樂的事吧！

將心比心作文11

　　每天早上我都會為了打理頭發(fā)鬧情緒，媽媽會說一大堆道理，盡管我再不想聽。

　　今天早晨我又要打理頭發(fā)了，我正在想如何控制住我自己，不能為了打理頭發(fā)這點小事而鬧起來。有了，在痛的時候，我的牙齒就緊緊的咬住，把痛轉(zhuǎn)移。媽媽來了：“來龍寶寶，媽媽幫你打理一下頭發(fā)�！薄芭��！薄皽蕚浜醚例X，1——2——3——痛，不要說出來，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在說。

　　唉，不好，話要涌出來了，“痛死了！”我一臉不高興。媽媽見我又鬧情緒就說：“現(xiàn)在我們換換，將心比心，你當媽媽，我當寶寶，我沖你發(fā)脾氣，來我們試試�！蔽倚睦锵�，真的.好痛，要不是看在你是我媽媽的份上，我早就獅子吼了，不過媽媽也是一番好意，她是在為我服務(wù)。不過說來也是，誰給我打理頭發(fā)我不叫痛呢？當時媽媽一定在想，我?guī)湍愦蚶眍^發(fā)，你還不樂意？

　　站在另一個角度來看自己，這才是真正的將心比心，如果生活中都多一些將心比心，那么，對我來說，會多一些理解和快樂，會少一些煩惱和困擾。

將心比心作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　結(jié)果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個東西，分給陳明一半;陳明有一個東西，分給我一半�？涩F(xiàn)在呢?誰也不理誰。

　　一次，老師上了一節(jié)品德課，內(nèi)容是：“將心比心”老師先問了我們一個問題：如果一個小朋友把你最喜愛的物品弄壞了，你會怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什么事情也沒發(fā)生過?還是想想他為什么會把自己是物品弄壞?

　　聽了老師這句話，我和陳明都認識到了自己的`錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

將心比心作文13

　　一個風和日麗的上午，我們一家人乘公交車去游玩。車上很擠，我們來到最后一排，找了幾個空座位坐了下來。就在這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了，那位老爺爺只有站著。到第一站的時候，沒有空座位，那位老爺爺繼續(xù)等。

　　那位老爺爺站在那，像一棵受不了風吹雨打的.小樹苗一樣搖搖晃晃！就在這時，車子突然停了下來，把老爺爺差點摔倒，這時，我扶著老爺爺說：“您坐這�！崩蠣敔斒�分感激的對我說：“小朋友，謝謝你�！�

　　我對老爺爺說：“不用謝�！边@是我應(yīng)該做的，我的爺爺跟您的年齡差不多，我希望他遇到這種事也會有人為他讓座……。

　　我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重……就會使人與人之間多一些寬容！

將心比心作文14

　　我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你將心比心地去仔細想一想，那么就將會有截然不同的結(jié)果！

　　記得在那一天晚上，我就是因考試沒考好被我的媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我?guī)е�不服氣的心理迷迷糊糊地睡著了。半夜，眼睛打開了一道小小的'縫隙，只見那個打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時，我的眼前一片模糊。

　　可是將心比心地想一想，媽媽打我，就是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我�？措娨�，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到……

　　父母對我們的愛經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下，想要找到他們那無私的愛，我們就需要將心比心地去想一想！

將心比心作文15

　　在生活中，將心比心無處不在，我曾經(jīng)就做到過......

　　在一個烈日炎炎的夏天，我坐在公交車上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車，站在了我的旁邊。

　　突然，我的腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個惡魔。天使說：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒嗎？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”

　　“讓！”

　　“不讓！”

　　天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來：“爺爺，您請坐吧�！�

　　“孩子，你坐吧，我站著就行了�！�

　　“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的.。”

　　“謝謝了，乖孩子！”

　　爺爺?shù)淖旖窍蛏弦惶�，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長，而今與世長辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜�。�

　　也許，當你在公交車上站起來的時候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......

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