慈母的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的慈母的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慈母的作文1
每當我早晨起床，面對的是一桌可口的飯菜；每當我走進書房，看到的是干凈而整潔的環(huán)境；每當我做錯事，看我的是一張嚴厲的面龐；每當我生病時，聽到的又總是她憂慮的聲音。她就是我的嚴師，我的慈母。
作為嚴師，她時刻教導著我不要走錯路。在學習上，她對我期望很高，不會做的題，她總是耐心地給我講。經(jīng)常陪我學習到深夜，早上為了叫我早起又早早起床。每次考試后，總是和我一起分析試卷，從不因為分數(shù)而責罰于我。在生活中，她教導我要做一個遵規(guī)守紀、自尊自愛的學生。受母親和上一輩人的影響，我也學會了在生活中檢點自己的行為、言談。她總是規(guī)范我日常的行為。叫我千萬不去和那些社會青年交往�？梢哉f，是她塑造了我的'人格。
作為慈母，她又無時無刻不呵護著我的成長。我從來就不知道她幾點起床�？吹轿覀�子長得快，她又給我買來鈣片補鈣。看到我的校服弄破一處，她又給我縫上。那天早晨路上都是冰，為了讓我盡早趕到學校值日，她硬是開車把我送來。最重要的，是她給了我一個溫暖舒適的家。
正如一首歌中唱道：“你入學的新書包，有人給你拿你雨中的花折傘，有人給你打……啊，這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”從小到大，她陪我去學校，呵護我成長，培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我從小保持健康的身體，無微不至地照顧我。盡管她在工作崗位上再怎么辛苦，一回到家，也總是笑著給我做飯，給我講題。
在漫漫人生路上，有很多岔路口，也會有布滿荊棘的時候。這時，好的教導就象明燈，指引我前進；她的關懷就象湯藥，讓我受傷后得以溫暖和治療。她就是我嚴師——我的慈母。
慈母的作文2
一個長發(fā)飄飄，嚴肅正經(jīng)，嘴巴里總有說不完的大道理；一個唇紅齒白，眉目清秀，卻總嬉皮笑臉。千萬別弄錯了，前面那個是我嚴厲的媽媽，后面那個是我慈愛的爸爸。
或許我們家與別人家是截然不同的兩個類型，在我們家是我媽唱黑臉，我爸唱白臉。
媽媽一向對我十分嚴厲，平時我放學回家，第一個催我寫作業(yè)的人，就是我的媽媽。媽媽經(jīng)常用的口頭詞就是：“你看他家那誰誰，成績甩你一條街，人家都還在繼續(xù)學習！”經(jīng)常說的一句話是：“吾生也有涯而知也無涯，你只有了上進心，才能把成績提起來呀！”然后，就找著這個理由，給我報了許多培優(yōu)班，不光是語數(shù)外，還有課外的娛樂活動，比如：古箏、畫畫、跳舞，讓我的整個周末都排得滿滿當當?shù)摹?/p>
而爸爸就不一樣了，因為他經(jīng)常在外面出差，所以和我待的時間比較少。每次回來的時候，趕上過節(jié)，我想要的東西他會盡量買給我，因為他知道，他給我的父愛并不是很多，所以他會盡力補償我，以表達他對我那深深的愛。每次出差回來，他都會給我?guī)гS多美好而有趣的紀念品，有時是有著海的聲音的貝殼，有時是柔軟可愛的.布偶，有時時色彩紛呈的唇球，有時是香甜可口的巧克力和形狀各異的糖果，每一件東西都讓我愛不釋手，老爸真是“深得我心”。
爸爸媽媽的唯一相似之處就是他們都是愛我的，只是每一個人愛我的方式不同，母愛如山，媽媽的愛是深沉的，媽媽希望我能有好的成績，長大后能夠獨立；父愛如水，爸爸的愛是溫和的，他給我我需要的東西，讓我能夠快樂成長。雖然方式不同，但是我想我會在這兩種愛中更健康快樂地成長。
慈母的作文3
在三年級上學期臨近期末的時候，我因感冒高燒不退，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。
經(jīng)過檢查，原來是急性肺炎，需要住院治療，一聽到這里，不知怎么的，媽媽的臉色異常蒼白，烏黑的秀發(fā)里不知什么時候冒出了幾根潔白如雪的頭發(fā)，額頭上也增添了幾根細紋，我真是萬般擔心媽媽。
中午， 躺在狹小的.病床上，我看見媽媽的眼角閃爍著淚花，我特意給媽媽讓出一點空：“媽媽，您坐吧！”媽媽撫了撫我的頭：“不用了，媽媽不累�！蔽业难劬駶櫫恕ぁぁぁぁぁ�
每隔個小時，媽媽都拿著一個大臉盆，跑到走廊盡頭的洗手間去接一大盆溫水，然后端著沉重的水盆來到我的小床邊，這時，她早已大汗淋漓，緊接著，她又拿出一條干凈的毛巾去水盆里把毛巾洗濕，然后給我擦身體，用來物理降溫，每次擦之前，她都要用自己的額頭去試一下毛巾的溫度是否正好，如果太涼，她就用雙手捂住毛巾，等毛巾變暖了，她再接著給我擦······
在醫(yī)院住了一個星期之后，我又突然發(fā)起了高燒，媽媽就用涼毛巾覆蓋在我的腦門上，幫我降溫，我因為不舒服，一直煩躁不安，鬧個不停，媽媽就給我講故事，分散我的注意力，緩解我的情緒；燒退的時候，她就背著我去后花園里去散步，上下樓梯時遇到別的病號，媽媽就用手臂或者身體保護著我，生怕我再次感染；晚上，媽媽害怕我有突發(fā)情況，整夜都不敢睡覺，坐在病床邊守護著我，在媽媽的精心呵護下，我的病總算是好了，可媽媽卻顯得蒼老了許多······
如今，我已經(jīng)長大了，成長過程中父母給了我太多的呵護，而我要用好成績來報答父母的良苦用心！
慈母的作文4
自古以來，便有孟郊的《游子吟》，在此詩中，“慈母手中線，游子身上衣�！薄罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H為遠行的游子制作新衣裳。而我們這小草一樣的報恩，怎么能報答母親那些大的恩惠?如果沒有母親，我們?nèi)绾文軄淼竭@世界上?父母是無私的，從小到大，你的.衣食住行，學費，都是父母給予的，我們又有什么理由不去孝敬父母。
還有一首詩，也流傳很廣，名為《木蘭詩》，這首詩講的是一位女子，名為木蘭，木蘭，知道可汗在征名，十二卷。卷卷都有她以年老的父親的名字，木蘭不忍心讓年老的父親在是戰(zhàn)場，于是自己換上了男裝，讓自己變成男人，于是就有了木蘭替父從軍這一說法。木蘭到了戰(zhàn)場英勇殺敵，連男人也不及她勇猛，最后“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！眲倮麣w來的壯士就有她，可汗讓她繼續(xù)為國效力，可最后她選擇了回家�；氐郊抑�，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間都很熱鬧：“爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姐聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊�！蹦咎m也回房理紅妝，換上自己的女裝，出門，讓隨行的兄弟大吃一驚，這么久，竟不知木蘭為女子�！靶弁媚_撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。”
還有一個故事，是發(fā)生在孝感的，就是24孝之一的《賣身葬父》。
故事的主人公董永因為沒有錢來安葬父親，于是賣身為奴，讓當?shù)氐囊晃桓蝗思医桢X給他安葬父親。有一次董永外出辦事，在他回來的路上，被一位女子攔住，讓要做他的妻子，董永當時不應，最后還是主人家做主，讓二人結為夫妻，并讓二人在一百天之內(nèi)只出300匹布，然后讓他離去。女子日夜不停的支付，在一百天的前一天織出了300匹布。董永也變成了自由之人。兩人離開之后，女子便告知董永自己是天帝的七女兒，看到董永這樣孝心，便讓她前來相助，現(xiàn)在也要返回天上。說完之后便消失不見了。因為董永感動了天，所以孝感才因此得名。
俗話說得好，百善孝為先。一個人不能沒有孝心，不然那個人會被社會唾棄。
慈母的作文5
我忘不了我生病那時的折磨，因為那種折磨讓人難以承受，痛苦欲絕。但是，我在痛苦中掙扎時，母親辛苦的照料著我，那艱苦的情景讓我難以忘懷。
依稀記得那是一個寒風刺骨的冬天早上，我患了感冒�？上攵�，家里人給我請了假，就會紛紛上班去了，家里的一切一定會變得異常安靜。出乎意料的是，母親卻還留在家里！只見母親這手拿著藥，那手一邊拿著說明書，一邊攪拌著藥水，忙得不可開交，似乎下定了決心一定要治好我的病。我看了，頓時一股暖流涌遍全身，禁不住熱淚盈眶。
接下來的幾天，母親一直無微不至的照顧著我。母親每天起早貪黑，連原來愛不釋手的電腦也放下了。母親每天按時給我吃藥。要知道，我可是最不喜歡吃藥的了�？煽戳四赣H這種行為，便一口氣喝了下去。
母親開始了“治好我的病”的行為。我睡覺時，她總是靜靜地坐在旁，擔心吵醒我睡覺；我無聊時，她總是翻開童話書，點著書上的插圖，耐心的給我講故事；我頭暈時，母親總是讓我依偎在她懷里，給我做頭部按摩；我失眠時，她總是在旁唱著“搖籃曲”，哄我入睡；我煩躁時，她總是走來和我談談天，說說地……兩天下來，我的身體有了些好轉，數(shù)都數(shù)不完的照顧成就了我健康的身體。幾天的照顧，母親，您的臉色再也沒有原來那樣紅潤，您的.身體再也沒有以前那樣活躍，您的面孔變得蒼白，您的身軀消瘦了許些。媽媽，這一切我可是看在眼了，痛在心里啊！您總說，身體是革命的本錢，但您也要照顧一下您自己啊！
“世上只有媽媽好�！钡拇_，世上最愛自己孩子的就是媽媽，給予孩子溫暖最多的也是媽媽。母愛是在偉大的，是最真摯的。
慈母的作文6
放學后，天公不作美，電閃雷鳴，下起傾盆大雨。家長們紛紛趕來送傘，接孩子回家了。我真倒霉，沒帶雨傘。爸爸去出差，媽媽去上班，無人給我送雨傘。我只好站在走廊上，抬頭望著天空發(fā)呆。埋怨道：“老天爺早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在才要下。這不是在與我作對嗎？”風越刮越猛，雨越下越大，真是風狂雨猛。天地間灰茫茫的。天色漸漸的暗了下來。我有點兒害怕，心驚肉跳。心想：我可不是一個怯懦的人。當一回孤膽英雄吧！于是，我放下背著的書包，把書包頂在頭上，正想往前沖。正在這時候，一張大手緊緊地拉住我，我轉頭一看，原來是我們班的班主任顏老師。老師說：“你就這樣走了嗎？來，沒帶傘我送你回家�！蔽移炔患贝卣f：“老師，您的孩子不是病著嗎？您才應該早點兒回家……�！崩蠋煷驍嗔宋业�'語言，說：“快走吧！別管那么多了�！闭f完，一手搭著我的肩，一手拿著雨傘，冒著狂風暴雨一步一滑地送我向家中走去。
雨點叭叭地砸在雨傘上，耳邊到處都是嘈雜的聲音，傘下我卻時刻在感受老師的溫暖，他緊緊抓住我的手，既溫暖又有力。一股父母般的愛涌上了我的心頭……
過了一會兒，送我到了家后，老師馬上回頭向他的家中奔走。當他轉身的時候，我看見老師的左肩被雨水給淋濕了。這時候，我的心再也不能平靜下來了。心中默默地想：多么好的一個老師��！難怪人們說：“一日為師，終身為父……”
這件事快過去一年多了，但，雨簾中，那濕淋淋的，高大的背影卻永遠烙在我的心中，激勵我向困難抗爭，鞭策我努力向上。
慈母的作文7
母愛如河，那河中溫暖的泉水，時時澆灌我的心田。
我曾經(jīng)讀過一篇關于母愛的打動人心的文章，文中的句句樸實而又感人的話令我難以忘懷，它就是——《傘的故事》。
《傘的故事》中心是從一把普通、不起眼的一把黃油布傘出發(fā)的，在文中，作者把母愛的偉大描寫的淋漓盡致。向我們娓娓道來一件動人的事：作者小的時候，由于路途遙遠，在一次放學，他被一場突如其來的傾盆大雨淋得病倒了。當時，年幼的作者不懂事，隨口抱怨，要求貧窮的娘買一把傘。要知道，那時娘僅有的錢是不夠買一把傘的。但娘卻沒有拒絕這個“過分”的要求。之后，娘就睡得更晚了，沒日沒夜的織布，終于，經(jīng)過了幾個晝夜，布終于織好了。
娘割了布，去集市上買，回來時，帶回了我夢寐以求的傘。欣喜之余，我偶然一抬頭，望見了娘哪張帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼眶里涌出了激動的淚水。娘那么不分晝夜的辛勤勞作，雖然滿足了作者一個“隨口一說”的“過分”的條件，但是卻犧牲了自己的休息時間。你瞧！她的眼熬紅了，臉也變得如此的難堪�？梢娔锟梢詾榱撕⒆佣艞壱磺�，這是多么偉大��！
其實，不止文中的娘擁有偉大的.母愛，全世界所有的母親都有這番愛，我的媽媽也不例外：記得我小的時候，又一次發(fā)燒到40度左右。那時，爸爸剛好出差，又是半夜，所以只好媽媽獨自把我送去醫(yī)院、獨自攔車、掛號、掛號、配藥……后來，還得陪在我身邊，照顧我，那一夜，那個充滿愛與感動的夜，媽媽一直沒有合眼。
母親，可以為自己的孩子付出一切，任何一個母親，都只能用一個詞來形容，那就是“偉大”，沒有任何一個詞能夠來更好的形容了。小的時候，母親照顧我、呵護我，長大后，該輪到我回報母親了，但是，每個母親為孩子付出的一切，是永遠也回報不盡的。
母愛之河，細心哺育我成長，讓河邊的我更溫暖。
慈母的作文8
我們班的同學都特別喜歡謝老師。因為她不象有的老師那樣嘮嘮叨叨，也不象有的老師那樣厲聲厲色。她說話聲調不高，分量可不輕，那雙會說話的眼睛讓我們感到她既嚴厲又祥和，她待我們有一顆慈母般的心。
今年春天，“炎熱”突然“趕來”，這可苦了我們這些父母不在身邊的住校生。睡覺前，老師特意叮囑我們夜間不許開窗戶，要把被子蓋好。熄燈后，我悄悄從床上滑下來，移到窗前，借著月光輕輕地打開了窗戶，一股清涼的小風吹了進來，好舒服呀！隨著輕輕的腳步聲，謝老師站在了門口。這回我們都慌了神，大家趕忙閉上雙眼裝睡，我用胳臂擋著瞇縫的雙眼，注視著老師，等待著將要發(fā)生的一切，心中也有些埋怨：這么熱的天，我們蓋著過冬的棉被，老師也有點兒太不盡情理了。謝老師輕輕地把窗戶關上了，依次為我們蓋好了被子，隨后閉燈，輕輕出去，關上了房門。
第二天早上，我們來到教室時，看到放書包的柜子上放著一疊疊的.薄被，眼淚險些流出來，心想，還是家長關心我們��！“點點，快把毛巾被拿去！”門衛(wèi)員小張叔叔在喊我。不知是感動，還是委屈，還是思念遠在異國的父母，我終于忍不住了，淚水奪眶而出，我說：“張叔叔真好�！毙埵迨鍏s說：“是謝老師讓我送來的。”
晨檢的鈴聲響了，同學們坐得格外精神，望著老師那布滿血絲的眼睛，我們明白了，那一床床被子，是老師昨晚通過關系買來的呀！這時，謝老師帶著自責的神情說：“同學們，昨天都怪我，如果星期六我提醒你們帶薄被，就不會讓你們受熱，也不會讓家里人受累了。現(xiàn)在天氣雖熱，可畢竟不是夏天，不能開窗戶啊，不然會受夜寒的……”
我們深情地望著老師，她多像關心愛護我們的慈母啊！
慈母的作文9
我們在愛的懷抱中成長，那么多愛中，我最難忘的就是媽媽給我的愛。
有一次我放學回家，一眼就看出了路旁的那個人是媽媽，她也看見我了，并親切的呼喚著我：“小藝，小藝�！蔽腋吲d的叫了一聲媽媽。
這時，媽媽忽然嚴肅了起來對我說：“小藝快到期末了，你要抓緊復習呀！”我對媽媽說：“那當然�！� 期末的前一晚，我早早的上了床，作了一個甜甜的夢。第二天我也早早的上學考試了。到了學校，我仿佛聽到了“小學生”早讀的聲音，于是我加快步子往班上走，我也開始早讀了。早讀完了，班主任發(fā)考號了，一直都沒到我的名字和考號，我的好朋友也是一樣，就只剩下一個考室了，百分之百是我和好朋友一組了，我們開心的叫了起來。到了考室，老師讓我們對號入座。廣播一響開始答題，我剛拿出鉛筆，驚喜的看見筆盒上有一個愛心型的紙條，上面寫著：“小藝你是最棒的！媽媽相信你！”看到這個，我高興得差點叫出聲來，倍感溫暖，就像陽光一樣照到我的心里。我頓時信心百倍，拿起筆刷刷的寫起來，那聲音像一首美妙的交響曲一樣。當遇到不會做的題時，我就想到媽媽對我說的你是最棒的這句話，于是，一股信念像泉水一樣瞬間溢滿了我的心田。我便認真的反復閱讀題和答題要求，心里豁然開朗，難題就迎刃而解了。
回家的路上，我歡喜地問媽媽：“你怎么會想到給我寫一個小紙條��？還是心形的！”媽媽笑著對我說：“你睡著以后，媽媽悄悄地做了一個心形的.小紙條，貼在你的筆盒上，想讓你開開心心的去考試。”媽媽的細心和愛心讓我十分感動。我便對媽媽說：“媽媽，我愛你！”并送給媽媽一個甜甜的吻。
這就是媽媽給我的愛，給我自信的愛！給我幸福的愛！
慈母的作文10
許多人都說：“父愛如山，母愛如海�！蔽覅s有著不同的看法。
在我的眼里母愛就是那嚴厲的批評；就是那永不停息的嘮叨；就是那受傷時的咒罵。這一句句刺痛我的心臟，就如一顆顆冰塊。猶如百斤大錘敲打我的心。
我記得有一次，我去上廁所的時候，走得太快，加之地上太多水珠了，所以我便摔了個四腳朝天，由于傷口痛得太厲害，所以，我便摔了個四腳朝天。我一骨碌爬起來，查看傷勢，‘’Oh，ON。竟然青一塊，紫一塊�！殷@詫地說。我揉了揉痛口，沒想到一股鉆心般的痛緊隨而來，那種感覺是無言以表的'。我便只好小心翼翼，一瘸拐地向老媽求助。誰知，老媽看了傷勢以后，便說；‘’還要吵，這會兒知到痛了。自己去處理，我不管�！@些話猶如一把把利劍向我的心刺來，向我‘’潑了一盆冷水�！夷侨醪唤L的自尊支離破碎。我此時此刻感覺老媽根本就不關心我，只會無緣無故批評人。我心里越想越委屈，一氣之下，便摔門而出。
我連頭也不回，急匆匆的跑出了家門。越想越惱火：為什麼在我受傷的時候不關心我。我看她就是沒心沒肺，遇到事情不管三七二十一就是一就是一頓罵，簡直就是一個冷血動物。這時，我忽然之間聽到：”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。這時，我不由得冷靜下來，仔細的回想以前母親關心我的情景。剎那間，我情不自禁地流下了眼淚。是啊！如果換一個角度去思考，也許就會理解。于是我三步并作兩步跑回了家，連忙帶著歉意地對老媽說：”對不起，我當時實在是激動了“。老媽聽了，愣了一下，便又反應過來，眼里流動著淚花，臉上露出了欣慰的笑容，像一朵盛開的花朵，一把摟住我。
也許，每一個母親都有愛的不同表達方式，但是都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。而我的母親就是刀子嘴，豆腐心。
慈母的作文11
母愛是一首詩，字里行間流露出深沉的慈愛；母愛是一首歌，每一個音符都流淌著美妙的旋律；母愛，更是一把大傘，在暴雨如注的日子里，為你撐起一片藍天。
記得在一個下雨天，雷聲隆隆，閃電像一把把利劍，劈開黑沉沉的帷幕。那時，我和媽媽正騎著自行車趕往回家的路上。路上人跡稀少，仿佛只有我們在泥濘中跋涉。一把小的可憐的傘，全部撐在了我的頭上，當我將它移往母親身上時，母親總是快速地撥開，嘮叨著：“濤濤，你頂上，媽媽是大人了，不怕冷，你可要擋著點雨，明天還要上學呢！”可我總能感覺到媽媽在暴風驟雨中顫抖的身體，像花枝一樣被無情的風雨吹打。媽媽的頭發(fā)被打濕了，粘在臉上，她抹了一把臉，從容依舊。
我突然感覺到，媽媽的背影在變大、變小。有時，媽媽成了一棵參天大樹，在暴雨中巍然屹立；有時，媽媽又那么瘦弱，憔悴蒼白。我想：自己讓母親付出了多少辛勞與苦痛，她本該悠閑地看電視時選擇了陪我學舞蹈，在本該安心入睡時陪我讀書，她付出了多少時間和精力培養(yǎng)我、塑造我。而我卻時常讓她傷心和生氣，母親的這份恩情大于天。想到這里，我的.眼睛模糊了。
慈母情深。
我究竟該如何報答這一份恩情呢？我從心底知道我的健康快樂和不斷進步，才是媽媽最想要的。所以，我要做好自己，讓媽媽少操心，我要每天都看到媽媽欣慰的笑容。也許，這樣做實在是微不足道，母愛情深似海，該如何報答是一輩子的情結。
就讓我們珍惜這點點滴滴的母愛吧，這是世上最珍貴、最無私、最圣潔的感情！
慈母的作文12
《慈母情深》介紹的是作者梁曉聲與他的母親發(fā)生的一件極平常的事情：作者有一個埋藏很久的愿望——買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》為了這本書，作者想的失魂落魄，可書價一元多、貧困的家境使梁曉聲的愿望難以實現(xiàn)。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給了作者錢的事。
“母親是貧寒的，那時我家的破收音機已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進肚子里了�！边@句話深切地體現(xiàn)了那時梁曉聲家境的貧寒，可母親并沒有把用收音機換來的錢給自己買東西，而是用錢買東西給作者和兄妹，又表現(xiàn)了母親的偉大！接著文章中“母親掏衣兜，掏出了一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@段話既表達了作者家境的貧寒，又從“龜裂”中感到了母親的辛苦，“皺皺”體現(xiàn)了作者母親的毛票已經(jīng)裝了很久，舍不得花，都留給了孩子們。
“我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背，彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉�！边@段話體現(xiàn)了母親的瘦弱，母親對這惡劣的生活環(huán)境，站在那就覺得燈泡烤著臉，何況長年累月工作著的母親，又點名了母親的辛勞與偉大。
“有事快說，別耽誤媽干活。”和“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又陷入了忙碌�！迸c“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的`望著我，我的母親……”這些語句都表現(xiàn)了母親的辛勞，母親為了一家人的生活，拼命掙錢，不浪費一分一秒，不管有多少疲勞，急著干活！
“母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說‘我挺高興他看書的’！”這一段刻畫出一位通情達理的母親，十分支持作者買書、讀書，他的動作、語言中飽含著深沉的母愛。
這篇文章處處有母親的慈愛，在文章中貫穿。同樣，她還那樣貧寒、辛勞、瘦弱、通情達理。
母親用辛勞的汗水換回了那一本書，使我對母親濃濃的感情蕩漾，我無限感激您，母親！
慈母的作文13
有一個人，身兼嚴父慈母雙重角色，她就是我的班主任陳老師。陳老師教齡二十多年了，她工作認真負責，對我們有時像父親般嚴厲，有時像母親般和藹。
記得六年級那時候正興露腳脖，褲腿挽起來，既利索又時尚。剛分完班軍訓時，我嫌校服的褲腿太長，就挽起來露出腳脖子。陳老師看見了，用手指了指我的褲腳，示意我放下來。看見我聽話地放下來，她沒說什么。第二天軍訓時，我又把褲角挽了起來。陳老師很快就發(fā)現(xiàn)了，她眼睛瞪得溜圓，隨著她一聲“唉？”話音未落，她的手已經(jīng)伸過來揪著我的衣服領子，把我從隊伍里拽出來。她指著我的褲角厲聲喝道：“就你特殊？人家都不挽，就你挽？”我扭過頭去，心里想，多大點小事？又不只我一人挽，人家班主任都不管，就你管？
陳老師看出我挺不服氣，二話不說，拉著我每個班看了一遍，這下我可是在年級組里“火”了一把。在確定所有人都沒有挽褲腳時，我羞愧地低下了頭。
不惹老師生氣時，她也很慈祥。六年級下學期時我的成績有些進步，但是忽高忽低不穩(wěn)定。為了幫助我提高成績，老師把我調到第一排，讓各科老師關注我，發(fā)現(xiàn)我身上的問題立馬指出來。課下，老師經(jīng)常找我，幫助我反思學習上的問題，幫我定目標，寫計劃，鼓勵我堅持學習。那段時間，我的成績突飛猛進，一下沖進大榜第二。出成績那天，在走廊我看見老師樂呵呵地向我走來，我激動地跑上前，老師伸開雙臂，緊緊地抱住了我，就像媽媽擁抱自己的孩子一樣，讓人感覺那么踏實，那么溫暖。老師多像媽媽，付出的那么多，卻又最容易滿足。
陳老師對我的'關愛用言語不足以表達，她認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我產(chǎn)生很大的影響，我唯有努力學習，用更好的成績來報答她！
慈母的作文14
隨著時間的流逝，記憶的長河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷呀！
那是星期日的下午，我照常到東方書城那里看書�；丶視r，剛走出東方書城門口就開始傾盆大雨，我沒帶雨傘，在車站淋著雨，等了半個小時的車，全身都濕透了，在公交車門口連續(xù)打了十多個噴嚏，全身冷的發(fā)顫，手腳也開始不聽使喚了，可能是沒有吃午飯吧！我上了車，才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，急得像熱窩上的螞蟻。一位阿姨好像看出了我有什么狀況，就把一塊錢幫我交了，我看著這位阿姨，心里莫名其妙。感覺心里有一陣溫暖，但是又想她會不會是想拐走我呢？我看了看她的樣子：鼻子尖尖的，眼睛有點小，戴著眼鏡臉色又黃又瘦，好像一個大病新愈的人，我看他并不像壞人就很興奮，沒過一會兒我又連續(xù)打了幾個噴嚏；想：早知道看天氣預報今天又沒有下雨�！鞍Α蔽议L氣的嘆了一聲，阿姨好像看出我的心思，把毛衣脫下來讓我穿，還讓位給我坐說：“你以后別穿這么少衣服會著涼的哦！”我心里感到非常的溫暖，我下車后，她撐著傘，把我送到門口后，自己卻匆匆忙忙地搭了輛的士回去了。我還沒有來得及說聲謝謝呢！但是我已經(jīng)覺得，她就像我的.媽媽一樣，在呵護著我，我感動得快要哭出來了。
雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但是我依然銘記在心中，這一件事，讓我感受到了這一位阿姨對我就像對著自己的兒女一樣這么地呵護著我，關愛著我，使我感受到了一種特殊的母愛，讓我不能忘懷，阿姨請讓我說一聲：“我愛你”
慈母的作文15
小樹的成長離不開大地母親慈愛的哺育，人生的道路上，不但有陽光雨露，也有雨雪風霜，是來自身邊的愛幫助我們遮風擋雨。為我們付出愛的，有爸爸媽媽，有老師同學，有爺爺奶奶……
父親的愛是父愛，母親的愛是母愛，同學的愛是友誼……人間處處有真情，處處都有愛，但令我最感動的是母愛。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當想起這首詩，我的心久久不能平靜，想到了那深深的母愛。
米爾說過：“母親是最偉大的力量”沒有什么力量比母愛更偉大了。從我出生的那一刻起，母親就一直在我身邊，為我日夜操勞，為我費盡心血。自從我上了一年級，她就天天送我上學，不畏夏日的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風。三年級，我不用送了，但她要天天目送我走出家門，再三囑咐我：路上小心，靠邊走，上課認真聽講……雖然我有時厭倦，但我明白這話中蘊含著的深深母愛。
記得有一次放學，天好像故意捉弄我們，突然下起了傾盆大雨，同學們都被這突如其來的大雨驚呆了，這可怎么辦呢？同學們一個個在大雨中沖了回去，我焦急的向南望著，盼望能有人來接我，但連人影都望不到，心里像熱鍋上的螞蟻—七上八下。絕望時，一個熟悉的身影映入眼簾，是媽媽！我高興得跳了起來�？勺屑氁幌�，她早上還發(fā)燒呢，怎么能出來？她來到了我身邊，馬上道歉，說來得太晚了……一番話，說的'我熱淚盈眶，說：“媽，我沒事。你發(fā)著燒，怎么能出來呢？他笑了笑，說：“你爸不在家，我不是擔心你回不了家嗎？”一陣寒風吹來我一連打了好幾個噴嚏，她有脫下外套嗎披在了我身上。我沒在意，但回去后，她發(fā)燒更厲害了。
輕松的小夜曲，快樂的童謠，溫馨的問候，嚴厲的批評……這都是母親的愛，雖然只是不起眼的是，但這是最偉大的力量。
是母親讓我們看到明媚的陽光，是母親讓我們幸福成長，我感謝這深深母愛。
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