[通用]口頭禪作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的口頭禪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

口頭禪作文1

　　駐足花花世界，靜望紅塵，一覽萬物，或許，很多人給你留下深刻的回憶。而我呢，呵呵，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，最忘不了的還是同桌那句口頭禪：“就這個(gè)feel倍兒爽！”

　　剛邁入初中的書香校園，他那張“邪惡”的笑臉就給我留下了“美好”的印象。呵，那家伙，黑得跟個(gè)非洲野人似地不說，還總掛著一副招牌式傻笑，真是令人哭笑不得。望著我那或成扭曲狀的表情，那臉上的笑紋更深了，嘴里還冷不丁冒出一句：“就這個(gè)feel倍兒爽！哈哈哈！”

　　凝望著他蹦跳著遠(yuǎn)去的身影，我瞬間眼前一黑，如軟化劑般癱坐在椅子上，身呈S形，心中似有亂潮翻江倒�！�—看來以后沒好日子過了！

　　時(shí)針與分針交錯(cuò)著輪回，時(shí)光的輪盤定格在第一次考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我似乎看見同桌臉上出現(xiàn)一抹從未有過的冷靜，他轉(zhuǎn)眼朝我傻傻地笑笑，便匆匆走開了。

　　花白的試卷飄雪般散落于課桌，窗邊灑進(jìn)來的一縷陽光刺亮了我的眼睛，腦海中卻瞬間浮現(xiàn)了幾個(gè)字：就這個(gè)feel倍兒爽！我的嘴角輕輕上揚(yáng)，心中溢滿了自信，就該像他一樣勇敢地釋放自我，不是嗎？

　　成績揭曉，我又一次為自己贏得了驕傲，目光不經(jīng)意間掃過同桌。他平靜的臉上卻怎么也看不出喜怒哀樂，黝黑的'雙手如鐵鉗般死死地護(hù)住了試卷。后來，他被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。再后來，回到教室的那張臉顯得無助而沮喪。

　　我輕輕地推了推他，卻無意間瞥到一滴淚珠掛在他的臉頰上。就在與我目光相遇那一剎那，他竟倔強(qiáng)地擦去了淚水，嘴角又?jǐn)D出那熟悉的一句：“就這個(gè)feel倍兒爽！”

　　呵呵，就這個(gè)feel倍兒爽！俏皮的話語中永遠(yuǎn)透著那股堅(jiān)強(qiáng)與自信。一句口頭禪便將他的悲喜交集表達(dá)出來，這個(gè)feel，一定是最獨(dú)一無二的吧！

　　歡笑和淚水的洗滌教會(huì)我們成長，人生路上的這個(gè)feel，是否也會(huì)是如此獨(dú)一無二呢？

　　聽，夢(mèng)里有自信的花朵在低吟，正綻放它最絢麗的色彩！

口頭禪作文2

　　“不要倒，水給我！”“不要倒，菜給我！”在我們家?guī)缀趺刻於紩?huì)不止一次地聽到這句話，誰讓這是我奶奶的口頭禪呢？

　　早晨，我洗完臉，正準(zhǔn)備把面池里的水放掉。忽聽得一聲大喝：“不要倒！水給我！”我連忙把已伸入水中的手抬了起來。奶奶拿了個(gè)臉盆，往面池上一擱，兩只手伸進(jìn)洗臉池去捧水，仿佛捧著個(gè)寶貝似的，小心翼翼地把水放入臉盆里。她捧了幾次，眼看著里面只有一點(diǎn)兒水了，恐怕難以捧到。她又馬上改變姿勢(shì)，一只手貼著水池壁舀水，直舀得池里沒水了才罷休。她把舀進(jìn)臉盆里的水侄進(jìn)了水桶。水桶里已經(jīng)儲(chǔ)存了半桶水了，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下來的哦！她把這些水留著，就是為了她親手種的那幾棵菜能喝上水。因?yàn)槁犇棠陶f今年天氣特別干燥，要不是她天天給菜澆水，怕是地里的'菜都干枯死啦！

　　中午，我也受這干燥天氣的影響，感覺特別口渴，我自言自語了一聲“倒杯水去！”在一旁打毛衣的奶奶突然從沙發(fā)上一躍而起：“不要倒！”我疑惑地望著奶奶，停下了去餐廳的腳步。奶奶這才反應(yīng)過來：“倒水喝啊，去吧！”唉，我無奈地嘆息了一聲，倒水去了。我這奶奶呀，對(duì)“倒”字太敏感了！

　　吃完了晚飯，我準(zhǔn)備幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活兒。看了看餐桌上還有沒吃完的青菜，想起媽媽說過“蔬菜不過夜”，于是就端起盤子向垃圾桶走去，無奈半路殺出個(gè)“程咬金”——奶奶攔住了我：“不要倒，菜給我！”說著，搶過盤子，拿來一雙筷子，三下五除二，把里面的青菜吃了個(gè)精光，又一仰脖子，把菜湯也給喝光了，然后意猶未盡地舔了舔嘴唇，說：“倒了多可惜呀！給我吃了多好！”“奶奶，吃不下就不要強(qiáng)迫自己吃，會(huì)吃壞的。”我說。奶奶拍了拍肚子說：“誰說我吃不下的，我還可以吃上一碗呢！”唉，奶奶就是這樣，今天批評(píng)了她，下次保證再犯。

　　呵，我奶奶有意思吧！現(xiàn)在我們也會(huì)時(shí)不時(shí)地來一句“不要倒”。“老公，不要倒，留著！”瞧，老媽也愛上了奶奶口頭禪！唉，以后我可輕易不敢說“倒”字了哦！

口頭禪作文3

　　上初二了，踏進(jìn)了一個(gè)新教室，遇到了一些新老師。各門派的老師都亮出各自珍藏的十八般武藝，真是各有各的招數(shù)，各有各的絕活兒。其中最有特色的，大概要算是他們?cè)谧爝叺目陬^禪了。

　　物理老師的“為什么”

　　物理老師挺苗條的，但她卻有“為什么”這句口頭禪。每當(dāng)物理老師做完實(shí)驗(yàn)，她總會(huì)問我們：“這是為什么？”剛才還沉浸在物理實(shí)驗(yàn)之奇特的我們，馬上回到了現(xiàn)實(shí)生活中來，開始激烈的討論這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)有這樣的結(jié)果�？吹轿覀�?cè)诩ち业赜懻撝�，物理老師欣慰的笑了。一次次的“為什么”，一次次激發(fā)了我靈感，讓我們的頭腦更加靈活。

　　音樂老師的“你很棒”和“怎么行”

　　音樂老師是我們的班主任。別看她只是一位音樂老師，說起道理來卻是一套一套的。她有兩句口頭禪，一個(gè)是“你很棒”，另一個(gè)是“怎么行”�，F(xiàn)在開學(xué)沒幾天，她就已經(jīng)找出了許多“你很棒”和“怎么行”。班會(huì)課上，她用了整整一節(jié)課的時(shí)間表揚(yáng)且批評(píng)了我們。例如：xxx工作、負(fù)責(zé)；xxx上課時(shí)表現(xiàn)突出，積極發(fā)言；xxx同學(xué)指自己當(dāng)成喬丹，一下課就在那“投籃”；xxx做廣播操時(shí)手臂伸不直，看起來沒有精神……一句句的“你很棒”和“怎么行”激勵(lì)著我們，讓班上的每位同學(xué)都積極的做好得自己，為班級(jí)出一份力。

　　語文老師的“我認(rèn)為”

　　語文老師有一句“我認(rèn)為”的口頭禪，時(shí)常在講課時(shí)擺出自己的一兩點(diǎn)觀點(diǎn)和見解。一次在上完《行道樹》后，她突然說：“我認(rèn)為文中寫的`‘或許有一個(gè)早起的孩子過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了�！�這句話用得不好�！彪S后，她解釋道：“上文已經(jīng)說‘整個(gè)城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒’，因此，夜中的危氣是很多的。再加上樹木晚上會(huì)釋放二氧化碳，所以，早起的孩子起來后吸到的是眾多的危氣，而不是‘新鮮的空氣’�！焙髞恚�語文老師常會(huì)在學(xué)完課文后發(fā)表一下自己的看法，演說一段“我認(rèn)為”。正是這一個(gè)個(gè)的“我認(rèn)為”，使我們班的同學(xué)在學(xué)完課文后又重溫一遍，加深了我們的印象。

　　各門各派各家武藝皆有不同之處，但都求一個(gè)“精”，都有一個(gè)“實(shí)”。

　　這一句句口頭禪，始終在激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，永不滿足。

口頭禪作文4

　　“我是最棒的！”這個(gè)口頭禪在我最害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難的時(shí)候激勵(lì)我，這是一個(gè)多么陽光的口頭禪��！

　　別看我是個(gè)男孩子，可從小我就很膽小，每一次有活動(dòng)我都不敢參加。有一次幼兒園開放日，請(qǐng)家長來聽我們上課，老師說：現(xiàn)在我們要邀請(qǐng)小朋友上來唱一首歌好嗎？

　　家里人都說我像小歌唱家，我會(huì)唱很多歌，可看見有那么多小朋友舉手，后面還站著那么多叔叔阿姨，我的.心里怦怦直跳，當(dāng)著這么多人，要是唱得不好，肯定要被他們笑話，我又偷偷地瞟了眼媽媽，她正使勁地沖著我使眼色，她一定很希望我上臺(tái)吧，可是……可是……我低著頭，手像有千斤重，就是舉不起來。

　　在回家的路上，我一直低著頭不吭聲，心里悶悶不樂，媽媽一句話也沒有怪我，只是緊緊地挽著我的小手，對(duì)我說：“亦廷，你覺得你唱歌好嗎？”我小聲回答道：“可以”�！澳銥槭裁床慌e手呢？其實(shí)你是很棒的呀，媽媽教你一個(gè)辦法，下次你害怕的時(shí)候，就在心里大聲說：‘我是最棒的！’”。

　　一次，媽媽帶我到兒童樂園玩，我很想玩一個(gè)很長的轉(zhuǎn)桶。媽媽思考了一下又看了看我，然后說：“好吧�！眮淼睫D(zhuǎn)桶的入口，里面很黑，害怕而又好奇的心在不停地跳躍著，我慢慢地爬了進(jìn)去。爬了十幾步，我發(fā)現(xiàn)四周越來越黑。我害怕得都想哭了起來。但我忍住了，因?yàn)槲抑�道，在轉(zhuǎn)桶，不管怎么哭，也不會(huì)有人理，我又繼續(xù)向前爬，一邊爬，我一邊在心里大聲喊道：“我是最棒的！”不知不覺，竟然已經(jīng)到了洞口，我開心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱：“媽媽，我是最棒的！”

　　后來，我上學(xué)了，我踴躍參加了很多集體活動(dòng)，在老師的公開課上，我也積極發(fā)言，回答了很多問題。在這些小考驗(yàn)背后，只要一句話：“我是最棒的！”

　　現(xiàn)在，這句話已經(jīng)成了我的口頭禪了，如果沒有這句話，我想我現(xiàn)在一定還是那個(gè)膽小、怕生的曹亦廷呢。

　　好一個(gè)陽光的口頭禪！

口頭禪作文5

　　提到口頭禪，我最先想到的就是我們家的啰嗦大王———老爸，他的口頭禪天天在我和媽媽的耳邊回蕩著，難以停息。

　　“作業(yè)，快！”老爸用一口流利的老淮安話大聲地對(duì)我吼道，這是爸爸第一次吼我這句話，那時(shí)我才上小學(xué)一年級(jí)，所以沒太在意，可是沒想到，之后老爸日復(fù)一日年復(fù)一年的向我吼這句話，這句話就成了他永不離口的口頭禪。

　　“兒子，作業(yè)”“知道了，知道了，快，快，快，一定快。”老爸的話還沒說完，我就插過了話。當(dāng)時(shí)我很納悶，自言自語道：“有啥大不了的，快點(diǎn)不就行了嘛�！笨晌覄偟剿�的辦公室，辦公室里的電話就很不耐煩的“叫”了起來，我心不在焉的拿起了電話：“喂，誰呀？”只聽見電話那頭傳來了老爸那滄桑的'聲音：“兒子，作業(yè)快呀，一定要快呀，馬上我要檢查哦�！蔽衣犃撕薏坏冒央娫捑�拔掉，心想：“老爸呀老爸，你不應(yīng)該當(dāng)老師呀，你應(yīng)該當(dāng)一名軍人，你真是太頑強(qiáng)了！”

　　又一次，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)語文的忘記帶回來了，有記不得丁老師的電話，只好上QQ跟丁老師說一下，不巧的是丁老師不在線，我剛準(zhǔn)備下線，爸爸通過手機(jī)QQ給我發(fā)了一個(gè)留言：“作業(yè)快一點(diǎn)啊，別上網(wǎng)��！”我看到后頓時(shí)便傻了眼，“天哪，這句話簡直就是形影不離的跟著我了�！蔽伊⒓辞袛嗔穗娫�，因?yàn)槲覍?shí)在不想再看到“快一點(diǎn)”這三個(gè)令我討厭的字。

　　終于到了周末，這是一個(gè)令我向往的日子，因?yàn)槲铱梢院煤梅潘煞潘勺约�，舒舒服服的坐在沙發(fā)上看看電視，但是我的電視才剛剛打開，爸爸就兇巴巴的走了過來，頓時(shí)我覺得命懸一線。他嚴(yán)肅地說：“別看電視了，去做，速度快一點(diǎn)�！蔽矣X得我的頭都要炸了，因?yàn)槲矣致牭搅恕翱煲稽c(diǎn)”這三個(gè)字。

　　這就是老爸那令我討厭的口頭禪，一個(gè)能讓我的耳朵聽出老繭的口頭禪，一個(gè)讓我不耐煩的口頭禪，一個(gè)讓我極其討厭的口頭禪。

口頭禪作文6

　　每個(gè)人都有自己的口頭禪，有的素淡典雅，有的風(fēng)趣幽默，可我覺得最搞笑的口頭禪莫過于我哥哥的那句＂這不科學(xué)＂了。

　　當(dāng)他按網(wǎng)上查找的方法自己學(xué)著煎牛排卻煎焦了的時(shí)候，他會(huì)扔下鏟子說這不科學(xué)呀。當(dāng)他圓滾滾的身體一翻身把床板壓斷了時(shí)候，他會(huì)害羞地說這不科學(xué)呀。當(dāng)他把玩具槍的子彈上膛，結(jié)果卡殼打不出來的時(shí)候，他會(huì)疑惑地說這不科學(xué)呀。

　　其實(shí)每個(gè)現(xiàn)象背后都有一個(gè)科學(xué)的原因，他只是沒有找到原因，就總是怪罪不科學(xué)。有時(shí)遇到一道不算太難的數(shù)學(xué)題，他以為自己不可能做錯(cuò)，結(jié)果卻常常因?yàn)樽謱懙锰�丑而把自己都搞糊涂了。他�?寫得像2，2寫得像5；7寫得像9，9寫得像7；遇到方程式就更可怕了，a像q，q像9。做完一題后他得意地說：＂如果連這題都做錯(cuò)，就是宇宙中最大的不科學(xué)了！＂結(jié)果卻得到一個(gè)大紅叉。他的眼珠都要瞪出眼眶了，一遍又一遍地檢查，還是看不出自己哪里做錯(cuò)了。他急得一邊抓耳撓腮，一邊用水筆篤篤篤快速地敲擊試卷，嘴里反復(fù)說著：＂咦？這不科學(xué)呀�。�

　　在他的無底洞肚子發(fā)出巨大威力時(shí)，他也會(huì)說這不科學(xué)。比如說上回媽媽買了一大箱牛奶，他一天要喝好幾瓶，兩三天箱子就見底了。他不相信自己的無底洞有這么大的`威力，覺得自己只喝了一層，底下應(yīng)該還有一層呢，現(xiàn)在看到的卻是箱底。于是他把牛奶紙箱翻過來倒過去地看，依舊空空如也，他狠狠踢了空箱子一腳，大喊起來：＂這不科學(xué)！牛奶怎么會(huì)這么快就沒了呢？然后再誣賴到我頭上。

　　還有一次他把自己的錢包給弄丟了，翻遍了整個(gè)房間都還找不到，就來說肯定是我貪財(cái)，偷了他的錢包。我走到他的房間幫他一起找，沒過半分鐘就把他的錢包給找到了，他非常疑惑地說這不科學(xué)呀！太不科學(xué)了�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，我覺得他這個(gè)人才不科學(xué)呢！居然還老是說別人不科學(xué)，真有些搞笑。

　　我永遠(yuǎn)也看不出哪里不科學(xué)，他還總是嚷嚷這個(gè)口頭禪，一天說個(gè)十幾次都不罷休，雖然有點(diǎn)煩人，但是也挺有趣的。

口頭禪作文7

　　風(fēng)輕云淡，花朵揚(yáng)著臉龐，婀娜地吮吸著大自然的芬芳，帶來一種令人沉靜的美麗。我挽著大好的心情，憶起你那句簡單的口頭禪。

　　“多喝點(diǎn)水�！蹦闾�起頭，一縷蜷曲的發(fā)絲撩在耳后，長發(fā)柔順地垂直臂下，帶著年華靜好的清香。我轉(zhuǎn)身背上書包，俏皮地吐了吐舌頭：“會(huì)的啦，拜拜。”轉(zhuǎn)瞬消失在人潮之中，殊不知身后的你笑得有多美。

　　時(shí)光老人邁著蒼老的步伐，一步步向前移動(dòng)。我從矮小的模樣變成了如今的亭亭玉立，從小學(xué)步入初中。而你呢？依舊挺著腰，含著笑，護(hù)送著我上學(xué)。

　　那天，正臨考試，擔(dān)憂的色彩就抹在我的臉頰。你看著我，微嘆口氣，拍拍我的肩：“別擔(dān)心了，記得多喝水啊�！�

　　“好了好了，我知道了�！卑欀�眉頭，心中的煩躁和不安一股腦全涌了出來，“都說了幾年了，煩不煩�。〗裉炜荚囋趺磥淼眉昂人�！”

　　你原本平靜柔和的.臉龐隨著這些話變得黯淡，挺直的腰板慢慢地彎下，蒼老第一次在你的身上顯露，雙眸中更是透出一股淡淡的憂傷，輕輕的，讓人看了頓感心疼。我也意識(shí)到了自己的不對(duì)，然而顧著那該死的面子卻硬是什么都沒說，轉(zhuǎn)身逃跑似地溜進(jìn)了校園。

　　然而這一天，我的腦海里閃現(xiàn)的全是你那雙眸，那臉龐，那身軀。你會(huì)不會(huì)因此紅了眼眶？會(huì)不會(huì)因此而不露笑容？悔意與不安在這時(shí)慢慢掩蓋了緊張。我閉上眼，撫了撫沉重的額頭，就這么昏昏沉沉地度過了一天。

　　第二天的早晨，右肩上掛著書包，我轉(zhuǎn)頭看看你。你低著頭，長發(fā)擋住了半張側(cè)臉，長而濃密的睫毛向上彎曲著。你想說什么，卻又遲遲不開口，雙唇微微顫抖著。

　　“媽，你好像忘記說什么了�！�

　　那一雙眼睛伴著這句話逐漸明亮。你欣喜地抬起頭，說出那句已成口頭禪的話：“多喝點(diǎn)水。”

　　“嗯�！毙θ菰谀樕鲜幯�，“媽，我會(huì)的。”心里的某一處，突然因這四個(gè)字而溫暖。

口頭禪作文8

　　每個(gè)人都有那么一句脫口而出，不假思索的話，人們把它稱之為“口頭禪”，我們的老師自然也不例外。下面我就介紹下我們老班和語文老師習(xí)慣對(duì)我們說的口頭禪吧！

　　人物一：班主任---查老師

　　口頭禪：“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂！”（表情：緊皺眉頭，眼睛睜大）

　　鏡頭一：

　　查老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，只見她眉頭緊鎖，目光嚴(yán)厲：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！這次考試試卷的確難了一點(diǎn)，可也不至于就這么幾個(gè)90分以上吧？！這樣的`成績?cè)趺疵鎸?duì)升學(xué)考試啊？！”聽了她這番沉重的話，我們?nèi)�班頓時(shí)羞愧的低下了頭。唉！少壯不努力，老大徒傷悲�。�

　　鏡頭二：

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了，大家自我感覺都挺好的。于是，我們滿懷信心的等待著查老師發(fā)卷。只見查老師皺著眉頭，環(huán)顧了全班，失望地說：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！這次考試試卷這么簡單，怎么考滿分的才這幾個(gè)？！很多同學(xué)竟然都是在計(jì)算上扣分，你們已經(jīng)是高年級(jí)了，在這種地方扣分就是送分！”我們?cè)俅螒M愧極了。唉！業(yè)精于勤而荒于嬉啊！

　　人物二：語文老師----吳老師

　　口頭禪：“你們這群小娃娃！”（表情：親切而又溫和）

　　鏡頭一：

　　五年級(jí)第一次單元測(cè)驗(yàn)，不知什么原因，全班整體都沒發(fā)揮好，吳老師溫和地說：“唉！你們這群小娃娃，其實(shí)都很強(qiáng)，為什么就不能努力一下呢！”看著吳老師關(guān)切而又焦急的目光，我們羞愧極了。

　　鏡頭二：

　　經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的不懈努力，本次考試終于獲得了好的成績。吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們這群小娃娃，都是好樣的！”我們聽了心里喜滋滋的。

　　鏡頭三：

　　學(xué)校帶我們秋游，我們爭(zhēng)先恐后的圍著吳老師和查老師，要和她們合影，吳老師樂呵呵地說：“你們這群小娃娃，太可愛了！”我們?nèi)�都樂開了花，仿佛自己真的是一個(gè)小娃娃！

　　吳老師和查老師的口頭禪完全是兩個(gè)風(fēng)格，一個(gè)看似批評(píng)，可嚴(yán)厲的背后包含著查老師對(duì)我們的殷切期望！一個(gè)慈祥溫和，讓我們感受到愛的同時(shí)也不斷地激勵(lì)我們前進(jìn)。我愛她們的口頭禪！

口頭禪作文9

　　“站著說一遍，勝過坐著說十遍�。　泵慨�(dāng)陳老師的這句口頭禪在我耳邊響起，我總是信心倍增，讓我從一個(gè)膽怯內(nèi)向的“沉默羔羊”變?yōu)樽孕糯竽懙摹鞍l(fā)言明星”。

　　記得有一次語文課上，陳老師提出了一個(gè)問題：“誰能用簡潔的語言概括出這段話的意思？”天哪！概括段意可是我的“軟肋”�。±咸鞝斞嚼咸鞝�，你能借我一件隱身衣讓我隱形嗎？我趕忙用書遮住臉，身子往下縮了縮，活像一只“縮頭烏龜”。我用眼睛的余光往兩側(cè)瞟了瞟，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也被嚇得六神無主，是我的“翻版”；有的同學(xué)遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛舉起手，片刻又放下了；但更多的同學(xué)如雨后春筍般“唰”地把手舉得高高的�？吹竭@情景，我不禁悄悄松了口氣，就像落水的人抓住了救生圈；又像墜崖的人抓住了一根救命稻草，我心存著僥幸。正在我左右張望，心里直犯嘀咕的時(shí)候，老師“點(diǎn)將”了：“毛棟文，請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題�！眲x那間，我的`心“咯噔”了一下，仿佛提到了嗓子眼兒，恍如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起來，漲紅著臉不知該怎么回答。這時(shí)，老師慢慢向我走來，我心想：這下慘了，要挨老師的“暴風(fēng)驟雨”了，哎，真倒霉！誰知，老師拍了拍我的肩膀，又摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“你既不要害怕，也不要緊張，就算答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你的。你要知道‘站著說一遍，勝過坐著說十遍’��！”聽了老師的話，我頓時(shí)信心倍增，一股暖流在我的心頭蕩漾。我努力讓自己冷靜下來，仔細(xì)地思考，大聲地說出了答案。一陣熱烈的掌聲在我耳邊響起。

　　下課了，我美滋滋地踱出教室。藍(lán)藍(lán)的天空中白云悠悠地隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥兒在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在為我慶祝。我只顧著高興，結(jié)果撞上了迎面而來的陳老師，陳老師笑瞇瞇地說：“你要記住‘站著說一遍’……”“勝過坐著說十遍！”我和周圍的同學(xué)隨即附和起來。嗬，這下老師的口頭禪也成了我們大家共同的口頭禪了！

　　每當(dāng)有問題不敢回答，老師的那句口頭禪“站著說一遍，勝過坐著說十遍”就派上了大用場(chǎng)。老師的口頭禪讓我上課積極發(fā)言；老師的口頭禪讓我自信滿滿；老師的口頭禪讓我的生活變得絢麗多彩！

口頭禪作文10

　　“小時(shí)候我出門在外邊，媽媽總有一句口頭禪，慢一點(diǎn)小心一點(diǎn)，不管你再急也要交代半天……”這一首《媽媽的口頭禪》感動(dòng)了無數(shù)在外打工的游子。

　　世界上每一個(gè)媽媽都有一句口頭禪，一句簡簡單單的話，相依陪伴我們度過了成長的歲月。當(dāng)然，我的媽媽也有一句口頭禪，她的口頭禪簡單卻意味深長。

　　“思思，上課要認(rèn)真聽講，要細(xì)心地做老師布置的作業(yè)�！泵慨�(dāng)媽媽說起這句口頭禪，我都會(huì)毫不馬虎的答應(yīng)一聲“哦！”如果不答應(yīng)，后果難以想象，要不然她會(huì)搬出“母女約定”里的第五條：如果不尊進(jìn)你老媽，我就會(huì)在你耳邊啰嗦個(gè)不停。看，這就是我野蠻的老媽。

　　每天上學(xué)之前，她都會(huì)把這話重復(fù)五六遍，放學(xué)回到家，老媽就趕忙迎過來，噓寒問暖，開始我覺得，老媽太關(guān)心我了，我有這樣一個(gè)好老媽而自豪，時(shí)間一長，我都會(huì)覺得老媽好煩哦。

　　有一次，媽媽出差去徐州，前一天晚上，媽媽特意幫我整理書包，她讓我去安心地睡覺，好長個(gè)子，臨睡前，我讓外婆明天早上早點(diǎn)喊我起床，好去車站送送媽媽，外婆說：“好的.�！钡诙�天早晨，等我起床時(shí)，媽媽已經(jīng)走了，我責(zé)問外婆為什么不喊我？外婆跟我說：“不是她不喊我，是媽媽不允許，她說：“孩子現(xiàn)在要長個(gè)子，讓她睡到自然醒吧�！闭f完，媽媽便一個(gè)人去了車站。聽到這兒，我不爭(zhēng)氣的“金豆豆”落了下來。第一節(jié)課，我拉開文具盒準(zhǔn)備拿鋼筆寫作業(yè)，這時(shí)，一張?zhí)焖{(lán)色的紙條映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，這是媽媽的字跡，上面寫著：“思思：上課認(rèn)真聽講，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。好嗎？

　　看，天下的老媽，哪一個(gè)不是為了兒女而奮斗？天下的老媽，哪一個(gè)不是為了兒女而操碎了心？媽媽的口頭禪，是我兒時(shí)最美好的留念，是我兒時(shí)最美好動(dòng)聽的話語，請(qǐng)不要嫌棄他們煩，他們的所作所為都是為了我們！

口頭禪作文11

　　隨便你們?cè)趺凑f，我也不會(huì)生氣。隨便你們?cè)趺戳R，我也不會(huì)還口。（此仇不報(bào)非君子，因?yàn)槲也皇蔷�子，也就不必�?bào)仇啦�。┪倚形倚悖�我的口頭禪——該隨便時(shí)就隨便。

　　情景一：今天是我的翻天日——周末，我在那兒閑情自在地曬太陽。媽媽此刻又開始了她漫長的“講經(jīng)”路。

　　“今天吃什么？”

　　“隨便！”

　　“今天吃面吧！”

　　“隨便！”

　　“吃完后去休息嗎？”

　　“隨便！”

　　今天，媽媽在經(jīng)受我的`第n發(fā)“隨便”炮后，已經(jīng)憋出了內(nèi)傷，只見她此刻臉色雪青，接著便發(fā)出了足以震天撼地的“河?xùn)|獅吼”：“你就隨便吧你，一天幾十個(gè)隨便，也不知道向誰學(xué)的？”

　　情景二：媽媽差點(diǎn)被我的口頭禪搞得“神經(jīng)錯(cuò)亂”外加超厚型耳繭。她似乎經(jīng)過深思熟慮后想到了一種可以抵抗我的口頭禪的育苗。

　　“吃完飯后休息嗎？”

　　“隨便！”

　　“有事嗎？”

　　“隨便！”

　　“沒事幫我做一下家務(wù)�！�

　　“隨……”此刻我嘴里正含著米飯，含糊地應(yīng)著我媽媽的“長篇”問題，心里卻還掛念著碗中的菜。我似乎聞到了一股陰謀的味道，便猛地抬頭一看，坐在對(duì)面的媽媽，臉上有一絲詭異的笑一閃而逝。哎呀！媽媽剛才問我什么呢？噢，想起來了，原來是叫我做家務(wù)。啊，我真是太聰明了，差點(diǎn)就中了媽媽的“圈套”。我急忙改口說了句“隨不便（既為不隨便，因?yàn)闀r(shí)間，還沒理通該怎么說）�！�

　　媽媽的臉又沉了。哈哈，跟我斗，你還嫩點(diǎn)兒（似乎不太禮貌，正處在自我陶醉中）。

　　同學(xué)們，你們身上有沒有種事發(fā)生呢？我覺得從我的口頭禪可以看出我的缺點(diǎn)：

　　1、對(duì)父母沒禮貌（態(tài)度不端正）；

　　2、太懶惰（不愛勞動(dòng)）；

　　3、太自傲（自我感覺良好）。

　　同學(xué)們，如果你們也有像我一樣的毛病，請(qǐng)立即改正吧！

口頭禪作文12

　　看到這個(gè)題目，我想你們肯定想知道我的口頭禪是什么。不過，我不好意思說，因?yàn)檫@個(gè)口頭禪帶給我許多煩惱。

　　鏡頭一

　　天亮了，我還在被窩里呼呼大睡，媽媽扯開嗓子喊：“起床啦，起床啦，快點(diǎn)！”過了老半天，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見沒有效果，又喊：“都快八點(diǎn)了！”我驚得一躍而起。媽媽看見我起來，這才放心的出去了。過了一會(huì)兒，媽媽沒聽到什么動(dòng)靜，進(jìn)來一看，我正在那里津津有味的看一本兒書。媽媽嚴(yán)厲的催我：“快點(diǎn)兒去洗臉?biāo)⒀�，然后吃飯！”我慢悠悠地說：“馬上！”媽媽又走了出去。過了一會(huì)兒又回來看我�！霸趺催�在這里看書！”媽媽大吼道，結(jié)果——我被媽媽批了一頓。唉，你說這個(gè)“馬上”害不害人？

　　鏡頭二

　　一天放學(xué)，我回到家里，希望媽媽讓我和外面的小朋友玩兒一會(huì)兒。媽媽爽快的說：“沒問題，去玩兒吧！”我連忙說：“多謝大人！”說完便高高興興的出去玩了。我和小伙伴們玩兒的正起勁兒，突然間媽媽不知何時(shí)冒了出來。“月月，去吃飯啦�！薄榜R上馬上啦�！蔽艺f道�！暗�愿如此。”媽媽無奈的搖了搖頭。于是，我和小伙伴們又繼續(xù)玩兒了起來�！霸隆�—月——！”“馬上！馬上！”媽媽聽到我的口頭禪，氣的拽著我回家了。唉，我的.肉好疼啊。

　　鏡頭三

　　我坐在電視前，興致勃勃的看著《隱藏的歌手2》，突然，我在電視上看到了媽媽，我的媽媽上電視了？我定眼一看，原來媽媽就在我面前，“快去寫作業(yè)！”“馬上，不過先讓我喝一口水。”媽媽沒好氣的遞我一杯水。喝完水，我又央求道：“媽媽，你看節(jié)目還剩最后一點(diǎn)時(shí)間了，您就讓我看完吧�！眿寢層譄o可奈何的等著我看完了電視，“好啦，你看完了，現(xiàn)在可以關(guān)掉電視了吧？”“再等一會(huì)兒嘛，馬上！”媽媽又氣得把電視線拔掉了。唉，可憐的電視也跟著我遭罪了。

　　你說這個(gè)“馬上”害不害人？我?guī)讜r(shí)才能把這討厭的“害人精”扔掉呢？

口頭禪作文13

　　我的同桌其貌不揚(yáng)，不善言辭�？伤�有句口頭禪卻被我們?nèi)�班同學(xué)熟知，那就是“小事一樁”。他的這句口頭禪在我們班是出了名的。不管是誰有了困難，他總是第一個(gè)沖上前去，竭盡全力地幫忙到底。人家感謝他，他總是嘿嘿一笑，兩手一擺說“小事一樁，小事一樁。”

　　有一次，學(xué)校舉行大掃除，規(guī)定每個(gè)學(xué)生都要鋤一片雜草。我沒帶工具，只好硬拔。同桌看見了，三下五除二地把自己那片草鋤掉，就急忙來幫我的忙。兩個(gè)人的活他一個(gè)人包了，最后累得像頭小毛驢直喘粗氣。這還不算，因?yàn)閹臀忆z的草都是帶刺的，一片草鋤下來竟然讓他的手裂開了好多小口子，真讓我感到不好意思。我向他深表謝意，可他卻抹抹脖子上的汗一連聲地說“小事一樁，小事一樁”。

　　同桌雖然平時(shí)不聲不響，可他的成績?cè)诎嗌鲜敲�列前茅的。他不僅自己學(xué)習(xí)很刻苦，而且?guī)��?dòng)其他后進(jìn)生一起進(jìn)步。

　　在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我班的侯靈同學(xué)得了“不及格”。我的同桌非常著急，在學(xué)校食堂里扒了幾口飯后就到教室去幫侯靈分析試題，放晚學(xué)后他又到侯靈家里補(bǔ)課，一直堅(jiān)持了三個(gè)星期，終于把侯靈的成績拉了上來。每次說到這件事，侯靈的媽媽總是非常感激地向他說些感謝的話，可我的那位同桌還是那副靦腆的神態(tài)，嘴里還是那句“小事一樁，小事一樁”。

　　同桌的.口頭禪真讓我刮目相看�。�

　　編輯的話

　　寫人的文章貴在突出人物與眾不同的特點(diǎn)。楊淦同學(xué)為表現(xiàn)同桌樂于助人的性格特點(diǎn)，以他的一句口頭禪“小事一樁，小事一樁”為切入點(diǎn)，列舉了他幫助“我”鋤草和幫助侯靈補(bǔ)習(xí)功課兩個(gè)事例來塑造人物形象。事例典型，有生活中的，也有學(xué)習(xí)上的，反映的人物性格較全面。拔草時(shí)扎破了手等細(xì)節(jié)描寫使楊淦同學(xué)的形象更有立體感，呼之欲出。

　　寫人的文章最忌面面俱到，泛泛而談。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，只要抓住人物一方面或幾個(gè)方面的特點(diǎn)，舉有代表性的事件加以介紹，突出個(gè)性的與眾不同，就能使人物形象豐滿而又有個(gè)性。本文就是一例。

口頭禪作文14

　　奶奶有不少口頭禪，對(duì)我童年影響最早的口頭禪，是奶奶那句“獨(dú)口不香眾口香”。那些年，父親遠(yuǎn)在深圳等地打工，每年只能回家一兩次，或許是為了彌補(bǔ)我和弟弟長年得不到父愛的欠缺，父親每次回家時(shí)，都大包小包地帶回許多餅干糖果之類的食品。那時(shí)，在我們鄉(xiāng)下，很少有幾家能有錢買這些高級(jí)食品，我和弟弟見到這些食品，就像葛朗臺(tái)見到金子一樣，但奶奶卻不允許我們敞開肚皮吃。她和母親合計(jì)著送一些給別人：前院患病的大奶奶，后院懷孕的小嬸子，東院的栓柱，西院的菊花，還有莊里的五保戶李奶奶。這樣三下五除二，留給我們的就所剩無幾了。望著空空如也的食品盒，我們搖著奶奶的胳膊心疼的哭鬧起來：“爸爸一年才給我們買一兩次!都是你，給分光了!這時(shí)，奶奶就會(huì)把我們攬?jiān)趹牙�，愛憐地說：“孩子，獨(dú)口不香眾口香，自己都吃完有什么意思?人不要光想著自己呀。“耳濡目染，以后我們也學(xué)著奶奶的樣子，把家里那棵老棗樹結(jié)的`紅棗，主動(dòng)送給鄉(xiāng)鄰一些。還常常學(xué)著奶奶的口氣，說一句”獨(dú)口不香眾口香”。

　　對(duì)我成長影響最深的口頭禪，是奶奶那句“為人不做虧心事”。記得有一次，我和弟弟跟著奶奶去城里趕集，在百貨商場(chǎng)買鋼筆時(shí)，幾個(gè)營業(yè)員阿姨光顧著聊天，把鋼筆遞給我們卻忘了收錢。當(dāng)我們走出縣城約三里路時(shí)，我和弟弟再也按捺不住心中的喜悅，把這件事告訴了奶奶。原本以為奶奶會(huì)夸我們幾句，誰料奶奶聽罷，卻責(zé)怪我們?yōu)槭裁床辉缯f�！盃I業(yè)員少了錢會(huì)互相懷疑，心里能好受嗎?為人不做虧心事。”奶奶說完，踮著腳兒，帶著我們姐弟二人返回那家百貨商場(chǎng)，把錢交給了營業(yè)員。

　　奶奶的口頭禪還有好多，正是奶奶這些看來淺顯卻寓意深遠(yuǎn)的口頭禪，使我們?cè)跐撘颇�化中學(xué)會(huì)了怎樣完成學(xué)業(yè)，怎樣做人。啊，奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的口頭禪。

口頭禪作文15

　　看到題目，你們覺得很奇怪吧，老師的口頭禪？為什么？我一開始也覺得很奇怪，但聽老師講過之后有點(diǎn)明白了，這題目是語文老師自己想出來的，她覺得很新穎，跟得上“潮流”，所以就拿過來給我們寫了，疑團(tuán)解開了，我們還是歸入正題吧！

　　寫誰呢，教過我的老師這么多，我是樹人老生，教過我的老師語文老師都認(rèn)識(shí)。正在我困惑之時(shí)，我的頭腦中忽然閃過一個(gè)人的身影，哦，我明白了就寫他吧！

　　他，接近一米八的個(gè)頭，喜歡穿牛仔褲，他現(xiàn)在已經(jīng)成為父親了，去年他的孩子誕生了。對(duì)，他就是我們的地理老師兼計(jì)算機(jī)老師，吉老師。

　　吉老師是一個(gè)和藹可親，慈祥的人，我們上他的課簡直就是放松，他對(duì)我們十分寬容大度，有原則和無原則的都寬容，可是現(xiàn)在他有了一個(gè)小孩，我發(fā)現(xiàn)他變了，對(duì)“壞分子”變得更嚴(yán)厲了；對(duì)我們變得更好了。記得上次去上電腦課，我坐在最邊上，我在填本子，機(jī)子忘開了，可是這時(shí)吉老師沒有像以前一樣呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，而是主動(dòng)的`幫我把機(jī)子開下來，還教我怎么下載資料。他似乎也想從我們身上找到與他自己孩子長大后溝通的突破口。

　　吉老師上課特搞笑，他有一句口頭禪，那就是——曉道呢。

　　記得上周二最后一堂課是地理課，吉老師還像往常一樣來到班上為我們上課，他翻開自己的教科書問我們上次講到哪里了，我們回答他后又隨即把書翻到那個(gè)地方，他上課第一件事就是復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，他講一句話就要說一個(gè)曉道呢。我舉一個(gè)例子，如：“黃河流經(jīng)什么地方�。俊蔽覀凖R聲回答：“黃土高原�！彼�又肯定的說道：“黃河是流經(jīng)黃土高原的，曉道呢？”我們便隨聲附和著：“嗯。”“黃河泥沙多，曉道呢？”我們于是又隨聲附和著：“曉道了�！币婚_始上課時(shí)，他問了那么多“曉道呢”，我們大家都聽得不耐煩了，可是沒辦法，誰叫我們已經(jīng)習(xí)慣了呢。

　　吉老師，你真的很好，但是你可以對(duì)我們的要求再嚴(yán)格一些嗎？

　　老師，我說的是你的口頭禪，沒錯(cuò)吧！

【口頭禪作文】相關(guān)文章：

口頭禪作文05-14

經(jīng)典口頭禪07-30

我的口頭禪作文04-15

媽媽的口頭禪作文02-17

爸爸的口頭禪作文03-08

媽媽的口頭禪09-22

沒有“三“的口頭禪作文05-13

口頭禪作文15篇06-09

口頭禪作文500字08-17

爸爸的口頭禪作文(實(shí)用)09-26