身邊那些有特點(diǎn)的人作文匯編【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的爸爸個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見(jiàn)，他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的.方法，東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因?yàn)檫@兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對(duì)身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
“淘氣鬼”，我妹妹是也。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，圓圓胖胖的臉蛋像兩個(gè)小蘋果。雖然她很可愛(ài)，但是我很“討厭”她。
有一次，我正在認(rèn)真地做作業(yè)，可她卻把我的橡皮調(diào)包成了橡皮泥。我隨手拿起來(lái)用力一擦，作業(yè)本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈，而妹妹卻歪著頭笑嘻嘻地望著我。“可惡的`小家伙！”我擼起袖子正想去“收拾”她，可她早已逃之夭夭了。當(dāng)我再坐回椅子重新開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知妹妹什么時(shí)候來(lái)的，突然一跳，在我耳邊大叫一聲：“哥哥！”可把我嚇壞了，她卻沖我做了個(gè)鬼臉兒，跑開(kāi)了！你們說(shuō)我這妹妹淘不淘氣？
妹妹不僅“欺負(fù)”我，還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶，還沒(méi)等他喝完，妹妹卻瞇著眼睛“啊”的一聲，仿佛茶進(jìn)入了她的嘴里，還做出很享受的樣子，儼然是一個(gè)品茶師，逗得我們哈哈大笑。現(xiàn)在，只要爸爸一拿杯子，妹妹就學(xué)他，唉，真是拿她沒(méi)辦法哦！
我的妹妹，可愛(ài)的妹妹，淘氣的妹妹！她給我們的生活增添了許多樂(lè)趣，我很愛(ài)她！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班有一個(gè)“寫(xiě)字王”，猜猜她是誰(shuí)？她就是金思琪。她皮膚有點(diǎn)黑，一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那秀氣的臉上，顯得格外精神。她不但成績(jī)好，而且字寫(xiě)得也特別好。
一次寫(xiě)完生字抄寫(xiě)本，老師特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)：“你們要向金思琪同學(xué)學(xué)習(xí)，她寫(xiě)的字是班里最漂亮的！”老師不僅夸了她，還讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)去欣賞她寫(xiě)的字。我仔細(xì)一看，“哇！太漂亮了吧！每個(gè)字都有頓筆和筆鋒，簡(jiǎn)直就是印刷出來(lái)的'嘛！”我心里也暗暗下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能寫(xiě)一手好字。
還有一次，金思琪代表我們班去參加寫(xiě)字比賽。比賽的前幾天，金思琪只要做完作業(yè)，就開(kāi)始練字，速度之快，字之好，讓我們都很羨慕她。功夫不負(fù)有心人，那次比賽，她獲得了二等獎(jiǎng)，我們都為她感到驕傲。
你們說(shuō)，我們班的這個(gè)“寫(xiě)字王”厲害不？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們換過(guò)好幾個(gè)老師，都對(duì)同學(xué)特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關(guān)心我們。
有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我和老師說(shuō)：“我有點(diǎn)難受�！崩蠋熋艘幌挛业念~頭，又摸了一下她的額頭說(shuō)：“好像有點(diǎn)發(fā)燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個(gè)體溫表試了試，又拿來(lái)看了看說(shuō)：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說(shuō)：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過(guò)幾天回來(lái)，爸爸在單位加班，很晚回來(lái)。”我說(shuō)。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫(yī)院。老師和醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)燒了！”醫(yī)生說(shuō)：“打一針就好了�！庇谑牵t(yī)生領(lǐng)我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的.藥才好了一點(diǎn)。老師見(jiàn)我好了許多，又把我送回了教室繼續(xù)上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對(duì)待我，我非常感謝我的老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。我的媽媽不是愛(ài)美，而是絕對(duì)的“臭美狂”！每次出門前總是要躲在屋里化妝打扮，沒(méi)個(gè)一小時(shí)，那是絕對(duì)出不來(lái)的。
媽媽特別注重保養(yǎng)。一有空就要敷面膜，一有空就要去做美容，在這方面，她可真舍得砸錢。周末在家，總是能看見(jiàn)不同顏色的媽媽，一會(huì)兒黑的，一會(huì)兒白的，一會(huì)兒紅的，一會(huì)兒綠的`……就像美麗的萬(wàn)花筒，天天變著色。和每天敷面膜的媽媽比，皮膚還是我的白，媽媽一定很嫉妒我。
媽媽還特別喜歡化妝。你瞧瞧她的梳妝臺(tái)，都快跟我的書(shū)桌一樣大了，而且上面堆滿了各種稀奇古怪的瓶瓶罐罐，除了房間里堆滿，就連我家的衛(wèi)生間也全部被這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽給占有了。每次出門前，她總要花很長(zhǎng)的時(shí)間去化妝，化完妝了，還得去挑衣服、鞋子，總之就是各種沒(méi)完沒(méi)了。還得纏著我和爸爸不停地問(wèn)：“好看嗎？這樣奇怪嗎？”我們倆不得不連連點(diǎn)頭，大聲地、肯定地告訴媽媽：“你很美！”
這就是我那愛(ài)臭美的媽媽，雖然有時(shí)候很麻煩，但是有一個(gè)美麗的媽媽，也是一件令人羨慕的事。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
媽媽有著修長(zhǎng)的身材，棕色的秀發(fā)像海藻一樣卷曲著，優(yōu)美的鵝蛋形臉上，鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛。她可是我心目中的女神，為什么這么說(shuō)呢？
記得有一次，我跟媽媽去醫(yī)院給一個(gè)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，媽媽說(shuō)那個(gè)小朋友得了白血病。在一個(gè)三人間的病房里，一個(gè)小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上，她用無(wú)精打采的眼神盯著我們，媽媽過(guò)去撫摸著小女孩的.手說(shuō)：“這么漂亮的孩子，一定會(huì)好起來(lái)的。”媽媽還說(shuō)了很多祝福的話語(yǔ)，隨后把帶來(lái)的錢放到了小女孩媽媽的手上，那個(gè)阿姨哭著一直感謝媽媽，媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽，忽然感覺(jué)她好美，就像女神一樣。
媽媽的熱心腸深深地打動(dòng)著我。
有時(shí)鄰居阿姨出門不能帶孩子，都會(huì)送到我家來(lái)，媽媽身上就像有魔力一樣，讓所有小朋友跟她總是那么親密無(wú)間。
我愛(ài)女神媽媽，她不僅長(zhǎng)得美，而且心靈也美。最重要的是教會(huì)我如何去做一個(gè)富有愛(ài)心的人！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
姐姐特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了，而且姐姐還會(huì)去參加一些畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，姐姐她畫(huà)的畫(huà)很好看。
有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥�，那時(shí)候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫(huà)畫(huà)，姐姐畫(huà)的是一些速寫(xiě)。那時(shí)，我跟姐姐坐在一起，只見(jiàn)姐姐畫(huà)了一個(gè)牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個(gè)女孩。
我也報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，有的'時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫(huà)的呢！
一開(kāi)始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師上的畫(huà)畫(huà)課。那邊老師教我畫(huà)兒童畫(huà)，姐姐在那邊畫(huà)彩鉛。我畫(huà)到彩鉛的時(shí)候姐姐在畫(huà)素描，姐姐還說(shuō)素描很難，很枯燥，可是她一直都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的時(shí)候他還在畫(huà)畫(huà)。
這就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，加上白里透紅的臉蛋，湊成了又可愛(ài)又調(diào)皮又貪吃的`弟弟。
弟弟可調(diào)皮了，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，他拿著彩色筆在我的本子上畫(huà)畫(huà)，氣得我火冒三丈，正準(zhǔn)備打他的時(shí)候，弟弟給我做了一個(gè)笑臉，弄得我不想打他，還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛(ài)的花盆打碎了，媽媽氣得像一只西犀牛。媽媽正準(zhǔn)備打他的時(shí)候，弟弟昂著頭著頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽，媽媽聽(tīng)了之后不打他了。
我的弟弟還非常貪吃，記得有一次，我和媽媽去商店買了一盒巧克力，弟弟看見(jiàn)了，就立馬跑過(guò)來(lái)，搶走了那盒巧克力，獨(dú)自在房間里吃，我很生氣。
這個(gè)就是我又調(diào)皮又可愛(ài)又貪吃的弟弟，他雖然貪吃又調(diào)皮，但他也有可愛(ài)的一面和獨(dú)特的一面。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
張小龍（化名）是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸牛”，是因?yàn)樗苈３Ｗ霾煌曜鳂I(yè)。
一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快，但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他，他也在寫(xiě)，不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子，在那兒自己擺動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，才擠出幾個(gè)字，歪歪扭扭灑在紙上。
不一會(huì)兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢，急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的字，才慢慢交給組長(zhǎng)，說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別把本子搞壞了，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的漂亮的`字。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。
大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌，拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包，拿出一根繩子，出來(lái)了。再看看我們，已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。
唉，張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的媽媽是個(gè)購(gòu)物狂。她有一雙大眼睛，可上面有紅血絲。這是為什么呢？原來(lái)她每天晚上看淘寶直播都要到11點(diǎn)多，早上四點(diǎn)半就起床，難怪有紅血絲呢！
媽媽的衣服占全家的十分之八�？伤⒉皇撬械囊路即蟛糠诌�沒(méi)穿就瘦了，有的甚至牌子沒(méi)撕就穿不上了�？蓩寢屢廊焕^續(xù)買，穿不上的衣服也舍不得扔，家里很快就塞滿了。
不光是衣服，書(shū)、零食、化妝品媽媽都買，總之她見(jiàn)什么就買什么，就是沒(méi)用的東西她也買。有一次，她竟一口氣來(lái)了十四個(gè)快遞。要是給她一年時(shí)間，買上一億件一定沒(méi)問(wèn)題。
媽媽購(gòu)物，不只在網(wǎng)上買，現(xiàn)實(shí)中買得更多。我們?nèi)ス涑�，媽媽每次都�?huì)買好幾百元的東西：巧克力、酸奶、薯片、牙刷，洗潔精裝了整整兩大包。
媽媽每天都在購(gòu)物，只要能購(gòu)物的`地方都能見(jiàn)到她的足跡，媽媽真是個(gè)購(gòu)物狂！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
蝸牛是一種很慢的動(dòng)物，我的弟弟就像一只小蝸牛。
他長(zhǎng)得矮矮的，皮膚白白的，學(xué)習(xí)棒棒噠，唯一的缺點(diǎn)就是很慢。
每天早上，媽媽都會(huì)對(duì)弟弟大聲說(shuō)：“快起床，再不起床就遲到了�！边^(guò)了十分鐘，弟弟終于醒了，他拿起衣服穿了二十分鐘，吃了三十分鐘的早飯，媽媽已經(jīng)叫個(gè)不停，果真弟弟真的遲到了，還被老師罵了一頓。
每當(dāng)我們?nèi)タ措娪暗臅r(shí)候，弟弟總是那么慢，慢得我們要等到電影都快要結(jié)束的時(shí)候，我們才能出門。
上作業(yè)課的時(shí)候，老師讓弟弟做語(yǔ)文作業(yè)，弟弟是第一個(gè)開(kāi)始做的'，可是，等到全班人把作業(yè)寫(xiě)完了，弟弟連一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，被留堂到六點(diǎn)半才終于把作業(yè)寫(xiě)完。
你看，我的弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蝸牛。不過(guò)，無(wú)論他怎么慢，我都很喜歡我的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
在我們家里，有一個(gè)愛(ài)變臉的人。您猜她是誰(shuí)？她就是——我心愛(ài)的妹妹！
我妹妹的個(gè)子不是特別高，但是胖乎乎的，有一張圓滾滾的小臉。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，小嘴粉粉的`。就連小腳丫都肉嘟嘟的，就是一個(gè)典型的小天使，妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風(fēng)，后一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣沖沖，現(xiàn)在就興高采烈，那一次，我妹妹一邊吃手，一邊打著我媽媽，這時(shí)我跑過(guò)去，心平氣和的說(shuō)：“妮兒一會(huì)兒玩游戲的時(shí)間哥哥給你過(guò)關(guān)，解鎖新世界！"她馬上乖乖的讀起繪本來(lái)。還有一次，她當(dāng)我來(lái)到洗漱池時(shí)，叫我去洗手，可是他卻像塊石頭似的站在洗手池旁，我不耐煩地?cái)D了過(guò)去，我洗完手之后，我妹妹使勁兒打我，不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時(shí)，她才肯罷休。
這就是我變臉變得飛快的妹妹，你們喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
Hi！我是“活化石”大熊貓，十分可愛(ài)，非常稀有呢！
瞧！我的大肚子，圓滾滾的，像個(gè)大胖子，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便，左一摔右一倒，就是走不好，唉！都怪我們笨！沒(méi)發(fā)明拐杖！
我們是中國(guó)獨(dú)有，數(shù)量稀少的.國(guó)寶。我們還有一個(gè)很強(qiáng)的功能：消化竹子，大家都知道，竹子主要是纖維素，大多數(shù)動(dòng)物是不可以消化纖維素的，唯獨(dú)我們可以。我們已經(jīng)在地球上生存了至少八百萬(wàn)年了，被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”，歷史可比人類悠久多了。
別看我們長(zhǎng)的十分溫柔，可不是這樣，有句話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽液軆吹模瑳](méi)事不要惹我哦！如果我亮出刀一般的爪子，嘿嘿嘿！我建議你這個(gè)時(shí)候趕緊跑，不然被我抓傷了，我可不付醫(yī)藥費(fèi)！
我就是可愛(ài)的大熊貓，歡迎和我交朋友，但是請(qǐng)小心我?guī)?lái)的危險(xiǎn)哦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
吳教授身材魁梧，個(gè)子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭發(fā)，五官十分精致。
每次當(dāng)我來(lái)上作文課時(shí)，吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默，我們也很快樂(lè)，經(jīng)常開(kāi)懷大笑，從而，讓十分枯燥無(wú)聊的作文課，變得既生動(dòng)，又有趣。不知不覺(jué)，作文課就下課了，我常常感覺(jué)意猶未盡。
吳教授批改作業(yè)，特別的認(rèn)真，用心。每次都會(huì)用紅筆，把我出現(xiàn)的錯(cuò)詞、錯(cuò)字圈出來(lái)。把我本來(lái)可以寫(xiě)的更好卻未寫(xiě)好的.地方，用心的劃出來(lái)了，并且告訴我，怎么才可以寫(xiě)的更好。他每次上作文課前，都會(huì)與我進(jìn)行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以寫(xiě)得更好。
吳教授知識(shí)面很廣，他上課時(shí)，時(shí)常會(huì)講一些課外知識(shí)，非常的豐富多彩，我和我的同學(xué)們都聽(tīng)得十分入迷。因?yàn)閰墙淌谏险n十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛(ài)上了作文，喜歡上了作文課，原來(lái)和我是死對(duì)頭的作文，現(xiàn)在我們變成了親密無(wú)間的好伙伴，讓我覺(jué)得寫(xiě)作文也是一件快樂(lè)的事。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕腵時(shí)候，他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后，又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”�。∵@些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳�，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計(jì)算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè)，我真喜歡他。
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