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解開繩索的束縛作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的解開繩索的束縛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解開繩索的束縛作文1
歲月，無聲地伴你走過春夏秋冬。群山在無聲中訴說偉岸，江河在無聲中書寫恢宏，藍(lán)天在無聲中坦露曠遠(yuǎn)，大地在無聲中釀就永恒。人呵，亦在無聲中，送走時光的星移斗轉(zhuǎn)，笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕沉浮。在歲月的流逝中，我們或許能在那風(fēng)月無邊的美景中解開心靈束縛的繩索。
當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，也映上我的笑容。白鷺飛揚(yáng)間引出李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。這便能解開束縛的繩索，那既是李清照筆下的美好詩篇，也是我們的青春與活力。
當(dāng)我們嗅到一抹花香，是否想去看個究竟？而那花香四溢間便能解開束縛的繩索。我尋香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理，似老者深邃的`皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然綻放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊，不畏狂風(fēng)，卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的幽香，激動撲滿鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾做塵，只有香如故”的堅(jiān)貞，這便能解開束縛的繩索，這是陸游愛國的豪情與堅(jiān)貞，亦是我們進(jìn)取的動力。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財富，是那一次次美的體驗(yàn)，是一次次心靈的浸潤，還是一次次情感的升華。留下它們，讓風(fēng)月無邊的美景解開你心靈束縛的繩索。
春風(fēng)弄花架時念夏陽灼青石，秋霜落木階候望冬寒凍細(xì)流。解開束縛的繩索，成就最美的人生！
解開繩索的束縛作文2
天陰沉沉的，狼牙般的繩索束縛著我，我感到萬般的無奈，望著如大石般沉重的分?jǐn)?shù)條，心里感覺沉甸甸的。真的是這樣嗎？一次聯(lián)考就把我的自信心徹底摧毀？我不斷的質(zhì)問自己。心中卷起一陣波浪。想要沖開這勒得我不得動彈的繩索。
次日，我的心情并沒有一絲好轉(zhuǎn)。來到陽臺上散心，日頭正盛，太陽毫不留情地炙烤著大地。猛然，我看到一片花團(tuán)錦簇的神秘色彩，在陽光的照耀下甚是明顯。好像情人走過的一片浪漫的花廊。我的好奇心涌動了起來。心中的繩索像是忽松開了些。帶著“那是什么”的疑問，我拿起門口的遮陽傘就往樓下沖。
小徑里，我站在“花廊”邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷熱，綻放在屬于他們的歲月里，花朵雖不大，但是里面滴色彩卻似乎要溢出來似的，與陽光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團(tuán)，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪的成長。放蕩不羈的生命力，被陽光烘烤的暖暖的`。盈滿了我整個心房。
屬于它們的繩索已經(jīng)被它們自己解脫了。只剩我呆呆地佇立在那里。
我久久不肯挪步，心中起了一片波瀾。它們在陽光的炙烤下沒有退縮，反而迎著陽光，拼搏向上，輕松的解開了他們的繩索。而我，總是沉浸在失敗挫折的海洋里，無法自拔。此時我應(yīng)該迎難而上，努力戰(zhàn)勝挫折，跨過荊棘，掙脫繩索，在自己的青春年華綻放出屬于自己的光彩。
心中的繩索已然解開，現(xiàn)在沒有任何能說服著強(qiáng)大的我了。解開繩索，獲得了自信，我要通過一個學(xué)期的努力去攀上屬于自己的人生第一座高峰。
有繩索不可怕，沒有嘗試去解開，這才是你沒有獲得成功的真正原因。生活中我們要努力解開心中束縛的繩索，獲得自信，走向成功！
解開繩索的束縛作文3
人生就是一個哭著走來，笑著離去的過程。漫漫人生路，透著幾分艱辛，卻也暗含幾分沉香。似那梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，青韻猶存；似那畫卷，色彩褪盡，依舊斑斕。人，唯有解開那束縛心靈的繩索，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。
對于已經(jīng)經(jīng)歷了十四個春夏秋冬的我來說，身旁總有一些話聽得刺耳，卻又無力爭辯，只能鉚足了勁用行動向所有人證明—每個人都擁有讓自己變得優(yōu)秀的可能。
記得剛上初一那會兒，我的成績在班上還不錯，每每考起試來，也都能穩(wěn)定在第一梯隊(duì)�？墒�，每次家里來客人，聊得正歡，一說到我的情況，總會有人擺出一副：“女孩子容易分心，好多女孩子初中成績就“掉”下去了，你們一定要當(dāng)心”的樣子對爸爸媽媽說。那時，一旁的我無數(shù)次恐懼，無數(shù)次懷疑自己—我真的能行嗎？也無數(shù)次在心中忿忿不平，認(rèn)為這簡直是歧視。但我也無力反駁，因?yàn)樗麄兯f也不是全無道理，我只是在心里給自己打氣：你要做那個和別人不一樣的女生。
到了初二，我的成績依舊還不錯。可初二這個分水嶺，真的悄無聲息地把同學(xué)分成了兩級，而那中間，是一道難以逾越的'鴻溝。這時，又出現(xiàn)了許多這樣的聲音：很多女孩子到初二，就不行了，課程開始變難，學(xué)不進(jìn)去。這次，雖沒有曾經(jīng)的恐懼，也多少會有些猜忌—我不會真如他們所說吧？于是愈發(fā)地刻苦，老師的筆記工整地謄抄，復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟。開始寫中考卷，成績穩(wěn)定上升。我終于意識到：不要受各種聲音的束縛，只要你足夠努力，女生也不會差。
現(xiàn)在的我，正拼搏初三。雖然已有無數(shù)事實(shí)證明，但身邊仍有那篤定的聲音：女孩沒有沖勁，后勁不足，很難拔尖。現(xiàn)在的我聽到這些，心中不再有波瀾，信心不再有動搖。在這個刷題刷到頭昏腦脹，生物鐘扭得七零八亂的初三，我依舊如士兵一樣，堅(jiān)挺地站在這里，經(jīng)歷著魔鬼般的訓(xùn)練，等待著最終的檢閱。
萬般皆下品，惟有讀書高。擺脫那些閑言碎語的束縛，才能在最好的年紀(jì)遇到最優(yōu)秀的自己。
解開繩索的束縛作文4
人的一生好比一場驚心動魄的飛行，有的人腳上系著所謂安全的繩索，它確實(shí)避免了飛得太高而墜落的危險，但同時也為人生劃好了界限，永遠(yuǎn)不知道自己能飛的多高。有時，我們需要解開束縛的繩索。
成長，需要解開束縛的繩索。
鷹能夠翱翔天空，終究離不開第一次飛行的嘗試。雛鷹每天臥在溫暖舒適的巢穴中，只需要等待父母雄健的身姿出現(xiàn)在它們面前，張開嘴巴享受美食�？墒墙K有一日，雛鷹看不見那身姿，也享受不到美食，它驚慌地打滾，初具雛形的翅膀掀起一片片樹葉。它明白了，躊躇地挪到巢的邊緣，四處張望一番，最后回頭凝視著自己成長的家，義無反顧地向深淵躍去。本能的反應(yīng)使它加快煽動翅膀的頻率，一抹燦爛的朝陽照進(jìn)峽谷。雛鷹穩(wěn)穩(wěn)地在空中止住了身形，這時那雙才能稱得上羽翼，它才真正叫作鷹。
成熟，需要解開束縛的繩索。
金秋時節(jié)，麥田里涌起了金黃的波浪，果園如一幅五彩斑斕的畫，成為一道亮麗的風(fēng)景線。在屬于紅色的這片區(qū)域，蘋果們紛紛漲紅臉，用盡平生力氣甩開了為它們源源不斷輸送養(yǎng)分的樹枝，安靜地等待農(nóng)民辛勤的身影�？蓸渖线�有一個蘋果：“都下去干什么呀？待在上面多舒服�！庇谑�，它錯失了落地的.時機(jī)。當(dāng)它意識到自己已經(jīng)開始腐爛時，卻再也掙脫不了樹枝，只能眼睜睜看著身體發(fā)黑、發(fā)臭。
成功，需要解開束縛的繩索。
一位極限運(yùn)動者打算挑戰(zhàn)在相隔二百米，高兩千米的兩座山上沿著鋼絲行走。他曾經(jīng)失敗過，但這次他賭上了全部。他撤走了要上的保險，只留下腳踝上的一根象征性的細(xì)繩。他上路了，手托近二十斤的鐵棍。途中幾近墜落，汗水落向深淵，劇烈的喘息聲中，他成功了。
繩索看似是安全的保障，但它也同時拖住了前進(jìn)的腳步，解開束縛的繩索，勇敢地搏擊天空吧！
解開繩索的束縛作文5
麥浪中的稻草人仍在，它一直在那兒等待著我的追尋。
——題記
你的夢想是什么？從小，無數(shù)人問過這樣一個問題，年幼的我并不明白它的內(nèi)涵，總是笑著說出答案：“我想當(dāng)老師，醫(yī)生……”記憶里，大人們總是笑著拍拍我的頭。
可是隨著年齡的增長，我開始迷惘、徘徊、猶豫，我的夢想是什么？疑惑的種子在我的心中潛滋暗長。
直到有一天，我遇見了他——梵高。他的畫作中明麗大膽的色彩似乎在我的心中點(diǎn)起了一把火，我希望以及渴望成為一名小小的畫家，做他畫的稻草人，守望著那片麥田。
但是這個聲音，從來都只是怯怯的，每當(dāng)有人問起我的夢想時，我只會微笑著答出一個又一個令人滿意的答案，可是我也不甘呀，每次違心回答時，自己都會用力攥住衣角，扯出一個勉強(qiáng)的笑容。
畫家這個職業(yè)，也許不是別人所期望的回答，這似乎和我從小明白的回答有相違背，這好像負(fù)了父母的期待。我不敢也不想說出口。
太在乎他人的眼光，害怕有違父母的期待，對未來的迷惘，在我的心上狠狠地捆上繩索，壓抑著自己的夢想，束縛它的生長。
可是自己的迷惘和心靈上的束縛終究是越織越深，泛濫成災(zāi)，終究要尋一個爆發(fā)口。
那一天，我和母親進(jìn)行了一次長談，當(dāng)我淚眼婆娑地將自己的夢想，自己心上的束縛告訴她時，母親淺淺地笑了，撫摸著我的頭說：“畫家并沒有什么不好呀，你又何必太在乎別人的'目光呢，我和爸爸所期待的，從來不是看似優(yōu)秀的你，而是一個不負(fù)初心，奮力前行的你�！蔽以诿噪臏I光中聽著，似乎感覺到心上的繩索被一條條解開，沒有了壓抑束縛的夢想開始鮮活生動。
當(dāng)再在人問起相同的問題時，我仰著頭，自然地說：“畫家！”令我驚訝的是，別人沒有投以驚訝的目光，而是給了我一個鼓勵的微笑。那時我才明白，解開束縛的自己，可以如此輕松。
心中的那片麥田，仍在；那個小小的稻草人仍在。解開束縛的我只愿不負(fù)自己的初心，尋找著那片麥田。
解開繩索的束縛作文6
在這個世界上，多少人深陷于欲望的捆綁，不能體會自在的可貴；又有多少人體會著悲哀困局，不會知道慈悲的重要；還有多少人天生被命運(yùn)的繩索束縛，無法掙脫，看不到希望的曙光。
但我相信，總有一些人，正頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)�，不斷掙脫束縛的繩索，綻放出生命的色彩。
那年暑假，我與父母來到了一個古色古香的小鎮(zhèn)游玩。我流連在各色古玩攤位間，那些器具都很美。很精致，但總感覺少了那些氣質(zhì)。把玩了一番，便也失去了興趣。轉(zhuǎn)眼間，已日落西山，夕陽最后為這天空鍍上了一層燙金的光輝。整個小鎮(zhèn)也都走遍了，我和父母坐在石凳上休息�；仨g，望見不遠(yuǎn)處一個攤位正擠滿了人。因?yàn)楹闷�，我便跑了過去。我好不容易擠入人群，那是一個頭發(fā)花白，穿著藏青色長袍的老人正畫著水墨畫�！敝皇钱媷嬄铮瑳]什么意思�！毙睦锵胫�，剛準(zhǔn)備離去，可在那位老人落筆的一剎那我愣住了�！彼谟檬裁茨霉P？”我瞪大了眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)：老人正用牙齒緊緊咬著毛筆的筆桿，或許是因?yàn)樘^用力，額頭上冒出豆大的.汗珠。而衣服的兩個袖管空空的，我吃驚極了！我站在一旁靜靜地等待，直到他一筆一筆地這幅畫畫完。老人將口中的筆放下，我能看見那不屈服于命運(yùn)的深深的牙印。他呼了口氣，臉上露出欣慰的笑容，盡管完成這一切對他來講是那么的艱辛。我定睛看向那副畫：主體是一朵綻放的牡丹，而在牡丹的旁散落著點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那是什么？我不禁發(fā)出疑問。這時我看到了落款處幾行歪扭的小字：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。哦——苔花！
是呀，他就像那苔花一般。天生被命運(yùn)所束縛，不如牡丹那般高貴。但它不愿就這樣屈服，它也要開花，綻放出屬于自己的美麗。愿我們都能解開命運(yùn)的束縛，在各自的人生道路上熠熠生輝。
解開繩索的束縛作文7
窗外大雨傾盆，濺起了水花，泛起了水霧，模糊了景色，亦模糊了我的視線。
我坐在書房，盯著厚厚的習(xí)題發(fā)愁。老師的贊美，父母的期盼，同學(xué)的鼓勵，無意間給我施加了越來越大的壓力，我感覺到有一根繩索緊緊地束縛在我的'身上，讓我動彈不得。我很累，卻不知如何解開這束縛著我的繩索。
不經(jīng)意間抬頭，眼前出現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的綠。我定睛一看，原來是那一片爬山虎。那片爬山虎在雨中搖擺，激起層層綠色的波紋，從上到下。它的葉子都緊緊地挨在一起，層層分布，錯落有致。它爬滿了整個一面墻，形成一片綠色的海洋，讓人不禁為它停留。
我突然想起，以前，它也是繞著花架生長的，可當(dāng)它漸漸爬滿了花架時，卻沒有再忍受花架的束縛，而是奮力解開了束縛的繩索，往上，再往上，直至長滿整一面墻壁。我仿佛看見，它們伸出一只只綠色的小手，脫離花架，攀上墻壁。我仿佛聽見了它們在解開束縛時的齊聲吶喊：“解開束縛，勇敢向前！”我感受到了它們傳遞給我“解開束縛繩索”的力量！
我不禁想到了武大靖，那位平昌冬奧會中國唯一一枚金牌得主。在裁判施加的巨大壓力下，武大靖沒有被這壓力的繩索束縛，而是坦然面對，展示真實(shí)的自我，終于獲得了金牌，他是我們?nèi)袊尿湴粒?/p>
而我呢，只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的壓力就萎靡不振，就無法前進(jìn)，就無法解開束縛的繩索�，F(xiàn)在，我明白了，解開束縛的繩索，才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)，展示出屬于自己的燦爛光芒！在接下來的日子里，我將不會懼怕，解開束縛的繩索，不受他人看法的影響，勇敢向前，做最好的自己。
天晴了，整片爬山虎又呈現(xiàn)在我眼前，它的葉子在雨水的洗禮下煥然一新。我微微笑了，心里感到從未有過的輕松。感謝那片爬山虎，感謝武大靖，是你們讓我解開了束縛的繩索！
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