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圓滿的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的圓滿的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圓滿的作文1
父親在鄉(xiāng)下當(dāng)了一輩子的醫(yī)生,一直到七十五歲才退休。
退休的很大一部分原因是,有醫(yī)保之后,村里的人不管大小病都寧愿跑去鄰近的大醫(yī)院擠,加上人口外移以及老病人逐漸凋零。
母親說(shuō),父親現(xiàn)在的病人只剩下他自己,病癥是自閉,不出門、不講話,唯一的活動(dòng)是自己跟自己下圍棋。
從小父親就期待孩子中至少有一個(gè)人可以當(dāng)醫(yī)生,但三個(gè)小孩都讓他失望:弟弟從小學(xué)鋼琴,不過(guò)后來(lái)也沒(méi)變成演奏家,現(xiàn)在是錄音室老板,每天聽(tīng)別人演奏。妹妹念傳播,當(dāng)過(guò)一陣子電視臺(tái)記者,和企業(yè)家第二代結(jié)婚,然后離婚,用贍養(yǎng)費(fèi)經(jīng)營(yíng)了一家雙語(yǔ)幼兒園。父親曾經(jīng)抱怨說(shuō),都是我這個(gè)長(zhǎng)子的壞榜樣。高中分科的時(shí)候,不管父親怎么威逼利誘,我還是堅(jiān)持念文科,之后進(jìn)報(bào)社,職位起起落落,直到現(xiàn)在看著報(bào)業(yè)飄飄搖搖。
母親曾經(jīng)跟我們說(shuō),其實(shí)父親最常抱怨的理由是:這三個(gè)小孩所做的事都“對(duì)咱們沒(méi)幫助”。
不過(guò)幾十年過(guò)去,那樣的抱怨倒是慢慢地少了,更意外的是,當(dāng)我的兒子竟然選擇醫(yī)科并且高分考上時(shí),父親不但沒(méi)有驚喜,反而淡淡地說(shuō):“傻孩子,這個(gè)時(shí)代才選這條艱苦的路!
除夕那天,母親口中“三個(gè)臺(tái)北分公司”的三家人陸續(xù)在黃昏之前回到老家。妹妹、兩個(gè)兒媳婦加上幾個(gè)孫女,幾乎把廚房擠爆,她們一邊在那兒幫忙,一邊聽(tīng)母親講之前和父親搭郵輪去阿拉斯加旅行的見(jiàn)聞。弟弟則在客廳給那臺(tái)老鋼琴調(diào)音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家過(guò)年固定的儀式。其他幾個(gè)半大不小的男孩則歪在老沙發(fā)和祖父的看診椅上看漫畫(huà)、玩電動(dòng)。
父親仿佛跟家人完全搭不上邊兒似的,在二樓陽(yáng)臺(tái)侍弄他的蘭花。我隔著紗門看著父親已然蒼老的身影:父親的背都駝了,連步子也邁不開(kāi)了。
當(dāng)我把威士忌遞給父親要他休息一下時(shí),父親只是笑瞇瞇地接過(guò)杯子。我跟父親說(shuō)大兒子得值班,初一晚上才會(huì)回來(lái)給他拜年,父親也只是說(shuō):“住院醫(yī)師……若苦役哩,大大小小的事情做不完……”隔了好久才又問(wèn):“回來(lái)時(shí)……高速公路有沒(méi)有塞車?”
“沒(méi)呢!蔽艺f(shuō)。
然后兩個(gè)人就都沉默地望向過(guò)去是一望無(wú)際的稻田,而今卻四處聳立起別墅型農(nóng)舍的田野。
暮色逐漸深沉,我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭看向父親時(shí),沒(méi)想到父親也正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),靜靜地啜了一口酒之后,仿佛很努力地在找話題,最后終于問(wèn)道:“回來(lái)時(shí)……高速公路有沒(méi)有塞車?”
“沒(méi)呢!蔽乙廊贿@么回答他。
團(tuán)圓飯后發(fā)紅包,孫子們發(fā)現(xiàn)阿公留給醫(yī)生哥哥的紅包是他們的兩倍厚,大家起哄說(shuō)阿公偏心。已經(jīng)五六杯威士忌下肚,整個(gè)臉紅彤彤的父親笑著說(shuō):“哥哥當(dāng)醫(yī)生最辛苦啊,他是在顧別人呢,你們都只需要顧好自己就好!
父親習(xí)慣睡前泡澡,那時(shí)候所有人都擠在二樓的'和室陪母親聊天、打牌,泡完澡的父親忽然笑瞇瞇地拉開(kāi)紙門說(shuō):“你們累了就先去睡,等賀歲的時(shí)間到了,我叫你們!
所有人忽然安靜下來(lái),因?yàn)楦赣H的表情好像還有話要講,等了好久之后他才有點(diǎn)靦腆地說(shuō):“看大家這么快樂(lè),阿公也好快樂(lè)!
我說(shuō):“那是父親這輩子最感性,卻也是最后的一句話!
當(dāng)我們聽(tīng)到賀歲的鞭炮聲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近響成一片,而父親竟然還沒(méi)有上樓叫我們時(shí),才發(fā)現(xiàn)父親舒服地斜躺在沙發(fā)上永遠(yuǎn)地睡著了。
他的表情好像帶著微笑,電視沒(méi)關(guān),交響樂(lè)演奏的正是父親往昔結(jié)束看診之后,習(xí)慣配著一小杯威士忌瞇著眼睛聽(tīng)的樂(lè)曲,維瓦爾第的《四季》。
圓滿的作文2
盼望已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于到了,它降臨到了星期五上午的第三、四節(jié)課。
為了是書(shū)包能夠裝得下零食,我特意給書(shū)包“減了減肥”,然后把一大袋子吃的放進(jìn)了書(shū)包。拉上拉鏈一試,呵,還挺沉的,不過(guò)比往常要輕多了。日月輪回,一覺(jué)醒來(lái),該去上學(xué)了。走在教學(xué)樓的臺(tái)階上,可以看到好多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始裝飾教室了。步入教室,有些同學(xué)正忙著裝飾,有些同學(xué)興致勃勃地討論,還有些在今天的聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的同學(xué)正在做著準(zhǔn)備……讀書(shū)的、裝飾的、討論的、準(zhǔn)備的等等等等,看起來(lái)都很興奮。這時(shí),韓老師進(jìn)來(lái)了,和我們一起裝飾。
一段輕快的音樂(lè)過(guò)后,一句熟悉的話語(yǔ):“同學(xué)們上課了!”接著又是一段愉快的音樂(lè)。韓老師說(shuō):“利用課間裝飾吧,現(xiàn)在時(shí)上課的時(shí)間。好好聽(tīng)講啊,畢竟算是20xx年上得最后的兩節(jié)課了,表現(xiàn)好點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)講!表n老師走后,譚老師開(kāi)始上課。我們都很認(rèn)真。
課間,表演節(jié)目的去排練,裝飾的裝飾,幫忙的幫忙,商量的商量,一個(gè)課間就這樣過(guò)去了。在我們認(rèn)真的聽(tīng)完了這20xx年最后的兩節(jié)課后,歡樂(lè)就隨之而來(lái)了。我們大家利用跑操的時(shí)間,裝飾沒(méi)有裝飾完的教室,大家用一條條不同顏色的彩帶在窗戶上拼成了四個(gè)大字:元旦快樂(lè),還在上面粘上了五顏六色的氣球。把兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶掛在左右墻的一邊,形成一個(gè)×,中間掛上了漂亮的拉花。大家在一起忙得不亦樂(lè)乎,不可開(kāi)交!皫兔Π鸭舻哆f給我!”“透明膠借我用用!”“我們準(zhǔn)備排練……”……這樣的說(shuō)話聲占據(jù)了整個(gè)教室,看得出,大家雖然很忙但是卻都很開(kāi)心,很興奮。
裝飾完啦!教室被我們大家布置的煥然一新,像是穿上了一件新衣服。元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!有的同學(xué)拿出了錄像機(jī)錄像,隨時(shí)把每個(gè)精彩、開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。首先,主持人先說(shuō)了主持詞,然后就開(kāi)始報(bào)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由孫奉琳、張小爍、高曉玉、杜科威……同學(xué)演唱的一首歌曲,朗朗上口,輕快歡樂(lè),唱的很好聽(tīng),看得出她們花了不少時(shí)間排練。我最喜歡楊怡等同學(xué)表演的小品,她們的聲音很大,排練的很用心,內(nèi)容很搞笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,笑得前仰后合。周行建等同學(xué)表演的小品也很搞笑,他們也很用心去排練了。最后一個(gè)節(jié)目表演完了,在那關(guān)鍵的一刻,同學(xué)們其開(kāi)發(fā),拿起手中的罐子,摁住開(kāi)關(guān),把彩條噴到表演同學(xué)們的身上,還有的同學(xué)放彩色碎紙片,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是太“壯觀”了!中間的時(shí)候,也有同學(xué)向那些表演的同學(xué)“送禮物”……就是噴彩條,噴的衣服上頭發(fā)上都是,弄得同學(xué)們一副哭笑不得的.樣子。元旦聯(lián)歡會(huì)還有好多有趣的節(jié)目,讓同學(xué)們大飽眼福,笑聲不斷。
放學(xué)回到家,我想起這次有趣的聯(lián)歡會(huì),還是忍不住想要笑出來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō),這是我們小學(xué)時(shí)的最后一次開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了,回想起以前開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。放學(xué)的時(shí)候,同位說(shuō):“你不覺(jué)得這個(gè)聯(lián)歡會(huì)有點(diǎn)兒缺著點(diǎn)兒什么嗎?”我聽(tīng)了,也有點(diǎn)兒同意,總覺(jué)得這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)缺了點(diǎn)兒什么東西?偠灾覀冇米约旱碾p手和精彩的表演,為這小學(xué)時(shí)最后一次的元旦聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)上了一個(gè)圓滿的結(jié)局,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
圓滿的作文3
今天我看了繪本《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》。這本書(shū)講的是失落的一角孤獨(dú)地待著,等著有人過(guò)來(lái)把它帶走。它遇見(jiàn)了合適卻動(dòng)不的;能滾動(dòng)但又不合適的;有的連什么叫合適都不知道的;有的太脆弱;有的把它放到架子上,把它留在那里;有的缺了太多角;有些太貪多;有些太挑剔;另一些從它身邊過(guò)去,卻沒(méi)有注意到它;它試著讓自己更醒目,卻只嚇走了一些膽小的;終于出現(xiàn)了一個(gè)正好合適的,但是,失落的一角開(kāi)始長(zhǎng)大!越來(lái)越大!“我不知道你會(huì)長(zhǎng)大。”“我也不知道會(huì)這樣。”失落的一角說(shuō)!拔乙フ椅夷鞘涞囊唤,不會(huì)長(zhǎng)大的一角”。
后來(lái),有一天來(lái)了一個(gè)與眾不同的大圓滿!澳阏椅矣惺聠幔俊笔涞囊唤菃(wèn)!皼](méi)有!薄坝惺裁葱枰?guī)兔Φ膯?”“沒(méi)有!薄澳闶钦l(shuí)?”失落的一角問(wèn)。“我是大圓滿!贝髨A滿說(shuō)!拔蚁肽憔褪俏乙恢痹诘鹊'那一個(gè),”失落的一角說(shuō),“或許我就是你失落的一角!薄暗俏沂裁匆膊蝗卑,”大圓滿說(shuō),“我身上沒(méi)有適合你的地方! “真遺憾,”失落的一角說(shuō)道,“我真希望我能跟你一起滾動(dòng)”“你不能跟我一起滾動(dòng)的,”大圓滿說(shuō),“但是,你或許可以自己滾動(dòng)!薄拔易约海渴涞囊唤遣荒芸孔约簼L動(dòng)的。”“你試過(guò)嗎?”大圓滿問(wèn)!暗俏矣欣庥薪牵笔涞囊唤钦f(shuō)道,“我的形狀注定我滾動(dòng)不了!薄袄饨菚(huì)磨掉,”大圓滿說(shuō),“形狀也會(huì)改變。不管怎樣,我必須說(shuō)再見(jiàn)了;蛟S我們將來(lái)會(huì)再見(jiàn)面!闭f(shuō)完,它走了。失落的一角又獨(dú)自一個(gè)了。好長(zhǎng)一段時(shí)間它就這樣待著。后來(lái),慢慢地,它靠自己站了起來(lái),重重倒下。再起來(lái),倒下,它開(kāi)始向前挪動(dòng),不久,它的尖角開(kāi)始磨掉,它們的形狀開(kāi)始變化┅┅后來(lái),它不再重重倒下,開(kāi)始顛簸前行,后來(lái),它不再顛簸前行,開(kāi)始一蹦一蹦,后來(lái),它不再一蹦一蹦,開(kāi)始自由滾動(dòng),它不知道自己身處何方,它不在意。一直向前!
這個(gè)故事里的失落的一角,一直呆在一個(gè)固定的地方,哪里也不能去,它很孤獨(dú),很傷心。它看到圓都可以自由地滾來(lái)滾去,它很羨慕,特別希望也有人能帶它離開(kāi)這里,也能到處走走,看看外面的世界。可是它遇見(jiàn)的都不能幫助它,它很失望。直到有一天,它遇見(jiàn)了大圓滿,才知道原來(lái)自己也可以改變,它不停的努力,不怕苦、不怕累,最后失落的一角成功了!它也變成了一個(gè)圓,變成了一個(gè)可以到處滾動(dòng)的小圓滿!
我覺(jué)得故事是在告訴我,遇見(jiàn)了困難,不要總想著讓別人來(lái)幫助你,要相信自己,只要自己不怕辛苦,好好努力,也可以變成自己希望的樣子,也會(huì)取得成功。以后,我如果遇見(jiàn)了困難,也會(huì)告訴自己,不要害怕,要勇敢地去試一試,相信自己會(huì)成功。
媽媽的話:謝爾·希爾弗斯坦是一位了不起的作家,依舊是黑白分明的畫(huà)面,依舊是簡(jiǎn)潔精練的文字,又為我們揭示了耐人尋味的寓意!妒涞囊唤恰分v的是“完美”與“遺缺”的問(wèn)題,《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》講的是“完美”與“依賴”的問(wèn)題。其實(shí)我們都是失落的一角,總是想尋找屬于自己的圓滿,只是不知道自己本身就可以成為圓滿。
越來(lái)越喜歡繪本了,猶如品茶一般,只要不斷的品嘗,用心的感悟,細(xì)細(xì)地咀嚼,就別有一番滋味......
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