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圍棋的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的圍棋的作文，歡迎大家分享。
圍棋的作文1
前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭就開戰(zhàn)了。
我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好啊！”最后我們一數(shù)棋，發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應(yīng)該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結(jié)每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的話，那就不行了�！�
經(jīng)過這盤棋，我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因?yàn)槲仪耙欢螘r間學(xué)圍棋有點(diǎn)耐不住性子了，差點(diǎn)把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學(xué)下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的`東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補(bǔ)回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！
圍棋的作文2
我最喜歡下圍棋了。每次下圍棋都能讓我興奮不已�？上У氖且恢苤荒軐W(xué)一次，每次上課的時間總是那么短，真讓我意猶未盡。不過，幸虧我有秘密武器——手機(jī)。
回家的時候，我都要對著媽媽喊：“給我手機(jī)!給我手機(jī)嘛!”媽媽把臉一板，眼睛一瞪：“小孩子玩什么手機(jī)?”這時候我總會理直氣壯地說：“我要下圍棋!”媽媽只能乖乖的把手機(jī)給我了。
我熟練地打開“少兒平臺圍棋”，迅速進(jìn)入比賽區(qū)，我只要手指輕輕一點(diǎn)，就可以跟五湖四海的人下圍棋了。我記得有一次，我跟一個五級的'對手下棋。我把他的斷點(diǎn)截斷，呀，他可危險了，有一塊地盤上的好幾堆棋都要被我給吃掉了。我以為對方一定會氣得直跺腳，沒想到，他竟然發(fā)來信息說：“這是一步好棋，我要好好想一想。”這是一個值得我學(xué)習(xí)的對手，因?yàn)樗粌H不放棄，還懂得欣賞自己的對手。
圍棋是我的最愛，謝謝敬愛的科學(xué)家們發(fā)明了手機(jī)，讓我可以隨時隨地與高手過招。
圍棋的作文3
昨晚我看了很久的電影，你看，這么快竟然就睡著了。“小目，星位，天元，拆二。”像我這樣的圍棋迷會做什么樣的夢呢？不用猜了，當(dāng)然是圍棋啦。二十年后的棋我正聶衛(wèi)平舉行了一場圍棋比賽。最后，我下贏了聶衛(wèi)平，奪得了棋圣的稱號。很快，日本、韓國又來橫掃中國。棋圣——我?guī)ьI(lǐng)著聶衛(wèi)平、羅洗河、常昊、楊祖德、馬曉春與日本、韓國舉行了一場圍棋比賽。
楊祖德與日本的武公正樹比，聶衛(wèi)平與日本的大竹英雄比，常昊與日本的.林海峰比，馬曉春與日本的板田榮男比，羅洗河與曹薰鉉比，至于我呢，就與曹薰鉉的徒弟——李昌鎬比。比賽開始，每組的人毫不示弱，一個個胸有成竹。尤其是羅洗河與草薰鉉那一組，一個是贏了從未輸給中國人的李昌鎬的羅洗河，一個是李昌鎬的師傅曹薰鉉，到底誰能勝出呢，讓我們拭目以待。數(shù)分鐘過去了，裁判宣布道：“第一桌申定成中盤認(rèn)輸，第二桌馬曉春中盤認(rèn)輸，第三桌常昊中盤認(rèn)輸，第四桌揚(yáng)祖德勝，第五桌聶衛(wèi)中盤勝，第六桌曹薰鉉與羅洗河和局。就這樣，中國人慘敗。我們回家刻苦練習(xí)，終于，我們打遍天下無敵手，正當(dāng)我們要報仇時，喔喔喔，這時我才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
圍棋的作文4
早上8點(diǎn)半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學(xué)圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈�？蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆�。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經(jīng)過我的努力之后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的勝了苗苗姐姐。老師說：“學(xué)圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學(xué)好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說好的'好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！
圍棋的作文5
我以前老是不定心，常常在上課干小動息，可是從從媽媽助我報了圍棋班，口神不定的我不但有臥性，還深深地愛上了它。
圍棋的規(guī)矩十分簡略，卻領(lǐng)有非常遼闊的降子空間，使得圍棋變更多端，比其它棋種復(fù)純深邃，這就是圍棋的魅力所在。下圍棋對智力啟領(lǐng)很有輔助，能夠加強(qiáng)一集體的盤算、發(fā)明、念維、斷定才能等。圍棋有橫豎19條線總共有361個穿插點(diǎn)。圍棋變化多端而且還有定式……所以，圍棋是棋類中比擬龐雜的。中邦就是圍棋的家鄉(xiāng)，圍棋高手也良多，如：古力、聶衛(wèi)平……
圍棋讓我轉(zhuǎn)變很多：留神力集中、思考后再往干事、要有耐煩……記得那一次：我跟同窗對弈，因?yàn)槲业牟簧鳎_了一下小差，沒瞅清對手下的那一手，所以就胡治下了一手棋，成果是“一著不慎，謙盤都輸�！睂κ志谷话盐业钠褰畛粤�！我后悔不未！俗話說的`佳：“吃一塹，長一智�！碑�(dāng)前我在對奕時再也不見異思遷了！在對奕中，我有時還不想惡就落子了對手陰險地啼了：“落子無悔！落子無悔！”我只能眼巴巴地望著我的棋被對手吃掉。當(dāng)初我皆細(xì)心思考后再漲子，不讓對手有機(jī)可趁。現(xiàn)在我豈但把這些精力用在圍棋上，還用到了生涯、教習(xí)中。
我感激圍棋給予我贊助給奪我樂趣！我愛圍棋！
圍棋的作文6
說起美術(shù)、音樂、英語，連我平時最拿手的數(shù)學(xué)我都沒有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說不完的。圍棋有時令我開心，有時令我難過。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時，老師見我這個將軍英勇無比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無名小將，被別人殺得所剩無幾。下完之后，裁判說我勝了，我一看棋盤上的棋子，問“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答�！澳蔷挖A了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米�，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因?yàn)槲业昧藗�金牌，雖然不是純金的`，但我還是很開心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會贏，我心情不好我就會輸。
我對圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
圍棋的作文7
有一次上圍棋課，另一位圍棋老師來了，他和我一起下圍棋，他先下了一顆子，我把子下在了那顆子的右邊，老師立即把我的子挪到離它三格遠(yuǎn)的地方說：“你看我們坐在一起都很擠了，如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下，期間都不知道老師移了我多少次子了，可是我還是吃了他很多的子。
我還用了很多不錯的戰(zhàn)術(shù)，比如說：虎口。虎口就是三個子圍成一個像老虎的嘴一樣的圖形，里面有一顆子，如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術(shù)征吃，老師教我們這個戰(zhàn)術(shù)的'時候，還教我們唱了一首兒歌：征吃又叫扭羊頭，羊往哪邊跑，我往哪邊打，打到跑不動，中途莫放松，扭羊頭真奇妙，跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子，為了大局不繼續(xù)丟子，就只有趁早放棄這兩顆子。
最終還是我贏了，一開始我學(xué)它的時候，覺得只要吃掉別人的子就行了，可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋，真希望它能伴我一生。
圍棋的作文8
她把我?guī)нM(jìn)了象棋的世界，讓我的生活更加有趣，給我提供了一個和朋友交流的橋梁，讓我無限崇拜和敬仰古人的智慧。
我媽教我下棋的方法有很多種，跳棋速度更快，黑白面對面的地方就去。不能出門的時候可以在家呆一段時間，炎熱的夏天可以和家人在涼爽舒適有空調(diào)的房間里玩游戲。我可以在短暫的課間休息時間和朋友們互相刺激大腦。下棋不需要天時地利人和。下棋總能和別人爭智慧和運(yùn)氣。
回想起來，剛?cè)腴T的時候，我總覺得母親教給我的東西都很抽象，很難理解。她放慢了教學(xué)速度，每天以耐心溫柔的語氣教我一些小技巧或者規(guī)則。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)原來象棋并沒有我想象的那么難。在享受了它的迷人和有趣的地方后，我甚至愛上了下棋，吵著要我媽媽每天和我玩一局。媽媽，謝謝你讓我的`生活變得更加有趣，不僅僅是讀書。
隨著年齡的增長，雖然我下棋的次數(shù)逐漸減少，但我依然愛下棋，愛古人的智慧，愛我下棋時母親的情懷。感謝她帶我進(jìn)入這個神秘的象棋世界。
圍棋的作文9
說起我的圍棋生涯，那就要回到我8歲那年。那年，爸爸買了一個圍棋桌，他開始耐心地教我下圍棋，我也漸漸地喜歡上了這項(xiàng)活動，而且好像我對這方面有天賦一樣，一下子就學(xué)會了，而且入了迷。因?yàn)樵谏钪泻茈y找到別人和我下棋，于是，我學(xué)會了在網(wǎng)上跟別人下，可是沒想到，我連戰(zhàn)連敗，幾乎沒有勝紀(jì)，但我沒有灰心，努力摸索原因，后來發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)閷Ψ蕉际呛苡薪?jīng)驗(yàn)的人，他們幾乎知道我這個新手每次接下來要下什么棋了，所以在他們看來我是坐以待斃，可是我不怕，反而是越挫越勇，慢慢去摸透他們的心思，終于我打贏了一場，那次比賽我現(xiàn)在還是記憶猶新——我執(zhí)黑棋，下在王五的位置，對方也一樣，當(dāng)我緊張著快輸時，深吸了一口氣，人就冷靜了下來，忽然腦子里閃過一道靈感，走下了他意想不到的'一步，結(jié)果贏了第一局！那一年，我9歲。有了一次勝利的經(jīng)歷，在接下來的幾年里，我堅持用自信、冷靜的態(tài)度面對一次次圍棋比賽，從無段數(shù)升到圍棋職業(yè)五段。
下圍棋如此，其實(shí)做其他事我們也應(yīng)該懂得：只有在危急時刻沉著冷靜，才會將自己的能力展現(xiàn)出來，脫離這些“險境”。還有就是平時只要努力拼搏，不驕不躁，將壓力化為動力，便能獲得成功！
圍棋的作文10
昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋�？砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應(yīng)了解。由于我的實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。
雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯了一個子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見局勢已變，剛才的'得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。
雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。��！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒應(yīng)，去下那些沒用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會拋棄你。
圍棋的作文11
一、蘇老師
我已經(jīng)學(xué)了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的，講著滿口四川口音的普通話，手里經(jīng)常拿著一把折扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”�。∥覀兛珊ε绿K老師的“寵物”了。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)我們犯錯誤的時候，蘇老師常說：“我不想打你們，可是無敵寶貝扇想打你們��！”我也吃過無敵寶貝扇的苦��！
二、課堂
我們的課堂有趣極了，課堂上常常用問答的方法。舉手回答對的同學(xué)常常仰著頭、挺著胸向別的同學(xué)看，好像在說：“我多么厲害��！”回答錯了的同學(xué)則垂頭喪氣的站在那里。有一次我們問老師：“這手棋可以打幾分？”老師說：“九十九分！”圍棋班的一個同學(xué)接上說：“九九牌感冒藥�！倍旱梦覀児笮�，蘇老師也被逗笑了。教室里充滿了歡樂的氣氛！
三、積分卡
放學(xué)了，老師會根據(jù)誰贏的'多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物，我已經(jīng)用我的努力換回了機(jī)器人、磁性圍棋等禮物，共花了我八百多張的積分卡。
圍棋班真有趣��！
圍棋的作文12
每個人都有一些業(yè)余愛好，我的業(yè)余愛好是下圍棋。所以，這個寒假，媽媽給我報了圍棋班，學(xué)習(xí)一些下圍棋的方法和技巧。
星期日的下午，我興致勃勃地來到“聶衛(wèi)平圍棋教室”，我剛走進(jìn)圍棋教室，竟然空無一人，我嚇了一跳，還以為下課了，葉老師親切地走過來說：“今天來的好早呀！”我才知道，原來，我是第一個來呀！我放松了許多。接下來，越來越多的同學(xué)都匆匆忙忙地跑了進(jìn)來，我看見他們氣喘吁吁，肯定是趕時間。又過了一會，老師給我留了一些作業(yè)。
圍棋課上，前一小時是練習(xí)的.時間，我跟兩個女生對弈過后，都贏了。葉老師表揚(yáng)了我，是因?yàn)槲移宓酪?guī)范。
我們下圍棋已經(jīng)好久了，終于，老師讓我們放松了一下，讓我們一個個上臺講笑話，結(jié)果講的笑話都是改編戴德承的笑話。
圍棋課上，后一個小時是學(xué)習(xí)的時間，老師教“倒撲”就是送對方一子，收獲對方一子以上的子。我聚精會神地聽講，領(lǐng)會了葉老師講課的要點(diǎn)。
下課了，這次課我表現(xiàn)得非常出色，葉老師獎勵了我5個魔法幣，我用它環(huán)了一把普普通通的刀。媽媽來接我時，我和媽媽高高興興地回到了家里。今天的收獲真是不小。
圍棋的作文13
說到圍棋，可能很多人都會疑惑，這明明是男孩子的喜好，你一個女孩子為什么要去插手呢？我偏偏有點(diǎn)兒例外，要秀出自己的風(fēng)采。
大約六歲的時候，媽媽把我?guī)нM(jìn)了天元圍棋培訓(xùn)班，讓我第一次接觸到了圍棋。啊，原來圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上，我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式，做死活題，雖然時間久了會有點(diǎn)枯燥，但我還是一如既往地堅持。我相信，堅持就會勝利。
可惜的是，接下來的一段日子里，因?yàn)楹推渌亻L學(xué)習(xí)時間沖突，我暫時中斷了圍棋。
三年級時，我毅然放棄了其他特長班，重新開始了圍棋之路�；氐搅耸煜さ膰褰淌依铮氐搅巳账家瓜氲暮诎灼遄又�，這次，我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，付出更辛勤的努力。那時，正值夏天，白天，我都要頂著炎炎烈日去圍棋學(xué)校里把沒跟上的課補(bǔ)回來；晚上，我就坐在書桌下回想老師所講的內(nèi)容。
事實(shí)證明，有付出就有回報。最終，我獲得了去聊城入段的資格，并以優(yōu)異的`成績，入上了一段。這次成績的取得，給了我很大的鼓勵，促使我在圍棋路上勇往直前�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二段旗手啦。
是的，在追夢路上，難免會遇到挫折。我想，只要堅持下去，就一定會有回報的。
圍棋的作文14
我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預(yù)備級，我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個棋手，在班里是倒數(shù)第一名，還被同學(xué)們嘲笑過。但是，經(jīng)過老師講過的技術(shù)指導(dǎo)，還有和圍棋高手切磋棋藝，學(xué)會很多招術(shù)，我終于升到了業(yè)余一段。想當(dāng)上一段棋手可不容易，必須要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，吃很多苦頭�，F(xiàn)在的我不會再像以前那么粗心，學(xué)了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計算能力大大提高了，而且現(xiàn)在我也可以跟比我級別低的同學(xué)們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績，以前嘲笑我的'同學(xué)也對我刮目相看了，我心里美滋滋的。
學(xué)圍棋不但可以調(diào)整坐姿，集中注意力還能提高數(shù)學(xué)計算能力，讓我在學(xué)習(xí)之余，得到了許多快樂，學(xué)圍棋可真有用��！我要好好學(xué)習(xí)圍棋，向業(yè)余九段前進(jìn)。
圍棋的作文15
在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人感到不耐煩。
第一位老人，很有趣的說：
“嘿！是你們在下棋，還是我在下棋？我們一個棋子才考慮十幾分鐘已經(jīng)夠快了，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個多小時�！�
旁邊的老人起哄：“見笑！自己比為林海峰�！�
第二位老人，看起來很有修養(yǎng)的說：
“你們知不知道，圍棋要慢慢下才好，下的快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當(dāng)?shù)谝粋�棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死的`慢呀！”
這段看似意有所指的話，是旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話了。
好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味；不要著急把棋下滿，也不要匆忙的走人生路。
輕輕的告訴你：生命，短暫也好，漫長也好，就像下棋一樣，開始了就一路奔向死亡，智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧，單調(diào)的過程需要用心的感悟和潤色！這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花和著，熟識與陌生的人們會心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎？從現(xiàn)在開始，請放緩腳步慢慢品味。
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