大合唱作文15篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大合唱作文，希望能夠幫助到大家。

大合唱作文1

　　星期四這一天，我早早的來到了學(xué)校。接著等待同學(xué)們的到來。當老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準備排列。排列兩三遍后，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們?nèi)巳硕紤阎�好奇而又緊張的心情坐在椅子上。

　　在我們正中央是合唱的.地方，那兒設(shè)有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把里面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位老師來打分。

　　秦校長講完事件后，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉(xiāng)的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰(zhàn)勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。

　　終于輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數(shù)的，雖然我以前不能為班級爭光，現(xiàn)在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數(shù)了。我們?nèi)�班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉(xiāng)的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續(xù)觀看合唱。

　　九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。

　　今天的大合唱可真有意義！

大合唱作文2

　　大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

　　盛夏的午后，這里進行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原來，是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的鳥叫聲，仿佛是鳥寶寶在說：“媽媽，那邊的景色好漂亮!”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，仿佛是鳥媽媽在說：“是啊!唉?螞蟻搬家了!要下雨了，快回家�！苯又�，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的小鳥快回家吧!

　　聽!那“呼呼”的聲音是風(fēng)聲吧?那“滴答答”的'聲音是下雨的聲音吧!“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲，仿佛在傾吐著歡悅呢!

　　這時，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。接著，傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音，那一定是大雨吧!雨聲越來越響，越來越清晰，由遠而近，由遠而近……這時，鳥兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱�！�

　　“呼呼……”風(fēng)又刮了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊!這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

　　雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什么聲音?哦!是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水洼中的聲音吧!“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠方流去。

　　慢慢地，山谷里又恢復(fù)了往日的平靜。

　　山谷大合唱多奇妙啊!讓我們感受大自然的美好，用心去傾聽大自然的聲音吧!

大合唱作文3

　　我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！我們練習(xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦��！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊參賽的第二首歌是”

　　我們大家又趕緊接上去：“快樂的.節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評位的掌聲！等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文4

　　我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了!

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)(至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起)真的好辛苦阿!我們練習(xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊!但是，我們這樣是為了班級爭光。值得!

　　到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好!我們的朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學(xué)們。大家好!我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去:“中國少年先鋒隊對歌!”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的.別好看!等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲!朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學(xué)們。大家好!我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去:“快樂的節(jié)日!”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣!獲得了全場評位的掌聲!

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績!我們心里都比吃了蜜還甜!我們不至高興還明白了一個道理，那就是:只有努力才有成功!

大合唱作文5

　　在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學(xué)第一次接受這樣一個“魔鬼訓(xùn)練“，苦死了！

　　那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們?nèi)狈σ粋�伴奏，因此老是唱歌跑調(diào)，合唱老師見我們?nèi)绱嗽愀�，只好自己給我們伴奏。同學(xué)們跑是不跑調(diào)了，可是沒有了指揮老師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。老師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風(fēng)扇。

　　同學(xué)們感到很差異，因為電風(fēng)扇太高了，同學(xué)們不習(xí)慣。于是老師在談鋼琴過門的時候，同學(xué)們不知所措。

　　“你們怎么啦？還愣著干嗎？唱呀�。�！“指揮老師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎么評價我們？�。磕銈冞�不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。。“

　　“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學(xué)們隨聲互和地到出一肚子苦水。

　　原來，同學(xué)們的'頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風(fēng)扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風(fēng)扇？！老師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦�。�！

　　。。。。。。。

　　同學(xué)們開始抱怨起來。

　　老師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來。。�！袄蠋熇仟N極了。

　　電風(fēng)扇啊，都是你惹的禍！害得同學(xué)們每次看見你都要笑�。�！

大合唱作文6

　　最近我們學(xué)校在舉行一些比賽：快樂的合唱、辛苦的管樂隊……我和校隊的其他同學(xué)有幸代表我們金小合唱團去參加全區(qū)的合唱比賽。

　　記得剛開始的時候，我有時跑調(diào)，有時高音唱不上去，有時沒有表情，有時……一句話概括就是很難聽。有一次，老師為了讓我們把音唱準，一直讓我們做開口動作，讓我們把嗓子打開，而且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那么簡單，經(jīng)過老師不厭其煩的指導(dǎo)和我們反復(fù)刻苦的練習(xí)，最后掌握好了發(fā)音的技巧。

　　我們因為訓(xùn)練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一說話就很疼。我還經(jīng)常因為要參加排練，不得不犧牲下午的上課時間，不能按時完成作業(yè)，完全打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。單元三測試成績?nèi)缱�滑滑梯在直線下滑，數(shù)學(xué)甚至只考了79分。我當時非常著急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵我：“既然選擇了，就要堅持下去，自己要學(xué)會合理安排時間，不能半途而廢。”我最后還是選擇了堅持。

　　最令人期盼的`比賽終于來到了，各個學(xué)校都派出了精兵強將，個個唱功非凡。有高音的優(yōu)美動聽、氣勢磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣回腸。終于輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個不停，手心里全是汗水，感覺十分緊張。隨著鋼琴的伴奏，我的心慢慢恢復(fù)了平靜，跟著指揮老師的節(jié)奏，唱到了忘我的境界。我們表現(xiàn)得非常出色，贏得了觀眾和評委熱烈的掌聲。我們經(jīng)過自己的努力得到了我們夢寐以求的第一名。

　　雖然合唱練習(xí)時很艱辛，可是人不經(jīng)困難，難以成功，不可能不勞動就得到好吃的果實。

大合唱作文7

　　以前只是在學(xué)校里參加過大合唱的活動，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來植物們也是會大合唱的，在每一個花開的季節(jié)，她們都會穿戴整齊，盡情地歌唱。

　　走進鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個花園好像是一場家庭大合唱，所有的花花草草都已經(jīng)穿戴整齊了。郁金香是這支合唱隊伍中，最最整齊的一組，她們盡管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團按高矮個排出來的合唱隊伍，讓人看了直覺植物們原來也是有大合唱的。

　　這場家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明艷的則要數(shù)大團大團的繡球花了，她們像是一個個盛裝打扮的歌唱演員，不時為我們放聲一首美妙的歌曲，吸引我們?nèi)タ矗�也吸引我們�(nèi)ヂ�，聽她們的心聲，亦聽她們要對我們說的話。

　　在這場家庭大合唱中，也是有指揮和領(lǐng)唱的.。負責(zé)指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹苗，他用他的生長為花朵們做著指揮工作，好讓整場大合唱有一個美妙的節(jié)奏。負責(zé)領(lǐng)唱的則是花園里唯一的那一株牡丹，她身穿著雪白的禮服，仰著頭，正唱著合唱曲的領(lǐng)唱部分呢！等她的歌聲開了頭，那些郁金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會一起合唱起來。

　　或許合唱的是給春天的贊歌吧！也或許在夏天里又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊伍會悄悄地在家養(yǎng)精蓄銳，等待來年的巡回演出。

　　鄰居姐姐推了推站在她家花園里傻笑的我，我從這場植物們的大合唱中回過神來，我沒有告訴鄰居姐姐我聽見了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美�。�

大合唱作文8

　　黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風(fēng)采。

　　“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現(xiàn)實，黃河到了。震撼人心的是那形成水簾的瀑布，一層接著一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心情舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現(xiàn)的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風(fēng)吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。

　　也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的美好品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷回應(yīng)，令無數(shù)游人癡迷駐足，一覽風(fēng)景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時夢。

　　滾滾黃河，滔滔駭浪，我內(nèi)心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，些許黃河激流濺起的.浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。

　　有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不同的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。

大合唱作文9

　　我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！

　　我們練習(xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦��！

　　但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！

　　到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！

　　我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊參賽的'第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！

　　”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！

　　等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！

　　朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！

　　”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！

　　獲得了全場評位的掌聲！

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！

　　我們心里都比吃了蜜還甜！

　　我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文10

　　悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在積極為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。

　　在合唱那天，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學(xué)們穿著衣服在教室里認真地練習(xí)著。

　　我們整齊地走進了表演室�！鞍ィ�你看，一群紅軍！”外班同學(xué)的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學(xué)表演得也非常精彩，臺上鑼鼓喧天，評委老師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點頭一上一下�！拔覀兊哪繕耸堑谝�，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的'情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)�心全意地唱著，同學(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

　　最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會在接下來的藝術(shù)節(jié)活動中不缺不漏，努力讓自己為數(shù)不多的校園生活更精彩。

大合唱作文11

　　今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。

　　“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重復(fù)了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。

　　比賽正式開始了，我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪，統(tǒng)一的黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的.掌聲。回到班級休息時，張老師滿面春風(fēng)地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來�！暗�這是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來�？磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮�著得到“第一名”的好消息！

　　“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

大合唱作文12

　　今天是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今天是我們班大合唱比賽的日子。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！

　　在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對我說的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好�！蔽衣牭竭@句話和老師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的`皮球心中不免擔(dān)心：“還有希望贏嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時�。∫�是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。

　　回來班上，我們開始積極議論這場比賽，因為這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結(jié)果如何，握我們沒有遺憾了！

大合唱作文13

　　元旦馬上來臨，也就表明大合唱快開始了。

　　每個班都在加緊練習(xí)，我們班也不例外，也想奪第一。

　　在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學(xué)們一個個都十分激動開心，一個個都想唱出自己的風(fēng)采，把自己最好的狀態(tài)拿出來。

　　不久，老師來了，說：“上臺之后必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”老師說完就帶我們?nèi)�會議廳了。

　　到了那里坐下來之后，五二班就已經(jīng)開始合唱了，在唱的同學(xué)果真站得一動不動，如果一動臺下看的都清清楚楚。

　　我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，不過無論多好我們也一定要超過他們，因為我們訓(xùn)練了那么就不能白練了。

　　就要到我們了，老師先把我們帶下去，我心里十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，而且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞臺”合唱，我走上去之后站在了自己的`地方，一動不動，連平日好動的陳允杰也一動不動，那我更不能動了。

　　我們先唱少年先鋒隊隊歌之后又唱故鄉(xiāng)的小路，猛然我后背有一股癢，我又想起老師說的話，上臺之后無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之后又看了兩個班表演之后便陸續(xù)退場了。

　　即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。

大合唱作文14

　　還有四個月我們就要踏上實習(xí)的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學(xué)校參與的最后一次了，我心中五味雜陳。

　　23日早上，老師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，并且排在了教師合唱的后面，班級節(jié)目的第一個。除了兩名朗誦同學(xué)，還要找8個合誦的同學(xué)，”老師笑著說，“要找嗓門大點的�！鳖D時，教室里，熱鬧活躍起來。也只有在我們學(xué)校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的.心情。同學(xué)們有的說，“老師，讓哼哈二將上!”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經(jīng)常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。老師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞;有的說，“老師我嗓門不大啊!”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。

　　我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩�？催^相聲的每個同學(xué)都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛(wèi)填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學(xué)錯了專業(yè)，應(yīng)該學(xué)表演。

　　今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發(fā)》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者!救助別人不敢救的患者!救助我們應(yīng)該救助的患者!”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學(xué)們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的沖動。

　　我們每個人此刻的心境，應(yīng)該正如班主任說的“珍貴最好，不舍最好�！�

大合唱作文15

　　我們學(xué)校馬上要舉行大合唱比賽了，同學(xué)們都在賣力的練習(xí)，我們班有的同學(xué)唱的嗓子都啞了。

　　星期五下午，同學(xué)們都把自己打扮的漂亮極了，女同學(xué)的頭發(fā)也梳的很漂亮，就連不喜歡化妝的男生，也簡單的化了淡妝。

　　我們班是第一個上臺，我心里又激動又緊張，我擔(dān)心上場出丑鬧笑話，但我也怕我們班進不了前三名。我們排著整齊的隊伍走上了臺，站到臺上，我發(fā)現(xiàn)大廳里坐滿了家長和同學(xué)們，有的同學(xué)的爸爸媽媽手里拿著照相機在照相，有的學(xué)生穿著干凈的校服，一個個神氣的跟一個個小將軍似的`，他們排著整齊的隊伍，坐在椅子上。家長們幾個幾個的在一起，有的家長拿著孩子的衣服看著我們。千萬只眼睛都在看著我，我心里很緊張。當指揮王一然走上來，對音樂老師打了個手勢，正當我們要唱的時候，音響里發(fā)出一陣刺耳的聲音，音樂老師修了修，可是好像電腦死機了，我真想笑起來，可又想起張老師的話，我屏住了笑，過了十幾分鐘的樣子，電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了，我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時候，磁帶又卡了，發(fā)出陣陣刺耳得聲音。我想：�。∮殖�不成了。我真想讓磁帶好起來。

　　唱完以后，下了臺，我長長的松了口氣�；氐浇淌�，張老師夸了我們，我想這真是一次愉快的合唱��！

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