先抑后揚(yáng)的作文集合【9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的先抑后揚(yáng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
先抑后揚(yáng)的作文1
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池,得知這個(gè)消息后,從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前,央求她帶我去看,母親允許了。
午時(shí),我同母親乘車來到外婆家,激動(dòng)的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來到荷花池前,竟發(fā)現(xiàn)池里僅有幾片嫩綠的荷葉,而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的心境落到了低谷,一往了解我心思的母親走到我身邊,拍了拍我的.肩,說:“別悲痛,看,荷花的種子正在池底發(fā)芽!蔽也唤虺氐卓慈,見到的卻是那令我厭惡的淤泥,我想:我所期盼的荷花,竟是從淤泥中生長出來的,開出來的花肯定是黑乎乎的,況且,這池底的東西這么惡心,恐怕什么也長不出來吧!我開始對(duì)荷花厭惡起來,這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭,連忙從荷花池旁跑開了,朝外婆家走去。
春天到了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。我又來到外婆家,走過荷花池,看見池里依舊沒有荷花。我走了過去,伸出手指了指池底,說:“淤泥里是長不出美麗的花的,荷花啊荷花,像你這種一開花就無芬芳的,真是令人厭惡!蔽覔u搖頭,走開了。
初夏,我在外婆家打算度過假期。這天,外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊,大吃一驚,池里竟長出了潔白的花苞,雖然還沒開花,但我能聞到那股淡淡的清香。我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感,每一天都去荷花池,那花苞似乎明白我的渴望,一天一天地長大起來......
一日清晨,我起床后,洗漱完畢,便沖了出去.來到荷花池邊,我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開放了,有白的,也有粉的,還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊,吸了一口氣,滿是荷花的清香?粗菨嵃着c淡粉色的荷花,我不覺想起了一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
是啊,那本來埋在淤泥中的種子,卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的,是荷花那美麗的生命,即便埋藏在黑黑的淤泥中,它也要開出美麗的花兒,我想,這就是它的心聲吧!一陣輕風(fēng)襲來,帶著荷花的清香,我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚(yáng)的作文2
獨(dú)釣寒江雪
冬的嚴(yán)寒讓百花凋零,青黑干枯的枝條刺向天空,凜冽的風(fēng),飄揚(yáng)的雪,隨著寒鴉飛盡呼嘯而來。走在結(jié)了冰的河邊,伴著腳下“咯吱”的雪的呻吟,我本能地拉緊了大衣。
青春的腳步像不經(jīng)意撕去的日歷,在忙碌中嘗盡了汗水與淚水,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的跌倒,無數(shù)次的憂傷,就像這嚴(yán)冬的雨雪一般的寒冷,陣陣涼意在我的'心頭無法散去。
在河邊立了很久,白色填充了視野,因?yàn)闈M眼的蕭條和心里的傷感,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。只是回首間,我發(fā)現(xiàn)來時(shí)蹋下的足跡,染了點(diǎn)點(diǎn)黃綠的顏色。俯身低頭,才知道是幾棵小草橫在那里。在這樣寒冷的季節(jié),它終究是抵不過冬的力量,泛黃變枯了?勺屛腋杏|的是,在春花凋零的時(shí)刻,風(fēng)雪掩埋不了它的信念,毀不了它深深扎下的根——他等待著復(fù)蘇。物猶如此,人何以堪?此時(shí)的我又何須傷感?不如懷揣等待,獨(dú)釣江雪,去迎接春暖花開。
春風(fēng)吹又生
時(shí)光流逝,歲月不居。鐘表的指針不停地移動(dòng)著,緊張的節(jié)奏夾帶緊張的氣氛,匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本,漫無目的的游走著。不知不覺中,又來到了這個(gè)有淙淙流水的地方。滿眼的綠色昭示了生命的力量。去年踏雪的足跡早已不在,只有茸茸的小草像綠毯般撲在岸上,鮮艷明亮的葉片還泛著油光。小草終于戰(zhàn)勝了寒冬,等來了暖春,在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長。
春來草自青。時(shí)機(jī)到來時(shí),只要我們緊緊把握并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn),就會(huì)描畫出一番斑斕的風(fēng)景。傷心地哭和燦爛的笑因?yàn)樾拍钭兊谜滟F,跌倒的傷和迎風(fēng)的浪因?yàn)槔硐胱兊妹煨。?dāng)春天的微風(fēng)拂過大地時(shí),看,那抹綠色追隨。
柳暗花明又一村
抵達(dá)成功的路上,有太多的風(fēng)雨雷電,太多的暗礁險(xiǎn)灘。有了希望,才有勇氣去面對(duì);有了希望,才會(huì)在猶豫之時(shí)堅(jiān)定地選擇繼續(xù);有了希望,才能在孤單困苦之時(shí)甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草,等待著春天,堅(jiān)守著成長的信念,才能在溫暖的季節(jié)里變綠,生長……面對(duì)挫折,選擇勇敢地跳過;面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)用笑容稀釋;面對(duì)黑暗,選取希望的火把照亮!
不管前進(jìn)的道路是怎樣的曲曲折折,我都會(huì)像青草一般在明媚的春天里炫出最濃厚的綠色,帶著心底的希望和信念奔赴夢寐以求的遠(yuǎn)方……
經(jīng)過寂寞、憂傷、痛苦的浸泡,生命經(jīng)過嚴(yán)冬抵達(dá)暖春,變得豐富和充盈;加上希望的照耀,在繽紛的舞臺(tái)上大放光彩。我銘記著小草的信念,也愿做一顆看似孱弱卻偉大的小草,在春天里自信的成長。
先抑后揚(yáng)的作文3
早晨,我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣,不由得心曠神怡。我在那里跑跑,那兒鬧鬧,忽然發(fā)此刻一株小草上,停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲子,在上頭蠕動(dòng)著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼,我便不是很喜歡它,甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子,何必留在這世界呢?還不是會(huì)被那些強(qiáng)大的蟲類、動(dòng)物所傷害?又何必自找苦吃?再說,既不像蜜蜂會(huì)采蜜,也不像青蛙抓害蟲,留在這世間,又有什么意義,不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎?還不如不要出現(xiàn)來的好。
可是,在那天晚上,我對(duì)這微小的'螢火蟲有了不一樣的想法。那天傍晚時(shí)分,我吃完晚飯,正為成績考得不夢想而心煩。這時(shí)媽媽走過來,氣沖沖地對(duì)我說:“你怎樣考得那么差?要不是我搜查你的書包,我還不明白呢!”我委屈極了,一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了,我還沒有回家,就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光,周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎?我越想越惱,這時(shí),不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光,很小卻很美。我走近一看,這不是那只細(xì)微的螢火蟲么?哦,原先它是如此的美麗!只見它振動(dòng)著薄薄的翅翼,將那亮光盡情地發(fā)揮出來,照亮了這夏夜?粗@點(diǎn)亮光,覺得心里舒服多了,想想媽媽搜我的書包也是關(guān)心我呀,只是方法用錯(cuò)了而已。想通以后,才想起回家,卻見周圍昏暗,我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí),我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲,就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的小燈籠,游走在我的面前。光很美很亮,照亮了前方的路。有了螢火蟲的光,我順利回到了家。回到家,媽媽一把抱住了我,熱淚盈眶,我最終明白,媽媽有多么的愛我、在乎我!
從那以后,我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因?yàn)槲颐靼,它們都有各自的美。就像這螢火蟲一樣,雖然是那么的微不足道,卻能在茫茫黑夜里用自我的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
先抑后揚(yáng)的作文4
剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的QQ,摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂的音響,這不,一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起,我揉了揉被震痛的耳朵,順手抄起桌上的聽筒,沒好氣地問道:“喂,請(qǐng)問你找誰!”我的聲音懶懶的,沒有一絲生氣,還夾雜著一許怒氣。
“喂,是季慧婕嗎?”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人,聲音是很熟悉,可怎么也想不起來。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪,要是在平時(shí),我準(zhǔn)能在電話里傳出第一個(gè)聲音時(shí),準(zhǔn)確無誤地認(rèn)出此人是誰。
“喂,請(qǐng)問是季慧婕嗎?”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下,可一句串慣性思維的問題卻從嘴邊偷偷溜走了:“恩,我是?赡闶钦l?”好奇心讓我漸漸靜下心來,不緊不慢地說道。
“你猜猜呀!”聽筒傳來的聲音忽然歡快了許多,攪得我的心緒也明朗起來了?纱竽X卻像是蹩住了,遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。
“那你再說幾句話試試!蔽胰圆辉妇痛朔艞,追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
“?你不記得我啦!我們以前可是好朋友的呀!”她好像急起來了,我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒忘“正業(yè)”,迅速地用“搜索器”在腦袋里來來回回地尋找著答案,但反復(fù)地思索,再加上長時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī),讓我的腦袋有些疼痛,所以我干脆選擇放棄。
“不知道唉,你到底是誰?”她剛剛著急的語氣似乎感染了我,讓我的話也變得急不可待。
“。磕氵是沒想起來?”她的聲音有些落寞,讓我沒由來地心一緊,于是我決定再好好地想一想,還未等我思考完,對(duì)方又響起快樂的聲音:“再想一想,在小學(xué)里的哦!”
我的突然“咯噔”了一下,她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎?怎么能忘記她的聲音呢?
“啊,是孟迪呀!”我真的很驚訝,可驚訝之余,更多的是欣喜。
“耶!你認(rèn)出我了!”她在電話那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的`趣事,時(shí)間的流逝似乎沒有給我們的友誼多添任何生疏,小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也像放電影一樣,一幕一幕地回放,不知不覺中,燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此,當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后,迎接你的就是另一段生活,所以,不要害怕失去,因?yàn)槟銓?huì)擁有更多你未曾擁有過的。
先抑后揚(yáng)的作文5
校園中的正午,熙熙攘攘,是熱鬧的。陽光斜斜射在那片綠茵場上,體育課的歡笑,教室中的讀書聲,都不足以掩蓋食堂傳來的陣陣香氣,課堂的最后兩分鐘,終究是散漫的,個(gè)個(gè)手中抓上飯卡,準(zhǔn)備著沖向那香氣。而食堂中的'阿姨們,整裝待發(fā),等待著那陣鈴聲,和那陣鈴聲后的腳步。
那是一個(gè)中午,隨著鈴聲的響起,聲音一下子喧鬧起來了。樓道間烏央烏央一片,我亦在其中,拽著飯卡,與同伴們奔向食堂,生怕排隊(duì)時(shí)間過長,時(shí)間不夠。待我跑到那,早已人頭攢動(dòng),隊(duì)伍已經(jīng)拉到九霄云外。我急急忙忙買飯、吃飯,趕著回教室自習(xí)。端著剩飯,加快腳步,一路小跑到垃圾桶。我順勢一倒,正準(zhǔn)備離開,身后一位阿姨叫住了我。我看了眼時(shí)間,再看著她教導(dǎo)主任般的眼神,瞬間一種厭煩油然而生。還未等我開口,那位阿姨便直接開始說浪費(fèi)食物的壞處,順便還罵了我?guī)拙洹N蚁蛩懒饲,但心中依舊不爽,很多人比我剩的更加多,怎么只管我?一個(gè)阿姨,多管閑事……
仍舊是有一個(gè)中午。我來到食堂,找到最短的隊(duì)伍,是最邊上那一列。吃飯的聲音,交談聲,與阿姨們的叫喊聲混雜一片!昂竺娴目禳c(diǎn),別聊了!”阿姨們的大嗓門竄入耳內(nèi),我油然升起一絲煩意。往前張望,竟然是那個(gè)阿姨,不正是上次那個(gè)將我“臭罵一頓”的那個(gè)阿姨嗎?堪稱食堂最兇,沒有之一。我心中又不禁產(chǎn)生了一種無奈,身旁的同伴也在感慨我們的運(yùn)氣。那位阿姨戴著口罩,只露出她永遠(yuǎn)皺著的眉毛和犀利眼神。前面那位男生還在聊天,手中的飯卡早已被奪走,那雙眼睛瞪著他,開啟了河?xùn)|獅子吼。
經(jīng)過漫長的等待,終于到我了,快速報(bào)完菜,拿回飯卡,端碗,轉(zhuǎn)身離開。卻不料又被叫住了,而我的肚子,已經(jīng)耐不住饑餓。我有些慌亂,努力壓制,回身。“阿姨,請(qǐng)問怎么了嗎?”她手匆忙得在讀卡機(jī)上按著,眉毛依舊緊皺,眼睛卻不再犀利,似乎有些羞怯,我第一次在她眼中看到了另一種神情。“小姑娘,實(shí)在是不好意思,我多在前面按了一個(gè)1,多刷了你一百塊。你要不現(xiàn)將飯卡留下,先去吃飯?”我忽然有些征住了,看著她焦急的眼神,她不安的雙手絲毫掩蓋不住她的緊張。我竟有些不知所措。最后,應(yīng)諾了。
我腦子中已經(jīng)毫無餓意,只充斥著那位阿姨的眼神和她所說的話,她或許并不如我們所想,她或許只是看起來兇了點(diǎn)罷。最后,她用一張現(xiàn)金償還,這段風(fēng)波,算是過了。
生活中不起眼的人,或許看起來不友好,但他們的內(nèi)心或許裝著一個(gè)樸實(shí)、善良、誠實(shí)的心。
先抑后揚(yáng)的作文6
“你就吹吧!,別以為你是課代表你就是NO.1!天天在那里裝酷,老是說自己一百分,也沒看你拿過!薄罢l說的!。】次以趺葱蘩硭!還有你,如果發(fā)成績的時(shí)候老師說我們班唯一的百分得主是——xxx的話,你就完了!”我們敬愛的數(shù)學(xué)課代表又在跟我斗嘴,他也許是我在初中交的第二個(gè)朋友。在后面的日子里,我每天都再想,自己怎么交了個(gè)這樣的朋友。
說起來,他實(shí)在是有夠缺德,放學(xué)的時(shí)候老是跟著一群我們班上的“法爾文”,拿著男廁所的用來清潔的骯臟的水管來消滅螞蟻,螞蟻被沖得到處都是,“尸體”遍地,茍且活下來的還是免不了被消滅的悲劇,當(dāng)有人來的時(shí)候,他們馬上丟下水管,揚(yáng)長而去。留下的只是一片骯臟……
不只是這樣,他還勇于在課上頂老師的嘴,除了在班主任的課上有些收斂以外,其余的課上幾乎老師上課說一句話,他都在旁邊小聲地頂一句,最近的物理課上,當(dāng)老師在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的說明時(shí),他“勇敢”的說了一句“神經(jīng)病”,可他不曾想過被老師聽到,“這位同學(xué),請(qǐng)你站起來,說一下你剛剛的話是指誰!”“老師,我不是說你!薄澳呛,回答一下這個(gè)問題。”他深吸了一口氣:“液化,汽化……”他說出了所有的答案,沒有一點(diǎn)壓力。最后他還是坐下了,帶著滿臉猥瑣的笑容和一百二十分的自信。
盡管他有那么多的缺點(diǎn),但他是對(duì)我好的極少數(shù)之一。一次數(shù)學(xué)考試中,也許是發(fā)揮不好,也許是考前沒復(fù)習(xí),也許是粗心大意,總之沒考到70,都快不及格了。中午放學(xué)時(shí),別人都走了,看都沒看我,唯有他還在這里等我,我只是在座位上一個(gè)人靜靜地哭泣,他看我這樣,眉頭緊鎖起來“別哭了,淡定,考得不好又有什么關(guān)系呢?想當(dāng)年,我……”他一邊說著話我依舊一邊哭著結(jié)果他說什么我都沒有聽見,最后他想用他響亮的`歌聲逗笑了我,那是一首周杰倫的“菊花臺(tái)”,被他惡搞了歌詞,唱的還很跑調(diào)。他見我還在哭,就想盡辦法逗著我笑,做鬼臉,擺pose,秀肌肉,任何都足以可以讓他破相的動(dòng)作他都做了,最后,他見我還沒笑,便指著我說“是你逼我的,那好,我就破例給你我的絕版簽名照!闭f完,他便寫上了三個(gè)瘋狂的大字。那字“霸氣側(cè)漏”,“龍飛鳳舞”,到一種境界。這一次我被他徹底的征服了:誰要你的簽名了,自戀狂!澳阈α耍憬K于笑了。哈哈,我成功了!”那一刻,他笑得比我還燦爛。從此我對(duì)他的影響180°大轉(zhuǎn)變——他是一個(gè)我值得交的朋友。
先抑后揚(yáng)的作文7
我和她相識(shí)不到幾個(gè)月,就匆匆地分離了,她叫什么名字,我從未問過,也永遠(yuǎn)不想知道。因?yàn)橛洃浬钐幍幕貞浭遣豢盎厥椎摹?/p>
我和她是在一次作文競賽中認(rèn)識(shí)的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣,戴著一副眼鏡。說心里話,我并不喜歡她?墒牵袇①惖耐瑢W(xué)中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明,但我們畢竟成了“朋友”,這一次的相識(shí),我竟忘了問她叫什么名字。幾個(gè)月后的團(tuán)員聯(lián)誼會(huì)上,我和她又見面了。那是初夏的一個(gè)夜晚,她身著乳白色的連衣裙,靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央,朗誦了她自己創(chuàng)作的一首小詩:“……我贊美雪的'潔白,它有著清純脫俗的美……”這詩,不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動(dòng)情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩,并把它抄在日記本的扉頁上。
考試前的兩星期,是最緊張的。在作文提高班里,我第三次見到了她。那時(shí),練習(xí)卷題目很難,我們提高班里的學(xué)生好多人不及格,我和她也不例外。作文老師又出了一份練習(xí)卷。測試還未到結(jié)束的時(shí)候,我早已做完,不耐煩了,東瞧西望。猛地,我看見她腿上攤著一本書,她正緊張地翻著。
我徹底傻眼了,繼而是充滿內(nèi)心的忿恨和鄙視。這一次見面,我和她疏遠(yuǎn)了。我不愿正視她的眼睛,我竭力回避著她,因?yàn)槲抑蓝嘁娝淮,就多一分難堪。
可造物弄人,在校辯論賽中,我又一次遇見她,她是參賽者。不可思議的是,她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙,依然帶著幾分靦腆,不同的是,這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著她滔滔不絕地演講,我感到一陣目眩。
“考試作弊,我以之為恥?窟@樣得到的分?jǐn)?shù)并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字,如一只只嘲諷的眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著,無動(dòng)于衷地望著她,心里卻堅(jiān)定了我的想法——“我看不起你!”這次演講她得了二等獎(jiǎng)。
全場響起了熱烈的掌聲。唯獨(dú)我沒有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那張記著小詩的日記本的扉頁撕碎了……
先抑后揚(yáng)的作文8
寒往暑來,苦盡甘來。學(xué)竹笛,當(dāng)我走過了寒風(fēng)刺骨的拐角,便沐浴在悠揚(yáng)樂曲的陽光之中。
序曲:風(fēng)雨大作
“什么?還沒學(xué)會(huì)?這么笨啊,你是豬嗎?”
聽著媽媽的指責(zé),我頓時(shí)感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎?不,不,我不笨,難道我沒用功嗎?我用功了,我已經(jīng)練了3個(gè)小時(shí)了,為什么還不會(huì)吶?難道我就真的是朽木不可雕嗎?不不,我不是朽木,我是玉石,一塊珍貴的玉石,不能和朽木相提并論。于是我又練習(xí)了起來,一天,兩天,三天,但是進(jìn)步依舊緩慢。此時(shí),疲倦的我緊緊的握著手中的“竹棒”,巴不得把笛子砸成兩半,但又想想那些堅(jiān)持不懈的人,怎么也下不了決心。我在猶豫,而我能做的也只是仰天長嘆。
是的,走不出這個(gè)拐角的我,就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞,六神無主,魂飛膽散。
主旋律:雨后天晴
“喜報(bào),喜報(bào),孩子,你通過竹笛六級(jí)考級(jí)了!
聽著媽媽的話,我懸著的心終于放了下來,想著三年來的汗水,我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時(shí),我想到了初學(xué)時(shí)的資質(zhì)愚鈍,想到了我在炎炎烈日下?lián)]汗如雨,又想到我現(xiàn)在的學(xué)有小成。我悲喜交加,悲的是我初學(xué)時(shí)的愚蠢,而喜得是我現(xiàn)在的進(jìn)步,我似乎走過了一個(gè)拐角,一個(gè)讓人誤入歧途的拐角,然而我經(jīng)過了重重地涅盤,終于飛升轉(zhuǎn)世,最后成功的成為了一名佼佼者,取得了最后的成功。
是的,走出了痛苦的拐角的我,仿佛看到了雨后那憐天上的`彩虹,山崗顯得年輕,河水也發(fā)出了歡笑。
交響樂:晴空萬里
“孩子,你是好樣的,你在舞臺(tái)上的表現(xiàn)太棒了。”
聽著媽媽的表揚(yáng),我心里美滋滋的。那天,我站在舞臺(tái)上,吹奏著《帕米爾的春天》,簡直是風(fēng)景如畫,情景動(dòng)人。頓時(shí)臺(tái)下掌聲大作,雷鳴般的掌聲響徹禮堂,我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意,不僅僅是技術(shù)達(dá)到的巔峰,更重要的是為更多的人制造快樂和幸福。我走下了禮臺(tái),回過頭去,我頓時(shí)看到了我的進(jìn)步的歷程。
是的,經(jīng)久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂,在我眼前事一片萬里無云的晴空,我就是扶搖直上九萬里的大鵬。
現(xiàn)在想來,從最初的一竅不通,到后面的略有小成,再到現(xiàn)在的登峰造極,如果不經(jīng)過那個(gè)拐角,又怎能成功!
拐角如雪,寒冰刺骨,拐角之后,正如午陽。涅盤之后,方成正果。——后記
先抑后揚(yáng)的作文9
我常常遺憾,家里怎么不知從哪兒跑來了這么一只丑貓!你看,它那又瘦又小的身體好像還沒有一只大老鼠重,一身又黑又短又亂的毛也不知為什么被火燒焦了一大塊,給它那本來就難看的面目又增添了一些丑陋的痕跡。它真是只丑得不能再丑的丑貓啦!它的樣子甚至使人一看就感到害怕,所以許多小伙伴都不敢來我家和我玩兒,這使我感到孤單,也越來越討厭這只丑貓了。
不只是我,就連姥姥也對(duì)它有一種反感,我一出去玩兒,就叫我把它抱走丟掉?墒沁@個(gè)“跟屁蟲”一次又一次神出鬼沒般地回來了。不論想什么辦法都趕不走它,氣得我有時(shí)狠狠地踢它兩腳,卻也對(duì)它無可奈何,最后只好任憑它留在家里。稍稍能得到一點(diǎn)安慰的是,我們吃剩下的飯粒和菜渣等它都能幫助打掃干凈,可是它要是吃多了,還會(huì)拉在屋里地上呢!我家住的是平房,所以常常鬧耗子。
姥姥和媽媽放點(diǎn)兒東西總是提心吊膽的,三天兩頭地要查看查看,做了不少重復(fù)勞動(dòng)?勺詮某筘垇淼轿壹液螅鲜笏坪踉絹碓缴倭,丑貓呢,卻一天比一天高興,好像打了勝仗似的。有時(shí),丑貓還發(fā)出幾聲嘶啞的叫聲,每當(dāng)這時(shí)候,媽媽就對(duì)我說:“它可能是抓到老鼠了,向咱們報(bào)功呢。”我卻把頭搖成撥浪鼓,這怎么能讓人相信呢?
有一天,我正在家里寫作業(yè),忽然見一只大個(gè)老鼠竄到了我的桌子底下,我嚇了一大跳,慌亂中,書、本、文具盒等碰掉了一地。這聲音驚醒了正在一旁酣睡的丑貓,它看見這只又肥又大的老鼠,睡意頓時(shí)消失了。它瞪亮了眼睛,死死地盯著老鼠,悄悄地匍匐前進(jìn),再慢慢地躬起脊背。突然,它的身軀像拉滿了的.弓箭被彈開了一樣,猛地向老鼠縱躍過去,一下子就準(zhǔn)確地、牢牢地把大老鼠撲在了爪下。它的爆發(fā)力,它的速度,把在一旁心驚肉跳的我都看呆了。片刻,它又把爪子松開了。這時(shí)我想:“唉,真是個(gè)蠢貨!抓住了老鼠還把它放了!笨沙龊跷乙饬,那只大老鼠此時(shí)已嚇得渾身發(fā)抖,無力逃跑了。丑貓把老鼠撥來撥去地玩兒了一會(huì)兒后,才把已經(jīng)半死的老鼠大口大口地吞進(jìn)肚里。我終于知道了,原來這只丑貓還真是捉老鼠的功臣呢!
它實(shí)實(shí)在在是一只丑貓,也實(shí)實(shí)在在是一只勇敢的貓。有時(shí)我看著它,倒覺得它變得越來越可愛了呢!
【先抑后揚(yáng)的作文】相關(guān)文章:
先抑后揚(yáng)作文05-08
先抑后揚(yáng)的作文02-18
先抑后揚(yáng)的作文(合集)10-07
先抑后揚(yáng)的作文(精選37篇)10-18
先抑后揚(yáng)的作文8篇04-21
先抑后揚(yáng)的作文(錦集10篇)12-03
先診療后結(jié)算工作總結(jié)03-15
先學(xué)后教心得體會(huì)11-19
先學(xué)后教的心得體會(huì)11-10