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喜怒哀樂(lè)作文

時(shí)間:2023-12-17 07:12:27 作文 投訴 投稿

喜怒哀樂(lè)作文(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的喜怒哀樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

喜怒哀樂(lè)作文(合集)

喜怒哀樂(lè)作文1

  喜

  “軍訓(xùn)啦!軍訓(xùn)啦!啦啦啦啦啦啦……”我唱這不成調(diào)的歌曲,快樂(lè)的朝家走去,今天老師在課堂上發(fā)下了軍訓(xùn)的單子,夢(mèng)想了一個(gè)月的軍訓(xùn)終于來(lái)了!哈哈!夢(mèng)想著到時(shí)候晚上和同學(xué)一起熬夜,還可以美滋滋的玩上五天,我的`心啊,就已經(jīng)飛到訓(xùn)練基地去了!

  怒

  “奶奶!”我一回家就大聲嚷嚷,“快快快,填了單子讓我去軍訓(xùn)!”奶奶緩緩接過(guò)單子,再緩緩的打開(kāi),哎喲!我那個(gè)急呀,好不容易,過(guò)了一百個(gè)世紀(jì),奶奶終于發(fā)話(huà)了:“不行!不能去!”“。俊蔽矣逕o(wú)淚,“為什么呢?這是為什么呢?”我模仿起了蔡明,希望能博得奶奶的寬宏大量?墒悄棠毯軋(jiān)決:“不行,21號(hào)到23號(hào)非常冷,而且你的自理能力也不怎么好,還有那邊沒(méi)有熱水,被子也很薄……”奶奶發(fā)揮她優(yōu)秀的唐三藏碎碎念,滔滔不絕地說(shuō)這種種不讓我去的理由,只想讓我明白一點(diǎn),軍訓(xùn),是不能去滴!

  哀

  這幾天,不論我怎么求情,奶奶都是石頭心腸,不讓我去,哎,看來(lái)每個(gè)同學(xué)軍訓(xùn)歸來(lái)時(shí),我只能被超熱門(mén)

  話(huà)題之軍訓(xùn)遺忘在黑暗的角落,不行!我一定要去,為軍訓(xùn)而奮斗吧!我要想個(gè)辦法,我想,我想,我想想想!

  可憐我的腦細(xì)胞啊!為了辦法而犧牲了許多,可那些辦法沒(méi)一個(gè)可用啊,嗚嗚嗚~~~,要被同學(xué)笑稱(chēng)為“溫室花朵”了,可是,某位偉大的腦細(xì)胞卻……

  樂(lè)

  我的臉上,有好多好多好多的金豆豆,“奶奶,你就讓我去吧!因?yàn)椤,所以…………”我不愧繼承了奶奶優(yōu)秀的碎碎念,在原有的基礎(chǔ)上又加了出神入化的演技,一下子就把奶奶給“打動(dòng)”了,“好吧好吧,讓你去讓你去!”奶奶無(wú)奈地說(shuō),說(shuō)完便拿起了電話(huà):“喂,龍老師嗎?你好你好,是這樣的……”耶!我的計(jì)劃就這樣成功了,哈!接下來(lái)的五天,我要痛痛快快、高高興興的投入軍訓(xùn)的懷抱了!“朵朵!怎么還不來(lái)收拾行理了!”“哦,來(lái)了!”

喜怒哀樂(lè)作文2

  每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。我們時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而怒氣沖沖的,時(shí)而垂頭喪氣,時(shí)而又樂(lè)不可支的。這些就組成了我們的生活心情表——喜怒哀樂(lè)。

  喜——太棒了!

  下個(gè)星期就是我們值周了,我們?nèi)鄰倪@周就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,我作為光榮的.升旗手之一,一回家就開(kāi)始寫(xiě)演講稿,把表格的內(nèi)容填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。想著我們當(dāng)值勤員,統(tǒng)一穿校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興沖沖地穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落,去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽(tīng)廣播的情況,就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已。我們總算能當(dāng)一個(gè)“小官”了!

  怒——太煩人!

  星期一,我本來(lái)放學(xué)回家了,結(jié)果接到電話(huà)怒氣沖沖地從家里跑到學(xué)校來(lái)鎖門(mén)。這一切都是因?yàn)榱硪粋(gè)有鑰匙的人忘記帶鑰匙來(lái)學(xué)校,結(jié)果教室門(mén)沒(méi)鎖同學(xué)們就回家了。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我同學(xué)呢,我們是一個(gè)集體,關(guān)鍵時(shí)刻要互幫互助。雖然“怒”,但很快煙消云散,成為過(guò)去了。

  哀——太難過(guò)!

  今天,上品德課的時(shí)候,很多同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,有人說(shuō)小話(huà)、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對(duì)課堂的不尊重,讓老師生氣了,計(jì)劃一起觀看的!恶讽斨隆烦蔀榕萦傲恕

  樂(lè)——太美妙!

  今天,我們進(jìn)行了摸底英語(yǔ)考試。因?yàn)槲抑白隽苏J(rèn)真復(fù)習(xí),終于拿到了105分的好成績(jī),有幸成為全班考試第一名。除了我,班上還有兩名同學(xué)考了104分,有十幾個(gè)考100分的,還有8個(gè)同學(xué)拿到了卷面整潔分呢!英語(yǔ)老師大大地表?yè)P(yáng)了我們班,全班都樂(lè)呵呵的,真是美妙的快樂(lè)!

  生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂(lè),變得豐富多彩,有滋有味。平凡的生活才有了期盼,有了故事,令人回味無(wú)窮呀!耶,多美的生活。

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