窗外的世界作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的窗外的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的世界作文1

　　窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。

　　春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。

　　我不禁將窗簾拉得更大一些。

　　夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)�？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。

　　看著窗外，我興奮地拉開窗簾。

　　秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。

　　我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。

　　冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的`社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。

　　我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍�；仡^看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。

　　走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。窗外的世界，更加壯闊。

窗外的世界作文2

　　水流動(dòng)在干凈的洗手池里，我甩甩手上的水珠，抬頭一瞥，不經(jīng)意間看見(jiàn)墻上的牌子。先是怔了一下，隨后又想起那窗外的世界。

　　有先天條件的我有巴西護(hù)照，隔幾年就去看看，這里，是我的出生地——巴西。

　　但是，據(jù)我的觀察，普遍講葡萄牙語(yǔ)或西班牙語(yǔ)的巴西，有許多的中文牌子。

　　你也許不懂，我們中國(guó)人寫中文給自己的市民看正常，用的是自己的母語(yǔ)，巴西有自己的語(yǔ)言，這是怎么回事呢？

　　牌子上大都寫的是“請(qǐng)不要隨地扔垃圾！”“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話！”“請(qǐng)不要……”很客氣的話，但所有的`矛頭指向中國(guó)人。

　　爸爸說(shuō)美國(guó)、印度、英國(guó)等很多國(guó)家都有這樣的牌子。

　　我的自豪被澆了個(gè)涼水澡，在我所生活的世界中，中國(guó)人是禮儀、品行的代表，是談吐文明舉止大方的儒雅人。

　　我錯(cuò)了，沒(méi)能真正走出自己的世界，好好去看透窗外的世界，只拘泥于同桌糾紛，娛樂(lè)學(xué)習(xí)的世界而滿足。

　　和我生活在巴西的管家，出門也不亂扔垃圾、痰要包在紙里再丟掉，她比我想象世界里滿臉橫肉，唾沫亂飛的野蠻黑人完全不同。甚至，比我們某些黃種人好上千萬(wàn)倍。

　　“死丫頭，成心想浪費(fèi)我們公司的水吧！”一個(gè)兇狠的聲音從耳畔傳來(lái)——一個(gè)拿著拖把的清潔阿姨。

　　我慌慌忙忙地關(guān)上水龍頭，絲毫沒(méi)有像平日與那種人頂嘴，我面向那位阿姨，深深地鞠了90度的躬：“對(duì)不起，我下次不會(huì)忘記了，謝謝您的提醒。”

　　清潔阿姨愣住了，也許沒(méi)料到吧！語(yǔ)氣溫柔地回答：“下次可別這樣了！沒(méi)關(guān)系！”雖然是感嘆句，但卻有種不相信的語(yǔ)氣。

　　我笑著道別了清潔阿姨，手上未完全干的水，在冬天也情不自禁地暖起來(lái)。別讓窗外的世界掛上中文的牌子。

窗外的世界作文3

　　傍晚，我正走回家的路上，寒風(fēng)“呼一呼一呼一”的嚎叫著，天陰沉沉的，藍(lán)天已經(jīng)灰暗，散發(fā)著淡淡的紅光。周圍的一切都是么熟悉，道路兩側(cè)的花圃被工人們修得方方正正的'，人行道上散落著一些碎石，隨著風(fēng)滾動(dòng)著。

　　回到家，躺在床上看看窗外的風(fēng)景，落葉在半空中滑動(dòng)，隨風(fēng)而行，顯得很平常又不起眼，沒(méi)有人會(huì)刻意關(guān)注它。路上散落著一些白色塑料袋，有的在空中旋轉(zhuǎn)。太陽(yáng)的光芒逐漸暗淡下去，陰影把山那半邊身體蓋住了，如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷，月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起，天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過(guò)窗戶映入我的臥室中。我如往常一樣寫著作業(yè)，眨眼間一天又過(guò)去了。路燈閃爍，著遠(yuǎn)處的房屋燈火通明，隱隱約約可以看見(jiàn)一些樹的黑影，又細(xì)又長(zhǎng)顯得一片寧?kù)o。

　　清晨，新的一天開始了，我睜開朦朧的睡眼�？吹酱巴獾奶炜丈�發(fā)著淡淡的藍(lán)白色，幾朵云兒飄蕩在空中，雖然看得見(jiàn)，但摸不著�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但樹木還是綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)黃的跡象，可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些濕潤(rùn)，還帶著點(diǎn)陰冷，我來(lái)到學(xué)校，校門口早已人山人海，大家都等待著大門打開。

　　一切如常反反復(fù)復(fù)，而我們錯(cuò)過(guò)了一次又一次的美景。每個(gè)人都為自己的生活忙碌著，無(wú)心欣賞，哪怕是專注地看一會(huì)兒窗外。

窗外的世界作文4

　　“小心點(diǎn)兒，別摔著�！蔽曳畔铝耸种械臅�看向窗外，一個(gè)媽媽小心地扶著學(xué)走路的孩子。一步一步，是那么的溫馨，透露出母親深沉的愛(ài)。

　　又是一個(gè)寧?kù)o的下午，我拿著一本心儀的書，坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著書，生怕?lián)p壞了書，窗前的大樹發(fā)出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的`聲音，大聲地哭喊著。這怎么了?我放下了書，看向窗外。原來(lái)是小男孩在學(xué)習(xí)騎自行車，接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時(shí)，他的媽媽走了出來(lái)，輕聲地安慰著他，為他整理衣服，小心地把著小男孩，讓他保持平衡。最后，小男孩學(xué)會(huì)了，他開心的笑了，他的母親也笑了，那笑顏中有對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和自豪。

　　我想起了林肯說(shuō)的：“我之所有，我之所能，都要?dú)w功于我天使般的母親�！�

　　母親在你追夢(mèng)的途中，給予你溫暖;在你最疲倦的時(shí)候，給你一個(gè)肩膀，讓你放松;在你最傷心的時(shí)候，貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績(jī)時(shí)，與她共同分享快樂(lè)……

　　在成長(zhǎng)的路上，有坎坷，有挫折，但是有母親就不會(huì)難受。

　　可是，母親也會(huì)老去。看見(jiàn)母親的頭上多了幾根白發(fā)，美麗的臉龐增加皺紋。望著窗外遠(yuǎn)去的母親，那是奮斗的背景，讓我多了辛酸和心痛。

　　我放下笑，望向窗外，一個(gè)正處不惑之年的女士扶著一位年邁的奶奶在小區(qū)慢慢地走著一步，一步。走的是充滿愛(ài)的大道;一步，一步，仿佛走遍世間的美好……

　　此時(shí)的窗外，充滿了愛(ài)和子女的陪伴與回饋……

　　我還要反思，當(dāng)父母年老時(shí)，我們是否能陪伴他們?cè)谛�區(qū)里散步……

　　此時(shí)的窗外，就像愛(ài)的傳遞，讓有心人反思自己對(duì)父母的回報(bào)。

窗外的世界作文5

　　一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。

　　有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

　　她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的.有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

　　第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……

　　她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……作文

窗外的世界作文6

　　正于此刻，我坐在這個(gè)小西餐廳里面，優(yōu)雅的小調(diào)充斥于我的耳朵輕松又愜意。

　　不知何時(shí)，晴朗的天氣被毛毛細(xì)雨所吞噬，向窗外望去只有過(guò)往匆匆的人們。

　　這時(shí)，我視線里闖進(jìn)了一個(gè)小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過(guò)往的人們紛紛繞行。

　　我看見(jiàn)它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯(cuò)的.孩子，帶著所有憂傷，每一個(gè)腳步沉重而緩慢。

　　它緩慢的把頭抬了起來(lái)，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過(guò)，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。

　　它有著一個(gè)怎樣的故事，會(huì)使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛(ài)的主人遺棄，還是離開自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。

　　仿佛這一刻我聽(tīng)到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。

　　我心中充滿憐憫與震撼，原來(lái)窗外的世界那么廣大。

　　我們現(xiàn)在的視線，只局限于社會(huì)僅有的眾生百態(tài)，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒(méi)有在意。

　　她僅是一只窗外的狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬(wàn)人與物一起構(gòu)成的世界。

　　一人一個(gè)故事，窗外的世界也有多少美好的故事。

　　在這里，我再次呼吁養(yǎng)狗的朋友，珍惜自己的愛(ài)寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。

　　讓每一只普通的小狗都有一個(gè)安樂(lè)窩。

窗外的世界作文7

　　窗戶，是每座房子上都有的東西，它很平凡，但窗外的景色卻不一樣。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)今天早上下了一場(chǎng)大雨，我打開窗發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的，地面被雨打濕了，到處都是坑坑坑洼洼的水坑，還有許多煥然一新的樹葉，雖然天氣不好，但我的心情卻莫名的開朗。

　　雨后的空氣格外清新，我家對(duì)面的學(xué)校和遠(yuǎn)處的.房屋都蒙上了一層白霧，給人一種神秘感。不久，白霧漸漸散去，學(xué)校和房屋也慢慢掀開了它們身上那層神秘的面紗，露出了真面目。

　　我家住在十樓。透過(guò)窗戶，剛好可以看見(jiàn)對(duì)面那所學(xué)校的正面，它是一所中學(xué)，學(xué)校里種著許多棵綠樹，遠(yuǎn)處還可以隱隱約約的看見(jiàn)一面五星紅旗。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的綠樹葉宛如一顆顆小鈴鐺似的，沙沙作響，紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。街上的行人不多，一輛汽車行駛到紅綠燈前，綠燈剛好亮了，那輛車突然按響了喇叭，可能是急著過(guò)去而催促前面的人吧。

　　往遠(yuǎn)處望去，看到的是搭著紅色或藍(lán)色鐵棚的房屋，不遠(yuǎn)處還有一大片種著麥苗的土地，麥苗還沒(méi)有成熟，綠油油的，不知怎的，總覺(jué)得那片綠比那高大的綠樹上的樹葉更充滿生機(jī)，更朝氣蓬勃，可能是那里的陰云比這里更大些吧。

　　幾只飛來(lái)的喜鵲打破了麥田原本的平靜，停在了一戶人家的房頂上，撲騰了幾下翅膀，又停了下來(lái)，呢喃著說(shuō)起了悄悄話。窗外的世界是美好的，有趣的，只要用心觀察，有可能在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它的美好。

窗外的世界作文8

　　比山高的是天，比天闊的是母親的愛(ài)。人生路上，我追尋著那份無(wú)痕的愛(ài)……

　　——題記

　　靜靜地坐在窗邊，任清風(fēng)拂發(fā)，不經(jīng)意間，總會(huì)嗅到陣陣來(lái)自發(fā)際的香氣，心湖不由得泛起一灣漣漪……

　　超市里的洗發(fā)水真是琳瑯滿目。所謂一切“從頭開始”，洗發(fā)水的挑選當(dāng)然馬虎不得、考慮再三，還是決定買伊卡璐。順手抓起兩瓶，對(duì)身旁的母親說(shuō):“就是它了，你一瓶，我一瓶。”母親淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說(shuō):“家里還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿足了。”

　　果然是優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)水，不僅是頭發(fā)變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這么好的洗發(fā)水，母親可真沒(méi)福氣。

　　直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，事情并不像我想象的那樣。一天放學(xué)，回家后母親正在洗頭，這才發(fā)現(xiàn)母親所謂“家里的洗發(fā)水”就是從前愛(ài)浪費(fèi)的我剩下的`瓶瓶罐罐。母親發(fā)現(xiàn)我正在看她.抬起了她滿是泡沫的頭笑著說(shuō):“愣著干什么?桌上有剛買的水果，快去嘗嘗�！闭f(shuō)著指了指餐桌上那一盤又紅又大的草每。此刻,我不知該說(shuō)些什么,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。

　　我不知道自己是怎樣走過(guò)去的，只知道當(dāng)我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的印象，但卻是這無(wú)痕的愛(ài)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我的目良中，母親白勺愛(ài)就像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來(lái)，輕輕地去，沒(méi)有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻(xiàn)吧。

　　靜靜地坐在窗邊，聞著來(lái)自發(fā)際的香氣，用心靈去品味著母親無(wú)痕的愛(ài)。

　　這份愛(ài)，徜徉在我胸懷……

窗外的世界作文9

　　你是否打開過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?

　　打開窗，窗外可能是安靜的書店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開心窗，會(huì)有更多的朋友出現(xiàn)，那時(shí)候就不會(huì)孤單了。

　　窗外有許多東西，我們?cè)趯W(xué)校，打開左邊的.窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿歡聲笑語(yǔ)，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，在廣場(chǎng)上玩耍的機(jī)會(huì)，一天隨著一天逐漸減少。回想起以前每天我們都會(huì)在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì)繞著廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿了大樹與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書看的眼睛累了，打開窗，看看綠色，就會(huì)眼前一亮，所有疲倦都會(huì)洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開窗，吹吹清風(fēng)，會(huì)神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開窗，又是一番新景象。

　　早晨，請(qǐng)你打開窗。陽(yáng)光會(huì)為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì)為你留下美好的祝福;綠葉會(huì)讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請(qǐng)你打開窗。烈日會(huì)熱

　　情地歡迎你;云朵們會(huì)為你講述有趣的事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請(qǐng)你打開窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!

　　打開窗，我就是喜歡打開窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!

窗外的世界作文10

　　窗外，有一棵枙子花樹，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。

　　初夏的清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。

　　我推開窗戶，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)新鮮空氣，空氣中竟夾雜著一縷若有若無(wú)的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開花了？我仔細(xì)地急切地尋找著，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的是，出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花，上面沾著晶瑩的'露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨(dú)特的方式和我打招呼！

　　梔子花初開，充滿活力，又有些害羞。

　　傍晚，太陽(yáng)西斜，散發(fā)著余暉。

　　放學(xué)回家的我忍不住打開窗戶，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現(xiàn)在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開得更盛，翠綠的葉你挨著我，我挨著你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái)，擠在層層庇護(hù)下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。

　　梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。

　　夜暮降臨，萬(wàn)籟俱寂，星光閃爍。

　　我手捧墨香書卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著游絲般的細(xì)雨，我輕輕開窗，梔子花典雅的幽香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書香似乎如書頁(yè)一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著燈光，享受著花香，品味著書香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。

　　梔子花怒放，香氣典雅，沁人心脾。窗外，皎白的梔子花盛開，生機(jī)勃勃，典雅的花香充溢著世界。窗外的美無(wú)處不在，我陶醉了……

窗外的世界作文11

　　“滴答，滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上，收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。

　　冬天的雨，總是給人一種很想睡覺(jué)的覺(jué)得，明天，還是戰(zhàn)爭(zhēng)常的周末一樣，我一團(tuán)體在家。我趴在寫字臺(tái)上，手中捏著一支黑色的中性筆，畫著那些有些老練卻怎樣也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人覺(jué)得安靜的輕音樂(lè)。嘴里含著的是我最喜歡的`蘋果味的棒棒糖，但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜，也不像過(guò)來(lái)那樣生動(dòng)了，縮在魚缸的一角，不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒(méi)有收回龜殼與魚缸相互碰撞的聲響。雖然，在那之后，媽媽也曾買過(guò)一只小烏龜，但后來(lái)的后果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚缸四周一片安靜，但是，在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的冬天，緘默的不只僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇樹異草。外婆在去西安之前，相當(dāng)鄭重地把她那已無(wú)數(shù)百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落，心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開的旺盛的桂花，如今已變的相形見(jiàn)絀；那一盆盆心愛(ài)的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影；矮小的文竹也開端變成了枯黃色；最不幸的是那盆百玉蘭，它曾經(jīng)一無(wú)一切了，它的最初一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢(mèng)境般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會(huì)變得美妙，美好，幸福吧！

　　冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……

窗外的世界作文12

　　好久沒(méi)有這么輕松舒適的看天了。天，永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)那么亮那么透明。

　　清新的空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好熟悉好親切。窗外的世界，很獨(dú)特。

　　窗戶外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了，嫩綠嫩綠的兩片葉子，突然好友成就感，因?yàn)槲也赣�滋養(yǎng)了一個(gè)可愛(ài)的小生命，它雖小但卻義無(wú)反顧向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)伸長(zhǎng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說(shuō)：我從沒(méi)有注意到在這個(gè)角度也能觀察美。外面的世界，很神奇。

　　窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的小鳥，我趴在窗沿，關(guān)注著它的羽毛，那種似淺非淺，那種似青非青，真好看，它們似乎沒(méi)有察覺(jué)到我在注視它，我在想：那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的？窗外的世界，很奇妙。

　　望向窗外，遠(yuǎn)處事一棟棟高新的樓房，想不出來(lái)那是一磚一泥的方法建造出來(lái)的，一邊堅(jiān)強(qiáng)的小草竟長(zhǎng)在樓墻的裂縫里，許多生命，本身就是奇跡，窗外的世界，很偉大。

　　此時(shí)，窗外的天空已開始鄒黑，不是現(xiàn)在的天空不美麗了，而是它用另一種姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)自己，因?yàn)樗�的另一面，也很美。綿綿細(xì)雨，微微跌倒在我種植的花葉上，花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)��?lái)了另一種清涼的`感覺(jué)，周圍的空氣更加清新流暢，好舒服。那只不知名的小鳥游出現(xiàn)在我面前的窗戶上，哦，它是來(lái)避雨的�？墒�，外面那么冷，于是，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)，我拉開了窗紗，小鳥受到驚嚇逃命是的飛向了雨中，逐漸消失了身影，"算了，也好，回家吧，家是最溫暖，最遮風(fēng)擋雨的"我默默感嘆。

　　窗外的世界，如此平常，如此不凡，如此美妙。

窗外的世界作文13

　　我坐在窗前，窗外下著雨。

　　雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。

　　我撐起傘，決定走出去。

　　繞到自家的窗戶前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的'光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂(lè)的過(guò)程。

　　往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

　　智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人，他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量吧！

窗外的世界作文14

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛(ài)玩的我卻突然變得性格孤僻起來(lái)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠(yuǎn)而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。

　　我每天待在家里，除了寫作業(yè)就是看電視，混過(guò)了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來(lái)玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過(guò)那扇窗戶了。

　　當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì)看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔倒，他們會(huì)在一起笑。我則會(huì)笑他們的蠢，明知會(huì)摔倒，卻還要那樣玩兒。

　　爸爸媽媽說(shuō)我體弱多病，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽(tīng)非聽(tīng)，當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。

　　這天，我看了一篇作文，寫的是一只失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因?yàn)榕峦饷嫖ｋU(xiǎn)，所以待在家里，從而失去自由�？赐赀@篇作文，我感覺(jué)自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。

　　恰好這天我的`幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開心，我感覺(jué)自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。

　　從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。

　　窗外的世界，原來(lái)也是這樣精彩！

窗外的世界作文15

　　下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無(wú)法掙脫它的誘惑。

　　——題記

　　一直喜歡坐在靠窗的位子，是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税�，十指尖都賽滿了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風(fēng)，夏季花開的滾滾濃香，初秋果實(shí)的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好！

　　春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛。總愛(ài)打開窗子，在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞；過(guò)了一會(huì)兒，晨練的老人們出來(lái)了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃；買東西的小販出來(lái)了，響亮的叫賣聲驚醒了晨睡的'小鳥；上學(xué)的孩童出來(lái)了，稚氣未脫的面龐上掛滿了對(duì)求知的渴望。

　　夏日午后，幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠，好不悶熱！啟窗外望，滿眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨(dú)特樂(lè)章，文章此時(shí)寫豈不最好？

　　秋的傍晚，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開窗戶，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，催亂了幾頁(yè)稿紙，窗外半明半暗，隱約可見(jiàn)小樹林里楓樹的剪影，遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾�；仡^望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬(wàn)分可愛(ài)，不再惱人了。

　　冬天入夜，暖氣片釋放著令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意，剛剛寫完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶開一條小縫兒，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈！

　　窗外的世界，四季交替。我愛(ài)春的青純，愛(ài)夏的成熟，愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)冬的寂寞。

　　窗外的世界，牽動(dòng)我的情思。

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