[優(yōu)]蛻變的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蛻變的作文，歡迎閱讀與收藏。

蛻變的作文1

　　深冬了，冷蝶撲至樹上，扇乎著翅膀，幽藍而又冷清，整個深冬迷漫著一種詭秘的蘊味。令人值得玩味的幽藍，正一滴一滴扇進我們的靈魂。

　　冷蝶似乎很年輕，給人以寧靜如玉的氣息，又似乎奄奄一息，給人以背后波瀾壯闊的隱秘氣息，無從躲閃，正被一絲一絲滲入心底的淵谷。幽藍的冷蝶似乎正是這深冬的主角，上演著一部凄美哀婉的劇目。動人華麗而澄清的泡沫似乎在這時沉淀，那樣白，那樣美，蒼穹無法與之媲美。

　　一扇一扇的雛翅，茁壯得讓人難以歇目。在冰雪的覆蓋中，煥發(fā)出如此令人窒息的美，深邃而空靈。難以嗅出人世間生靈的氣息，竟是如此閃耀著光輝，身上的暉彩一再釋放，映出無與倫比的美，讓人無法抗拒。輕輕觸動雛翅，感到冷蝶些許的抗拒，深冬的清新與靈動，總是附載于最美的冷蝶上，低頭碰觸，有種微微顫動的顫栗，心底里的寒肅。

　　冷蝶只是很平凡，卻活出一個不平凡的世界，活出一個不一樣的深冬。它活著，活得快樂，活得堅強。在最冷的枝頭，冰雪映射出冷蝶幽藍的體色，整個枝頭似乎因它的存在而開滿了千百朵幽藍的.花，朵朵嬌嫩而堅強，朵朵弱小而茁壯，朵朵傾國又傾城，鑄成一曲曲不朽的傾城之戀。它此刻正伏在樹上，蛻變著，蛻變著

　　承載著太多使命，背負著太多神話，不得不蛻去沉重不堪的羽衣，籍以慰藉，往更輕靈的境界飛去，悄無聲息，演繹著深冬里最不朽的神話。冷蝶踏著彩霞而過，吮吸著陽光，與蒼穹融為一體，蒼藍與幽藍彼此相互相依，彼此不堪沉淪。

　　丟棄了纖纖羽衣，剩下的只是一薄殼，幽藍的體色在陽光傾照下若隱若現(xiàn)，身形逐變纖瘦，承載不了太陽的光線，仿佛支離破碎。蛻變后與樹木藕斷絲連，與樹的親密因為有了風的隔閡而只能相互對望，彼此有心無力，黯自神傷。樹影蹁躚，班駁，婆裟，冷蝶的藍色依舊擁有如此驕傲的面容，高傲地與蒼穹對峙著。

　　冷蝶的蛻變讓它擁有貴族的容顏，幽藍般的神韻，是這深冬里唐突而來，最格格不入的客人。但它的蛻變卻是讓人心碎的過程，過往的憧憬變成了對未來的期待，未來的生活卻又只是夢想的縮影。別人怎么想，怎么看待，它不管，它只是靜靜地蛻變，等待下一個深冬的到來。

蛻變的作文2

　　當美麗的蝴蝶在空中飛舞，柔軟的毛毛蟲在樹葉上覓食時，沒有哪只毛毛蟲會想著也許有一天它們也會成為那樣美麗的蝴蝶。當毛毛蟲從蠶繭中出來時，便已然是一只美麗的蝴蝶了。破繭而出的過程是痛苦的，蛻變之后的結(jié)果卻是美好的，這就是成長的蛻變。

　　小時候，被家人捧在手中當作寶，便曾自以為是地認為自己就是全世界最受矚目的人，整個世界便是以自我為中心的。在這樣一種思想的熏陶下，我走過了十二個輪回的冬夏，度過了一個美好、充實、快樂的童年。

　　進入中學以后，我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化：從家人的手中脫落到地上，從通學轉(zhuǎn)為了寄學……不但學校的寄宿生活艱苦，充滿競爭的學習生活更苦。但我明白：不努力，就想成功；不追求，就想擁有，無異于是天方夜譚。

　　第一次感受到自己并不是世界的中心，是在與兩個小朋友玩耍的時候。每次放假，那兩個小朋友總愛纏著我玩，可每當我的另一個朋友出來時，這兩個朋友總會情不自禁地跟在她身旁，圍著她團團轉(zhuǎn)——盡管她并沒有把她們放在眼里。我的手僵持在空中，我望著她們的身影，覺得異常的冷寂。之后，我再沒有去過那里，我在思考：我該怎樣融入這個生活，怎樣做人，怎樣變成世界的中心。

　　為此，我付出了“空前絕后”的努力。小學時我總是很討厭英語，從不愿認真地去學習英語。上了初中后，我慢慢喜歡上了英語，也明白了英語的重要性。我知道了這不僅僅是一門功課更是一種語言形式、一種歷史文化底蘊、一個民族的驕傲。因此，我開始好好學習它。剛進初中時，我就決心把英語學好，有時因為幾個單詞不會讀就經(jīng)常念，經(jīng)常念，直到口水都干了。后來，我慢慢吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，終于學會了拼音標�，F(xiàn)在我在英語方面取得了不錯的好成績，但更多的`時候我還是感覺力不從心。覺得自己無法與英語最拔尖的學生相提并論。我發(fā)現(xiàn)自己無論再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力。

　　印象中的小學語文老師是給我影響最大的，是她讓我學會了演講，學會變得勇敢、堅強。上初中后，我也曾因為語文老師說我的朗讀有點裝腔作勢而自卑過，如今我更多的是挑戰(zhàn)和體會。盡管演講最優(yōu)秀的人不是我，但我也一定會朝著那個目標慢慢前進。盡管我知道有很多事可能無能為力，但還是盡力爭取。

　　生命就是一次次蛻變的過程。在拼搏中感受快樂，兌現(xiàn)人生價值，增加生命的厚度

蛻變的作文3

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在這之前，它們誰也沒有想過要像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們蛻變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把毛毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。

　　蝴蝶是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的，成長的`過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　或許有的同學和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕月考考試。但我是一個爭強好勝的女孩，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的脆弱�？墒敲鎸�家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕月考考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希冀，我依然堅持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分數(shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽發(fā)話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。你可是我堅強的女兒�。　蔽抑桓械接幸环N東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的，則是他們對我的關(guān)愛。當我漫步在校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動

　　尋找燦爛天地美夢

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。我們應(yīng)該以平常心對待這些挫折，迎接生命中一次又一次的升華。

蛻變的作文4

　　一位母親因為家境貧寒只有在過年那一天才能帶她的兩個兒子去面館合吃一碗陽春面，好心的店主為他們多加了半碗面，幾年后他們搬走了，然而店長夫婦仍然在明年過年的那一天晚上等他們母子三人來吃陽春面，等啊等，等到第十年，終于等到已經(jīng)擺脫貧寒的母子三人的再次拜訪……

　　這樣一個故事或許更多人看到的是感動是，是陌生人之間的真心幫助，但其實還有另一點。在清貧的家庭環(huán)境中，兄弟二人并沒有過多的抱怨身生活。大兒子明天送早報、晚報以減輕家庭經(jīng)濟負擔，二兒子為家里燒飯，大家都在努力的做好自己分內(nèi)的一份工作，為一些簡單而快樂的小事感恩生活。10年后，哥哥通過了國家的醫(yī)院考試，將要在京都工作，而弟弟正在京都的銀行工作，將要開一間面館。他們的.努力與感恩使他們在逆境中蛻變與成長，最終動實現(xiàn)了他們兒時的夢想，也成為了一個幸福的人。

　　然而身為中學生的我們，生活中充斥著太多的抱怨與懈怠。繁重的學習中，依舊有那么多的人不顧老師與家長的勸導，用盡一切可利用的時間來玩，依舊有那么多的人在埋怨老師、家長及生活。

　　學習生活很苦很累，但并不能因此而抹殺了我們對未來的憧憬，對生活的熱愛，對夢想的追逐。心懷一份感恩，面對每一件小事，每一天的生活，心里才會充滿陽光，得以在逆境中快樂的活下去。

　　成長也是一種逆境。在成長的路上有很多條大路，它們已經(jīng)被很多人走過，看起來也很平坦，但是也十分的擁擠。我要用我自己的方式走出一條小路，前方或黑暗或光明，一切都是未知的，唯一可以明確的是，這條路是不平坦的，是坑洼的，是曲折的。

　　青春是張單程車票，一旦走在了路上，便再也無法返回。我既然選擇了這條小路，也就再也無法退縮，無法讓任何人代替我走完這條小路，唯有自己去磨練自己，去激勵自己。即使難過到抓狂，磨練到遍體鱗傷，也不能放棄，要拼命的向前奔跑。跌跌撞撞的摔下去，撣去灰塵，忍過痛楚，咬著牙站起來，便又要繼續(xù)奔跑了；在無盡的黑暗中失去方向，迷茫了，彷徨了，靜下心來想一想自己的夢想，前方便又明確了，似有一縷光，引領(lǐng)著我慢慢摸索出前進的道路。就這樣，慢慢的在逆境中蛻變，成長。

　　在蛻變的過程中我也并非一人，會不斷有陌生人傳遞過來關(guān)愛與溫暖，也有長明燈一般的家人，始終靜靜的亮在最初奔跑的地方，告訴我，孩子，別怕，我們一直都在。

蛻變的作文5

　　童年時稚嫩的，少年是美好的，青年是快樂的，亦是夢幻的……讓我們走過風，走過雨，再度攜手，一起見證一個女孩的成長�！�—題記

　　女孩攙著媽媽的手走在街道上。這是女孩去幼兒園的第一天，媽媽帶著她來到了一個新奇的地方。女孩看著眼前的景象，眨巴著水汪汪的眼睛問媽媽：“媽媽，這是哪兒�。课覀儊磉@兒做什么？”媽媽撫摸著女孩的頭，說：“這里就是你的校園啊。”話落，媽媽帶著女孩走到一位親切的人面前，對女孩說：“這是你的老師，從今天開始要聽老師的話，知道嗎？媽媽先走了�！迸�孩聽到媽媽要走，眼里似乎多了一抹色彩，說：“媽媽，你不要走�！眿寢屔衿娴膹纳砗竽贸鲆粔K糖果，說：“乖，你聽老師的話，這顆糖就歸你了�！迸�孩看著糖果，點了點頭，花一般燦爛的笑容綻放在女孩的了臉上。

　　童年的女孩是如此稚嫩，惹人憐愛。

　　天很藍，云很白，風很柔，陽光也很溫暖，女孩的心情亦是如此。今天是學校春游的日子，女孩背著媽媽準備好的包，那里面有水，有零食，也有媽媽的愛。女孩和同學們圍坐在一起，吃著零食。大家都拿出各自的食物與同伴分享，當然女孩也不例外。她將包中的食物拿出來，放在桌布上，自己也開心的吃著。這是一個女孩跑過來，喊道：“前面就是游樂場，我們一起去吧�！甭犃诉@話，大家都向游樂場跑去……

　　少年的女孩是如此的快樂，無憂無慮。

　　女孩懷著夢想走進了中學，她希望自己在新的校園里能交到真心的`朋友，他微笑著和每一位新同學打招呼，回應(yīng)她的也是一張張的笑臉�？墒侨兆泳昧耍�女孩與有些同學的關(guān)系發(fā)生了變化。她們會在背后議論她，說她的壞話，她們會在老師面前告她的狀……女孩很傷心，她不知道為什么，會這樣，是自己變了，還是她們變了。還記得曾經(jīng)一起在宿舍里玩樂，一起在活動課上游戲，，一起在課上認真的學習，一起……難道曾經(jīng)的一切都只是夢嗎？難道再也回不到當初的美好了嗎？女孩不知道……

　　很欣賞屈原的《天問》。一百七十多個問題，從傳說到現(xiàn)實，從過去到當世，一一向天問過，是何等的奇思！明知不會有回答，依然問的瀟灑豪邁，悲滄驚俗。我也試著向天發(fā)問：“沒有了暴雨連天，夏季是不是會因為只有陽光而單調(diào)；沒有離別傷感，成長是不是會因為只有歡笑而缺乏完美。”我不知道。只是幸好，陽光依舊燦爛。

蛻變的作文6

　　今天，爸爸送給我了十三本新書，可是只有一本書的封面牢牢地吸引了我的目光—〈〈紅舞鞋〉〉

　　封面上，一個小小的女孩在湖面上跳著優(yōu)美的舞姿，雙眼望著一處，嘴角輕輕上揚，她仿佛回憶著往事，我也不知她在回憶什么，但她已經(jīng)成為了一位天鵝般高貴的公主，湖南的倒影是那美麗的白天鵝，盡顯公主氣質(zhì)。但，誰知道她在這之前有沒有經(jīng)歷多少苦難呢？

　　于是，想到這里，我便迫不及待地打開書，隨著這個女孩一起，沉浸在了她的經(jīng)歷之中，她悲我悲，她喜我喜，她怒我怒….我的心，隨著情節(jié)而起伏….

　　這個封面女孩名叫李莎莎，她原本與張茜是很好的'朋友，在小學二人情同手足，可這小學的友誼，并沒有在同一所中學延續(xù)下來，平凡的李莎莎在一次偶然的機會，選中加入舞蹈隊，但這次機會是張茜不小心給的，于是她便不服氣，與李莎莎反目成仇。之后誤解，背叛，傷害接踵而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持了一顆善良的心，勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后成功贏得了所有人的喜愛，從平凡的丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝！

　　在這本書的高潮有一句話，震撼了我：你就是那只天鵝，那是舞蹈老師送給李莎莎的話�！巴床⒖鞓分�”多么好的一句話，因為成長中收獲快樂，在痛苦中的成長！在不知不覺中，那丑小鴨一般膽小，自卑，怯懦的女孩因為種種經(jīng)歷，蛻變成了白天鵝一般的自信，勇敢，美麗！

　　我深思了，在生活中，我從不敢在錯誤面前久久停留和，只要一停，便身沉于此，不能自拔！那我為何不成為李莎莎那樣的一名女孩呢？受他人侮辱，不卑不亢，受錯誤阻擋推開繼續(xù)前進；受女生報復，不動聲色……

　　故事到這里結(jié)束了，可書卻還有一頁，題目叫《灰姑娘手記》這里只有幾句話：悲傷的時候也要記得在心里種花，這梓，即使一個人的時候，也可以聽見花開的聲音“啪啪”“啪啪”直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來你擁有了一座花園，再仔細一看，下面還有一排小字：沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以像她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝。

　　是�。�為何甘愿做一只丑小鴨，也不愿做一只白天鵝嗎？盡管這過程很辛苦，很痛，甚至只有你一人，你還愿意嗎？至少我愿意，我就是那只天鵝！天鵝！

蛻變的作文7

　　殘,只不過是折了翅;疾,只不過是與我們有點不同,但他們卻和我們一樣渴望靜靜享受陽光溫暖的撫摸。但陽光卻不能時常光臨，寒冷、孤獨、絕望涌向他們，他們卻頑強地生活下來。因為，會發(fā)光的，不只是陽光的專利，他們同樣可以!他們的背后，仍有一雙隱形的翅膀，在同一片藍天下，他們和我們沒有什么不同，打開心的窗戶，用心跟他們交流，用心去體會……

　　史光柱,一個家喻戶曉的人,他用心比心,用愛添愛。面對著一顆顆淚跡斑斑的心,他用自己的心來修補別人受傷的心。他的心雖千瘡百孔，但卻是最美麗的，最崇高的!

　　在北京崇文區(qū)有個16歲的小姑娘，不幸患了骨癌，她得知自己得了不治之癥，大哭大鬧。家人給史光柱寫了一封求救信之后，史光柱立即回了一封長達3000多字熱情洋溢的信，并隨著信寄去一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和自己的詩集《背對你，投向黑色的河流》。史光柱還去看望了小姑娘并講述了自己英勇作戰(zhàn)和頑強戰(zhàn)勝失明痛苦的故事時，感動的小姑娘熱淚盈眶。從此，她便起了翻天覆地的變化，吟誦唐詩，唱歌安慰悲傷的家人，直至永遠長眠，她找到了短暫生命的意義!

　　鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，而史光柱則是比鋼鐵還堅硬的!他是盲人，一個無法看見陽光的盲人，但卻用心靈挽救了自己，也挽救了千千萬萬個苦難人民，使他們感受到了陽光般的'溫暖。他說過：“我既然不能成為一名馳騁疆場的驍將，那就讓我彎下身來搭一座拱橋，讓別人從我背上通過�！蔽覀兒螄L不想向史光柱叔叔學習呢?面對一些衣衫褸襤、流落街頭的殘疾人，你會怎么做呢?是當作沒看見，一走而過，還是伸出援助之手呢?他們雖不能展翅在天，卻仍在蛻變，蛻變……

　　在殘運會上，斷臂的叔叔像水中的小艇劃向終點，雙腿無法行走的叔叔，用雙手轉(zhuǎn)起了命運的輪椅……他們不放棄，因為他們已發(fā)出了耀眼奪目的光!他們已蛻變，蛻變成一種嶄新的“希望”!

　　讓我們打開心靈的窗戶，同他們交談，給予他們幫助，愿他們在藍天中展翅高飛!

蛻變的作文8

　　此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應(yīng)該有鮮花，有掌聲，有風雨過后的那片彩虹，有重點高中決定我命運的那份錄取通知書。我也曾幻想我學業(yè)有成，可以順利實現(xiàn)我的夢想。

　　然而，當中考這場暴風肆虐之后，我看到的只是那劃破長空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應(yīng)叫地不靈的絕望，我癱倒在地……整個暑假我頹廢而過，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現(xiàn)實了，不再癡人說夢，想入非非。我以為自己開始成熟，開始長大，開始踏實，不夢想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個“鼠目寸光”者，過好今天比企盼明天更快樂吧，明天太縹緲，長大還遙遠，不想也罷!

　　踏入了揚子江中學，雖然它充滿了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過著。班主任很快發(fā)覺了我的沮喪頹廢，她找到我，問：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”我有一點吃驚地看了看她，點點頭�！熬鸵驗榻�(jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的'背，用那雙真誠善意的眼睛看著我，繼續(xù)說道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”

　　此時的我心中有種異樣的感覺，說不清的那種，有一種想要哭的沖動，可還是抑制住，說道：“我長大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！薄澳阒�道你現(xiàn)在就像一個懦夫嗎?懦夫每天都要重復著自己的言行，總愛為自己尋找理由開脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個新的角度去認識世界，認識自我，設(shè)計自我，從不言棄。既然你說你已經(jīng)長大，你就應(yīng)該明白：努力就有機會;就應(yīng)該懂得：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;就應(yīng)該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�

　　聽完班主任的一席話，我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺。也開始想到自己過去的過分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現(xiàn)，是對自己前途和命運的褻瀆。我應(yīng)該刻苦用功，創(chuàng)造出一個屬于自己的金色年華!

　　也許我早應(yīng)該這樣了。朋友，如果你也曾和我一樣消極過、麻木過，那么也請你趕快扭轉(zhuǎn)你的心態(tài)，別和自己的未來開玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個可以改變你一生的老師�？墒悄阋�明白，成長本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過了掙扎和努力，才會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大，已經(jīng)成熟了。

蛻變的作文9

　　俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。是啊，一個人如果不努力，就會不學無術(shù)，終日無所作為，最后悔恨莫及。這不，有一個無知頑童，他從小就在鄉(xiāng)村田野中長大，十分頑皮，就像孫猴子一樣，整天躥高伏低，沒有定心讀書的時候。有時家長實在看不過，就把他看管在家中，不讓出門。

　　有一次，他因為頑皮又被看在家中。惱怒已極的他，當場卻不發(fā)作。待大人離開后，找出了一把斧頭，在房門口必經(jīng)之處挖了一個大坑，隨后隱藏起來。想不到他奶奶進房來了，只聽得“哎喲”一聲，倒在地上。那無知頑童哈哈大笑，縱身搶出。這件事害得奶奶幾個月都沒法走路。

　　有一天，學校組織全體同學去看電影，無知頑童一聽立即精神煥發(fā)，跟著大家興沖沖地來到了影院。這次放的是《少年周恩來的故事》。電影展示了這樣一個情節(jié)：一日，校長來給周恩來他們班上課。校長道：“大家說說看，讀書是為了什么？”“為財富而讀書！”“為權(quán)力而讀書!”’……只聽一個清亮的聲音朗聲道：“為中華之崛起而讀書！”這正是周恩來。校長一呆，心道，一個年僅12歲的孩子怎么能說出這種話？于是道：“再說一遍�！�

　　看到這兒，那無知頑童幡然感悟：是啊，別說為中華而讀書了，我連書都沒好好讀。我們的祖國還不是很強大，要想繁榮昌盛，非得靠我們青少年努力不可！于是他立志：一定要好好學習、回報祖國！

　　他的學習本來很差，但自從立下愿景后，毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮就到校園里讀書。晚上，總是學到最晚。同時，他也十分注意改進學習方法。這樣早也讀，晚也讀，簡直就是廢寢忘食。經(jīng)過半年的努力，他的學習終于趕上了，成績在班上名列前茅。

　　這一天，少年看到一則新聞：美國私企太空探索技術(shù)公司發(fā)射一枚可回收的“獵鷹重型”火箭，推力現(xiàn)役最大，近地球軌道載重能力63.8噸。而中國經(jīng)數(shù)十年無數(shù)仁人志士努力，目前最大載重的“長征5號”運載能力也只有近地25噸。更令人震驚的是，我們距離造出“獵鷹重型”量級的火箭大約還要十年之久，我們國家拼命追趕的，居然還只是美國的'一家私企！

　　此時，深受觸動的少年決定要成為一名航天科學家，讓中國的火箭事業(yè)若干年后能追上甚至超越美國……

　　學習本差不要緊，只須勵志重頭學；日日努力勤讀書，夜夜心頭念知識。我們所有人都要要像少年周恩來一樣，為偉大的祖國而發(fā)奮讀書！

蛻變的作文10

　　人的成長正如蝴蝶的蛻變，一遍遍蛻下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長大成美麗的蝶。成長的過程是需要用心去體會的，我們的成長，恰是一場場美麗的蛻變。

　　小時候，我以為自己就是世界的中心，所有人都要無條件地圍著我轉(zhuǎn)。后來上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)有成百個跟我生活環(huán)境相似的小朋友，都獨享著父母親朋的關(guān)愛，我就覺得自己不那么起眼了。接著，幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個小朋友分到一點兒關(guān)愛，這個起床要穿衣，那個如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，于是老師像陀螺般轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可還是照顧不過來一屋子的寶貝們。所以當我曾經(jīng)有的“我是世界之王！”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我并不是世界的中心，但我也要努力讓這個世界因為我有些兒不同。我這個連鞋子都穿不好的小不點兒，只能開始依靠自己打拼了。

　　到了小學四年級的我成長了許多。當時，我參加了學生會副主席競選。競選對手是一個比我高一年級的同學，她的.不凡實力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧！這證明，并不是人人都能事事如愿。不過，我決定當一棵茁壯成長的向陽小苗，能在風霜雨雪與石縫山間，頑強、倔強地撐起身形尚小的身軀，努力長成參天大樹。逆境不能改變我的夢想；挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識到了自己能力的不足，也指明了我漫漫征途的方向。

　　枯燥乏味的鋼琴考級練習，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮斗終在光陰中結(jié)出了果。端坐在考場鋼琴前，當手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的心弦隨之顫動，應(yīng)和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來努力練習、準備充分是不會臨陣怯場的�？吹娇脊儋澰S的目光，拿著裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標前進，只要我努力了，就不會失望。

　　成長是一盤棋，你每走一步便要向著成功前進一步；成長是一首詩，喜怒哀樂都蘊藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運的主宰，在銳意執(zhí)著飛向光明未來的征程上，有一路芬芳！

蛻變的作文11

　　隨著一聲嬰兒的啼哭，我來到了這個神奇的世界上。不知不覺，現(xiàn)如今的我已是個亭亭玉立的大姑娘了，驀然回首，單純無知早已一去不復返，剩下的是青春期的快樂與煩惱。

　　父母的長年在外打工，我便是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的�！白x書是農(nóng)村孩子的唯一出路�！边@句話便是爺爺在教育我時的口頭禪。因此，我不敢在學習上馬虎，可話是這么說，原來尚小的我又怎懂得讀書的意義之重大，哪里真正領(lǐng)會過爺爺這話的良苦用心。記得有一次，上二上級的'我放學回家后，因貪玩而不去做家庭作業(yè)，爺爺便怒斥我：“如果你現(xiàn)在不去做家庭作業(yè)，晚上就不準吃飯！”淘氣的我心想：爺爺怎么可能不讓我吃飯，只是為了讓去做作業(yè)，嚇唬我的。于是，我嘟著嘴自以為是地說：“不吃就不吃！”轉(zhuǎn)身就跑出去玩了，身后的爺爺既氣憤又無奈。時間總是不經(jīng)意地就過去了，意猶未盡的我回到家中，看到爺爺奶奶正在吃飯，氣氛格外嚴肅，我怯生生地洗了手來到飯桌前，爺爺放下手中的碗筷，沖著我厲聲呵斥：“你不是不吃飯的嗎，那你給我出去！”說著，爺爺指著門外示意要我出去，無奈，被嚇得面容失色的我只好出去了。正值夏天，外面蚊蟲很多，我被叮了好幾個疙瘩，眼淚像斷了線的珠子不停地從臉頰滑落，我在外面站了大約一個小時，爺爺才讓我進來，這時的爺爺氣明顯消了許多，他心疼地問我：“餓不餓？”我點了點頭，于是他叫奶奶去做蛋炒飯給我吃。接著，他的語氣又變得嚴肅起來：“以后還這樣嗎？”我連忙搖頭，爺爺示意我坐下，語重心長地對我說：“孩子，我們不像那些有錢人家，你現(xiàn)在不好好讀書，勤學本領(lǐng)，將來哪會出人頭地！你要明白，你現(xiàn)在吃的苦換來的是將來的輕松幸福��！”聽著爺爺?shù)脑�，我原本已平靜的內(nèi)心不禁翻騰起來，是啊，如果現(xiàn)在不吃點苦，以后受苦的還是自己��！

　　指縫太寬，時間太瘦，時光在流逝，而我也在成長�，F(xiàn)如今，我已是一名中學生了，在學習上遇到的困難自然不少，每當我想要退縮時，爺爺?shù)脑挶阍诙�畔響起，給我堅持下去，克服難關(guān)的力量，使我把在學習中遇到的絆腳石，作為助我更上一層樓的墊腳石。

　　成長是一次蛻變，如同毛毛蟲破繭成蝶一樣，蛻去了原先的丑陋、不堪，盡情地在陽光下舞動翅膀，展現(xiàn)出蛻變后的美麗風采！

蛻變的作文12

　　從動物行為獲得的途經(jīng)看來，動物的行為分為先天性行為和后天性行為，也就是學習行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶，這一行為就屬于先天性行為，屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此，然而，人生卻需要經(jīng)歷無數(shù)次的成長蛻變，歷經(jīng)無數(shù)交的磨難，正如《孟子》里的“必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽业哪挲g雖然不大，可我也受了許多次生活的考驗，經(jīng)歷了多次成長的蛻變。

　　翻開一本厚厚的相冊，首先映入眼簾的是一張照片：爸爸捧著我的照片。那時的我，聽奶奶說，我才只有幾個月大，爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時，我們不禁感嘆到時間的變化之快，是��！時間是種神奇的東西，幾秒或幾分鐘，就可以使一個人發(fā)生翻天覆地的變化。

　　也正是這短短的幾分鐘，我就在思想上對于堅持發(fā)生了一個極大的變化。朝著相冊的后面連續(xù)翻了幾頁，又看見了一張照片，望著這張照片，使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。

　　那是暑假的一天，姐姐邀我去爬山，當時，由于老師們也激勵我們要多鍛煉，于是，我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請。

　　我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物，就出發(fā)了。去的時候，陽光明媚，可是，天有不測風云，誰知，山路爬到一半的時候，“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來，這時，孤獨無助的我們真像兩只弱小的`螞蟻，如杜甫“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢，就在這時，我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳，這時，落到了“山重水復疑無路，柳暗花明是否有一村”的境地。這時，對生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來，這時，“停下！”，只聽得一聲極其嚴厲的訓斥聲向我傳來，這分貝都達到八九十分貝以上了，我停了下來，姐姐仍以呵斥的口吻說道：“哭什么，堅持就是勝利，如果你不用力去爭取，去想解決的辦法，那么，天黑你也出不去。”如姐姐所愿，我堅持了下來，后來，雨過天晴，我們回到了家中。

　　回到家里，姐姐把照片給我看，我剛開始還有些驚訝，不過后來才知道是偷拍的，我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過，現(xiàn)在看到這照片，還是會感激姐姐的。

　　成長的蛻變就是如此，它不會有“衡陽雁去無剎留意”的絕情，但你必須有滴水穿石的毅力與決心，讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對成長中的每次蛻變吧！

蛻變的作文13

　　古人曾云：“人非圣賢，孰能無過？”一般人都會犯錯，就像未經(jīng)雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴重，后悔莫及；的確，對我來說，缺點就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會導致一個接著一個致命的危機爆發(fā)。

　　從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的好學生，我獲得許多夸獎與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個世界都在我的.腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點感覺都沒有��！妹妹口中那個不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時候跑出來的呀；爸爸斥責的那個愛發(fā)脾氣的人和媽媽說很霸道的那個人，我根本就不認識�。�

　　聽了家人對我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。

　　全家人為了那個生病的我擔心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點不可，就像用漂白水把衣服上的汙點給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來！我現(xiàn)在要和你分享一些超級無敵的神祕法寶，專門對付那個亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說在生氣時先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時惱怒，說出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強的我要學習管理自己的情緒，想哭時就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說不要給自己太多壓力，和別人相處才會輕松自在。事實上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點的過程對我來說是非常困難、辛苦的事；不過，卻又好像一場場神奇的探險，讓我發(fā)現(xiàn)全新的自己。

　　歷經(jīng)了一場場華麗而困難的探險后，我真的進步了！那個口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！

　　圣哲有言：“錯誤，懺悔不能治療它，改過自新才能治療它�！爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經(jīng)治好了，缺點和惡行都已遠走高飛！我也明白：看見缺點并不可怕，不及時改正缺點，才會釀成可怕的后果。

蛻變的作文14

　　秋風蕭瑟，樹葉飄落，在這毫無生機的季節(jié)里，然而一個小生命卻在努力地拼命地掙扎著，它被一層厚厚的白絲包裹著，在無盡的黑暗中，它想；我一定要長出美麗的翅膀，飛向藍天！終于繭破了，一雙美麗的翅膀伸出來了，它抖了抖翅膀在習習秋風中，跳起舞，她心中一陣喜悅；我成功了，我長大了！

　　我們不就像它一樣嗎？從母親的十月懷胎到現(xiàn)在，我們都成長了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時每刻都在成長。

　　今天，當我站在鏡子前，突然，驚奇的發(fā)現(xiàn)我與以前不同了，我不再是那一個梳著羊角辮，穿著花裙子，抱著洋娃娃的那個我，而是一個懂事的.中學生了，我長大了！

　　小時候，和媽媽一起出去買菜，每次看到媽媽掏的錢總是一大把的，那是我很羨慕，希望自己有一天也有錢。每次回家按電梯時，因為自己太矮總是按不到，可哥哥輕松地一伸手就能按得到，那時，我多希望自己長高��！現(xiàn)在愿望實現(xiàn)了，我長高了，有零花錢了，嘿！我長大了！

　　有一天，下著傾盆大雨，我低著頭，撐著傘，慢慢的走到了家門口，望著手上不及格的數(shù)學單元檢測試卷，我不知道怎樣開口給爸爸說怎樣面對媽媽那一張面孔，原本抬起敲門的手卻又慢慢的放下了，終于鼓起勇氣，輕輕地按響門鈴，短暫的幾秒鐘之后，門開了，媽媽笑著讓我放下書包，替我拿了一雙拖鞋，爸爸就過來對我說：“旋兒，考得怎麼樣誰比你好？”，“哎呀！我家女兒能差到哪里去呀！還是先吃飯吧！”媽媽說�！皩�對對！”爸爸又說道�！鞍职郑瑡寢�，其實這次考試我只考了五十三分”我話未說完�！芭�！”爸爸扔了筷子，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已經(jīng)長大了！不用你們用棍子來打我，我可以自己分析錯題，你們一天總是讓我學習，不讓我做家務(wù)，總是死讀書，我才會考成這樣！”爸爸媽媽怔了一下，主動向我道歉，對我說到：“是�。∧阋呀�(jīng)長大了，懂事了`，我們不該溺愛你了，你也應(yīng)該學會獨立了！”此后，我像小大人一樣幫著父母干一些家務(wù)了！懂事了！蛻變了！

　　從毛毛蟲破繭成蝶，中間它又經(jīng)歷了多少苦難，當它真正擁有一雙翅膀時，它高興的揮舞著翅膀在秋風中跳舞它真想大喊；“我長大了！”作為新世紀的兒童，我們與它不是一樣的嗎？我們在成長的道路總會遇到一條條河！一座座山！但我們一定要堅持不懈，我相信總有一天，我們也能擁有一雙“翅膀”！

蛻變的作文15

　　童年糖果罐，已經(jīng)快融化完；繽紛的氣球，在驪歌中飄散。

　　——題記

　　樹上掛著的蛹中，似乎有生命在蠕動……

　　來到中學已有兩個年頭，按理說應(yīng)該對這兒的生活服服貼貼了，可他卻依舊覺得缺少了什么。

　　恒常常問自己，為什么兩年多的生活會這么空虛地度過？為什么昔日的活力到了這兒，就好似幻影一般全然地消失了？莫非是自己變了，變得孤獨了？這些，恒不知。

　　每每帶著這樣的疑問入睡，又每每夢到這樣的場面：

　　在夢中，恒回到了小學，回到了那熟悉的班級，回到了那群死黨中去，重又開始快樂的生活。昨晚下過雨后，操場上的水氣很重，籃球場上的水漬也沒有干過，球框上的水滴不時地下落，在碰到地面的一瞬間，綻放出晶瑩的花朵。老師破天荒地沒取消那體育課，帶著大家向操場走去。恒也跟著大家，一直向前走。雨水流過的泥土，味道很濃厚；操場上的青草香，不時飄進恒的鼻中。球場上，隨著籃球的每一次落地，那塊被擊中的地塊兒就濺起一圈花暈……猛然抬頭，恒的眼前越來越模糊，那水汽似乎連成一幅屏障，將恒包圍。同伴的嬉笑也漸漸遠去，只留下恒一人，在那白色當中摸索……

　　每到這時，恒就會驚醒。當發(fā)現(xiàn)那只是一場夢時，孤獨與恐懼就會襲卷整個心靈。

　　小時候，恒常常望著窗外的天空，幻想長大以后，能實現(xiàn)從前做過的美夢；長大后，才發(fā)現(xiàn)世界真的不同，不知該往哪走，卻又不想停留在原地等候。

　　兩年啦，是該拋棄原先思念的`時候啦！現(xiàn)在的生活，對于恒來說，不也是種快樂嗎？恒決心要改變這種心態(tài)，來迎接新的時代。

　　恒變了，變得活潑開朗了；恒變了，變得珍惜現(xiàn)在了；恒變了，變得更加努力，更加堅強了！那就讓一切都過去吧！現(xiàn)在的恒，認識了喬，認識了鍇，認識了那只不會飛的鳥，還有那長得帥帥的小三寶。他很開心，開心自己有那么多的朋友，可以一起玩，一起笑；他很幸福，幸福自己擁有了許多值得銘記的伙伴。現(xiàn)在的恒，很快樂！

　　樹上掛著的蛹中，鉆出了一只五彩的蝴蝶，在花間飛舞……

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