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我的“朋友”作文

時間:2023-12-18 17:51:18 作文 投訴 投稿

我的“朋友”作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的“朋友”作文,歡迎大家分享。

我的“朋友”作文

我的“朋友”作文1

  書,是一位我很早就認識的朋友,小時候,小時候,經(jīng)常聽大從說:“你這個黃毛丫頭,一天到晚就知道玩,還不如去看會兒書呢!”那時的我聽了這話,總會嘟起小嘴說:“書有什么好看的?”說完,又看自己的動畫片去了。

  后來,上了幼兒班,接觸了一個個可愛的故事,不知不覺得就喜歡上了書。去過了童話國、我又去了科幻國、寓言國、笑話國、歷史國……連我自己也記不請去了多少個國家。

  書中自有黃金屋,上次我就發(fā)現(xiàn)了一塊黃金。許多人都看過《三國演義》吧!我也看過,也都知道曹操赤壁之大敗,說是公元 208 年,曹操屯兵赤壁,被劉備、孫權(quán)用“火攻”之計殺得大敗。一直以來,學(xué)術(shù)界也認同這一看法。

  但是,我又看到一本書上寫有另類說法。是國為赤壁之戰(zhàn)恰當(dāng)時吸血蟲病嚴重流行地區(qū),這種病的潛伏期有一個月左右,到冬季交戰(zhàn)時正好發(fā)作。致使大戰(zhàn)時疲病交加,使曹軍不堪一擊。

  唉!真是一個稀奇古怪的.說法,不過,這是真的有可能的。

  書是人類進步的階梯。一日無書,百事荒蕪。不錯,書是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友,它能賜予我們許多知識,許多歡樂,許多榮譽,讓我們一起看書吧!

我的“朋友”作文2

  朋友是我們一輩子都不可缺少,也沒有什么可以替代的。而我最好的朋友是xx,跟她在一起,我很快樂,我們相處得十分和睦。

  xx今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動物畫。走進她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動物是我的`強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

  xx的學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試,得了十三個盾牌,她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。

  xx不僅是我最好的朋友,她還是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。我為我有這樣的朋友而感到驕傲。

我的“朋友”作文3

  我有一個朋友,她有著一頭長長的頭發(fā),并且五官長得都很精致,是一個非常美麗的人。他不僅外貌長的美,而且心靈更美。

  記得有一次,我和她約好了一起出去玩兒,在過馬路的時候,她看到了一位老奶奶,便幫著老奶奶過馬路,她把老奶奶扶到馬路對面之后,我們便急忙跑向等車的地方,但是我們剛走到那兒,車子也剛開走。我們等了一會兒,車子終于來了,上面只有一個空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個孕婦,便讓孕婦先坐下了。

  我們在車上站了很長時間,終于到達目的地了,我們來到了一個濕地公園,我們逛了一圈兒,她說:“這里好美啊,我們拍張照片吧!”

  我們拍完照片之后,在照片里發(fā)現(xiàn)了一個白色的東西,我們跑過去一看是一個錢包,她把錢包撿了起來之后,沒有看到上面有聯(lián)系方式,我和她便找到一個保安處放在那里了……

  我們在回家的路上,看到了一個老爺爺在打掃衛(wèi)生,她拉著我去超市買了一瓶水,又跑回來送給了老爺爺。

  像這樣的事情有很多,每次和她出去玩都能遇到類似的事情,只要是認識她的人都會說她是一個人美心善的.人。我為有這樣的一位朋友而自豪,我也要向她學(xué)習(xí),做一個心地善良、樂于助人的人。

我的“朋友”作文4

  友誼是天地間最寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。

  我的朋友是李子恒,他是我班最會打架的人。他個子很高,一頭烏黑的頭發(fā),瓜子臉上鑲嵌著有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會到的嘴巴。

  他喜歡跑步,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。

  記得有一次,學(xué)校開運動會。我們班參加了五人接力跑步比賽,李子恒就在就后一棒。比賽進入白熱化的'時候,李子恒最后一棒最是關(guān)鍵。只見他眼睛盯著前方同學(xué)的接力棒,當(dāng)前方同學(xué)把接力棒傳給了李子恒時,他就像豹子一樣拿著接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點,旁邊的同學(xué)都緊張的不敢說話。李子恒一發(fā)力跑沖過終點,贏得了比賽。

  你看他是不是很厲害,我也想像他一樣厲害。

我的“朋友”作文5

  我有一個朋友,它總是伴隨著我,我到學(xué)校它也到學(xué)校,我到家里它也到家里,它就是字典。

  我這個朋友可漂亮了。它穿著深紅色的衣服,看起來非常醒目。字典四四方方的像塊豆腐,它的大小差不多是一本語文書的一半,不過比語文書厚多了。不管在家里學(xué)校里它都會幫助我學(xué)習(xí),讓我方便多了。有時我有一個字不會寫,我就會打開它;有時候我寫錯了字,老師讓我訂正我也翻開字典;有時候我看書時不認字,翻開字典,我就可以認識這個字了。

  從一年級開始,字典就是我的朋友,它可愛、聰明、漂亮,它一直陪伴著我。我一天天地增加知識都是字典的功勞,我的朋友一天一天破舊,我很傷心。有時候紙角卷了起來,我輕輕地將它壓平,它舒展開了。我看了看朋友,我也舒心了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)字典的封面被撕壞了,我靈機一動,去超市買來透明膠,幫它粘上。它又變得結(jié)結(jié)實實的`、閃亮閃亮的了。

  字典,你永遠是我的好朋友!

我的“朋友”作文6

  我有一個好朋友,她叫雨馨,她總是扎著一條長長的馬尾辮,眼睛小小的,害羞的時候臉上總是紅撲撲的',小小的嘴巴就像一顆小櫻桃,可愛極了!

  雨馨寫字寫得很好,她寫字時總是一筆一畫的,坐得端端正正,字寫得十分整齊,橡皮幾乎都不需要用,就像打印機打出來的字一樣。

  雨馨不但字寫得很好,而且還樂于助人。記得有一次,老師說要聽寫,可是我忘記帶聽寫本了,翻遍了整個書包都沒有找到,我很著急,這時雨馨就拿出了一本新的聽寫本送給了我,我激動地說:“謝謝你。”

  她除了寫字很好看、樂于助人,還很愛護環(huán)境。有一次在上學(xué)的路上,有一個同學(xué)把一張廢紙隨便扔在了地上,雨欣看到了,急忙上前把它撿起來,扔到了垃圾桶里,并對那位同學(xué)說:“我們要愛護環(huán)境,以后不能再把垃圾隨地亂扔了。”

  你們說這樣的朋友,我該不該夸她呀?

我的“朋友”作文7

  圓臉上刻著一雙大眼睛、一張小嘴和一個精致的鼻子。是的,這是我的朋友馬宇新。

  馬宇新是我最好的朋友。我開心的時候,她和我分享快樂。當(dāng)我失意時,她鼓勵我前進;在我痛苦的時候,她分擔(dān)我的`悲傷,給我講故事,真的很生動,說不完。

  記得有一次,我在體育課上不小心割傷了手,流了很多血。馬宇新看到了,趕緊找了水和紙,用水稀釋了血,用紙包好,關(guān)切地問我疼不疼。她的關(guān)心讓我覺得心里暖暖的,甚至忘記了傷口的疼痛。

  還有一次,我們?nèi)W(xué)校地下室玩,結(jié)果被校長發(fā)現(xiàn)了,校長正好撞見我,開始罵我。馬雨欣沒有趁機逃走,而是主動上前一步,把所有的錯誤都攬在她身上,把我從懲罰中解救出來。那一刻,她的勇氣和責(zé)任打動了我。世界上有多少朋友能做到這一點?況且我們還那么小。

  所以,我會認定她是我最好的朋友。我們會互相學(xué)習(xí),互相競爭,共同進步,一生與朋友同行。

我的“朋友”作文8

  說起朋友,我可多了,不過大多是自然朋友,我們可友好啦!小時候,我常常去東山公園玩,認識了一只小松鼠,幾根小樹。小樹是我發(fā)現(xiàn)的怪朋友,它的葉子特別像五針?biāo)桑看稳,我都會帶上一瓶水給它們好好洗洗澡,所以,我七歲時,它已經(jīng)比我高出一個頭了。

  那只小松鼠,是我爬山時遇到的,那時在秋天,我上了山,見青棗吃不完,往上一扔,忽見嗖一聲,棗沒了,我又扔了一個,只見一個小黑影閃過,是松鼠,只見它躥得老高,在枝頭上大咬著棗。就這樣,我漸漸和它熟了起來,不過它還是比較害怕,見到我都會蹲在十幾米遠的樹枝上,有一次,我故意往上假扔了一個青棗,它一撲,懷里空空的,但它還是不信,我又空扔幾次,它都上當(dāng)了,后來我再扔,它只是吱。吱。吱叫了一下,仿佛在批評我呢!樂得我哈哈大笑,它真的生氣了,撲。撲。撲幾下,松鼠就回家去了,我只好去見我的另幾個“朋友”——怪樹。見到了“老朋友”我把所有的事情都跟樹說,反正它們也不會泄密,我就敞開心扉大說特說,大談特談,它們

  好象站在那里靜靜地聽著,有時微風(fēng)吹來,樹們不停地前后搖,好象在點頭同意我的`說法似的。這時我便開始愉快起來,似乎找到了一位知音。

我的“朋友”作文9

  前兩天,想起有好一陣沒有聯(lián)系的朋友小L。

  于是發(fā)了條簡訊給她,可是發(fā)過去的時候,收到了系統(tǒng)的提示是:你需要對方驗證才能聊天。

  一時有點懵圈,這個是怎么回事?我們不是好友了?她把我拉黑了?

  按道理不可能呀,之前還都一直互動好好的,還約著有空一起玩耍呢。

  因為她最近一起跑外地,所以聯(lián)系的少一些。

  看到這個提示,我想到的就是她是不是因為工作原因,還是換手機等等原因,舊的通訊朋友要重新加才行。

  于是我發(fā)了驗證給她,沒有反應(yīng) ,再發(fā)一次,還是沒有回復(fù)。

  我沒有再發(fā)送了。想著是不是她的工作忙,也沒想過打電話給她。

  認真想想,好多朋友就是這樣,一旦因為轉(zhuǎn)學(xué),搬家,畢業(yè),回鄉(xiāng),各自到不同的'城市,漸漸地,原因再深厚的友誼也會被時光打磨地所剩無幾。

  每個人都會有新朋友,在新的環(huán)境有新的收獲,舊朋友除非一直聯(lián)系,但終歸是抵不過時間和空間的。

我的“朋友”作文10

  我的朋友是一位高貴而霸道的“公主”。

  在我五歲時,我跟著爸爸去花鳥市場,我們逛了好一會兒,最吸引我的是水族館,形態(tài)各異的魚兒在水族箱里悠閑的游來游去。

  “咦,這是什么魚?”我指著一條魚,好奇地問爸爸。

  爸爸回答:“這叫神仙,又叫燕魚。”

  它太漂亮了。全身披著雪白雪白的鱗片,兩條長長的魚須閃著銀白的光芒,在水中隨著水流的動向慢慢的.飄動著,好似那神仙的裙帶。于是,我立刻懇求爸爸為我買下了它。

  我們把它帶回了家。一放進魚缸里,它便立刻躲到了角落里。過了幾天,也許是熟悉了環(huán)境,它從角落里游了出來,開始昂首挺胸,大搖大擺的在水里游了起來。若是誰敢擋它的路,它便猛的沖向那條魚,把那條魚追得到處跑。晚上,它會找一個地方睡覺,而且,每次都要到同一個位置,倘若誰不乖乖的給它讓位,它便撲過去咬,非得把它趕走不可。早上,我給小魚們喂食,它總是跑在最前面,等我把魚食放進魚缸,它不急也不慌,先游上去,小心的舔一舔這個看起來方方的東西,可能覺得味道還不錯,便一嘴咬上去,與它高貴的模樣一點也不相稱。

  這就是我的朋友,一位高貴而霸道的“公主”。

我的“朋友”作文11

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點胖胖的,看起來就像一個可愛的小娃娃。

  她不但長的可愛,并且很喜歡幫助別人,現(xiàn)在就讓我翻開我與她的故事。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)題時,不會做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會,我便讓她再講了一遍,她一點都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細心的',又講了一遍,我抬頭看著她的眼睛,她的雙眼中充滿了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無助的,她看到了我,便跑過來,她仿佛能看透我的心一般,說:‘‘摔疼了吧,。’’說完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡單的事情里,就蘊含著那種偉大的友誼。

我的“朋友”作文12

  我有個朋友,他是我媽媽財務(wù)的兒子,他叫蘧辰睿,他今年上三年級,學(xué)習(xí)成績非常好,幾乎每次都是上95分的`,年年得“三好學(xué)生”,他不但學(xué)習(xí)好,還是一個小吃貨,有一次我們在飯店里吃飯,我吃了三碗,他在我旁邊說:“吳桐,你敢和我比飯量嗎?”

  我說:“比就比,我不怕!”于是我又吃了兩碗,他一口氣吃了10碗,我驚呆了,“天哪,你這只小豬!”我說,“想和我比,你還嫩著呢!”他說。

  蘧辰睿之所以學(xué)習(xí)好,是因為他可以做到自主寫作業(yè),有一次我倆一起寫作業(yè),我一直在玩平板,他卻一直在寫作業(yè)。

  他學(xué)習(xí)好也很好玩,經(jīng)常做一些非常好笑的事。前幾天他來店里,正好有摔炮,我去上廁所時就聽見他在外面笑,我預(yù)感到他有這結(jié)果,我一出去就聽見“砰”的一聲,原來他把摔炮放在廁所門口,我出去就給我一個“大驚喜”。

  蘧辰睿有一個缺點,就是在學(xué)校與同學(xué)的關(guān)系不大好。因為他經(jīng)常和別人去開玩笑,同學(xué)們就認定他在欺負他們,所以大家都不太喜歡和他玩。

  雖然他人緣不太好,但他學(xué)習(xí)自覺,這一點我要向他學(xué)習(xí),加油!吳桐!

我的“朋友”作文13

  我在葉林家小學(xué)這里讀書,在那里認識了很多好朋友。但是最讓我印象深刻的只有一件事。她是陳秋婷。

  陳秋婷是一個美麗、善良和真誠的人。她很高,留著長發(fā)。圓臉總是很吸引人,一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多優(yōu)點,比如:愛學(xué)習(xí),愛工作,愛幫助別人等。但她最大的優(yōu)點是她愛學(xué)習(xí),英語學(xué)得很好。老師經(jīng)常表揚她。

  我還記得四年級的綜合課。全班都很吵,我在和陳秋婷說話。在某個時候。突然,一個男孩把我的綜合書給陳秋婷看。于是,陳秋婷在我的綜合書中看到了一只可愛的小兔子,并看了看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候,我告訴陳秋婷把它帶回來。結(jié)果,陳秋婷說他想看一會兒。如果不同意,我就把我的綜合書拿回去。手忙腳亂,不小心弄壞了我的綜合本。當(dāng)我生氣的時候,我把陳秋婷的橡皮扔出了窗外。看到我有多生氣,陳秋婷給我畫了一只小豬。當(dāng).的.時候

  我看到之后,發(fā)現(xiàn)這個小豬很可愛,就笑了笑。陳秋婷發(fā)現(xiàn)我笑了,就說:“你笑了,代表原諒我了!蔽艺f:“當(dāng)然了,誰叫你畫的小豬那么可愛呀!”最后我們就和好了。

  就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!

我的“朋友”作文14

  我最欽佩的人是楊洋,因為他非常孝順和勇敢,他和我同齡。

  去年寒假,因為我期末考試成績好,媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮(zhèn)街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子,就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大,弄濕了他的`衣服。我很困惑,因為楊洋從來不在家做家務(wù),整天玩。所以我?guī)е蓡栒f,“楊洋,你為什么開始做家務(wù)?”你以前沒做過。然而,楊洋說:“我以前很無知,但是現(xiàn)在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了,我爸爸出去工作了?粗鴭寢屓讨亲油醋黾覄(wù),我都不忍心。“之后他又忙起來了,然后我才知道我爸媽有多辛苦。

  幾天后,楊洋和我走在街后。突然,一個比我們大的男孩出現(xiàn)了。他吼我們:“趕緊給錢,不然不給錢就挨打。”楊洋平靜地對我說:“這個人是我們學(xué)校的霸主”。當(dāng)時我怕挨打,就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交,所以他和他打了起來。然后一個大人來了,霸王跑了。這時,我看到楊洋的手又黑又藍,手上有許多傷疤和血跡;氐郊,他裝作若無其事的樣子笑著,因為他怕媽媽擔(dān)心他。

  一個人孝順勇敢你不佩服嗎?

我的“朋友”作文15

  我最好的朋友叫陶心悅,我跟她是從二年級認識的。我講我跟她的經(jīng)歷吧!我跟她玩了一年半了。

  直到四年級上冊期末考試時,我記得那次期末考試陶心悅媽媽來了說是來辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),熊老師好像說要什么單子所以她媽決定在期末考試成績出來了再決定轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué),在她媽跟她談的時候我去偷看,我看見陶心悅兩眼閃著淚光馬上就要哭了。

  之后期末考試放了七天那時我?guī)缀跆焯煸诟嫦袷俏乙呀?jīng)知道結(jié)局一樣在抓緊我跟她在一起的時間,到領(lǐng)通知書的'那時我知道了她的分數(shù)開始擔(dān)心她會不會走,她數(shù)學(xué)沒及格而我得意洋洋的像是自己每科都考了一百分,而她確是馬上要哭了,我和王瑩瑩一起安慰她。到有一天過年時我們都回了老家,在老家那時我加了她姐的QQ問她陶心悅真的要轉(zhuǎn)走了嗎?她說是的。陶心悅姐說“小妹妹天下沒有不散的宴席”這句話讓我感到非常傷心。

  之后如果想跟她聊天就只能拿她姐的手機了。她說她除法算得很快了而且又對,她說她們語文老師不講作文自己寫但還是得優(yōu),我替她感到非常開心!

  雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)以后會遇到更多的朋友,但我此時此刻最好最好的朋友就是她!

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