猜猜她是誰作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　在我們班上，有這么一個人，雖然長的不怎么樣，但她還是很引人注目。

　　要說引人注目，就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上，兩顆牙齒中間有一條略寬的縫，同學(xué)便給她起了個外號“西班牙”，而她卻滿不在乎。

　　她長的有點黑，但自我感覺良好，因為黑是健康的體現(xiàn)嘛！

　　她的缺點就是有點任性，這讓她的爸爸媽媽也有點大傷腦筋。

　　有一次，她的爸爸為她裝了一瓶開水，讓她不要去摸，以免燙著�？伤�就是不聽，趁爸爸不注意，就伸手去開瓶子，結(jié)果手燙了個小泡，把水灑了一地，衣服也給弄濕了，真是自找苦吃。

　　有時候，她還不太愛干凈，為圖方便，隨便找個地方就坐了下去。不過，有些時候也愛臭美，對著個鏡子照個沒完。

　　她也有許多優(yōu)點，最突出的`就是樂于助人。比如，她每天都要護送鄰家的小妹妹一同上學(xué)、回家，小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情，可她很樂意，她覺得在送小妹妹的同時，自己也得到了快樂。

　　想知道她是誰嗎？如果能為我保密的話，我就告訴你——她就是我。

猜猜她是誰作文2

　　我們班有一個小學(xué)霸，她的頭發(fā)又黑又長，像絲綢一樣柔軟。她還有一雙水汪汪的大眼睛，像寶石一樣漂亮。鼻子尖尖的，嘴巴小小的，笑起來有個小酒窩。雖然她身材胖胖的，但是腿卻細細的`，像個小蘑菇，可愛極了！

　　她可是個名副其實的學(xué)霸，因為她每次考試都是前三名。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，怎么也想不出來。正當我陷入絕望的時候，她主動過來幫我解題，并詳細講解答題方法，給我舉了很多例題，讓我茅塞頓開。

　　在體育上，她也同樣棒棒噠。有一次運動會，她參加了50米跑。槍聲一響，她像離弦的箭一樣沖向了終點。全班同學(xué)為此歡呼雀躍，她也興奮地跳了起來。

　　這就是我們班的小學(xué)霸，小朋友們你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我有一個好朋友，她不高的個頭很精神，濃密的頭發(fā)黑又長，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標致，再加上她的瓜子臉，真的是特別地可愛。

　　她最大的特點就是愛讀書，每當看到其他同學(xué)有新書，她都會迫不及待地借來閱讀，那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰知叫了她幾聲都沒反應(yīng)，自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？

　　她在音樂方面也特別有天賦，小小的`年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她：“你學(xué)這么多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學(xué)了，就要學(xué)好，學(xué)什么東西都有一個從討厭到喜歡的過程，重要的是要持之以恒�！蔽矣X得她說的話太有道理了。真是我學(xué)習(xí)的棒樣��！

　　大家知道她是誰吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠的朋友。

猜猜她是誰作文4

　　你知道嗎?我有一位好朋友，她被我戲稱為“四不像”。為什么呢?且聽我慢慢道來……

　　我的這位好朋友啊，生起氣來如獅子一般可怕，哎呀!如果她猜到是自己的話，我可小命不保呀!她發(fā)起脾氣來，會拿出自己十八般武藝來“折磨”你，比如：九陰白骨爪，如來拳，蛤蟆功……所以千萬別招惹她，否則后果自負!

　　雖然我說她生氣可怕，但她溫柔起來，又如溫順可愛的小兔子，她會和你一同說笑，一同讀書，你受傷了，她會第一個出來安慰你……不過，這都是少數(shù)時候哦!

　　她還像叮當貓。她的書包如同叮當貓的.神奇口袋，比如：你說我要個鉛筆，里面就能變出一只精美的鉛筆出來;你說我今天忘帶作文本了，這里面就會蹦出一個備用作文本。她的口頭禪是：“給你�！薄八湍憷�!”

　　我的這位好朋友，還是個跳繩高手哦!她的兩條腿就像袋鼠一樣有力，她還曾經(jīng)以一分鐘跳102個的好成績獲得運動會金獎!

　　現(xiàn)在你知道她為什么被我戲稱為“四不像”了嗎?她有獅子一樣的火爆性格，又有像兔子寶寶一樣溫柔可愛的一面，還有叮當貓一樣的神奇口袋，更有袋鼠一樣驚人的彈跳力，她就是我的好朋友——謝雅惜。

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。

　　她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

　　有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的'無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。

　　你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！

猜猜她是誰作文6

　　她的臉上呈現(xiàn)出迷糊，一張含蓄了許多歡悅與開心的臉，蓬松的頭發(fā)被高高綁起，但還是給人感覺很凌亂，一雙炯炯有神的小眼睛，有一種異樣的`光彩。一個較大的鼻子下有一張長咧著的嘴，襯著臉越發(fā)圓了，她的皮膚很白，整天迷迷糊糊的，跑起步來，就會讓人產(chǎn)生她是撲過來的錯覺，劉海兒在風(fēng)中形成了中分，偶爾也會有一兩根翹起來。臉上寫滿了：“姐還沒睡醒�！彼�還有一對長得極其不規(guī)則并且但得都快沒有了的眉毛，她總是很自戀，一口一個朕的稱呼自己，把“自己天生麗質(zhì)”掛在嘴邊，總喜歡借給別人錢并不是因為她善良而是她喜歡別人還她錢的感覺�？梢砸粋�人待在家聽恐怖故事。卻能被一只蟲子嚇個半死，從不因為電視劇或電影哭。只會像吐槽機一樣刷吐槽淚點高，笑點低。據(jù)奇葩特點為一身的人，大家猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文7

　　我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個能說會道的.櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她可是一個運動健將。每次學(xué)校組織運動會，她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了，每一個項目她都認真比賽，而且取得了很好的成績。我非常羨慕她，我也要向她學(xué)習(xí)，多運動，把自己的身體變得強壯，爭取下次報名參加比賽，為班級爭光！

　　她還多才多藝，會的本領(lǐng)可真多啊！比如她會跳舞，會主持，會流利的英語，還會打籃球。她可真厲害呀！

　　她也是一個樂于助人的人。她關(guān)心班級里的每一個人，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上，我和我的同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈，因為對方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來，好疼��！她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問：“你怎么啦？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”她扶著我來到了醫(yī)務(wù)室，消了毒，我很感激她！

　　這就是我的好朋友，一個溫柔又有愛心的小女孩，你們猜到他是誰了嗎？知道的話記得告訴我哦！

猜猜她是誰作文8

　　她是一個女孩子，她的皮膚白白的，眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵大大的。

　　我和她之間的事情有很多，比如有一次我剛進學(xué)校的時候，第一次做課間操的時候，她就站在我的旁邊了，之后，我們就認識了。有一次，老師叫我們思考問題的時候，她就坐在我的旁邊，我們一起思考問題，但是有一題我不知道怎么做，是她教會了我。下課了，我們就去了操場玩。我被一個大哥哥撞了一下，我就摔倒了，是她扶起了我。然后是她帶我去了老師的.辦公室，她也會跟老師說，我被一個大哥哥撞了一下。后來，上課了，我們就回到了教室上課了。

　　還有一次，我下樓梯不小心摔倒了，是她扶起了我。我對她說了一聲謝謝，她就跟我說了一句，不客氣。還有一次，天氣有一點下小雨，我想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝，就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個樂于助人的好朋友。

　　她就是我的好朋友，翟XX。

猜猜她是誰作文9

　　她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的.紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的，像一條正在進步學(xué)習(xí)的魚。

　　她是一個大方的人，有一次上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點點頭說：“好的。”她把她的彩筆偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！

　　她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。

　　同學(xué)們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。

猜猜她是誰作文10

　　她的身體瘦瘦的，是個瓜子臉的小女生。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常喜歡扎丸子頭。彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，大眼睛里閃耀著智慧的光芒。高高的鼻梁下有個粉嫩的櫻桃小嘴，皮膚白白的'，很漂亮。

　　她非常聰明。有一次下課，我和她玩五子棋，玩了好幾次我都輸了，我終于知道她為什么是我們班的第一名了。

　　她喜歡助人為樂，不管是哪位同學(xué)遇到困難，她都會主動幫忙。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會寫，她仔細地給我講解，講第一遍我聽不懂，她又耐心地給我講了一遍，我聽明白了，她也高興地笑了起來。

　　她不僅樂于助人，而且還非常喜歡看課外書呢！每當下課時，別人都跑出去玩，她就會拿出課外書看得津津有味。看書多了，寫作文也變得簡單多了。作文課上，別的同學(xué)愁眉苦臉地寫不出來，再看看她，已經(jīng)寫了滿滿一張了，還沒有停下來的意思。

　　你看，我已經(jīng)說了這么多，你現(xiàn)在能猜出這個聰明的小女生是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　他的個子高高的，長著刺猬似的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛宛如黑寶石一般，一對大耳朵像大貝殼一樣閃閃發(fā)光。他喜歡穿一些色彩單調(diào)和沒有圖案的衣服，尤其那件白色粗布服，是他的最愛。他來自東北，普通話也很標準。

　　這位同學(xué)不僅個子高，而且力氣也很大，他還是一個樂于助人的'孩子。有一天，老師叫上我和這位同學(xué)、吳辛潤、劉芮寧一起去把放在二年級辦公室的一大箱本子抬過來。說完我們便像火箭一樣沖進了辦公室。但是進去一看，“哇！書這么多呀，箱子好大啊！”我們異口同聲地叫道。大家都使出全力一起抬箱子，可后來下樓梯時，因為書太重了，又怕箱子里的書掉落，所以我們就變得像蝸牛一樣慢。只能通過每人搬一點進辦公室的方法將東西搬走，然而每次只有他抱得最多，跑的次數(shù)也最多，我們都向他豎起了大拇指，紛紛為他點贊。

　　這位同學(xué)不僅樂于助人，而且性格也很溫和。他與我們班其他同學(xué)都是好朋友。同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

　　瞧！一個愛哭鼻子的女孩，平時喜歡扎著兩個小辮子，她的眼睛大大的，亮亮的，卻老是掉“小珍珠”。

　　那是一個萬里無云的上午，她剛進學(xué)校，想起自己忘帶美術(shù)材料，急得眼圈都紅了。第一節(jié)語文課，還是心不在焉的想沒有美術(shù)材料怎么辦？老師講的'知識一句也沒聽進去。

　　上美術(shù)課的時候，她在座位上看著別人做手工，再看看自己的桌上空空如也，傷心的哭了起來。朋友看見了，連忙跑過來問怎么了，她結(jié)結(jié)巴巴的說：“美術(shù)材料忘帶了�！迸笥崖犃�，笑了起來，“小事一樁，我借你就是了，哭什么呀！”她聽了，“撲哧”笑了。

　　過年的時候，她用零花錢買了一只鸚鵡，每天一日三餐，加水添飯，鸚鵡上躥下跳，她也開心的不亦樂乎。大年二十五，鸚鵡突然不吃不喝了，沒一會兒，站立的雙腳在顫抖，她急得都哭了，央求奶奶給鸚鵡喂點藥，喂完消炎藥后，鸚鵡似乎舒服點了，拍了拍翅膀，她破涕為笑。可惜，第二天起床，她發(fā)現(xiàn)鸚鵡還是死了。為此她傷心了好一陣子，一直念念不忘。

　　哈，你猜猜她是誰？她就是一年級的我。我現(xiàn)在已經(jīng)是個愛笑的三年級的女孩啦！我長大了！

猜猜她是誰作文13

　　水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的小臉蛋，臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫，尤其是畫畫，她一畫就是一下午，畫的東西栩栩如生。性格幽默，愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。

　　烈日炎炎的.夏天，我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時，她來了，帶著冰棍兒向我走來，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個之后，卻看見她滿頭大汗，衣服已經(jīng)濕透了，我正要給她吃，她卻說：“沒事，我不熱�！�

　　你說她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著自己吃呢？

　　寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風(fēng)凍僵了，這時，還是她來了，她馬上脫下大衣給我披上，當我覺得暖和的時候，卻看見她的身體在抖動，我脫下大衣正準備給她披上時，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒�！�

　　你說她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？

　　她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂長大，你們猜她是誰？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。

猜猜她是誰作文14

　　瞧！對面正在畫漫畫的那位女孩，她留著一頭油亮的黑發(fā)，總愛戴一頂棕紅的帽子，右手戴著粉紅色與紫色相間的.手表。

　　她是我的“漫畫伙伴”。

　　記得有一次我和她一起畫動漫卡通人物“小舞”，我們一邊打形一邊互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。我看見她畫眼睛畫得很好，我好奇地問：“為什么你畫的眼睛那么好看？”她自信滿滿地說：“只要注意你正在畫的細節(jié)就好了。”我開始一筆一筆專心地畫著，果然好看多了呢！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)她獨自一人低頭畫著皮卡丘，于是我回到座位，拿著紙和筆，也來畫皮卡丘，我實在不記得它長什么樣子。這時，一張畫得栩栩如生的皮卡丘出現(xiàn)在我眼前，我一抬頭，只看見正在玩樂的同學(xué)，卻不知道她就在身后站著，我看著畫著皮卡丘的很驚喜，又很開心，一心只想把它完美地呈現(xiàn)出來。

　　如果讓你猜一猜，想一想，你能夠回答出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

　　我們班的小能人我們班有這樣一位同學(xué)：她有著白里透紅的臉蛋，一頭烏黑的長發(fā)，額頭是一排整齊可愛的劉海，劉海下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，發(fā)出的聲音卻出奇的大，而且很好聽。

　　她很愛看書。有一次課間，同學(xué)們在教室里打打鬧鬧，只有她在座位上認真地看書，仿佛在她身邊罩了個玻璃罩子。有時她看到有趣的地方，便瞇著眼睛笑出聲來；看到令人生氣的地方，便緊緊地皺起眉頭。

　　她對老師交給她的.工作非常負責。每當收英語作業(yè)本時，她便不再嬉皮笑臉，如果有同學(xué)沒做作業(yè)，她就會大聲地問：“你為什么沒做作業(yè)？”

　　她的力氣特別大。有一次，她跟我說她能抱起兩個同學(xué)。一開始我不信，后來她叫了兩個身材小巧的女同學(xué)來，抱住她們的腰，一點一點站直了身子，最后把她們抱了起來，看得我們目瞪口呆。

　　大家猜出她是誰了嗎？

【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：

猜猜她是誰12-10

猜猜她是誰作文05-19

【經(jīng)典】猜猜她是誰作文09-15

猜猜她是誰作文(經(jīng)典)09-10

猜猜她是誰作文06-27

[精選]猜猜她是誰作文12-08

猜猜她是誰的作文04-15

猜猜她是誰作文【精選】10-02

猜猜她是誰作文（精選）10-21

（精選）猜猜她是誰作文11-27