幸運學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的幸運學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸運學(xué)生作文1
我記得那天，你病了，嗓子嘶啞，但你還是堅持要去上課。當(dāng)你走進(jìn)教室時，學(xué)生們都笑了。你看到了，你沒有焦慮或生氣。對我們說:“學(xué)生們，不要爭論了！”雖然聲音低了一點，但當(dāng)學(xué)生聽到你沙啞的聲音時，他們立刻安靜了下來。結(jié)果，我們在那堂課上沒有失去理智，靜靜地聽了你的講座。
在另一個場合，你以極大的熱情講述了這篇課文，就好像你在其中一樣。你帶我們在知識的海洋中漫步。漸漸地，我突然喜歡上了語文課。
還有一次，你是如此強(qiáng)大和霸道。
一天，語文課結(jié)束了，四年級的家長憤怒地沖了過來，因為我們的一個同學(xué)傷害了他的孩子。家長點名讓同學(xué)出來。同學(xué)出去了，四年級的.家長抓住他的脖子，把他拖了出來。當(dāng)你看到它時，你也走過去把同學(xué)拉到你身邊，用你的身體保護(hù)同學(xué)。那位家長指著那位同學(xué)，大聲咒罵著，抓起那位同學(xué)的衣服，試圖把他拽出來。你說:“要解決問題，去找班主任，不要在這里罵孩子，也不要這樣拖孩子！”你的聲音很大，也許是驚動了家長，去找班主任調(diào)解了。
幸運的是，我成了你的學(xué)生。
幸運學(xué)生作文2
那天，干爹來到我家，帶了一箱伊利牛奶送給我喝。
中午，我把牛奶箱打開，只見里面有一張卡，我拿來一看，原來，是抽獎卡啊!我認(rèn)真地刮，仔仔細(xì)細(xì)地看，那字越來越清晰，刮開后，只見上面寫著“數(shù)碼相機(jī)”這四個字。我簡直不敢相信自己的眼睛，擦了擦眼睛，仔細(xì)一瞧!真是“數(shù)碼相機(jī)”這幾個字。我激動地叫了起來，“我中獎了!我中獎了!”……叫聲驚醒了睡夢中的媽媽和爸爸，馬上坐起來著急地問“怎么了，怎么了”我連忙把喜迅告訴了他們，媽媽又驚又喜，爸爸笑得合不攏嘴，我呢？興奮得直跺雙腳。
我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的.紅色卡支領(lǐng)獎。一路上，幸運又向我走來。你瞧，表哥來了，他每次一見我，都會給我錢，果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去抽獎，結(jié)果又中了5元錢，又抽了一次，又得了5元錢，走在路上我竟然撿到了2元錢我到家后，把：“數(shù)碼相機(jī)”拿給了爸爸媽媽了……
你說說——我今天的運氣怎么樣呢？
幸運學(xué)生作文3
一個失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地——我明白那是幸運（摘抄別人的）有些人為考上重點高中而幸運，有的或許為逃過一個劫難而感到幸運，有的或許。
我以前決得我是個厄運當(dāng)頭的孩子，而我此刻卻為我有個偉大的'爸爸而感到幸運!我爸爸對我來說不是萬能的，但沒有了我的爸爸是萬萬不能的!我記得那天是個風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)燒高達(dá)38。3°爸爸那時嚇壞了，連忙丟下了工作帶我到醫(yī)院看病，爸爸急的連雨衣都沒穿，則把我包的嚴(yán)嚴(yán)實實的，醫(yī)生看到我給我量過燒后，對著爸爸說:"還好來的及時，不然就燒成白癡了!"只見爸爸低頭說著:還好還好!但是爸爸第2天，爸爸卻病倒了，回來看到爸爸躺在窗上那種孤獨的背影，心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多，而我卻在著什么也不做!
爸爸的文化不高但是他總是對著我們說:"好好學(xué)習(xí)，不要為了一時的快活而造成了一輩子的痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們，我的爸爸不是最好的，但是他絕對是個好爸爸!所以我很幸運!
爸爸謝謝你，是你讓我感到我是如此幸運!爸爸，我會聽你的話，努力學(xué)習(xí)的!爸爸，我愛你!
幸運學(xué)生作文4
每次春節(jié)早晨，媽媽都會把一顆紅棗去掉核包進(jìn)餃子里，和其他餃子混在一起煮，然后說：誰吃到這個餃子水幾走好運，事事順利。
記得第一次吃到“幸運餃子 ”是9歲的時候，那時我學(xué)習(xí)不太用功，成績不太好，所以老師不太喜歡我�！拔页缘叫疫\餃子了”我高興地喊了起來。媽媽對我笑。從此，我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績一下字就跟上了，接著有招惹老師喜歡。心里美滋淄的。
有到春節(jié)了，我再次遲到媽媽包的“幸運餃子”，媽媽有對我笑。星云餃子真的很有魅力，它有讓我走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。站在臺上望著臺下的`同學(xué)門和老師們，我真的很自豪�；氐郊依�，媽媽有是對我笑。
此后每年我都能吃到“幸運餃子”。每年我都能從 媽媽的微笑中得到鼓勵、加油！我也因此變得更自信、更優(yōu)秀。
后來，我終于明白“幸運餃子”是媽媽對我的愛。去年春節(jié)我偷偷跟媽媽去廚房，看媽媽包餃子，媽媽將一枚紅棗去核包進(jìn)餃子皮中，然后在皮外做一個記號……我才知道為什么我每年都能吃到幸運餃的原因。
媽媽帶著一臉微笑，說著祝福和鼓勵的話。我心中邊充滿感激的話：“媽媽，因為有你，讓我有自信；因為有你，讓我每年都吃到幸運餃子；因為有你，讓我人生多了一份色彩。媽媽，謝謝你！ ”
幸運學(xué)生作文5
要說幸運，那是數(shù)我。我因與不太好，大家都知道。不過，我前面是英語課代表，后面是應(yīng)與“能臣”，就算是“英語盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢。我的成績可謂是突飛猛進(jìn)，每次英語考試，我都是臨陣磨槍，有不會的前問問，后問問，不會也會了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復(fù)習(xí))。所以，我每次都錯不到3個�？矗蠋煹难劬κ茄┝�，便欽點我為英語小組長。我驚、喜兼并，不過，喜多一點。
嘿嘿……
要說倒霉，我是第一。數(shù)學(xué)課上，老師講得比較慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛，又是愛說一些“是不，對不”的`話問我們。我后面的潘臻，李家駿，每次都數(shù)老師說的“對不”，還不時地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次，都是50以上。老師當(dāng)然有所察覺。可是，因為他們趴得很低，我又在他們前面，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經(jīng)常給我講題，這樣做又有些忘恩負(fù)義。唉唉……同學(xué)們，你們說，我到底是幸運呢，還是倒霉呢?
幸運學(xué)生作文6
今天姐姐在整理她的書房，被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣，更重要的`是這個拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因為我還沒有學(xué)會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因為我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。
幸運學(xué)生作文7
在茫茫人海之中我遇到了你，因為有了你，我的生活有了許多許漣漪，有了許多色彩，平淡的生活有了新的契機(jī)，這種介于友誼與愛情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。
我會偶爾在我的時間段里想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一份感動，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的生活，你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面，你的囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，平凡的'一生有你才覺得無憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對你對我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴！
幸運學(xué)生作文8
大年初一一大早，家里人早早地起了床。爸爸去外面放鞭，媽媽則幫著奶奶包餃子，爺爺在做菜。家中充滿了過年的氣息。
了硬幣的餃子上做了個記號。結(jié)果，餃子在鍋里一煮，記號居然全沒了！
“吃餃子嘍！”奶奶將煮好的餃子一個一個分到了我們五個人的碗里。似乎全家人都想吃到幸運餃子，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備開展一場幸運餃子PK戰(zhàn)似的，一個個都吃得特別快，就在我細(xì)細(xì)咀嚼的時候，一個硬硬的東西磕到了我的牙齒，我立刻吐出來一看，竟然是一元硬幣�！肮�，我吃到幸運餃子了！我吃到幸運餃子了！”我高興地歡呼起來。
可是，再看爺爺和奶奶還有爸爸和媽媽都低下了頭，心里估計暗暗思忖：這小子還真是幸運，什么活都沒干，竟然還吃到了幸運餃子。
后來，我在電腦上查了查吃到幸運餃子的人會有什么好運氣，網(wǎng)上說：“吃到幸運餃子的`人會在新的一年里很幸運，吉祥如意�！蔽疫@才明白：怪不得奶奶包幸運餃子呢！原來是這個原因啊！
幸運餃子不一定會給我們帶來多好的運氣，但它卻是一份美好的祝福。我希望家里的每一個人都能吃上幸運餃子，年年幸運！
幸運學(xué)生作文9
很幸運我成為了你的學(xué)生。
記得那天，您生著病，喉嚨沙啞，卻還堅持上課。你走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘻嘻哈哈的，您看見了，不急也不氣。對著我們說：同學(xué)們不要吵了！雖然聲音小了點，當(dāng)同學(xué)們聽到您沙啞的說話聲，立馬安靜下來。于是，那節(jié)課我們都沒走神，安安靜靜的聽著您講課。
還有一次，您講課文，講的十分投入，仿佛置身在里面。你帶我們遨游在知識的海洋中，漸漸的，我突然喜歡上了語文課。
還有另一次，您是那樣的威武，霸氣。
某一天語文課下課時，四年級的家長因為我們班的某位同學(xué)打傷了他家小孩，氣匆匆的`跑過來。那家長點名讓那位同學(xué)出來。那位同學(xué)走了出去，之間四年級家長抓著他的脖子拽了出來。您見了，也走過去，又把那位同學(xué)拉到您的身邊，用身體護(hù)住那位同學(xué)。那家長指著那位同學(xué)，破口大罵，還抓住了那同學(xué)的衣服，又想把他拽出去。您說：解決事情去找班主任，不要在這里罵小孩，你也不要這樣拽小孩！您說話的聲音很大，也許把那位家長震驚住了，去找來了班主任做調(diào)解。
很幸運，我，成為了您的學(xué)生。至陳敏霞老師。
幸運學(xué)生作文10
我覺得每個人都是幸運的，為什么呢？請聽我慢慢道來。
首先，我出生的時候，我的身體是健康的，不像是一些早產(chǎn)兒，有四肢發(fā)育不好或智力障礙，我都沒有，我體質(zhì)也很好，運動樣樣都行，其它科成績不錯，在班上排中上水平。
我的家庭很和諧。親人一個不少，不像一些可憐的孩子，父母離婚或是爺爺奶奶在自己出生前就去世了，所以我覺得我家庭很幸福。
我有我最愛的東西——兩只可愛的小烏龜，從20xx年到現(xiàn)在，它們一直陪伴我，一直陪伴了4年，沒有死掉一只，這是我最開心的`地方。我把它們兩個當(dāng)寶貝一樣，每天三頓飯少不了。它們也與我熟了，都要跟著我，我每次都可以看見它們伸長了脖子向我爬來，看到那情景，我好高興，也好激動。
還有一件事，就是在學(xué)校，有我的好朋友每天與我一起玩，從一年級一直玩到了五年級，雖然中間有幾次小打小鬧，不過我們后來還會在一起玩的，比如我們一起打乒乓球、打籃球、玩抓人游戲，每個人都是最好的朋友，誰也離不開誰。
我覺得我的人生是幸運的，我是一個幸運的孩子。
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