遇見更好作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的遇見更好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇見更好作文 篇1

　　向前邁一步，轉(zhuǎn)過這個(gè)拐角，遇見更好的自己——題記

　　我們一生中說過無數(shù)個(gè)你好，迎接無數(shù)個(gè)在我們生命中走過的人，有時(shí)會(huì)遇見自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己，那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。

　　郎平說過：“不求最好，只求更好”。沒錯(cuò)，人無完人，金無足赤，世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，只有在不斷突破自我的過程中，展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)熟悉的'身影——那是你自己，一個(gè)更好的自己。我卻是在一個(gè)艱難的過程之后，也看到了他，那個(gè)更好的自己。

　　那是一次夏令營(yíng)的旅行，我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行，但從下火車的那一刻起，我就一直在思考一個(gè)問題，我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行，還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住，我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候，我一直在默默的祈禱，千萬別讓我一個(gè)人啊，我有嚴(yán)重的夜晚恐懼癥的，但我最終還是得到了一個(gè)房間，只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。

　　這幾個(gè)晚上注定是艱難的，我不得不告別以往的習(xí)慣了，躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，仿佛自己也落入了無邊的黑暗，心中是多么恐懼與寂寞，這種心里真不舒服，但我必須去償試和接受他，改變自己，融入到新的自我中去，盡管這對(duì)我似乎有些艱難。

　　當(dāng)我忐忑地度過兩個(gè)晚上后，我漸漸地接愛了，晚上也很安穩(wěn)地過了幾個(gè)。我知道，我已經(jīng)委婉地向過去的自己告別，向更好的自己邁出了一步，人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過程，這樣的改變，我們要敢于邁出這樣的一步。

　　在這個(gè)自己過后，我知道，這不僅是一次足跡的旅程，更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開啟一個(gè)新的旅程，在下一個(gè)路口，一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己，讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)！”一個(gè)路口，一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己，讓我們彼此說聲“你好”“再會(huì)！”

　　遇見更好作文 篇2

　　生活中可能會(huì)遇到讓自己輕松舒適的舒適區(qū)域，只要進(jìn)入其中，就不想再經(jīng)歷風(fēng)雨。但眾所周知，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，才能成就更好的自己。

　　做出改變，走出舒適區(qū)，讓自己從外界獲得美好的東西，成就更好的自己。

　　唐朝詩(shī)人李白當(dāng)官時(shí)深得皇帝寵愛。同時(shí)貴妃在旁邊磨墨，力士為他脫靴，別人夠不著他。但李白想做一個(gè)更好的自己，徹夜深思。他終于頓悟，決定做出改變。于是，他毅然離開帝都，享受著與自然同唱同寫的詩(shī)。他一次又一次地游歷山川，讓他感受到了外面世界的精彩，他輝煌的文學(xué)才華在胸中達(dá)到了頂峰，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，為他贏得了詩(shī)人的美譽(yù)。

　　李白主動(dòng)走出朝廷的舒適區(qū)，做出自己的改變，用這種方式成就了更好的自己。如果他留在王朝，也許還會(huì)受到一代大官的奉承，但也就不會(huì)有李白的真性情和那些妙詩(shī)的展現(xiàn)，也就不會(huì)以詩(shī)人和仙人的身份享譽(yù)天下，被后人傳誦。

　　做出改變，主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，就能在風(fēng)雨中前行，成就更好的`自己。

　　當(dāng)世界上許多科學(xué)家寫道堅(jiān)持抗擊瘧疾的舊政策，并進(jìn)行戰(zhàn)略性變革以尋找中醫(yī)處方時(shí)，屠呦呦主動(dòng)走出了不動(dòng)腦子、跟隨他人足跡的舒適地帶。原因很簡(jiǎn)單：她想戰(zhàn)勝疾病，造福世界，成就更好的自己。她想盡一切辦法為自己的探索而努力：搜索無數(shù)書目，走訪各大中醫(yī)，到處收集藥物提取實(shí)驗(yàn)，給了她幾千次打擊，讓她一次次失望，也讓她不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，以熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)。最后，她成功提取了青蒿素，并開發(fā)了一種減少瘧疾的處方。

　　正是因?yàn)橥肋线舷胍�成就更好的自己，在常�?guī)探索下主動(dòng)做出改變，走出舒適區(qū)，才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類對(duì)抗這種頑疾提供了全新的保障，為歷史畫卷永久增添了里程碑，成就了更好的自己。

　　相反，目前有多少人沉迷于自己的舒適區(qū)，不愿意離開，不愿意付出艱辛去做出改變，以為這樣就好了，最后越陷越深，不僅沒能成就更好的自己，還失去了原本的意義和價(jià)值？這樣做是不明智的。

　　所以，只要想成就更好的自己，就必須做出改變，逃離舒適區(qū)！

　　遇見更好作文 篇3

　　孤獨(dú)寂寞，遇見一本書，書中折射出指引未來的璀璨星辰；

　　無所事事，遇見一本書，書展現(xiàn)了一條平淡而深遠(yuǎn)的人生軌跡；

　　欣慰的是，我遇到了一本書，在書中我找到了一種簡(jiǎn)單美好的心情。

　　而我們，在讀書和生活之間，總會(huì)遇到更好的自己。

　　讀書如命。要有選擇性的閱讀，關(guān)鍵是讀完之后的選擇。如果有人被構(gòu)建的故事情節(jié)框架所感動(dòng)，那么就會(huì)有人追求書中人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中，如果有人被千萬次挫折打敗，那么就會(huì)有人頂天立地。就像屈原說的：“天下濁而我獨(dú)，人皆醉而我獨(dú)醒。”我們讀什么和選擇什么同等重要。所以，結(jié)局是另一回事。

　　閱讀引導(dǎo)人的`三觀。但是，有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是，因?yàn)樽x書，我們能收到的越來越多。早在古代，學(xué)者們就表達(dá)了各種各樣的哲學(xué)。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜，不要為自己悲傷”，只顯示了他對(duì)人生的態(tài)度和深遠(yuǎn)的抱負(fù)，也導(dǎo)致很多人即使一個(gè)人也活得沒有智慧。再比如諸葛亮的“淡泊壯志，恬淡深遠(yuǎn)”，揭示了人的淡泊寧?kù)o，以及他們所帶來的明確的志向和深遠(yuǎn)的理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂，但是“不感冒，怎么讓梅花香呢？”先讀書，再思考，會(huì)事半功倍，比努力學(xué)習(xí)容易。

　　閱讀，體驗(yàn)，努力融入作者的感受，是一種自我提升。蘇軾寫過一句話，“如花似花”，是對(duì)白楊花的描寫�？赐曛�后覺得莫名其妙，但是看完之后又有一種獨(dú)特的魅力。然后“細(xì)說來，不是華陽，是小淚”，開創(chuàng)了新的境界。當(dāng)我們認(rèn)真投入的時(shí)候，文字在我們心中逐漸升華。作者的每一個(gè)伏筆，每一段文字，都有自己的感受。即使不能完全理解，也盡量去感受。讀書帶給我們的是判斷、思考和理解，比我們自己摸索更容易、更快。

　　讀書讓我白天清醒，晚上得到安慰，讓我不必局限于過去，也不必憧憬未來�；钤诋�(dāng)下，以書為伴，以閱讀為友，大概是最好的認(rèn)識(shí)自己的方式。

　　遇見更好作文 篇4

　　我們身在人生中，就像在做一場(chǎng)沒有指南針的旅行。我們總是期待著，那一轉(zhuǎn)身就能遇見的花明；期待著那一捧滋潤(rùn)心田的清泉；期待著那一盞指引方向的明燈。可是人生不可復(fù)制，面對(duì)不可預(yù)料的許多事情，我們往往不知所措。

　　每當(dāng)我們感到困惑時(shí)，或許還在等待著一雙能夠拉起自己的溫暖的手掌，或許已經(jīng)放棄了掙扎靜靜地在原地踟躕不前。但無論如何，我們都需要知道，我們心中的那艘船只有自己才能駕駛航行。這艘船不管是停泊在哪里，不管是駛向了何方，不管那時(shí)載著的是欣喜還是悲傷，它都始終由你來掌控，到達(dá)你想到的任何港灣。

　　遇見過去的自己，那時(shí)的我喜歡安靜可又害怕死寂，總想找到一處安靜的角落，卸下所有的焦躁和不安，和過去所有的不開心不快樂說再見。開心也是過憂愁也是過，平淡如水也是過轟轟烈烈也是過，而人生大抵繁華有時(shí)也是簡(jiǎn)單過，我們就應(yīng)該在最有精力去奮斗的年華里為自己的未來搏上一搏。

　　里則林說：“如果時(shí)間會(huì)輪回，如果生命的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)同時(shí)存在于另外一個(gè)時(shí)空，你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個(gè)世界舞動(dòng)著，你是否會(huì)渴望他們過得比你更精彩，是否會(huì)盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾。”我也常常會(huì)想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個(gè)彼方的自己？歲月一直走來，花開花謝，才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右。在過去的許多日子里，現(xiàn)在想來留給自己的卻是不求上進(jìn)的.態(tài)度和得過且過的生活方式，我不由得心生愧疚，既是對(duì)自己又是對(duì)家人。可是這世間的所有事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應(yīng)了那句“但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)�！�

　　歲月悠悠，在人來人往中與美好不期而遇，從此遇見了懂我們的人。生活就像永不停滯的永動(dòng)機(jī)，時(shí)間在變?nèi)艘苍谧�。但是無論這個(gè)世界如何對(duì)待我們，我們都要一如既往的對(duì)自己好，保持本心，尋回簡(jiǎn)單的自己，遇見更好的自己。

　　遇見更好作文 篇5

　　莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！边@顯然說明了書籍對(duì)人們的重要性。如果我們成長(zhǎng)沒有營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會(huì)有更多的精彩。

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進(jìn)了“回收站”，取而代之的手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流，很多人認(rèn)為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來的`結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識(shí)能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識(shí)，也得講究讀書的方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會(huì)到書中每個(gè)字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復(fù)地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識(shí)，享受書中的樂趣。

　　讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們?cè)趶奈靼驳窖影驳母哞F上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個(gè)空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時(shí)地往后看那對(duì)母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個(gè)古都，能讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化了解更多�！辈�伯看著我驚訝地說：“你多大了，對(duì)中國(guó)的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣�！辈�伯又問了我一些問題，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)聊到西安事變，幾個(gè)小時(shí)一晃而過，快到站時(shí)，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學(xué)多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識(shí)榮耀的頂端。

　　要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。

　　遇見更好作文 篇6

　　秋風(fēng)輕拂，古樸的風(fēng)吹落了一地的樹葉，它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。

　　我漫無目的地走在小路上，踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個(gè)下午，一張張已批出成績(jī)的卷子擺在我的課桌上，我看過一眼后，便不再去看，因?yàn)槟切�鮮紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。

　　一串名叫眼淚的液體，止不住地滴在我的.卷子上，那時(shí)，我仿佛覺得全世界都與我為敵，那感覺就像醫(yī)生給我打的針劑，雖然疼痛，但卻沒有辦法阻止。

　　世界仿佛都暗淡了，像蒙上了一層霧霾，百靈鳥的叫聲不再清脆，家門前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問自己：是不是自己不夠聰明？或許是自己不夠努力？明明自己在考場(chǎng)上很認(rèn)真地答題，可為什么卻換來這種結(jié)果……

　　我又開始翻看這幾張令人厭倦的試卷，看著這少得可憐的分?jǐn)?shù)，又一次陷入了無限的煩惱當(dāng)中，我覺得現(xiàn)在的自己可笑極了，可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀，讓自己變的更好。

　　我又一次來到了那棵銀杏樹下，看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落，就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶，這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶，本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲，但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難，化繭成蝶。這過程中，枯葉蝶一定受了不少苦吧！我靜靜地思考著。

　　毛毛蟲是多么渺小的一種動(dòng)物��！但盡管它很渺小，最終卻還是長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢�道比毛毛蟲大多少倍，但卻還是沒有做到它這種"逆風(fēng)翻盤，向陽而生"的精神。所以，我又前什么理由不去做最好的自己呢？

　　回到家里，我拿出了那幾張不忍直視的試卷，細(xì)心地在一旁寫批注，反思著為什么這道題會(huì)錯(cuò)，又錯(cuò)在了哪里，可能是哪些方面的知識(shí)設(shè)有掌握，并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過了一個(gè)努力，我迎來了期中考。

　　試卷發(fā)下來了，我看著手中的試卷，嘴角不禁上揚(yáng)，我微笑著看這窗外，這一次，我成就了一個(gè)更好的自己。

　　遇見更好作文 篇7

　　期末考試結(jié)束后，我便消停了下來。要問為啥？還不是被那44張卷子、4本練習(xí)冊(cè)和兩大本生物地理復(fù)習(xí)資料壓在頭上。還有隨之而來的各種輔導(dǎo)班，物理、數(shù)學(xué)、英語、鋼琴，唉，可真是累��！不過自私一點(diǎn)想，像我這樣的學(xué)生又不止我一個(gè)，多得是呀！

　　考完試第二天就是跨年夜，以跨年為名義的放松還是要有的。新年新氣象，怎么說也要有新的目標(biāo)呀！

　　20xx我要和第一次中考過招

　　我馬上就要進(jìn)入初二下半學(xué)期了，在這學(xué)期我們要進(jìn)行生物和地理的中考，算入最后中考總成績(jī)中。說實(shí)話，我壓力真的挺大。因?yàn)樽詮纳狭顺踔�，我的地生成�?jī)始終不太好，特別是生物，總是拉分。從這個(gè)假期開始，我必須抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)生物地理，在第一次中考中打個(gè)漂亮的翻身仗！

　　20xx我要改一改脾氣

　　我的脾氣一直很急，很容易生氣，其實(shí)我也知道，為什么要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢？可是一到生氣的時(shí)候，總是控制不住自己的情緒。這一點(diǎn)，我一定要好好改一改。別因此，而改變了朋友對(duì)我的印象或失去一些朋友。

　　20xx我要長(zhǎng)高個(gè)

　　長(zhǎng)個(gè)這事其實(shí)沒有方法，只能說多做一些運(yùn)動(dòng)，打羽毛球，跑步，打籃球，打排球，都可以。我現(xiàn)在身高168cm，體重51kg，只能說是一個(gè)中不溜的身材，但是現(xiàn)在的學(xué)生都長(zhǎng)得超級(jí)高，真是有壓力！

　　20xx我要考出110+的語文成績(jī)

　　我之前最高的語文成績(jī)是109分，后來也一直保持100左右的.成績(jī)，只能說成績(jī)還不錯(cuò)但在年組中并不拔尖。一般都在課外閱讀和作文丟分。初二上半學(xué)期，我作文的最高成績(jī)也僅僅是43分，（滿分50）有一次我自我感覺良好卻只得了38分，令我很受打擊。但是一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，肯定有人欣賞我的文章的！我不會(huì)為了得高分而去改變我的寫作風(fēng)格，迎合誰的眼光，我就是我，不必多說！

　　要想真的達(dá)到這些目標(biāo)，還是需要我自己的努力。為了讓自己變得更好，我一定會(huì)向前看！在此也祝大家假期快樂，新年快樂！祝博友們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們事業(yè)順利！

　　更好的自己，不期而遇。

　　遇見更好作文 篇8

　　書，是人類把自己塑造成國(guó)家棟梁之材的必經(jīng)之路。唐代詩(shī)人杜甫曾這樣說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在一本本蘊(yùn)含著知識(shí)的海洋中，我們總會(huì)有著來之不易的收獲。

　　從《五三班的壞小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍貴；從《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那么的無憂無慮，每天臉上都洋溢著自信的笑容；從《假如給我三天光明》中，我認(rèn)識(shí)了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不見世間中的任何顏色，聽不到大自然中的鳥叫聲，但上帝卻給予了她頑強(qiáng)的生命力，讓她擁有自己獨(dú)一無二的生存方式。

　　但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本女作家—黑柳徹子寫的。小豆豆從學(xué)習(xí)中的一無所知到擁有自立的能力中，之間發(fā)生了許多有趣的事。至今，我依舊記得小林宗作老師那在玩中學(xué)、學(xué)中玩的獨(dú)特教學(xué)方式。讓孩子們能既在當(dāng)中學(xué)到知識(shí)，又能感受到生活的美好。在巴學(xué)園中，孩子們先選擇自己喜歡的課程上課，每天都有豐富多彩的活動(dòng)不斷進(jìn)行著。到了中午，小林校長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，讓孩子們?cè)诔晕绮偷?過程中，也能學(xué)到知識(shí)。我十分崇敬小林宗作校長(zhǎng)，他把他的一生全都奉獻(xiàn)給了學(xué)校。他在平日里與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，包含了他有責(zé)任心、和藹可親、平易近人的種種態(tài)度，都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書，不只是作者對(duì)小林宗作校長(zhǎng)的紀(jì)念，更是刻畫出了那天真無暇、無憂無慮的童年生活。童年，在每個(gè)人的相冊(cè)中都是十分珍貴的，黑柳徹子的童年更是如此，而小林宗作就是開啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是，第二次世界大戰(zhàn)卻把這個(gè)充滿美好回憶的巴學(xué)園給毀了。那一刻，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭一樣，流個(gè)不停。

　　我愛閱讀，在閱讀過程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書就像是一個(gè)奇幻的世界，只要進(jìn)去了，就無法自拔，它使我的人生變得更加光彩奪目。

　　遇見更好作文 篇9

　　每次翻開曾經(jīng)的手札，都遇見曾經(jīng)的自己。

　　從小學(xué)開始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內(nèi)頁一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

　　平日無聊時(shí)便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著，遇見自己。

　　這種翻閱總是充滿驚喜的.。在紙頁間遇見一個(gè)個(gè)過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見而感慨時(shí)光的流逝。

　　一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對(duì)厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間，對(duì)這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

　　翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

　　能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。

　　遇見曾經(jīng)的自己！

　　遇見更好作文 篇10

　　人生如戲，只有經(jīng)歷了生活的千姿百態(tài)，才會(huì)遇見了更好的自己。

　　——題記

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能明白風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。也許在未來，會(huì)遇見更好的自己。

　　學(xué)校的風(fēng)景很不錯(cuò)。最醒目的是那顆碩大的榕樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，有學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

　　簿簿的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。我漫步在晨霧里頭，放眼望去，所有的事物仿佛都被披上了一層“薄紗”。

　　還記得初來時(shí)，入學(xué)考試數(shù)學(xué)只考了60幾分。當(dāng)時(shí)得知成績(jī)時(shí)，天天擺著一張苦瓜臉，回去還要接受父母的數(shù)落，“你看你，數(shù)學(xué)怎么考成這樣，嗯？＂可我哪是能接受得住這種待遇的人？一氣之下，直接翻箱倒柜的扒出以前的數(shù)學(xué)題，然后就開始我的奮斗之路——專挑易錯(cuò)題、難題寫。再加上“尼古拉斯楊”的講課，可謂“功夫不怕有心人”，這次半期考我拿了92分，但加以努力，我相信再過幾年，我會(huì)在這片校園里遇見更好的自己。

　　奮斗是人生的主色調(diào)，在新時(shí)代的'感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，用自立自強(qiáng)的品格來塑造我們的每一次崛起，把奮斗、拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)、節(jié)節(jié)勝利、時(shí)時(shí)自信。

　　風(fēng)吹過，一顆顆樹像一位位美麗的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰枝，擺動(dòng)著翠綠的連衣裙，還時(shí)不時(shí)留下幾片落葉做影子。

　　努力了才叫夢(mèng)想，不努力就是空想，你所付出的努力，都是這輩子最清晰的光。跑步太累、作業(yè)太多、理科太難、聽課太困、睡眠太少，但熬過這些日子就是前程似錦。

　　“我在未來等你，在校園里遇見更好的自己”。

　　遇見更好作文 篇11

　　孤獨(dú)落寞著，遇見一本書，書中折射出了指引未來的璀璨星辰；

　　無所事事著，遇見一本書，書中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡；

　　怡然自樂著，遇見一本書，書中寄托出了契合心境的簡(jiǎn)單美好。

　　而我們，在閱讀與生活之間，總會(huì)遇見更好的自己。

　　閱讀如生活，要選擇性地去讀，讀過之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動(dòng)，那么就會(huì)有人追求著書中那些人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中，如果有人被千萬種挫折打倒，那么就會(huì)有人不屈不撓地站起來。就像屈原說的一句話：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”我們閱讀了什么，而又選擇了什么，同樣重要。因此，結(jié)果如何，早就另當(dāng)別論了。

　　閱讀指引著人的三觀。但不置可否的一點(diǎn)是，因?yàn)殚喿x，我們才能接收得更多更廣。早在古代，文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的.“不以物喜，不以己悲”，僅八字就彰顯了他的處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向，也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”，啟示人們淡泊與寧?kù)o，以及它們所帶來的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂，但若“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”閱讀首先要讀，然后思考，就會(huì)事半功倍，比苦讀來得更輕松。

　　閱讀著，體會(huì)著，試著融入作者的感情是對(duì)自己的一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對(duì)楊花的描寫，一讀，覺得疑惑不已，但二讀，又是別有韻味。而后的“細(xì)看來，不是楊花，是點(diǎn)點(diǎn)離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中，文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的每一處伏筆，每一段文字都有其自己的感情，哪怕我們不能完全理解，也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解，比我們自己摸索要來得容易迅速。

　　閱讀，使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉，讓我不用局限于過去，或展望于未來。活在當(dāng)下，以書為伴，以讀為友，恐怕就是遇見自己的最好方式吧。

　　遇見更好作文 篇12

　　生活中，我們或許會(huì)遇見令自己放松、安逸的“舒適區(qū)”，并只要進(jìn)入其中就不愿再經(jīng)歷風(fēng)雨。但殊不知，做出改變，主動(dòng)走出自己的“舒適區(qū)”，才會(huì)成就更好自己。

　　做出改變，走出舒適區(qū)，方能于外界獲得精彩，成就更好的自己。

　　唐朝詩(shī)人李白，在做官時(shí)深得皇帝寵幸。同時(shí)還有貴妃在身旁研墨，力士為他脫靴，如此榮寵，別人可望不可及�？衫畎紫氤删透�好的自己，徹夜深思，他終于頓悟并決定做出改變。于是，他毅然離開帝都，與那大自然中盡情吟詩(shī)作賦。一次次的游歷山水、字字珠璣，讓他感受到外界的精彩并一舒胸中錦繡文學(xué)才華登峰造極，創(chuàng)下許多膾炙人口的名篇，得到了“詩(shī)仙”盛名。

　　主動(dòng)走出朝廷的舒適區(qū)，做出自己的改變，李白就是這樣成就了更好的自我。若他留在朝中，可能也是一代大官受人奉承，但就不會(huì)有李白真性情的展現(xiàn)以及那些絕妙的詩(shī)篇，他也更不可能以“詩(shī)仙”享譽(yù)天下，為后世所傳誦。

　　做出改變，主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，便可在風(fēng)雨中迎刃前進(jìn)，成就更好自我。

　　屠呦呦在世界眾多科學(xué)家拘泥于對(duì)抗瘧疾老方針上束手無策時(shí)，主動(dòng)走出“跟隨別人的腳印走，不用自己動(dòng)腦筋開路”的舒適區(qū)，做出策略的改變——在中藥中尋找藥方。其原因很簡(jiǎn)單：她想戰(zhàn)勝病魔造福世界，成就更好自己。她想方設(shè)法為自己的探究作出努力：翻找眾多書目、走訪各大中醫(yī)、四處收集藥材……提取實(shí)驗(yàn)給了她千百次打擊，令她次次失望，但同樣也讓她不斷地豐富經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，以熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)下一次實(shí)驗(yàn)。終于，她成功提取了青蒿素，研制出了擊退瘧疾病魔的藥方。

　　正是因?yàn)橥肋线舷氤删透�好的自己，主�?dòng)于常規(guī)探索之下做出了改變，走出舒適區(qū)，她方可獲得諾獎(jiǎng)，為人類抗擊這一頑癥做出了全新的保障，在歷史畫卷上永久地添上了具有里程碑意義的`一筆，成就了更好的自己。

　　反觀當(dāng)下，有多少人沉迷于自己的舒適區(qū)不愿離開，不愿付出艱辛做出改變，心中想著“這樣就好”，最終越陷越深，非但沒有成就更好的自己，還丟失了自己原本的意義和價(jià)值？這樣做是不可取的。

　　所以，只要想成就更好的自己，就一定要做出改變，逃離舒適區(qū)！

　　遇見更好作文 篇13

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”——題記

　　書籍，是一幅風(fēng)景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁，伴著淡淡的書香，一幕幕如夢(mèng)似幻的畫面便映入眼簾，引領(lǐng)我進(jìn)入書香彌漫的知識(shí)海洋。

　　書籍，是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷，一個(gè)個(gè)歷史偉人穿過歷史的洪流向我走來，我仿若身臨其境，與他們作了一番酣暢淋漓的交談，原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散�；蛟S，我該說：讀書，讓我遇見更好的風(fēng)景。

　　因?yàn)樽x書，我感受到了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚摚灰�?yàn)樽x書，我感覺到了杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的傷痛；因?yàn)樽x書，我領(lǐng)略到了蘇軾“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的曠達(dá)；因?yàn)樽x書，我體會(huì)到了柳永“何須論得喪，才子佳人，自是白衣卿相”的不羈。因?yàn)樽x書，我遇見了更好的風(fēng)景。

　　桃花在生機(jī)勃勃的`初夏凋零，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)放下；楓葉于碩果累累的深秋飄落，意在提醒我們：學(xué)會(huì)接受；孟子于千古流芳的典籍中走來，意在告誡我們：學(xué)會(huì)舍棄�！吧�亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年后的今天讀來，仍是振聾發(fā)聵，令人深省。因?yàn)樽x書，我遇見了修身養(yǎng)德的風(fēng)景。

　　古人云“讀書，可以使人明智�！狈哆M(jìn)，明清時(shí)期的一介書生，他長(zhǎng)留史冊(cè)只源于他為后人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲于名利，數(shù)十載寒窗苦讀只為一朝中舉，而當(dāng)他完成他的夙愿后，竟喜極而瘋，豈不悲乎？因?yàn)樽x書，我開始明白，功名本是身外之物，生不帶來，死帶不去，無須過分看重。恰好應(yīng)了某位名人說的“浮生若夢(mèng)，何要浮名”。

　　我不過一介女流。曾無知的以為做一朵嬌艷盛放的花兒即可，躲在可遮蔭避雨的大樹下，一世安穩(wěn)，又可享受世人艷羨贊嘆的目光。豈不快哉？后來，我偶然讀到楊瀾《關(guān)于女人讀書的意義》一文，我才頓悟：即使有天身為女孩的我墮入凡俗，為日常繁瑣的世俗所累，我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義！

　　“我的書間之花，落下它那被遺忘的花，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金。”讀書，讓我遇見更好的風(fēng)景！

　　遇見更好作文 篇14

　　“無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)�，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。”

　　這是丁立梅的一篇散文《會(huì)飛的太陽》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，他們的兒女長(zhǎng)大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長(zhǎng)滿門和窗的，為的'是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯(cuò)地排列著，一個(gè)擠著一個(gè)，有彎著長(zhǎng)的，有斜著長(zhǎng)的，有躺著睡覺的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽添了一雙碩大的翅膀。

　　問他：“太陽怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀呢？”小侄兒頭也不抬地說：“太陽本來就有翅膀呀，下雨的時(shí)候，它飛出去玩了，一會(huì)兒，還會(huì)飛回來的。”

　　我深深地對(duì)這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，太陽就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因?yàn)�，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

　　“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”這是一首寫薔薇的詩(shī)。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！痹诙×⒚房磥恚�詩(shī)里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。

　　我感知一切花草樹木，它們長(zhǎng)著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來：午后時(shí)分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻，花開著，太陽曬著，人安康著，心里有安然的滿足。

　　草木有本心。你知道時(shí)，它開著花；你不知道時(shí)，它依然開著花。自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛的恩澤，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃。

　　在閱讀中，我遇見了自然，遇見了世界，遇見了更美好的自己！

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