【熱】春色滿園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春色滿園作文，歡迎閱讀與收藏。

春色滿園作文1

　　春色滿園陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起去北塔公園捕捉春的足跡——

　　悄悄的，悄悄的，似乎一夜之間，春風(fēng)拂過(guò)的每一處地方，都充滿了春的生機(jī)。

　　春姑娘輕輕地將花兒搖醒，將草兒?jiǎn)境龅孛�，將風(fēng)兒帶領(lǐng)過(guò)來(lái)，像媽媽一樣，慈愛(ài)地呵護(hù)它們，讓它們成長(zhǎng)。

　　一縷春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木與草坪，小草從土地里冒出頭，好奇地打量著這新奇的世界，它們吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽，一片綠，一片淡黃，像幾片綠色的手絹隨意地蓋在地上，向去年枯黃的小草炫耀自己的新衣，形成草色遙看近卻無(wú)的奇妙景象。柳枝抽出了新芽，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。枝條努力地向地上伸展，低頭與小草兒偷偷說(shuō)著情話。

　　一縷春風(fēng)吹過(guò)枝頭，花兒微微露出了笑臉，粉嫩的桃花吟誦春天的贊歌，鮮黃的蒲公英沐浴陽(yáng)光的溫暖，雪白的梨花傾聽(tīng)風(fēng)的呢喃，還有些不知名的紫的紅的小野花也從草間怒放，陽(yáng)光照射在花兒上，花兒把自己的嬌小影子投在葉子上，影子在葉片中搖曳，仿佛享受著春天的一切。

　　一縷春風(fēng)吹過(guò)湖面，吹過(guò)一絲絲漣漪，水的波紋彈到岸邊的.石頭上，石頭仿佛嘗到了湖水的甘甜。一座充滿中式特色的白色橋梁挺立大湖水上方，與四周的亭臺(tái)樓閣相互襯映，形成一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)。

　　這一切，沐浴著春的曙光，在春風(fēng)中搖擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

　　大口吸著空氣，陶醉在春的氣息里，聽(tīng)鳥(niǎo)兒們唱歌，迷失在春的旋律中……

　　我們找到了春的足跡，春是無(wú)處不在的。

春色滿園作文2

　　初春，蒙蒙細(xì)雨，乍暖乍寒，樹(shù)葉兒探出小腦袋跟朋友打招呼，小草奮力地從泥土里、石頭下擠出來(lái)，為大地增添了春意，有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的味道。

　　瞧！花壇里的花兒穿上了綠裝，在輕風(fēng)中跳舞，在春雨的滋潤(rùn)下，顯得愈發(fā)嬌媚、柔美。我最喜歡的那盆白菊，在春雨中伸懶腰，那盆孔雀花也在開(kāi)屏示美，那棵萬(wàn)年青愈發(fā)翠綠……花壇里的花兒喜笑顏開(kāi)。

　　清晨，我還睡意朦朧，鳥(niǎo)兒已在院里的枇杷樹(shù)上、桂圓樹(shù)上撲——撲——撲的飛來(lái)飛去，它們?cè)谝徽垢韬�，它們的歌聲是那么清脆，那么響亮，那么悅耳，�?dāng)你走近它們時(shí)，又不約而同的飛向遠(yuǎn)方，一會(huì)兒，人走了，它們又飛回來(lái)，好像跟人在逗樂(lè)。屋檐下的燕子也出來(lái)呼吸新鮮空氣，感受春的美好，燕子爸爸、燕子?jì)寢屪膩?lái)小蟲(chóng)給它們的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。院里的桃花已盛開(kāi)，看到一樹(shù)粉紅色的桃花，就像看到滿樹(shù)的桃兒。雪白的梨花，火紅的石榴花也競(jìng)相開(kāi)放，朱自清散文《春》里寫(xiě)道：閉上眼睛樹(shù)上滿是桃兒、梨兒、杏兒。

　　家門(mén)口的'小河淙淙的流淌著，有幾個(gè)光屁股的調(diào)皮小孩在水里嬉戲，他們時(shí)而笑聲滿天，時(shí)而哭聲不斷，嬉笑怒罵，這就是孩子。

　　地里的農(nóng)人正在忙碌，有的彎著腰，有的半蹲著，在他們的辛勤勞動(dòng)下，那一畦畦菜地綠油油的，那一丘丘玉米隨風(fēng)舒張，那一壟壟小麥搖曳生姿，他們播種的是種子，他們播種的是希望，他們播種的是幸福。

　　遠(yuǎn)眺對(duì)面的那座小山，已有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，一道兒黃，一道兒綠，黃的是泥土，綠的是小草，走近了還能聽(tīng)見(jiàn)咩——咩——咩，哞——哞——哞的叫聲。

春色滿園作文3

　　以自己為圓心，自身所擁有的知識(shí)為半徑作圓，這個(gè)圓就是你的全部，你的世界。這是普通人的看法。細(xì)想，倘若這是真理，那常在生活上奔波勞碌的工人跟專(zhuān)業(yè)人員毫無(wú)兩樣，因?yàn)樗麄冎欢�得在僅有空間里放上屈指可數(shù)的不規(guī)則物品；倘若這是真理，那齊白石的作品再?zèng)]有躍然紙上的蝦，而是早已被一大筆一大筆的墨色池水浸的奄奄一息的蝦。

　　懂得為自己的知識(shí)素養(yǎng)留一點(diǎn)空間，就早一步踏上青云，尋求明媚。走在街上，我們不難找到許多手握著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)在商界企業(yè)的門(mén)檻上進(jìn)了又出，就像亡命的`羔羊在尋找不知所蹤的歸宿。他們就是所謂的“大學(xué)生”。

　　為什么要自視這么高，徘徊于前的不是高級(jí)白領(lǐng)就是有名大企業(yè)？嘗試為自己留一點(diǎn)空間，卸下證書(shū)的高貴，先從小事做起。故不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。這是先人的話。

　　毛澤東為什么將政權(quán)指揮轉(zhuǎn)向農(nóng)村？因?yàn)樗�明白，革命不能硬碰硬，蠅營(yíng)狗茍，要給革命留一點(diǎn)空間，先從農(nóng)村入手。1953年的土地改革更是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，民主進(jìn)一步深入民心，為未來(lái)的解放運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

　　富蘭克林為什么取得如此顯赫的成就？是因?yàn)樗�明白，清高，驕傲終不可用，而他一直都以自己曾經(jīng)是一位印刷工人為榮，因而他的墓志銘上也只是“印刷工人富蘭克林”，尚只字不提他在化學(xué)，物理，生物等領(lǐng)域獲得的頭銜。

　　懂得為自己留一點(diǎn)空間，前程將會(huì)更加光輝燦爛。

　　懂得為自己留一點(diǎn)空間，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　要不是李商隱懂得將感情寄托于青鳥(niǎo)，不局限在自身處境，哪有“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”；要不是紅杏懂得為自己留一點(diǎn)空間，在春色滿園時(shí)，哪有出頭之日。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”又哪能成為后世之嘆！

春色滿園作文4

　　除夕以后的正月，街上就鮮有人影了。為什么？因?yàn)樗鼇?lái)了新冠來(lái)了。人們懼怕它。父母也因此焦慮，我倒沒(méi)什么， 因?yàn)樗�并不影響我的生活�?/p>

　　那一段，雪不是很大，我也不出門(mén)。反倒得來(lái)了一份清凈。不“開(kāi)學(xué)”，上網(wǎng)課，真可謂是一大“幸事”，邊吃著嘴里的肉，邊聽(tīng)著老師的講課，常是拿著碗，瞪著老師上課。以前課上若是去了兩三次廁所，老師定是不許，而且會(huì)以極其禮貌的口吻說(shuō)道：“上什么廁所！小兔崽子，給我憋著！看能不能把你給急死�！爆F(xiàn)在則是大有不同，拿著“老師”去上廁所聽(tīng)課，雖不文明，卻圓了我從小學(xué)一直以來(lái)的夢(mèng)想。

　　上網(wǎng)課也是有作業(yè)的！上網(wǎng)課也是有考試的！以往都是自己死纏爛打的24小時(shí)，追著手機(jī)，如今，則是手機(jī)催著我寫(xiě)作業(yè)。雪也就在這個(gè)時(shí)候大了吧！負(fù)面的情緒籠罩在所有人的身上，——什么新冠全球化，什么停工停產(chǎn)，還有什么資源匱乏……一切一切如洪流般，沖擊著整個(gè)社會(huì)。老師說(shuō)，疫情是道分水嶺。好學(xué)生站那邊，差學(xué)生站我這兒邊。

　　但世上不缺奇人，生活也不乏情趣。其實(shí)這段時(shí)間也是給予人們思考與冷靜的時(shí)候。從紛紛擾擾的事物中剝離出來(lái)，靜下來(lái)，想一想。

　　網(wǎng)上流傳這樣的照片，一個(gè)小女孩，在夜里，坐在凜冽的風(fēng)里，看著手機(jī)上課，一旁則是在等待的父親。這樣的情景，有人看到了，流淚，但樂(lè)觀的人看到了，則是笑與肯定。為什么笑？這是苦中作樂(lè)。這便是人。是人的積極，樂(lè)觀，進(jìn)取和堅(jiān)韌。在災(zāi)難前，在艱辛的時(shí)代前，人總是以驚人的力量與毅力，化苦為樂(lè)。這個(gè)時(shí)候的雪，不知是大與小否，但我可以感到，雪下蘊(yùn)藏的無(wú)限的.生機(jī)與力量。我也可以肯定，這便是春天來(lái)了。

　　春暖花開(kāi)，山花爛漫。祖國(guó)上下一片春色滿園。上網(wǎng)課也有了儀式感，有了情趣。自己也找到了，應(yīng)該的位置，學(xué)生，中學(xué)生！做了該做的事，學(xué)習(xí)，廣泛的學(xué)習(xí)，從學(xué)校到社會(huì)中的學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)真真實(shí)實(shí)的知識(shí)與內(nèi)心深處的精神。

春色滿園作文5

　　不經(jīng)意間，春姑娘已邁著輕盈的腳步朝我們走來(lái)，她像是一位魔法仙子，手中的魔法棒一揮，大自然便煥發(fā)出一派生機(jī)盎然的景象。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。無(wú)論是江畔，河岸，還是湖旁的十里長(zhǎng)堤，都能見(jiàn)到柳樹(shù)的身影。這些柳樹(shù)站成一排，隨風(fēng)向人們招著手。綠色的枝葉從柳樹(shù)干上垂下，好似一個(gè)溫婉少女頭上的青絲。而烏黑的樹(shù)皮則與碧綠的枝葉形成了強(qiáng)烈的.對(duì)比，使得春意更濃了。

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。地上的花花草草就是最好的見(jiàn)證�；▋捍蠖际且盎ǎ�自然不比養(yǎng)在盆里精心呵護(hù)的花朵們更絢爛，但是卻有了一股大自然的濃郁清香，沁人心脾。一叢一叢的草，則是一叢一叢的綠油油。它們雖是植物，卻有一顆孩子的心，總是頑皮地隨風(fēng)起舞。湊近看，只見(jiàn)這些小生命身上掛著三三兩兩又晶瑩剔透的露珠，甚是美麗，在我眼里看來(lái)，這是比任何珠鑲?cè)A美都讓人敬仰的。看似嬌嫩的小草小花，是如何挺過(guò)寒冬臘月，在春天經(jīng)過(guò)微風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)而生長(zhǎng)起來(lái)的呢？

　　云煙倜儻，春雨綿綿，大地蒙上了一層薄薄的輕紗，春天的姿色在此時(shí)也越發(fā)明艷，花草們像雨后的春筍一樣爭(zhēng)先恐后地冒出頭來(lái)。桃花，海棠，杜鵑，無(wú)一不是盡展了自己所有的豐采，春天不再是單一的美，早已添上了濃墨重彩的一筆——藝術(shù)氣息。那些文人吟詩(shī)作畫(huà)，把春天的嬌艷多姿描繪得淋漓盡致。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。春光媚好，萬(wàn)物生長(zhǎng)，滿園的美麗來(lái)自大自然，也歸功于大自然的。不然，誰(shuí)還能看到這如錦如玉的蔥蘢？

春色滿園作文6

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾旖K于來(lái)了，我們相約去尋春。

　　我們迎著和煦的春風(fēng)，踏上了尋春之路。瞧，路邊的小草露出了小腦袋，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新葉，玉蘭花綻放出潔白的花，滿地的三葉草就像一張綠毯，柔軟，溫和，滿山遍野的油菜花也開(kāi)放了，黃澄澄的，像是一片金色的海洋，特別是風(fēng)一吹，那金色的海洋就涌起層層漣漪，一夜之間，大地穿上了色彩斑斕的裙子，迸發(fā)出生機(jī)活力。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！毖�著聲音望去，勤勞的`小蜜蜂在花蕊間飛來(lái)飛去，采花釀蜜。地面上怎么有一排一排會(huì)動(dòng)的葉子？哦，原來(lái)是小螞蟻啊。這些勤勞的小精靈也開(kāi)始活動(dòng)了，它們要拓寬巢穴，成群結(jié)隊(duì)的去采集每一片新葉，看他們高興的樣子，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，大家快出來(lái)玩啊。”睡了一冬天的小熊這時(shí)也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

　　悶了一冬的人們終于可以出來(lái)透透氣了，孩子們成群結(jié)隊(duì)的在田野上放風(fēng)箏，湛藍(lán)的天空中，飄動(dòng)著五顏六色形狀各異的風(fēng)箏，它們好像在與云嬉戲呢。大人也忙碌了，叔叔開(kāi)著機(jī)器在田地里耕地，爸爸媽媽在田地中施肥、種玉米、紅薯、土豆等，爺爺奶奶也過(guò)來(lái)幫忙。整個(gè)田野一派忙碌的景象。

　　春風(fēng)自然也就溫和多了。它不像冬風(fēng)那樣寒冷刺骨，也不像夏風(fēng)那樣悶熱，它與秋風(fēng)到有點(diǎn)兒相似，但比秋風(fēng)溫和一些。一年之中，春風(fēng)大概是最舒適的了。

　　春雨也悄悄的來(lái)了，既不是夏雨的傾盆，也不似冬雪的鵝毛，到也有一點(diǎn)兒秋雨的淅瀝瀝，伴隨著悶悶的春雷溫和的從空中滑落。

　　春在小徑，春在田野，春在人間，春色滿園惹人醉。

春色滿園作文7

　　 這正是冬殘春盡的時(shí)候。

　　 春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊！多么美麗的春天啊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的春陽(yáng)時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，簡(jiǎn)直是一派生機(jī)��！那盛開(kāi)的桃花像是一片胭脂，染紅富饒的春之山河，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿生機(jī)的大地。風(fēng)和日麗，春風(fēng)卷起團(tuán)團(tuán)柳絮、片片楊花，飄揚(yáng)在大陸小徑的上空，飄津院門(mén)，落在古你那個(gè)黑亮的頭發(fā)上......春夏之際，大地散發(fā)著誘人的清香，花園里更是風(fēng)和日麗，繁花似錦。

　　 春季來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。

　　 山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一副無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)呀！這邊的`天山也不似翠綠一片，而是恍然可看到晶瑩的白雪和綠樹(shù)搭配的那樣和諧，那樣妙不可言......河對(duì)面，一片綠油油的麥苗迎著春風(fēng)擺動(dòng)，和垂柳互相問(wèn)好，分享著它們看見(jiàn)的春姑娘的美麗......

　　 高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的鴛鴦在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱著春天的秀麗。春水回環(huán)，春起彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景......木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)的早，暖的早，春來(lái)的也早。我在心中哼著一曲春的歌謠：春天像是一位童話里面美麗的仙女，它從海洋上躍登大地，一路向我們傳遞春的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪、朦朧的睡眠醒過(guò)來(lái)了。還有她走過(guò)的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，把銀裝素裹的銀白幻境變成了生機(jī)勃勃的春色滿園。

　　 我又路過(guò)一片油菜花田——

　　 油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。

春色滿園作文8

　　俗話說(shuō)，一年之際在于春，春總是那么可愛(ài)。只要你仔細(xì)一聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)春姑娘輕盈的腳步聲由遠(yuǎn)而近，她揮舞著纖纖玉手，提著五顏六色的畫(huà)盤(pán)，走進(jìn)了我們的校園。

　　瞧，春姑娘正坐在升旗臺(tái)前的紫荊花樹(shù)上唱著歌兒呢！那開(kāi)滿了花的紫荊花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像是一襲紫色長(zhǎng)裙的迎賓小姐站在校門(mén)口，端著一盤(pán)淡紫色的花笑瞇瞇地望著我們呢！那花紫得透明，紫得發(fā)亮，嬌嫩欲滴，美極了！那些淡紫色的花瓣圍成一圈，像在玩游戲呢！而站在旁邊俊秀挺拔的是那燃燒著熊熊火焰的火焰樹(shù)。她穿著翠綠的短裙，裙上點(diǎn)綴著一簇簇火紅的，熱情奔放的火焰花。它們有的并排坐在一起，好像認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生；有的則圍成一個(gè)圓圈，好像紅色的花環(huán)，更像國(guó)王們頭上閃耀著光芒的王冠。早晨，太陽(yáng)公公從海平面上探出頭，向她招招手，她立刻“撲哧”一聲，那張開(kāi)得十分旺盛的花，早已笑得四腳朝天，樂(lè)不可支了。

　　瞧，春姑娘又跳到了多媒體教室前。那棵戴著翠綠色的帽子的枇杷樹(shù)，密密層層的樹(shù)葉圍在一起，好像枝頭盛開(kāi)的綠花。在層層疊疊的綠花之間，還綻放著一顆顆嫩黃色的小星星呢！春雨剛“嘀嘀嗒嗒”地下完，那些小星星好像舍不得她似的，五只小手上都緊緊地抓著那一滴滴晶瑩剔透的水珠哩！

　　瞧，春姑娘坐在地上，輕輕撫摸著土地，小草們似乎感受到了春姑娘的.召喚，紛紛從泥土中探出綠茸茸的小腦袋，享受著春姑娘溫柔的撫摸。

　　草地上，大樹(shù)下，孩子們活潑歡快地玩耍著，嬉戲著。校園里回蕩著他們清脆的歡笑聲。

　　啊！春，我是那么喜愛(ài)你！你是那么的清新怡人，那么的嫵媚動(dòng)人，那么的多姿多彩！我愛(ài)贊美那姹紫嫣紅的春景，但我更愛(ài)那生機(jī)勃勃的大自然。

春色滿園作文9

　　雖然現(xiàn)在還未迎來(lái)能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。

　　今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門(mén)，我就被母校的容顏震撼了。只見(jiàn)我們的那棵榕樹(shù)被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無(wú)數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指，感覺(jué)榕樹(shù)爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹(shù)下，一夜之間，竟開(kāi)滿了花。普通的花盆上，正盛開(kāi)著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的.邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹(shù)下打扮得像一座美麗的花壇。

　　繞過(guò)大榕樹(shù)，我更加驚奇的發(fā)現(xiàn)，大榕樹(shù)與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián)，只見(jiàn)一聯(lián)上寫(xiě)道：百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過(guò)頭去，準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階，又一看，沒(méi)想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹(shù)下的紅掌花，就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。

　　今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂(lè)！也祝愿我們大家天天快樂(lè)！

春色滿園作文10

　　我曾經(jīng)去過(guò)美麗的銀灘、古老又年輕的北京……可是最令我不能忘懷的還是我那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

　　一走進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的就是雕塑“未來(lái)”。紅褐色的大理石底座上刻著金燦燦的“未來(lái)”兩個(gè)大字，在底座上面有一顆已經(jīng)發(fā)芽的小種子，在小芽的一根莖上停著三只和平鴿正要展翅高飛。我們就是那小芽，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，放飛理想。

　　再把目光投向左方，就會(huì)看到幽靜的靜思園。靜思園，幽靜而又美麗。一座古色古香的靜亭獨(dú)坐在中間，六個(gè)亭角微微翹起，黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭頂有一個(gè)在一朵蓮光中間放著的寶葫蘆，略顯活潑又不失莊重。走進(jìn)亭內(nèi)，一抬頭就看見(jiàn)了兩條在夕陽(yáng)中爭(zhēng)奪火龍珠的青龍。青龍目光炯炯，好像要把對(duì)方吞下去，好獨(dú)吞火龍珠。旁邊有許多圖畫(huà)，其中有亭亭玉立的荷花、有雍容華貴的牡丹、有婀娜多姿的菊花……沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　穿過(guò)辦公樓就來(lái)到假山前面。水里有三座假山，一座座危峰兀立、拔地而起。水倒映著山，風(fēng)兒一吹，微波蕩漾。水池清澈見(jiàn)底，小魚(yú)偶爾躍出水面，為這美麗的'畫(huà)卷添上了活躍的色彩，加上藍(lán)天的映襯，顯得頗為美麗。

　　來(lái)到右旁的垂柳前，就可以發(fā)現(xiàn)那原來(lái)光禿禿的樹(shù)上抽出了新的枝條。那些在枝條上萌生的嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)那棵綠油油的垂柳時(shí)，那柔軟如絲的柳條，就好像在向人們招手。

　　我愛(ài)我滿園春色的校園。是它，陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)時(shí)光；是它，這個(gè)美麗的“老朋友”給我?guī)��?lái)了無(wú)盡歡樂(lè)！我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的校園！

春色滿園作文11

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，一切都亮起來(lái)了�；ㄊ牵�草也是。我聽(tīng)見(jiàn)了生命的躍動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。

　　春色是關(guān)不住的，它無(wú)孔不入，就連太陽(yáng)也帶著它的氣息，是歡快的，是自由的。刺骨的寒風(fēng)走了，春風(fēng)承接了它的工作。春天的風(fēng)是美的，它翻過(guò)高山，越過(guò)海洋，它親吻過(guò)玫瑰的臉頰，撫摸過(guò)綠草的腦袋……它來(lái)到了我們身邊，帶著草的`清香，帶著花的芬芳，帶著高山的問(wèn)候，它來(lái)到了我們身邊……

　　當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。剛出土的筍是鵝黃色的，仿佛林立的小三角，他的頭頂上帶著一點(diǎn)黑黝，黑中帶綠，表面附著一層絨毛，翠綠可愛(ài)。一顆顆都是那樣清秀，那樣挺拔。不久過(guò)后，春筍開(kāi)始脫去一層層的筍殼，一片片的散落一地，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，發(fā)出颯颯的脆響，很是好聽(tīng)。在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的守護(hù)下，小竹筍不屈的向上生長(zhǎng)，肩負(fù)著成為竹子的使命。為春天添上了一筆生命的追求。

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。春夜的美是曼妙的，天邊的晚霞開(kāi)始慢慢消失，它飄忽不定，像一團(tuán)紅色的胭脂，知道月亮升起，它才慢慢的消失在夜色中。夜色愈濃，花朵散發(fā)著絲絲縷縷的香味，月光也愈發(fā)的柔和，在花下投射出朦朧的陰影。大地已經(jīng)沉睡了，偶爾傳來(lái)的幾聲貓叫也很是令人喜歡，在黑夜的籠罩下，一切都是那樣的寂靜，一切都是那樣的溫和，平靜了躁動(dòng)的心。

　　春天是歡快的，春天是溫柔的，春天是恣意的，她捎來(lái)安逸，帶走寒冬……

春色滿園作文12

　　媽媽喜愛(ài)養(yǎng)花。家里的露臺(tái)上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷；芬芳撲鼻的夜來(lái)香已經(jīng)結(jié)出一顆顆黑黑的種子；火紅的太陽(yáng)花依然每天迎著朝陽(yáng)欣然怒放……

　　記得今年春天，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹(shù)枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點(diǎn)兒泥都沒(méi)有，分明已奄奄一息。但愛(ài)惜花草的媽媽并沒(méi)有放棄，滿懷希望地種下了它們。

　　種下枸杞后，媽媽每天早晨、晚上去看望它們�？墒莾芍芏紱](méi)有動(dòng)靜。爸爸和我早已經(jīng)失去了信心，可她仍舊沒(méi)有放棄希望，堅(jiān)持每天照顧它們，如同對(duì)待嬰兒一般。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在又一周后的晚上，媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)一株枸杞上有了一丁點(diǎn)兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹(shù)枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時(shí)間，她就一直去看，一看就好長(zhǎng)時(shí)間，一天之中，不知要去看幾回。又過(guò)了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。

　　在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細(xì)雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露，似乎正在鼓勵(lì)自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，一定要活下去！”在溫暖的陽(yáng)光中，枸杞子又伸開(kāi)臂膀，努力長(zhǎng)高，仿佛在高喊：“我要快快長(zhǎng)大！”在媽媽的精心呵護(hù)下，這三株枸杞長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。

　　現(xiàn)在，它們已經(jīng)開(kāi)花、結(jié)果。那花朵小小的、紫瑩瑩的，惹人憐愛(ài)；那果實(shí)綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報(bào)媽媽的`關(guān)愛(ài)。媽媽還是每天去它們面前看一會(huì)兒，松土，澆水，施肥，抓害蟲(chóng)……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了！

　　媽媽的辛勤還引來(lái)了各種昆蟲(chóng)與小鳥(niǎo)。在小鳥(niǎo)的歌聲里，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ；露珠在芋艿葉上賽跑……

　　媽媽養(yǎng)育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛(ài)美的一家！與美同行，春色滿園！

春色滿園作文13

　　春天像一個(gè)美麗的小女孩，稚嫩動(dòng)聽(tīng)的聲音讓大地充滿生機(jī)與活力。——題記

　　春天喚醒了大地，喚醒了這座被寒冷封印的園子。在公園大門(mén)的道路旁，一個(gè)個(gè)“軍人”睜開(kāi)了因寒冷而緊閉的雙眼，穿上了綠色鮮明的軍服。在明媚的春光下，顯得格外精神抖擻，如同重獲新生。交錯(cuò)在枝干間的綠葉，就像生命在顫抖，涌動(dòng)。新抽出的枝條顯得十分稚嫩柔弱而微顯可愛(ài)，而那些見(jiàn)證了歲月的老枝老葉在它們的襯托下，更顯得粗糙、堅(jiān)硬。

　　進(jìn)到園內(nèi)，一股淡淡的清香沁人心脾。我一路隨著香味尋找，來(lái)到了一個(gè)花壇旁。這是一個(gè)用各種鮮花組成的`一個(gè)圓形花壇，中間是石砌的噴泉。那噴泉沒(méi)有什么神奇的地方，可是這些花可有趣了！她們按照一年四季的順序排列，春夏秋冬各占四分之一，每種季節(jié)都有花。春有月季、牡丹、迎春花；夏有百合，秋有菊花，冬有梅花�，F(xiàn)在正處于春季，月季、牡丹、迎春漸漸盛開(kāi)，露出美麗的微笑。那花瓣似嬰兒的皮膚一樣?jì)赡�，那花香像酒一般醉人，我仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的天堂。

　　來(lái)到公園的中央，那是一片湖。湖水青翠碧綠，好似那嵌在王冠上的祖母綠寶石；湖面風(fēng)平浪靜，仿佛是一塊綠色的玻璃；湖水清澈明朗，賽得過(guò)那一塊塊精致的鏡子。湖面上偶爾會(huì)出現(xiàn)五只小鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋，“嘰嘰喳喳”地呼喚著，似乎在召集他們的同伴，又好像在尋找什么東西，給公園增添了不少生機(jī)與樂(lè)趣，讓公園更加生機(jī)盎然。

　　湖很調(diào)皮，非常愛(ài)模仿別人，無(wú)論是春夏還是秋冬。天空飄來(lái)了一朵美麗的云彩，湖里就會(huì)出現(xiàn)一朵一模一樣的云彩；湖旁經(jīng)過(guò)一個(gè)人，湖里就有一個(gè)人。就這樣重重復(fù)復(fù)，有趣又充滿了魅力。

　　“春色滿園關(guān)不住。”春天的他們，不同于其他季節(jié)——他們永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，散發(fā)著溫暖與綠意。這就是春天送給大地的一份心意吧！

春色滿園作文14

　　桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子也嘰嘰喳喳地唱起了歌，這一切代表著春天來(lái)了。然而，春天的臨平公園會(huì)是怎樣的呢？我趁著今天的大好天氣懷著這陽(yáng)光般明媚的心情來(lái)到了臨平公園。

　　還在遠(yuǎn)處，就能看到臨平山，它是多么的翠綠，高高低低的樹(shù)木成了它的`衣服。

　　慢慢走進(jìn)，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)碧綠的水池，映著天空，云朵變成綠色的了；映著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)變成綠色的了；水池中還映著一張張燦爛的笑臉。水池的一邊是鐵鏈連著的欄桿，一邊是花壇。花壇中迎春花的枝條搖曳著，婀娜多姿，活像少女披著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著“鏡子”含笑靦腆地梳妝打扮，給自己插上了不少花兒，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金。

　　走過(guò)橋，映入眼簾的是一條崎嶇的石階。我順著石階往上走，路兩旁野花爭(zhēng)相怒放，山上空氣清新，春風(fēng)拂面，天上小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌。那樹(shù)更是蔥郁，像一把把遮陽(yáng)大傘，又像一張網(wǎng)，罩住陽(yáng)光，從網(wǎng)眼里紛紛漏下的陽(yáng)光，像金色的細(xì)雨。

　　經(jīng)過(guò)許多彎彎曲曲的山路，我來(lái)到頂上。哇，一幅春色美景圖展現(xiàn)在眼前，路的一邊是各種各樣的花兒：桃花、梨花、玉蘭花、丁香花……有的花瓣全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是圓鼓鼓的花骨朵，看上去，飽脹得馬上就要破裂似的。這些花姑娘不但長(zhǎng)得婀娜多姿五顏六色，香味撲鼻，惹得成群的小蜜蜂在枝頭上、花叢間穿來(lái)穿去，怎么不叫人看了心醉？一邊是草地，有的地方翠綠，有的地方暗黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條黃綠花紋的地毯。喔，前面就是娛樂(lè)場(chǎng)所了，沖啊……

　　漸漸，天色暗了下來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)身旁的樹(shù)木、游人都被鍍上了一層金黃色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。

春色滿園作文15

　　春天來(lái)了，氣溫也暖了起來(lái)，燕子北飛，到處晴川一片，燦爛的春光照耀著綠草如茵的大地。

　　這大好時(shí)光，不去野游一番怎行？從甘寧回來(lái)時(shí)，恰好去了一趟老家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)密密層層的一片白，像飛泉一般溢了出來(lái)。

　　我們本來(lái)想順便過(guò)來(lái)看望一下老輩兒們，哪知竟遇見(jiàn)這等有趣的情景，可倒是新鮮！

　　沿著小屋的泥路向院子里走，原本褐色的土地竟全被梨花遮住了，形成一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)屋子的小院里，眼前便只剩一個(gè)字——白！那么多的梨樹(shù)，布滿了層層簇簇的純白色的梨花，開(kāi)的多么旺啊！我望著這些梨樹(shù)，仿佛它們是春日的使者一般。即使被四周的'墻角遮住，卻仍開(kāi)得如此飽滿，如此的多姿多彩！“雨后寒輕，風(fēng)前香軟，春在梨花。”說(shuō)的也便是如此了吧！

　　“春色滿園關(guān)不住！”母親在一旁感嘆道，“你看這梨花開(kāi)得真旺盛……”是啊，在春日中開(kāi)的如此旺盛的梨花，怕是醞釀了整個(gè)冬日，才開(kāi)得如此燦爛，如此富有朝氣。這一院子的并不是梨花，而是片片春色——無(wú)論如何關(guān)住它，仍是“難盈籠”啊！

　　梨花樹(shù)下，有些小孩子，望著白如雪的梨花，隨后又拾起一片花瓣兒，總是笑著說(shuō)道：“這花兒真香，真軟！”說(shuō)完，又忍不住去嗅了嗅花瓣。

　　母親也學(xué)著小女孩的樣子，拾起了一片花瓣，沖我笑著說(shuō)道：“不是常常不知道春天在什么時(shí)候來(lái)嗎？這不，這就是春吶！”

　　梨樹(shù)的一生，只要開(kāi)了花，便依次更換下去，對(duì)梨樹(shù)來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)；對(duì)游人來(lái)說(shuō)，這不算是春天的腳步。

　　瞧，春天的腳步出現(xiàn)在紛紛柳絮中——也出現(xiàn)在了，那關(guān)不住的梨樹(shù)上——我聽(tīng)見(jiàn)了它的腳步。

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