(集合)腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文1
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”在蘇軾筆下，雖然身穿粗衣，但胸中卻有學(xué)問(wèn)的氣質(zhì)光彩奪目。可見(jiàn)讀書(shū)可以提高人的氣質(zhì)。
讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空。培根在《談讀書(shū)》的開(kāi)篇提出讀書(shū)的目的“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！睆�(qiáng)調(diào)讀書(shū)的`作用之大，之多。想要讀好書(shū)，要做到“讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思�！辈煌娜藨�(yīng)有不同的讀法，“書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化�！弊x書(shū)要持之以恒，要把讀書(shū)和討論做到相結(jié)合，把讀書(shū)當(dāng)成一種享受。
讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人。馬南的《不求甚解》提出的“不求甚解”是在陶淵明語(yǔ)源的回溯分析，樹(shù)立正確的讀書(shū)態(tài)度，選擇正確的讀書(shū)方法，要好讀書(shū)，就是喜歡讀書(shū)，“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻”這是孟德斯鳩說(shuō)過(guò)的話，喜歡讀書(shū)，心要靜，把精力放在讀書(shū)上，不可一心二用，讀書(shū)，并不是為了完成別人給你的任務(wù)，而是要有真正的興趣，我們可以選擇一本合適的書(shū)籍，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，讓自己的學(xué)習(xí)效率有所提高。
讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。雷抒雁寫(xiě)的《亂翻書(shū)》也是感受其深，“清人不敢說(shuō)：‘清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)�！覄t說(shuō)：人生愜意處，恰在亂翻書(shū)�！睈芤鈽�(lè)趣之處在于以自己為主、書(shū)為己使，有書(shū)為伴，隨心所欲，有一種自由的思想，是自由的閱讀，讀自己想要的書(shū)，用自己的方式讀書(shū)，這是對(duì)于我們有很大的幫助。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有讀書(shū)，讓我們明智、優(yōu)雅、深邃。讀書(shū)，使人充滿快樂(lè)，快樂(lè)一生。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文2
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！弊x書(shū)不僅能讓我們領(lǐng)悟真諦，而且還能讓我們的修養(yǎng)得以彰顯。
讀書(shū)能讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我們受挫折時(shí)，沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候，沒(méi)有前進(jìn)方向的時(shí)候，我們不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》，體會(huì)主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，不服輸，不怕輸?shù)木�，這樣我們的精神會(huì)為之振奮。心情會(huì)為之舒暢，不會(huì)再對(duì)未來(lái)感到迷茫，也不會(huì)為未來(lái)感到泄氣，對(duì)于未來(lái)會(huì)充滿向往，就像高爾基筆下的海燕一樣在暴風(fēng)雨中自由的展翅飛翔，像預(yù)言家一樣，勝利的吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當(dāng)我們心中迷茫無(wú)事可做時(shí)，不妨看一看《匆匆》感受時(shí)光流逝的.飛快，生命的短暫讓我們?nèi)^斗，不枉來(lái)世間走一趟。讓我們打敗挫折，掌握自己的人生吧。
讀書(shū)讓我們領(lǐng)悟人生真諦。人生總會(huì)有挫折，每當(dāng)我們?cè)诒г故鞘篱g的不公時(shí)，不妨看一下海倫凱勒的《假如給我三天光明》，那樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不偏向任何一個(gè)人，或者也可以看一下實(shí)際，想想司馬遷受宮刑之辱，還能完成被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。讓我們?cè)诮^望之中像他們一樣化痛苦為所追求的快樂(lè)；化痛苦為前進(jìn)的動(dòng)力；化痛苦為未來(lái)的希望。
讀書(shū)時(shí)我們面對(duì)挫折時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，就像諸葛亮一樣胸懷大志，排兵布陣，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。雄才大略，面對(duì)百萬(wàn)大軍絲毫不慌張，空城彈琴，嚇退仲達(dá)3000里�？梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。
所以說(shuō)讀書(shū)吧，朋友們！腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀好書(shū)，好讀書(shū)。領(lǐng)悟生命的真諦，世間的善惡，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
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