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（薦）風小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風小學作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風小學作文 1
風在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風飄動的`紅旗，
風已從那里走過。
風在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動的風車，
風已從那里走過。
風在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的斜斜的雨絲，
風已從那里走過。
風在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風已從那里走過。
風在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動著的窗簾，
風已從那里走過。
風在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細心觀察，
風就在我們身邊。
風小學作文 2
春天，風和日麗，溫暖的春風吹過柳樹，柳樹吐出點點嫩芽。吹過小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹上的小鳥伴奏。
夏天的風吹過池塘，小青蛙呱呱地叫個不停。吹過西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風陣陣，涼爽的秋風吹過果園，梨、蘋果都成熟了。吹過森林，樹上的'落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風刺骨，寒冷的西北風吹過小河，小河結(jié)了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開心了！西北風一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風小學作文 3
從前有一陣風，它像一個“魔術(shù)師”，只要它來過什么地方，它都會把云給吹到這個地方的上面來，把這個地方給變消失。
一天，風到了大海上面，它趕緊找起云來，好不容易找到了一朵小小的'云，可是這朵云連一座小島都不能給遮住，更別說用它來遮住大海了。于是它繼續(xù)找云，可是連一丁點云都沒有找到。這時，它不想再把其它的東西變消失，于是它就把自己變消失了。
風小學作文 4
20xx年2月28日星期六的風
爬山和尋找風箏
甘肅省京美公司第二中學小學二部(三)班楊淇
今天外面風刮得很好，正好可以放風箏。我將和爸爸一起放風箏。
�。★L箏飛得越來越高。
啊！風箏越來越小了。
��！風箏太小了，看不見。
��！哦，不，風箏線斷了。
我和爸爸會根據(jù)風向找風箏。過了幾座橋，爸爸說：“那不是風箏嗎？"我仔細看了看，說：“不是，是個大塑料袋�！�
我們穿過鐵路，爬山，繼續(xù)搜索。啊，對，對，我的風箏奇跡般地躺在山坡上！
爸爸說：“努力才有回報。”
我說：“差一點。”
風小學作文 5
如果你問寧海哪里的天氣最好，你可以數(shù)徐霞客大道，如果你問寧海城關(guān)哪里的風景最美，你可以數(shù)徐霞客大道。
徐霞客大道南側(cè)的`綠色景觀有參天古樹、楊柳、綠草如茵、鮮花盛開、燈光噴泉、亭臺樓閣，點綴著關(guān)于徐霞客的雕塑。
整個徐霞客大道都靠近楠溪江。南門大溪是寧海最大的溪流之一。在溪流中澆筑環(huán)形水壩，當水流到這里時，就形成了人工瀑布。小溪里的人可以游泳或掛魚鉤。
在徐霞客大街就像置身于一個鮮花、綠樹和流水的多彩世界。
風小學作文 6
放學獨自回家，總喜歡低著頭，看著腳下的路。
孤獨的時候總以為自己活在城市的邊緣，一點一點繞著圈，不知所措。
“前裙夢斷續(xù)應(yīng)難。西風多少恨，吹不散眉彎�！�
--------納蘭容若《臨江仙?寒柳》
我隨著風的飄逝，漸漸長大，一步步向前走，偶爾停停，駐足欣賞，花與草的變遷。
我似游于樹林，陽光散落在枯葉上，滴滴綠色映在心頭。
逗逗螞蟻，捉捉蜻蜓，繼續(xù)上路。
風與木，不變的景色。
風的坦然飄逸，木的自然樸實。
它們給予我的.，我仍在學的。
記得誰與誰的夏天，它們不變。
之后，它們徘徊于冬天，像常常忘記，卻一直陪伴我的毛絨手套。
待我長大，風與木終會褪去。
風小學作文 7
我來自遙遠的海邊，我想去世界的每一個地方、每一個角落去走一走、看一看,欣賞一下世界的'風景！
說起我，大家一定很熟悉吧！不過，你們一定沒見過我的廬山真面目，我我是來無影去無蹤的風。我在空氣中流動，但我卻撫摩著每一個人的臉頰，帶給每個人清爽與自然。
我博學多才、見多識廣。我知道舞蹈是美的象征；音樂可以凈化心靈；詩經(jīng)可以使人們消除一切雜念……
風小學作文 8
風又在語無倫次地呢喃些什么了。
過往無情的傷痛，再一次在胸口劇烈地撕扯著，就這樣，歷史的風沙迷茫了我的雙眼。我的憂傷，風的憂傷。成長對于我而言，已經(jīng)變成了一道比明媚還要明媚的憂傷，南國的樹，只會傻傻地綠著，假如人有來生，我好想做一棵不會有意識的樹，要桃樹，開了花，為情人下一場桃花瓣雨。道是無情卻有情。
已經(jīng)不知道自己是否快樂，是否幸福，有人說，這樣是最痛苦的.。也許吧。好喜歡《火影忍者》里的旋渦鳴人，好想現(xiàn)實中也有一個這樣的人，然后能和我當一輩子的好朋友，一輩子的。
風是憂傷的。是的。
風小學作文 9
一陣清風襲來，我走過田野，望著眼前的金色麥穗，我不由贊嘆你—風！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
是你給他乘涼，讓他成熟，為農(nóng)民帶來豐收的喜悅。
是你讓人民們不用挨餓，
你是人類的'大功臣。風！你真?zhèn)ゴ�！是你讓萬物復蘇，給世界帶來生命
你是美化地球的好幫手，
是人們的最值得信賴的伙伴。
風—我愛你—一個偉大而又不失平凡的你！風。
風小學作文 10
晚上，爸爸帶我們?nèi)チ私瘊�。我回家的時候，爸爸看到我面前有一個賣2008年北京奧運會吉祥物的，我就去買了。
爸爸第一次看中了一個寫著“歡迎來北京”的盒子。獎牌共六枚，鍍金銅制，直徑35 mm。其中一個圖案正面是第29屆奧運會會徽，背面是天壇，另外五個是吉祥物，有五個福娃和繁榮、快樂、激情、健康和好運的中英文字符。
爸爸還買了16個項目，分別是上屆中國隊獲得的.金牌和銀牌，換成了福娃。
爸爸還給我們買了福娃的日記。我姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記很好看，正面是晶晶，上面有晶晶吊墜。里面還有一個漂亮的福娃貼花。
爸爸說：“買點東西鼓勵我和妹妹學習進步。”晚上夢見爸爸還在逛街！
風小學作文 11
我覺得風一年四季是有不同的心情。到了春天，風和日麗。到了夏天，清風徐徐。到了秋天，金風送爽。到了冬天，寒風刺骨。
春天來了，風就像個溫柔的小女孩。它一吹，就喚醒了小嫩芽。它吹到我臉邊，好舒服，就像它在撫摸我的臉。夏天來了，風就像個開心的冰淇凌。每當?shù)较奶�，人們熱得直冒汗，風看到了很心疼，就呼呼地吹著，人們感到?jīng)隹炝�，風也高興了。秋天到了，風就像個失落的`畫家。它只要輕輕一吹，它畫地樹葉就掉了下來，是樹葉給大地披上了一層厚厚的地毯。冬天到了，風就像個孤單的老人，只要它稍稍用力吹一下，人們就躲進屋子里不敢出門。
風，和人們一樣有著心情，風吹過，也許會留下許多的痕跡，卻永遠地留在人們的心中。
風小學作文 12
風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風車慢慢轉(zhuǎn)動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹葉在天空中跳舞，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動，風兒已從那里走過。風兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動，風兒已從那里走過。
風小學作文 13
這兩天，上海的風非常大。早上我剛走出家門就看見小區(qū)一片狼藉，樹葉飄落了一地，風嗚嗚地叫著，枯草落葉滿天飛揚，黃塵蒙蒙，模糊一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。爸爸媽媽告訴我，他們在上海也是第一次碰到了這種情況，是北方的沙塵暴襲擊到我們南方來了。你看，家里早晨剛打掃干凈的屋子，一會兒，又蓋上了一層厚厚的'黃灰，這是因為土地沙漠化搞的鬼。我們應(yīng)該從小保護綠化，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
風小學作文 14
世界的風像個偉大的旅行家，走遍世界你一個角落。
春天的風像一個小姑娘，既可愛又溫柔，輕輕撫摸著每一根小草的臉蛋；撫摸著每一朵花瓣兒，這就是春風，多么美啊！
夏天的風向下神，讓許許多多的人從春裝換成短袖襯衫。這時候大樹冒出了綠色的.小葉，這就是夏天的風，多么美啊！。
秋神和冬神一起并肩作戰(zhàn)，秋神使出吃奶的力氣把金黃的樹葉從大樹上吹下來，冬神使出無邊的法力——就是下雪，把所有的樹葉“藏”了起來。
你看，這就是一年四季的風多么美�。�
風小學作文 15
一年四季都有風，人們把春天的風叫和風，夏天的風熏風，秋天的金風，冬天的風叫朔風．雖然它們都有是風，可是它們的脾氣完全不同．
春天萬物復蘇的'春天來到．一陣陣春風吹過，喚醒了許多植物．很多
的種子都悄悄地探出頭來，花兒開了草兒綠了．
炎熱的復天到了，天空非常熱，一絲風沒有人們多需要風��！介是風不知到哪能里去．
秋天到了，人們非常喜悅．一來陣陣涼風吹來非常舒服，二來金風給人們帶來了豐收的喜悅．
隆冬季節(jié)，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛．是朔
風凜洌！
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