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(通用)遺憾從未缺席作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的遺憾從未缺席作文,希望能夠幫助到大家。
遺憾從未缺席作文1
遺憾,可能是一件想完成而未完成的事,可能是一次同學(xué)之間的誤會(huì),可能是一句未出口的話,也可能是老師與同學(xué)之間的代溝。在我們的成長(zhǎng)中,遺憾,從未缺席。
一次考試,試卷發(fā)下來后,我奮筆疾書,猶如一位勇士砍殺著那源源不斷涌來的敵人。沒一會(huì)兒,敵人紛紛倒下,勇士開始檢查有沒有裝死的敵人。勇士十分認(rèn)真,因?yàn)槿f一有一位敵人蒙混過關(guān),其后果不堪設(shè)想!靶∽樱瑒e給我裝死!不然我就見鬼了。”“勇士”邊檢查邊道!岸!!,啊,收卷鈴響了,要鳴金收“卷”了!勇士還是不放心,用最后一瞬間的時(shí)間把敵人再次掃視了一遍。應(yīng)該萬無一失!試卷改完發(fā)下來后,啊!!啊!居然有一個(gè)敵人漏過啊!真的見鬼了!不然我就是滿分了!
與滿分失之交臂,這,是一種遺憾。
“走!打籃球去!”球迷的球癮又發(fā)了。哎!只能跟著他們?nèi)ゴ蚧@球了!皝韥韥!打籃球的過來!”陸球迷又在班里大喊大叫!靶贞懙模阆氪蚯虻腵話,就在私下說,免得老師聽到了,我們又不能打了!蔽业亩诼晞偮洌蠋熅瓦M(jìn)班了?礃幼,我們的話還是被老師聽到了。哎!又不能去打籃球了!
向往的事情不能做,這,也是一種遺憾!
一個(gè)星期一的上午,我又要訓(xùn)練升旗儀式的護(hù)旗隊(duì),于是我讓同學(xué)幫我把籃球帶回班里,但沒有把書包帶上去。一切準(zhǔn)備好了,我開始訓(xùn)練那些升旗的值日生。!這次訓(xùn)練得比較快,早讀課剛下,就訓(xùn)練完了。我可以回班上課啦!我伸了伸懶腰,背起書包開始向班里走。
剛到班里,老師,您就質(zhì)問我:“你為什么現(xiàn)在才到班?你知不知道已經(jīng)上課了?你遲到了,你知道嗎……”您這段話真是“口水直噴三千尺,疑似傾盆飛雨來”啊!瀑布一樣的批評(píng)把我噴了個(gè)半死,嚇得我不知所措,完全不知道自己做錯(cuò)了什么,更不知道我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!袄蠋,他是剛剛訓(xùn)練了護(hù)旗隊(duì)的!蔽叶ňσ豢矗瓉硎俏业蔫F哥們兒看不下去了,在幫我說話!芭叮『,那你上位吧!”您的語(yǔ)氣總算柔和起來,我當(dāng)時(shí)心中有怨氣,但還是上位學(xué)習(xí)了。
為學(xué)校工作卻被老師誤解,這,又是一種遺憾!
在成長(zhǎng)的路上,或多或少,都會(huì)有一些遺憾,哪怕是植物也會(huì)遇上。
一棵茂盛的大樹,長(zhǎng)得再怎么好,樹干也會(huì)有干裂的地方,也會(huì)有一些小小的蟲洞;一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,長(zhǎng)得再怎么粗壯,也會(huì)有一些灰色的斑點(diǎn),有些美中不足的地方。大自然的萬物,都不是十全十美的,正如“金無足赤,人無完人”那樣。面對(duì)遺憾,我們要從中吸取教訓(xùn),得到啟發(fā),讓那些不愉快的經(jīng)歷成為我們的腳下石階。
從考試中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真仔細(xì);從打籃球這件事中,我知道了做事要冷靜、不要過于急躁;在老師批評(píng)我的那件事中,我明白了老師對(duì)我們的關(guān)心。
在我的生活中,遺憾,從未缺席,最后,它們都將成為我前行的動(dòng)力。
遺憾從未缺席作文2
一聲哨響,比賽結(jié)束。我無力坐在地上,看著我們?cè)鵁o數(shù)次運(yùn)球的球場(chǎng),我的內(nèi)心幾乎崩潰。八比七,號(hào)稱年段最強(qiáng)的一班輸給了二班,我們只得到第四名,我此時(shí)感到十分自責(zé)。回首比賽,那粒進(jìn)球仍難以從我的記憶中抹去。
常規(guī)時(shí)間我們打得還算順利,盡管防守就如一盤散沙,但依靠進(jìn)攻優(yōu)勢(shì)我們還是把比賽拖到七平。剛剛闌尾炎出院的我不能上場(chǎng),只能干站在板凳席當(dāng)教練。加時(shí)賽,先進(jìn)球者獲勝,雙方一直沒能取得進(jìn)展。在關(guān)鍵時(shí)刻,副隊(duì)長(zhǎng)兩次遠(yuǎn)投失手,我們隊(duì)開始急躁,防守也不上心,最后,二班的'小林澤用一個(gè)空位上籃終結(jié)了比賽。
回家時(shí),我的心里滿是沮喪和氣惱,冷靜下來后,我反思出了問題:球隊(duì)訓(xùn)練少,我也需提升技術(shù)。
在疫情期間,我每天下午都會(huì)在蒼南中學(xué)籃球場(chǎng)里泡上兩三個(gè)小時(shí)。不練什么花里胡哨的野球技術(shù),我只練投籃和運(yùn)球。針對(duì)我最薄弱的罰球,我更是加強(qiáng)了練習(xí),兩個(gè)小時(shí)中就有一個(gè)小時(shí),站在罰球線的中心,雙手放低,隨后猛地一推,將球拋向籃筐。一次練習(xí)下來,大約投了一兩百個(gè)球,一直練到肌肉疼痛,指尖抽筋,手腕麻痹,方才休息一分鐘。為了形成肌肉記憶,我每次都會(huì)在休息時(shí)做手型“三個(gè)九十度”動(dòng)作。
休息之后,我開始練全場(chǎng)快攻演練,每次演練要分別用左、右手完成三個(gè)過人動(dòng)作和一個(gè)上籃后才算結(jié)束。五次的快攻訓(xùn)練,休息十分鐘。休息時(shí)我繼續(xù)練運(yùn)球,五花八門:胯下運(yùn)球;背后運(yùn)球;交叉運(yùn)球;八字運(yùn)球……或是將它們連組起來。練到球手融為一體時(shí),就去練各種定點(diǎn)投籃和運(yùn)球后投籃。一直到了五點(diǎn)半、六點(diǎn)鐘時(shí),才戀戀不舍地離開球場(chǎng)。要說我不累嗎?我打完球滿身滴汗,身體就像沒了知覺一樣不受我控制。可是我從來沒有停歇過,心里只想著那些比賽,那個(gè)進(jìn)球。
開學(xué)之后,球隊(duì)隊(duì)員們又回到了我的身邊。葉錦軒:遺憾,從未缺席風(fēng)刷刷地吹著,拉起了散落一地的落葉,而教室里……
“!!鄙险n了,老師抱著大把試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們?cè)谙旅娼活^接耳。
“我肯定能考好!
“不一定噢。”
“你肯定比不上我……”
只見老師偷偷瞄了我一眼。我心想:不好,肯定大事不妙。
“上周五我們考試了,現(xiàn)在我來報(bào)一下分?jǐn)?shù),99……97……錦軒,得一百分!甭牭竭@,我心中的那塊石頭終于落下了,我興高采烈地拿了試卷,我突然感覺自己真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!
可就在我欣賞那滿試卷的“紅鉤”時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的小地方,我竟然把最終得數(shù)18。5寫成了1。85,這是個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,我媽肯定饒不了我!
我感覺心里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我,一個(gè)頭上頂著光環(huán),一個(gè)頭上有兩個(gè)惡魔角,拿著一個(gè)小叉子,長(zhǎng)著尖尾巴,正在說:“不要告訴老師,偷偷改過來就好,反正下次一定不會(huì)錯(cuò)。另一個(gè)說:“不會(huì),一定要告訴老師,不然考試有什么意義,不就是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,解決錯(cuò)誤嗎?”說著他倆就動(dòng)起了手。
但邪惡始終戰(zhàn)勝不了正義,我上臺(tái)跟老師說明了情況,把分?jǐn)?shù)改了過來,這樣看,這分?jǐn)?shù)才踏實(shí)!
雖然這次沒上一百,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的一百。
誠(chéng)信,從未缺席!
遺憾從未缺席作文3
一念花開,一念花落。花落花開之間,遺憾,從未缺席。
高三的生活屬實(shí)不易,每天家里,車站,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活。托米嘴里咬著一塊面包,手里捧著英語(yǔ)課本,飛快的向車站奔去。14路汽車剛好停在車站,托米快步向前。幸好趕上了。托米心里暗喜,來到她專屬的座位。居然有人坐著,托米心里暗暗埋怨,可又無可奈何,只能找了另一個(gè)比較稱心的座位。
托米一邊讀著單詞一邊偷偷打量那個(gè)男生,干凈的白色校服,手里捧著一本白色封面的書,給人一種舒適的感覺。他看的是什么書呢。托米心里想著。可又礙于面子,只能在到站后,悻悻地下了車。
放學(xué);丶。
托米一邊默背著化學(xué)方程式一邊走向車站。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的14路汽車來的都比較快,托米心不在焉的上了車,熟練的向最后一排走去。一抬頭,又看見了那個(gè)男生,手里依舊捧著一本書,全神貫注的投入其中。車子晃悠的開著,托米手扶著柱子,心卻不知神游到了哪里。突然一個(gè)急剎車,托米一個(gè)踉蹌,即將摔倒在地,一股力量把托米拉起,托米一驚,站穩(wěn)后發(fā)現(xiàn)是那個(gè)男生,原本就有些羞澀的托米被那男生靦腆的笑容弄的不知所措,只能尷尬的笑笑來表達(dá)自己的謝意。
車門開啟,托米也顧不得有沒有到站便飛奔下車。
來到學(xué)校,托米急忙去找了班里的萬事通小狐,手腳并用地描述了一通那個(gè)男生的校服,小狐撓撓頭,面露難色,說到:白色校服,可能是A中吧。
噢。托米思索著走回座位,怪不得這么害羞。
六月來的.總是很快,托米把班主任發(fā)的準(zhǔn)考證掛在胸前,依舊跑去趕14路汽車,上了車,果不其然,又遇見了那個(gè)男生。托米鼓起勇氣,走上前想打個(gè)招呼,可那男生不理不睬,依舊讀著他的那本書。真沒禮貌啊托米被無視后暗暗抱怨?赡苁翘牟辉谘砂桑萝嚨臅r(shí)候居然撞到了一個(gè)人,托米連聲道歉,便匆匆忙忙下了車,快到學(xué)校門口時(shí),托米伸手去摸準(zhǔn)考證,卻摸了個(gè)空,托米心中一驚,低頭看看胸前的準(zhǔn)考證,沒有了!托米像墜入無盡深淵,整個(gè)世界都昏暗起來。完了,完了一定是剛才撞掉了。托米急的滿身都是冷汗。突然,身后的一只大手拍了拍自己的肩膀,原來是那個(gè)男生,那男生伸出手,手上居然是托米的準(zhǔn)考證!望著皺巴巴的準(zhǔn)考證,托米都快要感動(dòng)的都快要哭了出來,連忙抓起準(zhǔn)考證往學(xué)校跑,又猛的一回頭,那男生早已消失不見。
黎明是最后的黑暗,熬過了黎明就是光明。托米終于如愿考上了自己心心念念的大學(xué)。心血來潮的托米再一次來到14路車站,卻見車站旁正在施工,托米走上前問了問一個(gè)正在施工的人:老伯,這里是要做什么?要拆了,做高鐵。車站也要嗎?過幾天。那男人摸了摸頭上的汗,汗卻早已浸透了他的白色襯衫,托米猛地想起什么,問道:您知道白色校服的是什么學(xué)校嘛?那男人皺了皺眉,有兩間啊,A中和一個(gè)聾啞學(xué)校。
聾啞學(xué)校托米有些不敢相信,14路車再次來臨,托米上了車,車上空無一人,只有沉悶的司機(jī)開著車,托米坐上那個(gè)久違的位置,心中思緒萬千,最終只能化為幾句凌亂的話:喂喂你看的什么書啊謝謝你啊
車子向夜色駛?cè),誰(shuí)知道終點(diǎn)在哪里?
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