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路在腳下作文

時(shí)間:2024-01-06 12:21:09 作文 投訴 投稿

路在腳下作文(熱門(mén))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的路在腳下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路在腳下作文(熱門(mén))

路在腳下作文1

  青春是在布滿荊棘的叢林中的勇往前行,也是在所認(rèn)定道路上的義無(wú)反顧,只有越過(guò)荊棘,翻過(guò)高山,才會(huì)后的彩虹。

  那年我被選入前往德國(guó)校交流的隊(duì)伍中,要與其他伙伴一起為當(dāng)?shù)貙W(xué)生獻(xiàn)上一場(chǎng)中西方樂(lè)器合奏的《梁祝》,我負(fù)責(zé)鋼琴部分的表演。我是團(tuán)隊(duì)中年齡最小也是最缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人,在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止,原本充滿信心的團(tuán)隊(duì)也像是突然沒(méi)了士氣,這更讓我感到極度沮喪、自責(zé)和自我懷疑,一座大山就這樣壓在了我的背上。

  我不想給團(tuán)隊(duì)拖后腿,也不想讓這場(chǎng)演出留有任何遺憾,我知道,唯一的途徑就是加倍苦練。

  在集體排練的結(jié)束后,其他伙伴dou已經(jīng)離開(kāi),我把自己關(guān)在悶熱的排練廳里,八月的艷陽(yáng)把我烤得像蒸鍋上的'饅頭,汗珠大顆大顆拍在排練廳地板,我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上,深呼吸,開(kāi)始彈奏。最開(kāi)始很順利,但每到第二小節(jié),我就會(huì)因節(jié)奏錯(cuò)拍而失誤,我便靜下心來(lái)反復(fù)練習(xí)這一小段。緊盯樂(lè)譜的同時(shí)我盡所能把握好每一個(gè)節(jié)拍,抬腕、下按、保持手型,將每一個(gè)換氣口的節(jié)奏內(nèi)化于心,使盡渾身解數(shù)將全身的傾注在指尖上,出錯(cuò)了便再來(lái),一遍又一遍,鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上,滲進(jìn)了琴鍵中。每一個(gè)細(xì)小的演奏細(xì)節(jié)仿佛在一次次練習(xí)中都已經(jīng)深深印在了我的心里,成為我血液中的一部分,讓我無(wú)法忘卻。與隊(duì)友的最后合練,我也終于沒(méi)有了失誤,在他們向我投來(lái)贊許的目光的那刻,我的世界被點(diǎn)亮了,我知道,一定會(huì)在結(jié)果中體現(xiàn)。

  最后的演出,我也沒(méi)有辜負(fù)大,與同伴們一齊為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)紛呈的傳統(tǒng)樂(lè)曲合奏,我用自己的雙手將中國(guó)文化傳播到了大洋彼岸的人們心中,而每一個(gè)艷陽(yáng)天的加練與流過(guò)的汗水鑄就了這場(chǎng)完美的演出,也鑄就了我的一次。

  路在自己的腳下,義無(wú)反顧地向前,便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文2

  時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季,許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫,不見(jiàn)蹤痕,而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

  經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的`節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)的生活。

  前幾天時(shí)——立正,稍息,擺臂,踏步,齊步走這些基本動(dòng)作,要我們反復(fù)做,看似很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),萬(wàn)里無(wú)云,一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠,小臉熱的紅撲撲的,卻還在操場(chǎng)上練習(xí)著正步。

  我早已汗流浹背,一次次的練習(xí),一聲聲的吶喊,漸漸嘶啞的嗓音,慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了,如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著,看著身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”,總不能就我一個(gè)人喊“報(bào)告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于有了成績(jī),被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵,我特別的自豪。路在腳下延展。

  那次的作業(yè)卷,我胸有成竹的做著,勝利在望只剩最后一題時(shí),出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎,我在草紙上列了一道又一道的算式,也沒(méi)能將它打敗,使我節(jié)節(jié)敗退。沒(méi)辦法,只能求助于媽媽,媽媽用筆在草紙上指揮著我前進(jìn),漸漸地我有了思路,向前沖出,它好似變小了許多,我左一刀,右一刀的將它制服,我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住,又出了幾道類似的題,我毫不畏懼。

  于是,乘勝追擊,與第二個(gè)“小兵”大戰(zhàn)幾回合,我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想,十幾分鐘后,仍無(wú)破敵之計(jì),無(wú)奈之下,只能暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想起手下還有一員大將—方程,便讓它助我一戰(zhàn),將這些攔路兵斬殺。我對(duì)明天的考試充滿了信心,“功夫不負(fù)有心人”,終于,經(jīng)過(guò)日夜奮戰(zhàn),取得了優(yōu)異成績(jī)。

  這些都讓我明白許多人生哲理:一分耕耘,一分收獲。特別是在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì),而不是落荒而逃。

  這讓我的歲月充滿馨香,努力堅(jiān)持,就一定會(huì)有好的結(jié)果。

  路在我腳下延展。

路在腳下作文3

  路在自己腳下,路可以是道路、鐵路、公路、馬路。路拆開(kāi)來(lái)分析,一個(gè)是足字兒,一個(gè)是各字!白恪北疽鉃槟_,各指的是自己。結(jié)合起來(lái),就可以得出路在自己腳下。走什么樣的路,就會(huì)有什么樣的人生。

  在人生中,你將面臨著許許多多的路,要你選擇。選對(duì)了路,一生幸福美滿,選錯(cuò)了路,一生坎坎坷坷。我們從一出生就開(kāi)啟了我們選擇自己要走的路的機(jī)會(huì)。有的選擇做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,有的選擇做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。他們選擇做什么,也就意味著他們要走的路也不同。

  從誤國(guó)歷史的角度說(shuō)起,當(dāng)年我國(guó)在淪為半殖民地半封建的社會(huì)時(shí)。許多優(yōu)秀人才紛紛通過(guò)改革創(chuàng)新等方式來(lái)挽救中國(guó)。起初,我們想走資本主義道路,可沒(méi)有考慮到我國(guó)的國(guó)情,只想著走資本主義道路可以使西方富強(qiáng),那么也就可以使中國(guó)走上富路富強(qiáng),可以經(jīng)實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)全是錯(cuò)的,走錯(cuò)了路。

  后來(lái)我國(guó)出現(xiàn)了一批以毛澤東為首的革命人士。帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路,在這條路上,有許許多多的分岔路。可中國(guó)共產(chǎn)黨不受任何干擾,腳踏實(shí)地,安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)堅(jiān)持走這條中國(guó)特色社會(huì)主義這條大路,最終使我國(guó)成為了富強(qiáng)的大國(guó)。

  由此我們可以悟到,即使剛開(kāi)始選錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,立馬改正也不是不可以的,這也許就是所謂的`浪子回頭金不換,回頭是岸吧。

  從近的來(lái)說(shuō),我們作為畢業(yè)班的學(xué)生,也就意味著我們要開(kāi)始重新選擇走我們要走的路了。我們要選擇的路有兩條。一條是集體上高中,這一條可能是剛開(kāi)始不好走。但慢慢地走著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好走。另一條是不再上學(xué)。這條可能剛開(kāi)始覺(jué)得自己選對(duì)了路,可慢慢地開(kāi)始懊悔自己所選擇的路,相信身邊的一些大人,因?yàn)楫?dāng)年自己選了第二條路,總會(huì)對(duì)我們說(shuō)不要在吃苦的年齡選擇安逸。我想現(xiàn)如今你們也應(yīng)該明白了這個(gè)道理了吧,當(dāng)我們把我們自己選擇的第一條路走好時(shí),使我們后邊的每條路都幸福順利。再走我們自己腳下的落實(shí)可能會(huì)遭到別人的議論。此時(shí)我們要記住,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

路在腳下作文4

  小時(shí)候,有這樣一首歌曲常常回蕩在耳邊:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下”;小時(shí)候,有這樣一句話常在耳畔回響:“孩子,不邁出第一步,便永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去”;小時(shí)候,總有這樣一句箴言伴著稚嫩的童音傾瀉而出:“千里之行,始于足下!

  腳下,一個(gè)言簡(jiǎn)意賅卻寓意深遠(yuǎn)的詞,從蹣跚學(xué)步起那聲聲關(guān)切的“當(dāng)心腳下的石頭”起,便結(jié)交了它。可至今,卻仍想不全、猜不透它所有的意思。

  腳下,是讓我們要有實(shí)際行動(dòng),而不是好高騖遠(yuǎn)。人生是一條路,一道征程,倘若不注重腳下,路又該如何去走?曾經(jīng)的我喜歡天空,熱愛(ài)幻想;但現(xiàn)在的我更喜歡大地,喜歡大地的堅(jiān)實(shí)和厚重,喜歡它的實(shí)實(shí)在在而非虛無(wú)。是的,一味的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有行動(dòng),只有將腳穩(wěn)穩(wěn)地放于地面,只有真正的用腳去走,才有可能更接近藍(lán)天,拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。

  腳下,是讓我們要立即行動(dòng)。不錯(cuò)的,邁出第一步固然簡(jiǎn)單,但應(yīng)知,不再堅(jiān)持,結(jié)果仍然是零。立即行動(dòng),只爭(zhēng)朝夕,用雙腳去丈量,去征服新的征程,方顯人生大智慧。

  腳下,是讓我們要堅(jiān)持行動(dòng)。人生路漫漫,貴在堅(jiān)持,唯有一步接一步的積累,才會(huì)有離成功越來(lái)越近的歡欣和鼓舞。記得發(fā)明大王愛(ài)迪生在尋找適合做燈絲的材料時(shí),失敗百余次,卻依然堅(jiān)持。當(dāng)問(wèn)及他不曾放手的理由時(shí),他坦言:“我要堅(jiān)持,失敗至少讓我明白了這百余種材料是不能做燈絲的.!眻(jiān)持,亦是一種人生態(tài)度,有些時(shí)候,邁出第一步并不重要,重要的是你能否不斷邁步,不斷前進(jìn),而不是半途而廢,淺嘗輒止。

  “敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”當(dāng)歌聲又在耳邊響起時(shí),我探尋到了“腳下”的含義;要有實(shí)際的行動(dòng),要立即行動(dòng),要堅(jiān)持行動(dòng)。是的,有了腳下,我們才有了起點(diǎn)去奮飛,去翱翔!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們腳下,不只是路,更是人生,珍惜腳下,珍惜人生奮飛的起點(diǎn)!

  背起行囊,我走向遠(yuǎn)方,不再迷茫,因?yàn)槟_下要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。從今起,要實(shí)際,要惜時(shí),要堅(jiān)持,將所有的希冀與努力凝于腳下,作為起點(diǎn)。因?yàn)椋@是我人生奮飛的地方!呵,腳下,奮飛的起點(diǎn),夢(mèng)想起航的地方!

路在腳下作文5

  昏黃帶著陳舊的燈光,粗糙的老樹(shù)、漆黑的屋宇、寧?kù)o的夜色這是我側(cè)頭的角度和目光所及的地方。

  窗外的景色并不算太美,只是我沒(méi)來(lái)由地喜歡。那是一條在白天看來(lái)再尋常不過(guò)的路,灰黃帶著歲月的印痕,很舊、很窄。兩年多了,這條路不知走過(guò)多少遭。但每次,總是裹挾在匆忙的人群中向著心中固定好的目的地,不曾停下,看一眼周?chē)娘L(fēng)景。原不知,如此平淡的一條舊路,也可以撥我心弦。

  天上沒(méi)有星星,從我身旁的窗戶是看不見(jiàn)月亮的,周遭一片暗沉,惟獨(dú)這一條路充滿著昏黃的燈光,雖不明亮,但卻朦朧華美。偶爾幾盞車(chē)燈閃過(guò),便更加引人入勝。路邊斑駁的樹(shù)影糾纏在一起,交錯(cuò)在干凈清冷的地面上,凌亂雜碎。如此景色,使這條路如夢(mèng)境里的繁華,海市蜃樓般的虛幻。說(shuō)不出的動(dòng)人,仿佛《天上的街市》。

  我本有些抱怨坐在這個(gè)角落的.位置,F(xiàn)在,我卻暗里慶幸能夠捉到靠窗的地方,可以發(fā)現(xiàn)并欣賞這樣只應(yīng)天上有的景色。窗邊的蟲(chóng)子有些多,倒為畫(huà)面添了不少生機(jī)。每天晚上兩小時(shí)的晚自習(xí),忽略掉教室里明晃的日光燈,忽略掉身旁瑣碎的聲音,忽略掉困意襲來(lái)的煩撓,我總抽出些閑暇望一望窗外的路,有時(shí)索性倚在窗邊呆呆地盯一會(huì)路燈打到路面上的橘黃燈光,似乎是在等待凌亂的樹(shù)影被蹂碎。

  我不曾知道,散文中描寫(xiě)的淡然不是華美的景色競(jìng)是如此的真實(shí),真實(shí)得可以用觸覺(jué)感受到,又是如此的虛無(wú),好像就在下一秒,伴隨著那根斜枝落地,一切都會(huì)煙消云散。

  某天的傍晚,下了一小段雨,到了晚上,路面上有些潮濕,空氣中依然充斥著雨霧特有的味道,我想應(yīng)是樹(shù)枝上不斷流落的水珠散發(fā)出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實(shí),眼前這幅景,不是天街,也非夢(mèng)境,而是一樣經(jīng)歷凡間風(fēng)雨的小路。

  夜晚的涼風(fēng)過(guò)處,樹(shù)葉颯颯晃動(dòng),時(shí)而稍過(guò)一兩片落葉,敲在路人的肩頭,已近寒冬,路旁的老樹(shù)依舊蒼翠。

  我定要找個(gè)機(jī)會(huì),找個(gè)下雨的晚上,撐一把大傘,來(lái)踩一踩這條路上的雨水,撿一片零落的樹(shù)葉,記住路燈的灰暗陳舊,也算這三年在這個(gè)地方留下的一點(diǎn)念想。

路在腳下作文6

  世界上有好多的人,平凡的,偉大的,有成就的。就是沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是幸運(yùn)的,是平坦的,都難免會(huì)有困難和挫折,你走的每一步棋,都是驚險(xiǎn)的,艱難的。

  寂靜的大海仿佛有人情,沒(méi)有一絲波浪,天上的白云悄悄然的去啦,在這寧?kù)o的交響曲中,突然跳出了一個(gè)不和諧的音符:一艘輪船觸礁了,一個(gè)大大的漏洞出現(xiàn)了,在這關(guān)鍵的一瞬間,船上的人并沒(méi)有手忙腳亂,而是齊心協(xié)力,把漏洞給堵住了,輪船安全地駛向彼岸。

  在這生于死的一瞬間,全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦,然而,如果是與命運(yùn)的.抗?fàn)幠?世界上的每一個(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么?

  這里就有一個(gè)愛(ài)因斯坦的例子。愛(ài)因斯坦在小學(xué)的時(shí)候之上特別的低,在中學(xué)時(shí)又因犯錯(cuò)而被逐出校門(mén),德國(guó)大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué),被逼無(wú)奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí),當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時(shí),第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,他又趕往美國(guó)繼續(xù)工作,命運(yùn)從來(lái)都沒(méi)有向他微笑過(guò),但是,他卻成功了,他以超乎想象的毅力和韌勁兒,有憑著別人無(wú)法接受,無(wú)法理解的信心和信念,展示了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),?duì)他的不平。

  還有資料表明,在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中,其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大,這叫人無(wú)法想象,他們的命運(yùn)為什么會(huì)是這樣,同樣,在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭,一畝田,將孩子送入校園,也許是應(yīng)了一句話:窮人的孩子早當(dāng)家吧,還有的父母將無(wú)辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中,他們沒(méi)有被困難,挫折所擊倒,而是昂首挺胸,邁著堅(jiān)定,穩(wěn)健的步伐,向著成功邁進(jìn)。

  挫折,永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階,永遠(yuǎn)是弱者邁步過(guò)去的一道坎,永遠(yuǎn)是無(wú)底深淵,再堅(jiān)強(qiáng)的路途中,有多少人忘而卻步,退縮,是的,他們都敗了,敗在了命運(yùn)的冷笑中,面對(duì)他們的不是逃避后的安全,而是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,既然生命中的困難是難免的,那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路,在自己的腳下延長(zhǎng),只要你敢走,肯走,就一定能走出一條路來(lái)。

路在腳下作文7

  路,是通往成功的路;路,是通往人生的路;路,是通往自信的路;路,是通往磨難的路。人生之路,通往各處;人生各路,曲曲折折。就在此刻,就在此時(shí)。努力吧!付出吧!相信自己一定能行,自己的人生之路會(huì)更加精彩!

  路,是通往成功的路

  成功的路,成功只給那些有付出的人而準(zhǔn)備,成功之華也是給艱辛付出努力的人所開(kāi)放。成功代表著勝利,成功代表著付出的汗水。人生之路,航行的.方向各不相同。有夢(mèng)就去追,有夢(mèng)就拼搏。沒(méi)有付出,哪有收獲。沒(méi)有努力,哪會(huì)成功。成功并不是輕而易舉的,是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力,付出,才會(huì)獲得回報(bào),有所成就!成功很難,付出努力,為心中的守護(hù),拼搏吧!相信,成功之路會(huì)更加美好,成功之路你所擁有!

  路,是通往人生的路

  人生的路。人生之路并不都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)經(jīng)過(guò)磨難才會(huì)獲得成功。人生珍貴,懂得珍惜;人生短暫,值得付出;人生多彩,困難艱辛。人生之路,相信,懂得珍惜,懂得擁有。一生很短,一瞬卻很長(zhǎng)。人生之路需要靠我們走下去,因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下。腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)。相信,自己的人生之路會(huì)與眾不不同,自己的人生之路將會(huì)更加精彩!

  路,是通往自信的路

  自信的路,人生都會(huì)有大起大落,但擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是最好的。人生之路,充滿自信,一切將會(huì)美好!自信是一個(gè)人成功的基石,相信,只要有自信,那什么事情都是小事。一個(gè)人擁有了自信,如果遇到困難挫折就會(huì)有一顆樂(lè)觀的心,事情就會(huì)樂(lè)觀的解決,渡過(guò)難關(guān)。沒(méi)有擁有自信的人,如果遇到困難挫折,就會(huì)嚇得心神不定,感覺(jué)自己肯定過(guò)不去難關(guān),也就輕易的說(shuō)放棄了!人生之路,艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)雨同行,但必須要有自信!因?yàn)樽孕攀浅晒Φ谋亟?jīng)之路!

  路,是通往磨難的路

  磨難的艱辛,成功的喜悅;不經(jīng)磨難,怎知艱辛;不經(jīng)磨難,怎見(jiàn)彩虹。路都是蜿蜒曲折的,只有付出,才有收獲;只有付出,才有成功。相信,自己的路經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,將會(huì)變得更加美好。人生將會(huì)多姿多彩!

  路在腳下,只有付出才會(huì)收獲;路在腳下,放心大膽的追夢(mèng);路在腳下,自信充滿力量;路在腳下,磨難風(fēng)雨同行;路在腳下,汗水艱辛同在。相信,人生之路,會(huì)更加美好!人生之路,將會(huì)與眾不同!

路在腳下作文8

  其實(shí)世上本沒(méi)有路,走得人多了,也便成了路。

  ——題記

  聆聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的吉他旋律,看著表演者陶醉的神情,沉浸在某種意境中,我的心一陣顫動(dòng)。

  六年級(jí)畢業(yè)后,我時(shí)常會(huì)想起這樣的畫(huà)面。于是,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了我的.請(qǐng)求。

  那天,陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼,我懷著美好的期待,踏入了教室。

  前幾天,一切都十分順利。直到第三天,我卻開(kāi)始動(dòng)搖了。

  老師仍舊微笑著,吉他放在腿上,眼睛盯著譜子,手指靈活自如的變換著和弦。我也拿起吉他,先按好了Am和弦?墒,當(dāng)換和弦時(shí),我卻無(wú)法很好的轉(zhuǎn)換。我抱著吉他,左手幾個(gè)手指的指肚尖已經(jīng)按的通紅,疼得無(wú)法觸摸琴弦,但仍沒(méi)有練好。我的眉頭皺成了一個(gè)“川”字,淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn),只能緊咬著牙關(guān),抑制淚水,可它還是滾落,一滴一滴地打在吉他上,我開(kāi)始泄氣了。

  這條路真難走!

  老師也許是聽(tīng)到動(dòng)靜,循聲走來(lái),看到我的腦袋緊縮在臂里,爬在琴上,因哭著而顫抖著肩膀。

  “別哭,我們慢慢來(lái)。”我緩緩抬起頭,老師接過(guò)吉他,放慢彈奏的速度,盡量讓每個(gè)和弦之間留有轉(zhuǎn)換的時(shí)間,讓我一步步看清楚,而我也緊咬牙關(guān),按照老師的要求,放平心態(tài),不再心浮氣躁,努力去將每個(gè)和弦間的轉(zhuǎn)換彈奏流暢,銜接自然。就這樣,一遍、兩遍、三遍……

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝……

  這條路上,我一步一個(gè)腳印,努力向前!

  經(jīng)過(guò)三天艱難的努力,我終于可以靈活自如的在和弦之間流暢的轉(zhuǎn)換了。那天,陽(yáng)光掩在云后,只露出半邊“臉”,仿佛在為我的成功而欣慰。

  走在人生路上,不管遇到多達(dá)的困難,都是生活中燦爛的一筆痕跡。它們讓我銘記,路就在腳下,一直延伸到遠(yuǎn)方。

  路在腳下,更在心中,隨心路轉(zhuǎn),心路長(zhǎng)寬。

  ——后記

路在腳下作文9

  我是一條路,一條不平凡的路。

  在這個(gè)鄉(xiāng)村里,我可以說(shuō)是最寬闊的,因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。

  在這個(gè)鄉(xiāng)村里,有很多人從我的身上走過(guò),他們也很樂(lè)意從我身上走過(guò)去。因?yàn)槲易钪,而且在我身旁有很多商店,可以買(mǎi)一些東西回家,如果不從我身上走過(guò),那他們就要兜一個(gè)大圈了。

  在這里,我看見(jiàn)過(guò)各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。

  清晨,有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過(guò),并唱著歌:“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽(tīng)了非常不滿:“哼,我已經(jīng)是這里最大的路了,還小嗎?”

  過(guò)了一會(huì)兒,大人們都起來(lái)了,有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好者情不自禁地賣(mài)弄起自己的嗓子:“那是一條神奇的天路耶!帶我們走進(jìn)人間天堂”“呵呵!這首歌還不錯(cuò)。對(duì)!我就是大名鼎鼎的天路!”

  中午,有幾個(gè)外地人到這里來(lái)游玩?粗遥渤鹆烁瑁骸拔夷枪枢l(xiāng)的小路,是我童年走過(guò)的路”“哎呀,又說(shuō)我!哼,你的故鄉(xiāng)又不在這里,去一邊唱去!

  晚上,放學(xué)了,有幾個(gè)學(xué)生唱道:“多少落魄惆悵,都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上!”“我說(shuō)學(xué)生啊,你們把這些情緒都留給我,那我怎么辦呀?”

  “哎,反正他們只是唱唱而已,那我就大路不計(jì)小學(xué)生過(guò)吧!”

  當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人,我還看到了一些不平凡的人:乞丐、窮人、老板、老人和小孩。

  你知道我是怎么分辨他們的嗎?不知道吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要看一看他們穿的鞋子就知道了。

  乞丐一般都是不穿鞋的,因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋穿!哎呀,他的腳好臭哇!快走開(kāi),你踩到我的鼻子了,我對(duì)著他說(shuō)。

  窮人一般都是穿破鞋的,因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來(lái)做工的',他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。

  而老板呢?則是穿著一雙锃亮的皮鞋,看上去漂亮極了。

  老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。

  “唉,這些乞丐和窮人真是太可憐了,看著他們這么可憐,我就不抱怨了,我也不是城市里的高速公路。”

  從此,我默默地看著這里的人和事,任由這里的人從我身上走過(guò),毫無(wú)怨言。

  我就是一條路,一條不平凡的路。

路在腳下作文10

  我的腳初次踏上的那塊土地,是一片松軟的沙灘。

  那天陽(yáng)光和煦,風(fēng)和日麗,爸爸第一次松開(kāi)了抱著我的手,任我搖搖晃晃的邁出第一步。這紀(jì)念性的第一次,是二十八步!奥贰苯o我的印象,便是那般柔軟,那般愜意。

  長(zhǎng)大后,我無(wú)意中見(jiàn)到了魯迅先生的一句名言,“世界上本是沒(méi)有路的.,走的人多了,也就成了路!蹦菚r(shí)我還年幼,對(duì)這般深?yuàn)W的話依舊是理解不能。只是,我隱隱約約悟到了一點(diǎn),路,好像不止那么簡(jiǎn)單。

  來(lái),讓我們把時(shí)間再往后推一下?纯次铱间撉偈(jí)的時(shí)候。

  那時(shí)的我,在迷茫中找尋出口,卻總是迷失方向。黑暗的迷霧中,沒(méi)有光亮,沒(méi)有前路。面對(duì)這難耐的現(xiàn)狀,我束手無(wú)策。

  這時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),到現(xiàn)在回憶起來(lái)還記憶猶新。

  可能是動(dòng)搖的心產(chǎn)生的幻覺(jué),我走在一片荒蕪之地,眼前是一望無(wú)際的沙子。我順從本能的走著,走著,卻總也到不了盡頭。看著從腳趾縫中溢出的沙子,我迷茫了。眼前是路,可是,路,又在哪里?這樣想著,眼前的景物卻突然變化。無(wú)數(shù)的線條,無(wú)數(shù)的色塊,迷惑了我的雙眼,迷惑了我的心。冥冥之中,有一道溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):不要猶豫,走就行了,你所走的,就是你的路。我聽(tīng)話的抬起了腳,腳卻像千斤重,怎么也抬不起來(lái),我低頭看去,發(fā)現(xiàn)是沙子覆住了我的腳,緊緊地,拴住了我。

  我猛然驚醒,冷汗淋漓。

  當(dāng)黎明第一縷陽(yáng)光爬進(jìn)我的窗子,我突然覺(jué)得好像脫胎換骨般——我知道了我該做什么。

  于是,我開(kāi)始努力找尋屬于自己的路。茫茫中,驀然回首,它,就在我的腳下。

  人生,就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花,布滿荊棘;無(wú)論前路坎坷不平,平坦無(wú)阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它,沒(méi)有捷徑,沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。

  每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)站是哪里,沿途的風(fēng)景是怎樣,這是一個(gè)需要讓我們用一生來(lái)思考的問(wèn)題。

路在腳下作文11

  一個(gè)周末的晚上,爸爸給我講了村里的那條中心路的“成長(zhǎng)”故事。在爸爸小時(shí)候,家鄉(xiāng)的路可不像現(xiàn)在這樣,最好的一條該數(shù)村里的那條中心路。

  這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時(shí),它挺寬了,約1.5米!扒缣煲荒樕,雨天滿腳泥”,有時(shí)雨下久了,就成了“火車(chē)路”——槽深無(wú)比。路西邊是一條灌溉總渠,渠兩邊長(zhǎng)滿經(jīng)濟(jì)作物柳條,一到夏天,柳條上生了“刺毛”,一不小心就“中獎(jiǎng)”。

  隨著時(shí)間的推移,這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦,就由家家戶戶撿磚屑,做成磚屑機(jī)耕路。這樣,“火車(chē)路”消失了,下雨天也不必穿雨靴了。然而,路面仍免不了凹凸不平。

  國(guó)家提出改革開(kāi)放后,村里辦起了幾家工廠。其中有個(gè)造紙廠,生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了剩余廢渣——煤渣,于是,村里廢物利用,用來(lái)鋪路,這樣,路平多了,步行、騎車(chē)都舒服了許多。這樣,過(guò)了好些年,路不平了,修修,加加煤屑,常修常新,倒還不錯(cuò).

  九十年代,隨著改革開(kāi)放的深入,村里的車(chē)輛越來(lái)越多,有農(nóng)田機(jī)械,有交通運(yùn)輸車(chē)輛,還有私家汽車(chē)、摩托車(chē)……中心路已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,窄了加寬,1.5×3,變4.5米;煤渣換成路面砂。一條象模象樣的鄉(xiāng)村土公路,著實(shí)又為村民服務(wù)了好些年。

  前年,省里的農(nóng)村公路建設(shè),同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎(chǔ)上,村里的那條中心路改造成了一條寬闊的`水泥馬路,連上了高速公路,交通警示牌、路口減速設(shè)施等一應(yīng)俱全。晴天,放眼望去,這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊,在陽(yáng)光下熠熠生輝,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色的花朵;下雨天,路面又成了一面鏡子,鑲嵌在一望無(wú)際的綠色農(nóng)田間。一幢幢、一排排農(nóng)家住宅樓,碧綠的農(nóng)田,發(fā)出“隆隆”聲響的工廠,加上這筆直的水泥路,構(gòu)成了一幅美麗的《農(nóng)家樂(lè)》圖畫(huà)。村民們走在新水泥路上,紛紛說(shuō):“道路的建設(shè)與發(fā)展為我們農(nóng)村引來(lái)了更多財(cái)富。確實(shí)是‘要致富,先修路’啊!”

  據(jù)說(shuō),中心水泥路兩邊,還要搞綠化呢。我相信,廣大的農(nóng)村在不久的將來(lái),會(huì)變得和城市一樣美麗,咱農(nóng)民伯伯的路一定會(huì)越走越寬,會(huì)有更多的農(nóng)民朋友走出家園,走向世界。

路在腳下作文12

  “敢問(wèn)路在何方?路在腳下!薄段饔斡洝返闹黝}曲一直在我耳邊盤(pán)旋。

  我久久佇立在窗口,看著那山峰,看著那河流,看著那歡快蹦跳著的貓狗,卻找不到我腳下的那條路!澳銣(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)我一個(gè)暑假了,而我卻沒(méi)有找到到這個(gè)問(wèn)題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí),總是死一般的寂靜,不像以前的其樂(lè)融融。他們的目光灼燒著我的心,我并不害怕批評(píng),卻深深懼怕這難挨的寂靜。

  爺爺每天帶我去農(nóng)田干活,田邊堆積著一堆稻草,只要我的目光瞄到它,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶,爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬,?nèi)心的羞恥感使我無(wú)法繼續(xù)偷懶。那種眼神,有心痛,有恨鐵不成鋼,有嫌棄,有生氣,也有無(wú)奈……還有很多說(shuō)不出的味道。

  我只好接著揮舞起鐮刀,面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田,可誰(shuí)想到刀是這樣的.鋒利,手指被割了無(wú)數(shù)個(gè)口子,可我卻不敢埋怨一聲,因?yàn)檫@條路是我選的。

  小學(xué)干的壞事,頻頻浮現(xiàn)在我眼前:打架,逃課……成績(jī)一落千丈,退學(xué),這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事,我都是百般無(wú)奈?粗巴,聽(tīng)著家人的嘆息,我迷失了方向,不停地反問(wèn)自己:“你開(kāi)心么?離開(kāi)了學(xué)校的約束,你真的自由了嗎?”這個(gè)問(wèn)題的答案總是不盡人意。

  勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。

  開(kāi)學(xué)季到來(lái)了,每個(gè)學(xué)校都正式上課了,可我仍然迷失著自我。一天,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“路,就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己了!

  這句話使我從困境中擺脫出來(lái),我丟下農(nóng)具,奔向家,鄭重其事地對(duì)父母說(shuō):“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校,我發(fā)奮學(xué)習(xí),“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷地誡勉著我。在以往,我視學(xué)習(xí)如“糞土”,可現(xiàn)在,我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信,眼神堅(jiān)毅,斗志昂揚(yáng)?粗煽(jī)單和我的表現(xiàn),久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。

  期末,一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過(guò),我問(wèn)其緣由。

  “我沒(méi)考好,我不想學(xué)了!彼吐暬卮。

  我注視著他的眼睛,一字一句地說(shuō)出那改變我人生的一句話:

  “路就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己……”

路在腳下作文13

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路的,走的人多了,便也成了路!绷A里的遠(yuǎn)足,路途遙遠(yuǎn),但心兒永遠(yuǎn)向往著前方,便也不覺(jué)得累了。累、痛苦,只是一時(shí)的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅(jiān)定我們的信念,只是我們成功路上的墊腳石,讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)。

  身體里的水經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)源源不斷的涌出,浸濕了我們的衣襟,但絕不會(huì)磨滅我們的意志。六十華里的旅途,說(shuō)遠(yuǎn)也的確是個(gè)從未想象的長(zhǎng)途遠(yuǎn)足,說(shuō)不遠(yuǎn)呢?也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的,但老師、同學(xué)都在努力堅(jiān)持,大家都打心底不行就此放棄,這可能是二中史上第一次,也可能是我們最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我們回想這次遠(yuǎn)足,也能挺直腰桿和別人說(shuō):“我也是徒步走過(guò)六十華里的人。”出發(fā)前就曾聽(tīng)到一些學(xué)姐說(shuō)羨慕,為什么他們沒(méi)有?但徒步行走六十華里也絕對(duì)不是一件只有玩樂(lè)的事?赡茉诨貙W(xué)校的途中放棄的念頭一閃而過(guò),來(lái)自心底的吶喊使我放棄了這個(gè)念頭——有個(gè)聲音說(shuō):“決不放棄,都走了這么久了,放棄干什么!”這個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音,使我的身體又充滿力量。確實(shí),堅(jiān)持就是勝利,路是人走出來(lái)的,就如同夢(mèng)想一樣,也是人闖出來(lái)的。路在腳下,夢(mèng)在心中。

  遠(yuǎn)足的目的地是茶香花海,聽(tīng)這個(gè)名字就知道這是個(gè)美麗的`世外桃源,果不其然,在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販,也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民,還有對(duì)花海這個(gè)新世界充滿好奇的游客。

  拍完集體照就讓大家分組活動(dòng)。有一個(gè)地方一直令我心之所向——春園。“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是對(duì)春園的真實(shí)寫(xiě)照,“小橋流水人家”描繪了春園的寧?kù)o、祥和。這是一片凈土,一片寧?kù)o、祥和的凈土,不同世俗同流合污的凈土。一踏進(jìn)那兒,感覺(jué)身心都得到了舒緩,步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽(tīng)之娛”的愉悅。

  路是用來(lái)走的,正是因?yàn)樽叩眠h(yuǎn),從而見(jiàn)得多,知識(shí)也就豐富,而夢(mèng)是用來(lái)闖的,闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下,夢(mèng)在心中。

路在腳下作文14

  “嗒嗒嗒”——是鍵盤(pán)被敲擊的聲音。屏幕上的白光映照在女孩的臉上,將她的神情襯得愈發(fā)堅(jiān)毅。

  女孩用手指揉了揉太陽(yáng)穴,心里默默念道:“她們說(shuō)什么我才不聽(tīng)呢,我要走自己的路!”

  我從小便是愛(ài)看愛(ài)寫(xiě)作的,自看了一部電視劇而被其中的人物深深打動(dòng)后,心里便下了決心,要寫(xiě)一部關(guān)于這兩個(gè)人物的小說(shuō)。我將這個(gè)念頭告訴了我的伙伴,卻被她笑著譏諷:“你真是太過(guò)時(shí)了,什么年代了,還寫(xiě)電視劇的衍生文,還是學(xué)學(xué)人家校園現(xiàn)代文吧。你寫(xiě)的還是配角,根本不會(huì)有人看的 !”一句話像尖利的短劍直直插入我的心扉,叫人痛得幾乎無(wú)法呼吸。我低下了頭,心里掙扎不已。

  陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間直直射入我的眼角,有些刺痛,視野卻突然一片明亮,心里也跟著漸漸敞亮起來(lái)。攸地想起那部電視劇中人物說(shuō)的.話:“尊嚴(yán)和道義是用來(lái)捍衛(wèi)的!睙嵫瓭L,重又燃起了激情——我選擇的路是需要自己走出來(lái)的!于是,在電腦前安靜地坐下,長(zhǎng)吁一口氣,任指尖在字母間跳躍。我上網(wǎng)查找前輩們的經(jīng)驗(yàn),搜集適合每一個(gè)章節(jié)的古詩(shī)古文作為鍥子。心里只有一個(gè)念頭,我要將這個(gè)故事繼續(xù)下去。我享受這樣的感覺(jué),因?yàn)槲艺谧咧约旱穆。此刻,閑言碎語(yǔ)已煙消云散。

  雨過(guò)初霽,陽(yáng)光微露。一個(gè)月的時(shí)間里小說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)了好幾個(gè)章節(jié)。我懷揣著忐忑,激動(dòng)地閱覽著讀者的評(píng)論。竟驚奇地發(fā)現(xiàn)瀏覽次數(shù)上千,評(píng)論也已過(guò)百的雄奇景象!稗Z”的一聲,我的世界寧?kù)o了。“你這小說(shuō)寫(xiě)得真好!看得我都有些心癢了,之前的話真對(duì)不起!”伙伴找到我道歉。我笑得有些開(kāi)心,踏了踏腳下的路,更加堅(jiān)定了自我。

  依然是在電腦桌前,女孩的臉上笑靨依晰。思緒如行云流水幻化成了指尖的舞蹈,有些爽朗,更多的是堅(jiān)定。

  鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ),蟲(chóng)有蟲(chóng)鳴,花謝花開(kāi),各有不同。漫漫人生,路,一直就在我們自己的腳下!白咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!苯K有一天你可以看到屬于自己的那片絢爛風(fēng)景。

  余處幽篁兮終不見(jiàn)天,路艱難兮獨(dú)后來(lái)。路,就在自己的腳下,我將繼續(xù)走著、走著……

路在腳下作文15

  遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的路程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口號(hào),揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著路邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿了動(dòng)力。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,全都鼓足了勁,邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周?chē)耐瑢W(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起路來(lái)可就更費(fèi)勁了。

  快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的`落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到麻木,目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……。以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的位置,迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的路程……

  遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍堅(jiān)持著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。

  回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是堅(jiān)持了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一路中,有泥濘,有坎坷,但也有歡歌和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的信念,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!

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