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攀爬的姿態(tài)作文(通用37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的攀爬的姿態(tài)作文,歡迎閱讀與收藏。
攀爬的姿態(tài)作文 1
窗外的知了在叫嚷著,似乎在渲染著煩躁的氣氛,屋內(nèi)空氣沉悶,時而亮起的空調(diào)機無力地證明著它還在工作。
“討厭,又畫錯了!”說罷,我便將紙撕下來,揉成一團,往地板一扔,地板上早已堆滿了紙團。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難,畫著畫著又畫錯了。
彩筆在紙上流利地劃過,構(gòu)造出一幅美麗的畫卷。這時,“啪”的一聲,彩鉛又斷了,彩色的畫跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩,停下了作業(yè)。
正無聊地望著窗外的天空,白云組成各種形狀,似乎在嘲笑著我。這時,紗窗上的一只小蟲吸引了我的注意?吹叫∠x在努力地向上爬,我靈機一動。我小心地把蟲子放在白紙上,便饒有興趣地觀察了起來。
這只不知名的小蟲似乎意識到自己誤入了別人的領(lǐng)域,便到處亂竄,想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間,繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲的表演了。
只見那只小蟲子一直沿著紙片的.邊緣爬,它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無用功。于是它開始向上爬,它似乎爬得相當起勁。我擔(dān)心它會逃出來,便在它快爬出紙片的時候輕輕把它彈下來。
攀爬,被彈下,再爬,被彈下……每一次的掉落對我都無關(guān)輕重,但是對蟲子卻造成致命的打擊。它每掉來一次便要掙扎幾下,我看到它瀕臨絕望的樣子。終于,有一次掉落后,它四腳朝天,揮動著四肢,似手在訴說自己的不滿。它一直爬不起來,無助地望著天花板,我覺得有些殘忍,別過頭去。
幾分鐘后,我突然發(fā)現(xiàn),小蟲子居然成功地躍過眼前的屏障了。我一怔,靜靜地望著昂首的小蟲子遠去,心里感覺到不可思議。蟲子是如何克服自身的疼痛爬上去的?雖然我知道“萬事不負有心人”這個道理,但如今親眼所見,內(nèi)心非常震撼。小蟲子的出現(xiàn)就像芳香陣陣,吹散了我內(nèi)心的煩躁,蕩滌了我的心靈,它用那特有的姿態(tài)征服了我,鼓舞著我。我低下頭、沉著而細致地畫了起來。
雖然我未能目睹蟲子爬出紙片的姿態(tài),但我懂得它的堅定內(nèi)心,那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)作文 2
長長的走廊,黃色的臺階。
那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時間,陪我度過了最艱難的時期。
水的敏捷是一種姿態(tài),山的穩(wěn)定是一種姿態(tài),花的嬌美是一種姿態(tài),在我看來,父親爬山時的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故,膝蓋骨折,無法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個大問題。兩個多月來,我父親背著我毫無怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯,他都表現(xiàn)出無聲的關(guān)心和深深的愛。
夕陽西下,風(fēng)在吹,輕輕地吹著我的頭發(fā),但我不能吹走的是我心中最真誠的感覺。我父親慢慢走向樓梯井,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的背上,雙手緊緊地摟住他的父親,聽著他強有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來。我父親艱難地站直了身子,他的背微微彎曲,左手緊握著自動扶梯,一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽光透過透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫?孜涞纳眢w被慢慢揉起了一點。他手掌上長滿老繭的手沒有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細密的汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體里的`每一個細胞都在一點一點地向前移動。
夕陽漸漸西下,朱紅的光芒感染了整個世界,每一絲光芒都灑在父親堅毅的臉上。陽光模糊了他的雙眼,睜開眼睛,時光倒流,卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣,無法褪去。苔蘚變灰了,眼睛看起來渾濁了,時間不再了。但父親的攀爬姿勢是夕陽余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的往回爬,我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅定。我父親每天毫無怨言地背著我。我為什么要抱怨?生活不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,但我知道父親的攀登是我堅強的后盾,給了我無畏和困難的動力。
夕陽的紫色留在樹梢,留下最真誠的觸摸。陽光,也照亮了爬回來的父親。
攀爬的姿態(tài)作文 3
窗臺上有一株瘦弱的金銀花,興許是大風(fēng)無意播下的種,不偏不倚地把它丟棄在背著陽光的濕土里。雨一陣陣地飄灑而過,陽光一束束地飄揚著生機,它卻總是無動于衷,總是躊躇徘徊于幾篇毛茸茸的綠葉之間。雖然奢望著遠方的太陽,卻又不敢攀爬,只是小心翼翼地打量著高樓林立;倒也不是不思進取,即使不甘現(xiàn)狀,卻又無可奈何地焦急,死守著零星芬芳和綠意。
正如彼時的我,望著面前穿梭著恐懼的線與網(wǎng),每每抬起腳,便是心靈的一次呼喊和責(zé)難。
商場中央高高搭起攀爬項目,盤旋穿至二樓。剛進商場,從那里傳來的聲聲尖叫傳入我耳中,全身的細胞跟著心靈捂住耳朵,逃避害怕。
越是慌亂地想要逃離,越是盡早被家人看穿恐懼。頭盔沉重地扣住頭發(fā),護具生硬地捆綁著自由。家人的幸災(zāi)樂禍捧起我緊皺的眉間,伴我攀登。
起初的.輕松逐漸淡化恐懼。當我信誓旦旦地有著決勝的沖動之時,眼前的網(wǎng)欄止住我前行的路,自信收束起來,恐懼感前所未有,被細如發(fā)絲的線條重新編織成網(wǎng)。根根細線蹭上臟跡,繃緊腳底的麻痹,撿起剛剛才如釋重負的害怕。背后也油然一汪濁泉。
此時已經(jīng)沒有退路。我緊抓著脆弱細線,左腳橫著踩在線上,輕輕一動就如蜘蛛絲般將要化為塵埃。隨著一抖一動,右腳也踏上征程。然而背后已然吹著冷風(fēng),我全然失去了攀爬的勇氣,汗水順著眉眼和眼淚相匯,填滿了對自己望而卻步的嘲諷。
向下望,必然是加劇恐懼,突然想起窗臺的金銀花,眼淚糊為黑暗,收起撕心裂肺喊著后退的恐懼,心跳逐漸和腳步一起緩和,有規(guī)律地踩著堅韌的細線——更是踏著心里的恐懼,步步前進。
拙劣的攀爬姿態(tài)在眼淚滴在手臂的那一刻宣告結(jié)束。似乎漫長的時間線里,我用汗與淚彈奏著一曲不為人所聽的歌曲,時而沉重迂回,時而充滿勇氣。小小的手是弦的勒痕,青筋凸起是年歲結(jié)下的繭,在歌曲的操練中攀爬出自信。
再次記及此事,是在花香氤氳中感同身受的。金銀花不知何時攀上欄桿,于陽光潑灑間彌漫著芬芳。也許也是拙劣的攀爬姿態(tài)。如他一樣,我爬上了屬于自己的天空。
攀爬的姿態(tài)作文 4
流水潺潺,帶走了多少清澈;年輪細細,刻上了多少往事;星光閃閃,卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力,不知哪顆是苦,哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài),不同于跑步。小心翼翼,退一步巨口深淵,進一步海闊藍天。
記得在初一的時候,我參加了校外的詩朗誦比賽。當時心里十分不在意,就像沒經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的鳥兒,高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手,不看腳底的巖石,往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊,我就像那位極度自信的跑步者一般,一不注意,摔倒了。
“小顧!你看你朗讀的是什么樣!你這樣連初賽都過不了!”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實。我灰溜溜地站在一旁,看著其他人朗讀!岸靵砹,春天還會遠嗎?”一陣清脆利落的聲音,他捧著紙,神情自然,隨著節(jié)奏而輕揮的手,時高時低的音調(diào)。他背部挺直,清秀的臉龐上印著不羈和專注,讓人感覺不是在聽一場普通的朗誦,更像是身臨其境,感慨萬千。
聽完,我迫不及待地去詢問他的技巧,他只是笑笑:“以攀爬者的姿態(tài)!蔽议_始還有些許不解,但在身臨其境時,卻像夢中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動人,我坐在窗前,靜靜地看著詩稿,想著早上的話,任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著,突然看到一只被水打濕翅膀的`鳥兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快,不停地拍打著翅膀,向前毫不在意地沖,摔下,重新起飛。它十分疑惑,在最后,它小心翼翼地飛,成功了。
看到這一幕,我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,專注仔細,保持穩(wěn)定,平穩(wěn)前行。我如夢初醒,想到了早上那番話,心里也十分振奮,像攀爬者一樣,穩(wěn)步前進。
我順利地通過了初賽,以攀爬者的姿態(tài),極度自信的跑步者在摔倒后可能會垂頭喪氣,但攀爬者不一樣,沒有退路,沒有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去,最終到達山頂,享受著勝利者獨有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,穩(wěn)步前進。沒有人會在你停下時停下,以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進吧!
攀爬的姿態(tài)作文 5
青春如一本書,應(yīng)多一些精彩的故事,少一些乏味的字眼;青春如一支歌,應(yīng)多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;青春如一幅畫,應(yīng)多一些美麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地,仿佛像一個巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來?罩袥]有一絲云,沒有一點風(fēng),頭頂上一輪烈日,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學(xué)子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。
“加油啊,快快快,還剩十秒鐘,還差十多米。”王老師敞著喉嚨吶喊著。我正在跑道上拼命地沖刺著!笆、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰(zhàn)斗著,這十秒仿佛很漫長,很難熬;但又感覺很短暫!凹佑!戰(zhàn)勝它!”我加快步伐,快速擺動手臂。最終,還是因為兩秒的差距而失敗了。
天氣越來越熱,溫度越來越高,好像是在嘲笑我!皼]事,還有時間鍛煉,明天繼續(xù)啊。對了,你在跑步時,應(yīng)該第一圈快點,第二三圈不要太慢,就行了,相信自己!”王老師安慰道。
第二天,我依舊站到跑道上,開始了又一天的八百米訓(xùn)練。我想到了班主任的話,于是我在第一圈快速奔跑,似一匹脫韁的野馬,奮蹄不羈。我感覺我的頭發(fā)好像一根隨風(fēng)飄蕩的彩帶,欣喜盎然。
“馬上就勝利了。”聽到這話,我感覺更加來勁了,不顧雙腿的酸疼,咬著牙奮力沖刺。經(jīng)過了這3分57秒鐘地拼搏,我終于勝利了。以前經(jīng)常失敗的我,對這次成功使我萬分地不敢相信。此時,我無比開心,老師也露出了一個開心的微笑。
天空飄來一陣微風(fēng),樹葉便“唰唰”的發(fā)出聲響,好像是在為我喝彩。
我一直訓(xùn)練到體育中考的'那一天。我從開始的一直失敗,到偶爾的成功,再到連續(xù)的成功。這期間為了體考滿分,我用雙腳經(jīng)歷了二十多次地攀爬,付出了汗水,付出了痛苦。
記住,成功的大門不會輕易為你而開,它只會因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。
青春是美麗的,但不是平平淡淡,應(yīng)是五彩繽紛。而我們應(yīng)為了青春的不平凡,為了人生的精彩,去努力,去攀爬,去拼搏。為此,我們應(yīng)不畏浮云遮望眼,敢于攀爬最高層!
攀爬的姿態(tài)作文 6
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天,它伸展著它那旺盛的生命力,不斷的攀爬,踏實的扎好自己的根,不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠,我更傾向于秋天的熾熱的紅,如火一般熾熱的'紅,如烈火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色,但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色,在失去一切之前是那么繽紛。因為他的攀爬,生命有了色彩,如果,他不攀爬,那我們將不會見到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗,不經(jīng)過奮斗,怎么才會有如此鮮艷的紅色呢?
每次下雨,我下了課都會趴在窗戶上觀察它,而每次他們都是咬著牙,硬撐著,忍受著大自然帶給他們的考驗。天空的雨慢慢停了,抖落掉他們身上的水珠,一個個的跳起了華爾茲,姿態(tài)極妍。我感覺他似乎比以前更加“成熟”。因為他迎難而上過。
下課了,趴在窗戶上去觀賞對面樓的爬墻虎,每天每夜每時的都在攀爬,以他那強大的實吸附力和頑強的生命來完成這他這一生的奮斗目標——攀爬!也許,你會嘲笑它,笑它的一生的目標,笑它一輩子只會一成不變。但是,我不會這樣想,一成不變正顯示了它的執(zhí)著。
從窗戶向下看,上邊是紅色,下邊是綠色,這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過資料,爬墻虎的藥用價值十分高,根、莖可入藥果可釀酒,還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕,增加美觀性······
他是有多么的無私,將自己的全部都獻給了人們,爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無私奉獻,學(xué)習(xí)他的奮斗精神,學(xué)習(xí)他的執(zhí)著,學(xué)習(xí)他的踏踏實實······
在人生的道路上,要踏踏實實的走好每一步,當我們身處困難時,要堅持不懈的去奮斗,迎難而上,當我們面臨著抉擇時,要執(zhí)著的去選擇你認為正確的選擇。
向上吧,少年!
攀爬的姿態(tài)作文 7
我家老屋的旁邊,有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑,沉悶而又單調(diào)。每一個寧靜的夜晚,從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈,使著漆黑的夜空更加的寂寥。
后來也不知道是誰提出來的建議,在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初,它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分,盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機,但由于沒人照料,看上去顯得無比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比,仍然是那么的不起眼。
然而幾個星期后,它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當天的嫩紅,取而代之的是那煥發(fā)著生機的嫩綠。葉片長大了,綠得那么鮮艷,看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下,均勻的鋪滿墻面,不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過,滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面,濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻,也早已被這抹秀綠所覆蓋,處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機。
去年,臺風(fēng)山竹席卷佛山,臺風(fēng)過后,街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎,連忙跑過去看它。果不其然,它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎,而那一根根藤蔓互相纏繞在一起,仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的,顯得十分猙獰?伤哪_卻死死地巴住墻面不放,倔強得令人心疼。
本以為這片爬山虎死定了,沒想到幾個月后,再見到它時,長得卻更加茂盛了,仍然是又大又綠的葉子,仍然是那倔強地巴住墻面的小腳。很難想象,這幾個月中它是如何艱難的將自己纏繞的.藤蔓給抽開,艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅持成就了如今的它。
原本以為爬山虎會繼續(xù)往上爬,將看守所改造成一所綠色的城堡,然而,也許是出于安全原因,這片充滿生機的綠色卻被那么無情地裁剪掉了!
此后,每當我經(jīng)過看守所旁時,都會不經(jīng)意的回頭,企圖看見記憶中的那抹秀綠,然而,視線所及之處,皆是單調(diào)的老鼠灰。
雖然爬山虎消失在我的視野之中,但它那永不服輸、自強不息、蓬勃向上的精神和倔強執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài),會一直鐫刻在我的記憶里!
攀爬的姿態(tài)作文 8
攀爬,在畫家眼里是生機勃勃、綠意盎然的生命;攀爬,在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自己的藝術(shù);攀爬,在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。
一切的一切,都是源于心中的那份執(zhí)著,那份想要變得更好的信念。而你,用你的姿態(tài),向我詮釋,什么是奮力攀爬,不顧一切。
一次鋼琴比賽的失利,女孩的心情跌到了谷底,自信心被徹底打碎,破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里,發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé),她的天空籠蓋著厚厚的陰云,沒有陽光,徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎,春天新長出的嫩綠的芽兒,經(jīng)過一場暴雨的打擊,攔腰折斷。
消沉了一段時間,女孩深知自己不能再頹廢下去,獨自郁悶不能改變事實,也不能改變自己的命運。
她拿出樂譜,重新演繹這首曲子。她從每個小節(jié)開始練起,再到每一段,每一頁,再到整首。中間銜接和過門的地方,她要練幾十遍,甚至上百遍,確保沒有瑕疵,確保完美。節(jié)拍器的聲音時時響起,指尖的跳動從未停止,哪怕練到手指酸痛,不能動彈,肩酸背累,她也毫不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥,她不厭其煩地彈奏著每一個章節(jié),就像一只在爬樹的蝸牛,它會掉下來,但它總是耐心地,從頭開始,往上攀爬,直至后來,每當響起一樣的琴聲,鄰居都會不約而同地說:“哦,這歌兒我知道,就是那女孩彈的。”那棵爬山虎又重新長出了嫩芽,透過石子的縫隙,順著樓房的墻壁,努力向上攀爬。
女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏,觀察他們的.指法、情緒和對節(jié)奏的把控,她開始注意別人對這首曲子的評價,她開始用心靈和琴聲交流,她開始留意每一章節(jié)表達的不同內(nèi)涵,她開始明白,這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來,而是富有情感地將它表達出來。
女孩終于找準了對的方向。當她再次演奏的時候,掌聲蓋過批評,稱贊蓋過否認。她終于像那棵爬山虎那樣,向上攀爬,綻放光彩,在背后,留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。
女孩,你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。
但你要相信,只有攀爬過的險峰,才會被人熟知,只有攀爬過的人生,才會獲得贊揚。
你攀爬的姿態(tài),真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文 9
每當我翻開相冊,看著一張張相片,回憶起一件件往事,我總能在一張相片中,尋找到我攀爬的姿態(tài)。
那是在一個陽光明媚的下午,我不愿負這大好時光,早早地溜了出去,“撲通,撲通”是加速的心跳聲,“呼哧,呼哧”是急促的呼吸聲,這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦?一向大膽的我怎么會害怕嗎?因為我將要挑戰(zhàn)“攀巖”,這可是我第一次攀巖呢!以前,我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻,并不敢湊近。對于我來說,爬上這巨大的攀巖墻十分困難,加上我是個初來乍到的新手,怎能使我不害怕呢?
經(jīng)過了排隊的`漫長等待,我戴好安全護具,開始往上爬了,我慢慢地向上爬,每一步都小心翼翼的,生怕走錯一步,爬了一大半,我的體力所剩無幾,豆大的汗珠順著我的臉頰滑落,汗水浸濕了我的衣裳,我扭頭向下望了望,地面與我的遙遠距離使我愈加害怕。我的雙腿開啟了“震動模式”,手心冒出了汗,我堅持不住了!
在我要折服在恐懼和害怕之下時,我想起了白樺詩人在《船》中寫到的一句話:“恐懼只能使自己盲目,盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服,我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心,我抬起頭,看向終點的紅按鈕,它已離我很近,只有幾步之遙,雖然我已精疲力盡,但只要我每次走一小步,慢慢地爬,只要堅持不懈,總能到的。我照著我的方法,像蝸牛似的向上爬,雖然很慢,但在一點點地向終點靠近,即使我的手磨破皮了,腿很酸痛,但我仍繼續(xù)堅持,最終按到了象征勝利的紅按鈕。
每當我回想起這件事,都感慨萬千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎?這還是我面對新事物時挑戰(zhàn)自己的姿態(tài);這還是我面對恐懼、害怕時鼓起勇氣的姿態(tài);這還是我筋疲力盡時,堅持不懈的姿態(tài);這也是我到達終點,“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢,成為一個敢于拼搏,堅持不懈的人。
攀爬的姿態(tài)作文 10
灰黑色的天空籠罩著大地,同樣,灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書法的我,信誓旦旦地報名參加書法B級的學(xué)習(xí)。當別的同學(xué)小心臨摹的時候,我卻揮毫潑墨,三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知,得知真相后,老師嚴厲地批評了我:“路還沒走穩(wěn),就想著飛,你以為你是什么大師呀!”
我卻憤憤不平,為什么那些書法家揮毫潑墨,人家都說有神韻,可我卻只是別人眼中的亂寫呢?
正當我郁悶時,我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎,它的葉卷曲著,展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑,不自量力的爬山虎啊,你一定要去爬這面墻,還不枉了自己的性命?吹竭@痛苦的場景,我不禁想到了同樣痛苦的自己,自然哀嘆上天的不公。
從那以后,書法淡出了我的世界。我將自己埋進了作業(yè)堆積的狹小世界,不敢逾越一步。
幾個月后,一個春天的下午,陽光透過樹梢,透過葉的縫隙,在地上留下點點余溫,片片碎影。踩著陽光,我又走近了那面墻,令我驚訝的是,那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的'爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭著面向陽光。在陽光的照耀下,這面長滿爬山虎的墻,綠得清晰,綠得透亮,充滿了生命的磅礴。
我被深深地震撼了,誰能想到幾個月前頹廢模樣的爬山虎,今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力!看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤,我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎!我渴望飛翔,但是我還沒有豐滿的羽毛,我還沒有強勁的翅膀,所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來,因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎,卻一步一步,漫上墻頭,實現(xiàn)凌空飛翔。
于是,我再次回到書法班。拿起毛筆,苦練一學(xué)期,終于在文化節(jié)現(xiàn)場書法大賽中取得一等獎,得到老師和同學(xué)們的贊揚。
攀爬的姿態(tài),就像爬山虎那樣一步一個腳印,努力向上攀爬,才能在某一個不經(jīng)意間凌空飛翔,唱響自己的生命贊歌!
攀爬的姿態(tài)作文 11
時光尚淺,歲月無痕。我與黃先生之前的故事,從未因時間的流逝而消散,特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠定格在我的記憶中無法忘懷。
初夏,艷陽,我清晰的記得那天黃先生與我正坐著看電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃芒果,不一會兒,芒果就被我全部消滅掉了,我抬頭看到窗外的桃樹,滿心歡喜的`說:“看,桃樹結(jié)果了,要不你去摘幾個下來唄!秉S先生起身,抽了抽褲子,說:“好的呢,小張同志的話不得不聽!等著,我這就給你摘去!蔽乙娝斄苏,不免有些擔(dān)心:“你真的行?你可比上次見面時胖了一圈呢!黃先生一臉自豪地說:“給小張同志辦事,我何時失過手,何時失過言?”
黃先生轉(zhuǎn)身就走,我也很不放心的跟了過去,只見黃先生左手抓住枝干,右腳踏住最粗的枝干,用力往上一躍,人竟騰空而起,身手絲毫不減當年,可下一秒,他重心不穩(wěn),骨碌地一下從樹上掉了下來,我的心一下子提到了嗓子眼兒,差點就喊了出來,好在爬得不高,黃先生并無安恙
黃先生拍了拍身上的灰塵,重新再來,不過這一次的比上次的動作好很多,他用力一躍,上去了,不過還是挺費勁的我還真有些心疼,要不是我的任性,他也不會那么費力。那瞬間,我不由想起了他在外打工掙錢的場景,想到他平時對我無微不至的關(guān)懷,想去他不畏艱苦,勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個念頭:“成為黃先生最驕傲的人!”
黃先生一扭頭,看到了我的身影,揮了揮手,喊到:“你怎么跟過來了,天熱,快進去,看,我是不是很厲害啊!”我忍住淚水,笑著說:“少臭美了,羞不羞臉,快下來吧!”黃先生見我這樣說,似乎有些不高興,才沒有呢!我是真的很厲害好吧!不要太崇拜我哦!我們的眼神對視著,好像有種莫名的默契,不約而同地笑了起來……
夕陽渲染了我的流年,淺夏柒上了一抹桃紅,在青蔥的年華里,黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。
攀爬的姿態(tài)作文 12
那一條條長長的走廊,那一臺臺泛黃的臺階。
那個春天,父親用他那寬廣的肩膀和身軀,一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時光,陪伴我走過最艱難的時期。
水的靈動是一種姿態(tài),山的穩(wěn)重是一種姿態(tài),花的纖柔是一種姿態(tài),而在我眼中,父親攀爬時的姿態(tài)是最令人動容的。
因體育課上的一次意外,導(dǎo)致膝蓋處骨折,無法行走,上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學(xué),樓梯上,他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷,深沉的愛意。
夕陽西下,起風(fēng)了,輕輕吹拂我的發(fā)絲,但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間,彎下腰來,我輕輕趴在父親堅實的.后背,雙手緊緊摟住父親,聽著他堅強而有力的心跳,那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來,父親艱難地直起身子,后背微微彎曲,左手緊握扶梯,一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上,他穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著,那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細密的汗,雙眉緊鎖,喘著粗氣,渾身的每個細胞都在一點點向前挪動著。
夕陽漸漸下垂,朱紅的光暈熏染了整個世界,每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼,一睜眼,時光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般,無法消逝。青絲變灰白,眼眸似渾濁,時光不再,但夕陽余暉下,父親攀爬的姿態(tài),是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影,心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我,我又何來抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折是難免的,但我知道,父親攀爬的背影是我堅實的后盾,給我無畏困難的動力。
嫣紅的夕陽在樹梢停留,留下那片最真摯的感動。陽光灑落,也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 13
每個人的一生就都好像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個挑戰(zhàn)的過程,充滿艱險和跋涉,可這一步一步,卻是攀爬的姿態(tài)啊。
我印象最深刻的,是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天,我突然心血來潮,想去體驗一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里,有一個爬梯,那可不是一般的爬梯,它就像一條蛇一般,蜿蜒曲折,有兩個大約三米高的折轉(zhuǎn)點,一般的小孩是不會去爬的,畢竟難度大,且過于危險。只有十三四歲的.才敢去嘗試,但那次十歲的我,鐵了心要去爬,手還沒碰到攀附桿,我就已經(jīng)緊張的不行,心臟像打鼓似的怦怦跳個不停,手心也開始冒汗,我努力平靜心情,暗暗為自己加油打氣。
我開始爬起來,一步一步,都是比較平直的向上,也沒什么難的,但我不知道,即將面對的,是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點的位置,我忍不住低頭向下看,這一看,卻把我嚇壞了,離我接近三米高的地面,腳下踩的只有一根桿子,每個單子間約有一張桌子那么寬,我該怎么過去?左胸口的位置開始劇烈的跳動,連自己都能聽到心臟的聲音,高度沖擊著我的視覺,雙腳早已開始發(fā)軟,連站都開始站不穩(wěn)了,可我又不能松懈,如果一個不小心掉了下去,這可不是好受的,于是,我就在死死的撐著,手心不斷出汗,這時,我連桿子都快抓不住了,怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個位置,真的要放棄了嗎?
不!不是的,僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法,不就是爬個梯嘛,沒什么難的。我咬了咬下唇,再次站穩(wěn),一步一步,慢慢的,小心翼翼的跑過一個又一個的桿子,我不停地在心中給自己打氣,繼續(xù)攀爬,就是這樣,會成功過去的,我踩過一個桿子,對微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢,最努力,最成功,最向上的姿態(tài)攀爬著,終于,在過了一次彎道轉(zhuǎn)折點后,我成功了,當雙腳再次站在地面上時我長舒了一口氣,興奮地告訴自己,我做到了。
自從那次的攀爬過后,我悟出了一個道理:凡事,都要學(xué)會堅持和勇敢,因為,這是成長的秘訣,也是人生攀爬的姿態(tài)。
攀爬的姿態(tài)作文 14
鳥翼系上了黃金,就永遠不能翱翔天際,黃金與自由相比,不過是一個漂亮的枷鎖,而自由則是擁有永恒色彩的花朵,相比之下,自由更加珍貴。這是所有人的共識。熊貓對譽為國寶,我們不過是給了它一個豪華的牢籠,它攀爬的姿態(tài),傳遞著對自由的呼喚和渴求。
那次,在電視上看紀錄片。有一個鏡頭,至今仍難以忘記,就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮,它們被關(guān)在一個小小的柵欄里?伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸kU往前沖的決心。每當工作人員離開了它們的視野,它們就一個勁兒地爬出柵欄。
柵欄對于它們來說,實在是太高了。它們先是各爬自的,可都是以失敗告終。過了一會兒,它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是,它們開始實施新的計劃。首先,兩只熊貓寶寶先后躺下,我看了不明原因。接著,一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟,原來是“熊貓肉墊”!只見被踩的那個小家伙疼得差點一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因為身體高了不少,于是用力一躍,身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了,可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是,肚皮被人當跳板的小家伙竟一聲不吭,反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時,工作人員從門后走了進來,伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里,逃生行動以失敗而告終。
可那幾個小家伙卻似乎十分頑強。等到工作人員一轉(zhuǎn)身,它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了,可仍然免不了又回柵欄里的.命運。即便如此,它們從未放棄,不依不撓地要逃出柵欄,沖向自由。它們的這些舉動,真是使我啼笑皆非。
這幾個活躍的小家伙,卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài),向我們展現(xiàn)出了一種頑強、聰明、堅強、團結(jié)、互幫互助,不肯被命運所束縛,渴望自由,渴望飛翔的姿態(tài)。
是的,一個人最美的時候,是自由自在的時候。一生中最好的日子,是無拘無束的日子,熊貓的行動使我深思,難道比它們聰明得多的我們,不能也擁有這種不屈服,堅忍不拔的攀爬的姿態(tài),去追求我們靈魂的自由嗎?
攀爬的姿態(tài)作文 15
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗,但我也一定會堅持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音,還有坐在鋼琴凳上的.感覺……
在我小的時候,我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡單,只需在琴凳上一坐,隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴時,還僅僅只需要一只手,雖然彈不出一些名曲,但至少旋律十分動聽。
可是慢慢地,兩個手一起放在鋼琴上的時候,我突然發(fā)現(xiàn),自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避,不希望去彈琴,所以我便總是磨磨蹭蹭,直到媽媽喊到:“你現(xiàn)在再不去彈琴,一會晚了就擾民了!”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上,媽媽也絲毫不顧及我的感受,一邊打節(jié)拍,一邊還說:“表情微笑!”直到八點半,我有點熬不住了,哭了起來。媽媽不但不哄我,竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了,還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上,曾哭了多少次,曾原地停留了多少次,曾想放棄多少次,但一直都有一個信念在支撐著我,那就是“堅持到底,就是勝利”。
這些坎坷的往事,現(xiàn)在回想起來,竟是如此好笑,同時還伴著一絲自豪,因為堅持著,我已攀爬到鋼琴十級了。
從鋼琴考級室走了出來,身上輕松了許多,望向窗外,外面的景色多美啊!透過樹梢,一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上,我就像那只蝸牛,在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬,也一直有陽光在伴著我!
攀爬的姿態(tài)作文 16
我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎,到了夏天,爬山虎綠蔭的附在墻壁上,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。我從來沒有去觀察過他們,因為我正為下一次的數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)。
這一次的試題特別的難,我在答題的時候腦子里一片混亂,沒有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的,考試結(jié)果出來了,我的成績很不理想,錯的`一塌糊涂,那一刻,我絕望了。
從那以后,我變得沉默寡言,我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”,我每天在學(xué)校里毫無目的的轉(zhuǎn)著,如同行尸走肉一般。一次偶然,我走到了保安室那邊,看見滿墻的爬山虎,把觸角吸附在墻壁上,牢牢的爬在墻上,大風(fēng)也不能將它吹斷,它們在那里忍受著風(fēng)吹雨打,他們并沒有因為這些困難而放棄向上爬,相反,他們迎難而上,爬滿了整個墻壁。想到這里,我有種恍然大悟的感覺,人生不也是如此嗎?不能因為一次的失敗,把拋棄一生的事業(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
于是在后來的學(xué)習(xí)中,我不在沉默寡言,而是在課堂上積極發(fā)言。,課后遇到不會的問題去請教老師或者同學(xué),我的成績直線上升,之后的每一次考試,我的成績都很理想。我成功爬上了書山的一部分,我要更加努力,爭取爬的更高。
最后,我想告訴大家,不要因為一時的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。加油!相信自己能行的!
攀爬的姿態(tài)作文 17
“蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊,我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了!
“期末好不容易進了年級前一百,怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢?”自責(zé)的聲音在心中響起,它在埋怨我的失敗!拔覜]有!”我反駁道。那聲音卻停不下來,繼續(xù)叫囂著:“你不是覺得你很厲害,什么都會嗎?你不是覺得你可以考好嗎?”那聲音越來越尖銳,越來越冷厲!皠e說了!”我仿佛失去了力氣,“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來不怎么認真卻可以考的.很好,而我拼命鉆研卻得不到回報?我徘徊著下了樓,走向小區(qū)的廣場?粗倚Υ螋[的孩子們,他們笑著,鬧著,開心著,快樂著,誰又可以理解我?不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹,粗壯的樹干,卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡,茂密的樹葉罩著周圍的土壤,被風(fēng)吹動,沙沙作響。
我看見了一只蝸牛,它在向樹上爬,它慢慢蠕動著,以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它,它的觸角在亂動,卻不肯縮進殼里,我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會,又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重,這么緩慢,卻還在繼續(xù)努力著!
“你以為堅持是永不動搖嗎?不是的,堅持就是猶豫著,徘徊著,心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著。”原來如此!我不是輕盈的鳥兒,我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負著我沉重的殼前行!唯有努力才不會被那些鳥兒落下!
我該繼續(xù)往上爬了。
攀爬的姿態(tài)作文 18
單杠下,站著一個弱不禁風(fēng)的少年,袖口里垂下一雙雛鳥一樣稚嫩的手臂,這就是曾經(jīng)的我。
我就像站在一座山的山腳下,這山路的崎嶇艱險令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄,我要拼一把!
我抓住單杠,用力,再用力,臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起,身體扭動著,掙扎著,攀爬著……失敗了,但我做引體向上堅定的意志不會就此消失,我知道,堅持才能成功!
以后,我每天寫完作業(yè)都去練,家里的啞鈴由輕到重換了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來身邊風(fēng)聲呼呼作響,我一直堅持著,就像尼采說的:“每一個不曾起舞的`日子,都是對生命的辜負!睗u漸地,我的雙肩變寬了,雙臂上爬滿青蛇似的血管,手上起了水泡,皮脫了一層又一層,雙手的繭花厚厚的。隨著做的數(shù)量一天天的增加,我攀爬時不再軟弱。
到了秋季運動會,也到了我大顯身手的時候了。我用它與地心引力做著對抗,我走上前去,伸出雙手,一跳,掛在了單杠上,腰一挺,輕松地離開了地面,對面也是一個高手,這是一場驚心動魄的角逐。耳邊風(fēng)聲獵獵作響,轟隆隆地像萬馬奔騰,轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地,世界顯得出其的寂靜,清脆的鳥鳴久久不散。
我站在領(lǐng)獎臺最高的位置,鮮花盛開在手里,五色云霞在心里。
拼搏一定要堅持,努力不要放棄,因為攀爬的姿態(tài)一定最美!
攀爬的姿態(tài)作文 19
攀爬,是一種心靈上的努力,攀爬是一次精神上的比賽,攀爬是一回肉體上的拼搏。
每個人都經(jīng)歷過攀爬,或許心靈或許精神。每個人都意識到我已經(jīng)攀爬過了。卻又從沒看到自己攀爬的姿態(tài)。
攀爬的姿態(tài)千奇百怪,有的優(yōu)美,有的滑稽,有的不堪入目。
爬山是一項很棒的運動,每天都有人去爬山,五岳之首,泰山,長,可以見到成千上百的人攀爬,他只為看見哪旭日噴薄的景象,如果問我為什么這么清楚,當然只有一個答案,那就是我經(jīng)歷過,用攀爬的姿態(tài)征服了它。
那是七月的一天,天氣還像以往一樣悶熱,似乎空氣中的蒸汽小精靈不愿飛向天空的懷抱,只想賴在大地的背上,和人們一起共同爬山。他們緊緊抱著人們的衣物,讓汗珠小妹妹蘇醒,過后,才拉著他們走了?墒且慌忠慌,弄的人們苦不堪言,所幸有大樹夜夜的驅(qū)趕。他們才感覺身上的負擔(dān)輕了。
人們頂著太陽灼灼的目光,奮力地向著自己的'目標爬著。只見一個胖胖的叔叔右腳踩一塊兒被卡住的石頭,左腳,正在向上面。一塊兒,石頭,他去。右手緊巴著一處個人的石頭面,而令一只手又向上不著一塊兒,石頭。身上的肥肉也跟著顫了三顫,再看看周圍的人,也都在大汗淋漓地攀爬,原本不堪入目的姿態(tài),卻被努力包裝成優(yōu)美的姿態(tài)。
每個人都在努力,每個人都在攀爬。不怕阻礙的絆腳石,不受牽制的引力。奮力的向目標走近一步,前進一步爬進一步。
攀爬的姿態(tài)作文 20
不試不知道,一試嚇一跳。那天,我去玩了早想嘗試的繩索攀爬。
我系好安全保險繩,戴上安全帽,爬著樓梯到了二樓。首先我穿過一座橋,忐忑又興奮地來到了網(wǎng)袋前!鞍パ剑瑫粫粝氯グ?”看著搖搖擺擺的繩索,我不由得心里嘀咕。幸好有驚無險,穿網(wǎng)而過的我有了一點信心,又來到了“木頭穿繩”那里。我拽住繩子,雙腳踩著木頭,踮到了第二根木頭上,隨著繩子的擺動,我逐漸移到第三根木頭上,可沒想到卻在第四根木頭上踩空了!鞍!”我忍不住大叫,可沒人來救我。沒辦法,我竭力穩(wěn)住身體,用盡全身的力氣,把腳移在木頭上。成功了!我長出一口氣,這才發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)被汗水打濕了。
又過了兩關(guān)后,我爬著桿子來到了三樓!拔业'天啊,三樓竟然比二樓更難。二樓的“網(wǎng)中走路”變成了“獨網(wǎng)爬繩”,要抓住牽引繩,踩著下面的一根網(wǎng)繩過去,我嚇得膽戰(zhàn)心驚。之后的關(guān)卡也越來越難,“天。 背闪宋业目陬^禪。這不,“石頭穿繩”那光溜溜的石子就讓我大吃苦頭:好不容易到第四塊石頭,我又踩空了,差點掉下去。而“腳環(huán)走步”更是讓人心肝兒顫顫的,眼看著就要過關(guān)了,可是一不小心,差點把鞋子掉下去!當看到“出口”的大字時,我差點熱淚盈眶。
繩索攀爬不僅鍛煉了身體和膽量,還讓我收獲了信心!
攀爬的姿態(tài)作文 21
從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油,比賽開始了。
實說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:“這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽到這些,一只接一只的.青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)!?/p>
越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程?/p>
它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子!
這個故事的寓意:
永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望!
總是記住你聽到的充滿力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀!
而且,最重要的是:當有人告訴你你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!
攀爬的姿態(tài)作文 22
今天,我們班級組織我們?nèi)コ錆M嚴肅氣氛的消防局。
“嗖嗖!”消防員的速度可是迅雷不及掩耳之勢,那聲音和畫面也遲遲不肯煙消云散,還在眼耳之間。原來,剛才消防員給我們展示了一次爬梯。
只見消防員退后幾步,接著突然像風(fēng)一樣疾奔。跑到訓(xùn)練塔時也沒有任何的減速,直接把梯子架了上去,沒有誤差,說時遲,那時快,消防員簡直是壁虎、獵豹、猩猩的結(jié)合體,又快又靈活,閃電一樣爬了上去,讓我們這些觀眾的大腦都反應(yīng)不過來。幾乎是剛爬到二樓的一間,也不知消防員找到了哪個支撐點,他立刻把梯子往上面一層送。我可不能做到這點,估計我會仰面朝天摔下去。消防員簡直不是送梯子,而是拋,只見他手一松,梯子就像著了魔一樣“飛”上去。消防員繼續(xù)往上爬,而我們就像觀看幾百年才有一次的天文奇觀一樣把頭抬高,嘴巴則忘形地張成一個大大的“O”形,時不時還點點頭。
緊接著,輪到我們了。只見一位同學(xué)小心翼翼地爬了上去,第一步都小心謹慎,跟消防員比起來,簡直是蝸牛和烏龜?shù)腵結(jié)合體!這位同學(xué)的移動速度大約是3秒/米。終于,他站了上去。我們的水平都差不多,估計我上去也是如此。俗話說得好,臺下十年功,臺上三分鐘,可消防員幾秒就上去了,一定是經(jīng)過勤學(xué)苦練的。
消防員,你的攀爬技術(shù)可是人群中屈指可數(shù)的!我也要學(xué)習(xí)你的攀爬技術(shù),以后去爬珠穆朗瑪峰!
攀爬的姿態(tài)作文 23
即使我的攀爬姿勢不漂亮,我也一定會堅持下去。
我喜歡鋼琴的樣子,鋼琴的聲音,和坐在鋼琴凳上的感覺.
當我年輕的時候,我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初,我只認為彈鋼琴很簡單。我只能坐在鋼琴凳上,按幾下鋼琴鍵。當我第一次開始學(xué)彈鋼琴時,我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲,但至少旋律很美。
但是慢慢地,當兩只手一起放在鋼琴上時,我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走,不想彈鋼琴,所以我總是磨磨蹭蹭,直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴,它以后會打擾人們的!”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上,我母親根本無視我的感受。她搶先說道:“笑一笑!”直到八點半,我再也受不了了,開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我,她甚至讓我彈了十遍這首無聊的曲子。那時候,我真的很后悔學(xué)彈鋼琴,仍然懷念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.
我也不知道我哭過多少次,呆過多少次,也不知道我想放棄多少次,但我一直堅信“堅持到底就是勝利”
回想起來,這些坎坷的往事是如此有趣,并伴隨著一絲驕傲,因為我已經(jīng)爬到了鋼琴的十年級。
走出鋼琴考場,我感到輕松多了。看窗外,多美的`景色。⊥高^樹梢,一縷陽光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛,在學(xué)鋼琴的路上一直在爬,陽光永遠伴隨著我!
攀爬的姿態(tài)作文 24
在一處院落中,有著一顆參天古樹,古樹生長得十分高大,從地面仰視,古樹直入云霄,每天都有許多人來膜拜古樹,過路的人對它無不贊美。
在古樹旁的墻腳下,生長著許多不知名的雜草。它們對古樹也是萬分崇敬,堅信著自己永遠不可能高過古樹。
古樹十分傲慢,它看不起生長在自己腳邊的雜草,每天對它們冷嘲熱諷。
“總有一天,我會超過你的!我會站在比你更高的地方!”在古樹又一次對雜草們冷嘲熱諷后,一顆叫小青的草兒對古樹說道。
“丑東西,你永遠也不可能超過我的。”古樹大笑道。其它草兒也不相信它們中會有比古樹更高的`草。
從那天起,小青瘋狂地汲取養(yǎng)料,它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上,它努力地生長,每長長一點,便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈,可一年后,兩年后...小青爬上了古樹的頂端。
小青站在樹頂,仿佛一伸手便能碰到白云,俯視地面的螻蟻般的雜草們,它放聲大笑。
沒過多久,小青的身體就開始庫枯萎了,生命在漸漸流逝。
......
在一處院落的一角,有著一顆參天古樹,古樹生長得十分高大,從地面俯視,古樹直入云霄。
每天仍有許多人來參觀古樹,只是更多人關(guān)注的,是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草,枯草蜿蜒而上,直入云霄。人們帶著崇敬的目光,膜拜枯草,觀賞者枯草遺留下來的,攀爬的姿態(tài)。
也會有人說,人生,也不過是在攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 25
今天,我和小婷去萬達爬山。工作人員幫我們穿上防護服,戴上頭盔,把我們帶到入口處。
到了門口,我抬頭一看。哇,好高。我在它面前小如一粒沙,卻像一個巨人站在天之巔,仿佛在說:“你們兩個小人還想征服我?”我盯著它對自己說:我不信。今天我的目標是征服你。
下一層,迎接你的是一座木橋。橋上掛著繩子,我揮繩過去。下一關(guān)是木擺?吹侥绢^左右搖擺,我就在想,怎么才能穿過去?我靈機一動。如果木頭往右邊走,那我就往左邊走,跟木頭的擺動方向相反。能順利通過嗎?我按照自己的思路,輕松的過去了,來到了大海上翻滾著波浪。這里的木頭是橫著豎著的',沒有什么難度。很快我輕松過關(guān)。
哎,前面哪里有那么多蜘蛛網(wǎng)?別擔(dān)心,這是蜘蛛網(wǎng)抓痕。我驚恐萬分地抓住蜘蛛網(wǎng),當我踏上木板向另一邊走去時,一條龍突然出現(xiàn)在我面前,好像要把我吞掉。我又低下頭,現(xiàn)在我站得真高,就像站在懸崖上,心里嚇壞了。如果我踩空了腳,我就得摔成碎片。抬頭一看,馬上就快到終點了,暗暗告訴自己,千萬不要退縮。我長大了,不再是一個膽小的小女孩了。于是我鼓起勇氣,堅定地一步一步向另一邊走去。另一邊,我姐姐,那個安全員,把我?guī)Щ亓说孛妗?/p>
今天我很開心,因為我打敗了自己。
攀爬的姿態(tài)作文 26
“攀爬哥”是我們班的一個“英雄”,自稱是“攀爬高手”。聽他說,他還救過人。
他十二歲,瘦得跟個竹竿似的,頂著一個沖天炮似的頭發(fā),手插在口袋里,走起路來一副很牛的樣子。每當說起他,他就把頭抬得高高的,臉上揚起自豪的笑容。
他又在吹牛了。他對他的朋友說,他曾救過一名小孩。據(jù)說那個小孩爬上了我們學(xué)校四米多高的單雙杠,下不來了。結(jié)果卻被他縱身一躍,一只手抓住了桿子,另一只手抱著小孩,又輕輕一躍,穩(wěn)穩(wěn)落地,小孩得救了。這事兒連他朋友都不信。因為我們學(xué)校的單雙杠最高也就兩米多,去哪兒找個四米多高的桿子去救人呢?
這事兒吹出去了,他可又來了另一件事。
他說,他和朋友去籃球場打球。到時卻發(fā)現(xiàn)有人早占領(lǐng)了那個場地。于是他上去就說:“我們比比誰爬單雙杠爬得更好,誰就在這打球!”結(jié)果肯定是他贏了。不過又出來了一個新問題:他們來打球,比球技就好了,比什么單雙杠!
后來,他的朋友悄悄告訴我們:根本沒有那回事兒!那天還是一群一年級的小孩在球場上玩,一年級的小孩不懂什么球技,圍過來問他,結(jié)果他倒先被問走了。什么比單雙杠,這只是他瞎編的`罷了。
關(guān)于他的英雄事跡還有很多,不過沒有一個是真的。他不過是個平凡而又不起眼的人,F(xiàn)在分開了,他的近況不太了解了,可他過去那“不平凡的英雄事”還在我的腦海最深處。
攀爬的姿態(tài)作文 27
今天是大年初五,媽媽帶著我和糖果一塊去寶龍玩,我在里面玩了許多游戲,有蛋蛋椅、賽車比賽還有充氣城堡,其中最讓我難忘的就是攀爬了。
媽媽先去給我排隊買票,因為是過年,所以玩的人也特別多,等了好大一會兒才買到票,讓后去排隊,到位的時候工作人員讓我戴好安全帶和頭盔,就開始龜速前進了。
一開始我非常緊張,有很害怕,生怕自己走不好掉下去,教練看到了,就過去說:“你是不是害怕呢?”我點了點頭,教練又說:“你不用感到害怕,我會在你身邊保護你的'。”我這才敢往前走,中間教練還一直鼓勵我,不一會兒我就感覺不那么害怕了,我大膽的向前走,可是走到門關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又開始很緊張害怕了,我向下望去,看見媽媽抱著妹妹對我說:“加油,你一定行的!庇谑俏揖托⌒囊硪淼刈吡诉^去。走到最后一關(guān)我提著得到心終于才放下來。
通過這次的攀爬我懂得了一定要堅持,開始我還想放棄呢!在教練和家人的鼓勵之下,還是堅持地往前走了,所以堅持才最重要。
攀爬的姿態(tài)作文 28
俗話說:天生我材必有用。雖然我學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是我擅長攀爬。每次小區(qū)里的人跟我比賽爬網(wǎng),比完后輸不起的那些人總是哭著跑回家。而那些普通人總是唉聲嘆氣地,覺得自己比不過我這個“攀爬高手”。
我發(fā)現(xiàn)這個特點是在我搬新家的時候。當時我剛到這個小區(qū)的.時候,看見兒童樂園有一張網(wǎng),在好奇心的驅(qū)使下,我爬上網(wǎng)。爸媽發(fā)現(xiàn)我爬到網(wǎng)上,趕緊勸我下來,免得恐高呆在上面哭?烧l知,我卻在網(wǎng)上隨意亂爬,一會兒爬下,一會兒爬上,完全不顧爸媽的著急。爬累了之后,我迅速從網(wǎng)上爬下來,爸媽特別驚訝,因為他倆都有恐高癥,覺得我肯定膽小如鼠,但奇跡發(fā)生,我倒一點不怕高,膽大包天。所以每天只要一有空,我就會去網(wǎng)上爬,滿足一下我當回“爬行動物”的樂趣,F(xiàn)在從那張網(wǎng)爬到對面,只需2分鐘就足夠了。
跟別人比著比著之后,我漸漸意識到別人跟我的差距。那些弱者——手忙腳亂的,喘大氣,還沒爬到網(wǎng)的一半就大汗淋淋了。而我如猴子般敏捷,可自豪啦,所以現(xiàn)在別人都叫我——“大蜘蛛”。
攀爬的姿態(tài)作文 29
星期天,我和小伙伴們?nèi)ァ熬G滿地”游玩。這是一個拓展訓(xùn)練基地,在這里,我們做了許多有益的鍛煉,其中最讓我引以為榮的是“極限攀爬”。它讓我覺得我是最棒的。
“極限攀爬”這是一個高難度的挑戰(zhàn),你看“攀爬臺”幾乎是垂直的,有四米多高,沒有任何臺階,只有一條又粗又長的繩子供“攀爬”,穿越的人只能拽著繩子,一步一步地往上爬,到了臺頂,下去還是個難題,得死死地拉住繩子,再一跳一跳去往下落。
面對這高難度的活動項目,許多人望而卻步,也有許多人躍躍欲試,我和好友譚鴻棣摩拳擦掌,準備攀爬。我倆同時攀登,爬到一半,他便支撐不住,只好低頭認輸。我勇往直前,快到頂?shù)臅r候,我的手被麻繩勒得又麻又痛,我心想:放棄吧,我轉(zhuǎn)念一想:快到頂了,決不能放棄。于是我一鼓作氣,奮力一登,上到頂了。我抓住繩子的另一端,一跳一跳地向下落。好不容易到了地上,我舒了口氣,手掌卻因為用勁,變得通紅通紅的,有一種火辣辣的感覺,疼!可是一種勝利的`喜悅卻在我的心底涌動:我真棒!
我還玩了別的游戲:“穿越羅網(wǎng)”“浮空梯”“走木樁”“上下起伏”……這些項目,我都能順利完成,讓我有一種自豪感:“我最棒!”
攀爬的姿態(tài)作文 30
“啊!好擠呀!”“我也擠死了呀!”“你快一點好不好,我的膝蓋都痛死了!”想起這些話,我就想到了今天的叢林攀爬體驗。
一個項目,五星的,讓我十分難忘,那是叢林攀爬中最長的一個項目——叢林穿越。
先要穿一條隧道,那個隧道又窄又小,讓人十分難受。而且人多太擠了。另外,壓繩子上有鋼鐵,膝蓋一放上去,就壓得非常痛。
我咬緊牙關(guān),一點一點的移動,盡量抵御膝蓋疼痛。很擠,并沒有很大的空間,前后全是人。
隧道爬完了,我終于舒了一口氣,然后要爬一個垂直的網(wǎng),不過并不長。男生大膽地爬幾個,就跳了下去,而女生卻都小心翼翼的爬。
我也先跳上一個木柱子。然后,三步并兩步就下來。我一陣輕松,心想:有什么好怕的'。不就爬幾步嗎?
最后,要抓著繩滑下去,男生們很大膽,沒抓繩子,接二連三的滑下去了,可女生,下去一路尖叫,真不知道他們在叫什么?
到我了,我突然害怕了,抓緊繩子,安慰自己:“不要害怕!”可最后還是太緊張,也是一路尖叫著。
到了地面,我放松了許多,實在覺得自己太膽小了,其實沒什么好怕的!
真是個難忘的體驗,真是個刺激的項目!
攀爬的姿態(tài)作文 31
今天,爸爸帶我去商場玩,玩了許多游戲,其中最刺激最好玩的就是高空攀爬,我是第一次玩,爸爸鼓勵我玩,給我買完票后,我一個人進去了,有位叔叔告訴我去那邊排隊,我光著小腳丫跑過去了,然后爸爸說讓我把鞋子穿上,先在上面的繩索上玩,叔叔給我穿好防護衣,然后我東張西望看看這里看看那里,其實是有點害怕。我呀,走上了樓梯,寄好了安全帶,掛上了繩索,我走在上面很厲害,兩手抓緊了繩子,勇敢的走了過去,最后一關(guān)在下面,也是最難的,里面全是網(wǎng),要平著爬過去,然后還要往上攀爬,我只好抓緊了繩了,硬著頭皮爬完了,結(jié)束了,我的'心還是在撲通撲通的跳著,趕緊脫了防護衣,往外跑,爸爸問我還玩不?我吐著舌頭搖搖頭,說“不玩了,趕緊走”。不過,我對今天自己的表現(xiàn)感覺還是不錯,對自己挺滿意的。
哦,今天還碰到了一個小朋友,我們一起鍛練,他幫助我,我?guī)椭,我開始挺膽小,他給我說不要害怕,我們互相鼓勵,最后,我們一起到達了終點。
攀爬的姿態(tài)作文 32
今天晚上,媽媽帶著我來到了正榮財富中心,一進門,哇!好多商店呀!賣衣服的、賣鞋子的……應(yīng)有盡有。
我左看右看,突然,我發(fā)現(xiàn)所有的孩子像被什么吸引了一樣,朝一個方向跑。我?guī)е鴭寢尭麄円黄鹋,忽然,一座高高的“城堡”映入眼簾。有十多個項目,攀爬、海洋池、平衡橋……我一蹦三尺高,媽媽看著我心還激動的樣子平靜的笑著說:“瞧把你激動的,進去好好玩吧!”我頓時覺得腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽買好票后,我如同腳下抹了油一樣沖進“城堡”,又用了閃電般的速度穿好了安全裝。我先玩“勇者攀爬”,工作人員幫我系緊了安全帶,正在一步一步的往上爬的我突然,緊張起來一個想法在我的腦海里閃現(xiàn)。如果我摔下去了怎么辦?望著為我加油的媽媽,我的思想凝固了。這時一個聲音在我的`腦海里響起,只要堅持不懈,就一定會成功。我繼續(xù)一步一步的爬著,近了、近了、更近了。盡管大豆似的汗珠不停的從我的頭上落下,我卻似乎他并不存在。在媽媽的加油聲中我終于爬到了最頂端,雷鳴般的響聲響起,這時,我已經(jīng)精疲力盡了,但我有一種自豪感。
那個月光如水的夜晚,我懂得的道理使我一生受用不盡。
攀爬的姿態(tài)作文 33
在一個無底的深淵下,生活著一株爬山虎和一朵薔薇,他們在深淵下平凡的生活著。
一天,那株爬山虎突然靈光一閃,他不想永遠活在深淵下,他想爬上地面,看美妙的世界,沐浴那燦爛的陽光,所以,他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去,而薔薇卻不以為然,她不僅不聽爬山虎的`話,還倔強地答道:“爬上去要經(jīng)歷多少危險呀,我才不去呢!”
爬山虎不再勸說薔薇花,只是獨自一人默默的上路了,他向懸崖頂上爬去,他努力伸展著自己的枝葉,那瘦弱纖細的枝條似乎蘊含著強勁的力量,那樣子就像一頭斑斕猛虎般無所畏懼。頂端的巨石落下來,他便緊緊地扒住懸崖,永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行,他早已是遍體鱗傷,就在爬行的第五天,遇到了干旱的季節(jié),連續(xù)五天沒有下雨,他只依靠懸崖的一點點水源活來下來,在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎,鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見了地面的曙光,終于,終于,他終于到達了頂峰,他沐浴著燦爛的陽光,欣賞著在懸崖底下永遠也看不到的景色,而那株在崖底的薔薇,早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態(tài),只有堅持不懈才能看到不一樣的光彩,而懦弱的人只能成為井底之蛙,永遠等不到堅持的碩果。
攀爬的姿態(tài)作文 34
昨天上午,弘文的老師們帶我們?nèi)トf達廣場玩那兒的攀爬活動。
可能是我們來的有點太早了,萬達場還沒有開門,雖然只有四分鐘,但我們還是覺得很長,因為我們十分期待去玩攀爬活動。
大門終于打開了,我們緊緊地跟著老師走,我們到了,有的人興奮地沖了進去,有的人不慌不忙地走了進去。我們玩得很開心,我先玩低處的,再玩高處的,有人說低處的有點難爬,可是我一下子就爬到了頂上來了,我去玩高處時,要一身衣服,還要戴上一頂上面寫著“小勇士”的.安全帽,最后把一根繩系在衣服上就可以了,不過有點重呢。
第一層的時候我覺得一點兒都不怕,也不難,第二層的時候我看了看旁邊已經(jīng)二樓這么高了,再看了看下面,真高呢!我有點害怕了,再看了看前面也有點開始難了點,不過我還是順地走了過去,下來的時候,要把繩子綁東西上,抱住柱子,不要抱的太緊,讓自己滑下來,我最喜歡玩這個了,過了一會兒,老師說要走了,我就戀戀不舍地離開了。
我真想再玩一次!萬達廣場的攀爬活動,我們喜愛你。
攀爬的姿態(tài)作文 35
爬山虎的總是緊緊地著扒著墻生長,它的“腳”像一個吸盤。你想把它扯下來,手指不費點兒力還真是拔不下它的“腳”。我從爬山虎的“腳”上得到了啟發(fā):發(fā)明一臺攀爬機。
攀爬機的“身子”可以調(diào)大調(diào)小,有八條“腿”,每條“腿”上都有一個像爬山虎一樣的吸盤,腿上還有64個個關(guān)節(jié)——每條“腿”8個,這樣更方便了爬行。
講了那么多,攀爬機到底有什么作用?其實,攀爬機是保護愛攀爬的人的。如里果是個愛爬樹的`小孩,把攀爬機綁在他身上時,攀爬機會縮到不能再緊為止。這時攀爬機會根據(jù)孩子爬行速度輔助孩子向上爬。如果這小孩一下沒踩穩(wěn),豈不是連攀爬機一起摔下來?不會的,別忘了攀爬機還有八個吸盤呢!如果是個大胖子想練習(xí)攀爬,那就可以把攀爬機腰圍調(diào)寬,緊緊地卻又舒適地系在大胖子的腰上。如果大胖子在攀爬過程中不小心沒踩穩(wěn),攀爬機還能穩(wěn)穩(wěn)地吸在巖石上,因為攀爬機承受的重量最大可達1000公斤。
攀爬機給喜歡攀爬的人們帶來了安全保障,不是嗎?
攀爬的姿態(tài)作文 36
今天,我們美術(shù)班組織了一個有趣的活動:攀爬比賽。到了比賽現(xiàn)場,同學(xué)們個個都激動萬分,一想著馬上就要開始比賽了,我的心里不由得緊張起來。
“我宣布,比賽正式開始!”主持人一聲令下,同學(xué)們個個都拼命往上爬,我也不例外。眼看攀爬能手宋于涵就要爬到頂了,他一高興,手就松開了支撐物,一下從高處落了下來,還好有保險繩吊住他,他平安著地了,真是虛驚一場。
不一會兒,張曉靈就以最快的速度爬上了頂,獲得了一等獎。比賽結(jié)束孓,只見張曉靈同學(xué)高興地站在領(lǐng)獎臺上,高興地接過一盒水彩筆和3只鋼筆。
四年級7班的羅曉蝶說:“我非常喜歡攀爬這種運動,因為它不僅能夠讓你的膽子變大,還能讓你的平衡力變強。這次我沒能拿到第一,我想應(yīng)該是我還缺少耐心,下次我一定會爭取拿到第一的!蔽迥昙壛嗟乃巫佑谕瑢W(xué)也說:“這次的攀爬比賽我覺得非常有趣,下次我還會參加的!彪m然大家的.回答都大同小異,但我認為大家還是非常喜歡這項活動的,我希望下次參加比賽的同學(xué)會更多。再見!
攀爬的姿態(tài)作文 37
唉,又考砸了!又考砸了!回去怎么面對媽媽那失望的眼神呢?我的心里。
我緊握著那布滿紅叉的試卷,走在回家路上,不禁想起前幾次同樣的場景。不爭氣的眼淚順著臉頰流下來,天空中的大雁發(fā)出幾陣凄涼的叫聲。我仿佛掉進了黑暗的泥沼;氐郊遥却业挠质悄强膳碌某庳(zé)。
我無精打采的來到學(xué)校,課間同學(xué)們都在追跑打鬧,我默默無言地坐在座位上。王貝朵突然出現(xiàn),說:“肖琦,你曾經(jīng)不是說過嗎?你的腦袋里就沒有怕字嗎!”我微微一冷笑,“我沒說什么!彼终f:“我不管,我只知道你要加油,不能退縮喲!加油!加油!”我看著她那堅定的眼光,就像被困在泥沼中的我在欲哭無助時,別人拉了我一把,給我極大的'動力,我就順著那縷陽光爬上了彼岸。這縷陽光一直陪伴我向前走。
臺下響起雷鳴般的掌聲,哈,我終于考了全班第一了!一雙手舉的最高,拍得最響,是王貝朵!我們心照不宣地相視一笑。走下臺的那一刻,我終于明白:生活只要一縷屬于的陽光就足夠靚麗起來。這溫暖的一縷陽光足以照亮你前行的路,讓你感受人性的美好,友情的率真。我想我會緊緊抓住這束激勵的陽光,緊緊握住這段來之不易的友情!
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