留白的作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的留白的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　留白的作文 篇1

　　芳凌波不過橫方塘，留白處，是閑意。錦瑟年華誰與度?但目送，塵去，留白處，是情意。

　　曾領(lǐng)讀過唐人的詩，詩句簡短皆賦深意，詩景寥寥卻充斥畫意。當(dāng)詩人要表達(dá)什么，似乎在詩歌里一字不提，然而那浪漫的思想?yún)s又字字關(guān)情，讓人“望眼欲穿卻不透其意。”此刻我正讀賞著留白，尋覓間，驀然回首，那“意”卻在寂靜留白處。詩人留下的是思想的蝴蝶，翩飛了百年，寄予后人以遐想的空間。留白不是等于無，更像是無中生有，然而在這里，它的貶義早以不復(fù)長存了。這一片凈土，像是一顆水晶透視整個世界。

　　碧云冉冉蘅皋暮，彩筆無題是何處?是留白處。月下花榭，鎖窗朱戶，留白最是動情處。

　　有那么一群人，請讓我以留白相送。

　　他是英國物理學(xué)家羅素。在戰(zhàn)亂紛爭的年代，黃土地上民不聊生，他來訪中國時，駐留在四川。硝煙彌漫了整座城市，但仍沒有阻擋他想要去領(lǐng)略峨嵋風(fēng)光的愿望。他希望在混濁的年代尋找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀鋒險阻，路途中，轎夫們小心翼翼地送羅先生抵達(dá)山頂，青蔥的林木，爭相的花朵，還有一條布滿荊棘的道路。

　　過程中，羅素捫心自問：這么艱難的路，他們真的就毫無怨言嗎?真的就不會想為什么自己不是坐轎的而是抬轎的.?當(dāng)轎夫?qū)⒘_素安全放下，他仔細(xì)觀察了每個轎夫的表情，他們有說有笑，如同往常一樣。這一幅畫面一直停留在羅素的腦海里，就像一個警醒的時鐘時時刻刻都在擊打著年輪。

　　后來便有了羅素在《中國人的性格》中說道：“千萬不能用自己的態(tài)度去看待別人的幸福�！鞭I夫們的無言并不是屈服，而是選擇了留白，選擇了用心靈的聲音說話，這就是幸福�；蛟S什么都不說，什么都不釋懷，給生活一點潔白的空間，默默的維護(hù)這片不可侵犯的神圣土地。

　　在一河燦星下，無數(shù)個留白被點亮，像是一盞盞啟明燈，為人生開啟一扇寬廣的大門。

　　無論是孟佩杰的孝義，選擇將留白化作幀幀孝心，賦予留白最完美的解釋;無論是侯逸凡的沉著冷靜，選擇在留白處，給世界一驚嘆，這都令我們深受啟迪。

　　面對前輩，看看我們，是沉浸在“溫一壺陽光下酒”的柔情中“不知今夕是何年，”還是在“此情不關(guān)風(fēng)和月”的柔媚中渾渾噩噩?

　　為自己存封一片留白，從此抱緊了一個純潔偉大的靈魂。大千世界，盡“彩”其中。

　　一顆燦星從此隕落，秋白不朽!

　　留白的作文 篇2

　　留白，即書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白。人生也是如此，讓人生產(chǎn)生非白的效果，才能讓生活如一幅書畫作品一般，自然、流暢、協(xié)調(diào)、充滿趣味……

　　林語堂曾經(jīng)動情地講：看到秋天的云彩，原來生命太擁擠，得空點。我想，他說的就是留白吧？我們總可以看到這樣的一類人，他們臉上的笑靨卻洗不盡心中的疲倦，他們趾高氣昂的姿態(tài)也無法逃離頭頂積壓已久的烏云。這就是他們的人生，如世界上千千萬萬只黑色的螞蟻一般，他們蜷縮在一起，像一團(tuán)攤在宣紙上的濃墨，不能喘息，沒有空隙。

　　可仍然有不愿生活在壓抑的黑色中的少數(shù)人

　　為永遠(yuǎn)而畫的畫家米勒，在比巴松用石頭為自己壘成了一個家，雖然簡陋，但他卻得到了一個藝術(shù)家最寶貴的創(chuàng)作源泉：我覺得人類的生活就猶如這樸實的土地，什么都不匱乏。他目睹過城市的浮華與庸俗，在永遠(yuǎn)散發(fā)著麥子清香的田園中發(fā)現(xiàn)了高貴與不朽。即使潦倒，米勒他知道要為生命留白，他沒有讓世俗的.物質(zhì)填滿自己的生活。

　　在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。史鐵生在搖著輪椅的那個下午，進(jìn)入那個荒蕪但并不衰敗的園子，他的人生也許就開始了留白他遠(yuǎn)離人頭攢動的外部世界，他扶輪問路，回歸到自己的內(nèi)心，在他的地壇，雖然最終他孤獨于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些腦滿腸肥心靈空虛的人走得更遠(yuǎn)。

　　我們生活在這樣一個物欲橫流的時代中，我們經(jīng)歷著太多的身不由己的心為形役，讓生命系上了太多累贅。世間的眾聲喧嘩虛幻了我們追求真正美好的聲音，為了更多的富貴名利，我們放棄了唾手可及的留白人生。著名的留白哲學(xué)講的即是一種的留白生活狀態(tài)：8小時工作，8小時休息，8小時娛樂。而那些二十四小時如機(jī)器般飛速旋轉(zhuǎn)的迷途者們，何不給自己的心里留白，讓自己的人生得到喘息的空間，別讓無用之物填滿你心中的空白。

　　川端康成在臨死前絕望地呼喊：太擁塞了！波普藝術(shù)家安迪沃霍爾說：我深信留白，雖然作為藝術(shù)家，我制造了很多垃圾。留白從來不是被浪費的空間。有藝術(shù)品的空間才是被浪費的空間。是的，那些漫步在自己留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見不到的光芒。

　　別在喧鬧中急于為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸得太多生活需要留白！

　　留白的作文 篇3

　　無論何種年紀(jì)，無論身兼何職，無論何時何地，請記住，給你的夢想一點留白。

　　姥姥已年過七旬，可她的夢想不老，在她那樣的年紀(jì)，她依舊有夢。我常常聽媽和阿姨們抱怨姥姥，說她脾氣太犟，非要在菜市口擺攤賣菜。姥姥的子女都有能力贍養(yǎng)她，可她就是閑不下來，她的那片菜地似乎有她未了的心愿。一天我心不甘情不愿地奉老媽之命來到了菜地幫姥姥打理菜園，姥姥見到我很是高興。她帶著我參觀了她的菜園，諾，這兒是茄子，那片綠的是芹菜，再過一陣子黃瓜就要長出來了……姥姥得意地介紹著自己的菜園，就好像在展示自己的`作品一樣，我看到姥姥的眼睛閃著光芒，那是出生的紅日��！

　　從姥姥的菜園回來，我久久難以釋懷。也許姥姥并不是要想著要賺多少錢，她只是想留在菜園，留住那片綠，留住自己的夢想。那一簇簇綠蔥，那一掛掛青豆，那一棵棵大蒜，這些不就是姥姥栽下的夢嗎？

　　央視的一檔欄目曾以流水線上的女工為主題做了一期節(jié)目，那些女工都是些低學(xué)歷、家庭條件差的人。但是，好像所有人都不甘于現(xiàn)狀，她們每天都刷新著自己的記錄，竭力完成每天的目標(biāo)。其中一個女工甚至一直懷著學(xué)習(xí)的熱情，她從車間普通車工一直打拼到了車間副經(jīng)理，她對著鏡頭說自己還要學(xué)習(xí)，否則會被后來的人趕上。她報名了工廠舉辦的函授課程，心中一直夢想著做上更高的職位。另一個女工，一直藏著舞蹈的藝術(shù)夢，她在工廠的聯(lián)歡會上當(dāng)了領(lǐng)舞之一，這使她想起了自己深藏的夢想。她說她要努力嘗試一下，就算失敗了也了無遺憾。

　　這就是夢想，即使你再平庸、即便你再貧窮，你若不離不棄，它便生死相隨。

　　給你的夢想留白吧，幸運將會眷顧你。

　　留白的作文 篇4

　　黑色是墨水，白色是紙，三筆兩畫的神韻展現(xiàn)出來。這是中國畫的最高境界——空白。

　　當(dāng)我還是無知的時候，老師在美術(shù)課上給我們看了一幅畫。照片上只有一顆紅梅和幾片雪花。淡雅的紅梅樹傲然挺立，仿佛寧死也不發(fā)財。幾滴雪落在紅色的梅花上，顯示出溫柔的觸摸，就像一個有著堅強(qiáng)外表和溫柔心靈的英雄女人。作為一個年輕人，我們只知道線條是美麗的，構(gòu)圖是準(zhǔn)確的，但我們不知道這幅畫的神奇之處完全留給了畫家。整幅畫沒有看到大雪，但它是冷的，充滿了紙，它看到了紅梅的孤獨的高度。

　　老師說：看齊白石的蝦可以讓水變清。欣賞徐悲鴻的馬，可以欣賞風(fēng)的速度。不留白，不留白；在繪畫中，甚至在世界上的一切事物中，少花錢多辦事是最重要的。年輕無知，我不知道這意味著什么，只有畫深刻。直到那次旅行，留下了空白，我的世界才變得神奇。

　　我坐在草地上，看著我周圍的'景色——一些小草從地上發(fā)芽，遠(yuǎn)處的樹長出了新芽，早春的一些花競相開放。這個世界非常豐富多彩，由各種顏色堆砌而成，有一種緊迫感。早春確實很吵，我有點生氣。

　　偶然轉(zhuǎn)過身去看看空氣中還有什么。然而，我不想看到的是純白色。它坐落在遙遠(yuǎn)的山頂上，與自然融為一體，形成了自己的學(xué)校。山腰仍然和我居住的草地一樣五彩繽紛。雪白只是不合適，不復(fù)雜，但它中和了擁擠明亮的顏色。我突然明白了美術(shù)老師的一句話“不要留下白色”，我突然明白了優(yōu)雅的紅色漿果旁邊的大片白色的價值。

　　水墨畫保持白色，而真實和想象是一起誕生的。惜墨如金。白色是黑色。不僅僅是繪畫和風(fēng)景需要留白，生活也需要留白。

　　有多少名人知道如何讓自己的生活保持空白。武術(shù)大師金庸在一次采訪中說：“人生就是一場大仗，然后悄悄離開�！碑�(dāng)我第一次聽到它時，我無法理解它。我很困惑。直到現(xiàn)在我才有一點感覺：我想攪動這個世界，創(chuàng)造一個屬于我的時代，然后不留一片葉子或痕跡地離開。一代武則天女皇一生成就斐然，惠及各方。然而，在她出生后，她建立了一座沒有文字的紀(jì)念碑。這也是武則天一生中留下的東西。他死后，塵土?xí)�回到塵土中，回到土壤中。讓別人評價他的優(yōu)點和缺點。為了給年輕人更多的機(jī)會，錢學(xué)森先生在研制中短程導(dǎo)彈后主動要求辭職。這不是一種空白！

　　畫家留下的空白可以給他一種莊嚴(yán)的氣氛。留下空白的風(fēng)景會讓人震驚。生活的空白空間能讓你有一種詩意的感覺，一種平靜，少一些遺憾和更廣闊的空間。

　　空白難道不是人類的最高境界嗎？

　　留白的作文 篇5

　　在中國文化中，留白在繪畫、書法、音樂、文學(xué)、人際交往中都有所體現(xiàn)，并被評價為中國畫和中國話的最高境界。留白是中國文化中美的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著人們的智慧。

　　留白源自中國畫的一種繪畫技巧，單從字面上來解釋即是留出空白，如畫景不畫滿全紙，留出一部份作為天空、云朵，甚至可以是動物的皮毛，包含著無限韻味，讓后人觀賞作品時沉浸在它獨特的美中，感嘆前人的匠心和智慧。留白的重點不在白，而在于留，若是只有一片空白，或是不恰當(dāng)?shù)奈恢贸霈F(xiàn)空白，留白的`美則完全不能夠體現(xiàn)。留白的美來自創(chuàng)作者們精妙的設(shè)計，而它也體現(xiàn)在多種藝術(shù)形式中。音樂中別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲的留白是快節(jié)奏演奏過后的忽然停滯，感人至深；書法中留白則是更顯出整篇作品結(jié)構(gòu)巧妙。藝術(shù)作品中的留白是中國文化獨特美的體現(xiàn)，反應(yīng)了先人的巧思和智慧。

　　除了藝術(shù)，留白亦指導(dǎo)著中國人的表達(dá)方式。莊周在創(chuàng)作時因為思想內(nèi)容過多，筆墨不足，因而只寫出了個人思想最簡要精髓的部分，留給后人揣測，文字的留白使后人充分思考鉆研其思想，從多角度進(jìn)行解讀，豐富了其內(nèi)涵。

　　除了道家，佛教有不留文字以心傳心的傳道方法，筆墨的留白使人們突破文字本身作為介質(zhì)的限制，去直接領(lǐng)悟更深層的本質(zhì)的道理。留白蘊(yùn)藏了兩種思想的智慧，點到為止的留白方法不僅給了人們領(lǐng)悟道理的前提條件，也留出了自主思考了空間，為使人們真正領(lǐng)悟道和進(jìn)一步深化道、創(chuàng)造道提供了指導(dǎo)。

　　留白在人們處事過程中能夠留出余地，提供更多可能性。留白即不完全填滿，若是真的確定了自己一生想要追求的唯一目標(biāo)，那么在本身的目標(biāo)外恐怕難以有成就。若是齊白石只愿做一輩子木匠，便不會在五十多歲時拿起畫筆，成為一代國畫大師。若袁隆平永遠(yuǎn)專注于教書育人，便不會在課余研究水稻，雜交水稻不會產(chǎn)生。不將人生規(guī)劃填滿代表著潛藏的無限可能，代表著多元的人生體驗和更多的成功機(jī)會。

　　留白體現(xiàn)在中國文化的各個領(lǐng)域中，它帶給人們美的享受，也智慧的指導(dǎo)著人們的生產(chǎn)生活，其中的美是值得人們仔細(xì)品味的。

　　留白的作文 篇6

　　一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上，一位漁翁正悠然自得的獨自垂釣著……

　　四周除了一些蕩漾的微波之外，幾乎全為空白，充滿了靜寂、蕭寒的氣氛，這場景不正是江雪一詩所講述的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”嗎？

　　這空白的地方有這么一個專業(yè)的名詞：“留白”，但是畫家馬遠(yuǎn)為什么要“留白”？因為這樣就可以留給我們超級想象的空間，我覺得這（空白）就像水與天的結(jié)合，這種水天一色，再配上漁翁獨釣的境界，更加強(qiáng)了江面上靜寂的氣氛，使我體會到仙境一般的`美。

　　不止畫面上要留白，人生也需要為自己留白！

　　有人會問，為何要為自己留白？我告訴你，人生要努力仔細(xì)去做的事太多了，所以，有時也要為自己留白！不要因為太過認(rèn)真做事而忽視自己身邊最重要的親人與朋友，適當(dāng)?shù)厝�為自己留白，多陪伴家人，與朋友暢談與放松……

　　有人會問，不留白會怎么樣？我告訴你，不留白的人生會走向毀滅，懂得留白的人生才會精彩！就像那些在學(xué)校里想不開跳樓輕生的學(xué)生，他們就是不懂得為自己留白，只知道一味的學(xué)習(xí)，覺得委屈，他們有想過自己的親人是何感想嗎？問過他們嗎？那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡！

　　有人會問，留白到底是為了什么？我鎮(zhèn)定自若的告訴你，留白是為了更好的出發(fā)，知道“磨刀不誤砍柴工”的故事嗎？一個人砍柴，以為花時間磨刀是沒用的，于是一直專心砍柴，后來，刀不鋒利了，他還是繼續(xù)砍，效率慢慢降低，被其他人超越……這故事也讓我們知道，專心做事的時候，適當(dāng)也要為自己留白，這對自己是有好處的，也要記住，留白不是分心……

　　那一葉扁舟此時還在原地，留白襯托出了那種空曠與凄涼還在，但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚了吧！我看到漁翁笑了笑，是出現(xiàn)幻覺了嗎？我覺得，這是他內(nèi)心在笑……

　　為自己留白，你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界……

　　留白的作文 篇7

　　中國古人的寫意名作中，常不會填滿，往往有大片留白。小時不理解，現(xiàn)在稍成長了才知道，這不但是先輩藝術(shù)的智慧，更是人生的智慧。

　　十歲那年，期末考試沒考好，自己大覺羞慚。假期一開始，我便發(fā)奮立志要好好讀書，給自己列了一張排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖飨�時間表，發(fā)誓要每日嚴(yán)格遵守。開始三日，靠著考試失利之恥辱帶來的動力，我咬牙扛了過來，然而后面幾日，在最初的熱情基本消退之后，開始看著作息表時的豪氣干云，成了唉聲嘆氣，旬日過后，我就再也無法忍受作息表上的生活了。

　　我連自己感到無比的氣憤和羞愧——怎么明明之前都對自己承諾過的，現(xiàn)在卻半途而廢了呢？

　　那天，父親注意到了我的失落。在詢問之下，我把整件事向他復(fù)述一遍，然后低著頭，預(yù)備著接受一頓諸如堅持就是勝利之流的教訓(xùn)。

　　然而，父親沉默思考了一會兒，讓我取出作息表。他對著表格端詳不久，便轉(zhuǎn)頭微笑道：放心，不是你太軟弱了，而是你過于要強(qiáng)了。他旋即指著作息表：你看，你一天想做的事，實在太多，把一天的時間填得滿滿當(dāng)當(dāng)。其實，若能在兩事間空出一段時光，則你未必不能堅持。

　　我這才知道，原來，把自己逼迫的`太緊，也不一定是好事。于是，我當(dāng)即在父親指導(dǎo)下，修改了作息表。果然，接下來的日子里，遵循著作息表生活，似乎不那么辛苦了。

　　生活就像一件水墨畫，若將一張潔白的宣紙用黑墨填滿，不留空隙，則畫面便失去了藝術(shù)的價值。只有適當(dāng)?shù)牧舭祝�才能讓生活這幅大作，綻放出璀璨的光彩。

　　留白的作文 篇8

　　到底還是臺風(fēng)，來勢兇猛，終于下了幾場有威力的大雨。之后，便消失得無影無蹤。每天上班下班的路上，總是不停的遇見相同的人，我喜歡第一眼看別人的眼睛，我總覺得有些東西是隱藏不住的，比如說與生俱來的氣質(zhì)。

　　我喜歡在車上看樹倒退的樣子。喜歡外面細(xì)雨蒙蒙，華燈初上。水滴裹著光

　　影的朦朧�？傆X得一個人獨處的日子是可貴的。將近一個半月的上班，從最初的.心浮氣躁，到現(xiàn)在的不溫不火。

　　明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感覺的到這道光的絲絲溫?zé)帷＞拖裎椰F(xiàn)在的脾性。不至于沸騰，也沒有凍結(jié)。只是剛好。

　　也慢慢的明白對牛彈琴這個從小便熟稔于心的成語。有些東西只是自己的，誰也不能替你扛起。或許有過誰，和你情投意合，而你也想過把這些擔(dān)子與他一同承受。只是最后你會發(fā)現(xiàn)他根本不是你想的那么回事。他給不了你想要的。

　　我從來都覺得冰山是個偉大的東西。不是因為它冰冷。而是它露出的永遠(yuǎn)只是冰山一角。在人們眼中的它只是微小的一部分。只是強(qiáng)大的力量在水面以下匯聚。就像尼采說的那樣，一個樹越想接近天空，那么它的根就越要深入黑暗的地底。

　　前幾日，看見微博上的一句話，說，成熟就是以前得不到的現(xiàn)在不想要了。有些東西于別人于自己都是勉強(qiáng)，又何必再苦苦維系。我們何必守著一個人強(qiáng)逼著他成為自己的全世界呢。與其這樣，不如把這段時光留白，把每個小日子都過得足夠精致。

　　我開始不吵不鬧。經(jīng)常在我心情郁悶的時候就借機(jī)罵我，說，你就不能偶爾有點自己的小任性，小脾氣。你能不能不要把自己逼得這么緊。我只是想說，我找不到理由小任性小脾氣。因為你們這群人在我身邊，就已經(jīng)讓我足夠溫?zé)帷?/p>

　　留白的作文 篇9

　　緊繃著神經(jīng)，注意力高度集中，不容片刻的放松與懈怠，就像一臺機(jī)器一般麻木地運轉(zhuǎn)著，這樣的人生，太滿！太累！對于人生，我們不能把它塞得太滿，而需要留白。

　　人生留白不是懈怠，不是偷懶，更不會影響我們?nèi)松�的質(zhì)量，相反，它是一種自我豐富，自我完善。我們的人生就如一張畫紙，聊聊數(shù)筆丹青于白宣紙上，是中國畫，中國畫的最高境界，就在于水墨留白，因此，我們?nèi)松�的最高境界便是人生留白�?/p>

　　留白是一種人生享受，它讓我們舒緩身心，收獲一份安適。龍應(yīng)臺說：“人生的跑道上，有人在五千米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨散步，你會害怕自己被淘汰了嗎？”不，不會。欲速則不達(dá)，只要懂得布局人生，一樣能成功。給人生留白，停下忙碌的腳步，散會兒步，賞賞風(fēng)景，我們的心境會變得平和安適，緊繃著的肌肉也將得到舒緩，這份豁達(dá)安適，是一味塞滿人生、庸庸碌碌的人無法體會的.。

　　留白讓我們安適卻不會使我們落后，反而能讓我們的生活學(xué)習(xí)更有效率。身處高三，面對著屈指可數(shù)的高考，每個人把時間的海綿擠了又?jǐn)D，每天的時間都被學(xué)習(xí)塞得滿滿的，腦海中被大段大段的課文填滿。我們需要充實學(xué)習(xí)生活是毋庸置疑的，但過度甚至完全將讀書塞人人生，卻容易適得其反。不妨給自己的時間留些空白，放下手中的筆，看看窗外的景致，呼吸幾口室外新鮮的空氣，去外面走一走或是繞著操場跑上幾圈，再去學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)思緒更加明晰，學(xué)習(xí)效率會大大提高。

　　留白不僅讓我們有高質(zhì)量的工作與學(xué)習(xí)，更能讓我們有一個幸福的生活，產(chǎn)生幸福感。在20xx年，廣州市成為中國十大最具幸福感的城市之一，其中一個重要原因就是激情而又愜意的生活方式。匆忙高節(jié)奏的生活過后，每個人都懂得放松自己，K歌，購物，喝下午茶……在這片“留白”里，把工作的繁雜和生活的瑣碎拋到九霄云外，盡情陶醉。

　　一個會布局的人，永遠(yuǎn)不會把人生塞得太滿，留白，讓人生更美好。

　　留白的作文 篇10

　　在這個沸騰的時代，我們在水泥森林和霓虹燈之間徘徊在欲望之間。我們不應(yīng)該努力工作，為我們的欲望在世界上流血。為了實現(xiàn)我們無法企及的東西，我們渴望把所有的東西都裝滿，忘記生命需要白白。在籬笆下摘菊花，悠閑地看到南山。

　　陶淵明也有一個偉大的野心，但當(dāng)他放下欲望時，他發(fā)現(xiàn)隱藏是生命的偉大理解。他堅決放棄了名利，離開了榮華，回到了夕陽黃昏。在業(yè)余時間，他和三五個知己一起喝酒，寫了一首詩來撫摸鋼琴。這艘船從遠(yuǎn)處飄揚(yáng)在輕風(fēng)中。在早晨的霧中，他醒來，意識到過去的不服從仍然知道來訪者可以追逐。你怎么能讓自由飛翔的鳥在籠子里的輝煌和財富打破翅膀，戴上金銀的枷鎖？云無意從秀鳥身上飛出來，知道如何還。遠(yuǎn)離世俗的喧囂，醉醺醺的南山，悠閑的菊花芬芳，在浮躁的干擾下，獨自一人的天堂和純凈的土地。佛陀說世界上有八大困難，其中一種是要求而不是。這棵樹從來不惹麻煩。它總是在欲望的地方。越多越好，越多越好，從每一片葉子中展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。對任何人來說，抓不到它是很好的，因為它不能被任何人抓住。在天地的滄桑中發(fā)送的小米。蘇軾是一位偉大的'文學(xué)家，也受到太監(jiān)海的束縛。

　　當(dāng)他來到河邊時，他會把痛苦和挫敗灑在東流中，在月亮稀疏的夜晚唱起長江以東，感受生活的感覺就像飛鴻踩著雪泥。當(dāng)他在欲望中留下空白時，他再也不會被蒼蠅的虛假名字所感動，從他的官方職業(yè)生涯中走出來，像一個夢和一個月的生活。欲望讓我們在幻想中享受想象力和興奮，忘記了真實世界的觸摸和聯(lián)系。生命需要在欲望中留下空白。你需要拋開錯誤的愿望去找一個真正能讓靈魂棲息的地方。世俗的花言巧語不再是一個狹隘的想法，微笑的世俗花了很多時間，只是轉(zhuǎn)過身來，把生活變成現(xiàn)實和充實的甜蜜。

　　留白的作文 篇11

　　教育的留白

　　“老師，瀾瀾哭了�！薄八�捂著耳朵哭得很厲害…….” 剛下完課間操，一群小朋友便嘰嘰喳喳地拉著哭個不停的瀾瀾，向我圍了過來。我請圍觀的小朋友散開，安靜下來�！鞍l(fā)生什么事了？誰來告訴我”“老師，老師，我知道，是心心把她弄哭的！”“心心對著她的耳朵大聲地吼叫……”瀾瀾抹著眼淚說: “ 我沒怎么樣，她就沖著我的耳朵大吼大叫，把我的`耳朵弄疼了，嗚嗚嗚……”在確認(rèn)孩子的耳朵無事后剛剛放下了心，這邊又按不住的怒火騰起來了，又是那個心心！我的頭“嗡”的一下就大了。

　　心心這個小姑娘可是就是我們班除了名的愛搗亂，很調(diào)皮。只要女生有什么問題發(fā)生，肯定有她：上課時講話擾亂紀(jì)律，下課說不文明的話，欺負(fù)同學(xué)，用水彩筆畫別人的衣服…….天啊，每天要到我這里告她狀的小朋友都快排起隊來了。最糟糕的是她嘴上應(yīng)付著老師，私底下該怎么調(diào)皮還是照做。她的從上學(xué)期問題解決了一遍又一遍，試過各種方法手段：心心很聰明，反應(yīng)敏捷，在體育方面尤其出色，我決定請她做體育委員，希望她能管好自己，可是收效甚微。因為經(jīng)常受到批評，她也慢慢開始不在乎了，這可真讓我著急。今天我一定要把她的毛病改一改！

　　我先讓自己平靜下來，請她和我來到辦公室。剛進(jìn)門，她習(xí)慣性地開口：“老師，我錯了下次不敢啦�！边@個小滑頭，都快成“認(rèn)錯專業(yè)戶”了，“別擔(dān)心，今天老師不批評你，是為了給你看一個東西，才請你來的�！蔽倚χ鴮λ�說。頓時，她臉上露出了些許輕松的表情，但又隨即浮起了滿面的疑惑�！翱词裁囱剑俊� 心心好奇地來到我的電腦面前，我打開網(wǎng)頁，給她看了耳朵的結(jié)構(gòu)圖，又和她一起讀了耳朵的保護(hù)。讀完后我問她：“現(xiàn)在你明白了耳朵的構(gòu)造了嗎？”她點點頭，“那么怎樣才能保護(hù)好耳朵，不傷害到它呢？”我繼續(xù)追問，她一一回答。抓準(zhǔn)時機(jī)我馬上說：“嗯，很棒，你全都明白了！那么今天的事情該怎么處理你應(yīng)該知道了�！毙男牡拖铝祟^，不說話了，過了一會兒小聲地說：“殷老師，我全明白了。謝謝您�！�

　　放學(xué)時我聽到瀾瀾對我說心心已近向她道歉了，她們還是好朋友。此后她的改變我不說，大家也能猜到。給孩子的犯錯留白，給他們一個自己改正的機(jī)會，相信您也能收到和我一樣的驚喜。

　　留白的作文 篇12

　　有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有許多洞。為捕食穿越洞穴的動物，它堵住所有洞出口。殊不知，小動物無處可逃，它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨，洞口被堵住，老虎被餓死在洞中。寓言告誡我們：做事要留有余地，既給別人留有希望，也給自己帶來生機(jī)。

　　在中國傳統(tǒng)的繪畫中，有一種“留白”的手法。即作畫時不把畫面填滿，留下幾處空白，留白給觀賞者極大的想象空間而備受藝術(shù)家青睞，因為這些想象的空間，具有蘊(yùn)藉之美。這恰恰體現(xiàn)了留有余地的重要性。藝術(shù)如此，做人又何嘗不是如此？

　　留有余地，是一種寬容。給別人留余地，就是給彼此留機(jī)會。有一次在宴會中蠟燭突然熄滅，楚莊王的妃子被人趁亂非禮，情急之下她扯斷了那個人帽帶兒。楚莊王非但沒有追查，反而讓大家都扯斷帽帶兒，保住了那位大臣的名譽(yù)。后來，楚莊王遇險，當(dāng)初他寬容的那位大臣救他一命。可見，寬容別人關(guān)鍵時刻救自己一命。

　　留有余地，要看清對手。狼為一時之利把洞口全堵死，貪婪的行為也堵塞自己退路，招來滅頂之禍。給自己留條退路，就是人生的留白。但前提要看清對手，不能一概而論。項羽在新豐鴻門給劉邦喘息機(jī)會，最后敗亡于劉邦；夫差給勾踐留條生路，最后被勾踐“三千越甲”吞沒；毛澤東發(fā)出“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的號召，最終消滅了大陸上的反動派，建立新中國。因此，留有余地要看清對手而不沽名釣譽(yù)。

　　留有余地，給雙方以選擇。當(dāng)今社會，為一點兒利就爭論得面紅耳赤的`人不在少數(shù)。倘若雙方都留點余地，將是風(fēng)平浪靜，海闊天空。狼堵死所有洞口，把所有的小動物吃掉，老虎步步緊逼把狼吃掉，自己也死亡。假如雙方都本著可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，留下一些小動物進(jìn)退自如，不至于到如此絕境。不留余地，雙方?jīng)]有選擇，只能死路一條。所以，別人有選擇，自己選擇與發(fā)展的空間才會更廣。

　　留余地，不意味姑息養(yǎng)奸。對對手既往不咎，留下改過的機(jī)會。不能因為寬容就不懲罰考試作弊的孩子，也不能因為大度就放走偷東西的盜賊，懲戒也是一種糾錯的好辦法，讓他們長見識，棄惡從善。社會發(fā)展需要留出余地，更需要良好的規(guī)則維持秩序。

　　我們祖先有“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小”的智慧，留下足夠修改空間。我們做事也應(yīng)學(xué)會“留白”，給自己留出蓄勢空間和回旋余地，才能使事情愈趨完美，人生更加燦爛。

　　留白的作文 篇13

　　我喜歡彩色帶，不僅是因為她的絢麗多姿，更是因為她讓我有著美麗的心情。留白的彩色帶，是在我觸動了神經(jīng)末梢才有的題名。我想彩色是我真真實實的生活，而留白卻是我實實在在的內(nèi)心。

　　我想心目中的留白的彩色帶可以不要那么長那么大，那么亮那么艷，只要那么實實在在就好。

　　我想，她躺著時，不顯一絲孤獨，卻凹凸出平靜和溫暖。舞動時，不顯一掬的'彰顯，卻彈劾出風(fēng)情與流動。收尾時，不顯一縷輕狂，卻表達(dá)出別人的欣賞與尖叫。她雖受世人所矚目，卻是愿用身段舞出天空中最美的景致，呼喚生命中最真摯的小小浪漫，在那里，我想她有愛，有吃，有美好，甚至有花兒般的姿態(tài)。我想她既供自賞，也供他賞。

　　我想她不羨慕那些在風(fēng)中搖曳的的花朵，亦不必嗟嘆自己的微小落寞，她不去管他人有美麗的太陽，她知自己也有留白的色彩，雖看過那世間花枝招展，但她還是在眾目睽睽之下勇敢說出自己也是一道亮麗的風(fēng)景。我想我敬畏，我敬仰……

　　我想她不像塵世中的人那樣，一直在靜靜地告別，一直在靜靜地遇見。然她卻是在渾然交錯的空間和時間中"動蕩"著，等待著默默的擴(kuò)張開來……

　　我想她也許沒有作家三毛心目中的那棵樹那么的偉大，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

　　但不急，我想留白的彩色帶定會舞出奇跡，沒有落定的謝幕，一半在手里，一半在空中，一半善良溫暖，一半五彩斑斕，非常的惹人，非常的流動，從不焦躁，從不張揚(yáng)。

　　我想她雖小而輕，但一點也不妨礙她推向世界人們的眼球，并會幫助別人完成一個個樸素的愿望，帶上美好，帶上心情，走向自己的記憶。

　　留白的彩色帶，誰叫我那么喜歡你！那么在這里許下：下輩子你就是我，我就是你，我將也不會吝嗇自己在別人的手中，因為我知道活著，就是為了給這個世界增添一份美好！

　　留白的作文 篇14

　　留白藝術(shù)于繪畫是：計白當(dāng)黑，無畫處皆成妙境；留白藝術(shù)于音樂則是：弦凝聲歇，此時無聲勝有聲。

　　留白，是一種藝術(shù)，空白處蘊(yùn)含著無盡的美。文學(xué)是需要留白的，俗語言：不著一字，言有盡而意無窮；情人是需要留白的，這留白是一份曖昧，滋潤綿長；故友是需要留白的，幾經(jīng)滄桑，經(jīng)年不見，相擁而泣，何須多語？

　　鳥戀舊林，魚思故淵；樹高千丈，落葉歸根。積年的的浪蕩乾坤抵不過鄉(xiāng)土之戀，哪日重來，便只一抔黃土，毋需它言；哪日重來，便只滿眶淚眼朦朧，何患無辭？卻哽咽難語。當(dāng)“母親在里頭，我在外頭”，你還要說些什么？你只需望著，看著楊柳青，雨雪霏，天地一片煞白，恰作心中留白。此時無言，勝卻萬言。

　　君不見山回路轉(zhuǎn)，馬行處盡是白雪皚皚，深深淺淺，淺淺深深。一步一回頭，一望一片白。主客皆無詞，恐患路不行。無需言語卻是無盡浪漫，怕是言語無限，凄凄不前。瀚海闌干冰了百丈，愁云慘淡凝了萬里。離別的.人兒呀，你跨上了馬，便狠了心不能回頭，便狠了心不能道別。話都留在心中，送的人也自然明了。留白是沉默，沉默是留白。這意味著道不盡的深蘊(yùn)悠長。

　　"金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)"。朋友，是豪爽地飲，是徹夜地不歸，一杯酒掩著多少話，我們誰也不說。人生幾多浪蕩，洪塵里相逢便是極樂。洪荒奔得悲壯，黃沙一路飛騰，濺起浪花無限，浪花沉浮不語，黃沙應(yīng)是長歌當(dāng)哭，洪荒竟是沉默。留白了吧！沉默了吧！用激情去爆發(fā)了吧！生命該是留白，讓時間的洪荒去闖蕩，去見證勝卻人間的相逢，去品嘗生命的留白。

　　無限的沙漠是留白，述說著她多年的無奈與蒼涼，她黃色的血液里流淌的是干涸；無際的海洋是留白，點點獻(xiàn)給人類的是寬廣的胸懷。海無言，風(fēng)只吹動那顆干涸的心。

　　計白當(dāng)黑，留白留給你妙境。

　　弦凝聲歇，留白留給你暢想。

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