[精品]荷花小學(xué)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的荷花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花，可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜�開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫�。�

　　一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的.滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

　　我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗�以那艷麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。

荷花小學(xué)作文2

　　翠湖公園西門有個(gè)荷塘。每到夏天，池塘里的荷花盛開，陣陣清香隨風(fēng)飄散。

　　有一年夏天，池子里的荷花又開始爭(zhēng)艷了�？�，中間的蓮花仙子們眼花繚亂。一輪過后，荷花露出了最好的一面，每一朵都亭亭玉立，連荷葉也搖擺著身體。就在他們高興的.時(shí)候，突然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖了搖頭，似乎在說：“哦，救救我�！币欢渖徸踊ò昝撀涞纳徎ㄕf：“我老了，該退位讓賢者走了。這次的新領(lǐng)導(dǎo)是第二排中間的蓮花。我相信你能比我更好地管理它�！闭f完，它的最后一片花瓣掉了下來。我只聽了——和——，池子里的荷花和荷葉門都低頭向它告別。

　　我看著花瓣掉落的荷花，想到了這兩個(gè)字：“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不同。出淤泥而不染

荷花小學(xué)作文3

　　夏天到了，我一出門就聞到了陣陣清香，��！原來是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。

　　荷花開的不少了，有的荷花花瓣全都舒展開了，像是一位剛剛睡醒的小姑娘，害羞的紅了臉。有的`荷花還是花骨朵兒，看起來就好像嬰兒的小拳頭，似乎馬上就要展開了一樣。

　　一陣風(fēng)吹過，幾朵荷花笑彎了腰，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈，這邊在跳優(yōu)雅芭蕾，那邊又是激情的倫巴，真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，忙都忙不過來了。

　　風(fēng)輕輕撫著我的臉，舒服地讓我閉上了眼，仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑，在風(fēng)中舞蹈，就連明亮的陽(yáng)光也成了我的聚光燈，讓人們更加清晰地欣賞我的美麗！

　　風(fēng)停了，夢(mèng)也醒了，而荷花還在舞動(dòng)，多想再做一次夢(mèng)��！

荷花小學(xué)作文4

　　你知道我最欣賞哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門！我最欣賞的花是荷花！

　　我記得暑假的一個(gè)早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷節(jié)。

　　那天早上，我媽帶我去了園丁新村附近的一個(gè)荷塘。

　　啊，池塘里的荷花盛開了，卻在一大片“森林”里看到一朵巨大的直莖粉紅色荷花；圓圓的，大大的綠色荷葉，覆蓋著湖面。多迷人的畫面��！不就是宋朝有名的大師楊萬里親自寫的《小池》嗎？

　　"這條河被切成了尖角，它已經(jīng)站在了山頂上。"好詩(shī)，好詩(shī)！

　　微風(fēng)吹動(dòng)綠色的.“臉盆”，上面有無數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)。媽媽說：“你看，蓮花漂亮嗎？告訴你，荷花的全身都是寶，比如荷花的根可以給我們食物，因?yàn)楹苫ǖ母�和藕的耦合�?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng)；蓮花有許多花和骨頭，上面有許多豆子。中間的豆子可以入藥，邊上的豆子可以給我們吃；蓮莖，你可以……”

　　哦，蓮花，你做了很多貢獻(xiàn)。我崇拜你——蓮花。

荷花小學(xué)作文5

　　早晨，下著綿綿細(xì)雨。早飯后，我隨著伙伴來到學(xué)校的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。

　　荷花已經(jīng)開了大半了，一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上，大老遠(yuǎn)就能聽到它們?cè)诮徽劦穆曇�。聞到一陣陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊!那潔白無暇的荷花已經(jīng)全開了，它的每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的'花苞，雨輕輕地親吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出啪啪的響聲，使人感到夏季雨中的安逸和舒適，讓人仿佛徜徉在荷花之中，感到一陣清香撲鼻而來。

　　有人喜歡陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使芙蓉出水的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著它們的嬌媚，可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的詩(shī)。

　　這時(shí)，看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白，那樣無暇，仍然亭亭玉立，永遠(yuǎn)展示著生命美麗!

荷花小學(xué)作文6

　　七、八月份是看荷花的好季節(jié)，暑假中的一天，天氣格外涼爽，我提議：“今天去金鷹山莊看荷花吧！”爸爸媽媽高興地同意了。

　　來到金鷹山莊，一進(jìn)大門就聞到一陣淡雅的芳香，我們邁著輕快的腳步來到荷花池旁。

　　荷花池里的荷葉挨挨擠擠的，綠瑩瑩的，好像一塊塊碧綠的翡翠盤，還好像把插在水中的大傘，一片接一片，在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

　　荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵荷花千姿百態(tài)。盛開的荷花像一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的'地毯上優(yōu)美地跳舞。含苞待放的荷花像一顆顆小仙桃，飽脹得好像要破裂似的。剛剛展開花瓣的荷花像一個(gè)個(gè)害羞的女孩坐在草地上，羞澀著用雙手蒙著臉頰。一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌成的小鼓，迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　滿地的荷花白的、粉的'競(jìng)香斗艷，引來了許多蜻蜓，蜻蜓在追逐嬉戲。有的在做游戲，有的飛到荷花頭上，有的在嬉水。荷花池里的魚兒在水里快活地游來游去，好像在說：“趕快欣賞這美麗的荷花吧！”

　　金鷹山莊的荷花真美！給大自然充滿了許多生機(jī)！

荷花小學(xué)作文7

　　清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。

　　那是荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵荷花上，我想到了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩(shī)，詩(shī)中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的'時(shí)刻。

　　有人覺得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺得荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺得荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。

　　不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了。現(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！

荷花小學(xué)作文8

　　池塘里的荷花生長(zhǎng)的可有序了！

　　荷葉嫩綠嫩綠的，荷葉打著卷，好像一個(gè)害羞的小姑娘，蒙著臉。忽然一只蜻蜓飛了過來，站在荷花的尖尖上，像一個(gè)五大三粗的大男人，高高地站著，這不正是宋代楊萬里寫的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"啊，忽然一陣微風(fēng)吹了過來，荷葉就在陽(yáng)光中翩翩起舞，可美麗了！

　　剩下了荷葉還沒有展開，有的荷葉只展開了一半，還有的完全展開了，露出中間的那圓圓的小圓點(diǎn)，荷葉碧綠碧綠的，像綠綠的'大浴盆。忽然一只蜻蜓點(diǎn)了一下水到荷葉上，一滴水，從蜻蜓的身上滑落下來，亮晶晶的水珠，像一顆顆白色的寶石。向旁邊一看，粉色的荷花上，這顆顆寶石，白寶石鑲在了綠色玉盤上了。

　　我想，至了秋末時(shí)節(jié)，那荷葉枯萎了，像受了批評(píng)一樣低著頭吧。

荷花小學(xué)作文9

　　今天下午，爸爸帶著我和妹妹去參觀荷塘，我和妹妹也跟著高興起來。

　　不久后，我們走進(jìn)了一條小巷子，我設(shè)法找到了巷子盡頭的荷塘。我看到池塘里有無數(shù)的荷葉和荷花，一陣微風(fēng)吹過，荷塘里出現(xiàn)了一層綠色的波浪。突然聞到一股淡淡的香味，我猜一定是荷花的香味。在池塘邊，我終于找到了一朵盛開的蓮花。粉紅色的花瓣上，還有幾滴晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的.照射下，十分美麗。我忍不住想把它帶回家。于是我找了一根樹枝，勾起了它的直枝。這時(shí)，父親急忙攔住了我。我不情愿地停下手，生氣地說：“你為什么不讓我摘？”姐姐附和道：“沒錯(cuò)……”爸爸自信地說：“只有最后一朵盛開的蓮花。為什么要挑？大家就不能欣賞一下嗎？"我指著池塘里別人弄斷的樹枝生氣地說，別人都可以摘，那你為什么不讓我摘呢？爸爸強(qiáng)顏歡笑地說：“正是因?yàn)閯e人要摘，你不能摘，只有這樣別人才有理由去摘花�！�

　　我羞愧地低下頭，心想：如果大家都不愛護(hù)花草，那美好的環(huán)境就毀了。希望大家以后不要摘花了，留下美景供人欣賞！

荷花小學(xué)作文10

　　去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

　　村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽；有的探出水面，好像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，好像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的`清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就好像一杯百年陳釀。

　　鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來持久香濃。

荷花小學(xué)作文11

　　每當(dāng)讀到“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花卻紅了”這首詩(shī)，我就忍不住想起前年在北海公園看到的荷花。

　　仲夏的清晨，我和爸爸媽媽去了北海公園。一走進(jìn)公園，哇，今天這么多人。他們大概是來看荷花的。公園的風(fēng)景非常美麗，有綠色的柏樹，彩色的花和綠色的草坪。公園被樹木遮蔽，擋住了烈日。然后我們來到荷塘，那里已經(jīng)站了很多人。我找了個(gè)缺口鉆了進(jìn)去，啊，好漂亮的荷花啊！微風(fēng)吹來，一股淡淡的香味撲鼻而來。我閉上眼睛貪婪地吸了幾口氣，讓我覺得自己特別詹妮弗。池中荷花無數(shù)。有的荷花含苞待放，有的荷花還是花骨，有的荷花都盛開了，很美！荷花旁邊是綠色的荷葉，高低錯(cuò)落。它們有的高高地立在水面之上，有的輕輕地浮在水面上，有的像一群兄弟姐妹一樣擁擠著。葉子表面的水滴滾得圓圓的`，晶瑩剔透，像美麗的珍珠。我被這朵粉紅色的蓮花深深吸引，不知不覺就陶醉了。

　　雖然我去北海公園已經(jīng)兩年了，但美麗的荷花還是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，我想再看一遍。

荷花小學(xué)作文12

　　在荷花池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲。

　　大佼麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，它們有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開懷大笑；有的.花苞初綻，像在啟口說話。

　　雨后的白荷花卻又有另一種風(fēng)采。荷葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠。乍開的白荷花，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。

　　告訴你，那碩大的荷葉挨挨擠擠，青翠欲滴，它們也很美麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的像一個(gè)倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上，水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落在荷葉上，一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。再一抖動(dòng)荷葉，“水晶”滑入水中，荷葉上竟然沒有一絲水跡，真神奇呀！

　　這就是我在暑假里去人民公園看的荷花。

荷花小學(xué)作文13

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬里的詠荷絕句。其實(shí)我也告別喜歡荷花。

　　荷花是高潔的象征，它出淤泥而不染，清潔濯清漣而不妖。

　　夏天，正是荷花盛開。荷葉，一片片挨擦擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠肥的、長(zhǎng)著小刺荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的`蕚片襯著亭亭玉立的荷花，荷花千姿百態(tài)各不相同�；ㄓ械娜�開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的才綻開幾片花辨，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵，馬上要破裂似的。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起徽微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景圖畫啊。

　　我愛那艷麗無比，給人們帶來清秀的荷花��！

荷花小學(xué)作文14

　　一個(gè)涼爽的夏夜，爸爸媽媽帶我到公園去散步。

　　公園里，游人三三兩兩在林陰道上，在人工湖畔悠閑地散步。他們一邊走，一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，醉人的花香沁人心脾。

　　微弱的月光下，油光碧綠的荷葉中間托出千百朵重瓣的大花，花潔如玉，淡雅清新。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的`小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)：有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下；有的像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷葉上的水珠像一粒粒珍珠，來回流動(dòng)著。我被這美麗的荷花迷住了，我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒又看看那朵，覺得一朵比一朵美麗。一陣晚風(fēng)吹過，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。

　　荷花，雖沒有桂花的幽香，也沒有牡丹的華貴，但它有“出淤泥而不染”的美稱。它總在烈日炎炎的夏天給人們送來絲絲涼意，縷縷清香。

　　我愛荷花，愛這夏夜里的荷花。

荷花小學(xué)作文15

　　古人說得好：“荷花出污泥而不染，荷花�！彼�以，我就喜歡這美麗純潔的花中君子。

　　清早，我到公園去玩，只見許多人都圍在荷花池邊，我急忙跑過去，原來是荷花開了。 荷花已經(jīng)開了不少了，粉色的，從田田的荷葉中鉆了出來，有的含苞待放，有的盡情盛開著，全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤，這些大圓盤上晃動(dòng)著一些珍珠一般的露水，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開的花瓣向外展開，好像在歡迎仙女們到這兒來聚會(huì)，荷花的蓮蓬就是一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，供仙女們盡情歡樂、盡情舞蹈。想到這兒，我似乎看到，在夜深人靜的'時(shí)候，穿著白紗裙的仙女們?cè)凇拔枧_(tái)”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，使仙女們的舞步更加美麗，更加輕快了！荷葉“坐”在一旁，像一群優(yōu)雅的觀眾，靜靜地看著，不時(shí)還會(huì)“嘩嘩”地鼓起掌來，使這場(chǎng)“舞會(huì)”變得其樂融融。

　　曬干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發(fā)出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感覺真讓人回味無窮！

　　我愛荷花！因?yàn)楹苫ㄒ运�那樸�?shí)的美為我們?cè)鎏砹艘坏漓n麗的景觀。

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