自信的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文1

　　自信，在生活中，很少有這樣的現(xiàn)象。就是因?yàn)檫@樣，才造成了許多人自卑。今天就讓我講述一下自信對(duì)一個(gè)人的成功有多大的作用。

　　自信是通向成功的階梯。有了自信，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，這樣離成功并不需要更大的動(dòng)力了。但這并不意味著光是自信就可以，而實(shí)力才是撐起自信的重要支柱。

　　自信是成功的基石。我們要做到以下三點(diǎn)：（1）相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；（2）我們要在過(guò)去成功的回憶中體驗(yàn)信心；（3）更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。我們要相信愛(ài)迪生所說(shuō)的，“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！�

　　生活中有許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是他們不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑感，這會(huì)使他們遠(yuǎn)離成功。相信只要克服，就沒(méi)有什么阻礙不了前進(jìn)成功道路的步伐。

　　自信就有了成績(jī)，有了成績(jī)就會(huì)更有自信。我們要經(jīng)常體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。這都是自信的成績(jī)。

　　但是擁有了自信，而自信是未自己擁有就罷？不是。自信是民族自信的根基，我們只有把自己的自信融合在民族自信上，我們的'自信才會(huì)有堅(jiān)如磐石般的根基。

　　總之，自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是我們?nèi)松�道路上不可缺少的�?cái)富。

　　別灰心，別自卑。我們?nèi)粢�做祖�?guó)建設(shè)的接班人，其中自信是必不可缺。自信，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都必須擁有；對(duì)于每一個(gè)成功人士來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)前提條件。同學(xué)們，抬起頭來(lái)！讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！

自信的作文2

　　自信是人生前行中不可或缺的部分，猶如那絕妙樂(lè)譜中不可缺失的一個(gè)音符，又或如那絢麗畫(huà)卷中不可抹去的一抹色彩……人生前行，需要以何姿態(tài)前行呢？是自信。

　　古往今來(lái)，有多少圣明豪杰因自信而在人生道路上昂首前行？毛遂自薦不正是最好的例子嗎？毛遂因自信而自薦，因自薦而成功，以自信堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)完美詮釋了自己的才能。

　　無(wú)論是克服挫折還是走向成功，我們都應(yīng)有自信的姿態(tài)。反省我自己，身邊的人都十分自信，而自己卻因?yàn)槟�名的理由而膽怯亦或是自卑，所襯托出的豈不是自己無(wú)能的姿態(tài)？難道就這樣了？不，怎能就此下去？我一定要改變！要有如同鳳凰涅槃般的蛻變與姿態(tài)。

　　于是，下定決心一定要自信起來(lái)。終于，我也毛遂自薦，積極地參加了一次繪畫(huà)比賽。畫(huà)場(chǎng)上，我充滿著信心，仿若能夠看到那通向成功的光芒指引著我。我想，這便是因以自信的姿態(tài)前行所帶來(lái)的無(wú)窮力量吧？！最終，也確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我想這便是人生的一次歷練吧！

　　雖說(shuō)是自信，卻也是有限度的，生活中往往有人因?yàn)檫^(guò)分的自信——自負(fù)的姿態(tài)而呈現(xiàn)。事實(shí)上，這樣的`態(tài)度只會(huì)使人倒退，甚至?xí)�因慘痛的代價(jià)而自暴自棄。因此要以自信的姿態(tài)前行，而并非自卑和自負(fù)。

　　以自信澆灌人生之花，以自信照亮人生之路，以自信的姿態(tài)前行……讓我們一同帶著自信，一直一直地向前走去，相信麻雀終有一天會(huì)因自信的姿態(tài)沖上云霄變?yōu)轼P凰！

自信的作文3

　　成長(zhǎng)，使內(nèi)心變得成熟，他們就像一顆顆小小的珍珠，點(diǎn)綴著記憶的長(zhǎng)。

　　我上二年級(jí)時(shí)，弟弟就出生了，當(dāng)時(shí)，我變得非常有責(zé)任感，我和弟弟發(fā)生了很多無(wú)法忘懷的事，但讓我無(wú)法忘懷的事，還是慶滿月節(jié)那一天。

　　第二天，我穿上西服，整整齊齊，來(lái)到了酒店，我一看，呵，好多人啊，有奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，媽媽工作的同事及他們的`孩子們，就連園長(zhǎng)阿姨園長(zhǎng)叔叔都來(lái)了。

　　大家都去看老弟了，我把臺(tái)詞跟媽媽說(shuō)了一遍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有媽媽一個(gè)人，所以我背的很流利。

　　一切都好了，我站在椅子上，心里很害怕，幾十雙眼睛盯著我看，我是多么忐忑，�。∮名溈孙L(fēng)說(shuō)，不說(shuō)前后左右，不怕外面的十里內(nèi)都可以聽(tīng)到，如果我背不下來(lái)，大家會(huì)不會(huì)失望，會(huì)不會(huì)嫌棄我？

　　可當(dāng)我看到弟弟，揮舞小手鼓勵(lì)我，心中油然升起一種光芒，那是自信。我不再畏懼，勇敢的背的出來(lái)，很流利，大家一直鼓勵(lì)我，不停為我鼓掌，讓我更加自信。

　　活動(dòng)結(jié)束了，看了看熟睡的弟弟，我想親她一口，來(lái)謝謝他。那一刻，我長(zhǎng)大了，變得自信了！

自信的作文4

　　從古自今，多少成功人士都是憑借那頑強(qiáng)的意志力和自信的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，在于困難的挑戰(zhàn)中，披波斬浪，所向無(wú)敵。自信的力量是無(wú)窮的，人一生不能滯留，一旦落后就要挨打。如果沒(méi)有自信，你便一直處在自卑的`虛擬世界里，自甘墮落。如果沒(méi)有自信，你就一直缺乏信心戰(zhàn)勝困難，頹廢不堪。如沒(méi)有自信，你便永久生活在社會(huì)的最底層，得不到別人的認(rèn)可，做一個(gè)井底之蛙。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)里，有一天來(lái)了一位著名的教授，來(lái)給大學(xué)生上一堂關(guān)于人生之路的課，在課堂上，教授提了一個(gè)問(wèn)題，想要考驗(yàn)一下大學(xué)生自信心到底有多少，結(jié)果不一會(huì)兒，全場(chǎng)的學(xué)生都低頭不語(yǔ)，手也不由自主的發(fā)抖，臉上的表情似乎憋了很久，終于露出了微紅，唯獨(dú)一位高個(gè)子男生自信的站了起來(lái)，出色的完成了任務(wù)。教授臉上呈現(xiàn)出鼓勵(lì)的微笑。這位男生也得到了教授的高度贊揚(yáng)。這則小故事告訴我們，只有懂得將自信永駐心中的人，才會(huì)獲得真正的成功。

　　不管何時(shí)何地的我們，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，成功者所具備的性格特征，自信是必不可少的。自信是通往成功的一塊墊腳石，只要我們稍加利用，便可以化壓力為動(dòng)力，它讓我們與成功的距離更近，讓我們可以大膽的邁出步伐，就讓我們一起將它永駐心中吧！一起與自信相伴，一起走向成功之巔吧！

自信的作文5

　　這家伙弓著腰，像一只大龍蝦似的坐在書(shū)桌前，他夜以繼日地坐在書(shū)桌前，別以為他對(duì)在學(xué)習(xí)，可憐他。其實(shí)他的腦子里整天胡思亂想，雖然思路飛出銀河系，但總停留在無(wú)聊的思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名偵探柯南”“衛(wèi)斯理”想當(dāng)偵探嘛，卻整天總攻讀《世界未解之謎》《懸案》，跟同學(xué)討論時(shí)總是滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他，做起事來(lái)他只不過(guò)是夸夸其談，紙上談兵而已。唉，大哥想當(dāng)偵探也得從最基本的學(xué)起呀！

　　說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)偵探，我有幾點(diǎn)相信他確實(shí)是這塊料，也有幾點(diǎn)表示懷疑。

　　我相信他的原因：

　　其一，他能與同學(xué)高談闊論�？谌魬液樱瑸榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，非爭(zhēng)個(gè)你低我高不可。他那條三寸不爛之舌由于汲取了法庭上律師們的`“唇槍舌劍“，練成了生活中的必殺絕技――強(qiáng)詞奪理。

　　其二，因?yàn)樗�老爸是個(gè)擅于觀察，推理的智多星，所以他利益于老爸的遺傳，成了一個(gè)小智多星。

　　但糟糕的是他粗心大意不是蓋的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，能把老師寫(xiě)成“老虎”數(shù)學(xué)中，32會(huì)等于5；英語(yǔ)里，foreigener能譯成外星人，就是因?yàn)橐粋�(gè)“國(guó)”和一個(gè)“星”，可能會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。還有，他爸肚子痛叫他去柜子里拿點(diǎn)止痛藥，他居然能把放在眼前的東西都當(dāng)透明的，沒(méi)找著。天啊，將來(lái)尋找失蹤的人該是怎么的結(jié)果！

　　總而言之，他就是認(rèn)定自己注定了要干一番大事業(yè)。福爾摩斯第二非他莫屬。

　　那個(gè)人和我長(zhǎng)

　　得一模一樣，時(shí)常在鏡中出現(xiàn)。

自信的作文6

　　我的自卑，影響著我生活中許多的事情，或是學(xué)業(yè)，或是人與人間的交往。我打小就是個(gè)內(nèi)向的孩子，不懂得交友，與別人交往也總是遭到別人的否認(rèn)。

　　六年級(jí)，時(shí)理科成績(jī)的下降使得同學(xué)們都不愿意和我玩，這樣本來(lái)自卑的我更自責(zé)，沒(méi)有一絲自信，做什么事都失去了原本的.自信與興奮。因此做任何事都小心翼翼，怕得到別人的輕視。

　　我的自卑，在成績(jī)下降的同時(shí)越來(lái)越加重，瞬間沒(méi)了對(duì)自己的信心。我想：“為什么交不到朋友？難道是因?yàn)樽约旱某煽?jī)？”

　　還在為自己的自卑而焦急的我，完全不懂什么是真正的自信。第二天，我們班一位好學(xué)生已經(jīng)被中學(xué)錄取。因此，我十分崇拜她。那天下午，我想向她請(qǐng)教題目，走時(shí)，她便夸了我一句：“其實(shí)你很聰明，就是太謙虛了�！蔽衣�(tīng)了她的話，頓時(shí)覺(jué)得自己有如此大的潛力，心里也暖暖的。

　　我也忽然得出一個(gè)道理，自信的人就會(huì)積極向上，這樣才會(huì)讓人喜歡。此后我也認(rèn)為這是對(duì)的。我總是留點(diǎn)自信給自己，也結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　我不再自卑，我在以后所有事中感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，留點(diǎn)自信給自己，失敗可能沒(méi)有我們想的那么差。

自信的作文7

　　你現(xiàn)在在哪里？我需要你

　　自信不存在。不要說(shuō)你沒(méi)有；更不用說(shuō)它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì)讓人迷失自我。

　　半夜:獨(dú)自走在小溪邊，我聽(tīng)到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當(dāng)我看著的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jī)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來(lái)不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對(duì)她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說(shuō)。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽(tīng)到了她尖銳的話語(yǔ)，但我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jī)?nèi)栽诘箶?shù)，但我并不氣餒......

　　假期過(guò)后，我的計(jì)劃開(kāi)始了。通過(guò)堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和努力，周末補(bǔ)課，彌補(bǔ)頭暈......

　　新年又來(lái)了。當(dāng)我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著我。為什么？是因?yàn)橐粋�(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開(kāi)始了。這一次我充滿了信心。幾天后，結(jié)果出來(lái)了。哦，我的'努力沒(méi)有白費(fèi)。我選的最后一個(gè)是我們班的第一個(gè)。從那以后，我?guī)缀趺刻於际盏狡渌�高年�?jí)男生的情書(shū)。為什么我以前沒(méi)有改變？

　　這表明，世界上絕大多數(shù)人都注重外表，有時(shí)面對(duì)嘲笑時(shí)，他們所需要的只是一顆不屈不撓的心。

　　這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫(xiě)的。記得相信自己，你就是一片藍(lán)天。

自信的作文8

　　小愛(ài)因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些�！�

　　這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過(guò)不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢？

　　漲紅了臉，用低低的聲音說(shuō)：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了。”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢？”于是，我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

　　可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些！”那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的�！�

　　這不能不算自信�。√谷�，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。

　　面對(duì)著愛(ài)因斯坦的.“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

自信的作文9

　　初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新一屆校運(yùn)會(huì)。

　　我既開(kāi)心又有些緊張，你知道為什么嗎？因?yàn)槲沂且幻�運(yùn)動(dòng)員，而且是一名沒(méi)有“信心”的運(yùn)動(dòng)員。雖然老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵(lì)，我還是有些害怕，懷揣著這份擔(dān)心，我不安地來(lái)到了賽場(chǎng)。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，在場(chǎng)地上我一邊活動(dòng)著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，并再三告誡自己不要緊張�！懊咳巳�次機(jī)會(huì)，4111號(hào)，跳！”裁判發(fā)號(hào)施令，我卯足了勁，最終獲得第三名的好成績(jī)。我內(nèi)心的不安減少了一些，增加了不少自信，有了這份信心，接下來(lái)的100米賽跑，我也發(fā)揮得不錯(cuò)，取得了第三的成績(jī)，原先的不安和緊張情緒全部消失。

　　取得這樣的成績(jī)，我最感謝的應(yīng)該是班主任方老師，還記得選拔運(yùn)動(dòng)員那天，我沒(méi)有報(bào)名參加，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己沒(méi)優(yōu)勢(shì)。方老師問(wèn)我：“李子芊，你報(bào)什么項(xiàng)目？”我一愣：“我？我，我，我不報(bào)啊！”“你不報(bào)？你個(gè)大高個(gè)，腿這么長(zhǎng)，不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？”方老師看著我說(shuō)。方老師沒(méi)給我回答的機(jī)會(huì)，就繼續(xù)說(shuō)：“你報(bào)100米和跳遠(yuǎn)吧！”說(shuō)完便把我的'名字記在登記表上，就這樣我被當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。在賽前的這些日子里，方老師每天都利用休息時(shí)間帶我們到操場(chǎng)訓(xùn)練，教給我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，而我也只有硬著頭皮跟著練。

　　雖然我還稱(chēng)不上是“千里馬”，但是方老師就是我的“伯樂(lè)”，沒(méi)有方老師，我現(xiàn)在可能還是那個(gè)不自信的小女孩。

自信的作文10

　　烈日炙烤著大地，無(wú)暇注意六名呆立在操場(chǎng)上的少年，持著半凹的彩板，似乎在等待著什么。

　　這正是學(xué)校體育節(jié)中的“水到渠成”游戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點(diǎn)。這并不是難題，但由于練習(xí)時(shí)間少之又少，我們作為第一支隊(duì)伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。

　　槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號(hào)隊(duì)員——發(fā)球手，球竟然滾出了“通道”！眼見(jiàn)其他隊(duì)伍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的心中有說(shuō)不出的焦慮，沒(méi)傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調(diào)轉(zhuǎn)方向！”這樣一來(lái)，我們的隊(duì)伍亂成了一鍋粥，調(diào)整方向時(shí)，好幾個(gè)隊(duì)員都站錯(cuò)了位，而一調(diào)整隊(duì)形，我們更慢于其他隊(duì)伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　幾次換位后，由于隊(duì)員錯(cuò)位，球竟接連兩次掉在了地上，周?chē)��?duì)員也表示無(wú)奈，他的球應(yīng)該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。

　　我作為隊(duì)長(zhǎng)，心急如焚，趁撿球時(shí)喊道：“現(xiàn)在位置已不重要，重要的是將球最快地傳到起點(diǎn)。每個(gè)人都站在后方隊(duì)員的'對(duì)面，將球堅(jiān)定地傳給前方的隊(duì)員！”說(shuō)來(lái)也奇怪，雖然隊(duì)員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過(guò)。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)。

　　在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我們都會(huì)心一笑。在我們的心中，已綻開(kāi)了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發(fā)芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。

自信的作文11

　　在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會(huì)有意外的收獲。

　　我曾是一個(gè)靦腆的男孩子，因?yàn)槲也簧糜谏吓_(tái)演講發(fā)言，所以每節(jié)班會(huì)課感覺(jué)都是我的克星，站在這么多同學(xué)面前，難免會(huì)有些難為情。

　　這天，又是一節(jié)班會(huì)課，語(yǔ)文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕動(dòng)作大了會(huì)引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對(duì)我說(shuō)：“小鐘，你來(lái)講講！”

　　我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五�。∥揖従彽刈叩街v臺(tái)上，緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來(lái)了鼓勵(lì)的`掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石，感覺(jué)上臺(tái)發(fā)言也沒(méi)什么可怕的，不會(huì)癢更不會(huì)痛，干嘛我要害怕呢？此時(shí)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，忽而明亮了幾分，既然來(lái)了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說(shuō)完了我的演講，深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺(tái)。

　　老師一定看到了我火紅的臉頰，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。

　　生活中不經(jīng)意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當(dāng)你尋找失去的東西的過(guò)程中將意味著你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？

自信的作文12

　　自從上一年級(jí)開(kāi)始，老師便一直告訴我們:“你們是鄉(xiāng)下孩子，很難贏過(guò)都市孩子�！庇捎诎嗌嫌行┭酃舛虦\的同學(xué)，十分狂妄自大，老師這么說(shuō)，可能只是像讓我們明白“人外有人，天外有天”的道理，卻不知，這位我的童年蒙上一層很厚的陰影。

　　三年級(jí)時(shí)，老師問(wèn)我:“你這么優(yōu)秀，會(huì)有什么煩惱?”一個(gè)十歲的孩子會(huì)有什么煩惱?然而，我卻回答:“我害怕贏不過(guò)都市的同學(xué)�！崩蠋熡悬c(diǎn)愣住了，它或許也意識(shí)到，這是在他耳濡目染之下的結(jié)果。當(dāng)時(shí)，甚至有點(diǎn)憂郁，一度有輕生的念頭，心想:“反正我在這里無(wú)論多么的努力，還是沒(méi)有辦法贏過(guò)校的，那我還努力什么?這世界，也沒(méi)有什么值得我留戀的了。”那些日子，不堪回首，卻也造就了今天的我。

　　到了四年級(jí)，陸陸續(xù)續(xù)參加一些對(duì)外的比賽，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，再加上學(xué)校師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，才讓我一步步走出自卑�；蛟S是認(rèn)命了，或許是看開(kāi)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不像從前，為了這些事而不高興了。

　　自信，是我們?cè)谌松�旅途中缺一不可的補(bǔ)給品，它能讓你重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我相信每個(gè)人，都有迷惘的一段日子，但在你失意的時(shí)候，請(qǐng)不要妄自菲薄告訴自己:“我并沒(méi)有比別人差，只是我的.好還未被別人看見(jiàn)”要相信自己并尋求協(xié)助，努里發(fā)現(xiàn)自己的、乃至于別人的好，打開(kāi)屬于自己的一片天!

自信的作文13

　　每個(gè)孩子，都是天使，他們有著甜美的笑容，頑皮可愛(ài)，更重要的是有著一雙翅膀，帶著他們飛翔。而我的翅膀，它有一個(gè)名字叫自信。

　　環(huán)顧操場(chǎng)四周。刺骨的寒風(fēng)“呼呼——”地吹來(lái)，似乎在嘲笑著我。全校師生聚集在此，茫茫人海看似淹沒(méi)了我，目光卻齊刷刷地看著我……一陣眩暈后，周?chē)�莫名的環(huán)境把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。“啊！”原來(lái)現(xiàn)在正是升旗儀式，而我就是今天的'主持人。

　　恍然大悟后，心里的恐懼流露在臉上，一副欲哭無(wú)淚的樣子。站在隊(duì)伍中的好朋友不約而同地豎起大拇指，頑皮地吐了吐舌頭，鼓勵(lì)著我。平常不茍言笑的班主任露出淡淡的微笑，那抹笑就像一束光芒，沖進(jìn)我膽小的心靈，用光芒驅(qū)趕黑暗，瞬間的照射觸動(dòng)著我的每個(gè)神經(jīng)。不知哪兒來(lái)的勇氣，我仰起頭，面帶驕傲的微笑，眼神里流露出無(wú)限的自信，萬(wàn)丈光芒。吐字清楚，聲音鏗鏘有力，內(nèi)心心平氣和，順暢而流利，沒(méi)有一點(diǎn)的害怕和膽怯。

　　升旗儀式結(jié)束，四面八方響起雷鳴般的掌聲，那掌聲久久回蕩在我的心中，我以自信的微笑再次掃視這讓我激動(dòng)不已的一刻，然后完美的落幕。

　　自信，為我插上了雙翅，她潔白無(wú)暇，美麗動(dòng)人。然而這途中少不了家人、朋友、老師的幫助與鼓勵(lì)。自信是我飛翔的翅膀！

自信的作文14

　　自信，促進(jìn)人的動(dòng)力;自信，讓人在一次次困難中得到磨煉;自信，使人在成長(zhǎng)的道路上能大方地馳聘……在我的一生里，也遇到了很多事情，在那個(gè)時(shí)候，只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會(huì)來(lái)說(shuō)吧。

　　我的音樂(lè)天賦很好，尤其是嗓子好。所以在一次學(xué)校舉辦的歌劇會(huì)上，老師委派我上臺(tái)唱歌。我由于是第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己明天就要上場(chǎng)，面對(duì)上千萬(wàn)的學(xué)校師生，手心不覺(jué)在冒汗：“要是我在舞臺(tái)上一緊張，唱錯(cuò)歌詞或跑調(diào)，那該如何是好?”越想，我的.心就跳得越快，甚至有了打退堂鼓的念頭……

　　這時(shí)，我們學(xué)校的風(fēng)云人物梅占峰遞給我一張白紙�！斑@里面是這首歌的歌詞和譜，假若你不小心忘了歌詞，就可以拆開(kāi)來(lái)看一下�！蔽沂�分感激他，內(nèi)心不禁踏實(shí)了許多，心里懸著的石頭也掉了下來(lái)。在舞臺(tái)上，我由于有了備用歌詞的幫助，促進(jìn)了我的動(dòng)力，所以我發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。

　　接受完掌聲后，我連忙跑下舞臺(tái)，向那位風(fēng)云人物致謝�？伤麉s說(shuō)：“哈哈!其實(shí)白紙里沒(méi)有歌詞和樂(lè)譜，是你戰(zhàn)勝了自己，找回了自信�！蔽殷@訝萬(wàn)分，覺(jué)得自己竟然憑一張白紙找回自信，真是不可思議。

　　在今后的人生路上，我一直掌握著自信，戰(zhàn)勝一次次困難，取得一次次成功!

自信的作文15

　　在生活中身邊的人大多認(rèn)為我性格較溫和可親，但我認(rèn)為自己仍然在某些公共場(chǎng)合需要變得膽大心細(xì)，更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當(dāng)眾演講等，我就需要增強(qiáng)自己的口才技能與現(xiàn)場(chǎng)邏輯思維與反應(yīng)敏捷性了。歸根結(jié)底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力，才有可能激發(fā)內(nèi)在潛能和取得勝利的果實(shí)。那么如何才能讓自己擁有自信力呢？我試圖在智慧書(shū)海中尋求想要的答案，以下就是我自己閱讀過(guò)后總結(jié)的重要兩點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，從外在自信開(kāi)始建立自信心。人們都認(rèn)為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺(jué)更加有信心，也大大增加了成功的機(jī)會(huì)。事情確實(shí)如此，因?yàn)槲覀兊耐庠谛蜗蟮?好壞與否，是會(huì)影響我們對(duì)自我內(nèi)在能力的肯定或懷疑。所以說(shuō)讓自己保持一個(gè)成功者的積極外在形象，就會(huì)慢慢增加我們對(duì)自我信心的認(rèn)知：我看上去是個(gè)成功人士，而我肯定也是個(gè)成功人士啦。

　　第二點(diǎn)，通過(guò)與人交流、閱讀、旅游等開(kāi)闊視野、知識(shí)內(nèi)涵的提升來(lái)慢慢建立自信心。正是因?yàn)閮?nèi)在世界的豐富充實(shí)讓我們變得更加自信，我們通過(guò)閱讀量的積累，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，與人交流的深刻體驗(yàn)，我們自然而然地由無(wú)知變成有知再到全知的狀態(tài)，這是我們的心態(tài)更加理性積極，人也就更加自信了。

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