歲月的流逝作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的歲月的流逝作文，歡迎大家分享。
歲月的流逝作文1
歲月恍如絢爛的煙火，消逝在點點光斑中，那細微處。
——題記
深秋，死寂的葉片恍若一只枯葉蝶，在空中飄飛，旋轉(zhuǎn)，舞出一曲惆悵之歌，轉(zhuǎn)出蕭瑟悲涼，一世斑駁，歲月靜走……
朝陽的金光散落在青石黛瓦上，漫步在殘破老街里，古墻的磚磚瓦瓦斑駁如故，只是再沒有路旁的老人操著一把勺，在光潔的大理石板上，抑揚，揮舞出滿是意蘊的糖人。
深夜的小路旁，依舊冒著騰騰熱氣的混沌攤，在點點星光里，兩個人的低語，散出幾縷溫暖，傳遍古城的每一隅。遠處傳來的悠揚簫聲，輕輕訴說著古城的悵惘……
歲月悠悠轉(zhuǎn)，帶走了古城原本的底蘊，不經(jīng)意間，歲月流逝在這細微處。
隆冬，風凜冽地卷過枝干，留下滿世死寂。
我跟在母親身后。在昏暗地下車庫里，滿室冷清。低頭凝視著腳下?lián)P起的灰塵，在淡黃中輕舞，飄蕩。偶然間抬頭，在幾縷暗淡的昏黃中母親微弓的背影。寂靜中的氣息，不容辯駁，記憶中的挺拔倔強的后背，現(xiàn)在宛如一棵被歲月壓彎的老樹，一頭黑發(fā)也已蓬亂，只折射回幾點疏黃。
我仔細尋覓這背影微駝里的.歲月流逝。
暮春，落霞從天際的裂口里斜斜漏下，落在我眉間。
和母親同在一個桌子上，她包餃子，我低頭寫作業(yè)。搟餃皮時，竹棒與桌面相碰的“嚬啉咣啷”聲不時蹦入耳朵。終于忍無可忍，“吧咂”了一下嘴，我們兩抬頭卻相視無語。我看著她稀疏花白的頭發(fā)，素色泛舊的襯衫，額頭上一道道歲月的痕跡，滿是厚重與深邃，好似訴說著那些年華的煊赫。往前的輕盈淺笑也已消逝。
歲月悄悄流逝在容顏的細微處。
歲月啊，就是如此，如淙淙流水，奔逝不止。我們可以做的就是把他們當作繽紛的糖果，收藏起來，回憶時，可以細細品味它們留下的甘甜，或者苦楚。
依憑欄處，憶往事一一，納瑣碎細微處，觀歲月流逝……
歲月的流逝作文2
忙碌了一天工作，十點多鐘才下班，明日休假可以輕松睡睡懶覺，今夜可以在電腦旁多呆一會、我喜歡夜深人靜時，靜靜的聆聽著優(yōu)美音樂，熟練的敲打著鍵盤、享受著這份寧靜之美、、
打開空間閱讀曾寫下的文字《感恩同學情》，原來二十周年同學聚會離我們已四年之久——20009年6月20日難忘同學聚情滴滴在目，仿佛猶如昨日、、、
時間在流逝，歲月在時間的流逝中漸漸遠去，而青春歲月只留下零零碎碎、深深淺淺的印記，往事回首，總想挽留點什么，可什么也無法挽回，什么也抓不住，往事在腦海里瞬間閃過，心思緒不定，好懷念曾經(jīng)花開時節(jié)，感嘆似水流年、、
二十周年同學聚會結(jié)束后，同學們依依不舍互相告別，這一告別正如當年與校園告別一樣，校園一別，一別便是二十周年，不知二十周年后這一別，又是何年？二十、三十、、那時我們已是滿面皺紋，白發(fā)蒼蒼的老人，能再續(xù)同學緣、能再續(xù)同學情嗎？
同學們又回到各自的城市，恢復了正常、周而復始的生活工作，為生活、為家庭、為子女而忙碌，不知同學們生活工作一切都順心如意嗎？祝愿同學們家庭幸福安康！
初夏六月，有一絲涼爽，六月的夜好安靜，從零碎的記憶中拾起點點美好的事物把它寫下了，寫完后有一份莫名淡淡的'失落、、、、、
回首往事，青春一半燦爛、因我們曾年輕過，青春一半傷感，花開花落，平淡人生，經(jīng)歷人生風雨無數(shù)，往事如煙，隨著歲月的流逝，品嘗歲月的蒼桑，我們應該更加懂得珍惜生活，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜身邊人，好好愛惜自己，用對生活的熱情，對生命的渴望，好好翻閱自己人生之書、、、、
人生沒有一帆風順，經(jīng)歷風雨后，你會獲得意想不到的幸福與快樂！
為那逝去的青春，為那歲月的流逝，依然固守一份執(zhí)著，無論未來之前路好艱難，我將勇敢面前！認真生活每一天！開開心心每一天！
歲月的流逝作文3
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從沖動到沉著，有純真到心思慎密。這是我們無法逃避的變化。周杰倫的單曲《東風破》里，有一段歌詞寫的很好：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候，猶記得那年我們都還很年幼�！�
我們誰不曾回憶小時候呢？小時候，無憂無慮：不用考試，不用寫繁雜的作業(yè)，更不用擔心缺少父母的愛。但是這一切早已成為過眼云煙，早已成為“浮云”，我們甚至連童年中的人與物都已樹影婆娑。長大是什么呢？我們普遍認為，長大就是擔子越來越重了，天天都非常累。而我們的父母卻認為，長大了就不能犯錯，不能玩兒時的`游戲，對我們來說幼年時的樂趣早已不復存在。父母渴望我們長大，但是我們厭惡成長。其實我們不是厭惡成長，更多的只是對童年的一種懷戀、眷顧，還渴望擁有更多的童年。我們?yōu)槭裁匆@么的不知足？請你打開電視看看，有多少人在為自己的未來而努力勇敢的奮斗，我們是不是應該要知足了？其實長大并不可怕，可怕的是歲月在不斷的流逝，而你卻并未成長。其實成長并不單是指年齡一歲一歲地在增長，學籍在冉冉上升，同時也指道德品質(zhì)、思想文化，乃至生活中一點一滴的小事情。
正如劉備所說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！泵刻煸绯科鸫�，你是否將被子疊整齊？是否將臥室打掃干凈？有沒有幫家長干過家務？如果你全未做過，那么你只不過是虛有其齡罷了，因為這種事只有兒時的我們才可以做。反之，能幫助父母承擔部分家務就是在慢慢由兒童蟬蛻為小大人。生老病死是人類必須度過的，我們正在向它一步一步的跨去。朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們�。∮涀�！歲月在流逝，我們在成長！
歲月的流逝作文4
亙古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風中飄零的落葉，是陽光盛開的花朵，也是春雨里剛剛萌發(fā)的幼芽。
它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發(fā)的青年，也是滿目稚氣的幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜將日歷一頁一頁往后翻，人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。
他把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步一步寧靜。
它像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰都無法逃避：天上的云，地上的路，海里的浪花，河面橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的`壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間，或許輝煌得耀眼，或許幽暗得驚心，或許美妙如仙境，或許可怕是陷阱，或許是千萬人矚目的成功，或許是永不能彌補的缺憾……你想挽留這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎與你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現(xiàn)，他的腳步都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧，讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面，當未來想一縷霞光照耀天空，當未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。
在迎送歲月的同時，我們正再創(chuàng)造歷史。
歲月的流逝作文5
隨著終場哨聲想起時，隨著0-4生涯第二次總決賽被橫掃出局，這個賽季也最終畫上了一個句號。這時我們所有人都在討論你夏天去哪里，沒有人相信你在克利夫蘭還能拿到第二個總冠軍，即使你仍然有無限的能量，即便你可以一個人把一支球隊扛在肩上，但是現(xiàn)在已經(jīng)34歲的你，歲月還給你留了多少時間呢?
這不由的讓我想起了科比，20xx年奪冠之后，還依舊保持很強的競爭力，但是再也很難進入爭奪冠軍的行列，即便是組成四巨頭，也只是彈指一揮間風輕云淡，在之后的生涯雖說能力還是依舊出色，但是和當打之年還是不能相提并論，最后拿得頂薪合同，相信也是看在十幾年如一日的情誼上。
今年詹姆斯的季后賽是整個生涯最富有傳奇色彩的一年，從首輪打步行者打到搶七(可能是最難的一次首輪)，其中貢獻一記封蓋+絕殺，到次輪橫掃猛龍，再到和綠軍鏖戰(zhàn)七場，艱難再次挺進總決賽，其中還貢獻了一記絕殺。到現(xiàn)在感覺詹姆斯已經(jīng)是超神了，總決賽只能是盡力而為，沒想到第一場就貢獻了驚世駭俗的51分，硬生生一個人險些偷走一場勝利，若不是裁判的原因使比賽打到加時，也許一個人的力量真的會創(chuàng)造奇跡。最終還是雙拳難敵十手，不能說是遺憾輸球，因為沒有什么遺憾的，很正常的輸球，也再次的證明了老詹的牛逼與強大，你現(xiàn)在還可以一個人扛著一支球隊走，你還可以憑自己的一己之力贏下可以贏的比賽，但是歲月還能給你多少時間呢?
年滿34歲的你，雖然感覺今年才迎來你生涯的巔峰，但是即將迎來第十六個賽季的'你，還能保持整個賽季都充滿了極強的競爭力嗎?還能保持對總冠軍的有力沖擊嗎?還能再次挺進總決賽嗎?我們相信你的能力，但是不敢相信歲月，當然我相信我是錯的，還可以依舊可以看到翻江倒海的你。
今年的你已經(jīng)刷新了我們對年齡的認識，我們相信你依舊可以掀起波瀾，相信你會在與歲月戰(zhàn)斗，祝福你。
歲月的流逝作文6
“昨日之日，不可留”，流水年華，時間是風中古老的風車，不可停轉(zhuǎn)。悵惘，芳香的花兒依然凋落。眷戀，蔥郁的綠葉仍是會枯黃。我們只能笑看人生，讓歲月流逝。
請不要為花兒哭泣，花雖落，芬芳依舊繞人間。請不要為葉兒哭泣，葉雖黃，塵埃落定，落葉歸根。那沙漏中細碎的沙從指間遛走，我們惟一應做的是今日之日不再煩憂。昨日已去，今日猶在。
請讓逝去的就逝去吧，歲月雖逝，但美麗留在心中。還記得那些精致的畫面嗎？
天真爛漫時，坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風溫柔的.親吻你那紅紅的臉頰，你安睡的樣子，仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環(huán)。
豆蔻年華時，穿著粉紅的衣裳，在花叢中翩翩起舞，你調(diào)皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散發(fā)迷人的香，那醉人的笑，那清翠的聲音，飄入風中。
似火青春時，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若你飄逸的發(fā)，那火熱的激情，讓你在風中高歌，那飛揚的青春仍在今朝。
一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝，卻留給我們比歲月還美的東西，那鮮明的記憶使我們無悔，怡然自得的生活。
我們不該哀嘆往夕，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切�！辈荒苡小吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的遺憾，人生在世只有百年，我們應有“對灑當歌，人生幾何”的灑脫。
時間是一尾自由靈動的魚，才一探頭，卻又不見。別念念不忘，挽留只是徒勞的，我們應該明白昨日的風吹不到今日的樹，春風吹不散秋潮。
我們應瀟灑人生，笑對春風，笑對秋雨，笑對夏季的繁華，笑對冬日的寂寞。
一切塵埃落定，握住的只是一縷清風，何必徒生傷悲。人生短暫，昨日的事就留在過往，今日又是一個起點。
瀟灑走一回，策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態(tài)，何必執(zhí)迷，讓那“抽刀斷水水更流，興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過往，那荒蕪那繁華都揮手一別，一生瀟灑。
歲月雖已去，山水仍相依。
歲月的流逝作文7
太陽落了，有東升的時候；小河凍了，有融化的時候；葉子謝了，有再開的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？是他們躲起來了吧：現(xiàn)在又躲到哪里了呢？
在默默里算著，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁惋惜且懊悔了。
去的盡管去了，來的.盡管來著，去來的中間，又是怎樣的懊悔呢？早上我起來的時候，小屋里投進兩三方斜斜的太陽光。太陽他調(diào)皮啊，輕輕悄悄地來到小床上，我也茫茫然把目光投到了小床上。于是——我伸懶腰的時候，日子從我身邊伶伶俐俐地繞走了；穿衣服時，日子便從我衣服里鉆走了；洗漱時，日子便從水杯里穿過；發(fā)呆時，日子從不清不楚的腦袋旁走過；我覺察他去的匆匆了，伸出遮挽的手時，日子便從我遮挽的手邊過去；散步時，我走在大路上，他便從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等和星星說再見時，這算又溜走了一日，我掩面嘆息。
在惋惜的時間里，在懊悔的日子里的我能做什么呢？只有懊悔罷了，只有眷戀罷了。在四千多日的懊悔里，除懊悔外，又剩些什么呢？過去的日子如流水，嘩嘩地溜走了；如浮云，被微風吹散了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著些像仙人般自在的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去，但不能平的，為什么偏要在懊悔的日子中白白走這一遭呢？
你，聰慧的，告訴我，我們的日子為什么不能停留呢？讓我惋惜，懊悔過去的日子。接下來我該做些什么呢？唯有不再惋惜，不再懊悔，不負光陰，不負昭華！畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
歲月的流逝作文8
暮然回首，心中是否有一絲惆悵？展望未來，是否又多了一份期待？
——題記
不知不覺，我已度過了14個春夏秋冬，有太多太多人、太多太多事，已經(jīng)從腦海中忘卻，依然忘不掉的，是那些隨著成長而慢慢流逝的歲月。這些歲月雖已無法挽回，但我們可以用心去記錄這成長路上點點滴滴的美好！
在我剛剛一歲時，還在用并不清晰的發(fā)音，咿呀的叫著：“爸爸、媽媽�！毕胂竽菚r爸爸媽媽的表情，我覺得這便是一份純潔的感動。對于家里的每一個人來說，這是我的第一步，從這一刻開始，便注定了一個新的`生命將要開始的一個新的未來。
五歲半了，我提前半年上了小學。我像一個剛剛萌芽的種子，開始看這個世界。而當我看到一張張陌生又親切的臉時，我感到忐忑不安，不知道自己要面對的是一條怎樣的路，我很迷茫，可依然要堅強面對。想想那個時候，真覺得自己幼稚，總擔心一些不該擔心的事，可在那個時候，誰又會像現(xiàn)在的自己一樣成熟呢？我想，沒有人……
十一歲時，我小學畢業(yè)，來到了實驗中學。又接觸了很多同學，那時的我，還沉浸在小學的回憶中，有太多忘不了的東西，可我又不得不忘掉那些去接觸新的人和事。這對于我來說，是一次人生的轉(zhuǎn)折，一次人生的飛躍。那一刻，我學會了放下。
十三歲了，轉(zhuǎn)眼也xxxx年了，我提筆寫下這篇文章，心中也隨之涌現(xiàn)出一張張面孔，記錄下這悄然流逝的歲月，這時的我，成熟了很多，也明白了很多，對于人生的解釋，也更清晰了，這一刻，我又學會了面對自己的人生！
寫下這篇文章，紀念那些歲月，也為了紀念這十三年的風風雨雨，對于過去，我也已經(jīng)釋然了。沒有必要再為過去而斤斤計較，這些事已隨風而逝了。對于未來，更應該去努力拼搏，創(chuàng)造下一片屬于自己的天地�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，以后的路大多數(shù)要自己走了，對于這，我想對它大喊一聲：“我已經(jīng)準備好了，加油！”
回望那些流逝的歲月，心中不免升起一份惆悵，現(xiàn)在更多的，些許是期待……
歲月的流逝作文9
呼呼的風在耳邊咆哮，陽光打在我的臉上，風的力量將發(fā)絲拋起，看著實驗中學上方的那塊天空，我的心絲絲的痛，時光悄然流逝，何時呢？我這么留戀著這像家一樣的學校？——題記
元旦，來臨。
又一年的到來。
20xx年，上半年，我竟該上初三下冊了，忽然我發(fā)現(xiàn)時間就像手里的沙子一樣流失得那么飛快，飛快，飛快的讓我想念……
剛上初一的時候，那么矮的個子讓人有一點自卑，而現(xiàn)在呢？回家量個子，時間的.飛逝，果然帶動了我的個子，唉！時間，你能不能為我停留一段時間，我想念你，是永遠永遠。
手掌張開，冰冷、潔白的雪花落到我的手上，想想第一年來的那個冬天也是那么潔白無瑕的吧？
第一年的我，20xx年的我，是開心、活潑、無憂無慮的，當時的個性天不怕，地不怕，開心時大笑，傷心時大哭，天真爛漫�，F(xiàn)在想想當時的年紀仿佛帶走了一陣風，這陣風卻永遠都不會刮回來……
嘴唇微微被勾起，當時就是在這棵樹下，同學們一起打鬧的吧？
第二年的我，20xx的我，是安靜了吧？學習是學生的本分已經(jīng)成了我的宗旨，班內(nèi)同學早已經(jīng)混得不能再熟了，歡笑、快樂，一幕幕好像還在我眼前似的，懷念以前的笑聲，是爽朗的……
我不敢想，一年以后我們會不會各奔東西，但值得肯定，時間會給我們留下一段美好如初的記憶！
結(jié)業(yè)一點一點被拉進，考試成績往往會給人一個沉重的打擊，落葉飄零，時間也許不會在倒退，但在明年的秋天，它會重生繼續(xù)飄落。同學們，不如我們在還未后悔的時候，抓緊機會，努力學習。讓青春給我們一個永不后悔的后果！
悄然流逝的歲月，它必然會給我們一個完美的回憶，永遠不后悔的記憶。
歲月的流逝作文10
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)過了xx年半了，回頭總覺得時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上學的第二個學期了，我們又迎來了xx年半時光。
這個學期我們的班主任老師就是一位語文老師，她上的課非常的生動。在我們學校的教室里，總能讓我們感覺到一些不一樣的感覺，就像是一個魔法師一般。
我們班的語文老師，她是一位嚴格又不失溫和的老師，但是她的性格卻不一樣。我們上課時會做小動作，會說話，會講話，這一類的話我們都知道，她會很生氣，但是她也不想這樣，因為她想讓我們改進，但是這些都不可能，這樣會很傷身體的。
上學期，在語文課上，老師給我們上了一堂生動有趣的課。在這堂課上我們學習了一篇課文，老師講的是一個很深的故事：一次，在一個小山上，有個人想要砍樹。他看到一棵大樹旁邊有一個水坑，他想讓水流進去，但是水流進去了，他沒有水，他很沮喪，但老師就說：“沒關系的，樹只有這樣才長大的�！边@個故事告訴我們，要堅強面對，只有努力才會有所成就。
在這節(jié)課上，老師給我們上了一篇文章，名字叫《對歲月流逝的感慨》。文章中的內(nèi)容讓我覺得很有道理，在老師上課時，我的心就一直在“砰砰，砰砰”直跳，我想老師講完后，會不會很生氣呢？會不會很討厭呢？在課后，老師會不會會很嚴肅呢？會不會很討厭呢？會不會因為我們的不認真而讓老師很生氣呢？但是我們也要好好的，因為老師的.嚴厲，才會有我們的進步，老師的嚴厲是對我們的最好的評價。
這是我們班的班主任老師對我們的評價。
這就是我們的老師對我們的評價。
歲月的流逝作文11
這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸；這些年，從懵懂到明晰，從對人情社會充滿希望至對人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺就這么忽然長大。
這些年，從一無所有到一無所有，從迎接一個個朋友的到來至目送一個個朋友的遠去；這些年，我們都在變，變得更沉默，更無措、更冷漠。我們越來越陰睛不定，心越來越落寞，又或許是平靜，已經(jīng)很少有什么東西、什么事情，能撥動我們的心弦，我們把這看作處世不驚，看作云淡風輕。其實，我們只是在喧鬧中關上身后的門，強迫一切歸于沉寂罷了。
這些年，我們一點點的長大，一步步地走進社會；我們慢慢體味世態(tài)炎涼，我們漸漸品嘗無奈與酸楚。我們越來越敏感，越來越寂寞。我們害怕孤獨又享受孤獨，我們開始抱怨生活的不順，開始厭煩周圍的一切。
我們漸漸地長了刺，漸漸地變成刺猬，我們本能的想要保護自己，用密密麻麻的堅硬無比的'“刺”衣把自己包裹，結(jié)果卻連愛我們的朋友也一同被刺傷，然后一個個轉(zhuǎn)身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過去的影子早已被時間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無情的自己，卻又無法做回熱情奔放的從前，苦苦地掙扎之后才發(fā)覺，沒有人可以回到原點，更沒有人可以重新來過。
這些年，我們不斷地沉淪于回憶，陶醉于過去的美好，也許，我們都疲于現(xiàn)狀，想要抓住過去又不敢面對未來。我們不斷的追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進，也正拜這些追求所賜，我們迎來了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。
我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒打開，得到的不是渴望中的欣喜而是失望；盒子里是另一個緊閉的盒子。是，我們意識到，所謂的結(jié)束不過是另一個開始。
踏著青春的足跡，我們都會不安，但，這種種難道不也是青春的一道美景嗎？
歲月的流逝作文12
手中的筆像一陣陣微微的沙塵，風一吹，便飄向四方，只留下了痕跡。經(jīng)過七百多個晝夜，串聯(lián)成一段美麗的記憶。
指塵那支富有靈性的筆，滑在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，不是貝多芬的憂傷，不是巴赫的目光，不是達·芬奇的雞蛋。
像朝花開放的聲音。靜靜地在我們的身邊流動，琴之清婉，蕭立和諧。
只看見筆在這張一些空白一些斑斕的紙上一直滑動著。滑過的痕跡或深或淺�；^我們一同走過的兩年時光。它記下了我們獲得一次次進步時的欣喜，記下了我們在教室中一同努力時的希冀；記下了我們高聲歌唱祖國時的歡欣，記下了我們一同衛(wèi)生大掃除時的身影。也記下了我們經(jīng)歷失敗后的震撼和不甘落后的決心，記下了我們逐漸成熟的心智和堅強的意志。
那是最美麗的兩年時光，屬于大家的.12.13。
痕跡又記下了我站在領獎臺上的輝煌和偶爾失敗的神傷；記下了我自信滿滿躍躍欲試的抱負和底氣不足假裝不在意的小心；記下了我的到肯定時的高興和遭受質(zhì)疑時的壓力。
痕跡蜿蜒連續(xù)，在人生的筆下一直不斷曲曲折折地延伸。
有一段沉淀了的兩年時光。
一段值得銘刻于心的友情。
一段痛且快樂的成長歷程。
不是轟轟烈烈的青春，卻如陽光照射的針尖，發(fā)出刺眼的光芒。
在梭鏡的發(fā)散下變成美麗的七彩生活。
都說初三的生活很苦，因為初三是人生的分岔口�？墒沁@支筆，還要一直在我的指尖滑下去。我希望它能永遠沿著本來的方向滑下去，奏出朝花開放的聲音。待到歲月的臨界點時，再小心拾起那一串串流逝的記憶，那記憶，彌足珍貴。
歲月的流逝作文13
暮色之中，涼風吹著我的臉頰，低著頭，踱步在那早已冷清的大街。
歲月在我們的身邊流逝著，你們注意到了么？
穿越著稀少的人群，我的腦海里正凋零著那稀落的花瓣，抬起頭，那濃綠的樹葉早已褪去自己原有的顏色，‘刷刷’的從我的瞳中飄落，撿起一片樹葉，上面無數(shù)清晰的條痕印著一個個優(yōu)美的故事，但它們還是凋零了，它們的.故事還是結(jié)束了不是么？
望向那匆匆從我身邊經(jīng)過的人們，一些中年人皺起眉頭，快步走去；老人們則舒展著自己的面容，年邁的臉上流露出多彩笑容，但它是被遮住的，看不見的，他是快樂的，但無法表達出來；而學生們騎著自行車從我的身邊拎過……
踏著天空的最后一抹陽光……
我們的歲月都已經(jīng)在流逝。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做一只無憂無慮的小鳥，在天空自由的飛翔。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做大自然懷抱中的一株小草，貪婪的吸收的那晨露的清涼，輕輕的躺在那大地母親所給予的土壤里。
我徘徊在秋的邊緣，思緒也在漫游，就算在靜靜的瞻仰著秋季的美，也不忘歲月的流逝。
歲月，是不著痕跡的流逝著。
時間從指間溜走，從我們朦朧的雙眼前飛去，從我們無邊的天空中飄去。
無影無蹤，我們只得嘆息那無法挽留的歲月。
這稍縱即逝的歲月啊，就如同那美麗的曇花，但卻只在夜晚綻放出自己的光彩，或許在你發(fā)現(xiàn)之時，它已經(jīng)枯萎了，那也只能是不知所措的看著罷了，挽回不了。
請不要忘記，它從來都只是從我們的身邊走過，就像一陣風吹過自己的臉頰，過了，就被人們遺忘了。
請不要將它拋棄，因為你把今天的它拋棄了，就不會再出現(xiàn)了。
所以，請珍惜它吧。
請把這美麗的歲月存于自己的人生歲月日記之中吧，不會被人們遺忘，更不會忽視。
它，每天都在存在著！
歲月的流逝作文14
歲月像悠悠東去的流水，流逝了十一個春夏秋冬。在這十一年里，我從無知到有知，從調(diào)皮到懂事，從幼稚到睿智。
轉(zhuǎn)眼間，我邁進了初中的門檻，初中生活的節(jié)奏，比起小學自然是快了很多。因為忙碌，覺得歲月的年輪轉(zhuǎn)快了。但我偶爾還會想起小時候，有點快樂，又有點憂傷。
那年我七歲，過完年后和媽媽一起踏上了回姥姥家的路程。剛到家我就去找姥爺自己做的糖葫蘆。那紅糖葫蘆有點甜，又有點酸，味道很好。可是還是晚了一步，最后一串被哥哥弟弟平分了。沒辦法，姥爺又點上火，把火架子燒紅了，準備再給我做，不知怎的，我拿起火架子往手上一放，只聽“啊”的一聲，鐵架子被我迅速扔到了地上，在我身后吃山楂的哥哥嚇的把山楂都扔了，哥哥為了報仇，生氣地說：“手燒熟了？”我沒被嚇著，倒是把姥爺嚇了一跳，說：“快打120！”哈哈哈
我在灑滿落葉的街上，慢慢走著，細細回味著童年的`美好時光，想要把那段記憶留住�？墒牵拖袼粯�，怎么也留不住，只能任他隨意流失。“咔嚓，咔嚓”腳下的樹葉發(fā)出了聲響，彷佛這些樹葉就是大樹遺失的記憶。
經(jīng)過歲月的洗禮，我們一天天長大了，無論快樂，還是憂傷，都會鐫刻在歲月的年輪上。悄然流逝的歲月啊！讓我們失去，也讓我們得到。
上帝給我們關閉一道門時，也會給我們打開一扇窗。歲月流逝的過程中，也會給我們留下了美好的記憶，同時，還會讓我們領悟更多的人生哲理。
過去的歲月，就讓它留在塵封的記憶里，未來的歲月，還等待著我們?nèi)?chuàng)造。
歲月的流逝作文15
時間不停的流逝，每一分一秒都在從我的手中穿過。隨著時光，我們慢慢的長大，但爺爺奶奶不斷的老去，小時候，總以為這一生很長，他們永遠都會在我們的身邊，我們不會分離，長大了，明白了什么是分離，但沒想到它會來的那么快，一切都是那么的猝不及防，爺爺隨著歲月離開了我。
小時候，農(nóng)村都有些重男輕女的思想，所以奶奶不是很喜歡我，她很喜歡哥哥和弟弟，但是，爺爺很喜歡我，很疼我�？赡苁菫榱藦浹a奶奶對我的不關心吧！爺爺經(jīng)常會騎著自行車，讓我坐在前梁上帶著我去山上摘果子，帶著我出去兜風，還會偷偷的.帶著我去買好吃的，然后不告訴哥哥和弟弟，只讓我自己享受美食。小時候，我喜歡吃奶豆，爺爺也沒有多少的工資，但是我每天都能吃到奶豆……爺爺很愛我，他對我很好很好。我以為我們爺孫倆就能這樣一直走下去。
后來，我上學時便離開了爺爺奶奶，以前還能多回去看他們，后來隨著學業(yè)的加重，回去的次數(shù)越來越少。當我終于回去了，想去找他時，他卻不在了。我真的體會到了“子欲養(yǎng)而親不待”的感受了，我在爺爺?shù)哪骨�，下定決心，我以后會常回來看奶奶的，替他繼續(xù)照顧她。
時光如水，匆匆流逝，許多人、事、物都變了，身邊和周圍的一切都變得陌生。人生是一趟列車，有人上車，就有人下車，這仿佛成了規(guī)律。在這趟列車行進的過程中，我也不斷的長大了。其實人都是會變得，但唯一不變的就是那份沉甸甸的愛和沉甸甸的感情吧！
歲月悠悠，但是爺爺?shù)膼蹠肋h在我的心里，隨著時光，在歲月中愈加深沉，愈加難忘。
歲月悠悠，唯愛難忘，不可辜負，難以重來！
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