分別的作文6篇(精選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的分別的作文，希望能夠幫助到大家。

分別的作文1

　　青春的列車穿過(guò)一站又一站，時(shí)間飛快地流逝，我也不想伸手徒勞地挽留。

　　我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇，短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首，才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。

　　不久前，無(wú)意間翻出了畢業(yè)照，照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔，在陽(yáng)光的照射下泛著帶有青春氣息的光，不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初中那幾年，不懂得什么是壓力，也沒(méi)有那么多的習(xí)題，可以休閑的看小說(shuō)，可以寫(xiě)日記周記，帶著我文藝的理想，記下在這幾年的歡樂(lè)時(shí)光，我曾還記得初中那年最后的籃球賽，班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨，成績(jī)?cè)谶@時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢(shì)洶洶的`班主任都變得溫柔了不少，還自掏腰包的請(qǐng)我們?cè)陲埖昀锖莺莸卮炅艘活D。在這樣天氣晴朗，陽(yáng)光下的我們也是最好的我們。

　　席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)”

　　人世間有太多的悲歡離合，這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝，將這分別時(shí)刻的憂傷都埋葬，不再為這分別的時(shí)刻而憂傷。學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下而感激。

　　感謝同窗的這般特殊日子，總有一些事，一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請(qǐng)讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧！

分別的作文2

　　揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽(yáng)光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。 “嘿，聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么會(huì)這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班啊！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。 一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開(kāi)了�？迫卫蠋熞粋�(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天走了了。

　　50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍…… 秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的.班級(jí)。 既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！

　　雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。 然我們?cè)趯��?lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！

分別的作文3

　　上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開(kāi)心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開(kāi)心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問(wèn)我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。

　　我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問(wèn)起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺(jué)得我的同桌很好。

　　成績(jī)的'高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽，可是我怕，她會(huì)罵我沒(méi)出息的。

　　如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō)，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開(kāi)心。

分別的作文4

　　我們班上今天“炸鍋”了。無(wú)數(shù)紙團(tuán)在空中劃過(guò)一條條線，我們那位敬愛(ài)的“黃小人”不幸遇難了，這是怎么了呢?原來(lái)是因?yàn)橐粓?chǎng)特別的考試，讓我來(lái)對(duì)你講講吧!

　　黃丫丫老師走進(jìn)了教室，敲了一下黑板說(shuō):“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)……”“考試?”杲杲道�！皩�(duì)�！秉S老師回答。

　　教室的氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去，老師還是直接發(fā)了試卷，老師把試卷發(fā)了下來(lái)說(shuō):“一共有20道題，時(shí)間只有三分鐘�！苯淌依镏饾u升溫，從25度升到了45度，老師一聲令下:“開(kāi)始�！蔽夷闷鸸P開(kāi)始做題，我看著一道一道題，終于在第17題找到了我要的'答案，只見(jiàn)上面寫(xiě)著:只選做一題寫(xiě)。我選了第一題，我寫(xiě)好自己的名字，我開(kāi)始吹牛啦，故意咳了一聲，翹起了二郎腿，可我覺(jué)得這還不夠，就把十一題和第四題也寫(xiě)了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承，楊佳承一聽(tīng)，眼睛里放出了奇異的光，寫(xiě)下自己的名字后自己也開(kāi)始吹牛了，他也覺(jué)得不夠，就多寫(xiě)了幾題。

　　過(guò)了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，老師說(shuō)出了17題的秘密，同學(xué)們明白了過(guò)來(lái)，紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手：“老師，我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷，笑了笑說(shuō)：“恭喜你——0分!只要做一小題，你畫(huà)蛇添足，多此一舉!”什么?天啦!我仰天長(zhǎng)嘆。

　　這真是一次特別的考試，但我知其秘密，但由于驕傲與成功失之交臂，唉，悔!

分別的作文5

　　芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩(shī)，想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”啊！

　　芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí)，平時(shí)不覺(jué)得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長(zhǎng)的可愛(ài)，一旦舞跳得比自己好，那班里的.同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁，對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是，玲玲不想排節(jié)目了，對(duì)老師說(shuō)，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說(shuō)：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說(shuō)你行。”老師也對(duì)玲玲說(shuō)：“你是班干，應(yīng)該以集體利益為重的，再說(shuō)，‘一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎！” 玲玲去排練節(jié)目了。

　　“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里�，F(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。

分別的作文6

　　天蒙蒙亮，窗外的風(fēng)就呼呼地刮著，啪啪地敲打著窗戶，似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái)，半睡半醒地來(lái)到樓下。

　　呀！二樓堆放著一箱箱行李，家里人都在，卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō)：“瞧！這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的？”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋：“哎，不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧？真為他們傷心�。　蔽乙活^霧水地看著媽媽，媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō)：“你爸爸要去唐山了�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“爸爸，這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)��？”話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸：“唐山冷，記得多穿點(diǎn)兒衣服，還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的頭，每一下我都覺(jué)得那么沉重。

　　我們把行李裝上車，開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ)，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)！到機(jī)場(chǎng)了，�。�機(jī)場(chǎng)人山人海，卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著，看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步，我的'心里悶悶的，多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀！進(jìn)入大廳后，看到到處都是悲歡離合的情景：有的在迫不及待地等親人下飛機(jī)，有的在依依不舍地告別親人�？吹竭@些悲傷的場(chǎng)面，我心里像被蟲(chóng)子咬了一口似的，痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸，望著他那沉重的背影，我心里有那么多的不舍和失落。

　　今天，是離別的一天，“呼呼”的北風(fēng)又起，在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子，而在我心中卻是那么感傷的一天！

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