努力的作文15篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的努力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文1

　　天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來(lái)越冷了，到達(dá)教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。

　　我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對(duì)外看著，透過(guò)有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒(méi)有打預(yù)備鈴，同學(xué)們都回到了教室。我看到英語(yǔ)老師來(lái)了，手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴(yán)肅的表情。窗外的風(fēng)更大了，從半開半閉的窗戶里迎面而來(lái)，吹在臉上生疼生疼的。

　　忽然有一位同學(xué)喚我的名字，又說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師找�！蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業(yè)本，在那里等著。我很難堪的走過(guò)去，向作業(yè)本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很嚴(yán)厲的呼喊我的名字，對(duì)我說(shuō)：“你看!這種題目你都錯(cuò)，一個(gè)寒假放了，你把我教你的'東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學(xué)都看著，我覺(jué)得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒怯帜芄终l(shuí)呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺(jué)得我變得馬虎了，偷懶了。

　　我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極，更加努力的去學(xué)習(xí)了。初一的下半年是最重要的，學(xué)好了，整個(gè)初中階段都會(huì)更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�！蔽乙�認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，離我的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越近。

　　今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!

努力的作文2

　　一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)人是天生就是完美的”。

　　而我認(rèn)為只有努力奮斗才是最厲害的。

　　我一直覺(jué)得我自己是個(gè)不努力的人。因?yàn)槲颐看闻懿蕉紙?jiān)持不下去，我就像一個(gè)逃兵，永遠(yuǎn)躲在別人后面，不敢上前。

　　然而這次體育課我超越了以前的自己。

　　在體育課上，我們的老師說(shuō)今天我們測(cè)800米與1000米，我對(duì)老師說(shuō)我不想跑，我又像一個(gè)逃兵躲在后面了�？衫蠋焻s一口否決了，到底是逃不過(guò)的'，就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不用重新跑。而別人都是四分回來(lái)，我一下子覺(jué)得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定，我必須在四分鐘之內(nèi)跑完兒。

　　口哨一下，我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個(gè)速度。穩(wěn)穩(wěn)的在了第一名的位置。當(dāng)我在第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的體力不支了，速度也漸漸地降下來(lái)，后面的人也從我后面超了過(guò)去。我開始著急了，在第三圈，我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名，心里暗自高興。到了第四圈，我的速度還在加速。過(guò)了半圈，只有差不多100米時(shí)，我的嗓子隱隱發(fā)痛，我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里很是著急。但也有一種不想跑了，腳下開始不由自主的走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使，才告訴我加油，你不能做逃兵。這句話在我的耳邊回蕩，我又加速，去追趕在我前面的兩個(gè)人�？墒堑搅俗詈笪覜](méi)能超越他們，我得了第三名，但我也很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

　　這次勝利讓我知道了我不是逃兵。

　　加油，我相信我可以努力的堅(jiān)持下去。

　　堅(jiān)持是勝利的前提，勝利是留給有努力的人的。

努力的作文3

　　蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風(fēng)的侵襲，在微微泛黃的.花蕊上刻下“我不認(rèn)輸”。升入八年級(jí)，我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張，但那張期初考試的成績(jī)單讓我變得更加努力。

　　看著手中的那份成績(jī)單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲，于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績(jī)單貼在書桌上，讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jī)。

　　從此，一個(gè)努力的我出現(xiàn)了，平日里，早早寫完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說(shuō)，如今卻拿著語(yǔ)文書，背誦著文言文;周末早晨本應(yīng)在懶床的我，如今耳機(jī)里放著英語(yǔ)聽(tīng)力;本應(yīng)和同學(xué)踢球的我，如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……

　　還記得，那一.天，我正在書桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽(tīng)到“足球”這兩個(gè)字，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，但眼角卻掠過(guò)那份成績(jī)單，于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊!”也變成了“算了，我不去了，我要復(fù)習(xí)。”這時(shí)他驚奇地喊了一聲：“不會(huì)吧，你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習(xí)了!”聽(tīng)到這話，我回了他一個(gè)大大的白眼，接著關(guān)上了窗，繼續(xù)在題海中漫游。

　　功夫不負(fù)有心人，終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績(jī)單給了我一個(gè)大大的驚喜，看著那上漲的排名，我知道這一切都?xì)w功于我的努力!

　　這年冬天，萬(wàn)里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會(huì)更加努力，我永不認(rèn)輸!

努力的作文4

　　二一班的孩子和家長(zhǎng)們：

　　第五屆校信通“書香班級(jí)”活動(dòng)開始了，還記得第一屆比賽時(shí)，我和當(dāng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生一起參賽，寫讀書感悟、讀書筆記，聊讀書收獲，幾個(gè)月下來(lái)，孩子們參賽博文數(shù)量竟然在前20名，不少孩子的博文還被校信通推薦，孩子的自豪感、自信猛增，更可喜的是在這個(gè)過(guò)程中，孩子們讀書的熱情更高了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，當(dāng)最后，我們獲得了“書香班級(jí)”稱號(hào)，獲贈(zèng)了20多本圖書時(shí)，孩子們的喜悅不亞于打了一場(chǎng)勝仗，所以讓我們一起努力，來(lái)參加第五屆的'比賽吧，我相信在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有意想不到的進(jìn)步。

　　其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我們的讀書活動(dòng)也在風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)行，我們一起背誦《論語(yǔ)》，當(dāng)引領(lǐng)孩子們朗讀、背誦時(shí)，很多言論也給我不少的啟迪，比如今天早晨的“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者�！北热纭百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)�！边�有很多孩子精心準(zhǔn)備，參加了“朗誦比賽”，還獲了獎(jiǎng)；我們還參加了全國(guó)的作文比賽。

　　所以，只要你樂(lè)意，靜下心來(lái)，記錄孩子讀書的點(diǎn)滴，也許是孩子的讀書內(nèi)容，也許是對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，也許是讀書時(shí)的一點(diǎn)遐想；也許洋洋灑灑幾百文，也許只言片語(yǔ)。不要因?yàn)閰①惗�增加心理壓力。讓我們一起開始吧！為了班級(jí)，也為我們自己的孩子！

努力的作文5

　　這學(xué)期，我讀了（木偶奇遇記）。書中的小木偶經(jīng)歷了這幾件事情，逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友等等。

　　我們主人公有一個(gè)可愛(ài)的木偶，主人公可愛(ài)的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。

　　作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書告訴我們小木偶熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔的.品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)話，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　皮若曹一直有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學(xué)，賣了自己的外衣，換來(lái)了識(shí)字課本。而小木偶拿著識(shí)字課本去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻去聽(tīng)木偶戲了�？墒�，有一天，他被一位仙女救了。仙女說(shuō)，讓他好好學(xué)習(xí)。小木偶聽(tīng)了仙女的話，終于成績(jī)都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買衣服的錢給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。

　　有些名人也是靠自己實(shí)現(xiàn)愿望的。就像李白，他小時(shí)候也喜歡玩�？墒窃谒�逃學(xué)的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。原來(lái)功夫沒(méi)有白費(fèi)的，棒子也能變?yōu)獒�，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)就會(huì)提高，李白就是這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，終于變成了一位大詩(shī)人。

　　我想努力也不難，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。我相信只要我們不怕刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)成才。我想告訴大家沒(méi)有苦哪有甜呀。

努力的作文6

　　每天放學(xué)，肉嘟嘟的身影在靜靜的操場(chǎng)上，一次次彎腰又抬起，不只是第多少次，不知是多少次流汗，他依舊在操場(chǎng)上練著實(shí)心球……

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，韓瑞洋活得了第一名的好成績(jī)，別人都圍著他祝賀、稱贊，我卻想起了他努力的身影。放學(xué)時(shí)，我跟白魚昂著到操場(chǎng)去練習(xí)打籃球，韓瑞洋和宋阜聰一起練習(xí)實(shí)心球。只見(jiàn)韓瑞洋雙手舉著實(shí)心球，向后弓著背慢慢的向下，然后雙腳驟然并攏，弓著的背向彈簧一樣瞬間立起來(lái)，然后雙手往前一拋，實(shí)行球飛了出去，躲在兩米多遠(yuǎn)的'地面上。

　　不知是多少次的訓(xùn)練，讓他有了今天的成績(jī)，它在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩，竟然是全校第一，而且打破了校記錄！是努力給他里給了他這次的成績(jī)，是不斷的堅(jiān)持創(chuàng)造了這次成功，所有成功都不是隨隨便便的，已有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。韓瑞洋堅(jiān)持的身影已深深烙進(jìn)我的心里，不知他手上已經(jīng)磨出多少繭子，不知他有過(guò)多少次筋疲力盡，可是一次次自我超越是他最好的回報(bào)，一次次令人驚嘆是他最大的驕傲。操場(chǎng)上灌溉的汗水是他辛勤練習(xí)的見(jiàn)證，他身上掛著的獎(jiǎng)牌是他榮譽(yù)的象征。我現(xiàn)在最卻的就是堅(jiān)持，我正在堅(jiān)持每天聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，我洋像韓瑞洋一樣，堅(jiān)持到底。

　　每天放學(xué)，肉嘟嘟的身影在靜靜的操場(chǎng)上，一次次彎腰又抬起，不只是第多少次，不知是多少次流汗，他依舊在操場(chǎng)上練著實(shí)心球。加油韓瑞洋，你是我心中的榜樣。

努力的作文7

　　憶往昔，夢(mèng)想遙不可及。而今夕，待我付汗水，心存剛毅之志，志存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想定成現(xiàn)實(shí)。

　　——題記

　　夢(mèng)想并非虛無(wú)，要以行動(dòng)搭橋連線。

　　那個(gè)夏日的黃昏，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己碌碌無(wú)為，而現(xiàn)實(shí)的我常走在云端，卻不知地面的平坦，云端有陷井。我驚醒了，我怕沉淪。

　　記得在步入中學(xué)之初，班主任曾給我講過(guò)這么一句話“不怕吃苦，要一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，那時(shí)自然會(huì)水到渠成�！蹦菚r(shí)的我們還未成熟，還未脫去稚氣，可能更多的喜歡玩耍，盡管這句話我不能深刻認(rèn)識(shí)，但從那時(shí)起早已在心中埋下了悄悄萌芽的種子。

　　今天的影帝巨星周杰倫，昔日是一個(gè)餐廳的服務(wù)員，那時(shí)他邊打工賺錢，邊街頭賣藝，他喜歡音樂(lè)，他熱衷音樂(lè)，于是他投稿給音樂(lè)工作室�？蓪掖问�敗，可他知道他不能氣餒，因?yàn)楝F(xiàn)在的他是沒(méi)有出路的。在經(jīng)過(guò)多次努力后，屬于他的`唱片終于出售了，并且流通于各大商場(chǎng)，銷量爆漲。

　　現(xiàn)在的我們像只螞蟻，力小卑微，游走于浩瀚無(wú)邊間，像風(fēng)中的一粒塵埃，隨時(shí)會(huì)被人忽略，看似微薄，只要努力努力再努力，也許在某個(gè)明日的早晨，我們會(huì)發(fā)揮重要的作用。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！被蛟S你的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，只要在青年時(shí)期付諸于努力，人生會(huì)因此流光溢彩。

　　年少時(shí)的我們認(rèn)為夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，常常在人生的十字路口徘徊。我們總是對(duì)下一步要做什么而感到迷茫而無(wú)所適從，但在我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，打開那一本飽含閱歷的書，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功已經(jīng)很近很近。

　　即使遍體鱗傷，也要活得漂亮，一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)定的步履向夢(mèng)想進(jìn)軍，你已不是云端的舞者，而是勝利巔峰上的吶喊者！

努力的作文8

　　身上背負(fù)著多少人的期望，面對(duì)他們期待的語(yǔ)言，總是肯定地回答他們，但我對(duì)得起我的回答嗎？

　　——題記

　　國(guó)慶期間，哥哥回來(lái)了。回來(lái)對(duì)我說(shuō)的第一句話就是：“學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的嗎？”我雖然嘴上說(shuō)都會(huì)了，但事實(shí)上我真的都會(huì)了嗎？

　　一個(gè)禮拜要過(guò)去了，哥哥也要去讀書了，走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“妹，要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看，知道嗎？”“嗯，我會(huì)的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應(yīng)和的。

　　在車的'鳴聲下，我們目送哥哥去上學(xué)，直至那身影消失在我們的視野中。

　　第一天步入中學(xué)時(shí)，班主任老師就問(wèn)我們：“你們來(lái)學(xué)校是要做什么的？”全班同學(xué)異口同聲：“學(xué)習(xí)知識(shí)�！薄俺�了學(xué)習(xí)知識(shí)呢，你們還要學(xué)習(xí)什么？”老師接著問(wèn)。全班同學(xué)靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有一點(diǎn)是最重要的，那就是學(xué)習(xí)做人。你們要記住你們今天所說(shuō)的話，你們是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的�！崩蠋熯�讓大家舉手，保證以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都舉手了。此后，老師有一次在班會(huì)上問(wèn)道：“你們上了初中后有沒(méi)有比小學(xué)更認(rèn)真啊？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。

　　我對(duì)得起我的回答嗎？對(duì)得起那些人對(duì)我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過(guò)，過(guò)一天算一天，也不為以后著想。

　　在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，我真的努力了嗎？我對(duì)得起我的回答嗎？

努力的作文9

　　早晨醒來(lái)，望著天花板想自己的早餐該吃什么，直到中午了依然沒(méi)有結(jié)果，于是決定出去再說(shuō)吧，走到哪、看到什么就吃什么了，只要能填肚子就好。

　　煩心事很多，心情很亂，理不清頭緒，不想去想，也懶得想。聽(tīng)歌吧，買了個(gè)MP3一口氣下了70首歌，有中文的、韓語(yǔ)的、英語(yǔ)的，抒情的、勁暴的、敘事的，不要流行歌曲，專找好聽(tīng)但不被人發(fā)現(xiàn)的，然后放松心情什么都不想，就那么靜靜的聽(tīng)，品味每字每句！只有這時(shí)候是最享受的，沒(méi)有一絲雜念，不用想任何事情，沒(méi)有叫人頭疼的人事，沒(méi)有繁雜的社會(huì)，沒(méi)有亂七八糟的人七嘴八舌，很坦然，也很舒爽，漸漸的喜歡上這種感覺(jué)，一發(fā)不可收拾！

　　再無(wú)聊的時(shí)候會(huì)上網(wǎng)，和朋友說(shuō)著不著邊際的話，無(wú)所顧忌。玩游戲，把不快都發(fā)泄到那里，然后梳理好自己的心情，重新回到現(xiàn)實(shí)，日子一天天的過(guò)，很平靜，沒(méi)有任何大的波瀾！不知道自己是原本就很脆弱，還是從那一刻開始變的脆弱了，沒(méi)有淚腺的人，居然也會(huì)哭。總之，很討厭現(xiàn)在的`自己，很沒(méi)骨氣，我不是愛(ài)哭的人，努力找回自己。那個(gè)對(duì)任何事都不屑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，從來(lái)不為任何事煩心，那才是本來(lái)的我！

　　經(jīng)常會(huì)半夜醒來(lái)，很奇怪怎么被窩里還是冰冷的，于是，把被子拉拉再裹緊些，身子再綣一綣，把狗狗再抱緊些，臉貼著它感覺(jué)舒適些，再伴著發(fā)呆慢慢進(jìn)入睡眠，重慶的天氣現(xiàn)在是高溫的，可是在這里，不明白為什么夏天了還會(huì)這么冷！

　　依然是那座城市、那間房、那張床、還有那只毛絨玩具狗狗，抱著它的時(shí)候軟軟的，還是那么舒服，可以安然的入睡，一直以來(lái)，也只有它對(duì)我沒(méi)有任何挑剔，沒(méi)有任何怨言。

　　一切都沒(méi)有變，唯一變的只有我自己！

努力的作文10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，是獨(dú)一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學(xué)的時(shí)候，中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合組織了“開學(xué)第一課”這個(gè)欄目，這次的主題就是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。

　　夢(mèng)想有多有少，同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大，總是想一步登天，就如“南柯一夢(mèng)”一樣，根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，可以為國(guó)家。我們?cè)跒樽约旱耐瑫r(shí)，也不要忽略他人和國(guó)家的利益，若是忽略了，那就可以說(shuō)成自私，物質(zhì)的表現(xiàn)了。我們大家共同的`夢(mèng)想都是讓國(guó)家富起來(lái)。讓國(guó)家更加繁榮昌盛!

　　在這次的“開學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng)，他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了，但他憑著不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國(guó)家隊(duì)的選拔，后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(zhǎng)時(shí)間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學(xué)習(xí)，并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是，他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應(yīng)該在努力些呢?輝煌背后有痛苦，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，只要為了夢(mèng)想不服輸，也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現(xiàn)。

　　我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè)媒體人，然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，為了更多人快樂(lè)，為了國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗吧!

努力的作文11

　　自己，一個(gè)感覺(jué)距離遙遠(yuǎn)而又觸手可及到的代名詞。在每一個(gè)人心中都有著世界上獨(dú)一無(wú)二的自己。通過(guò)鏡子的反射在心里投影出自己的影子，讓我們開始逐步了解自己�？墒沁@樣你們有真正看清過(guò)自己?jiǎn)?

　　在我的心中得自己是一個(gè)模糊不清的輪廓沒(méi)有容貌。或許我應(yīng)該給給他一個(gè)容貌。讓它屬于自己�？墒俏以摻o他一個(gè)怎樣的容貌。讓它屬于自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。

　　我不懂我自己。有人說(shuō)懂自己是一件簡(jiǎn)單的事，只要心里想什么就做什么跟著心走就行了。起初我覺(jué)得這種說(shuō)法是對(duì)的，我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個(gè)人仰望星空，喜歡一個(gè)人站在山頂�？墒俏覅s不明白這是為什么，我便開始懷疑起來(lái)跟著心走是真的了解自己?jiǎn)?心里所想的是真正的'你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望，我或許不會(huì)知道

　　我想要的可能我并不需要。我放棄了，我迷茫了，我開始尋找新的方向，也開始一段沒(méi)有的路程時(shí)間的推移我越發(fā)看不清了。還是同往常一樣過(guò)著行尸走肉的生活，每一天的生活還是一如既往，我便開始問(wèn)自己，自己真正需要的是什么，我開始沉思，不斷向自己提問(wèn)……終于我看到了路標(biāo)，終點(diǎn)的方向不再模糊，心中的輪廓開始明顯起來(lái)，漸漸的我找到了答案，也找到自己，心中的自己也不再是一片空白。風(fēng)那么冷，吹到臉上感到格外的痛，但是陽(yáng)光的溫暖柔柔的撫摸我的臉，自己的自己真好。

　　人，一種擁有復(fù)雜感情的動(dòng)物，許多人其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)清自己，讀懂自己。所以他們會(huì)有迷茫，會(huì)有彷徨，我努力讀懂自己，讓自己不再迷茫，讓心中的我露出燦爛的笑容!

努力的作文12

　　開學(xué)還沒(méi)多久，我們班就在我腦海里留下許多難忘的畫面，其中，我印象最深刻的是你努力的樣子，真美。

　　那天，班主任帶來(lái)的“驚喜”讓我們措手不及：“運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，我已經(jīng)把你們要參加的項(xiàng)目報(bào)好了，項(xiàng)目如下……有誰(shuí)有意見(jiàn)嗎？”大家自然是不敢出聲。我比較擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)于項(xiàng)目沒(méi)什么壓力，可你的名字卻在你最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目里。有些擔(dān)心的看著呆在原地的你，我走到你身旁輕聲安慰著，可是你什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　大家都以為你會(huì)放棄。沒(méi)想到后來(lái)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，可是你跑得慢極了。每當(dāng)你想停下的時(shí)候我就跟你一起跑，你疑惑的.說(shuō)：“你……你跑……什么？”我說(shuō)：“要你管�！庇谑�，我們每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練，不管刮風(fēng)還是下雨，你我始終在堅(jiān)持，未曾停歇。還記得有一次，你的臉跑得變了色，汗水都模糊了雙眼，還不顧形象的伸出舌頭，不停地喘著氣，連話都說(shuō)不清了，我也感覺(jué)頭暈眼花，到了第二天爬都爬不起來(lái)。

　　終于有一天，你跑得越來(lái)越快，已經(jīng)超越了大多數(shù)同學(xué)，可你還是沒(méi)有放棄訓(xùn)練，仍然在努力，我在那時(shí)就知道，你一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，很快，你上場(chǎng)了，我卻比你還緊張，腳底都在出汗，心里想：“你可千萬(wàn)不可以出差錯(cuò)，不然這一個(gè)月的努力都白費(fèi)了�！甭�(tīng)到裁判開槍的聲音，我的心提到了嗓子眼，不過(guò)看到賽場(chǎng)上領(lǐng)先越來(lái)越多的你，我心里的緊張頓時(shí)煙消云散。我轉(zhuǎn)頭走向終點(diǎn)，等待我的冠軍。

　　最后，我們班取得了第二名的好成績(jī)，每個(gè)同學(xué)的心里都美滋滋的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和成績(jī)相比，我覺(jué)得更美的，是你在操場(chǎng)上不輕易放棄，努力的樣子。

努力的作文13

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�努力，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　今年，鋼琴老師開始教我彈十級(jí)的曲子了，打開１０級(jí)的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級(jí)的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì)。

　　鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢彈，你肯定會(huì)彈的�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應(yīng)該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì)呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁(yè)�？粗�老師熟練的指法，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開始的時(shí)候老是彈不準(zhǔn)。一會(huì)兒是升降記號(hào)忘記，一會(huì)兒是指法出錯(cuò)，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號(hào)的地方用紅筆標(biāo)起來(lái)，慢慢練，會(huì)彈的熟練的.�！�

　　回到家，打開十級(jí)的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號(hào)的地方標(biāo)了出來(lái)�？墒�，音找對(duì)了，指法還是容易錯(cuò)。

　　彈了一會(huì)兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯(cuò)一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì)兒就連起來(lái)了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)就能很快完成。

　　看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對(duì)困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。

努力的作文14

　　該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗�的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的.激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！

努力的作文15

　　我的妹妹，她有黑色，明亮的長(zhǎng)發(fā)垂在胸前。她姐姐頭發(fā)稀疏。她有兩只明亮的黑眼睛，一個(gè)又大又薄的嘴唇和一副黑色方形眼鏡。

　　姐姐高三，因?yàn)楫厴I(yè)和升職一直在努力。我看到姐姐的眼睛蒙上了黑眼圈，很心疼。姐姐頭發(fā)稀疏，也是她每天晚上的辛勞造成的。那時(shí)候我深深的記得，我妹妹早上五點(diǎn)之前就起床看寫作業(yè)了。我被燈光吵醒，看見(jiàn)姐姐坐在書桌上，拿著筆在做題目。

　　當(dāng)時(shí)妹妹的注意力完全集中在作業(yè)上，不知道我醒了。我蓋上被子，不再看妹妹，繼續(xù)睡。我八點(diǎn)起床，看見(jiàn)姐姐還在做作業(yè)。她不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴，顯然很累，但她努力學(xué)習(xí)。我有一些遺憾，我學(xué)習(xí)太懶了，不如我姐姐。

　　吃飯的時(shí)候，妹妹趕緊吃完飯，跑進(jìn)房間。我和媽媽還在吃飯。我媽看到我姐這個(gè)樣子，頓時(shí)無(wú)奈的搖了搖頭。我媽說(shuō)：“你妹妹那么努力，你卻一點(diǎn)都不如她�！甭�(tīng)了之后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。的確，姐姐那么努力，我不如她。為了考上大學(xué)，她不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的'美好夢(mèng)想。

　　吃完后，我進(jìn)了房間。我看見(jiàn)我妹妹手里拿著一支鋼筆睡在桌子上，桌子上有一些未完成的文件。我坐在姐姐旁邊，看到她已經(jīng)睡著了，完全沒(méi)有意識(shí)到我就在她旁邊。我仔細(xì)看了看她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛又濃又黑。她的眼睛緊緊地閉著，這是由于睡眠不足。我從姐姐身邊走開，不想打擾她。

　　姐姐就這么躺著睡了一個(gè)多小時(shí)。我坐在床上看書，完全是受姐姐影響。我姐姐為了考上一所更好的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。雖然我還在上小學(xué)，但努力為未來(lái)鋪路也不是不可能。

　　姐姐說(shuō)她那么努力，拼得那么拼。努力了這么久的姐姐給我敲響了警鐘，我該開始努力了！

【努力的作文】相關(guān)文章：

努力努力再努力作文05-15

請(qǐng)努力努力再努力作文10-06

努力的作文04-27

努力的作文06-27

關(guān)于努力的作文10-07

【推薦】努力的作文12-31

努力的作文【熱門】12-31

【薦】努力的作文12-29

【熱】努力的作文12-31

【精】努力的作文01-16