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爭做文明人作文【通用12篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的爭做文明人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明人作文1
放暑假了，大家都喜歡到外地去旅游吧！可是，在旅游的過程中，你是不是也見到過許多不文明的行為，我也在旅游的中途，發(fā)現(xiàn)過不文明的行為。
記得前年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古大草原，我們正在感嘆這美麗的景色的時候，突然看到碧綠的草地上出現(xiàn)了一堆了垃圾，而制造垃圾的主人走了，并沒有帶走它們，把它們留在了原地。還有些景區(qū)的墻壁、石壁、柱子上被人用小刀刻上了“某某某到此一游”等諸如此類的的字跡，作為游客我們應(yīng)該文明出行，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，連小學(xué)生都懂得不要隨地亂扔垃圾，不能隨意亂寫亂畫，可是為什么還有人這么做呢？
良好的公共生活，需要公共秩序來維護(hù)，我們一定要極力的勸阻那些不文明的人。記得有一次，爸爸媽媽帶我去太原迎澤公園玩，我們逛累了，媽媽就帶我去涼亭里休息，我剛坐下就看到旁邊的`一個小男孩正拿著一把小水果刀在柱子上一刀一刀的亂劃，我趕緊走過去，對那個小男孩進(jìn)行勸阻，那個男孩的家長也發(fā)現(xiàn)了孩子的行為對孩子進(jìn)行了批評。
不文明的行為可能導(dǎo)致害人害己，我看過一個視頻，一個男孩正在乘坐電梯，他先把電梯里的數(shù)字按鈕從上到下，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、都給按了一遍，然后還對著電梯按鈕小便，結(jié)果導(dǎo)致電梯出現(xiàn)故障，導(dǎo)致電梯門無法打開。這種行為太危險(xiǎn)，且在公共場所太不文明了。
現(xiàn)在，忻州在創(chuàng)建宜居、宜業(yè)、宜游、宜創(chuàng)城市，忻州還是全國文明城市之一，我們一定要做文明人，做文明事，不要給我們的城市丟臉。讓我們大家一起做文明人，讓我們的家園變得更加美好，不再有不文明的事，爭做文明人，加油！
爭做文明人作文2
星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個好天氣。我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。雖然是星期六，但已有不少同學(xué)早到學(xué)校了。我們這次活動的區(qū)域是北區(qū)這一個小區(qū)，活動目的是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，保持生態(tài)平衡。而我們實(shí)際要做的.，就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾，然后再向人們宣傳。
活動開始了。我們班由一個推著垃圾車的老奶奶帶著，來到了小區(qū)的東邊。我們走到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會兒，清除了這些環(huán)境克星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學(xué)們不由分說便干了起來。你看！有的同學(xué)彎腰弓背地?fù)炖�，另一個同學(xué)手拎垃圾袋，正默契地配合著他；有的同學(xué)用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進(jìn)垃圾箱里……同學(xué)們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。
垃圾是撿完了，可是我們不能老來撿啊，怎么辦？對宣傳。于是我們手中的資料，開始給群眾發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時見到過路人就發(fā)，路過住宅區(qū)，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們越干越來勁，有的叔叔阿姨接到紙后，仔細(xì)閱讀后，高興地夸我們真懂事，過半個小時，我們雖然很累，但是看著路人盈盈的笑臉，認(rèn)真的閱讀，我們覺得今天的活動特別有意義。
通過了這次活動，使我更加知道了環(huán)境對我們的重要性；使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護(hù)；使我更加知道了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起。
讓我們一起來爭做文明人吧！
爭做文明人作文3
生活中，許多人都不遵守公共秩序，因此得到了懲罰。
我在戶外旅游時，遇到過許多不遵守公共秩序的人。我在景區(qū)里親眼看到一名青年男子在一個木質(zhì)文物上，用小刀刻字，內(nèi)容是“將某某到此一游！”這種行為十分常見，大家不要模仿。許多人在草叢邊上喝完飲料，就把瓶子隨手扔到綠化草叢里，垃圾桶就在草叢前面啊。他需要繞過草叢去扔，可是他就是不想多繞一會兒去扔瓶子。
有一次，我和一個伙伴一起去大同玩兒我在賓館里的生活十分小心，生怕把賓館里東西弄壞弄臟了�？墒撬形疫^去玩的時候，一進(jìn)門，她就把一個枕頭往我身上扔，沒打在我身上卻扔到了垃圾桶上，把垃圾桶里面的.垃圾扔了一地。我說：“你也不要收拾一下？”“哎呀，不管啦，反正服務(wù)員會來收拾的�！彼�拿了一瓶橙汁在床上喝，邊喝還邊蹦，“唰”一聲，橙汁在白白的床單上留下了一個橙色的印子。這樣的行為太不文明了吧。
在我們的生活周圍，還有還存在許多不文明行為。比如小孩兒在電梯里撒尿。某市一個男孩子在電梯里尿，往電梯按鈕上淋了一遍，導(dǎo)致電線短路，直到把電梯逼停。這種行為太不文明行為本來可以避免。
在小區(qū)里，有許多人養(yǎng)了大型犬的，出來遛狗時還拴遛狗繩，影響公共生活。有一條新聞報(bào)道，在某小區(qū)中，有一男子養(yǎng)的大型犬，咬傷了一個二歲大的小孩子，被判了五個月的拘留。
我們應(yīng)該文明行事，忻州被評為全國文明城市，我們應(yīng)該保護(hù)公共環(huán)境，共建有序生活。
我給大家提幾個建議：
一，愛護(hù)花草。
二，不亂丟垃圾。
三，不在公共場所大聲喧嘩。
四，不說臟話。
維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要有良好的公共秩序，才能維護(hù)大家的共同利益。
爭做文明人作文4
今天，我看了一幅漫畫《不做假文盲爭做文明人》。看完后，讓我感融頗深。
漫畫的內(nèi)容是：四個男人站在母子上車處，恰巧，這時一對真正的母子卻被擠到了一邊，母親懷里正抱著睡熟的孩子。有人就會問：這有什么有趣的呢？從這幅漫畫中可以看出：第一位男士和第二位男士都身穿棉大襖，腳上還穿著擦得光亮的皮鞋，最后一個男人還戴著口罩，他們個個看起來都像是文藝青年，但個個都瞇著眼睛，就像不認(rèn)識牌子上的母子上車處五個大字。一旁那對真正的母親害怕孩子被吵醒，也不想與那四個文盲爭辨，只能無可奈何地站在一邊。
看了這幅漫畫，讓我感觸頗深：這四個男人不遵寧公共秩序，只為圖個方便、快捷，看到母子上車處人比較稀少，就去那等車，有何必要？占小便宜，對共秩序無視能被稱為君子嗎？不，他們就只能被稱為小人！太沒有公德心了！如果他們是一對對母子，別人站在他們該站的位置，他們又會怎樣想呢？何況這位母親還抱著二十多斤的孩子！他們連一點(diǎn)同情心都沒有，何以為君子！
這讓我聯(lián)想到了生活中的一些典型事例。比如：在公交車上，一位年紀(jì)輕輕的小伙子坐在了專門給老弱病殘以及孕婦的'座位上，悠閑自得的看著手機(jī)。這時，位孕婦走了過來，一手撐著大肚子，一手扶著扶手桿子，甚是辛苦，小伙子見后，卻毫不理睬裝作沒有看見，孕婦輕聲問；能否讓我坐一下呢？小伙子一聲不吭，裝作耳朵聾了，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有！
難道生活中就不能少一些或者沒有這種人嗎？要是每個人向文明跨出一小步，那么中國文明就會跨出一大步，不就沒有這樣的無視社會公德的人了嗎？
爭做文明人作文5
這個星期六，我和媽媽閑著沒事，便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物，我們盡情挑選后，買了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買一把傘來，我們打的回家吧。”經(jīng)歷過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的.興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說。我買來了傘，和媽媽一起等車，可是平時滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛出租車，我和媽媽激動地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢洶洶”的我們，便停止了動作，雙方便僵在那里。
過了一會兒，他看見我們一個個被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子，便微笑著說：“你們先吧，我不趕時間�！边@時，媽媽也不好意思起來，說：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們怎么可以坐呢？這不等于搶嗎？我們沒事，再等一會兒吧！”說著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個女人還拖著兩個孩子，本來就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說著，硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見，一朵文明之花正在悄然開放……
這只是生活中的一個小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個社會正在一步一步走向文明，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明家園不再是一個口號一句空話，讓文明之花開滿整片家園！
爭做文明人作文6
放了暑假，大家都喜歡去旅游，我也不例外，去了旅游景點(diǎn)，我看到了許多不文明的行為。
到了旅游景點(diǎn)，我們往往會坐船欣賞風(fēng)景，有的人喝完水后，就隨意地往河里丟礦泉水瓶，讓原本干凈的河水少幾分光彩。旁邊另一條船上的一個小孩兒見了連忙說：“阿姨，你不要亂扔垃圾了，這種行為是不對的，你要保護(hù)環(huán)境，不扔垃圾�！蹦俏粙D女聽了，不聽勸說，反而指著小孩兒說：“一個小屁孩兒來管我，真是的，不要多管閑事�！�
我們一定不要學(xué)習(xí)這種亂扔垃圾的行為，要保護(hù)環(huán)境。
接下來我們再到下一個景區(qū)，這個景區(qū)有著許多的柱子，有的人在柱子上亂寫字，什么“×××到此一游”，有的`還甚至把名字寫上去了，還有更可惡的，導(dǎo)游跟景區(qū)的珠寶店老板合作，騙游客們消費(fèi)，不買不讓走，這種行為讓我痛恨，我們一定要阻止這種事情的發(fā)生。
不僅旅游時會有這樣的不文明，行為，小區(qū)中也會發(fā)生一些不文明的行為。比如有人帶狗散步，不拴繩，讓狗亂跑，隨地大小便，有時還可能會咬到人，給別人造成傷害。
不文明的行為也會害人害己，我到過一個視頻，有個小男孩兒在電梯里尿尿，從上到下把電梯按鈕依次尿了一遍，導(dǎo)致電線短路，造成不必要的危害。我們忻州可是文明城市之一呀！而且我們有四稱號：宜居、宜創(chuàng)、宜業(yè)、宜游，我們應(yīng)不在公共場所喧嘩，不要破壞公共秩序，給自己和別人帶來麻煩。所以我們一定要做個文明人。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來維護(hù)，大家一定要爭當(dāng)文明的人，讓我們的家園更美好，更舒適。
爭做文明人作文7
放暑假了，我們一家去旅游，但是去了旅游景點(diǎn)，我們看到了一些不文明行為。
到了旅游景點(diǎn)我們需要坐船去山的另一邊，我們上船后，一位母親和一個小孩喝完礦泉水后，隨手一扔，直接把那個礦泉水瓶丟進(jìn)了河里，一個大哥哥看見后對他們說：“阿姨請你不要往河里扔垃圾了，這樣會污染我們的環(huán)境呀�！笨墒悄莻�人沒好氣的對大哥哥說：“呸，我就往河里扔，怎么啦？你家住這呀，管得這么寬，再說了我又不是沒付錢�！彼砼缘男『⒁舱f：“就是就是你家住這呀，管的這么寬，我們的`事不需要你管，去去去�！蹦俏淮蟾绺鐭o語了只好坐回自己的座位上，我心想真是“虎父無犬子”呀。
到了下一個景點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘患抑閷毜�，我們不買東西他就一直給我們耗，不讓我們走，好不容易走出了珠寶店，可是接下來的一幕卻讓我更加生氣。我們走在半路上，看見一個青年掏出小刀，在石頭上刻了一個“老子到此一游”，怎么會有種人了，我真是太氣憤了。在我去看游園地圖時，又看見一個小孩直接尿在了建筑物上，心想：大人是怎么教育小孩的，這樣沒有公德心呢？
有一天我無意中刷到一個視頻，上面有一輛白色的大眾汽車，急著要變道，卻沒有看見后面還有一輛大貨車，剎那間那輛車被擠得渣都不剩，導(dǎo)致了一次重大交通事故。所以大家一定要遵守公共交通規(guī)則，不要讓災(zāi)難發(fā)生，不要讓親人流淚。
在學(xué)校也有不文明行為發(fā)生，有的人在飲水機(jī)旁刻上了“叉叉叉到此一游”，既影響美觀又影響心情。我們一定要阻止這種事發(fā)生，我們忻州是全國文明城市之一，而且我們忻州可是有四宜稱號呀，宣居，宜創(chuàng)，宣業(yè)、宜游，所以我們一定要做個文明人，自覺維護(hù)文明城市形象。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來維護(hù)，在學(xué)校里我們要遵守校規(guī)，在公共場合我們不能大聲喧嘩……要自覺遵守公共秩序。
大家一定要爭當(dāng)文明人，讓我們的家園變得更美麗，更舒適，更宜人。
爭做文明人作文8
周六早上，陽光明媚。那是一個晴朗的日子。我和同學(xué)逃學(xué)去了。雖然是星期六，但許多學(xué)生很早就到校了。我們的活動區(qū)域是北區(qū)。活動的目的是增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，維護(hù)生態(tài)平衡。我們實(shí)際需要做的是，把這些窄道上破壞環(huán)境的——垃圾清理干凈，然后向人們宣傳。
活動開始了。我們班由一個推著垃圾車的老奶奶帶領(lǐng)，來到小區(qū)東邊。當(dāng)我們走到樓下的一棟大樓時，我們發(fā)現(xiàn)這里有很多環(huán)境上的克星：煙頭、廢紙、水果皮、零食袋.這個垃圾袋里有食物可以吃。當(dāng)我撿起來的.時候，我想，很多人付出了更多的努力。過了一會兒，我們清除了這些環(huán)境上的仇人，又來到了樓下的另一棟樓。這里垃圾多的驚人！學(xué)生們投入工作。快看！有的同學(xué)彎腰撿垃圾，另一個同學(xué)拿著垃圾袋，心照不宣的和他合作；有的同學(xué)用筷子拿不起來，就蹲下，用手捏緊，放進(jìn)垃圾箱.同學(xué)們，我用一根筷子和——個垃圾袋把垃圾全部清理干凈，吃了一頓好飯。
垃圾是撿的，但我們不能總是撿。我們做什么呢是的，宣傳。于是，我們手里的材料開始向群眾發(fā)放宣傳文件。我們手里拿著傳單邊走邊聊，看到路人就發(fā)。路過小區(qū)的時候，家里沒人的時候，我們就把紙放在家里的門把手上.我們越來越努力。有叔叔阿姨，收到論文后認(rèn)真看了，很開心的夸我們懂事。半個小時后，雖然我們很累，看著路人的笑臉，認(rèn)真看書，但我們覺得今天的活動特別有意義。
通過這次活動，我更加了解了環(huán)境對我們的重要性；讓我更加意識到環(huán)境需要我們青少年的保護(hù)；這讓我更加意識到保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我這邊做起。
讓我們一起努力成為文明人吧！
爭做文明人作文9
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個人的道德素質(zhì)，表現(xiàn)出一個國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古，受到人們的愛戴；不講文明的.人遺臭萬年，遭到人們的譴責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中有不計(jì)其數(shù)的文明人，但給我影響較深的有兩個。
一個是我的叔叔，他為了讓周圍的人受到文明教育，便以自己的實(shí)際行動教育大家講文明。瞧！那邊俯下身子、彎著腰認(rèn)真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟，不怕嘲笑，每天堅(jiān)持在街上撿垃圾，對此，常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣，還語重心長地說：“
勞動
是一種美德，是光榮的，你們會嘲笑我，是因?yàn)槟銈冞�沒有親身體會到勞動的樂趣。如果我們大家都能一道行動起來，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大地哪還有一點(diǎn)骯臟？地球哪還有一絲傷痕呢？”在場的人聽了我叔叔的話，都自嘆不如，并決定向叔叔學(xué)習(xí)，我也佩服得五體投地。從此，我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了，保護(hù)環(huán)境的行為誕生了。
另一個文明人是一個小孩。那是在一次乘車中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老
爺爺
讓個座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些，就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時，一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺，請到這邊坐吧！”童心竟是那么文明、善良！大人目睹這一幕，羞愧得抬不起頭來，不過在他們的內(nèi)心深處，有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小
弟弟
的名字，但他的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里，鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>
公共汽車的大門上寫著“先下后上”，每當(dāng)汽車還沒有站住腳跟時，一些
假文盲
硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡，還回給祖國蒙羞。
讓我們手拉手，心連心，共同努力爭做文明人，做一個文明杰出的中國人.這樣，山會更綠，水會更清，祖國一定會更加美好！
爭做文明人作文10
這幅漫畫寫了，一天，明明和花花一起結(jié)伴回家，走到一半，忽然，看見前面有一大堆垃圾，可分明旁邊有一個垃圾桶，而里面卻空空如也，兩個人見此場景，非常詫異，花花俯下身，趕緊撿起垃圾往桶里放，并對明明說：“我在這兒撿，你也趕緊想想辦法，別讓大家繼續(xù)這樣扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一個勁兒地想起來，不一會兒，他拿出筆和紙，寫下了一幅字“文明只差一步”，并立刻貼到了垃圾桶上。這時，花花也已經(jīng)把垃圾全部撿完了，看了明明的字，她豎起大拇指，連連稱贊他。
看完這幅漫畫，我不覺聯(lián)想起生活中許多這樣的事，每次我跟爸爸媽媽開車出去的時候，都會看見一些人從車窗內(nèi)把垃圾扔出去，有時是一個瓶子，有時是一個垃圾袋……每當(dāng)這個時候，我就特別氣憤，因?yàn)檫@樣不僅擾亂了環(huán)境，還給旁邊的車輛帶來危險(xiǎn)，極其容易發(fā)生交通事故，我就想，這樣的人品質(zhì)怎么這么差，道德怎么這么壞？垃圾可以下車再扔，干嘛這么不文明，在行駛途中隨意亂扔？如果可以，真想上去訓(xùn)斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事，那就是，記得有一次，在我們小區(qū)，我剛下車，正巧前面一輛車的人也下來，只見他手里拿了一疊紙，然后一絲絲地在撕起來，橫七，豎八，撕得粉碎粉碎，然后拋入空中，就像天女散花，洋洋灑灑，飄得到處都是，我憤怒到極點(diǎn)，氣得牙癢癢，怎么會有如此惡劣，丑陋的'人？地上是那么干凈，整潔，難道他一點(diǎn)都看不見的嗎，難道他就沒有一點(diǎn)良知和道德心嗎？他是怎么下得了手做出如此舉措的，碎碎的紙屑漫天飛舞，地上到處都是，把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無比，這種行為簡直太惡劣了！如果我們每個人都像他這樣，我們的環(huán)境還能好嗎，長此以往，我們還能有美麗的家園嗎，到最后，最受害的還不是我們自己……
所以，請做一個文明的人，一個有修養(yǎng)，有道德的人，只有這樣，我們才能擁有美麗的家園，幸福，快樂！
爭做文明人作文11
漫畫具有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用了夸張，比喻等手法，巧妙，生動有趣的批評或表揚(yáng)一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，畫名叫做《假文盲》。
在一個上車專道上，豎立著一個牌子，上頭寫著：“母子上車道”，可是在那個上車專道卻站著幾個衣冠楚楚，披著大棉衣的大男人。卻把本應(yīng)該享受這個權(quán)利的一對母子排斥在外。而那幾個大男人卻不是在閉目養(yǎng)神要不然就是看著前方，對母子倆熟視無睹。再仔細(xì)看看他們的'穿著，有的是軍人，有的是退休干部，本應(yīng)該是有一定素質(zhì)的，可為什么他們現(xiàn)在卻是一群沒有社會公德的人呢？
這幅畫的名字叫《假文盲》也許你會問了，為什么叫《假文盲》呢？這些所謂的“假文盲”有時指什么呢？其實(shí)，這些“假文盲”是指那些不遵守社會公德，不文明的人。畫家華君武先生是想利用這幅畫，來諷刺那些人，讓他們遭到懲罰與譴責(zé)。不過，我也想對那對母子，或者應(yīng)該說是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建議。我們應(yīng)該上前阻止，或告訴相關(guān)人員，合法的保護(hù)自己的利益與權(quán)利。
看了這幅畫我想到了很多.....其實(shí)生活中也有許多這樣類似的例子：草坪上分明豎著一塊牌子上面寫著：“請勿踐踏草坪”，可是，草坪上還是留著許多這樣的痕跡；在公交車上，有一把座位靠背上貼著：老 弱 病 殘 孕專座，可專座上卻站著一個身體健康的男人......我們應(yīng)該去愛護(hù)，關(guān)心他們，而不是侵犯他們的權(quán)利。所以，最后我呼吁：
拒絕“假文盲”，爭做文明人！
爭做文明人作文12
“爭做文明人，建設(shè)文明城市”是我們每個人的心愿。可有些人卻只是把它當(dāng)成一句話說說而已，根本不落實(shí)到行動上。
正月十五的晚上，我們一家準(zhǔn)備去世紀(jì)廣場看花燈。走到廣場大門口，我們聞到了一股刺鼻的氣味，顯然是放煙花所產(chǎn)生的。我們順著這股氣味進(jìn)了廣場，令我失望的是廣場內(nèi)沒有花燈但是廣場內(nèi)人山人海，廣場中心的人在放煙花。他們有的人拼命地向前擠，想擠到最前列看得清楚些；有的.人被煙花嚇的捂著耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹煙花的風(fēng)采。這時，我看見有許多人三五成群的在草坪上放孔明燈，他們都將自己的心愿寫在上面，然后小心翼翼地讓它飛上天空，之后就默默的注視著自己的孔明燈，希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。我的目光掃視著周圍，無意間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處坐著幾位年過半百的老人，他們用無助的眼神望著放煙花的人群，還不時抬頭望望天上的孔明燈。望著他們的眼神，我似乎讀懂了什么，我地站在那里，望著孔明燈，又看了看那些放煙花的人群，不禁指責(zé)道：“世紀(jì)廣場是供游客健身、娛樂，供老人活動、修身養(yǎng)性的寶地。而且管理部門已經(jīng)明確規(guī)定了不準(zhǔn)在里面燃放煙花、孔明燈等易燃易爆物品，可你們卻還在這里放煙花，污染空氣，放孔明燈，制造空中垃圾，更重要的是存在火災(zāi)隱患�！�
這時，我看到人群像一個地方靠攏過去，出于好奇，我也擠進(jìn)了人群中，原來煙花的碎片蹦到了一個小孩子的臉上，雙方家屬為此吵了起來。我呆呆地站在人群中，心中思緒萬千，心想：“現(xiàn)在有些人為什么那么不文明呢，廣場管理部門已經(jīng)明確規(guī)定了不準(zhǔn)在廣場內(nèi)玩易燃易爆物品，可這些人仍我行我素，根本不考慮別人。我認(rèn)為，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人員的失職，如果及時發(fā)現(xiàn)并處理那些不文明的人，就不會發(fā)展到這個地步。
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