定格在記憶里的畫面作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

定格在記憶里的畫面作文1

　　風(fēng)吹著樹(shù)梢，樹(shù)枝在寒風(fēng)中顫抖，因?yàn)橐�謀生，我和長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)的父親馬上又要分道揚(yáng)鑣了，心里真有點(diǎn)不是滋味。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親興許有些陌生，因?yàn)樗�全年大部分時(shí)間都在外地奔波，所以在我的印象中，他是嚴(yán)格的、讓我敬仰的，也是缺少溫情的，直至去年暑假——

　　母親帶著我去山東和父親團(tuán)聚。有一次全家去濟(jì)南泡溫泉，母親和父親在享受著這個(gè)非凡之旅，而我在這時(shí)突然流鼻血了。父親急忙跑了過(guò)來(lái)，扶著我的頭，讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開(kāi)水龍頭，手上沾著冷水，輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問(wèn)我“好點(diǎn)沒(méi)？”，我感覺(jué)舒服了很多，鼻血在慢慢減少，而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對(duì)父親的感覺(jué)也有了改變，他對(duì)我也不是全無(wú)溫情哪！可這樣美好的畫面感覺(jué)太少了。

　　現(xiàn)在又到了要離別的時(shí)候了。父親推開(kāi)了一天的公事，把我和母親送到了火車站門口，在火車上，他依然嚴(yán)肅地說(shuō):“回家以后，好好學(xué)習(xí)，別整天只知道玩，你也是一個(gè)大孩子了，別讓我失望”。我敷衍地說(shuō)了一聲：“知道了”。踏進(jìn)火車的'一瞬間，突然，父親大聲說(shuō)：“孩子你也要當(dāng)心，做事一定要考慮周全，你是家里的小男人，不僅照顧好你的母親，還要照顧好自己”。我頓時(shí)覺(jué)得久違的父愛(ài)涌上心頭，我大聲地說(shuō)：“爸爸，我懂的！”火車開(kāi)動(dòng)了�？粗�父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的身影，我又一次懂得了父愛(ài)。

　　美的畫面都是與愛(ài)分不開(kāi)的，也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時(shí)大聲囑咐的畫面，時(shí)時(shí)在我腦海中流連。每每在我困難時(shí)，它們都能給我勇氣，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

定格在記憶里的畫面作文2

　　黃昏時(shí)刻，金黃的光斜映在老師黯黃的辦公桌上，一摞摞的作業(yè)本整齊的擺在上面，老師弓著身，手里握著紅筆，在我們作業(yè)本上“比劃”著，她認(rèn)真的模樣在陽(yáng)光的照耀下仿佛鑲嵌了永恒的光芒，把我的記憶定格在那一個(gè)畫面，至今記憶猶新。她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

　　老師教我們時(shí)年紀(jì)不大，二十出頭，顏值高，又負(fù)責(zé)，就是脾氣有點(diǎn)爆……連我都曾與她“交過(guò)手”，“不打不相識(shí)”，后來(lái)我竟成了她的課代表。

　　每天早上收過(guò)作業(yè)，我跑去她的辦公室，見(jiàn)到最多的畫面就是她在備課，桌上放一個(gè)紅杯子，敞著蓋，杯上方冒出熱氣，她則微低著頭，連額邊的散發(fā)散著似乎也沒(méi)察覺(jué)，就弓著身，手握著筆備課本上密密麻麻的.十幾行字，很工整。她抬頭察覺(jué)到我時(shí)，放下手頭的筆，攬過(guò)六十多人的作業(yè)本，小心翼翼放桌上，我離開(kāi)時(shí)就看到她又坐回椅子，弓著身，批改作業(yè)。

　　上課，只見(jiàn)她怒氣沖沖的抓著兩摞卷子拍在多媒體上，我們?nèi)�體低下頭，“那是老師嚴(yán)肅的臉，糟糕的考卷，是最可怕的畫面”，歌里唱的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)教室內(nèi)靜的連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“再考，我看誰(shuí)把講過(guò)的再做錯(cuò)，低于……叫家長(zhǎng)！”然后等我們都做起來(lái)時(shí)，她也弓著身，手按在多媒體上，與我們一起奮筆疾書。

　　下午，黃昏時(shí)刻，焦黃的辦公桌在一抹斜陽(yáng)的映照下顯得很明亮，推開(kāi)門，果然又看到老師弓著身，手頭上忙忙碌碌的樣子，水杯上的熱氣早不再冒出，她還是如此……

　　感動(dòng)、感激、敬佩、慚愧之情油然而生，突然想到一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在這一刻，畫面仿佛定格，也定格在我的記憶里，令我難忘。

定格在記憶里的畫面作文3

　　我從小在姥姥家長(zhǎng)大，因?yàn)槔牙训慕逃�我才變成這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，當(dāng)時(shí)姥姥在我心目中就是一座大山，每當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候他總會(huì)站出來(lái)為我討回公道；她又好比是我的庇護(hù)神，在我去做一件很困難的事時(shí)，她給予我肯定，看到姥姥在身旁心里就踏實(shí)許多！

　　過(guò)年了，回姥姥家看望他，看到姥姥時(shí)他依舊笑容滿面，因?yàn)槲艺腋吡说木壒�，姥姥顯得矮小了許多。她的頭上已然沒(méi)有了當(dāng)年的黑發(fā)。我看到這里不免有些寒酸。

　　我們回到屋中姥姥利索的收拾了起來(lái)廚房，不一會(huì)就準(zhǔn)備做飯了。我走到姥姥屋里桌子上擺放了許多書，令我注意的是，床上還有一個(gè)沒(méi)有做完的棉襖。我問(wèn)姥姥這是給誰(shuí)做的。姥姥說(shuō)“這是給你做的`，天氣冷了，怕你凍著，城里的衣服怎末也沒(méi)自己做的暖和啊。今天正好你來(lái)了，吃完飯就可以完活了！”

　　姥姥很早的就吃完飯了，我看到他走進(jìn)了屋里，就知道她要開(kāi)始了。我也偷偷的趴在窗戶邊上看著她。他戴著一副早已破損的花鏡，她拿起針和線，舉起來(lái)朝著陽(yáng)光。穿完線就開(kāi)始縫了起來(lái)。我這時(shí)才看到姥姥所謂的利索的手在已沒(méi)有了光澤，皮膚顯得褶皺。在陽(yáng)光的照射下頭上的白頭發(fā)發(fā)亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)采，但我看到姥姥心中還是有無(wú)限的安全感。想著以前在看看姥姥，我不免有些傷感，眼淚快要流了出來(lái)。

　　這時(shí)姥姥不小心被針扎了一下，我想走進(jìn)去但卻怕打擾老人，就沒(méi)有進(jìn)去，他用手吮吸了一下，就繼續(xù)工作。這時(shí)我才感受到姥姥沒(méi)有那么的利索。歲月使他年老了！

　　我在窗外就這樣看著姥姥，心中十分感激！

　　現(xiàn)在我也時(shí)不時(shí)的給姥姥打個(gè)電話，我也總是依依不舍的掛掉電話。每次姥姥接起電話總是十分和藹的聲音。也很關(guān)心我的一切。每當(dāng)我拿起那件棉襖，總會(huì)想起那個(gè)畫面，那個(gè)在我記憶里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的畫面。

　　它雖然沒(méi)有那么精致，但它卻飽含了姥姥對(duì)我無(wú)可挑剔的愛(ài)。

定格在記憶里的畫面作文4

　　匆匆歲月，日月如梭。沐浴滄桑，終成墜落。記憶，穿梭在緊捂記憶瓶口的指縫里。悄然，一點(diǎn)點(diǎn)離去。回憶，流失在歲月的沙土中。默然，輕輕地散落。

　　“賣糖葫蘆嘞——”撒滿陽(yáng)光的大街上又響起了熟悉的聲音，聽(tīng)到這聲音我便急忙搬個(gè)小椅子，磕磕絆絆地來(lái)到大門口。街坊鄰居們都緊擁過(guò)來(lái)，喊著：“給我4串熟的！”“我要生的”……

　　小時(shí)候，我不喜歡吃山楂，媽媽總會(huì)拿兩塊錢給我買五毛錢一串的山藥豆子。賣糖葫蘆的從自行車后面的箱子里拿出一只破碗，三個(gè)色子。這時(shí)，我就拍著手向爸爸喊：“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍！打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍！”爸爸總會(huì)一臉興奮，抓起三個(gè)色子，放在手里搖一搖，一下子扔進(jìn)破碗里，只剩下色子在碗里打轉(zhuǎn)。

　　忽然，色子停住了。我手舞足蹈地猜著：“5！6！5！”賣糖葫蘆的笑著遞給我一枝山藥豆子。吃著爸爸的戰(zhàn)利品，我更加得意。不知哪兒來(lái)的高手，帥氣地一放，便停住了一串令我驚奇的數(shù)字：“6！6！6！”我驚得睜大了眼睛。眾人也都?xì)g呼起來(lái)，高手從中摘取了六枝糖葫蘆，接著被周圍看熱鬧一哄搶個(gè)精光，接著又一輪，眾人屏住呼吸伸長(zhǎng)脖子盯著地上的那只碗，高手又拋出清一色的“6”，眾人更加高興，六枝糖葫蘆又一哄被搶，何方神圣？豈是東方不��？還是喜羊羊神手？666的幾率很小，小的'渺茫�？磥�(lái)賣糖葫蘆的今天是遇到高手了，一連幾次，靶子上的糖葫蘆已經(jīng)稀疏，“不多了，不多了……”賣糖葫蘆的紅著臉搖搖頭，在眾人的歡笑聲中悻悻地走了。

　　記憶中總是春天，一輛載有糖葫蘆的自行車；一個(gè)男人在眾人的圍觀下蹲在地下打轉(zhuǎn)兒；一個(gè)女人靠著一棵高大的樹(shù)，笑得一臉燦爛；一個(gè)女孩，手拿幾串山藥豆子，蹦蹦跳跳的給爸爸加油助威，笑靨如花。

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？我又怎么會(huì)忘記，那永駐我心的一幕，那定格在我記憶中的那一畫面。

定格在記憶里的畫面作文5

　　時(shí)間如流水一樣流去，大部分回憶都埋藏在時(shí)間的長(zhǎng)河中，或許喜悅，或許悲傷，最終都將忘卻。但，總有那么一件事，總有那么幾個(gè)人，深深地記在腦海中，定格在記憶里。

　　那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的冬日，和煦的陽(yáng)光散落在屋子里，格外溫暖。此時(shí)，我的心情可不像此時(shí)的天氣那樣明媚。今天是我的生日，從早上到現(xiàn)在，我一直期待著我的好朋友們能過(guò)來(lái)給我慶祝生日，可是她們還真是“安分守己”，連個(gè)人影都沒(méi)有，還說(shuō)什么保證有驚喜，難道我的生日就要在無(wú)聊中度過(guò)嗎？

　　“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，我連忙馬不停蹄地跳過(guò)去，連拖鞋都沒(méi)穿。滿懷期待地打開(kāi)門一看：原來(lái)是敲對(duì)面阿姨家的門啊，真糗！

　　直到下午，我都很郁悶。忽然，客廳里響起了一陣小聲說(shuō)話的聲音：“噓，小點(diǎn)兒聲，別讓她聽(tīng)見(jiàn)了�！薄澳闳ネ献∷�，我來(lái)布置�！薄�…聽(tīng)到這些，我有些竊喜。突然，我的一個(gè)好朋友推門而入，迅速地關(guān)上門，緊接著又用手捂住了我的眼睛，一氣呵成。我瞬間有點(diǎn)蒙了，隨即有點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“你干嘛，快放開(kāi)！”“好好好，你先等一會(huì)兒，待會(huì)兒就知道了�！彼�說(shuō)完邊松開(kāi)了手，放過(guò)了我的眼睛。

　　過(guò)了一會(huì)，她又一次捂住了我的眼睛，還指揮道：“站起來(lái)！往前走！往右！往前走！抬腿！對(duì)，放下腿！坐下！”“嘭——”一聲巨響，好像是氣球爆炸的聲音！我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”，睜開(kāi)眼一看：到處都是氣球跟彩帶，在我的'面前，還有一個(gè)大蛋糕！“喏，給你，閨蜜證！其實(shí)我們也是今天上午才準(zhǔn)備好的，所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦，我們可是中國(guó)好閨蜜！”我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)，我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)幸福的弧度，這真是一個(gè)難忘的生日！

　　在這不到一天的時(shí)間里，我經(jīng)歷了等待、難過(guò)，還有喜極而泣，這段珍貴的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，如一抹冬日暖陽(yáng)，帶著融融暖意，久久不去。

定格在記憶里的畫面作文6

　　夜色昏沉，星辰黯然失色，慘淡的燈光無(wú)力地驅(qū)逐著黑夜。墻角的蜘蛛被網(wǎng)被微風(fēng)拂動(dòng)，炫耀著蜘蛛曾經(jīng)的榮耀，這樣的夜顯得更加凄涼。

　　窗外冷風(fēng)驟起，吹動(dòng)了掛在窗戶上的窗簾，我緊了緊衣服，關(guān)上了窗戶，窗外一片寂靜只有路燈還在守望著，倉(cāng)惶，無(wú)助。

　　表盤上的指針還在不識(shí)趣地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間還在一分一秒的流逝，漸漸地已經(jīng)逼近十二點(diǎn)了，我要等的人還沒(méi)有回來(lái)。

　　沒(méi)想到我微弱的嘆息聲竟然驚醒了媽媽“你爸爸回來(lái)了沒(méi)有？”她疲倦的聲音中有一絲期待，我無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)“你去睡吧，我等他�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉上閃過(guò)一絲失望。

　　“滴答，滴答，滴答……”分針又走過(guò)了一圈，時(shí)間已經(jīng)到了一點(diǎn)鐘，但爸爸他們還沒(méi)有回來(lái)�！敖裉炜墒前职值纳�日啊，他不可能忘記的。”我一遍又一遍的.在心里安慰自己。心理的焦慮促使我站了起來(lái)，我走來(lái)走去，走到了餐廳里。我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì)，他答應(yīng)我們今天一定回來(lái)，我相信爸爸一定可以做到。

　　熟悉的鳴笛聲在漆黑的夜中歡騰跳躍，我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，爸爸回來(lái)了�！蔽伊⒖滔�滅了燈，漆黑的房間里沒(méi)有一絲光亮。我飛奔到門外，車燈閃爍著耀眼的光芒，歡樂(lè)的氣氛立即彌漫開(kāi)來(lái)。借著明亮的車燈，我看清了父親疲憊的身影，他顯得那么憔悴，細(xì)長(zhǎng)的身影搖搖欲墜。

　　“爸爸回來(lái)了。”我掩飾不住激動(dòng)而又故作平靜的說(shuō)，“爸爸快進(jìn)門吧�！边M(jìn)門的那一刻，媽媽捧著插著蠟燭的蛋糕，送來(lái)了我們的祝福：生日快樂(lè)！這一刻，將被永遠(yuǎn)定格。

　　父親略帶渾濁的雙眸中掛滿了晶瑩的淚珠，哽咽的聲音從他低沉的喉嚨里

　　緩緩飄出，在寂靜的黑夜里飄蕩。

　　淚水再也抑制不住，從爸爸的眼中噴涌而出，爸爸沒(méi)有管它，任由淚水流進(jìn)他的嘴里�？酀�的淚水，也變得甜蜜。

　　圍坐在桌邊，我們開(kāi)心地吃著蛋糕，幸福地微笑著，這一切，被永遠(yuǎn)定格在記憶……

定格在記憶里的畫面作文7

　　總有一個(gè)瞬間會(huì)成為永恒，定格在最溫暖的一刻。

　　昨夜一場(chǎng)大雪，今日世界銀白。拉開(kāi)窗簾，拭去一層朦朧的水霧，我望著窗外的景色——雪已經(jīng)停了，天空依舊陰沉未亮，漆黑的夜角下，大地滿目皆白，在暗夜中微微閃光。隔著一層玻璃，仿佛感覺(jué)到了刺骨的寒意。

　　母親送我出門，憂心忡忡地皺著眉頭，“地上肯定很滑，走路時(shí)要小心�！蔽业哪抗庾冯S著青松房舍上因風(fēng)揚(yáng)起的細(xì)雪，并沒(méi)有太在意，聞言只是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏宜湍惆��！蹦赣H像是早就有了決定，很自然地說(shuō)。“不……不用了�！蔽覅s比她更堅(jiān)持。

　　母親拗不過(guò)我，只得留在原地，目送我去上學(xué)。她站在長(zhǎng)街一角，搓著發(fā)紅的雙手，神色有些憂慮。我在她的注視下向前走，不經(jīng)意一回頭，卻讓我愣住了。街上行人寥寥無(wú)幾，行色匆匆，唯獨(dú)母親一個(gè)人站在路燈下，在寒風(fēng)總更顯蕭條。她的`目光悠遠(yuǎn)，深邃中蘊(yùn)含著溫暖，讓我想到了燭光和站臺(tái)，仿佛能穿透冷風(fēng)，同我一起兼程。

　　四周是白茫茫的雪地，好像刺痛了我的雙眼。原來(lái)母親沒(méi)有回去，一直站在原地。我心里漾起一陣溫暖與感動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)她搖了搖手，示意她趕緊回去。她看見(jiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是答應(yīng)了。于是我快步向?qū)W校趕去。

　　要拐彎了，風(fēng)又變得猛烈起來(lái)，卷著刺骨的寒意，擦過(guò)我的臉，又呼呼地向我的身后吹去了。不知為何，我停下了腳步，回首遙遙一望，在街的盡頭，潔白的雪地里，我一眼就看到了那個(gè)身影，在我的眼中變得醒目，在我的心里留下永恒。隔得很遠(yuǎn)，我已經(jīng)看不清她的神情，卻能感到她的目光，卻能聽(tīng)到她的叮囑，卻能記起她目送我的畫面——畫面定格在記憶中。

定格在記憶里的畫面作文8

　　日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新，那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。

　　五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸彌漫開(kāi)來(lái)，氤氳在空氣中的每個(gè)分子。我伸手抓住一縷陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的溫度，感受此刻小小的幸福。但頃刻間，絲絲陽(yáng)光便在指縫間溜走，不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝，是否生活就是這樣呢？

　　突然，一聲呼喊聲打破了我的沉思�！翱靵�(lái)看！這兒有你的'手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內(nèi)，振動(dòng)著我的鼓膜。手帕？我的心中劃過(guò)一絲莫名的溫暖�！翱禳c(diǎn)啊！”跟隨媽媽的催促聲，我步入臥室。

　　只見(jiàn)床上擺著大小不一的手帕，我驚愕片刻�！翱爝^(guò)來(lái)，坐下啊，”媽媽笑著招呼我。只見(jiàn)媽媽隨手拿起一塊手帕，溫柔的說(shuō)道：“這塊是你約六歲時(shí)用過(guò)的，純白色的，你說(shuō)它像小天使一樣呢！”我感覺(jué)有什么要沖破枷鎖，噴涌而出……恰如此刻的陽(yáng)光拂過(guò)我的臉頰�；蛟S媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又小心翼翼的托起一塊手帕，“看！這塊手帕是你上一年級(jí)時(shí)，我送給你的呢！上面還繡著你的名字呢！”媽媽的嘴角輕輕上揚(yáng)，眉毛變得彎彎的，那眼神中的期待如同春曦中的暖陽(yáng)，極具穿透力，亙古不變的傳播著，格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里，永遠(yuǎn)不被世俗所侵蝕的地方。

　　媽媽總是在抱怨人到中年記性不好，可她卻記得我用過(guò)的每塊手帕！或許——因?yàn)閻?ài)著，所以記得！一股幸福的暖流淌入我的全身�？晌矣譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢？

　　我的眼眶有些發(fā)酸，伸手擁住了正在回憶的媽媽，我看見(jiàn)她嘴角揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度，就連陽(yáng)光中也多了分顏色——對(duì)，愛(ài)的顏色！拂去睫毛上的陽(yáng)光，燦爛過(guò)后總有一種莫名的空寂，但這幅畫面我會(huì)永遠(yuǎn)記得，定格在記憶里，成為我最珍貴的回憶！

　　看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒，我只愿在靜美的時(shí)光中，把那畫面定格在記憶里！

定格在記憶里的畫面作文9

　　寒風(fēng)，吹不破定格在記憶的畫面，歲月，催不了定格在記憶里的畫面。

　　——題記

　　時(shí)光，總是從指縫中悄悄流逝，有時(shí)候，總希望能凍結(jié)這幅畫面，定格，留戀。

　　而定格在記憶里的畫面于 而言是什么?是親情背后的感動(dòng)?還是友情背后的快樂(lè)?是初走進(jìn)校門的那一抹笑?還是比來(lái)時(shí)那一行淚?是沖刺時(shí)的那股振奮人心?還是勝利時(shí)的那份喜悅?對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福的畫面，它總定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在最開(kāi)心的兒童時(shí)光。

　　那是一片深邃如藍(lán)寶石的.天空，天轋有一抹橘紅的晚霞，微風(fēng)輕輕帶動(dòng)著我耳邊的發(fā)絲，我和我的朋友們?cè)谝黄鹪谶@美景下追逐著打鬧著，那時(shí)我們不管人間世事，只對(duì)自己最珍惜的人付出全部心血。

　　或許，兒時(shí)的天真爛漫會(huì)比現(xiàn)在的滿分試卷更有幸福感，那時(shí)，能在月光下，手牽著手一起聊會(huì)天，可能人中就會(huì)充滿幸福，也因此我們總能記得，那天，我是和誰(shuí)一起在月光的沐浴下聊著，而不會(huì)對(duì)我是哪一章的考試而耿耿于懷。

　　拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄般讓我淚流滿面，而想起它時(shí)，內(nèi)心卻早已甜得心花怒放。

　　事隔多年，不知道你們還記得這些事嗎?它們是否也停留在了你的心里。，

　　記得在一次緊急地震中，每一幅畫面在我們看來(lái)都是悲慘的圖畫，而這張張圖畫中卻也露出這樣一幅圖畫：一位老師，譚千秋，雙臂伸平，身下護(hù)著千個(gè)孩子，而自己卻不幸身亡。這些消防官兵都為之震憾，那四個(gè)孩子為之落淚，時(shí)間與他的姿態(tài)為之定格，深深的留在了 我的記憶中。

　　它定格在我記憶中長(zhǎng)河中，依然那么清晰永不褪色。

　　記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間，日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音，記憶猶如一譚小溪，一條大河，我們可以將記憶放入那溝通大河的船中，使畫面一直定格在記憶中。

定格在記憶里的畫面作文10

　　“明月松間照，清泉石上流。”指尖緩緩劃過(guò)這句詩(shī)，我心中的一個(gè)角落似乎被觸動(dòng)了，兩幅定格在記憶中的水墨畫，被那帶著愁緒的強(qiáng)烈感覺(jué)翻了出來(lái)——那是我的故鄉(xiāng)。

　　看看第一幅，是夜。鄉(xiāng)村的夜晚總是那么寧?kù)o，黑暗而又澄澈，似乎怎么也摸不到邊際，后院的墻是雪白的，在黑暗中顯得那么顯眼。我靠在墻旁，望著屋后的那棵老松樹(shù)。樹(shù)已經(jīng)到了殘年，沒(méi)有了綠葉，沒(méi)有了顏色，孤獨(dú)地在夜中立著，就像一位垂暮但孤傲的老人。

　　我又抬頭看了看天，那位嬋娟被大片的烏云擋著，只流出些微光。寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我感到些許涼意，但此時(shí)我是離不開(kāi)的，那月與松吸引了我。月光灑下來(lái)，把四周都照的光亮起來(lái)，大地上，墻壁上，屋檐上，我身上，四處都露出銀白色的光輝，那松，那位老人，在月光下莊嚴(yán)地矗立著，顯得十分高大，改過(guò)了一切，挺著腰，像一位不服老的老人，傲氣十足。

　　我就這樣看著，直至我心里留下了不朽的.痕跡。

　　再來(lái)看下一幅，滿是陽(yáng)光。田間的風(fēng)景總能讓人聯(lián)想到美好、自由。未燒盡的桔桿在空氣中散發(fā)出了焦糊味兒，既難聞，又使人迷戀。陽(yáng)光是最養(yǎng)人的，這時(shí)光腳踩在順山而下的水渠中，冰涼的水使人全身打激靈。水渠里還有許多螺螄，在陽(yáng)光下愉快的冒著氣泡。沿著水渠望去，兩邊的樹(shù)迎合著，有些“桃花紅，李花白，菜花黃”的意味，渠的盡頭是一座山，不太高，卻總有源源不斷的水流下來(lái)，打在石頭上，濺起一片片水花。

　　水的清用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)，只覺(jué)得輕靈、美麗，順著水渠流下來(lái)。不知為什么，每次回想起都會(huì)想笑。

　　這些畫面定格在我的記憶中，使我明白，清冷的月光也能使人溫暖，家鄉(xiāng)的景物是最美最好的。

定格在記憶里的畫面作文11

　　當(dāng)我打開(kāi)中文書，看著扉頁(yè)上手寫的電話號(hào)碼時(shí)，我不禁想起了那張照片……“黑暗的暗夜精靈已經(jīng)將黑夜減半，天空已經(jīng)一片混亂。我只能隱約看到一些模糊的人的影子。

　　我母親和哥哥去醫(yī)院給奶奶送飯，而我父親也去做飯，只留下我和妹妹在院子里。

　　我姐姐正在聽(tīng)這首歌，我也會(huì)聽(tīng)的。然后她開(kāi)始隨著音樂(lè)唱歌�？吹剿�如此著迷，我開(kāi)玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙，呱呱呱呱�！碑�(dāng)她聽(tīng)到這些，她怒目而視，在院子里追著我跑，打了我一頓。

　　繼續(xù)聽(tīng)歌曲。當(dāng)我在《手掌心》聽(tīng)到“我渴望你南極的北極星”的叮當(dāng)聲時(shí)，我感到孤獨(dú)和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上學(xué)。沒(méi)有家庭陪伴，她將獨(dú)自承受孤獨(dú)。她的鼻子會(huì)變酸，眼淚會(huì)像破碎的花朵一樣枯萎。我妹妹似乎也受到了悲傷旋律的影響。我們靜靜地坐在院子里，每個(gè)人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空，所以我們把旋律改為《春暖花開(kāi)》。開(kāi)頭的旋律似乎蓋住了石頭，但卻無(wú)法溫暖我的心。

　　回首往事，她忘我地唱著《海闊天空》，直到高潮。我的'貓一回來(lái)，她就用“一望無(wú)際的大海和天空”把她嚇跑了。我笑著逗她，說(shuō)她真的很強(qiáng)大，很有期待，而且因?yàn)閷擂味�生氣。她一邊打我一邊追我。�?dāng)我看到親切的微笑時(shí)，我趕緊跑回去，跑到墻邊。我跑不了，然后讓她打我。她得意地笑了，淚水四濺，嘴角噙著淚水，一掃過(guò)去的淑女形象。正是這種微笑感染了我。她咯咯地笑著。院子里回蕩著我們的笑聲。就連廚房里的父親也被我們感染了。她拿著鏟子跑出廚房，笑著說(shuō):“你們這些傻小子，在笑什么！”

　　我突然想到，如果這一刻時(shí)間是固定的，和她一起歡笑，直到天空貧瘠，大地蒼老，那該有多好。但這是不可能的。沒(méi)人能阻止它。時(shí)間的齒輪，我只能把這微笑凍結(jié)在我的記憶里，成為永恒的記憶.

定格在記憶里的畫面作文12

　　“哎呀，好無(wú)聊��！”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家，外面又下了雪，天氣很冷，又不想出去玩。我們?nèi)齻�(gè)人聚在客廳里，在想玩什么，可遲遲想不出來(lái)。撲克牌玩夠了，電視又沒(méi)好看的，聊天也沒(méi)話題了，只能坐在那里磨時(shí)間。一個(gè)朋友提議：出去堆雪人，打雪仗�？赏饷嫣鞖馓�冷了。

　　時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去，我們終于磨不住了�！靶辛�，穿上棉襖出去玩去嘍！”一下樓，�。∥堇镂萃獾氖澜绻�然不一樣：外面白茫茫的一片，猶如給大地穿上了一件潔白無(wú)瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開(kāi)工了！開(kāi)始滾雪球。在滾動(dòng)的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，還不時(shí)互幫一下。我們的手雖然凍得通紅，可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。

　　半個(gè)小時(shí)以后，終于滾完了，屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時(shí)，一轉(zhuǎn)身幾個(gè)小雪球從天而降，打到了我的臉上，讓我頓時(shí)分不清東西南北，好不容易把雪弄下來(lái)，眼前呈現(xiàn)出：兩個(gè)頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容，耳邊聽(tīng)到的'是哈哈大笑�！昂撸　蔽疑鷼饬�，我從地上抓起一大把雪，用力朝他們的臉上打去，沒(méi)想到堵住了他們的嘴！“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了，咚咚聲連著笑聲。不一會(huì)我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息，還不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。

　　咚……

　　一場(chǎng)激戰(zhàn)又開(kāi)始了，熄滅的戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃，時(shí)間很短，但戰(zhàn)火特別激烈。

　　“某某某快點(diǎn)”我又有了新“任務(wù)”——建堡壘地基。就這樣，我們忙得不亦樂(lè)乎！黃昏時(shí)我們才建完。吃過(guò)晚飯后，我們每人又各自拿一點(diǎn)零食，到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……

　　這一天，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑臉，一幅幅開(kāi)心的畫面，深深地烙在我的記憶寶庫(kù)里，這是我一輩子的寶貝！

定格在記憶里的畫面作文13

　　在很多時(shí)刻，人的大腦就像一臺(tái)照相機(jī)，在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來(lái)。我也不例外的有一臺(tái)照相機(jī)，而那些珍貴的照片，則被我收入一個(gè)非常珍貴的記憶盒。

　　今天，我又一次來(lái)瀏覽了那個(gè)盒子，再次回憶了那些珍貴的記憶。

　　我從盒子里拿出的第一張照片，上面有一個(gè)男孩，手上拿著一塊銅牌。哦，這是我在一次全區(qū)的的比賽中獲得的銅牌�；叵肫饋�(lái)，那實(shí)在個(gè)知道的教室里，我們一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，而我呢？就在飛快地答題，盡自己最大的努力來(lái)答題。最終，我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。

　　這時(shí)，我從盒子里拿出第二張照片，照片上有幾位汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上進(jìn)行短跑，我又開(kāi)始了沉思。嗯，那一次學(xué)校舉行短跑，50米來(lái)回跑，我不負(fù)眾望地來(lái)回了28次。但是那次之后，我的額頭如火燒般的疼，那是因?yàn)榕艿锰�快、太多了�?/p>

　　突然出盒子里閃出到更為耀眼的`光芒，我被晃得睜不開(kāi)眼。直到光芒退散，我才看清，那上面有一位比之前更高的學(xué)生，手上拿著一張高分試卷，我的思想不由得又被夠了回去。那次是學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的積累和毛遂自薦，才有幸去參加這次競(jìng)賽并取得高分。之星我還記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里，我十分緊張，生怕因?yàn)榭嫉貌缓猛习嗉?jí)后腿。最終功夫不負(fù)有心人，我還是為班級(jí)添光了。

　　令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應(yīng)用在了我的身上。經(jīng)過(guò)考場(chǎng)的緊張、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、考前的辛勤準(zhǔn)備這些痛苦，我也終于有了珍貴的回憶，有了珍貴的收藏價(jià)值。使我在以后的成長(zhǎng)之路上充滿了信心。最后，我把這些照片放回了盒子，繼續(xù)用大腦來(lái)“咔嚓”下那些珍貴的照片。

定格在記憶里的畫面作文14

　　記憶的年輪開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，我看到了那溫馨的畫面以及陪在我身邊的爺爺。那畫面不能抹去只會(huì)更深的扎根在我的腦海。

　　小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事。爺爺?shù)亩亲永锟偛刂�很多故事，午后的時(shí)光我總愛(ài)纏著爺爺來(lái)講故事。但爺爺是一個(gè)有原則的人每次只給我講兩個(gè)故事，然后就讓我去睡午覺(jué)，因此我每天都期待著午后的時(shí)光。

　　午后的陽(yáng)光是很充足的，束束陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在爺爺和的濃茶上折射出炫目而溫暖的桔黃色的光。夏日中的風(fēng)扇吱紐吱紐的轉(zhuǎn)動(dòng)。我用期盼的目光看著爺爺。

　　故事總把我吸引。爺爺?shù)墓适驴傋冎�花樣，民間故事，兒童時(shí)期的故事，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事……很多很多故事都印在了我腦海中，也有很多股市從我的腦海中溜走。但唯一不能忘的是爺爺在為我講故事時(shí)的神態(tài)，那是很沉醉的神態(tài)。爺爺?shù)难凵裰袥_滿著回憶。講一會(huì)后就抿一口濃茶，然后慈祥地說(shuō)：“喝水喝水，喝完水我才繼續(xù)講�！蹦X海中一直揮之不去的就是爺爺給我講故事時(shí)那慈祥的面龐。

　　那慈善的面孔一直留在我的`心中，那畫面一直印在我的腦海，直擊我的心靈。慈善的面龐，略帶沙啞的聲音包含了爺爺對(duì)我所有的愛(ài)。那記憶中的畫面不會(huì)水時(shí)光的流逝而漸漸遠(yuǎn)去，在我的回憶中會(huì)更加清晰。定格在記憶中的畫面讓我淚涌，讓我回憶，讓我深思，給我溫暖。

　　夏日的暖風(fēng)輕吹，吹涼了爺爺?shù)牟�，吹走了我的童年，吹�?lái)那記憶中的那幅畫。童年過(guò)去了那慈善的面龐一直住在我心里，一定會(huì)鼓勵(lì)我，一定伴我成長(zhǎng)。

　　夏日走了，只留下那畫面定格在腦海給我溫暖。那畫面在我腦海中感覺(jué)時(shí)而很遠(yuǎn)時(shí)而很近，也許時(shí)間很多事情都是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

　　遠(yuǎn)時(shí)的畫面給我的是鼓勵(lì)，進(jìn)時(shí)的畫面給我的是溫暖。離開(kāi)了故事的我要學(xué)成長(zhǎng)和適應(yīng)。那慈善的面孔會(huì)在遠(yuǎn)時(shí)給我鼓勵(lì)，在進(jìn)時(shí)給我溫暖。

　　定格在記憶里的畫面一定會(huì)一直伴著我前行成長(zhǎng)，爺爺?shù)膼?ài)也會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)。記憶中的畫面一直溫暖我的心房。就像那陽(yáng)光，那暖風(fēng)，那濃茶一直都在，不曾離開(kāi)。

定格在記憶里的畫面作文15

　　“哦，真無(wú)聊！”一句話打破了沉默。那天我們的父母不在家，外面又下雪了，天氣很冷，我們不想出去玩。我們?nèi)齻�(gè)人聚集在客廳，不知道玩什么，但是我們很長(zhǎng)時(shí)間都想不起來(lái)。我玩夠了撲克牌，沒(méi)有電視可看，也沒(méi)有話題可談。我只能坐在那里消磨時(shí)間。一個(gè)朋友建議出去堆雪人，打雪仗。但是外面太冷了。

　　時(shí)間像流水一樣流淌，我們最終無(wú)法習(xí)慣�！昂冒桑�穿上你的棉襖出去玩吧！”下樓梯，�。》孔觾�(nèi)外的世界確實(shí)是不同的:外面一望無(wú)垠的白色就像穿著一件潔白無(wú)瑕的衣服走向大地。唯一美中不足的是腳印和汽車痕跡。魔獸世界.讓我們開(kāi)始吧！開(kāi)始滾雪球。在滾動(dòng)的過(guò)程中，我們時(shí)不時(shí)地交談、大笑、互相幫助。雖然我們的手凍得通紅，但我們的臉上仍然掛著燦爛的笑容。

　　半小時(shí)后，我終于滾完了，這是我滾過(guò)的最小的一個(gè)。當(dāng)我正在裝飾我的雪球時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，幾個(gè)小雪球從天而降，打在了我的臉上。我分不清東方、西方、北方和南方的區(qū)別。我終于設(shè)法把雪弄掉了。在我面前，有兩個(gè)淘氣的蛋，臉上帶著驕傲的`微笑。我耳朵里聽(tīng)到的是笑聲。“哼！”我很生氣。我從地上抓起一把雪，狠狠地打在他們的臉上。我沒(méi)想到會(huì)堵住他們的嘴！“哈……”輪到我笑了。敲門，敲門.一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，笑聲不斷。過(guò)了一會(huì)兒，我們都累得氣喘吁吁。我們坐在堆的雪人上休息，不時(shí)緊張地大笑。

　　dong.

　　一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。熄滅的戰(zhàn)爭(zhēng)再次點(diǎn)燃了一小段時(shí)間，但戰(zhàn)斗特別激烈。

　　“快點(diǎn)”我有一個(gè)新的“任務(wù)”——要建造堡壘基礎(chǔ)。這樣，我們就非常忙了！我們直到黃昏才完成建筑。晚飯后，我們每個(gè)人都帶了另一份點(diǎn)心，去我們的戶外“家”看星星。寂靜的夜只留下我們的笑聲.

　　在這一天，幸福的笑臉和幸福的照片深深地烙印在我的記憶寶庫(kù)里，這是我一生的財(cái)富！

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