有趣的游戲作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲作文1

　　今天老師領(lǐng)著我們做游戲。游戲規(guī)則是：全體同學(xué)都先站著，左手捏著鼻子，右手捏著左耳朵，當(dāng)老師說“拍手換”的時候，先拍一下手，然后右手捏著鼻子，左手捏著右耳朵，當(dāng)你知道自己捏錯時，就坐下，看誰能“站”到最后。

　　游戲開始了，老師說開始的時候，我心里十分緊張，像揣了一只不安分的小兔子似的。老師說：“拍手換”。我們都拍了一下手，把手放在了正確的位置，但還是有幾位同學(xué)換錯了，我暗自竊喜，幸好換對了手，老師又喊了一次：“拍手換”。這一次我就沒有第一次那么幸運(yùn)了，我拍手后，竟然不知道手該往哪兒放了，搞笑的.是我用左手捏住了右耳朵，右手捏住了左耳朵，因?yàn)槁鋽�，我只好坐下了。過了一會兒，第一輪的戰(zhàn)斗就快結(jié)束了，可真激烈��！到了最后，就只剩下一個男同學(xué)和一位女同學(xué)了，結(jié)果出來了，那位女同學(xué)獲得了第一輪的勝利，老師獎勵給她一張獎卡。

　　到了第二輪游戲時，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我比第一次玩游戲堅持的時間長了，速度也提高了很多，我不由得意起來，當(dāng)我想看看其他同學(xué)做游戲怎樣的時候，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)不僅僅是我從上一輪游戲中吸取了游戲經(jīng)驗(yàn)，小伙伴們也都很聰明呢，可是好景不長因?yàn)橐淮问д`，我又一次敗下陣來，這時全班同學(xué)還剩下一半多呢，我不由得為自己的驕傲和自大感到懊惱，心想一定要從中吸取教訓(xùn)爭取下一次得第一名。雖然這次的游戲比第一次相對來說慢很多，但還有好多同學(xué)漸漸力不從心敗下陣來，到了最后只剩下兩位男同學(xué)，而這兩位男同學(xué)都是第二輪的勝利者。

　　游戲結(jié)束了，通過游戲我明白了速度要與效率同行，不能只有速度，而沒有效率；也不能只有效率，而沒有速度，我要努力做到速度與效率同行。

有趣的游戲作文2

　　星期六那天，外面陰雨綿綿，我不能出去玩。爸爸發(fā)現(xiàn)我很無聊，就對我說：“我教你玩一個用撲克牌計算24點(diǎn)游戲怎么樣?”我高興得跳了起來。

　　爸爸拿出一副撲克牌，從里面抽出四張，笑著對我說：“先摸出四張牌，再把牌上的數(shù)字利用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算湊成24，就可以了�！�

　　游戲開始了，我們各抽了兩張牌，發(fā)現(xiàn)其中的兩張是“J”和“A”，奇怪地問：“爸爸，那這兩張牌算數(shù)字幾啊?”爸爸解釋道：“像A、J、Q、K這樣的花牌都代表1�！薄芭�!”我懂了，看著桌上的`牌想了想，立刻對爸爸說道：“J+A=2，7+5=12，2×12=24，爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“對的，那這四張牌還有其他方法湊成24點(diǎn)嗎?”我抓了抓頭想了想，連忙說道：“可以，可以，7-A=6，5-J=4，4×6=24�！卑职謱ξ邑Q起大拇指：“不錯，繼續(xù)�！蔽覀冇珠_始下一輪，這一次的題目可真難，我抽到的是“9”和“7”，爸爸抽到的是兩張“9”，我思來想去都沒有想到怎樣才能等于24，爸爸也沒有想出來。然后，爸爸收回一張“9”換出了一張“J”，我腦筋急速轉(zhuǎn)動，激動得馬上脫口而出：“我知道了，我知道了，9+9+7-J=24�！�

　　就這樣，我和爸爸玩得不亦樂乎，漫長的一下午就這樣過去了。爸爸說，這個游戲不僅能夠訓(xùn)練我的心算能力，還能增加我的反應(yīng)能力，這真是一個有趣又有用的游戲。

有趣的游戲作文3

　　今天上午，我們再快樂的課堂上做了一個有趣的游戲，做鬼臉。

　　我們班女生多，老師覺得我們女生會不好意思，便先給我們看了許多鬼臉的圖片，給了大家一些啟發(fā)。這下教室里像炸開了鍋一樣，大家七嘴八舌地討論了起來。唯獨(dú)我安安靜靜地坐在座位上，實(shí)在不想?yún)⑴c其中。

　　“誰準(zhǔn)備好了嗎？先來試試？”突然，老師的話把吵鬧的教室變得安靜下來。“我來！”是他？靦腆的小王同學(xué)？只見他大步走上講臺，背對著我們，做好準(zhǔn)備后，一轉(zhuǎn)身，哇！只見他眉毛往上一挑，眼睛里一片白茫茫，食指插入鼻孔，用力往外拉，大拇指放入嘴中，往兩側(cè)拉，嘴里吐出了紅紅的'舌頭，歪著腦袋，身體向后仰，腿半蹲著，嘴里低沉地叫著：“大家好，我是‘吐舌鬼’�！笨粗�小王同學(xué)的樣子，大家都驚呆了，真沒想到小王同學(xué)還有這一面呀，頓時教室里鴉雀無聲，大概是被小王同學(xué)的鬼臉給嚇到了吧？

　　還是燕子老師打破了這一安靜：“感謝小王的表演，還有誰愿意來試試？”小邵同學(xué)不甘示弱，走上了講臺。“回頭！”小邵準(zhǔn)備好了后大喊一聲，一轉(zhuǎn)身，翻著白眼，嘟著嘴巴，晃著腦袋，手向前伸直，邊走邊喊：“我是僵尸！”可他那肥肥得身體一點(diǎn)兒都不像僵尸，也不可怕，反而逗得大家哈哈大笑。

　　這一次得鬼臉大賽還真有趣，可惜我覺得不好意思，沒參與，真遺憾。如果下次有機(jī)會再來一次做鬼臉，我一定會參加。

有趣的游戲作文4

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們做一個有趣的小游戲——穿氣球。老師就發(fā)給我們一個氣球和一根只有頭發(fā)那么細(xì)的鋼絲，教我們把氣球吹脹扎緊，還叮囑我們小心不要扎到別人的眼睛。我們興高采烈地做起了小游戲。

　　我先把氣球吹脹，捏緊球口，轉(zhuǎn)了幾圈，結(jié)了一個疙瘩，又拿起鋼絲，才剛拿起，鋼絲就掉在地上了，我彎下腰撿起了鋼絲，我低下頭，用鋼絲輕輕的扎了一下氣球，沒破。看來要用力一點(diǎn)，我認(rèn)真的把鋼絲對準(zhǔn)氣球，慢慢地輕輕地一點(diǎn)點(diǎn)往里插，“呯”的一聲，“呀！氣球破了”。我叫了一聲，把同桌也嚇了愣住。我又跑上講臺，拿了一個氣球，吹好后，我拿起鋼絲慢慢地，小心翼翼地，對準(zhǔn)氣球扎，還是沒扎進(jìn)去，我加大力度一扎�！把剑�鋼絲扎進(jìn)去了”！我叫道。

　　這下我又有了信心，加油，我為自己打氣。突然，苗老師雙手提著一個穿過的氣球在我們面前夸獎她身邊的`那位男孩。我才不管，繼續(xù)用指頭一邊捻著鋼絲，一邊使勁往里插，我看見氣球的另一邊凸出了一個小包，我用手捏住小包，用力把鋼絲一頂�！皢�，我成功了，我成功了”。

　　我提著自己的作品，走到那些氣球爆了的同學(xué)面前炫耀，我好驕傲呀，我走到苗老師面前，苗老師照了一張照片，我高興的走下講臺。我真是開心呀”！作者：五年級賀桉琪

有趣的游戲作文5

　　今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵�，說要玩一個游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽了，都高興的一蹦三尺高。

　　我和小茆一組，我想，我倆是好朋友，平時很有默契，玩這個游戲?qū)ξ覀儊碚f應(yīng)該是小菜一碟�？墒俏覀兊哪_被綁在一起時，我突然感覺一下子失去了自由，想動動左腳，卻怎么也抬不起來。一旁的小茆說：“我們試著走走吧！”我們邁著綁在一起的腳，邊抬腳邊喊口號，嗨，走得還不錯，這讓我們充滿了自信。

　　游戲開始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲的喊著口號：“1—2—1—2”，一邊不斷的邁著步伐，像箭一樣地沖了出去�？赡苁且�?yàn)榫o張，雖然我們節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快，正在這時，旁邊的`同學(xué)喊著響亮的口號，飛快地超過了我們。

　　我們一著急，打亂了節(jié)奏，結(jié)果一個不下心兩人摔倒在地上�？删驮谶@時終點(diǎn)傳來了歡呼聲，原來已經(jīng)有一組同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)了。我和小茆有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲又在耳邊響起；“加油！”“快站起來”“不要停啊”……。他們的鼓勵給了我們勇氣，我們相互扶持著站起來，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。

　　我們雖然不是第一，但是我們知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來堅持走到終點(diǎn)就很好了。這真是一次有趣的游戲。

有趣的游戲作文6

　　在今天的小桔燈作文課上，周老師教給我們玩了一個有趣的游戲。

　　當(dāng)周老師說：“我們來玩一個有趣的游戲吧!”剎那間全班同學(xué)歡呼了起來。有點(diǎn)同學(xué)興奮不已；有的同學(xué)說：“太棒啦！這次我一定能贏你們”；還有的同學(xué)甚至跳上了桌子，高聲歡呼..........

　　老師告訴了我們游戲規(guī)則是：1、把一個橡皮放在你和同桌桌子的'正中間；2、雙手交叉放在胸前；3、當(dāng)老師喊一二三左手的時候，你們必須用左手去搶橡皮，如果用右手去搶將視為犯規(guī)，看誰是你們那一組最聰明的人。

　　當(dāng)老師把橡皮放在我和同學(xué)桌子之間的時候，同桌的同學(xué)眼睛死死地盯著橡皮，仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎牌。我看著同桌，同桌看著我，好像在說：“這塊橡皮一定是我的。”我們把雙手交叉，放在胸前。當(dāng)老師說：“一二三你的心情怎么樣�！边@時，有不少同學(xué)已經(jīng)像奪得了“獎牌”似的準(zhǔn)備歡呼時才發(fā)現(xiàn)這個游戲還沒有開始。老師說：“好了開個玩笑，下面正式開始，一二三開始”。我心里就像十五個吊桶七上八下，我一時緊張，準(zhǔn)備去搶時竟把右手當(dāng)成了左手，趕緊換了個左手，這時才發(fā)現(xiàn)此時同桌已經(jīng)將這塊“獎牌”搶在手里了。

　　看似這個游戲簡單，可我的內(nèi)心是十分緊張的。通過這次游戲發(fā)現(xiàn)在比賽時我的心里還不夠沉著穩(wěn)重，還需要鍛煉，以后如果還有類似于游戲比賽項(xiàng)目要積極參加，磨煉自己的心態(tài)。

有趣的游戲作文7

　　咦！你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎？一個同學(xué)說：“游戲是這樣玩的，老師在講臺上打鼓，同學(xué)們在下面?zhèn)骰�，等老師的鼓一停，花在哪個同學(xué)的手里，那個同學(xué)就要‘立壁角’了�！钡扔螒蚪Y(jié)束了，就讓“立壁角”的同學(xué)表演節(jié)目哦！我心想：“立壁角”的人會有幾個呢？我會不會被“立壁角”呢？這時，我感覺我的心跳得越來越快了，馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開始了，老師先問一個同學(xué)緊張嗎？那個同學(xué)說很緊張。我想：“要是我在第一個的話，我就不緊張，因?yàn)樵诘谝粋�，老師不會這么快就說‘停’吧！”

　　游戲終于開始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只聽一聲“�！保�花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口說：“哦！好險啊！好險�。　蹦俏慌�生也自言自語地說：“哎呀！早不來，晚不來，真夠倒霉的�！钡诙�輪游戲又開始了，花隨著鼓聲在飛舞，同學(xué)們簡直把花看成圓溜溜的.地雷了，花每次都被“唰”地一下拋到了遠(yuǎn)處�！斑诉诉恕�…咚咚咚……”同學(xué)們有的像猴子，有的動作像釣魚，有的動作像拳擊……真是有趣極了。我也在不由自主地做出各種準(zhǔn)備動作，骨頭都快要斷了一樣�！芭�！好險哦，差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了！”

　　游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結(jié)束了，通過這次比賽，我明白了“爭分奪秒！”

有趣的游戲作文8

　　今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

　　我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準(zhǔn)備的材料，這時，家長看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里，然后攪拌著，�。】炜�，杯子里的.水竟然變成了淡灰色。

　　哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那么大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因?yàn)楹ε屡菖菟畷�進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋�！鞍。≌婷姥剑　蔽覀冋f，我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。

　　活動愉快的結(jié)束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！

有趣的游戲作文9

　　“咦?媽媽你拿的是什么呀?”“干嘛要拿一包小棒啊?”看到媽媽神神秘秘的表情，我就知道今天肯定有好玩兒的。原來媽媽今天是要和我一起玩“挑小棒”的游戲。

　　游戲開始了，媽媽先用手把小棒緊緊地握在一起，再猛得一撒，小棒就快速地攤開了。它們有的獨(dú)自呆著，有的`三四根重疊，有的七八根扎堆。媽媽開始“行動”了，只見她將邊上幾根孤獨(dú)的小棒迅速地?fù)艿绞掷�，然后她小心翼翼地向一根壓在別的棒子身上的小棒發(fā)起了“進(jìn)攻”。媽媽就像是對小棒施了魔法一般，小棒像個乖巧的小孩，很聽話的被媽媽抽了出來。看著媽媽輕松的挑起了幾根后，我心里暗暗地想：這游戲真簡單呀!媽媽開始向最難的部分“總攻”了，可是剛剛抽出一根，其他小棒就動了。我高興地大喊“動了!動了!該我啦!”

　　我等不及要大顯身手了!我可是躍躍欲試呢!有了媽媽的示范，我有模有樣地把小棒一攤，小棒橫七豎八地摞在了一起�！靶“暨@么亂，我該從哪里下手呢?”這時，我的眼睛負(fù)責(zé)觀察，鼻子負(fù)責(zé)屏住呼吸，腦子負(fù)責(zé)默默為我打氣。我毫不猶豫地挑出幾根容易的小棒，再用小棒輕輕地?fù)艹鲎钌厦娴哪且桓�小棒的一端，它的另一端就翹起來了，我馬上用另一只手把整根小棒提起。已經(jīng)挑了八根了，看著桌上抱成團(tuán)的小棒，我左右為難。在我剛要挑起第九根時，那根小棒像一只頑皮的小猴子一樣，一下子踢到了它旁邊的小棒�！鞍パ剑�碰到了!”媽媽惋惜地說。

　　通過這個游戲，讓我明白了遇事不要慌張，要善于觀察，只要靜下心來，努力、細(xì)心就可以取得好的結(jié)果。

有趣的游戲作文10

　　說到“斗�！�，你會想到什么？我猜，你一定會想到西班牙的傳統(tǒng)節(jié)目“斗�！保�今天，我們就在教室里斗了一次“�！�。

　　上課了，老師手中提著一個袋子，大步流星地走上了講臺，接著從袋子里拿出一個透明膠帶和許多張紙條。她大聲宣布：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲吧！”

　　“耶！玩游戲！”

　　“太棒了，終于又可以玩游戲了！”

　　“游戲名稱是什么呢？”

　　同學(xué)們像小鳥開會似的，七嘴八舌的議論著。

　　于是，老師就給我們講解了游戲的'名稱和規(guī)則，原來這個游戲的名稱叫“斗牛”��！

　　我們組派出了潘同學(xué)“藍(lán)牛”，而另一組就派出了李同學(xué)“黑�！薄�

　　只見“藍(lán)�！币恢毕肜@到“黑�！钡谋澈�，而“黑牛”一邊回避一邊又繞去“藍(lán)�！钡谋澈�，于是他倆就繞來繞去，仿佛跳起了“圓圈舞”。經(jīng)過一輪緊張的“圓圈舞”后，李同學(xué)終于頭昏眼花，“撲通”一聲，摔倒在了地上，惹得我們哈哈大笑。但他又立馬爬了起來。這次“黑牛”和“藍(lán)牛”面對面，你閃我躲地，就好像在跳“華爾茲”一樣，李同學(xué)想趁其不備，偷看一眼潘同學(xué)背后的紙條，誰知潘同學(xué)早有防備，往左一閃，李同學(xué)又撲了個空，而且又摔了一跤，這一次，潘同學(xué)看準(zhǔn)時機(jī)，飛快地瞅了一眼李同學(xué)背后的紙條，便大聲的讀了出來：“牛奶！”“耶！“藍(lán)�！标爠倮�了！我們隊贏啦！”只聽我們隊一片尖叫聲和歡呼聲，而“黑牛”隊的人個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。

　　“嘟嘟嘟”我們組勝利了！真是“勇者相逢，智者勝”�。�

有趣的游戲作文11

　　今天下午，老師組織我們巨人作文班的同學(xué)做了個游戲，名叫對著干。聽到老師說這個名字時，課堂上同學(xué)們馬上七嘴八舌議論起來：怎么？要跟老師對著干嗎？這誰敢呀！老師很快說出了游戲規(guī)則：對著干其實(shí)就是老師說一個動作，同學(xué)們要馬上做出相反的動作，做錯就罰下場。

　　同學(xué)們都用期待的目光盯著老師。只聽老師一聲令下：舉起你的左手！同學(xué)們唰地一下，全都把右手舉起來。接著老師又說：同學(xué)都坐好了。大部分同學(xué)都站起來了，一小部分同學(xué)沒反應(yīng)過來，無可奈何被罰下場了。老師一看我們大部分同學(xué)都特別機(jī)靈，便說：我可要出個難一些的了��！用左手摸右耳朵，右手摸左大腿。這時好些同學(xué)開始手忙腳亂，亂擺亂放了，做錯的同學(xué)就笑著走下場。此時老師笑說：大家都開心吧。請你們哈哈大笑。教室里的笑聲馬上停了下來，有的同學(xué)開始愁眉苦臉，有的面部表情痛苦不堪，有的甚至失聲痛哭起來，這時，老師突然大聲說：你們這么難過，就大聲哭出來吧。沒想到，同學(xué)們反應(yīng)還挺快，教室里立刻笑聲一片，有的抿嘴微笑，有的放聲大笑，還有的笑得前仰后合，教室里笑聲此起彼伏，當(dāng)然了，又有幾個沒做對的同學(xué)被淘汰出局。

　　接著，老師要求我們做的就越來越難，做錯的.同學(xué)多了起來，沒辦法，只好不情愿地接受懲罰下場。最后只剩下六個人了，其中還有我哦，厲害吧！老師接著又設(shè)了幾個圈套，都沒能難住我們，最后老師宣布：今天這六位同學(xué)獲得這個游戲的勝利！教室里頓時響起了噼哩叭啦的掌聲，我們六個同學(xué)也特別開心。

　　今天這個游戲使我有了很大的收獲：一個小小的游戲不僅能讓人感受快樂，結(jié)交朋友，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。我很喜歡這個游戲，因?yàn)樗�真是太有趣了�?/p>

有趣的游戲作文12

　　今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲，大家都興奮得摩拳擦掌，可是畫鼻子游戲應(yīng)該怎么玩呢？

　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇里含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看著我們，好像在說：“請幫我畫上鼻子吧！”

　　老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領(lǐng)巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的走上了講臺。當(dāng)她鼓足勇氣準(zhǔn)備畫的時候，就聽到后面有人說：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”說個不停，那聲音真是震耳欲聾��！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。

　　接下來的同學(xué)們畫得都驢唇不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環(huán)；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。

　　最后，老師喊中了孔星玥，孔星玥心里乒乒乓乓的亂跳，她找準(zhǔn)了大約的.位置以后，就開始畫了起來，畫好以后，就聽見后面?zhèn)鱽砹诵β暎�她忙拉開紅領(lǐng)巾，欣賞自己的“杰作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠(yuǎn)的地方，她不好意思吐吐舌頭，難為情地上位了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋里。

有趣的游戲作文13

　　秋高氣爽，萬里無云。小鳥在樹上唱著歡快的歌，金黃色的銀杏葉在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。

　　從花園里傳來一陣陣歡聲笑語，我透過窗戶一看，原來是小朋友們在玩玻璃球的游戲。規(guī)則是每人發(fā)一顆玻璃球，在大約一米遠(yuǎn)的地方挖個小洞，誰的玻璃球先滾到洞里誰就獲得勝利。于是，我飛奔下樓，加入到了他們的游戲隊伍中。分組開始，我和小機(jī)靈鬼明明分在一組，接下來就正式開始比賽。

　　第一組是明明和樂樂先來，只見樂樂趴在地上，像狙擊手一樣，眼睛緊張地瞄準(zhǔn)著對面的小洞。突然，砰的一聲，玻璃球就像子彈一樣飛了出去。可是，玻璃球卻飛進(jìn)了旁邊的草叢里，引起了我們一陣捧腹大笑。輪到明明發(fā)球的時候，他卻選擇站起來把球扔進(jìn)洞里，我對他說：“這樣也行嗎?”他卻說：“絕對沒問題�！闭f完就把玻璃球扔了出去，結(jié)果撞在旁邊的'石頭上了。他懊悔不已，我們又是一陣狂笑，真是一個不靠譜的家伙。

　　第二組比賽開始，終于輪到我上場了。我對戰(zhàn)的是小軍，我倆都趴在地上做好發(fā)球的準(zhǔn)備。我先發(fā)制人，發(fā)起了進(jìn)攻，把玻璃球彈了出去。眼看就要進(jìn)洞了，可小軍卻在我發(fā)球的下一秒出擊了。就這樣，兩顆玻璃球碰撞在了一起，我的玻璃球被撞到了花池邊，他的玻璃球卻歪打正著地進(jìn)了洞�？匆娝�高興得跳起來，我大腿都拍青了。我們互不服氣，于是，又迎來了下一局比賽。

　　就這樣，我們玩了一輪又一輪。直到太陽西下，歡笑聲響徹了花園的每一個角落。雖然比賽有輸有贏、難分勝負(fù)，但玻璃球游戲給我們帶來了快樂，畢竟“友誼第一，比賽第二嘛!”

有趣的游戲作文14

　　今天是周六，媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進(jìn)家門，周圍的小伙伴們就聞訊趕來。媽媽嫌我們太吵，讓我們?nèi)�樓上玩�?/p>

　　玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……伙伴們你一言，我一語，爭論不休。我突發(fā)奇想：我不是剛學(xué)過《遨游漢字王國》這類課文嗎？漢字不僅博大精深，還妙趣橫生。我們何不玩一場有關(guān)漢字的游戲呢？于是，我說出了自己的想法，伙伴們異口同聲地答應(yīng)了。

　　我們討論了一會兒，擬定了游戲規(guī)則：姐姐當(dāng)考官，負(fù)責(zé)出題和打分。我們四個為學(xué)生，兩個為一組，我分在第二組。一共五道題，每道題的搶答時間為三十秒，答對一題加一分，得分高的.一組為勝。

　　游戲開始了，姐姐念出了第一題：“兩人同工（打一字）？”向雨迅速地站起來，毫不猶豫地說：“是巫字�！苯憬憧隙�了她的答案，給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姐姐緊接著念出了第二題：“上下難分（打一字）�！睓C(jī)會終于來了，我飛快地跳起來回答：“是卡車的卡字�！苯憬阈χ�看了看我，給第二組也加了一分。經(jīng)過四輪激烈的搶答，兩組打成了平手。就剩最后一題了，大家都迫不及待地想分出勝負(fù)。姐姐清了清嗓子，大聲地念道：“一字兩個月，不可猜作朋？”伙伴們你看著我，我看著你，似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想，一組的向紅宇遲疑了一下，小聲地說道：“是——有用的用字�！苯憬悴徽f話，直接走到她的身旁，握著她的手用力地舉過頭頂。我們恍然大悟，雷鳴般的掌聲即刻響了起來。

　　游戲圓滿地畫上了句號。我們組輸了，卻輸?shù)眯姆�口服。有趣的漢字，激烈的游戲，不僅給我們帶來了快樂，還增長了知識。

有趣的游戲作文15

　　“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會聽見這歡快的笑聲，因?yàn)槲覀冋�在做一個游戲，叫對著干。

　　瞧！看了劉老師寫的這個題目。全班都哄堂大笑，劉老師先說了一些，讓我們對著干，后來老師請了一些同學(xué)來說。陳雨辰說：“舉手！”當(dāng)時，所有同學(xué)都說：“我偏不舉！我偏不舉！”結(jié)果還是林源峰反映最快，他把腳放在桌子上，然后大聲說道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接著，陳雨辰又說：“笑�！蓖蝗�，全班同學(xué)放聲大哭。最好笑的就數(shù)李云霄了，他邊哭邊指著陳家強(qiáng)，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負(fù)我我！”聽了這話，全班又笑了，李云霄說話時，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗�也覺得好笑。

　　就這樣玩兒著玩兒著，祝蓓佳來了，同學(xué)們都對她說：“你沒來，好可惜哦！”全班同學(xué)又對劉老師說：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應(yīng)了。

　　劉老師請了朱洪宇，他說：“來搶我的筆�！边@時，教室里安安靜靜，沒有一個人去搶他的筆。隨后，劉老師說：“選一個好說的，就……別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的'衣服，還拉他的手。

　　游戲還是這樣歡快地進(jìn)行著，完了后，劉老師對我們說：“以后，每節(jié)課都讓你們開開心心的”我聽完后非常高興，心想：那該多好呀。

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