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座右銘作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的座右銘作文,希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
每個(gè)人都有自己的座右銘,我也不例外“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!边@就是我的座右銘,他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我,每一次遇到艱難痛苦時(shí),它像一盞明燈,給我指引了方向,讓我受益匪淺。
記得有一次,電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對(duì)我們說,下個(gè)月就要考級(jí)了,請(qǐng)你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟,我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級(jí)的事,坐到電子琴旁,黑白交錯(cuò)的琴鍵總是不聽使喚,樂譜湊熱鬧似的總和我對(duì)抗,發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生,練了不到10分鐘,我就皺起眉頭,跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。
于是,我干脆關(guān)上琴,跳上床,鉆進(jìn)被窩,生悶氣來。我的.座右銘好像及時(shí)雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心:不能放棄!“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!庇谑翘麓,跑到電子琴邊,刻一告練習(xí)了起來,就這樣經(jīng)過一個(gè)月的勤奮練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟,順利通過考級(jí)。
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。在生活中,當(dāng)我失敗時(shí),它像午后的陽光安撫著我;我失功時(shí),它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。
座右銘作文2
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的格言。我的座右銘是:努力就不成功,不努力就不成功!
在漫長的人生道路上,每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到一些困難,但遇到困難就會(huì)退縮,困難還在。這時(shí)候,勇敢的前進(jìn)才是唯一的路,雖然不一定能克服困難,但至少你努力了。兩個(gè)選擇之間,我更傾向于選擇后者,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)問題才能克服,不去嘗試又怎么知道能不能成功?在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,不肯努力的一定是弱者,落后的就要挨打,努力的未必成功,更何況不努力的?
因?yàn)槲殷w力比較弱,跑步的時(shí)候很容易喘氣,所以只能在一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報(bào)名參加接力賽。我知道我跑的慢,所以我就先飛了——天天練。終于,期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我被安排在五月底,一二三四,四月底。我迅速接過接力棒,努力向前。最后我們班拿了第二名,有人說我拖后腿。雖然有點(diǎn)難過,但確實(shí)跑得很慢,但轉(zhuǎn)念一想,至少我很努力!至少?zèng)]有后悔!
努力了不一定成功,不努力就不會(huì)成功!這句話激勵(lì)我在遇到困難的時(shí)候做出正確的選擇,于是這句話就成了改變我一生的座右銘!
座右銘作文3
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí),媽媽就會(huì)說:“水滴石穿——非一日之功,你在學(xué)習(xí)上要日積月累,每天積累一點(diǎn),時(shí)間長了就會(huì)進(jìn)步!”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí),一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時(shí)我三年級(jí),我想著媽媽對(duì)我說的話,開始堅(jiān)持每天看書十分鐘,不論到幾點(diǎn)鐘,我都看十分鐘。
剛開始,我的'本上總是寫滿老師的紅字,最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了,可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。
后來,我的本封面上從“重寫”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇登上了報(bào)紙,喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對(duì)了,之前還沒有到一定的時(shí)間,是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話能讓我受用一輩子。
座右銘作文4
我有一個(gè)座右銘:有志者,自有千方百計(jì);無志者,只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對(duì)什么事都有辦法,沒有志氣的人對(duì)任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢?因?yàn)樗刮姨嵘判,助我克服困難。
有一次,我想學(xué)滑板,就把滑板拿到開闊的地方,開始練了,我不慌不忙地把一只腳放到滑板上,可當(dāng)我的`另一只腳踏上滑板,整個(gè)人就失去了平衡,一下子從滑板上掉了下來。我不服氣,又嘗試了很多次,卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿,但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的時(shí)候,那句諺語“有志者,自有千方百計(jì);無志者,只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想:我不該就這樣放棄,我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周,我靈機(jī)一動(dòng):我何不扶著墻滑,這樣既可以雙腳站在滑板上,又能夠保持平衡。然后,我就馬上跑到墻邊,扶著墻滑起來,可這樣一來,我雖可以保持平衡,但怎么也滑不起來。不過我不放棄,每天都這樣訓(xùn)練自己,并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
在座右銘的勉勵(lì)下,我相信我以后可以更自信地面對(duì)人生中的各種困難并能很好地克服。
座右銘作文5
“如果以懸崖頂來比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話,鷹可以輕而易舉地飛到哪兒,而蛇雖然要艱難跋涉,但是只要有堅(jiān)定的毅力,也是可以爬上懸崖頂?shù)摹!边@是巴麗江。亞森說過的一句話,這句話的意思就是說,不論在遙遠(yuǎn)的目標(biāo),只要有堅(jiān)定的毅力,無論是像鷹一樣輕而易舉,還是像蛇一樣艱難跋涉,我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說我做事沒有堅(jiān)定的'毅力,總是半途而廢,所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說的做到。
每天必須在6點(diǎn)30分起床,每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺,不過前兩條只在周一至周五執(zhí)行;在雙休日在7點(diǎn)30分起床,晚上10點(diǎn)必須睡覺。
有幾天雖然很想睡懶覺,但是我還是硬著頭皮起來。無論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。
只要有堅(jiān)定的毅力,無論什么事都會(huì)成功,只要不放棄,無論什么事不會(huì)失敗,都會(huì)成功。
座右銘作文6
座右銘在我成功時(shí)告誡我不要驕傲;座右銘在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我不要灰心;座右銘在我迷茫時(shí)指引我方向。我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。這個(gè)座右銘告訴我:世界上是沒有困難的事情,只要你肯去做,而且要用心去做才會(huì)成功。
因?yàn)槲页錾谝魳方處煹?家庭中,所以我從小熱愛音樂。記得有一次,我在彈鋼琴,正在新學(xué)一首很難彈的《威尼斯船歌》,這首曲子我覺得很難彈,我彈了很久也彈不通順,有個(gè)別音我還不會(huì)彈。正在我迷茫,快要泄氣彈不下去的時(shí)候。這時(shí),媽媽慢慢地向我走來,然后坐在我旁邊,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你要想流利通暢地彈完一首曲子的話,就要多付出自己努力、認(rèn)真的一份心去做,不然,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,你要時(shí)時(shí)刻刻記。菏郎蠠o難事,只怕有心人這句話。”隨后,媽媽陪著我一起齊心協(xié)力地把我不會(huì)和彈錯(cuò)的音都糾正過來了,經(jīng)過一個(gè)音符,一個(gè)音符,一個(gè)難點(diǎn),一個(gè)難點(diǎn),多次反復(fù)彈奏,我終于能夠把新學(xué)的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。
這句座右銘,不但會(huì)影響我的一生,而且還會(huì)讓我時(shí)時(shí)刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情!
座右銘作文7
每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間,有的是讓人努力拼搏,而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人!蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢?”下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
有一次,期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分,試卷發(fā)下來時(shí),那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厲害,居然考了‘69’分,真是一個(gè)‘令人羨慕’的成績啊!說不定你爸爸還會(huì)‘獎(jiǎng)賞’你呢!”結(jié)果,出人意料,爸爸沒有打我,而是說:“世上無難事,只怕有心人。你這次沒有考好,下次一定要努力。”我被這句話深深地打動(dòng)了。
以后的'日子,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;下課認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題問同學(xué)、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛起來。
終于要上‘刑場’了,也就是要期末考試了,終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。
真是“世上無難事,只怕有心人!”在此我謝謝毛澤東爺爺,謝謝周恩來爺爺,是他們說出了這句話,才讓這句話成為了我的座右銘,幫助了我!
座右銘作文8
名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘,我會(huì)挑“虛心萬事能成,自滿十事九空”。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事,因?yàn)槲业淖魑乃接悬c(diǎn)進(jìn)步,老師常?洫(jiǎng)我,我因此飄飄然起來,慢慢的.變得目中無人,認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時(shí)好心提醒我,我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨,總是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來。每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤,就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了,我也沒有復(fù)習(xí),好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無關(guān)似的。然而,當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后,我當(dāng)即就傻眼啦,語文只考了80多分,數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實(shí)面前,我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對(duì)我說:“孩子,這一次你沒有考好,是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒考好不要緊,只要你記。鹤詽M十事九空,不管你取得怎樣的進(jìn)步千萬不能驕傲,要不然就會(huì)驕兵必?cái),只要你虛心好學(xué),你的成績一定會(huì)像作文一樣優(yōu)秀的!边@一次,我把媽媽的話牢牢的記在了心里,從此,再了不敢自大了。
虛心萬事能成,自滿十事九空,從此就成為了我的座右銘。
座右銘作文9
座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵(lì)、警戒自己,作為行動(dòng)指南的格言。歷史上,許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言————座右銘。
說起我的座右銘,還源于這么一件事呢!
那次奧語班的'月考后,我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來時(shí),我緊張地眼神在卷面上掃過,前面的基礎(chǔ)題沒失一分,但一翻到后面的閱讀部分,兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭,倍感遺憾。老師講評(píng)卷子時(shí),專門拿我當(dāng)例子,對(duì)我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思,老師說我的答案不恰當(dāng),寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對(duì)全文的理解,要寫出作者被什么感動(dòng)了。老師說我文章讀的夠多了,但題目應(yīng)多看幾遍,仔細(xì)琢磨琢磨,這樣才能理解得更深更透徹,避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我潘然醒悟。
放學(xué)后,媽媽教育我,有錯(cuò)不怕,就怕不知錯(cuò)在哪里,找出問題后,一定弄明白,保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。
那天晚上,我為自己定下一個(gè)座右銘,就是大家很熟悉的一句格言?非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。
座右銘作文10
“滴水能把水穿透,萬事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的'失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應(yīng)過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。
座右銘作文11
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@不僅是華羅庚爺爺說過的一句話,它還是我的座右銘。它使我明白:聰明來自己的勤奮,只有經(jīng)歷了辛苦,才能得到成功。古今中外,有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。
每次想到這些,我不禁感到慚愧起來。
我的媽媽為我的`學(xué)習(xí)操心著,每天幾乎都要給我買書回來,而我卻對(duì)那些書不理不睬,每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書,家里的書都有一箱了?墒钱(dāng)我
每次想這句話——座右銘時(shí),就不由自主地看書,家里的書被我看得所剩無幾了。
四年級(jí)時(shí),馬翔的成績名列前茅,而我卻在倒數(shù)十幾位,當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí),我一下鼓起勇氣,叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄,最后終于跟馬翔相提并論。之后,我始終堅(jiān)持不懈,每次考試都和馬翔相差無幾。
現(xiàn)在,我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”用大字寫了一遍,又用畫框把它包起來掛在墻上,目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話,每天都要讀一遍。
這就是我的座右銘,它使我懂得:讀書是為自己,不是為別人。
座右銘作文12
不知你怎樣定義美,我對(duì)的定義,并不確切,但我相信美有很多,其間就包括幫忙,我有一個(gè)座右銘幫忙也是一種美,這是我對(duì)美的一個(gè)定義。
我有一個(gè)同學(xué)叫杜新語,因?yàn)槲覀儌z住的很近,所以我們十分要好。
有一天第二節(jié)下課時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做,做完課間操后,我想趕快回教室做題,不料跑著跑著,被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見,只有我身邊的杜新語停住了前進(jìn)的'腳步,把我扶了起來。
你疼不疼?杜新語問。
不是太疼。我回答道,咱們先回教室做題吧。
我剛想上臺(tái)階回教室,杜新語一把拉住我說你如果此刻回教室,傷口會(huì)發(fā)炎,會(huì)感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥。
我答應(yīng)了,他便扶著我去上藥。杜新語安慰我說:不要怕,上完藥后就不疼了。上完藥后,杜新語又留意翼翼地扶著我回到了教室。
我想:杜新語對(duì)我這么好,我也要報(bào)答他。他哪道題不會(huì),我就給他講解,是她的成績得到了提高。
幫忙也是一種美,在這件事中更加被我牢記,我堅(jiān)持相信,相信幫忙的完美。
座右銘作文13
我的座右銘是世上無難事,只怕有心人。
這句話幫助我很多次,我越來越喜歡它。
又一次,我對(duì)家里的電話產(chǎn)生了興趣,想拆開再裝一裝。我毛手毛腳的`拆開了,但拆開看到成千上萬的細(xì)線,零件,頓時(shí)無處下手。我試了很多次,就是裝不好。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一抬頭看表,呀!5點(diǎn)10分?完了,6點(diǎn)父母回來看到這個(gè)樣子,我要挨罵了。
這時(shí),我想起前幾天學(xué)的‘世上無難事,只怕有心人。’這句話,頓時(shí)有了精神,便繼續(xù)裝。我這樣試試那樣試試,經(jīng)過半小時(shí)努力,終于裝成了。
還有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,不會(huì)做,但想起老師經(jīng)常教我們‘世上無難事,只怕有心人!遗λ伎迹K于想起來了······
我越來越喜歡這句話。
座右銘作文14
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的座右銘。座右銘就像是指引我們進(jìn)步的一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們,給我們指導(dǎo)正確的路。“世上無難事,只怕有心人”就是我的座右銘。
還記得我剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,又笨膽子又小,什么事情都做不好。就為了這件事,班主任馬老師經(jīng)常把我叫去辦公室談話,說來說去總是說“世上無難事,只怕有心人。陳婉榕,加油!”漸漸地,在馬老師的鼓勵(lì)下,我開始顯得活躍起來,上課也積極舉手回答問題。就這樣我的語文成績逐漸上升,每次考完試,我的語文總比數(shù)學(xué)成績好。
快要期末考試了,我的數(shù)學(xué)成績還是原地踏步。媽媽總是陪我復(fù)習(xí)到深夜,我不耐煩了,就撒氣了黃牛脾氣一坐在地上。媽媽見了,訓(xùn)斥我說:“世上無難事,只怕有心人!你的語文成績好,可數(shù)學(xué)還是沒進(jìn)步。要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須要下功夫好好學(xué)。就像你學(xué)語文一樣擁有一顆耐心,知道不?”就這樣在媽媽的引導(dǎo)下我成功的`拿下了雙百的好成績,平安地度過了期末考試。
此刻,我又想起了“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思——只要肯下決心去做,任何困難都能克服!
座右銘作文15
每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的`座右銘。
有一天,快要考語文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動(dòng)作。考試時(shí),我打開卷子一看,啊!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,86。5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,
這是我的試卷嗎?
于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“95。5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。
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