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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-01-26 10:58:07 作文 投訴 投稿

[優(yōu)選]吹泡泡作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的吹泡泡作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]吹泡泡作文

吹泡泡作文 1

  在我童年回憶中,讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

  媽媽每一次帶我到公園里玩時(shí),我都會(huì)帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上,興高采烈地?fù)]舞著手中的泡泡小棒。但我看別的小朋友輕輕松松就能吹出一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡,我卻再怎樣努力也吹不出一個(gè)泡泡,我的心里好著急呀!這是為什么呢?我去問媽媽。媽媽說:“你看,你吹泡泡時(shí)是用口水吹的,別的小朋友可都是用口中的氣吹的.,所以你才會(huì)吹不出泡泡呀。”

  聽了媽媽的話,我就嘗試著用氣來吹。果然,我很快就學(xué)會(huì)了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小,一個(gè)個(gè)輕飄飄地飛上天。在陽(yáng)光的照射下,泡泡是五顏六色的,非常美麗漂亮。就好像一個(gè)個(gè)舞蹈家穿著一身鮮艷的服裝在空中跳舞。泡泡一個(gè)個(gè)飛上天,可沒一會(huì)兒,那

  一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反復(fù)吹,天空中都是泡泡,好像是孩子們的泡泡世界,讓人好陶醉。

  泡泡真好看,真好玩,它給我的童年帶來了無(wú)盡的歡樂,它是我童年中最喜歡的小游戲。

吹泡泡作文 2

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。我和金金各自帶著泡泡機(jī)和一瓶泡泡水興致勃勃地去涇南公園玩。

  吹泡泡開始了。

  我左手端著泡泡水,右手拿著泡泡機(jī),把泡泡機(jī)插進(jìn)泡泡瓶里,蘸了站泡泡瓶里的泡泡水,抽出泡泡機(jī),含在嘴里,我迫不及待了,向外用力一吹,“啪”的一聲,沒吹成泡泡反而濺了我滿臉都是泡泡水。

  有了我剛才失敗的教訓(xùn),我學(xué)乖了,我又蘸了蘸泡泡水,在此小心翼翼地吹了起來,一個(gè)又大又圓的.泡泡從吸管的圓孔中探頭探腦地向外張望?墒桥菖萏至耍趺创狄泊挡怀鰜,只能拼命地往外擠,“撲”的一聲,泡泡終于脫離了泡泡機(jī)了,晃晃悠悠地飄在天空中。在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著絢麗奪目的光彩。

  我的意洋洋地望著金金,只見他不輕不重地吹著泡泡,無(wú)數(shù)頑皮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管里冒了出來。在陽(yáng)光的照耀下,顏色變幻無(wú)窮,有嫩綠的,有金黃的,有紫紅的,還有蔚藍(lán)的......真是美麗極了。

  草坪上空的泡泡越來越多,他們有的兩個(gè)泡泡連在了一起,像一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人;有的幾個(gè)連成一串,宛如一串冰糖葫蘆;還有的十幾個(gè)抱成一團(tuán),仿佛一串晶瑩的葡萄。

  無(wú)數(shù)晶瑩剔透,五彩斑斕的泡泡在空中飛舞,歡笑著,帶著我的五彩夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方......

吹泡泡作文 3

  今天我們吹泡泡嘍!我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶舉得高高的,爭(zhēng)先恐后地向前沖去,想第一個(gè)吹。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?有的人仰著頭吹,有的人側(cè)著身子吹,有的人蹲著向上吹,還有的人沖向大家吹。哈哈,吹出來一串一串大大小小的`泡泡,五彩斑斕。有的像氣球一樣飄向天空,有的像穿著彩衣的兒童在空中追逐嬉戲,有的兩個(gè)貼在一起像在說悄悄話……只見小朱大步流星上臺(tái),信心滿滿。哎呀,沒想到剛一吹就爆了,大家哈哈大笑。她試著又吹了一次,還是沒吹出來。她不灰心,吹了一次又一次,大家也都靜靜地等著。終于,一小串泡泡吹了出來。大家都為她鼓掌,歡呼。高大的小超也信心十足地沖上了臺(tái)前,一口氣吹了三次。那清脆的喇叭聲響徹教室的上空,但是只聽見喇叭響,卻沒看見一個(gè)泡泡的蹤影,大家又笑得前仰后合。

  輪到我了,我趕緊蘸了些肥皂水,放在嘴前輕輕地吹了起來,一下子就吹出了一串像糖葫蘆一樣的泡泡。彩色的泡泡在空中飄呀飄,我的心也要飛起來了。同學(xué)們你抓一個(gè),我抓一下,他抓一把,喜笑顏開,玩得不亦樂乎。

  只見那泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我希望泡泡能飛上藍(lán)天,飛到沙漠,滋潤(rùn)那里的土地。長(zhǎng)大后,我要發(fā)明不破的泡泡,帶著我放飛夢(mèng)想。

吹泡泡作文 4

  “我們這樣玩吧!”

  “不!還是這樣玩吧!”

  “這也不行!要不玩躲泡泡吧!”

  “好!”

  “哈哈哈哈哈”

  操場(chǎng)上的同學(xué)在干嘛呢?哦,原來是在玩吹泡泡呀!看他們一個(gè)個(gè)笑得眼睛都瞇成了一條縫,要不我也去玩玩?

  今天上午,老師說下午要吹泡泡,自己準(zhǔn)備好工具。我回家吃完飯,就開始做了。我先拿一個(gè)瓶子,倒上一大半杯的水,再拿一瓶洗潔精,按壓著把洗潔精里的物質(zhì)按到里面去。可是第一次失敗了,但我不放棄,一直做啊做,可始終只能吹幾個(gè)小泡泡。我正在懊惱時(shí),周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。

  我一開還不知道玩什么,后來李文韜說:“玩躲泡泡吧!如果用手或腳弄碎了的泡泡達(dá)到五個(gè)的話,就可以讓一個(gè)人當(dāng)你的守衛(wèi),一起打泡泡。除了不玩的`人以外!”我們先讓李思成當(dāng)挑戰(zhàn)者,我們用棒子蘸一點(diǎn)泡泡水,使勁地?fù)u啊搖,棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。

  它們?cè)陉?yáng)光下漫天飛舞,五彩繽紛,它們隨風(fēng)飄揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,“好美的泡泡呀!”很快游戲時(shí)間結(jié)束了。

  通過這次游戲,我意識(shí)到了,不是玩游戲就必須玩手機(jī),其實(shí)還有別的好玩的,只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛!

吹泡泡作文 5

  我的童年生活中有過許多的趣事。

  吹泡泡就是其中的一件。記得上幼兒園時(shí),班上的不少同學(xué)從校外的小攤販那里買來了吹泡泡的玩具,在校園里吹起了誘人的泡泡。我見了心里怪癢癢的,也想擁有一個(gè),以便盡情地體驗(yàn)一下吹泡泡的樂趣。當(dāng)媽媽接我回家時(shí),我便死纏爛打要媽媽給我買一個(gè)吹泡泡的玩具。最終媽媽拗不過我,不得不給我買了一個(gè)(這種玩具不貴,花五毛錢就可買到)。此時(shí)的我不知有多么高興;氐郊遥揖推炔患按胤畔聲,玩起了吹泡泡的游戲。首先擰開瓶蓋,瓶蓋上固著一個(gè)帶圈的'塑料柄,然后把圈放在小瓶里的液體中攪和幾下,再將圈湊到嘴邊,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的大大小小的氣泡就接連產(chǎn)生了。

  它們是那么的輕盈,在空中飄飛,有的直上高空,有的初生就破了,有的落在地上成了透亮的半圓罩……它們?cè)陉?yáng)光的照射下,顯得更美,變成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓,不抓不要緊,一抓就把它們抓破了。我覺得怪可惜的,就張大手掌去托住它們。它們起初是一個(gè)圓球,落在我的手掌上就成了半圓球。輕輕一晃,它們便成了泡影。不知不覺,瓶中的那點(diǎn)液體就被我用光了。玩得還不夠盡興,我便去找洗潔精,準(zhǔn)備自配液體。那些氣泡滿載著我童年的快樂遠(yuǎn)去了,一去不復(fù)返。

吹泡泡作文 6

  “呼——呼——”看看這個(gè)公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。

  看看她手里拿著個(gè)亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看,原來是一瓶泡泡水。怪不得像個(gè)小女孩。瓶蓋像個(gè)小帽子,瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。

  老師先擰開瓶蓋,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)“8”字形的吹桿,好似一把小吉他,接著,她蘸了一丁點(diǎn)兒的泡泡水。然后,放在了嘴邊,輕輕地吹了一下,5個(gè)光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹,搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來,眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了,我的“詛咒”實(shí)現(xiàn)了,老師好像被嚇著了,第二口氣一個(gè)泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。

  終于,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動(dòng)了。

  我拿著泡泡水,我輕輕的吹著,五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的'眼前,看我吹出了個(gè)“雙胞胎”,它們太貪玩了,在我的吹桿上還玩摔跤,不怕摔死呀。你們想死,我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的,一切都由我做主。

  最有意思的就是鐘明昊了,他撅著自己的屁股,用力吹,吹出來的泡泡只有米粒那么大,不過,他一吹,就能吹出很多。

  看著教室了翩翩起舞的泡泡,我也想變成泡泡,飛過遼闊的天空,飛過無(wú)邊無(wú)際的海,飛到干涸的沙漠去……

吹泡泡作文 7

  我喜歡吹泡泡,有一次,媽媽帶我去公園玩,還沒有進(jìn)公園,就看見好幾個(gè)阿姨在擺地?cái)傎u玩具,其中就有泡泡水,有吹的,有打搶噴出來的泡泡,我跑過去讓媽媽買了吹的泡泡水,兩塊一條,里面有好多泡泡水,那個(gè)阿姨說可以吹一天呢。

  拿到手后,我迫不及待的`打開泡泡水,拿出泡泡桿就吹,結(jié)果吹破了,然后媽媽說要輕輕吹,我就輕輕吹,還真出來了,對(duì)著陽(yáng)光是彩色的,好漂亮。然后媽媽帶著我來到草坪中間,我玩了幾分鐘,嘴巴好累啊,我對(duì)著媽媽說,媽媽就告訴我,累的話,可以用手輕輕的劃過,也可以出泡泡,媽媽示范給我看,哇,許許多多的泡泡一下子就鉆了出來,有的大,有的小,比吹的還多,媽媽好厲害啊。我開心的照著媽媽那樣做,也出了很多泡泡,更加好玩了。

  我一下接一下,泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地飛了出來,它們是那么輕盈,飛得很遠(yuǎn),但是也消失得很快,如果它們能堅(jiān)持久一點(diǎn)就好了。后來有兩個(gè)比我小的小朋友,過來抓泡泡,我一邊制造泡泡,他們一邊戳爆泡泡,我們?nèi)齻(gè)一起玩了很久,直到他們的媽媽把他們都叫了回去。開心快樂的時(shí)候,時(shí)間都是走得很快的,回家的時(shí)候,泡泡水也玩得只剩下一點(diǎn)了。

吹泡泡作文 8

  今天的天氣格外的好,陽(yáng)光照耀著大地,使人心曠神怡。

  早上,我來到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)許多泡泡在空中飛舞。在陽(yáng)光的照射下泡泡五顏六色,有紅色的,有藍(lán)色的',有黃色的。泡泡的大小也不一樣,大的像網(wǎng)球,小的像顆彈珠。有的泡泡一連串地飛向天空,像一串珍珠項(xiàng)鏈;有的泡泡像雙胞胎,緊緊地挨在一起;有一個(gè)泡泡像淘氣的孩子,飛到了我的耳朵旁,仿佛要跟我說悄悄話;還有一個(gè)泡泡獨(dú)自飛上了天,超過了對(duì)面的三層樓,可還是沒有停下的意思。它大概是想與白云交朋友,或是與紅旗打招呼,或是把我們銀鈴般的笑聲帶上天,讓人欣賞。

  見大家吹得那么起勁,我也加入了他們的行列。我先拿出吹泡泡的工具,蘸上泡泡水,放在嘴邊鼓起腮,仰起頭輕輕地吹了一下,泡泡在空中自由地翱翔。這時(shí)一串泡泡向我的臉噴來,我躲閃不及被噴了個(gè)正著,定睛一看,。∈穷欘伔,我用泡泡器也吹了她一下,可她卻靈巧地躲開了。整個(gè)操場(chǎng)充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  幾個(gè)孩子追逐著泡泡,與泡泡嬉戲著,踩泡泡,抓泡泡,喊著,叫著,沉浸在泡泡的海洋中。

  !泡泡很美,我們的笑容更美!

吹泡泡作文 9

  從小,我就喜歡吹泡泡。曾經(jīng)我還自己制作過泡泡,沒想到一個(gè)泡泡都沒吹出來,當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪。心想,我是按照百度教程教的,怎么會(huì)吹不起來呢?

  今天的作文課,覃老師居然讓我們吹泡泡,同學(xué)們都開心極了!我精心挑選了一個(gè)綠色的泡泡瓶,我為什么要選這個(gè)顏色呢?因?yàn)榇笞匀皇蔷G色的,平常我寫完作業(yè),媽媽就叫我看遠(yuǎn)處的草地或樹木,這樣對(duì)我的視力有好處,所以我喜歡綠色。

  終于可以吹泡泡了,第一組先吹,只見第一組的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子,咦,小明是怎么回事?你瞧,他在那瞪著眼睛看著別人,原來他不會(huì)吹。這個(gè)大傻子連泡泡都不會(huì)吹,我真佩服他。

  終于輪到我們組了,我吸了兩大口氣,用泡泡棒蘸滿了泡泡液,調(diào)整了一下呼吸,然后,深息一口氣,控制好速度,慢慢地吐氣,。『枚嗝利惖腵泡泡哇!一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們?cè)诳罩酗w舞著,追逐著,一時(shí)間,教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。

  為什么泡泡有這么多顏色?原來,這是因?yàn)榕菖菀鹆斯獾亩嘟嵌确瓷,才出現(xiàn)了五顏六色的光澤。

  這節(jié)課我們玩了吹泡泡,也懂得了許多科學(xué)知識(shí),真是太有意思啦!

吹泡泡作文 10

  你們知道嗎?星期六我和我的媽媽在樓下小公園里吹泡泡。

  我們先在樓上準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一根吸管、一些洗衣粉,還有一杯清水。我先把清水用洗衣粉調(diào)均,然后用吸管攪拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。

  吹泡泡開始了,我先拿起吸管,把吸管的一頭放進(jìn)泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一頭放在嘴邊,用很重的力氣吹了一下。誒,一個(gè)泡泡也沒有。媽媽吹出來的泡泡又大又圓,我看了看媽媽是怎么吹的,哦,原來媽媽吹泡泡用不輕不重的.力氣才能吹出大泡泡呀!我學(xué)著媽媽的樣,用不輕不重的力氣吹了一下,哇,又大又圓的泡泡從吸管里連蹦帶跳的跑出來,好像一群調(diào)皮的孩子,有的像又小又紅的紅櫻桃,有的三個(gè)連在一起,像一串糖葫蘆,還有的像……

  今天玩得真高興呀!我下次還要玩!

  評(píng)語(yǔ):這篇敘事的文章主要介紹了小作者和媽媽制泡泡水和吹泡泡的過程。文章描寫細(xì)膩到位,比喻運(yùn)用恰當(dāng),把吹泡泡這樣一件極其平凡的小事,寫得活潑有趣,可見小作者平時(shí)是位留心生活的好孩子。

吹泡泡作文 11

  今天,媽媽帶我去薊縣玩,她買了兩塊泡泡糖,遞給我一塊,對(duì)我說:“來,媽媽教你吹泡泡糖!”我興奮地說:“太好了!”

  媽媽把泡泡糖放進(jìn)嘴里,邊嚼邊說:“首先要把泡泡糖里面的糖分吮吸完,再用舌頭弄成薄片,然后放在上牙膛和下牙膛中間,用舌尖一捅,上牙和下牙自然張開一條縫,最后舌尖收回順勢(shì)一吹就能吹 成泡泡。”媽媽一邊對(duì)我說著一邊示范,說完了也吹成了一個(gè)大泡泡。我的興趣更高了,于是我就按著這個(gè)方法試了幾次,可是怎么也沒有吹起來,我撅著嘴心理想自己真笨。媽媽見了對(duì)我說:“沒有 關(guān)系,你一定行!努力!世上無(wú)難事,只怕有心人嗎!”媽媽的話鼓舞了我,我使勁地練起來,練得腮幫子酸酸的,可是我堅(jiān)持著練,媽媽在身邊告訴我吹泡泡的`要領(lǐng),功夫不負(fù)有心人,終于我吹起來 了一個(gè)小小的泡泡。媽媽鼓起掌說:“你真行,別泄氣,你已經(jīng)掌握了吹泡泡的要領(lǐng),泡泡雖然小,但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”

  從吹泡泡糖這件小事,我真正領(lǐng)悟了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的深刻含義。

吹泡泡作文 12

  星期六,我學(xué)會(huì)了吹肥皂泡。剛開始的時(shí)候,我先把肥皂放進(jìn)一個(gè)盒子里,然后用吸管把肥皂和少量的水?dāng)嚢瑁妥兂膳菖菟。我沾上一點(diǎn),一吹,吹不動(dòng)!我一看,肥皂都到吸管里了!就這樣,我又弄了一盒,又用了三根吸管,還是都堵住了。最后,我看了看書上是怎么寫的,寫的是用粘稠的水吹的。

  于是,我把肥皂?yè)Q成洗潔精。不過這次,沒有倒水,我想的是:洗潔精不就是粘稠的水嗎?所以,我就沒有加水,直接吹,可我只是看見洗潔精在慢慢地往外流,根本吹不出泡泡。我想:是不是太粘稠了?再加一點(diǎn)水試試吧,這次我終于吹出泡泡了。但只能是在盒子里找到一個(gè)泡泡,把吸管慢慢地伸進(jìn)去,然后再往里面吹氣,泡泡就會(huì)慢慢的變大。每當(dāng)我吹起一個(gè)很大的泡泡時(shí),就會(huì)把爸爸媽媽喊過來看。后來,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹泡泡了。不過還是吹一個(gè)很大的泡泡就高興得不行。

  泡泡的.樣子很好看,在陽(yáng)光下,泡泡是五顏六色,五彩艷麗的。我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的一個(gè)特點(diǎn):當(dāng)你把泡泡吹得很大的時(shí)候,泡泡就不會(huì)再大,而是在轉(zhuǎn)。

吹泡泡作文 13

  今天下午,我和幾個(gè)伙伴一起下樓吹泡泡。

  我們有的歪著頭吹;有的仰著臉吹;有的跑著笑著追泡泡;有的不停地給泡泡扇風(fēng),希望泡泡飛的高一點(diǎn),在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。吹泡泡的孩子們的心情也不一樣,有的心里很緊張,怕自己吹不出來,而有的孩子先從瓶子里站點(diǎn)肥皂水,然后深深吸了一口氣,輕輕一吹就把泡泡吹了出來。有的泡泡很輕快的像個(gè)小朋友使得就出來了,而有的泡泡則像那白發(fā)蒼蒼老奶奶,慢悠悠的。

  這些泡泡的形狀也不一樣,他們千姿百態(tài),有的大的像個(gè)網(wǎng)球;有的小得像吸管的頭;有的兩個(gè)泡泡連在一起,像個(gè)葫蘆;有的`在一個(gè)大泡泡上,有三四個(gè)小泡泡坐在上面好像在和大泡泡說悄悄話,大泡泡都挺不過來了;還有的是橢圓形,像個(gè)橄欖球。在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,泡泡的顏色五顏六色,五彩繽紛,有紅的、紫的、藍(lán)的……美極了!泡泡們似乎把我?guī)нM(jìn)了仙境,一會(huì)泡泡從我頭頂掠過,一會(huì)泡泡從我肩上擦過,一會(huì)泡泡從我眼前飛過,把我弄得眼花繚亂。

  泡泡,是你給大家?guī)砹藷o(wú)限的歡樂,是你給讓我們都沸騰了,我喜歡這項(xiàng)游戲,可我更喜歡那些活潑有趣的泡泡。

吹泡泡作文 14

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末早上,在公園的一個(gè)角落里飄著了許多五顏六色的泡泡。哪來這么多的泡泡呢,大家別奇怪,那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢!

  我和爸爸是有備而來的,爸爸買的是小瓶的吹泡泡,我?guī)У目墒亲灾频呐菖菟磱寢屨f的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調(diào)制而成的,然后用鐵絲繞個(gè)圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個(gè)一個(gè)五顏六色的泡泡了。

  我和爸爸用盡了全身的`力氣再不停的吹著比賽著,看誰(shuí)能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就好像個(gè)小豬嘟著小嘴吹啊吹,爸爸瞇著眼睛也在不停的吹著,我好想吹出一個(gè)能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄的大泡泡出來,那是談何容易的事啊,好像我們的工具是有限的。那我們就以數(shù)量來創(chuàng)造美麗吧。一會(huì)兒我們就吹了很多泡泡,看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡,仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)泡泡的童話世界。

  我看到爸爸買的泡泡,吹出來的泡泡是輕飄飄的大小不一,顏色各異,好像天女散花,飄來飄去,我自制的泡泡水,吹出來的泡泡是有分量的,飄的不高一下子就會(huì)落到地上,也許是自制的泡泡水成分有區(qū)別吧,我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀(jì)錄,但我們破了家庭自制泡泡紀(jì)錄,因?yàn)榻K于能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。

  這個(gè)早上雖然天氣又點(diǎn)寒,但絲毫沒有影響我們的心情,這是一個(gè)多么讓我難忘的早晨啊!

吹泡泡作文 15

  “今天我們的活動(dòng)課大家一起來吹泡泡,好嗎?”樂樂老師的話音剛落,教室里一下子沸騰了。

  我們迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的七彩泡泡,正準(zhǔn)備大顯身手時(shí),“先輕輕地吹,觀察泡泡的數(shù)量、顏色和形狀!睒窐防蠋煹穆曇粲衷诙呿懫稹

  我用右手?jǐn)Q開瓶蓋,用瓶蓋下的一根小管子在左手的瓶中蘸了蘸,嘟起嘴,對(duì)著小“8”字一吹,許多五光十色、晶瑩剔透的小寶寶就誕生了。只見它們有的像熟透了的葡萄,有的三五個(gè)串在一起像葫蘆,還有的像斷了線的珍珠,美麗極了!

  正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),樂樂老師讓我們 站起來,仰起頭朝教室上空吹。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓足勁,教室里立刻成了五彩的天堂,我們仿佛生活在了童話的世界里。

  那些頑皮的小家伙有的落在臉上,有的.落在手上,涼絲絲的,真舒服!我們真想把這些美好的東西留下,只聽見“咔嚓、咔嚓”幾聲,原來是樂樂老師用 相機(jī)記下了這美好的一刻。

  老師要我們現(xiàn)場(chǎng)作文,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,只聽到“刷刷刷”的寫字聲。原來只要細(xì)心觀察,寫作文一點(diǎn)都不難。

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