曾經(jīng)的曾經(jīng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的曾經(jīng)的曾經(jīng)作文，歡迎大家分享。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文1
早上起來(lái)的時(shí)候總是習(xí)慣性看看是不是有人給我打電話(huà)或者是發(fā)短信，本是滿(mǎn)懷期待的我，又一次墜入谷底。唉~看來(lái)我人緣卻確實(shí)不大好��！就這樣，懷著失落的心情，走進(jìn)了學(xué)校。
在路上總是幻想著如果自己是一個(gè)像他一樣，是一個(gè)人緣極好的人該多好�？墒�，現(xiàn)實(shí)和我所幻想的總是相反，就這樣一路糾結(jié)著，來(lái)到了教室。
在教室里待了一會(huì)，依舊沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)，我沉思者，我的人緣就這么差么？沒(méi)辦法，就這樣，我一步步把我的`心封閉起來(lái)。原來(lái)那個(gè)單純的我，那個(gè)善良的我，那個(gè)愛(ài)笑的我，我把它們，統(tǒng)統(tǒng)，扔進(jìn)垃圾筒中。我要把真實(shí)的我掩蓋起來(lái)。一步步的，我越來(lái)越會(huì)演戲，我把自己偽裝成一個(gè)傾聽(tīng)者，只會(huì)傾聽(tīng)的我。
從此，身邊的人總是問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)，我總是笑笑，然后說(shuō)，我只是想聽(tīng)而已。就這樣我被他們稱(chēng)為傾聽(tīng)者專(zhuān)業(yè)戶(hù)。其實(shí)我也想說(shuō)，只是，我怕會(huì)暴露出我的本性，所以我干脆，就不說(shuō)話(huà)，就這樣，沉浸在我自己狹小的空間里.........
我愛(ài)上了漫畫(huà)，就有了一個(gè)新的消遣，就每天，看許多漫畫(huà)。沒(méi)事自己也畫(huà)兩筆。沒(méi)想到的是，我在這幾年的涂涂畫(huà)畫(huà)中，竟然取得了一些小成績(jī)。在班上，我的漫畫(huà)畫(huà)得最好，于是，我加倍努力，就這樣，慢慢的，慢慢的，成了一個(gè)酷愛(ài)漫畫(huà)，而且，還可以畫(huà)出來(lái)的人.......
獻(xiàn)給所有變化的孩子。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文2
在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里，有一所小學(xué)——漢杰小學(xué)，在這所學(xué)校里坐著正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課的我們。
現(xiàn)在那個(gè)班里的我們，已經(jīng)分開(kāi)，在不同的學(xué)校，不同的老師教著我們，不同的同學(xué)和我玩，我們?cè)诓煌慕淌�，坐在不同的桌椅上著課�；叵肫疬�在上小學(xué)的我們，是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里，我們受過(guò)傷，打過(guò)架，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)。
那所學(xué)校里，留下了我們的足跡，現(xiàn)在回到那個(gè)學(xué)校，去那我們?cè)?jīng)在那里讀過(guò)書(shū)，考過(guò)試的班級(jí)，去坐那我們用過(guò)的板凳，去趴那我們?cè)?jīng)寫(xiě)作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽(yáng)光期待快快畢業(yè)的`我們�，F(xiàn)在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過(guò)淚的地方，永遠(yuǎn)忘不掉的地方。
曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí)，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛(ài)幼，尊敬老師與同學(xué)和諧相處。
在這個(gè)小學(xué)里，我們待了整整六年，一樣的班級(jí)，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌�，F(xiàn)在我們都上七年級(jí)了，也就是大孩子懂得了離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，離開(kāi)好朋友，同桌，閨蜜，更是離開(kāi)了我們最心愛(ài)的小學(xué)課本，是什么樣的滋味。
雖然分開(kāi)了，但是那永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)的母校，我們永遠(yuǎn)忘不掉是它陪伴我們六年成長(zhǎng)的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué)，你們還記得嗎？
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文3
夜色一點(diǎn)一點(diǎn)降臨了，記憶肆無(wú)忌憚的跑了出來(lái)，像一把利刃，劃開(kāi)了時(shí)間的屏障，回到那流年似水的年華。
放完學(xué)，她約著我去看書(shū)，我答應(yīng)了。回家吃晚飯后，我就不慌不忙的騎著自行車(chē)去書(shū)店找她。她已經(jīng)在那兒了，就坐在右上角的那個(gè)位置，那兒離窗口左近。她專(zhuān)心的翻閱著書(shū)本，她身上總是散發(fā)著時(shí)尚的氣息，經(jīng)典的現(xiàn)代版都是時(shí)尚女孩。我朝她走了過(guò)去，叫了她一聲，她見(jiàn)我來(lái)了，嘴角掛起笑來(lái)。她笑起來(lái)的樣子很好看，只是有點(diǎn)傻兒。她選了一本韓寒的《三重門(mén)》，而我買(mǎi)了一本蔡志恒《亦恕與珂學(xué)》。她很喜歡書(shū)，她說(shuō)假如有一天世界沒(méi)有了書(shū)，她就會(huì)死。買(mǎi)完書(shū)后，我們?nèi)サ搅藦V場(chǎng)，睡在草坪上。她開(kāi)行的抱著書(shū)，看著天空，跟我談起了她討厭的人和她喜歡的人。我們倆都有一個(gè)壞毛病，就是喜歡在人家背后談?wù)撊思业氖率路欠恰Ｋf(shuō)我們要改掉，可就是改不掉，每次都讓我們哭笑不得。
后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。她走的時(shí)候，沒(méi)有留下一句話(huà)，就這樣銷(xiāo)聲匿跡了。她沒(méi)有告訴任何人她要走。我只是記得，我們的最后一面是不愉快的。直到現(xiàn)在，她沒(méi)有聯(lián)系我們中的任何一個(gè)。我總是在想：這是為什么，難道我們以前發(fā)生的，苦的、哀的、痛的.、她都不記得了嗎？似乎我們的友誼就像天空中的彩虹，出現(xiàn)過(guò)美麗的一瞬，之后就消逝了。我好希望我能夠回到過(guò)去，改寫(xiě)我們的歷史，只是，時(shí)間不愿意。
我睡在床上，閉上眼，眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，止都止不住。
早晨醒來(lái)，我抬頭望著天空，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在哼唱著悲傷的樂(lè)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文4
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我本來(lái)是一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大女孩。在這逝去的14年里，我哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)。14年了，什么都變了，變得不一樣了。
我明白，友情的感覺(jué)會(huì)褪色，就如一張張老照片。但你卻長(zhǎng)留我心，永遠(yuǎn)美麗。如意，對(duì)不起，在你陪伴我的兩年里，我們一起玩，一起鬧，一起共度了許多美好的時(shí)光，和你在一起玩，我總會(huì)感受到來(lái)自你身上的快樂(lè)能量，感受到前所未有的快樂(lè)沖擊。
猶記得那時(shí)，我剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候——
o(∩_∩)o...，又是美好的一天，新學(xué)期開(kāi)始了。我來(lái)到老師的辦公室來(lái)報(bào)道，碰見(jiàn)了你。老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是你的新伙伴，如意�！蔽衣�(tīng)了好高興。我想對(duì)你表示有好，關(guān)愛(ài)，可是我好笨哦，我不知道該這么表達(dá)，只好撥弄著你的頭發(fā)�，F(xiàn)在回想起來(lái)突然覺(jué)得自己好傻啊，我想你當(dāng)時(shí)一定以為我是一個(gè)白癡。時(shí)間老人還是沒(méi)有變，依舊是那么勤快，很快的`，兩年的時(shí)間，給我們的友誼打下了基礎(chǔ)�？墒俏覀円惨珠_(kāi)了。畢業(yè)那天，我們兩個(gè)抱頭痛哭。校園的桃樹(shù)呦，是我們友情最好的見(jiàn)證。此刻，也將要凋零了。是我們太過(guò)與悲傷了，就連那桃樹(shù)為我們感到惋惜了嗎？我們兩個(gè)就在那棵桃樹(shù)下，天真的勾著小拇指，一起起誓：永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此！�。�！
如意，不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有忘了我。小壞蛋，我就知道你記性不好，所以我原諒你哦。但是我希望你別忘記——
曾經(jīng)的曾經(jīng)，在一所小學(xué)校園的桃樹(shù)下，有兩個(gè)小女孩一起起誓：永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此��！
獻(xiàn)給最親愛(ài)的朋友——金如意！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文5
看了一篇帖子《我要回到1997年了，真是舍不得你們》，跟帖是網(wǎng)友們自己把一些后悔的事拜托樓主回到1997之后的那段時(shí)間提醒自己，好讓未來(lái)的自己可以避免。有人說(shuō)，看那些回復(fù)到最后會(huì)很傷感很難受，原來(lái)那么多人有那么多各種各樣的遺憾，發(fā)自肺腑�？墒俏蚁肓税胩欤趺炊紱](méi)想起來(lái)，如果他真的能夠回到1997并且真的能夠做到幫助我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我可以讓他幫我做什么。
換一個(gè)角度思考，是我這十幾年來(lái)并沒(méi)有什么后悔的事情想要去挽回�？墒菫槭裁磿�(huì)突然覺(jué)得傷感了起來(lái)呢。似乎這十幾年過(guò)的是太平淡了吧。悵然若失�？磥�(lái)，人生沒(méi)有可以后悔的事情也是一種遺憾。
曾經(jīng)的我是太過(guò)于謹(jǐn)慎了些，怕犯錯(cuò)，怕出丑，怕被誤會(huì)，怕被嘲笑。于是就小心謹(jǐn)慎的做事、說(shuō)話(huà)，生怕做錯(cuò)了些什么，惹來(lái)不好的議論。不可否認(rèn)，這樣省去了很多不必要的麻煩，可是有很多東西也在這謹(jǐn)慎中被扼殺掉了，于是我固步自封。以一個(gè)乖乖女的身份呈現(xiàn)在父母面前，以一個(gè)優(yōu)秀生的身份呈現(xiàn)在老師面前，以一個(gè)溫和可親的.姿態(tài)呈現(xiàn)在朋友們面前，以一個(gè)好相處的面貌呈現(xiàn)在同事的面前，可是我自己呢，呈現(xiàn)在我自己面前的是個(gè)什么樣的我？
想著這些，感覺(jué)大腦里很是空洞，像是突然之間被掏空了一樣，又像是那里面從來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么。這些年走過(guò)的路，走過(guò)的時(shí)光，終究還是錯(cuò)過(guò)了太多，心動(dòng)過(guò)的，感動(dòng)過(guò)的，欣賞過(guò)的，愛(ài)過(guò)的，終于還是錯(cuò)過(guò)了。一轉(zhuǎn)眼人生已經(jīng)過(guò)去了二十幾年，還有多少個(gè)二十幾年讓我浪費(fèi)啊。
所以，率性而為吧，即使錯(cuò)了，即使后悔，也是一筆財(cái)富！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文6
歷史猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河，沖刷著痛苦和悲傷，積淀著幸福和希望。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們翻過(guò)雪山，踏過(guò)草原，淌過(guò)長(zhǎng)河。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們的肩上背過(guò)長(zhǎng)槍?zhuān)覀兊氖掷镂者^(guò)戰(zhàn)旗，我們的口中喊過(guò)那慷慨激昂的口號(hào)。
當(dāng)我們穿越歷史的云煙，觸摸歷史的脈搏，留在我們記憶深處的多是深深地思考。
我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史，我們沒(méi)有品嘗過(guò)老一輩口中所說(shuō)的苦難，可這并不能代表，我們?cè)谶@個(gè)幸福的時(shí)代就能毫不憐惜的揮霍時(shí)光。我們就沒(méi)有對(duì)過(guò)去得一分一秒感到后悔？我們就這樣堂而皇之的過(guò)著每一天？
對(duì)于今天的幸福，難道就沒(méi)有感到其的來(lái)之不易？
曾經(jīng)，現(xiàn)在。昨日，今天。僅僅是兩個(gè)詞的概念，卻跨越了整個(gè)歷史的長(zhǎng)河，跨越了一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血的烈士們�？烧沁@兩個(gè)字，僅僅這兩個(gè)字，才能看出時(shí)間過(guò)的如此之快，生活來(lái)的如此不易。
人生沒(méi)有曾經(jīng)，昨天已是昨天，只有銘記昨日的.教訓(xùn)才能創(chuàng)造今日的輝煌。已經(jīng)失去只能有遺憾，而現(xiàn)在的努力才能彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
不忘曾經(jīng)，不忘昨日。
那些血洗的時(shí)代我們?cè)跄芡�，怎可忘掉，那些在耳邊回響的子彈聲怎可忘掉，那些值得珍惜的時(shí)光怎可如此就付之東流。
若是如此，怎可甘心。
在這個(gè)年紀(jì)的我們本身是美好的，為何會(huì)變得如此不堪，還有愈來(lái)愈大的趨勢(shì)。本該彌補(bǔ)遺憾的我們，為何在青春這條路上留得滿(mǎn)地都是遺憾。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們能咽下所以苦，然后挺直脊背向前：我們的胸膛穿過(guò)子彈，卻依舊阻擋不了我們向前。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們捧著一頁(yè)書(shū)本，苦讀到天明；我們握著一支鋼筆，書(shū)寫(xiě)到老舊。
曾經(jīng)的曾經(jīng)。
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