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掰手腕作文15篇[合集]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的掰手腕作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
掰手腕作文1
今天我們在小桔燈作文班舉行了一場掰手腕比賽。
我們組的'組長聽了這個消息馬上站了起來,說:“我選我,我選我!”那聲音差點把教室的屋頂都掀開了。大家說我們來比試一下吧,這樣才能選出人來。最后我和唐國來站了出來,我先和組長比試了一場,我勝利了,但是還有一個唐國來,我上場后堅持了一會兒就輸了。最后大家一致決定讓唐國來比賽。
比賽開始了,周裔珺vs唐國來,開始時周裔珺還神態(tài)自若,神氣十足,可是過了一會兒他就咬緊牙關(guān)全力以赴了。再看我們這邊的唐國來,只見他面無表情好像沒有比賽一樣。,大家七嘴八舌地說著,談得熱火朝天,都認(rèn)為唐國來勝券在握。又過了一會兒,周裔珺終于堅持不住敗下陣來。他嚷嚷道:“你真厲害,我輸?shù)眯姆诜!钡诙䦂龊芸煊珠_始了,大家為了看得更清楚,有的竟然站到了桌子上,周裔珺這次竟然直接放棄,讓唐國來隨便掰!這個場景讓我們英雄隊歡呼雀躍,他們隊則是垂頭喪氣,比賽結(jié)束了,大家還在議論紛紛,老師說了好幾遍才安靜下來。
這次比賽唐國來為我們隊獲得了勝利,下次我也要為我們隊贏得這光榮神圣的勝利!
掰手腕作文2
教室里,我和幾位同學(xué)摩拳擦掌,你問這是干嗎?哈哈,一會有三場扳手腕比賽,這當(dāng)然是在熱身嘍!“咚咚咚”,同學(xué)們敲著書桌,提醒開始比賽。
第一輪是涂璨對陣陳瀟榆,她們倆都是女生,陳瀟榆自謙地說:“我的力氣很小很小!”可是在比賽中她的實力卻不可小瞧,看來不能大意,對手這是放煙霧彈呢。
第二輪,熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后,眼睛直勾勾地看著對方,臉漲得紅紅的.,嘴巴閉得緊緊的,結(jié)果,熊海煦只用了三秒鐘就戰(zhàn)勝了朱浡暢,真讓我們大跌眼鏡,我尊稱他為“三秒戰(zhàn)士”!
第三輪比賽如火如荼地展開。我大步流星地走上戰(zhàn)場,一看嚇一跳,我的對手竟然是大力神劉爽!事到臨頭,我也只能一咬牙一跺腳,和他僵(jiānɡ)持在“戰(zhàn)場”上。剛開始,倆人不分伯仲,漸漸地,我們臉漲紅了,嘴巴抿得緊緊的,生怕一泄氣就使不上勁兒,就這樣堅持了幾十秒,大力神還是技高一籌,成功將我拿下!
比賽結(jié)束了,可同學(xué)們似乎還意猶未盡,沒關(guān)系,下次再戰(zhàn)!
掰手腕作文3
今天上體育課,我們班又掀起一場風(fēng)波,有趣的扳手腕比賽。
第一局是我們班的王亞磊和王佳琪的比賽,裁判員胡兵龍對他們說,你們準(zhǔn)備好啦嗎?王佳琪和王亞磊說,準(zhǔn)備好啦,于是裁判員胡兵龍一聲令下,緊張得比賽開始啦。你看他們倆,都拼勁了全力,想把對方壓倒,我們這一組的同學(xué)都喊著,王亞磊加油!王亞磊加油!,而另一組的同學(xué)也大聲的`喊著,王佳琪加油!王佳琪加油!。
王佳琪的力氣較大些,只見他用足啦勁,把王亞磊的手壓下去了一點,眼看王亞磊快要輸啦!我們激動得叫起來,王亞磊加油!王亞磊加油!,王亞磊聽到了我們的叫聲,似乎又有了信心,只見王亞磊鼓足了勁,緊咬著嘴唇,頭上的汗都沁了出來,猛地一用勁,一下子把王佳琪的手壓倒啦,我們們大聲叫!我們贏啦!我們贏啦!我們都為王亞磊高興,為王佳琪惋惜。
掰手腕作文4
下午,“叮叮!钡纳险n鈴響了起來。同學(xué)們都紛紛回到自己的座位上,等老師進(jìn)來。
過了一小會兒,老師便面帶笑容的走了進(jìn)來:“今天,我們來玩?zhèn)游戲吧!就玩掰腕……”老師還沒說完,同學(xué)們便開始議論紛紛,直到老師輕聲咳了一下,聲音才停下來。
比賽開始了,大家開始找其對手來。我的對手是李亦旋。本想我會贏,但是她的力量也是比較大的,于是我們掰了好幾個回合,我就氣喘吁吁的.說我輸了。第二場比賽在喧鬧聲開始了,每個組都選了幾個贏家。開始了!大家都屏住了呼吸,選手們都互不相讓,臉都憋的通紅,終于,結(jié)果出來了:女生第一是姜涵、第二是虢亦君,男生第一是岳子洋、第二是王俊杰。
放學(xué)了,下課鈴響了起來,而同學(xué)們?nèi)猿两陉滞蟮臉啡ぶ小?/p>
掰手腕作文5
“加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,聲高過一聲,是什么事情令他們這么高興呢?原來他們在舉行掰手腕。
這個游戲規(guī)則是:每個小隊出一個人,兩個人同時伸出一只手,兩手合并,拇指緊扣,用力壓倒對方的,先倒的那一方則為輸。
老師將我們分為紅隊和藍(lán)隊,首先我們紅隊派出小明。千萬別小看小明,雖然他瘦瘦弱弱,個子不高,但身上的肌肉卻很結(jié)實。對方見狀,則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場,只見小強瞪了小明一眼,好像在說:“投降吧!你是贏不了我的.。”小明則是滿臉笑容,好像說:“來罷,我根本不怕你!”看著他倆無聲的對戰(zhàn),我不禁感到一絲絲的緊張。
“三、二、一”開始,同學(xué)們高興地喊道。剛開始,他們的實力不分上下,勢均力敵。結(jié)果才過了20秒,對方的小強已經(jīng)面露難色,眉頭緊皺,他的左手緊緊的握成了拳頭,胳膊上都暴起了青筋,于是我們隊的同學(xué)們的一掰,壓倒了對方。頓時班里變得躁動起來,熱鬧非凡!“大力士”產(chǎn)生了,小明也成為同學(xué)矚目的焦點。
游戲結(jié)束后,同學(xué)們歡樂的笑聲飄啊飄,教室已成為快樂的天堂,我也收獲了一個道理:做什么事情都需要堅持不懈的努力,才能獲得成功。
掰手腕作文6
“加油、加油,”一陣陣加油聲從教室傳來。咦?這是在干什么?哦,原來在掰手腕!所以老師就把一張桌子放到最前面,作為擂臺桌。
比賽開始了,老師把汪銘凱請了上去,問:“現(xiàn)在汪銘凱來擺擂臺,你們誰來挑戰(zhàn)?”聽說他是學(xué)跆拳道的,怪不得看著這么結(jié)實!大家面面相覷,都不敢上前!最終,還是小個子任熠杰上去挑戰(zhàn),我以為任熠杰很快就會輸,可出人意料的'是,第一局他居然贏了汪銘凱,真是深藏不露!任熠杰旗開得勝,于是比賽變得更加激烈了!汪銘凱躍躍欲試!想以最快的速度拿下第二局,老師宣布比賽開始時,任熠杰的臉漲得通紅!他倆一直在那兒僵持了20幾秒,最后,汪銘凱大吼一聲、奮力一搏,把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗,嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了!
終于輪到我和汪銘凱比了,我費了九牛二虎之力,才勉強和他持續(xù)僵持了一分鐘之多?勺詈螅翥憚P的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊,最終我還是輸了。
小朋友們,快來和你的家人來玩這個富有挑戰(zhàn)性的比賽吧!
掰手腕作文7
“加油!加油!加油……”一浪高過一浪的加油聲從我們班傳出。這時候,你一定會問我:你們在干什么?我告訴你,我們在舉行一場別開生面掰手腕游戲呢!
你看,我們班同學(xué)個個躍躍欲試。我也轉(zhuǎn)過身子,和坐在我后面的知鋆比。一開始,我望著知鋆高大的身體,不禁有些畏懼:“知鋆這么高大,我怎么可能是他的對手。不行,為了別人不叫我膽小鬼,我豁出去了!”心里這樣想著,手卻不知不覺地和知鋆的手做好了準(zhǔn)備工作--我們兩個大姆指相扣,另外4個手指握住對方的手,只等裁判的命令了!邦A(yù)備開始!”裁判一聲令下,只見他脹紅了臉,我也使出了全身的力氣。沒想到,勝負(fù)這么快就出來了,我只聽見裁判宣布:“何鎧祺勝!”我激動得歡呼:“耶!我勝了!”知鋆不服氣,提出要和我再比一次,我答應(yīng)了!氨荣愰_始!”裁判喊。我如穩(wěn)操勝券一般,神色坦然地與知鋆比賽,而知鋆卻齜牙咧嘴的,使出了吃奶的力氣和我對決!芭!”的.一聲,知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上,裁判又喊:“何鎧祺勝!”不過,這一次我沒激動,因為這個成績對我來說太平常了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
掰手腕作文8
今天我們開展了一次掰手腕比賽。
比賽開始了,對方選手孫在臺上等了半天,張就是不上去,沒辦法我們只好用絕招了,兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。
第一場比賽進(jìn)行的很順利,張兩下就把孫板倒了,第二場就不行了,對方派上了韓,韓真是一個厲害的選手,他和張糾纏了半天,糾纏得難舍難分,糾纏得旗鼓相當(dāng),糾纏得面紅耳赤,急得同學(xué)們,十個里面有九個半都跑上了臺,在他們的'耳邊一個勁地喊加油,聲音“擲地有聲”,最后,韓戰(zhàn)勝了我們的大力士張,贏得了勝利,他明白在強大的對手面前,不能強攻,只能智取,我忽然想起來,是啊,兵不厭詐,多少年的老典故了。
第三場比賽開始了,是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負(fù)來,還好老師來解了圍,要不這場沒有結(jié)果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。
第四場比賽對方又贏了,真是倒霉,現(xiàn)在比分是1:2,我們比對方少一分,我們輸了。下次我們要好好研究研究戰(zhàn)術(shù),最好讓對方一分也得不到。
掰手腕作文9
今天的天氣特別不好,烏云密布、電閃雷鳴,不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定,讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮,難得在緊張的學(xué)習(xí)之余有這么快樂的.比賽。男生們各個摩拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個人被分在了一個組,比賽開始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕,生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右,比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏?我心想:“小明又矮又瘦的肯定贏不了,小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆,小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊,手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響,這時同學(xué)們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙,一鼓作氣!一下子就扳倒了對方的手腕!老師宣布小明獲勝!
比賽結(jié)束了,小明和小剛兩個人抱在一起,小剛為小明祝賀,小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一,比賽第二!這場比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕作文10
有一天,我的同桌和我玩掰手腕。
只聽“開始”一聲,在其他同學(xué)的叫喊下,比賽開始了。我使出了吃奶的勁,對方也使出了巨大的力氣。時間滴答滴答的'過,我們還是平分秋色。哎呀!我就要掰不動了!怎么辦?只能繼續(xù)堅持了!于是,我又使出了九牛二虎之力!坝昧Γ昧,用力啊!”我已經(jīng)熱得汗如雨下了,急得就像熱鍋上的螞蟻。可是,對方也使出了更大的力氣,我只好繼續(xù)咬牙堅持著。這激烈的比賽吸引了更多的同學(xué)們聞聲跑來觀戰(zhàn)。他們有的喊“加油!加油!加油!加油……”有的大叫“奧利給!奧利給!”有的張著自己的大眼睛,看著自己的朋友,希望她能夠獲勝,還有的在旁邊悄悄地議論著誰會贏,誰會輸。
漸漸的,我感覺到對方已經(jīng)體力不支了,臉上的笑容已經(jīng)散去了,于是,我抓住時機,用力朝左邊一掰,耶!我贏了!
大家都為我歡呼雀躍!這次掰手腕比賽真有趣!(作者系北師大南湖附屬學(xué)校三年級學(xué)生,指導(dǎo)老師邵夢霞)
掰手腕作文11
“加油,加油!”隨著同學(xué)們的加油聲,激烈的比賽開始了。
我印象最深的就是第二輪比賽了。先上陣的是孟德宇和高煒晨,在準(zhǔn)備的'時候,他們兩個人手握著手,眼睛瞪得大大的,緊緊地咬著嘴唇像一只只老虎怒目而視。“開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們在旁邊大喊“加油,加油!”他們兩個人虎視眈眈地看著對方,好像時刻準(zhǔn)備著把對方吃掉一樣。高煒晨起先以絕對的優(yōu)勢壓制著孟德宇,看自己馬上就要贏了,便放松了警惕。沒想到,此時的孟德宇從我們的助威聲中獲得了動力,像小火山爆發(fā)了一樣,咬緊牙關(guān),臉上青筋凸起,拼了命一樣地做最后一搏。終于費了九牛二虎之力把高煒晨扳倒了。我們?nèi)牰奸_心地涌過去抱住孟德宇,“好樣的,真棒!”房博文興奮地說。
我心里暗暗想:看來小身板的孟德宇還是很牛的嘛,真是“人不可貌相”!
掰手腕作文12
今天我們在小桔燈課堂上來了一場掰手腕比賽。同學(xué)們可開心啦!有的握緊拳頭叫道:“這可是我的強項呀!”有的跳了起來,伸長脖子,還有的臉上露出了燦爛的笑容。
我們被分為兩組。一組是蛟龍隊,一組是飛虎隊,兩組各選一名隊員,分別是張梓洋和劉陳。
比賽開始了,劉陳先占了上風(fēng),可是張梓洋不甘心,使出渾身的力氣,臉都漲紅了。劉陳臉上露出了得意的笑容。張梓洋用盡所有的力氣反擊,劉陳好像有點招架不住了,同時,臉也漲紅了。
劉陳膀子都離開了桌子幾乎很吃力,張梓洋也漸漸支撐不住了。兩組人都在叫:“加油,加油。”有的手伸的高高的喊:“加油!庇械腵邊叫“加油”邊跺腳,還有的趴在桌子上喊“加油”。張梓洋終于敗下了陣來。
今天的掰手腕比賽真激烈呀!
掰手腕作文13
今天老師宣布:“現(xiàn)在舉行掰手腕活動!”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
比賽開始了,吳澤翔pk陳智涵。比賽方法:三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開始。陳智涵趁吳澤翔還沒準(zhǔn)備好,來了個泰山壓頂。陳智涵贏了!吳澤翔火冒三丈,沒想到陳智涵準(zhǔn)備得那么快,輸?shù)锰。第二局比賽開戰(zhàn),陳智涵對吳澤翔說:“你不是我的對手,快認(rèn)輸吧!”吳澤翔兩眼噴火,使出吃奶的勁終于打敗了陳智涵。
第三局是決定勝負(fù)的`一局,也是最緊張的一局。陳智涵又是一個先發(fā)制人,吳澤翔也不賴,他早有準(zhǔn)備,使出九牛二虎之力,頓時陳智涵臉色通紅,澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過來,我掰過去,誰也不讓誰。一旁的啦啦隊也沒閑著,拼命吶喊著:“加油!”雙方的筋都暴出來。終于,陳智涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著,緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘,陳智涵終于在體力上占上風(fēng),贏了,吳澤翔垂頭喪氣地敗下陣來 。
通過這一次活動讓我明白了:“堅持就是勝利!
掰手腕作文14
五年級的有一節(jié)語文課,我們的語文老師讓我們寫關(guān)于比賽的作文。
老師讓我們寫掰手腕,老師讓井然和一個我忘了名字的人比賽。這場比賽用了很長時間才分出勝負(fù)。李老師是裁判,李老師一說:“開始!”全班有的.跑到井然后面為他:“加油!”還有的跑到那個人后面為他:“加油”。井然和那個人面紅耳赤,尤其是井然。
到最后才分出勝負(fù),我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是:井然和那個人,因為打平了。
李老師讓井然和那個人說說剛才比賽時心里怎么想的。井然說:“我覺得叉叉叉的力氣太大了。”那個人說:“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力,反敗為勝!本挥终f:“就我這只手快沒力氣了,多么想用另一只手來幫忙呀!”
這場比賽真激烈!
掰手腕作文15
今天上體育課,老師把我們班的同學(xué)分成兩組,舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊,另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士,到教室中央,進(jìn)行掰手腕決賽,看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉,他是我們組最強壯的男生;另一組選出的`是高峰,高峰虎背熊腰,個子比熊偉高出了大半頭。看到高峰得意揚揚的樣子,我們組的同學(xué)都為熊偉捏了一把汗。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁,把右胳膊放到桌子上,接著,兩只手緊緊地握到了一起,教室里頓時鴉雀無聲!氨荣惾謨蓜,請二位選手準(zhǔn)備好!”老師講完比賽規(guī)則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上,熊偉咬緊牙關(guān)挺住,兩個人相持不下。高峰勝利在望,但有些輕敵,注意力轉(zhuǎn)到了其他地方,熊偉趁機突然發(fā)力,反敗為勝,取得了第一局比賽的勝利。
第二局和第三局,高峰總結(jié)了失敗的教訓(xùn),不再輕敵,終于,高峰戰(zhàn)勝了熊偉。
比賽結(jié)束,老師宣布:“今天彩虹隊取得了比賽的勝利,勝利隊雖然輸了,但是他們隊非常團結(jié),雖敗猶榮。”
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