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紅燈籠作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的紅燈籠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅燈籠作文1
老話說(shuō)：正月十五鬧花燈，但到了十五，很多人都在家里玩手機(jī)、看電視，哪里有人打燈籠呀！但爸爸可不這么認(rèn)為。到了十五這天，他準(zhǔn)備好了老式的竹條編的燈籠，外面蒙了一層紅紙，還備好一捆蠟燭蠟的下面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木簽。爸爸把蠟燭放進(jìn)燈籠下面的鐵絲圈里，又在木簽下扎了一塊大蘿卜頭，還找了一根長(zhǎng)木棍挑著燈籠，然后把我拉下樓去打燈籠。
小區(qū)里很安靜，燈不多，怕黑的我一邊暗責(zé)小區(qū)的點(diǎn)亮工程不到位，一邊把我的安全感全部寄予這小小的燈籠。點(diǎn)亮了蠟燭，小火苗映紅了燈籠上的紅紙，打出紅紅的光，暖和了我的心。倒是爸爸一會(huì)兒念童謠，一會(huì)兒講鬼故事，嚇得我提著燈籠到處跑。那蠟燭燒到頭的時(shí)候，便整個(gè)兒掉了下來(lái)，燈籠滅了，嚇得我一聲尖叫。我為了壯膽，不知怎的念出了下樓時(shí)爸爸說(shuō)的童謠：＂燈籠會(huì)，燈籠會(huì)，燈籠滅了回家睡！＂邊念叨邊提著重新點(diǎn)亮的燈籠往家走。再過(guò)兩年，不知道還會(huì)有多少人記得正月十五鬧花燈？多少人知道燈籠滅了回家睡呢？
手上的紅燈籠，散發(fā)著溫暖的光，紅紅的、亮亮的'，溫暖著我的心，再過(guò)幾年，我還會(huì)見(jiàn)到這樣的溫暖燈火嗎？希望再過(guò)幾年，手上的這盞紅燈籠，不會(huì)成為一盞孤寂的紅燈籠。
紅燈籠作文2
俗話說(shuō)：”要吃丈母家，要嘻外婆橋�！边@句話用在紅燈籠外婆家最合適不過(guò)了。這風(fēng)光秀麗的外婆橋真得好好嬉一嬉。
暑假開(kāi)始了爸爸媽媽說(shuō)要帶我去紅燈籠外婆家玩。我們一家子坐上了爸爸的轎車一路飛馳向紅燈籠外婆家駛?cè)�。我們剛一下車我便開(kāi)始東張西望，像只小毛猴一樣活蹦亂跳。很快我們便走進(jìn)了景區(qū)，一個(gè)黃色的大南瓜映了我的眼簾，大南瓜旁邊還有一個(gè)"外婆“，外婆面帶微笑，手里抱著一個(gè)小孩，眼神中露出深深的慈愛(ài)之情，這雕像做的栩栩如生。我們接著往前走，一個(gè)巨大的水車像一只等待獵物的餓狼靜靜蹲在一旁。再往前走就來(lái)到了"土特產(chǎn)販賣地”。什么口琴、小鳥(niǎo)笛子、平安福、水槍，應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，拿起一個(gè)小飾品欣賞一番，準(zhǔn)會(huì)愛(ài)不釋手。沿著臺(tái)階慢慢往上就來(lái)到了小朋友們最愛(ài)的'游戲區(qū)。木頭做的秋千在空中迎風(fēng)輕輕飄蕩，帶著一股濃郁的古老氣息�；葑钍芎⒆拥南矏�(ài)上面總是擠滿了人。蹦蹦床更是一種時(shí)尚的游戲，走進(jìn)去小腳輕輕一蹬軟軟綿綿的。在這里我就像一只剛被放出籠的小鳥(niǎo)，亂飛亂跳，開(kāi)心得不知所措。“咚......咚”不知道是誰(shuí)敲響了那蘊(yùn)涵著吉祥的平安鐘，沉靜的聲音在整個(gè)山谷里回蕩。
這一次的游玩真是讓人回味無(wú)窮啊!
紅燈籠作文3
妹妹生病了，又不想吃藥，為了哄妹妹吃藥，給她買了一個(gè)紅燈籠。
紅燈籠圓圓的，能撐上撐下，還能掛在墻上，下面的幾條黃色絲線蕩來(lái)蕩去，可好玩了。我想玩玩，便伸出手，一把拿了過(guò)來(lái)，手里擺弄著�！斑恰保恢趺吹模t燈籠里的.一根塑料棍斷了，“��！怎么辦呢？”我把燈籠弄壞了，急得直跺腳�！靶藓茫藓�！”妹妹直嚷嚷。
像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。突然蹦出了一個(gè)念頭――修好它。死馬當(dāng)活馬醫(yī)，把紅燈籠拆開(kāi)了，噢，骨子斷了一根，只要粘住就行了！我想。
動(dòng)起手來(lái)，拿來(lái)單面膠，三下五除二，一圈一圈地粘好了，小心翼翼地把它裝起來(lái)，用手壓住燈籠，往下一按，“嘶”，看樣子單面膠不行�！翱�、快！”妹妹又叫了。
媽媽快回來(lái)了，得在媽媽趕回來(lái)之前修好它！再拿來(lái)雙面膠、膠水，用膠水粘在斷裂的地方，把它們合在一起，又用雙面膠固定好，也不管用。
偏偏這時(shí)候，門鈴響了，媽媽回來(lái)了。我垂下頭，灰溜溜地給媽媽開(kāi)門去了。妹妹告狀，自然被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了一頓。我眼淚直流。
妹妹還是吵著要紅燈籠，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在紅燈籠已有了兩只，你怎么還哭？”
“在哪里？”妹妹好奇！
“看姐姐的兩只眼睛哭紅了，就是兩只紅燈籠。”
妹妹看到我的“紅燈籠”，笑了。
紅燈籠作文4
中國(guó)年，是一盞盞火紅的燈籠，是一幅幅火紅的對(duì)聯(lián)，是一張張火紅的剪紙，還是一個(gè)個(gè)中國(guó)人火紅的生活。
春節(jié)里所有的火紅，我情有獨(dú)鐘的是那火紅的燈籠。
每年春節(jié)前，家家都會(huì)掛起預(yù)示著吉祥如意的大紅燈籠，我姥爺家的燈籠會(huì)比別人家稍早幾天掛起來(lái)。
臘月二十三這天既是傳統(tǒng)習(xí)俗的小年，要接灶神的日子，也是姥爺?shù)纳�，我們一家人總�?huì)在這天之前趕到一千多公里外的姥爺家來(lái)慶祝。晚飯前，大舅拿出早已準(zhǔn)備好的紅燈籠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，踩上高凳，連上電線和紅燈泡，將紅籠掛起來(lái)，此時(shí)我和姥姥、姥爺三個(gè)幫工在邊上“低了、朝右點(diǎn)、再高點(diǎn)”的指揮著。紅燈籠高高的掛起來(lái)了，當(dāng)打開(kāi)電源的那一刻，滿屋被紅色籠罩著，四張笑盈盈的'臉也被這喜慶的色彩映襯的更加溫馨幸福。廚房里那群忙碌的身影中，傳來(lái)大姨清脆的聲音“準(zhǔn)備吃飯了”，全家十幾口圍坐在大圓桌前吃著飯聊著天，陽(yáng)臺(tái)上的紅燈籠就陪著我們，靜靜的聆聽(tīng)著這幸福的聲音。
爺爺家的門框又高又大，所以紅燈籠也買的很大，一般都是爸爸和四爸兩個(gè)人一起掛。我這個(gè)小幫工任務(wù)就更重了，一會(huì)兒找繩子，一會(huì)兒拿剪子，還要幫忙看位置，忙的我是不亦樂(lè)乎。最讓我開(kāi)心的是，爸爸會(huì)在院子里的屋檐下和晾衣繩上掛滿迷你紅燈籠。到了晚上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈，閃著她那明亮的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)著：春節(jié)快樂(lè)，全家幸福！
掛起了紅燈籠，年就來(lái)了！
紅燈籠作文5
我是一個(gè)戶外愛(ài)好者，每次登山歸來(lái)或長(zhǎng)途騎行返回時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的紅燈籠，那感覺(jué)就像在黑夜中暴風(fēng)雨里的小船指引它回港的燈塔，使遠(yuǎn)航的人們感到希望、感到溫暖，從而使我充滿了力量，加快回家的步伐。元宵節(jié)的`燈籠，更讓人感覺(jué)家的溫暖，充滿生活的期望。
在傳統(tǒng)民俗中，每逢元宵節(jié)時(shí)，舅舅要給外甥送紅燈籠；爺爺要給外孫送紅燈籠；婆婆要給過(guò)門的兒媳送紅燈籠——這是象征傳遞紅紅火火。有時(shí)還會(huì)再加送一個(gè)小燈籠，象征著家族兒孫滿堂，人丁興旺。在這次小記者活動(dòng)中，民俗研究專家李福蔚老師說(shuō)，送燈籠就是在送吉祥、送光明、送人口。李老師還說(shuō)，“過(guò)年就是承上啟下的一種方式”，慶祝過(guò)去一年的豐收，展望來(lái)年的收獲，不管是貼對(duì)聯(lián)、吃元宵，還是送燈籠，皆是如此！其實(shí)，我們小記者這次做花燈也是一種承上啟下的活動(dòng)，去嘗試著老祖先一代代傳下來(lái)的手藝。因?yàn)檫@盞我們親手做出來(lái)的花燈也會(huì)帶給我們吉祥與希望，它會(huì)像神燈一樣承載著我們的夢(mèng)想和希望。呂向陽(yáng)老師說(shuō)：“也許我們現(xiàn)在只是在做一盞小花燈，但在不久的將來(lái)我們會(huì)制造汽車、大樓，甚至是航母。”
今年春節(jié)，我們的左鄰右舍紛紛掛起了紅燈籠，一棟樓在晚上看起來(lái)是那么的紅紅火火和吉祥，可大多燈籠花樣單一，似乎缺乏了許多文化元素。在這個(gè)生活速度越來(lái)越快的時(shí)代，我們拋棄了越來(lái)越多的傳統(tǒng)，而各式各樣的民間工藝，正是我們代代相傳的文化根脈。
紅燈籠作文6
蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)真是豐富多彩啊，這次，元宵將至，我們小記者來(lái)到水晶老師手工課堂，親手制作元宵燈籠。
在蕭山日?qǐng)?bào)社一樓的課堂上，水晶老師拿出一個(gè)梅花燈籠和一個(gè)大公雞燈籠做示范，給我們耐心的講解了手工燈籠制作的過(guò)程，并且還讓我們自由發(fā)揮，做出各種各樣的燈籠。我先用支架把扁扁的燈籠撐起來(lái)，一下子，燈籠就像豬八戒的肚皮一樣鼓得圓圓的.。今年是雞年，做個(gè)大公雞燈籠吧。我拿起一張彩紙剪了起來(lái)，可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，連個(gè)雞翅膀都沒(méi)剪好，我很懈氣，原來(lái)做燈籠這么難啊。經(jīng)過(guò)思考，發(fā)揮想象，一只活蹦亂跳的小兔子燈籠從我的腦海里鉆了出來(lái)。我重新拿起剪刀，咔擦咔擦，小兔子的耳朵，雙腿都被剪了出來(lái)，貼上雙面膠，粘到紅燈籠上，再畫(huà)上眼睛，鼻子，嘴巴。哇！一只胖胖的紅兔子燈籠展現(xiàn)在我的眼前，我終于把燈籠做好了。
經(jīng)過(guò)這次燈籠制作課，讓我深刻體會(huì)到，要做出一件漂亮的作品也不是很容易的事。當(dāng)遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持，不能放棄。
紅燈籠作文7
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽從外婆家里帶回來(lái)了一些紅柿子。它們可是我的外公親自從樹(shù)上給我摘的'呀。
媽媽說(shuō)，外公家里有一棵柿子樹(shù)。每年秋天，柿子樹(shù)的枝頭都掛滿了許許多多的紅柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像掛著無(wú)數(shù)的紅燈籠。樹(shù)葉落完了，這些紅燈籠非常顯眼，竟然吸引了一群群小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)很聰明，專吃熟透的柿子，可它們這個(gè)沒(méi)吃完，又啄那個(gè)，弄壞了許多柿子。外公只好做了一個(gè)稻草人放在柿子樹(shù)邊，呵呵，有些小鳥(niǎo)真的被嚇住了，再也不敢來(lái)偷吃了。不過(guò)，剩下的柿子也不是太多了，外公揀了三四十個(gè)好柿子送給了我，誰(shuí)讓我是小饞嘴呢？
這些柿子還沒(méi)有完全熟透，黃中帶青，摸上去硬邦邦的。我每天放學(xué)回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干凈，撕開(kāi)皮，輕輕一咬，一股涼爽的蜜汁立刻流進(jìn)了我的嘴里。真甜呀！我吃著紅柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要親眼看看那些紅燈籠，我還想做一下稻草人呢。
秋天里的紅燈籠，我們明年見(jiàn)！
紅燈籠作文8
七月的一天，我們乘著旅游大巴，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，興致勃勃地來(lái)到了桐廬紅燈籠外婆家。
我們來(lái)到了住宿處，放下行李，休息片刻后，導(dǎo)游組織我們?nèi)ヅ郎�。一�?tīng)到爬山，我一下子興趣就來(lái)了，我首當(dāng)其沖，走在了隊(duì)伍的最前面，連媽媽的叫喊都聽(tīng)不見(jiàn)了。山上到處是石頭，一不留神就會(huì)絆倒。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了走迷宮的地方。我左拐，右拐，卻怎么也走不出這個(gè)地方，我急得直想哭，還好媽媽及時(shí)趕到，帶我走了出去。走出迷宮后，我們來(lái)到了一座獨(dú)木橋上。這獨(dú)木橋由一根根獨(dú)立的帶鐵鏈的木頭組成，左右搖擺著，我小心翼翼地爬了上去，終于來(lái)到橋面上了，可下橋卻成了問(wèn)題，我望著不斷搖晃的木頭，害怕得直往后退，一心指望別人來(lái)拉我下去。但是，沒(méi)有人能幫助我。正在我著急的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了我媽媽在下面說(shuō)：“一昕，別害怕，拉住鐵鏈，站穩(wěn)了，一步一步慢慢下來(lái)，你很勇敢的，一定能自己下來(lái)了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，自己下來(lái)了。一到橋下，我渾身上下都被汗水浸透了。媽媽一邊為我擦汗，一邊直夸我。我心里美滋滋的`。下山的途中，我還玩了許多游戲，有踩高蹺、爬蜘蛛網(wǎng)、翹翹板等，我還和苗族的姑娘們一起跳起了竹竿舞。
太陽(yáng)漸漸地下山了，我們意猶未盡地結(jié)束了游戲，回到了住宿處，休息一會(huì)兒，吃過(guò)晚飯后，準(zhǔn)備參加旅社為我們準(zhǔn)備的聯(lián)歡晚會(huì)……
紅燈籠作文9
童年是一首優(yōu)美的旋律，令人心醉；童年是一幅美麗的畫(huà)卷，令人流連忘返。
——題記
在小時(shí)候的記憶，我?guī)缀跬夤饬�，而這件事我卻永久忘不了。
在3歲的那年，家里只剩下我和奶奶在家。那時(shí)，奶奶睡了，就只剩我一個(gè)人在房間，我覺(jué)得無(wú)聊，便走出房間，到廚房去找吃的東西。
我在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火紅火紅的東西，便認(rèn)命為：這肯定是一個(gè)好吃的'東西所以奶奶不讓我吃。說(shuō)著，我便拿了一顆吃，可是我才剛咬了小小的一口，就大叫到：“啊，��！這個(gè)東西好辣！奶奶，奶奶，快給我拿水喝！”奶奶聽(tīng)了，連忙從房間里出來(lái)，到水給我喝。我看到了水，連忙“咕嚕咕�！钡睾攘艘淮笸搿�
奶奶見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你吃了什么？”我指著那顆火紅火紅的“小紅燈籠”回復(fù)到：“是……是，“小紅燈籠”（因?yàn)榕R時(shí)不知道那是什么，所以雖便編了個(gè)東西出來(lái)），奶奶�！蹦棠掏抑赶虻牡胤奖愎笮Φ剑骸鞍盐�，我的小祖宗，那明明是辣椒，還什么“小紅燈籠”，你以后給我聽(tīng)話點(diǎn)，別在雖便給我拿東西吃，聽(tīng)到了嗎？”我小聲地“哦”了一聲，我那聲音小得像蒼蠅一樣，但還是被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了。奶奶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
自從我吸取上次的教訓(xùn)后，就每次拿東西吃的時(shí)候都要跟爸爸媽媽說(shuō)一下。
紅燈籠作文10
2月3日下午，農(nóng)歷的臘月廿三，也就是農(nóng)歷的小年，這一天鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我們德州晚報(bào)的小記者來(lái)到德州游樂(lè)園，參加掛燈籠祈福新年的活動(dòng)。
媽媽告訴我，燈籠起源于1800年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五前后，人們都掛象征團(tuán)圓意義的紅燈籠。晚報(bào)小記者團(tuán)的老師帶我們到了德州游樂(lè)園，里面已經(jīng)掛了許多的大紅燈籠。我們晚報(bào)的小記者每人都做了一個(gè)燈籠，游樂(lè)園的工作人員把我們親手制作的各式各樣的燈籠高高地掛起來(lái)。這些燈籠有圓形的、菱形的、四四方方的，還有麥穗狀的燈籠，還有年年有“魚(yú)”（余）的燈籠。令我驚訝的是竟然還有海綿寶寶一樣的燈籠，真神奇！做燈籠的材料也是五花八門，有彩色卡紙，還有酒盒的，真是變廢為寶。抬眼望去，仿佛變成了一條條彩虹。燈籠上還寫了許多祝福的話語(yǔ)，讓我的'心里感到一股暖流流過(guò)，看來(lái)為了這次活動(dòng)，大家都絞盡腦汁地做出了一件件精美的工藝品。看著高高掛起的各式各樣的燈籠，我們的心悄悄地將雪融化了，我們的熱情灑滿了每一片角落。
通過(guò)這次掛燈籠的活動(dòng)，讓我看到了大家的心靈手巧，也感到了大家對(duì)新的一年的期盼。讓這些高高掛起的紅燈籠為20xx年祝福，祝愿大家永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
紅燈籠作文11
小年那天，姥爺送給我了一個(gè)紅燈籠，作為給我的春節(jié)禮物。我好喜歡呢，因?yàn)榧t燈籠象征著喜慶，象征著圓滿。
紅燈籠形狀，像個(gè)小南瓜、外殼是用紅色塑料做成的，把手上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一按那個(gè)開(kāi)關(guān)，里面的小圓桶就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，而且還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲姥爺說(shuō)：“這叫‘走馬燈’、”就像音樂(lè)賀卡一打開(kāi)就會(huì)唱歌一樣，紅燈籠也是靠電池提供動(dòng)力一我特別喜歡這件禮物，因?yàn)樗珓e致有趣了。
我興高采烈的模樣，牽動(dòng)了媽媽的回憶，媽媽給我講了她童年的故事，媽媽小時(shí)候家里特別窮，沒(méi)錢買燈籠，姥爺還是想辦法滿足媽媽的愿望、姥爺手巧，他就用罐頭瓶做外殼，瓶外面包一層紅紙，然后用線繩綁在瓶脖兒的凹陷處，上邊拽出線，用一根小棍挑著如果里面點(diǎn)上蠟燭，這個(gè)土造小燈籠看起來(lái)還真是不錯(cuò)呢。
那年二十九晚上，媽媽和小朋友們一塊提著“燈籠”去串門，一不小心摔了一跤，把燈籠也摔碎了，媽媽傷心地哭了起來(lái)。
原來(lái)，當(dāng)媽媽還是小姑娘時(shí)，也和我一樣，有著一顆快樂(lè)而敏感的心。而這一切快樂(lè)的創(chuàng)造者，都是躲在燈籠背后的姥爺。
聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我對(duì)姥爺多了幾分尊敬與喜愛(ài)現(xiàn)在家家都富裕了，買個(gè)燈籠不是什么奢望。時(shí)代在變化，不變的'是那顆與孩子同歡樂(lè)共享受的童心�，F(xiàn)在我們的生活比大紅燈籠還要紅呢。
生活在這個(gè)幸福的年代里，我要為姥爺祝福，祝福他那顆像紅燈籠一樣的心永遠(yuǎn)年輕。
紅燈籠作文12
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下奶奶家和朋友玩抓人的時(shí)候，無(wú)意中走到了奶奶小時(shí)候住的房子。在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了這座小房子。
這座小房子的大門是一扇古式木門，它的插栓已經(jīng)生銹了，只要稍稍提起，再輕輕一推，門便開(kāi)了。門剛開(kāi)，大量的灰塵就迎面撲來(lái)，嗆得我直打噴嚏，我連忙用手捂住鼻子走了進(jìn)去。
放眼望去，屋里空蕩蕩的，只有幾根柱子頑強(qiáng)地支撐著天花板。地下，早已成為了老鼠、蜈蚣等動(dòng)物居住的家。屋內(nèi)殘破不堪、凄凄慘慘、無(wú)比荒涼。我繼續(xù)往里走，地上漸漸出現(xiàn)了從天花板上掉落下來(lái)的大小不一的石塊，而有的大石塊縫隙之間竟長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花。我繼續(xù)向前走，到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上掛著一盞破敗不堪的紅燈籠。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)霜雨雪，它卻依然屹立在上。
這盞燈靜靜地掛在屋檐上，獨(dú)自待在這不為人知的地方。而它離繁華的`小鎮(zhèn)，車來(lái)車往的街道只有幾十步罷了。誰(shuí)又能想到，這早已荒無(wú)人跡的地方竟還會(huì)掛著一盞紅燈籠？
這盞紅燈籠體會(huì)了多少歡樂(lè)，又承受了多少孤獨(dú)與寂寞，看遍了多少人間瑣事。如果奶奶沒(méi)有搬家，這盞紅燈籠或許早已取下，或許不會(huì)這樣破敗不堪。命運(yùn)是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結(jié)底，它在這黑色的屋檐下宛如一輪紅日，光芒萬(wàn)丈。
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
紅燈籠作文13
今天真是好日子，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又是過(guò)年。
我站在陽(yáng)臺(tái)上看到幾乎家家戶戶都掛了紅燈籠。就疑惑不解地問(wèn)媽媽：“過(guò)年為什么要掛紅燈籠呀？“
“因?yàn)榧t燈籠象征著紅紅火火，而過(guò)年又是咱中華民族最大的傳統(tǒng)節(jié)日。“媽媽笑瞇瞇地告訴我，“人們?cè)谶@時(shí)掛上紅燈籠，是期盼來(lái)年的吉祥如意，日子越過(guò)越紅火“.
哈哈哈話音剛落，爸爸走了過(guò)來(lái)，補(bǔ)充說(shuō)：“這已經(jīng)成了所有中國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣。過(guò)年時(shí)，不僅大陸的人們要掛紅燈籠，而且港、奧、臺(tái)的同胞和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑也都要掛紅燈籠。東南亞許多國(guó)家，比如朝鮮、日本、新加坡的人們也喜歡掛燈籠�，F(xiàn)在，許多外國(guó)朋友也喜歡在過(guò)節(jié)時(shí)掛上紅燈籠呢？
“掛上紅燈籠還可以增添歡樂(lè)的`氣氛呢！“媽媽摸了摸我的頭說(shuō)。
“哇，掛燈籠原來(lái)這么有意義。“我連忙取出爸媽給我的壓歲錢，拉著媽媽到街上買了一對(duì)紅艷艷的大燈籠。爸爸正準(zhǔn)備把它掛上去，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙說(shuō)：“且慢！且慢！“我飛快地從房間里取出油光紙和剪刀，剪了五顆金燦燦的五角星，爸爸媽媽都很納悶：“冰潔，你這是干啥？“
“噓，這可是個(gè)秘密！“我向他們做了個(gè)鬼臉說(shuō)，“這五顆星星呀，分別代表我們大陸、港、奧、臺(tái)的人民和海外華僑，也就 咱們所有的中國(guó)人。我希望中國(guó)人都過(guò)得紅紅火火�！�
“你這小丫頭！“爸媽都笑了。
鮮艷的紅燈籠帶著我美好的祝愿，在微風(fēng)中擺動(dòng)。那五顆金燦燦的星星顯得格外美麗！
紅燈籠作文14
小年那天，姥爺送給我了一個(gè)紅燈籠，作為給我的春節(jié)禮物。我好喜歡呢，因?yàn)榧t燈籠象征著喜慶，象征著圓滿，
紅燈籠形狀，像個(gè)小南瓜。外殼是用紅色塑料做成的，把手上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一按那個(gè)開(kāi)關(guān)，里面的小圓桶就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，而且還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲、一姥爺說(shuō)：“這叫‘走馬燈’�！本拖褚魳�(lè)賀卡一打開(kāi)就會(huì)唱歌一樣，紅燈籠也是靠電池提供動(dòng)力．我特別喜歡這件禮物，因?yàn)樗珓e致有趣了。
我興高采烈的模樣，牽動(dòng)了媽媽的回憶，媽媽給我講了她童年的故事。媽媽小時(shí)候家里特別窮，沒(méi)錢買燈籠姥爺還是想辦法滿足媽媽的愿望，姥爺手巧，他就用罐頭瓶做外殼，瓶外面包一層紅紙，然后用線繩綁在瓶脖兒的.凹陷處，上邊拽出線，用一根小棍挑著。如果里面點(diǎn)上蠟燭，這個(gè)土造小燈籠看起來(lái)還真是不錯(cuò)呢。
那年二十九晚上，媽媽和小朋友們一塊提著“燈籠”去串門，一不小心摔了一跤，把燈籠也摔碎了，媽媽傷心地哭了起來(lái)
原來(lái)，當(dāng)媽媽還是小姑娘時(shí)，也和我一樣，有著一顆快樂(lè)而敏感的心、而這一切快樂(lè)的創(chuàng)造者，都是躲在燈籠背后的姥爺l
聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我對(duì)姥爺多了幾分尊敬與喜愛(ài)、現(xiàn)在家家都富裕了，買個(gè)燈籠不是什么奢望。時(shí)代在變化，不變的是那顆與孩子同歡樂(lè)共享受的童心�，F(xiàn)在我們的生活比大紅燈籠還要紅呢。
生活在這個(gè)幸福的年代里，我要為姥爺祝福，祝福他那顆像紅燈籠一樣的心永遠(yuǎn)年輕。
紅燈籠作文15
小時(shí)候，我在姥姥家過(guò)春節(jié)，那打著燈籠的日子，是我童年生活中最快樂(lè)的記憶。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細(xì)細(xì)地糊好三只大燈籠。
第二天，我起了個(gè)大早，跟姐姐一起去拜年。我點(diǎn)燃了蠟燭放在我的紙燈籠里面。小心翼翼地挑著它，生怕把它弄壞了。
路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸，我都會(huì)高高地舉起手中的燈籠大聲說(shuō)：“看哦，我的大紅燈籠！”
大家看看我，又抬頭瞧瞧東方破曉的日頭，撫摩著我的頭說(shuō)：“新年快樂(lè)！這么早就打著燈籠出來(lái)啦！”
整個(gè)白天，我打著燈籠在外邊玩。心里美了，便不覺(jué)得外邊的冷。
到了晚上，每家每戶都把燈打開(kāi)，燈火通明。掛在門前的兩個(gè)大紅燈籠映得門前的對(duì)聯(lián)也泛起紅光�？墒俏矣X(jué)得我的`燈籠比誰(shuí)家的都美哩！
媽媽、姐姐和我一起打著燈籠看村里人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放，五彩的“星星”滑落天際，暈染了天地之間的空白，繚繞的白霧在空中彌漫。而我小小的燈籠，像一朵紅梅，開(kāi)在云霧間，最閃亮，最耀眼。
“你們看，這像什么？”我指著天空的焰火問(wèn)。
“像睡蓮�！薄跋裉m花。”“像……”姐姐和媽媽爭(zhēng)著回答。
“不對(duì)不對(duì)。你們看，把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間，像不像我們?nèi)齻�(gè)依偎在一起的樣子？”我調(diào)皮地說(shuō)。
媽媽和姐姐會(huì)心地笑了起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春節(jié)過(guò)去了，煙花還是要看，但燈籠，我卻已不再打了。我那打著燈籠的小小童年，就永遠(yuǎn)地成為了美麗的回憶。
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