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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-01-31 18:30:59 作文 投訴 投稿

漫畫的啟示作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漫畫的啟示作文(優(yōu)選)

漫畫的啟示作文1

  今天我看到了一幅漫畫,這幅漫畫既有趣,又引人深思。

  漫畫的內(nèi)容是:兩只小狗一樣肥胖,一樣快樂(lè),一樣可愛(ài)。有一天,兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面,她看了看鏡中的自己,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)我這么高大威猛,恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì)害怕我吧!彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡,心想:“原來(lái)我是這么弱小呀,唉,瘦骨伶仃的.,比一只小貓都要矮小瘦弱!彼较朐絺。過(guò)了幾天,他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng),抬著頭挺著胸,很驕傲;另一只小狗低著頭,彎著背,沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。

  兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生,改變了命運(yùn),這可真可笑!

  漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人:有的同學(xué)考試得了100分,就非常驕傲,覺(jué)得自己非常了不起,誰(shuí)也不放在眼里,就像那只照凹面鏡的小狗;而有些同學(xué)考試不及格,就十分悲傷,感覺(jué)自己一無(wú)是處,什么也不如人,就像那只照凸面鏡的小狗。

  看來(lái)驕傲自大要不得,妄自菲薄也要不得,要正確地對(duì)待成績(jī)和失敗,正確地認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己。這樣,我們才不會(huì)像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑,才能自信地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

漫畫的啟示作文2

  大家看過(guò)漫畫嗎?大人都說(shuō)漫畫對(duì)我們學(xué)生沒(méi)有好處!但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書上面看到的一幅漫畫吧!

  小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說(shuō):“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是!老師不是昨天才教過(guò)我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒(méi)事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來(lái),小秀問(wèn)小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書包里拿出了一張紙,又拿出來(lái)一張紙,把筆揮過(guò)來(lái),揮過(guò)去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的'手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái),把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來(lái):“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指

  這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

漫畫的啟示作文3

  想必很多人都看過(guò)漫畫,漫畫里的內(nèi)容十分幽默風(fēng)趣,會(huì)讓我們哈哈大笑。但有時(shí)候他也是一個(gè)不開(kāi)口的老師,對(duì)我們有所啟示。

  最近我在一本書上看到了一幅漫畫,讓我感受很深。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)人,其中有一個(gè)人在挖土種樹(shù),另一個(gè)人在旁邊看著樹(shù)中好了,植樹(shù)工去取水了,等他取完水回來(lái),在一旁袖手旁觀的那個(gè)人,早已靠著小樹(shù)了,植樹(shù)工不解的問(wèn):“你在干什么?”樹(shù)干都被你壓彎了,那個(gè)人說(shuō):“我在等小樹(shù)長(zhǎng)大,在下面乘涼!

  看完這幅漫畫,我不禁哈哈大笑,那個(gè)人真愚蠢,小樹(shù)不澆樹(shù),不施肥,怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?怎么為你乘涼?

  可我仔細(xì)一想,笑不出來(lái)了,生活中不是還有很多這樣的人嗎?比如那些想靠賭博或買彩票一夜暴富,結(jié)果鬧得傾家蕩產(chǎn)的那些人。由這件事我想到了一個(gè)朋友,他每次做作業(yè)都是抄手機(jī)上的'答案,很多同學(xué)都提醒他不能再吵了,他就是不聽(tīng),最后期末考試也沒(méi)答對(duì)幾道題,他自己也十分后悔。

  看完這幅漫畫,他對(duì)我的啟示很深:做任何事情都不要想著不勞而獲,要靠著自己的雙手掙錢,只有辛勤勞作,才會(huì)得到豐收的果實(shí)。

漫畫的啟示作文4

  一般,我們大家看的是漫畫兒都是能讓人開(kāi)懷大笑,非常愉快的,但是今天我要講一個(gè)能讓大家深思感悟的漫畫。

  漫畫上畫著兩個(gè)人,和一顆剛剛種下的小樹(shù)苗,小樹(shù)的傍邊有一名戴著眼鏡的.中年男子,我們就叫他(眼睛青年)吧。眼睛背靠在小樹(shù)上,使小樹(shù)的樹(shù)干彎曲,樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用來(lái)挖土的鐵鍬,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)手提水桶。穿著護(hù)林員工作服的青年走過(guò)來(lái)了。顯然,他就是種樹(shù)的人了,護(hù)林員兒?jiǎn)栄劬,你干什么呢?眼睛說(shuō),等著乘涼呀,目前這個(gè)樹(shù)明顯不能為他乘涼,他這樣靠著小樹(shù),還會(huì)影響到小樹(shù)的增長(zhǎng),可能會(huì)壓死,這才是一顆剛剛栽下的小樹(shù)。《醒劬推沁@樣的人。

  可笑之處在哪?這個(gè)人絕對(duì)知道這棵樹(shù)不能為自己乘涼,卻偏偏靠在那里,還礙到了護(hù)林員的工作,這個(gè)樹(shù)是剛栽的,還沒(méi)有澆水,也沒(méi)有施肥,沒(méi)有扎根,很容易會(huì)死掉的,到時(shí)候兒也不能為別人乘涼啦,從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)需要很長(zhǎng)一段兒時(shí)間,但有的人就非常沒(méi)有眼色,沒(méi)有自知之明,所以請(qǐng)大家不要去妨礙別人的工作,更不要去妨礙警察、醫(yī)生、消防員等等的工作,一旦妨礙到會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,責(zé)任是任何人都沒(méi)法承擔(dān)的。

漫畫的啟示作文5

  今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

  這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)大字:母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著她那幼小的`孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人:第一個(gè)穿著大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

  這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

  由此,我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說(shuō)了要給老弱病殘?jiān)凶屪,可偏不讓座…?/p>

  引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛(ài)護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

漫畫的啟示作文6

  今天我從書上看到了一幅漫畫,讓我整整一天都回憶沉思。

  看,圖中一個(gè)衣冠楚楚的年輕人,手里拿著一個(gè)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著的電鋸,對(duì)著一個(gè)頭戴綠巾肩上掛著白毛巾的綠化工嘲笑:“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵小樹(shù)苗,哈哈哈……”

  只見(jiàn)旁邊的道上只剩一些木頭樁子。遠(yuǎn)處的火車正行駛在空無(wú)一樹(shù)的黃沙道上。頭頂?shù)奶?yáng),難過(guò)地走開(kāi)了。這是多么驚人的'破壞速度。

  是!人人都說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但是他們真的做到了嗎?一大片一大片的樹(shù)林被人們一次又一次地砍去,建起了酒店、房子、銀行、工地、商業(yè)中心。從前的綠樹(shù)成蔭,到現(xiàn)在的煙霧繚繞,一座座高樓拔地而起。嘴上說(shuō)要為人民做貢獻(xiàn),但其實(shí)這樣做,只會(huì)讓人生病、死去。

  相信不少人都得了結(jié)石吧?這都是因?yàn)殚L(zhǎng)期呼吸摻入了很多污漲的空氣,而且長(zhǎng)期破壞植物會(huì)導(dǎo)致全球氣溫變暖,如今北極已有多次大型浮冰融化時(shí)間讓很多人倒吸一口冷氣。

  難道不是嗎?社會(huì)上對(duì)環(huán)境的保護(hù)速度是永遠(yuǎn)追不上一些人破壞的現(xiàn)象。只要這個(gè)世界人人保護(hù)植物,那世間絕對(duì)會(huì)變得美好!

漫畫的啟示作文7

  漫畫中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)中年男子,正背對(duì)著小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹(shù)坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子。

  這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪別人勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己卻好吃懶做。一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,要么問(wèn)同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,這種行為就會(huì)使考試成績(jī)總不理想。還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣,這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的'。

  要是社會(huì)上全是這種人,那么這個(gè)世界一定會(huì)混亂的,這幅漫畫告訴我們一個(gè)道理——自己的成果必須要自己能!不能拿別人的成果來(lái)?yè)Q。

漫畫的啟示作文8

  今天我看到了一幅漫畫。

  漫畫主要畫了:一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者,頭戴鴨舌帽,挽著袖子,正在用盡力氣砍一棵大樹(shù),嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩頭上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴狠狠地啄盜木者的頭,大叫道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  看到這幅漫畫,我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中,許多人的腦袋里都有這種蟲(chóng)子。這種蟲(chóng)子是什么呢?它就是不愛(ài)護(hù)綠色,不保護(hù)樹(shù)木的思想。

  要知道,綠色的樹(shù)美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹(shù)是人類生存的遮陽(yáng)傘。如果城市里沒(méi)有樹(shù),我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力;如果鄉(xiāng)村少了樹(shù),我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹(shù),就缺少了綠色,缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的.果實(shí),就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥(niǎo)兒。許多人在不計(jì)后果的砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)可以為他們提供大量木材,多種原材料,食品和飼料。如果森林遭到破壞,就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào),是使環(huán)境惡化,就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。

  我們每個(gè)人的腦袋里,都不應(yīng)該有像漫畫;里盜木者腦袋里那可怕的蟲(chóng)子。

漫畫的啟示作文9

  有一天午時(shí),我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜歡的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了爸爸的錢去買零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,可是爸爸非但沒(méi)批評(píng)他,并且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子最后了解了自我的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位爸爸不考慮個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)來(lái)把他的`兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,爸爸忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我了解了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。大家都說(shuō)母愛(ài)偉大,但大家卻一向沒(méi)關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自我無(wú)私奉獻(xiàn)的人—爸爸。他一向默默地守護(hù)著大家,他雖然不想媽媽那樣對(duì)大家無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻十分平易近人。

  從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)愈加偉大。

漫畫的啟示作文10

  有這樣一連環(huán)畫:第一幅圖:兩個(gè)魚(yú)缸,第一個(gè)魚(yú)缸里有好多條小魚(yú),而相對(duì)的另一個(gè)魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。

  第二幅:第一個(gè)魚(yú)缸里的群魚(yú)想去對(duì)面的那里去,而對(duì)面魚(yú)缸里的小魚(yú)也和他們想法一樣。

  第三幅:群魚(yú)跳到了對(duì)面的魚(yú)缸,而一條小魚(yú)也跳到了對(duì)面的魚(yú)缸。他們的生活依然沒(méi)有改變

  這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?群魚(yú)在一起太擠了?粗鴮(duì)面只有一條,感覺(jué)空間大,可以自由自在。而一條魚(yú)的想法是:一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。

  一個(gè)人只看到了自己的缺點(diǎn),而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著你的.缺點(diǎn),后面裝著自己的優(yōu)點(diǎn),而你只看到了缺點(diǎn)?床坏阶约旱膬(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺(jué)好美麗。殊不知,自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線。

漫畫的啟示作文11

  俗話說(shuō)“前人栽樹(shù),后人乘涼”。今天我們就來(lái)看看這幅漫畫所描述的情景。

  圖畫中,一位健壯的小伙拿著水壺給一棵剛長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù)澆水,可樹(shù)下卻坐著一位戴著眼鏡、長(zhǎng)得胖胖的大叔在坐著。小伙感覺(jué)很奇怪,就問(wèn)大叔:“請(qǐng)問(wèn),你在干什么”,大叔悠悠的說(shuō):“等你把樹(shù)養(yǎng)的枝繁葉茂,我就可以乘涼了”。

  通過(guò)以上的對(duì)話,你不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理。胖大叔想坐享其成,不勞而獲。卻做了一件傻事,在一棵剛剛長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù)下等著它慢慢長(zhǎng)大,準(zhǔn)備乘涼。像這樣的例子,在生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。比如,貪財(cái)?shù)娜俗诩依镒陨娇,等著有人送錢,坐在馬路邊一盆如洗的乞丐盼望著天上會(huì)掉餡餅。

  其實(shí),“前人栽樹(shù),后人乘涼”講得是前輩們?cè)谕ㄟ^(guò)艱苦卓絕的'奮斗后,為了子孫后代的幸福生活環(huán)境做出卓越的貢獻(xiàn)。而后輩們不要好逸惡勞、養(yǎng)尊處優(yōu),浪費(fèi)前輩們的辛苦成果,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前輩的革命精神,不斷發(fā)揚(yáng)光大、積極進(jìn)取,薪火相傳,把這光輝的種子傳統(tǒng)一代一代的延續(xù),這才是“前人栽樹(shù),后人乘涼”的真諦。

  我們要記住的是,要辛勤的勞動(dòng)才可以獲得成果,靠自己的努力取得成功。不坐享其成,不抱不勞而獲的想法,腳踏實(shí)地,才能懂得做人的道理。

漫畫的啟示作文12

  今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,你別看它只是一幅漫畫,可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。

  我看到了:一個(gè)天氣晴朗的夏天,小蘭和明明去上學(xué),小蘭看到了一個(gè)垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,還有小孩買的早餐的飯盒,還有很多的`垃圾食品,上面還有許許多多的蒼蠅飛來(lái)蹦去,都臭死了。小蘭說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?亂丟垃圾,垃圾桶就在旁邊,也不肯挪動(dòng)腳?”明明看見(jiàn)了垃圾,聞了一下臭味,連忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小蘭說(shuō):“我們是文明人,就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶,如果我們不這樣做,那還談什么文明人呢?”明明說(shuō):“對(duì)!我們動(dòng)手吧!”

  明明和蘭蘭彎下腰,把零食都處理得干干凈凈,心里很高心,突然停住腳步,又問(wèn)了問(wèn)明明,:“如果他(她)們還亂丟垃圾,那怎么辦呢?”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問(wèn)題,突然,明明從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫字,蘭蘭又問(wèn):“你在干嘛?”明明說(shuō):“等一會(huì)你就知道了!泵髅鲗懞煤,把膠紙把它貼在桶上,上面寫著,文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明,明明笑了笑,后來(lái),他們滿意的走了。

漫畫的啟示作文13

  今天我看了一幅漫畫,我有深刻的體會(huì)和感想。

  這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里,在他身旁的一位中年人,正在用電話告訴電視臺(tái),老人卻一步步的走向井。

  看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎?這中年人可真沒(méi)善心,看著老人要掉進(jìn)井里,不但不去阻止,還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處,可是他也不想一想,自己得到錢了,老人卻會(huì)受傷,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。

  在生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的`事。有一次,我正在回家的路上,看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人去追,幾個(gè)人卻在打電話。我走近一聽(tīng),他們正在給電視臺(tái)打電話。我頓時(shí)驚呆了,人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎?我非常生氣,社會(huì)不是個(gè)人,人人都為了錢喪失理智,那就可怕了我在這想說(shuō):人與人之間應(yīng)該互相幫助,不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹(shù),我們應(yīng)是一家人評(píng)語(yǔ)這是一篇考試時(shí)的作文,雖然比較稚嫩,認(rèn)識(shí)也不夠深刻,但基本上符合看圖寫話的要求,能聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表自己的看法,表達(dá)的也是孩子真實(shí)的心聲,行文一氣呵成。

漫畫的啟示作文14

  今天,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一幅漫畫,這幅漫畫有趣,生動(dòng)。講的是:小明和小紅在回家的路上,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的垃圾桶前堆放了很多臭氣熏天的垃圾,他們把垃圾收拾好之后,在垃圾桶前貼上警示人們的標(biāo)語(yǔ):文明-------之差一步。

  看完了這篇漫畫之后,我受益匪淺。小紅和小明兩人的行為令人很敬佩。在日常的生活中,當(dāng)你看到一堆臭氣熏天的垃圾后你是什么反應(yīng)呢?你能否像他們一樣不怕臟,不怕累,去收拾好垃圾呢?還是只是抱怨幾句就繞道走開(kāi)呢?如果你選擇了后者,你就要好好反思了,干什么事,都要行動(dòng)起來(lái)。這正是應(yīng)了孔子教育子貢時(shí)說(shuō)過(guò)的'話:先行其言而后從之。所以,我們都應(yīng)該向漫畫中的人物學(xué)習(xí)。

  在日常生活中,有許多人不珍惜清潔工辛勤勞動(dòng)的成果,把垃圾胡亂丟棄,在我們小區(qū),有三輛垃圾車,人們將垃圾投入垃圾車中,晚上,清潔工再將垃圾車推走。而有些人,到了垃圾車旁,就是懶得走哪幾步路,隨手一丟,沒(méi)丟進(jìn)垃圾車?yán),就一走了之。這樣無(wú)形中增加了清潔中的工作量。同學(xué)們,我們要做“講文明,講衛(wèi)生”的人,人人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

  有時(shí),文明僅僅就是幾步的距離,只要我們肯走哪幾步路,就可以做一個(gè)文明優(yōu)秀的人。

漫畫的啟示作文15

  有時(shí)漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,今天在語(yǔ)文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。

  畫上有一副木板,上面很清楚地寫著“母子上車處”,一位裹著頭巾的夫人,在寒風(fēng)凜冽的站牌前,抱著孩子瑟瑟發(fā)抖,看著那四個(gè)堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。第一位像是位國(guó)家干部,穿著黑皮鞋,閉著眼,手插在衣兜里,神情自若。第二位好像是名軍人,身穿大衣,頭戴一頂帽子,身姿挺拔,不可一世。第三位像是位知識(shí)分子,配戴著一副眼鏡,說(shuō)不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生,帶著口罩,排在隊(duì)尾,專注的等車。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,卻都對(duì)“母子上車處”的牌匾視而不見(jiàn)。他們是多么可笑啊,明明都是很有學(xué)問(wèn)的人,卻裝作自己不識(shí)字,這就是假文盲。

  在生活中,有些人何嘗不是這樣的呢?圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧,卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的'木板刻著“禁止踩踏”,卻還是有人在上面玩耍,所有公共場(chǎng)合都寫著禁止吸煙,可到處都能看到云霧飄蕩。

  從這一漫畫中,我知道了,不要做假文盲,那樣是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。

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