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另辟蹊徑作文

時間:2024-02-02 13:41:34 作文 投訴 投稿

另辟蹊徑作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的另辟蹊徑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

另辟蹊徑作文

另辟蹊徑作文1

  為求取功名,成就人生,蒲松齡十年寒窗,只等一載。終于,考試的日子來了,他準(zhǔn)備好了一切備考工具,信心十足地進(jìn)了考場,對考試成竹在胸。

  不久,考試結(jié)果公布出來了。誰能想到――蒲松齡竟名落孫山。當(dāng)然,這對于他是個沉重的打擊,難道多年寒窗苦讀就這么付諸東流?難道未成功就這么放棄?他越想越氣憤,但又感到無奈。最后,他決定:三年過后我再去考,我就不信我不行!于是,他又埋頭苦讀,為三年后的考試作準(zhǔn)備?墒,天有不測風(fēng)云。三年過后,蒲松齡再次落榜。他認(rèn)真檢討自己,過后又決定再去考。如此反復(fù)幾次考了多年,蒲松齡屢試不第,于是,他放棄了考取功名的念頭,他決定另辟蹊徑,找到適合自己的人生之道,畢竟“天無絕人之路”!堅定這個信念之后,他便開始了另一種生活。他花了些錢置辦了一些桌子、椅子,在自家門口支起了一個茶鋪,每天供給過路人茶水。他有自己獨(dú)特的原則――喝茶不收報酬,而是請他們講些傳奇故事。蒲松齡耐心聽并記錄下每個人的故事,晚上回家便將這些整理成文。人們知道蒲松齡這個習(xí)慣后,都樂意到他這兒來喝茶,也樂意對他講些自己聽到的奇聞軼事。時間一天一天地過去,來蒲松齡這兒喝茶的人越來越多,蒲松齡搜集到的.故事也多了起來。他日復(fù)一日,年復(fù)一年地搜集、整理,在歷經(jīng)20多年的不懈努力過后,終于以聽到的這些傳奇故事為素材寫成了著名的短篇小說集《聊齋志異》,蒲松齡因此而流芳百世。

  事實(shí)證明,蒲松齡當(dāng)初的抉擇是英明的,他的另辟蹊徑成就了他美好的人生!我們也應(yīng)該這樣,一條路走不通時應(yīng)該及時去選擇另一條路走,我們應(yīng)該相信:“條條大路通羅馬”。只要善于選擇,人人都可能成為蒲松齡!

另辟蹊徑作文2

  很多人遇到事情時,常喜歡用習(xí)慣性思維解決。但如果你換一種思考方式,可能會又新的發(fā)現(xiàn)。

  就拿切蘋果來講,一般總是以果蒂和果柄為點(diǎn)豎著落刀,一分為二。但如果把它橫放在桌子上,然后攔腰切開,就會發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個清晰的五角形圖案。這讓人不免感嘆,吃了多年的蘋果,卻從來沒有發(fā)現(xiàn)蘋果里面竟然會有五角形圖案,而僅僅是換了一種切法,就讓我們發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。

  有一家牛奶廠,在灌裝牛奶時,常有漏灌的空盒,為了去除空盒,廠長找來了很多專家、博士改裝流水線,可效果都不是十分理想。一次,一個農(nóng)民來到工廠,給廠長出了個主意——在流水線旁放一個大電扇,只要一吹,那些很輕的空盒,便很容易的被吹走了,從而保證了出廠的牛奶沒有空盒現(xiàn)象。這個方法很簡單,但人們因?yàn)閼T性思維而沒有想到。

  在大數(shù)學(xué)家高斯身上也發(fā)生過類似的.故事。有一天,老師讓小高斯從一一直加到一百。高斯并沒有像別人那樣,按部就班的硬算,而實(shí)自己通過思考,運(yùn)用了巧妙的方法,計算出了結(jié)果。也就因?yàn)樗芙^了慣性思維,獨(dú)立創(chuàng)新,從而比別人快了很多。

  慣性思維阻礙了我們的創(chuàng)造力,如果跳出這種思維方式,就會發(fā)現(xiàn)新的事物。正如貝爾所說:“有時需要離開常走的大道,潛入森林,你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西!

另辟蹊徑作文3

  兩層樓高的土坡,傾斜度少說也有750,還有一段是直上直下。我們想爬上去。

  “我先上!”板凳喊道。他退后幾米,向前沖去,借著這股沖力,他“飛檐走壁”,竄上了近三分之二處的一個450的“緩坡”!耙膊浑y呀,我就要上去了!彼鎸Φ木褪悄秦Q直的,有1米高的寸草不生的陡崖。板凳慢慢蹲下,想跳上去。他用力一蹬,滑了!腳下的泥土不結(jié)實(shí),但是干燥、細(xì)膩,踩著就像站在彈珠上,一動就滑。為了避免摔跤,板凳只好調(diào)整身體快速地跑下來。“呼——真是危險,差點(diǎn)就滾下來了!彼謿庹f。

  “看我的吧,借一下你那把瑞士軍刀!蔽艺f著就開始挖了。先是在開頭那段挖出三個淺淺的洞,把瑞士軍刀狠狠地插進(jìn)上邊的土中。手腳并用,很快也爬到了板凳剛才差點(diǎn)摔跤的地方。

  “有了前車之鑒,我可得學(xué)乖些!蔽蚁搿S谑俏以谶@個“緩坡”上劃了好幾道深深的痕,踩了踩,不滑了。

  我向他們拋去一個得意的`眼神。凱迪倒有不服,催促道:“快點(diǎn)開路,都要集合了,你這么慢就讓我上!

  “想得美!”我繼續(xù)在那片陡崖上刻,可是很難刻進(jìn)去。土質(zhì)太堅硬,時間又有限,我要知難而退,放棄這條別人踏出來的路,另辟蹊徑,從旁邊的綠地上走。這兒的土仍是“刀槍不入”的硬漢,刻藤蔓也是頑強(qiáng)的。我試了試,認(rèn)為藤蔓能負(fù)擔(dān)起我的體重。這根拉拉那根扯扯,刀上踩踩根上蹬蹬,連下巴都用上了,終于登上了土坡。

  板凳和凱迪沿著我開辟出來的臺階,也很快上來了。噢,這兒有野生的茶樹!我們歡喜地摘了些嫩葉——這是我們的戰(zhàn)利品。

  成功,步步為營,吸取教訓(xùn)。另辟蹊徑也是必要的。

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